用爱托起孩子的梦想 家长会
用爱托起孩子们成长的一片天空
要 。我们老师不能单单做孩子知识的传授者 ，更要做学生人生的导
航人。
五 用宽容 的心态对 待学生
宽 容是 对 人 的心灵 最 温 暖 、最具 尊严 的 爱抚 。学生 毕竟 还 是孩
子 ，难 免 会 范错 误 ，老 师应 该 常怀 一颗 宽容 之 心 、包容 之心 ，机智 由于各 种 主客 观原 因 ，一 些学 生难 得 向老师 白 由地 表达 自己 的 巧 妙地 帮 助学 生 改正 错误 ，不断 前进 。爱心 是班 主 任工 作 的灵 魂 ， 思 想 。这 就要 求 每一 个教 师 特别 是 班主 任要 经 常深 人班 级 ，利 用适 只有充满爱心的班主任才能让 自己所带的班集体像一个充满爱心的 当 的机 会 和 场 所 ，让 学 生 自由 自在 地 表 达 思 想 情 感 ，从 中 了 解 学 家 ，教 室 才 能成 为真 正 的 “ 爱心 小屋 ” ， “ 爱满 天 下 ”的理 想 才不
一
一
就 要关 爱 孩 子 的未来 ，并 把 祖 国的 需要 紧密 结 合起 来 。我 觉得 ，在
“ 加 封 ”一 些 引以 为豪 的 “ 头衔 ” ，比如 “ 班 级歌 手 ” 、 “ 班 级 书 教育中，一定要培养孩子 自尊、自信等健康人格。要培养学生的爱 画家 ” 、 “ 班 级 发 明家 ”等 称号 ，让 他 们 品尝成 功 的喜 悦 ，知 道 自 国情 、事业心 、责任感。这些 ，对 于孩子 的成长 ，比成绩更为重 己在 老师 的心 中有 一个 美 好 的位置 。
三 尊 重学生 。关爱学生
作 为 教师 ，应 时刻 牢记 ，教育 者和 被教 育 者尽 管 角 色不 同 ，但 人格 上 是平 等 的 ，教师 应该 在 保证 教 学工 作正 常进 行 的前 提 下 ，民 无论 是 智商 高 的 ，还是 智商 低 的 ，无论 是 家庭 条 件好 的 ，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 是家 庭 主治班 ，平等对 待每一个学生 。 “ 该生是否尊重师长 ”是班主任
小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)
小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3分钟的家长会发言稿五篇
3分钟的家长会发言稿五篇3分钟的家长会发言稿篇一尊敬的教师们，家长朋友们：你们好!作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课教师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与保护。
学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新教育理念的。
学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭气氛，培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任教师，家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个积极向上的气氛，父母以身作那么，身体力行，比方尊敬长辈，关心别人，宽待别人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。
克制烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子，理解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有长进的，但是对于如今的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比方给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，那么变成了溺爱，那么有百害而无一利。
做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，理解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进展教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，理解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。
人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那麽这种努力一定有收益。
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇六年级的家长会家长发言稿简单明了篇1尊敬的家长朋友们：你们好!首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会，这既是对孩子的爱，也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们，他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们说一声“谢谢，您辛苦了!”你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!今天把大家请到学校，是想交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时的调整工作思路，提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女成才。
他们是毕业班，时间短，任务重，又面临小学到初中的衔接过度阶段，这是一个关键时期，孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动，更需要我们家长和老师的关注和鼓励，我们有权利和义务帮助他们，快乐稳妥的走过这一程，为他们美好的明天奠基!给大家介绍一下我们的班级情况，我们班共有36位同学，男生17个，女生19个。
作为班主任，我对我的学生充满信心，在我眼里，他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律，乐于助人，热爱学习，当然孩子毕竟是孩子，难免贪玩，客服不了自身的惰性和顽皮，所以也存在一些小问题，比如，完成作业拖拉，书写潦草，缺乏自制力，态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类：第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子目标明确，有很好的自制力和自学习惯。
他们分别是梁--、范--。
我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子。
他们不仅是家庭的骄傲，也是老师的骄傲!第二类学生，他们学习也努力，但基于基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等。
这些学生成绩不拔尖，但却很有希望，他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。
他们就是可上可下的学生，发展好了，优秀!稍有松懈，擦边或下滑。
面对这样的孩子，家长不仅需要给予关心，也需给予必要的关注、帮助和督促，多提醒孩子!第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，乖巧可爱，但成绩却不大理想，以至于信心大打折扣。
用爱托起孩子的明天
用爱托起孩子的明天“孩子是人民未来的希望”，这是每个父母都深深明白的道理。
因此，无论是生活中还是教育上，尽可能地为孩子创造一个更好的未来一直是家长的首要任务。
虽然家长们只是最末位的“服务员”，但是孩子成长道路上的痛苦和快乐，却又是不可或缺的。
因此，家长们要用爱和心去托起孩子的明天，给孩子一个美好的未来。
首先，爱是家庭的第一位。
家庭是孩子成长的第一所学校，也是人生中最重要的一个环节。
作为家长，我们要给予孩子无条件的爱，让他们感受到家庭的温暖。
在家庭中，孩子学会了生活的基本技能，锻炼了交际能力，也增长了见识、知识和智慧。
家长的爱，还能鼓励孩子，让他们有勇气去探索未知的世界。
其次，教育是夯实孩子未来的基石。
教育既包括学校的教育，也包括家长的教育。
除了帮助孩子学好基础学科和技能之外，我们还应该注重孩子的情感素质的培养，培养孩子的独立思考能力、创新能力和领导能力。
教育还应该强调孩子个人价值的尊重，让他们尊重他人、感恩他人。
再次，陪伴是给孩子最好的礼物。
每个家长心中都有梦想，希望孩子能够成为怎样的人，但是，孩子的想法和梦想也是非常重要的。
因此，家长要学会陪伴孩子，一起聊天、玩游戏或者去外面旅行。
在陪伴中，我们还可以和孩子一起学习新知识，一起分享生活的故事和经历。
通过和孩子的交流与沟通，可以建立亲密的关系，增强彼此的信任感和情感纽带。
最后，让孩子学会分享是非常重要的。
分享不单单只是给别人东西，也是一种心理感受。
通过分享，孩子会体会到自己的成长和进步，能更好地发掘自身潜力。
同时，分享也可以帮助孩子更加了解自己，增强自己的自信心和勇气。
爱是孩子成长道路上的一份美好礼物，教育是孩子未来的基石，陪伴是家长们给予孩子最好的礼物，分享是孩子成长过程中最重要的一步。
在孩子成长的道路上，我们应该用爱与心去托起孩子的明天，为孩子的未来助力。
我们不仅要尽自己所能地为孩子创造一个更好的环境，还要让孩子成为有爱心、有责任感、有理想和远大抱负的人，以促进社会的更加繁荣发展。
用爱心托起孩子的梦想与明天
用爱心托起孩子的梦想与明天作为家长或者老师，我们都会想给孩子最好的。
我们会尽我们所能地满足孩子们的物质需求，给他们提供一个舒适安全的生活环境。
但是，我们是否也考虑过给予孩子内心的支持和关爱呢？我们是否为孩子们的梦想和未来尽自己的一份力呢？在现代社会，竞争日益激烈，孩子们可能会面临很多压力和挑战。
因此，爱心是孩子成长过程中必不可少的一部分。
让我们来探讨一下爱心在孩子成长中的重要性以及如何用爱心托起孩子的梦想与明天。
第一，爱心可以激励孩子们积极向上。
一个在家庭和学校感到被爱的孩子，他们更容易保持积极的心态。
相反，一个缺乏爱的孩子会感到无助和懦弱。
因此，我们应该经常向孩子们表达我们对他们的爱和关心，鼓励他们承担挑战和尝试新事物。
这些积极的经历帮助孩子们树立信心和勇气，使他们能够更好地面对未来的困难和挑战。
第二，爱心培养孩子们的社会技能。
良好的社会技能是孩子将来成功所必需的技能之一。
通过与父母和老师的互动和交往能够帮助孩子们学习社交技巧和如何与他人相处。
同时，爱心也有助于孩子更好地理解他人的情感和模仿他们的行为，从而形成更有助于与别人合作和沟通的行为模式。
第三，爱心能够减轻孩子们的紧张情绪。
孩子都有想象力，有时会因为一些无耐导致情绪不稳定，这时候他们需要的不是指责和斥责，而是理解和关爱，这样能够减轻孩子的压力和紧张，让他们更轻松地面对问题和挑战。
最后，爱心能够托起孩子的梦想和明天。
让孩子感受到家人和社会的支持和关爱，可以让他们的梦想更加坚定和有力。
当孩子面临挫折时，父母和老师的鼓励、赞扬和支持，是他们最可靠的后盾。
这一点在孩子们的成长过程中至关重要，尤其是在不确定的时期。
总之，爱心是培养孩子们健康成长不可或缺的一部分。
作为家长和老师，我们要倾听孩子们的心声、照顾同情他们的情感和支持他们的梦想。
我们要用爱心托起孩子的梦想和未来，让他们成为有价值的人，在未来创造属于自己的美好生活。
八年级家长会家长代表发言稿10篇
八年级家长会家长代表发言稿10篇八年级家长会家长代表发言稿1亲爱的老师们，家长们，亲爱的孩子们，早上好。
我是一个父亲，非常感谢老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育问题。
就像刚才老师说的，今天是母亲节。
我们感谢我们的母亲和82班所有像我们母亲一样的老师。
是你们的努力和心血让我们的孩子出类拔萃。
下面，我从三个方面分享一下我教育孩子的经验和感受。
第一，父母是最好的老师。
父母的言行直接影响孩子。
孩子的好习惯和父母有关，孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。
父母应该以身作则，用自己的实际行动为孩子树立榜样。
比如孩子自力更生，我们自己都无法向父母伸出援手；想要孩子勤俭节约，自己不能奢侈；如果我们想让孩子在困难中前进，我们就不能在遇到困难和挫折时抱怨人。
我们要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是说，我们不可能一套教育孩子，一套自己行动，所以绝对不可能取得好的教育效果。
让我们的行为给孩子一个正确的引导。
第二，要理解孩子，关心孩子，帮助孩子建立自信。
我们孩子有些成绩不是特别优秀，偏其他科目。
其实不是孩子不够努力，而是他们的感受性有高有低。
有的孩子语文成绩好，有的孩子数学成绩好，有的孩子很喜欢音乐，有的孩子很喜欢美术。
所以作为家长，要对孩子有一个全面的了解，给孩子一个合理的'定位，了解孩子在性格、学习、生理上的优缺点，以及和其他孩子有什么不同。
孩子成绩在班里的大致位置，科目中是否有偏科等等。
和孩子在一起，要多和孩子交流，在交流中感受孩子的心态，及时发现问题。
掌握了这些之后，要帮助孩子分析原因，根据原因调整学习方法或手段。
帮助孩子确定合理的学习目标，设定一个可以通过努力实现的目标。
比如这个班第30名，下一次月考的目标大概是第25名。
只要有进步，就要给予鼓励和表扬，帮助孩子找到学习的信心。
让学生从进步中重新发现学习的乐趣，树立学习的兴趣。
要看到孩子的进步和亮点，要理解孩子在学习中遇到的困难，就要多表扬多鼓励少批评。
用爱托起孩子的明天
用爱托起孩子的明天孩子，是每一个家庭的希望和未来。
作为父母，我们时刻关注着孩子的成长和发展，希望他们能健康、快乐地成长。
而爱，是我们赋予孩子最重要的东西。
用爱托起孩子的明天，是每一个家庭的责任和使命。
爱是照亮孩子成长道路的阳光。
孩子的成长过程中充满着各种挑战和困难，而爱是他们最坚强的后盾。
父母的爱是给予孩子力量的源泉，是引领他们前行的方向。
无论孩子遇到多大的困难，父母的爱都能为他们遮风挡雨，温暖他们的心灵。
爱是一种包容和宽容，是关怀和呵护，是给予孩子无限勇气和信心的力量。
只有用爱托起孩子的明天，让他们在爱的滋润下茁壮成长，才能真正走向美好的未来。
用爱托起孩子的明天，需要父母们用心去做。
爱是需要用心灌溉和呵护的，只有真心对待孩子，才能给他们带来真正的幸福和快乐。
爱是耐心和细心的陪伴，只有在孩子成长的每一个阶段都给予他们足够的关注和支持，才能让他们感受到真正的爱。
父母的陪伴和关怀是孩子成长道路上最宝贵的财富，只有把爱融入到日常的生活中，才能让孩子真正感受到父母的爱。
用爱托起孩子的明天，需要父母们耐心和细心的陪伴，给予他们最真挚的关怀和支持。
用爱托起孩子的明天，需要给予他们正确的引导和教育。
爱是培育孩子成长的土壤，而正确的引导和教育是促进孩子健康成长的重要手段。
父母需要关注孩子的学习和成长，给予他们正确的引导和教育，让他们成为品德高尚、有理想有信念的人。
只有正确的引导和教育，才能让孩子拥有健康的心理和良好的习惯，让他们在未来的道路上茁壮成长。
在成长的过程中，父母需要给予孩子良好的榜样和引导，教会他们正确的价值观和世界观，让他们成为有责任心和担当的人。
只有通过正确的引导和教育，才能真正用爱托起孩子的明天。
用爱托起孩子的明天，需要父母们通过亲情和爱心，营造和谐温馨的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮，是爱的港湾。
在家庭里，父母需要用爱给孩子一个和谐温馨的成长环境，让他们在爱的包围中健康快乐地成长。
父母需要用温馨的话语和亲切的笑容，给孩子带来欢乐和快乐，让他们在爱的温暖中收获幸福。
六年级小学家长会家长发言稿精选五篇
六年级小学家长会家长发言稿精选五篇通过家长会让家长重视孩子的学习态度，让孩子改正懒散的态度，让孩子自强自立起来，让孩子学习勤奋当主力，积极进取;让心态摆端正，不断进步。
祝愿孩子学有所成!以下是为大家整理的六年级小学家长会家长发言稿，接下来跟着一起来看看吧!六年级小学家长会家长发言稿(一)尊敬的老师，家长们，可爱的孩子们：大家下午好!今天，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨孩子教育的大事。
应刘老师的邀请，我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是本班学生某的妈妈，同时我也是一位中学英语老师，我深深地体会到教师工作的辛苦与伟大，我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关注与支持。
因此我首先要向孩子的班主任刘老师，语文某老师，以及所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。
下面，我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。
有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。
孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败，也是一种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。
因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。
因此，我们要做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。
要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议：一、重视孩子的“健康”“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习弟子规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
爱在心中,呵护梦想
爱在心中，呵护梦想——教育叙事泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对叶的事业的执着地追求和向往，一年前，我无怨无悔地选择了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，可是我始终把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”当作我从教的最高准则，为了他们我甘愿奉献出自己无私的爱。
记得刚站在三尺讲台上时，面对无数双渴望求知的眼睛，心里充满了激动和兴奋。
望着比我还高的孩子们，还有些许的担心和忐忑，我终于实现儿时梦想了，可是我能胜任吗？在我教书生涯的最初一段时间，发怒成了我生活中出现得最多的动作。
课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引发我的怒气。
我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到威慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授新内容的学生。
经过一段时间，我虽然能控制住课堂上的纪律，可总觉得课堂上哪里不对劲。
感受着每个学生看我时畏缩的目光，回想着课堂上死一般的沉寂，我开始思索。
虽然我是90后，可我们的老师大多是严肃的，让人敬畏。
用心回味过去的求学生涯，最让我难忘的老师是我初中的董老师。
她温文尔雅，热爱学生，不爱发怒，因此我很喜欢她。
曾几何时，我是那样的梦想成为一名教师，一曲《长大后我就成了你》让人潸然泪下。
她不就是我奋斗的目标吗？为何我现在要背道而驰？作为一名初一年级的老师，尤其是班主任，必须要有爱心。
有了爱心，就有了耐心，尽管工作繁忙，累得无暇休息、无暇娱乐，甚至逛街购物都挤不出时间；尽管教育孩子十分操心，而且操碎了心，有时让你哭笑不得，有时让你气得发疯，但你必须忍耐、忍耐、再忍耐。
静下心来，想一想，他们才是个不懂事的孩子，就不必大动肝火，一切风平浪静，一切都会水到渠成。
一天，我在学习新课标时，感悟到课堂应是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，才明白是我严厉的目光切断了学生的思维，是我冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情。
家庭教育家长会家长发言稿6篇
家庭教育家长会家长发言稿6篇家庭教育家长会家长发言稿篇1各位领导、老师，各位同学、家长：~~~~年 ~月~日，对我们这一对平凡的夫妻而言，是生命中最辉煌的一天，因为我们的爱女何至静诞生了，这给我们带来了无法形容的欣喜和忙碌。
也是从那时起，我们就共同许下心愿，这辈子要好好教育下一代。
因此在这十二年的时间内，我们在女儿身上投注了大量的时间和精力，如今看着她正在健康快乐成长，我们感到由衷的欣慰，回味这十多年的家庭教育，作为从事多年基础教育的我们，感到很惭愧，没有什么经验，只好总结几点不成熟的做法，与同仁共勉。
一、目标明确，品学兼抓“三岁看老”，小学阶段是孩子智力发展的一个高峰期，这段时间，如果只注重对孩子某一方面专长培养，而忽视对其综合素质的开发的教育，便失去了素质教育的又一个“黄金期”，培养出的孩子很可能是个“半成品”。
我们特别重视让她养成良好的学习习惯，要求她上课注意听讲，课后按时完成作业，字要写得工整，为激励她自我约束，我们从不限制她在外面玩，但前提条件是高质量地完成学习任务。
针对小孩子学习上容易马虎的特点，我们要求她从小学习上就要认真，要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。
为了使她在学习上拔尖，我们较早地注意进行思维能力方面的培养，主要着眼于学习上的灵活性。
小孩子的思维比较简单，不易拐弯，我们就买了一些智力测验方面的书籍让她思考，反复训练，还有意地找来一些相对复杂的数学题，让她演算，来拓宽她的解题思路。
这样做的结果，一方面使她总感到自己还有许多不足之处，不沾沾自喜，另一方面也提高了她学习上的应变能力。
除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外，也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培养。
力争成为彬彬有礼，落落大方的好孩子。
“苦其心志，劳其筋骨”，着重培养小孩子的独立能力。
早在一年级时，我们有意识地让她单人单间睡觉，这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到，我们就送她到小姑家，一住就是十来天，这期间我们也很少打电话过问;三年级时，我们上班，中午难以回家，她就一个人穿越秀山门前的318国道，一天往返四次，我们也担心，只好在女儿出门时多嘱咐几句。
用心呵护 用爱陪伴
用心呵护用爱陪伴人的一生充满着酸甜苦辣，有时你觉得生活无限美好，有时你又觉得凡事好难;有时你的心情愉悦，有时你却被烦事所困。
然而只有经历了所有的酸甜苦辣，你才会明白人要有良好的心态，要能看开一切，只有这样你才会平心静气，健康快乐。
我是一名小学教育工作者，在几十年的教学生涯中，我觉得每个孩子都有自己的闪光点，只是由于家庭环境、知识基础的不同，才导致了他们的各种差异。
通过一次次与孩子接触、谈心，我发现大多数孩子是很有个性的，也很有潜力的，只是他们的学习习惯或者学习方法不当，才导致了成绩的低下。
针对孩子们所存在的问题，我经过深思熟虑，一次次的探讨，一次次的实验，我发现只要我们用心呵护，用爱陪伴，定会有奇迹出现。
比如，我今年带的五年级一班的赵同学、孙同学、朱同学，他们都有自己的不足，学习成绩也总是提不起来，我曾经也很苦恼和迷茫，但静下心后，我想试着先从生活上引导，利用课间与他们谈心，了解他们的心思，进而再用身边的事例引导，让他们知道学习的重要性，慢慢地孩子有了变化，有了进步，于是我在课堂上尽量给这几位同学创造发展自我的空间，给他们充分的发言机会，用一定难度的问题激励他们，让他们体验成功的喜悦，进而激发他们的学习兴趣。
这样一来二去，孩子们在课堂上也敢于举手发言了，兴趣也有了极大的提高，作业也能及时完成了，成绩比以前也有所提高了，为此我感到十分欣慰。
另外，在日常生活中，我有时也会利用脑筋急转弯或者抢答，看谁算得又对又快，激发学生的求知欲望，我告诉学生，“其实生活中处处充满着数学知识，只要你愿做一个有心的人，办法总会比困难多。
”记得我刚带这个班的时候，他们三个几乎天天不能完成作业，完全跟不上教学节奏，基础课程一塌糊涂。
后来我就给他们三个设计了难度较小、量较少的习题，给他们降低要求，让他们在简单的练习过程中找回自信。
我还适时鼓励他们，同时还让其他学生主动帮助他们，从二三年级的基础补起，并告诉他们不要着急，一点一点去增加难度，逐渐增强他们的自信心。
用爱托起孩子们的心
用爱托起孩子们的心——读《陶行知名篇精选》有感新华书店杯一等奖今年寒假有幸拜读了陶行知先生的《陶行知名篇精选》这本书。
读前，并不觉得怎么样，心想陶行知先生生活的年代已久远，时代飞速发展，他的认知水平真能对现在的教育有大的用处吗？可读后，回想自己一年半的教学，我内心心潮起伏，难于平静。
可以说陶先生的教育思想理念对我们的思想起着引领作用，我对陶先生在教育上的远见肃然起敬。
陶行知先生说：“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
”是啊，教育的核心就是爱学生。
“爱满天下”“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知先生作为一名伟大的人民教育家正是从这样博大的胸怀践行着爱的教育，他的一生一直是在用心做老师，用爱搞教育——用爱托起孩子们的心。
读过《蜻蜓的故事》，一群小小孩子在田间的小路上追逐着一只蜻蜓，陶行知恰好从村里走出来，孩子们看见了他，齐声欢叫：“陶先生！陶先生！”陶先生慈爱地抚着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。
”“吃露水”。
另一个男孩说。
孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草，吃树叶，吃泥土！孩子们乐于敢于和陶先生打招呼讨论争执还有回答的干脆，可见平时师生间的关系是多么的融洽，还有那个细节“抚摸”我们可以看出陶先生特别关注孩子们的心理感受。
抚摸着小辫子那种感觉是自豪、是幸福。
不是抚摸惯了，那种慈爱怎么会不自觉地就表现出来？孩子们怎么会自然而然的接受这种“抚着”？难道不是长时期关爱的流露、倍受爱的温馨吗？有这些我们不难想象出平时陶先生是凭着爱走进孩子、了解孩子、倾听孩子、理解孩子赢得学生的信赖，实现师生间的沟通和交流。
看到这里突然想起了自己学生，记得那一次由于工作多了点，班里的学生们尤其是男孩子又太调皮，我生气了对他们大声训斥，自己郁闷了好一阵，周二上完体育课，几个同学来到办公室门口，神秘秘的说刘老师来我们给你个惊喜。
我那里相信这些，可当我走进向教室好惊讶，一个个从桌洞下像开放的花朵冒了出来，开始唱“老师您好”这首歌，然后一个个上讲台把手中的信递给我，天呢？我都有点感动的哭了，近来的气也全都消了。
家长会家长代表励志发言稿
家长会家长代表励志发言稿10篇家长会家长代表励志发言稿篇1各位老师、各位家长，大家下午好!真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。
像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。
小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。
仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。
小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。
女儿也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。
吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。
去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳”，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”，从来在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说“孩子，妈妈错了”。
我真的感谢那次活动，一下子拉近了孩子和我们的距离，虽然有时她还顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。
创意家长会案例[方案]
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创意家长会案例[方案]用爱撑起未来的一片天———创新型家长会案例班级:五年二班班主任:王立峰地点:磐石市吉昌镇第二小学校五年二班教室班级宣言:我的课堂我做主，展示我才华，我是小画家，数学天使，小作家……设计创意:更新家长会的形式和内容，变“成绩通报”为”才艺展示”;变“批评、训斥”为“表扬、鼓励”。
更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。
把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，使家长会开得别开生面，有效地促进了学生与老师、老师与家长之间的相互交流，对学生的健康成长起到了极大的督促作用。
设计目的:、帮助家长提高教育水平，掌握学生的发展近况，了解学校教育任务。
12、建立社会、家庭、学校“三结合”教育网络。
3、让家长成为教师的合作伙伴，使更多家长能参与到学校教育管理，让家长会真正成为一座连接心与心的桥梁，真正成为加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁。
家长会形式:表演、展览和激励性评价相结合式的家长会创意主旨模式:“九有”的家长会模式。
即班级有一个好环境给家长看;会前有一个明确的主题让家长明了;会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望;校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦;班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴;科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服;学生有一个表演汇报让家长赞赏;家长有一段孩子的成长故事与大家共享;会后有一个好心情给家长留下。
活动过程:一、导语尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
在过去的五年里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
对于今天的家长会，我们班级也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使我更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况和表现。
只要是有利于孩子们的成长，我就采用;只要是你的建议是美丽的，我都会接纳。
用爱心托起孩子的未来
用爱心托起孩子的未来爱心是一种伟大的力量，无论在哪里，都能够播撒希望的种子。
在托起孩子的未来这一道路上，更是需要我们用爱心去呵护、关爱和引领孩子们。
爱心是无私的奉献，是毫无保留的付出，是永恒的陪伴。
只有当我们用爱心来托起孩子们的未来，他们的生活才会充满温暖和希望。
爱心是什么？爱心就是一种对他人的无私关怀和关注，在托起孩子们的未来中，爱心是源源不断的动力。
孩子们正是在父母、老师和社会的呵护下茁壮成长，而这种呵护正是源自于爱心。
当父母用爱心来教育孩子，他们会感受到无尽的关爱和温暖；当老师用爱心来关注学生，他们会感受到无尽的鼓励和支持；当社会用爱心来扶持弱势群体的孩子，他们会感受到无尽的温情和希望。
爱心的力量是无穷的，它能够让孩子们在充满挑战的未来中坚强不已，成为有担当有责任的人。
用爱心托起孩子的未来，需要我们去呵护、关爱和引领。
呵护是指对孩子们的身心健康进行保护。
在当今社会，孩子们面临着各种各样的压力和诱惑，父母、老师和社会都需要用爱心来呵护他们的成长。
父母要给孩子们一个温暖的家，老师要给学生一个和谐的校园，社会需要给弱势群体的孩子们一个温馨的环境。
呵护就是要让孩子们感受到爱心的包围和庇护，让他们有一个健康、快乐和平安的成长环境。
引领是指对孩子们的思想和人生进行引导和指引。
在孩子们的成长过程中，父母、老师和社会都需要用爱心来引领他们的思想和人生。
父母要给孩子们正确的价值观和人生观，老师要引导学生们积极的人生态度和价值追求，社会要给弱势群体的孩子们一个良好的人生引导。
引领就是要让孩子们感受到爱心的指引和启迪，让他们在思想和人生中走出正确的道路，让他们有一个充满智慧、信念和勇气的成长环境。
用爱心托起孩子的未来并非易事，需要我们每个人都去付出努力。
父母要用爱心来教育孩子，给他们一个温馨的家庭环境。
父母应该与孩子们建立良好的沟通和信任关系，关心他们的成长和需求，给予他们无穷的鼓励和支持。
老师要用爱心来关注学生，给他们一个和谐的学习环境。
用爱托起孩子的明天
用爱托起孩子的明天父母的爱是孩子成长道路上最温暖的陪伴，是他们坚实的后盾和梦想的支撑。
每个孩子都是一片未来的希望，而父母的爱是他们成长的基石。
在当今社会，父母们更加重视孩子的教育和成长，他们愿意倾注更多的爱和关怀，托起孩子的明天。
父母的爱是孩子成长的营养剂，如同阳光和空气一样，它让孩子健康成长，拥有快乐的童年。
在父母关怀的照顾下，孩子能够在一个温馨和谐的家庭里茁壮成长。
父母的爱不仅可以帮助孩子建立自信和勇气，还可以让他们学会尊重和爱护他人，培养出健康的人格和良好的品质。
父母的爱是孩子心灵的滋养，是他们前进路上的力量源泉。
当孩子遇到困难和挫折时，父母的爱会让他们感受到温暖和安慰，给予他们勇气和力量去面对挑战。
父母的鼓励和支持，可以让孩子充满信心，勇敢追求梦想，不畏艰辛，勇往直前。
父母的爱是孩子学习的动力，是他们奋斗的动力源泉。
在学习道路上，父母的关心和督促是孩子不断前行的动力。
他们知道自己不是孤独的，有父母的爱和支持，他们会更加努力学习，不辜负父母的期望。
父母的爱可以让孩子把学习当成一种乐趣，热爱知识，从而改变自己的命运。
父母的爱是孩子未来的引路人，是他们成长道路上的指南针。
在孩子成长的过程中，父母会给他们指明方向，引导他们走上正道。
他们会把自己的经验和智慧传授给孩子，让他们少走弯路，更快达到成功。
父母的爱是孩子智慧的源泉，是他们迈向成功的路标。
父母的爱是孩子的精神食粮，是他们心灵成长的养分。
在现代社会，竞争日益激烈，环境变化多端，但是父母的爱是孩子最坚实的后盾。
在外面风雨飘摇的时候，只有父母的爱是可以给予孩子最坚定的支持和鼓励，让他们有勇气去克服困难，迎接挑战。
父母的爱是孩子成长的阶梯，是他们前进的动力。
在父母的爱的滋养下，孩子会变得更加自信、独立和努力。
他们会懂得珍惜父母的爱，明白自己的责任和义务，不断进取，创造出更加美好的未来。
父母的爱是孩子成长的永恒动力，是他们面临未来的无穷勇气。
父母的爱无条件的给予，永远都是孩子无穷的动力。
2022家长会学生家长代表精彩发言稿
2022家长会学生家长代表精彩发言稿家长会学生家长代表的发言稿1尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名一年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
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用爱托起孩子的梦想家长会之前观看幻灯片：各班学生上选修课、举手发言、写字……的画面，每个学生的镜头都要有，反复播放。
8:30家长会正式开始。
亲爱的各位家长朋友：大家上午好！欢迎您在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。
也非常感谢您对学校及我个人工作的支持。
因为孩子让我们有缘再一次相聚在合展，这一次相聚，都是熟悉的面孔，让我觉得我们不仅是家长与老师的关系，更是为孩子成长而携手共进的朋友。
首先，我向大家做一下自我介绍，有的家长对我已经并不陌生了。
因为我去年就是咱们二年一班的数学老师，今年很有幸能够担任本班的班主任一职。
大家听我的口音也许就能听出来，我不是北方人，我来自江南水乡安徽，毕业于安徽省内的一所高校，本科学历，很荣幸去年以全市第一名的总成绩考取到咱们合展小学。
一直以来，我始终坚持以学生为主的教学理念，兢兢业业对待自己的教学工作，去年十二月在市举办的创新课大赛上又获取全市第一名的好成绩。
希望通过本次家长会，我和大家会有更多的了解。
我们今天召开家长会，目的就是为了提供一个家校交流的平台，学校将不仅为各位提供更多的既实用又可操作性的家庭教育方法，以解决您在教育孩子当中的困惑，明白家庭教育在一个孩子成长当中所起到的重要作用，还要和您交流一下学生在校的情况，以便使您能够更全面的了解孩子。
我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”为了这个目标，我们将共同携手，关注孩子的现在，用智慧陪伴他们成长,用爱托起他们的梦想，最终做一名合格的老师和家长。
我先来向您介绍一下今天家长会中的几项内容。
今天的家长会共有四项内容。
一、聆听教育专家卢勤老师的讲座。
二、学生精彩展示。
三、与您交流两个月以来我班学生的现状及需要您配合的一些问题。
四、观看学生表演。
首先让我们共同聆听卢勤老师的讲座。
卢勤老师是著名青少年教育专家，全国亿万少年儿童和家长朋友的知心姐姐。
担任中国少年报“知心姐姐”栏目主持人。
20多年来，卢勤老师致力于对少年儿童及家长心理健康的研究，被授予中国新闻工作者最高奖，联合国颁发的支持儿童杰出成就奖等多项荣誉。
下面就让我们一起走进卢勤老师的讲座“家长如何爱孩子”。
卢勤老师的讲座真可谓是深入浅出，生动易懂。
相信各位家长听了之后一定和我一样既觉得意犹未尽，又收获颇多。
是啊，爱孩子是连母鸡都会做的事，但是怎样去爱就需要我们的智慧了。
听了卢勤老师的讲座，您对于如何爱孩子一定有了更深刻的认识，相信您也一定会找到爱的更好方式与途径。
接下来，是请各位家长欣赏我们班孩子的精彩展示。
他们将展示的是本学期各方面学习的收获。
一二年级每班留5人展示：写字（把学生的优秀作品张贴在班级墙壁的瓷砖上）随机点背（泉水叮叮）5人都参加展示，请家长拿《泉水叮咚》随机点背背过的内容，孩子们齐背或者单独背诵。
讲故事（选择短小、适合年龄特点的小故事）选择2人参加展示三——五年级每班留8人展示：写字（把学生的优秀作品张贴在班级墙壁的瓷砖上）随机点背（泉水叮叮）8人都参加展示配乐朗诵（适合学生个人朗诵特点）2人参加展示英语（下周周海燕老师安排内容和人员）2人参加展示作文 2人参加展示掌声感谢我们可爱的孩子们，其实我们班大部分学生的写字、朗读等方面的水平都有大幅度的提升，能达到这些孩子这样水平的还有很多，由于时间关系，我只找了几个孩子做展示。
从孩子们的展示中，相信家长能够感受到只要付出，孩子们个个都是最优秀的。
那么也希望您配合学校培养和提高孩子各方面的能力。
最后，我想和各位家长交流的是我们班学生开学以来的各种表现：一、学习：所谓一分耕耘，一分收获，开学到现在，孩子们的学习劲头很足，成绩有了很大进步。
每次测验中都有很多孩子在进步。
班级里所有的学生成绩都在及格以上。
最近的三次单元测试，班上100分的就有10几个左右。
我想这个成绩与家长的指导和督促是分不开的。
尤其是孩子的家庭作业本中更是蕴含着家长的心血。
在此我要感谢各位家长。
二、写字：因为咱们学校每天都有专门的练字时间，所以每个孩子都有充足的时间来动手练字，加上本学期语文老师换成了咱们学校的王主任，王主任是咱们学校写字最好的老师，每天练字她都会在场悉心指导，所以刚刚家长们也看到了，孩子们的写字功底真的有很大的进步。
三、读书：同样，每天早上除了有早读以外，下午放学后还有20分钟的读书时间，学生早上读规定的书籍，下午读自己喜欢的课外书籍，并且把自己喜欢的书籍故事说给其他同学听。
因为学校特别重视孩子的读书能力，所以本月咱们学校就开展了读书月活动。
四、纪律：1、课堂上的纪律俗话说得好，没有规矩，不成方圆。
家有家规，校有校纪。
一所学校办得好更应该有制度来规范。
开学初，班级里又新转入一部分学生。
孩子们课堂上表现为好动、坐不稳，有的孩子喜欢在手里摆弄一些物品不懂得什么是注意倾听。
刚布置的作业，内容还在黑板上呢，可是孩子们往往还要问，有时同样的要求老师要回答三次到五次。
教学中我指导孩子们学会倾听，两个月下来课堂上没有重复问作业的现象了。
孩子们课上注意思考，主动表达，得到了任课老师的一致好评。
2、课间的纪律课间孩子们能主动到操场做正当游戏，而且手中都有玩具。
追逐打闹的现象越来越少了。
上课铃响后，孩子们也能自然成排轻声慢步在走廊里行走。
3、食堂纪律食堂打饭孩子们能主动站排，遵守食堂纪律，用餐时保持安静，做到了不浪费，实践了光盘行动。
用餐后静静下楼去宿舍休息。
4、午休纪律午休时孩子们都很自觉，能遵守宿舍纪律，不打扰他人休息。
午休后能自然成排返回教学楼上课。
5.住宿生衣服穿着整洁，每天按时洗漱，回家后都能在家长的督促下洗头洗澡，并且都会及时的带全下一周所要带的生活与学习用品。
五、学校活动学校是个大集体，孩子们集体中学习、生活。
我们要参加学校的一些集体活动，以此来培养孩子们的集体观念及个人能力。
本学期已经开展过紧急疏散演练、安全讲座，接下来学校还要开展风筝比赛。
这些活动丰富了学生的知识，增加了学生的见识，对学生的成长是有益处的。
除此之外，最为学生喜爱的就是咱们学校的选修课了，每位学生都在老师的建议安排下选择了一项第二课堂，这样不仅可以陶冶学生的情操还可以培养学生的特长。
六、习惯养成习惯包括学习习惯、行为习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等。
好的习惯孩子们将受益终身。
下面我针对文明礼仪习惯谈谈自己的一点要求。
1、要求学生说文明话。
经常使用文明用语。
2、每周一升旗要佩戴好红领巾。
教会孩子正确的系红领巾的方法。
3、在家见到客人要主动问好。
4、与人相处要宽容、和善。
5、公共场所不能大声喧哗，保持安静，以防打扰别人。
可以说：经过两个月的努力，我们的孩子无论是在习惯培养上，还是在特长活动中，都取得了较大的进步。
而这些也带动着孩子们成绩的提高。
今后，我们还要对孩子们提出更高更严格的要求，也希望家长们能积极配合学校，相信，我们的孩子一定进步的更快。
现在的合展小学，虽然仅仅启动半年时间，但已经成为了全市的一所招牌学校。
今年我们一年级招生计划已经公布，我们只招收家住市区，有市区户口和市区房照的学生，全部走读，不再招收三年以下的住宿学生。
这说明咱们是幸运的，因为你们在学校刚刚启动之际来到了学校。
在盟、市、局领导的关怀下，学校将打造成自治区的品牌学校，而这就需要我们更为规范和精细化的管理。
这种管理，尤其需要在座每一位家长的配合。
因此，我们代表学校，结合学校和班级实际情况，向各位家长发出以下倡议，希望家长配合我们做到以下几点。
住宿生：五、返校离校要求：1.周一早7:00——8:00返校，家长需到生活老师处签完返校单方可离去。
2.周五中午11:40——2:00离校，家长需到生活老师处签完离校单方可带孩子离校。
3.平时如遇特殊原因需要离校时，需生活老师、班主任老师和家长三方签字后把离校单交到门卫方可离校。
4.学生离校尽量由第一监护人（父、母）亲自来接。
如委托他人要打电话通知生活老师。
5.无特殊原因不要到校看孩子，如送东西，只留在大门口收发室即可，然后打电话通知班主任老师，让孩子下课去取。
6.家长进校园要自觉有礼、讲卫生，不喧哗，不随地扔烟头，纸屑等垃圾，给孩子起到一个良好的示范作用。
二、食品衣物要求：1.只带水果和牛奶，不带零食，更不允许带口香糖进校园。
2.每周一穿校服，佩戴红领巾。
保证校服和红领巾整洁。
每周最少带两双换洗袜子、根据天气情况带两套换洗衣服，带两双鞋。
3.雨天只带雨衣，不许带雨伞，可以带雨鞋。
4.带好生活用品，如：手纸等。
5.床单、被罩、枕套在学校规定时间内洗干净，返校时由家长帮助整理好。
6.随季节变换更换薄、厚被子。
7.每周回家一定要洗头发、洗澡、洗校服、换内衣裤。
三、文明礼仪要求：配合学校教育孩子文明有礼，遵守社会公德，学校规定等，作为家长我们一定要以身作则，要求孩子做到的我们一定首先做到，给孩子做好示范，树立起好的榜样。
各位家长朋友，作为家长的你和作为教师的我，都拥有一个梦想。
我们教师的梦想就是希望我的学生都能在合展校园里快乐地学习，健康地成长，各位家长的梦想肯定是希望孩子能够成为优秀的人才。
我们的梦想如此一致，但要实现它，只依靠学校教育是不够的。
家庭教育在孩子的成长中尤其重要。
希望通过今天的家长会，我们能带给您一些启示，不管您以前做的如何，我们都可以从今天开始，好好关注孩子的现在，用自己智慧的爱来陪伴孩子的成长，让我们共同携手，一起用爱为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，用爱为孩子搭起一片美丽的成长晴空，用爱为孩子托起一个金色的梦想。
谢谢大家。
下面就有请家长朋友到外面观看我们学生的表演。
学生表演有两个节目。
第一个节目是歌伴舞《雕花的马鞍》。
由学校的兰老师和六名学生为大家表演。
这个节目是2013年元旦我们学校应北京合展集团邀请参加他们的年会时带去的节目，深得合展集团田伟主席和集团员工的赞誉。
第二个节目是全校学生的一个集体表演。
展示的是我们学生一天在校的学习和活动，您将在这里看到自己的孩子，所以温馨提示您：不要激动，更不要跑入场内，要在班级指定的地点文明观看。
可以拍照留念。
演出结束后，孩子们整队，走读生家长可以直接带孩子走，住宿生家长要先带孩子回宿舍，整理物品签离校单，不要随便把孩子带走，谢谢您的配合，现在就请大家随我到操场。