一般现在时和现在进行时知识点

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六年级重点知识点梳理现在进行时与一般现在时的用法与区别

六年级重点知识点梳理现在进行时与一般现在时的用法与区别

六年级重点知识点梳理现在进行时与一般现在时的用法与区别现在进行时和一般现在时是英语语法中常用的两种时态,它们在用法和含义上有一定区别。

本文将针对六年级学生需要掌握的重点知识点,梳理现在进行时和一般现在时的用法和区别。

一、现在进行时的用法现在进行时表示说话者说话时或说话时刻附近的动作或状态。

现在进行时的结构是“be动词 + 动词-ing形式”。

1.表示当前正在发生的动作或事件例如:- 我正在看电视。

I am watching TV.- 他们正在做作业。

They are doing their homework.2.表示目前的趋势或状况例如:- 我的英语越来越好。

My English is getting better and better.- 他们的成绩正在提高。

Their grades are improving.3.表示安排好的未来计划或预定事件例如:- 我们明天这个时间正坐飞机。

We are flying at this time tomorrow.- 明天下午我将去看电影。

I am going to watch a movie tomorrow afternoon.二、一般现在时的用法一般现在时表示经常性或习惯性的动作、真理或常识。

一般现在时的结构是直接使用动词原形。

1.表示经常性或习惯性的动作例如:- 每天早上我都去晨跑。

I go for a morning run every day.- 她通常在晚上喝茶。

She usually drinks tea in the evening.2.表示客观事实或普遍真理例如:- 鱼生活在水里。

Fish live in water.- 地球围绕太阳旋转。

The Earth revolves around the Sun.3.表示当前状态或性质例如:- 我们学校很大。

Our school is big.- 这个书包是红色的。

This backpack is red.三、现在进行时与一般现在时的区别1.时间范围不同:- 现在进行时强调的是说话时刻附近的动作或状态,具有时间限制。

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时和现在进行时最全知识点一、一般现在时1. 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态,通常与表示频率的副词连用,如always, often, usually等。

例句:I always go to the gym on Mondays.(我周一总是去健身房。

)2. 当主语是第三人称单数(he、she、it)时,动词要加上-s或-es。

例句:She walks to work every day.(她每天走路去上班。

)3.肯定句中,动词原形用于一般现在时态。

例句:I play tennis every weekend.(我每个周末打网球。

)4. 否定句中,使用助动词do/does加not,再加动词原形。

例句:I do not like broccoli.(我不喜欢西兰花。

)5. 疑问句中,把助动词do/does放在句首。

例句:Do you like ice cream?(你喜欢冰淇淋吗?)6.一般现在时还可以表示客观真理或科学事实。

例句:Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。

)二、现在进行时1.现在进行时表示正在进行的动作或状态。

例句:I am studying for my exams.(我正在备考。

)2. 现在进行时通常由be动词(am/is/are)和动词的现在分词形式(-ing形式)构成。

例句:He is reading a book.(他正在看书。

)3. 当主语是第三人称单数时,动词be要相应变成is。

例句:The dog is barking.(狗在叫。

4.现在进行时可以用来描述计划或安排将来要发生的事情。

例句:I am meeting my friends for lunch tomorrow.(我明天要和朋友们一起吃午饭。

)5. 否定句在be动词后加not。

例句:They are not watching TV.(他们不在看电视。

九年级英语时态知识点总结

九年级英语时态知识点总结

九年级英语时态知识点总结1. 一般现在时一般现在时表示经常性的行为、习惯、真理和客观事实,以及一般化的观点。

其结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数动词加-s)例句:- She goes to school by bus every day.(她每天坐公交车去学校。

)- Cats like to play with balls.(猫喜欢玩球。

)2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作,以及计划、安排的未来动作。

其结构为:主语 + am/is/are + 现在分词例句:- They are watching a movie now.(他们现在正在看电影。

)- She is meeting her friends tomorrow.(她明天将要和她的朋友们见面。

)3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

其结构为:主语 + 动词过去式例句:- We went to the beach last summer.(我们去年夏天去了海滩。

)- He studied hard for the test.(他为了考试努力学习。

)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间段正在进行的动作。

其结构为:主语 + was/were + 现在分词例句:- They were playing soccer when it started raining.(下雨时他们正在踢足球。

)- I was studying in the library yesterday afternoon.(昨天下午我在图书馆学习。

)5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。

其结构为:主语+ will + 动词原形例句:- We will have a party next week.(我们下周要开派对。

)- She will visit her grandparents this weekend.(她这个周末要去看望她的祖父母。

英语时态:一般现在时、现在进行时

英语时态:一般现在时、现在进行时

一.一般现在时用动词原形表示,但单数第三人称后要加-S,在词尾加-s 时要注意:1.一般情况:加-s 例,reads,writes,says2.以s,x,ch,sh收尾的词加-es 例:teaches,washes,guesses 3.以辅音字母+y结尾的词变y为I 再加-es 例:try-tries。

Carry-carries。

这个时态的疑问句一般以句首加助动词do,does构成。

句中动词要用原形动词be提前:1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作:2.现在特征或状态:.3.遍真理有些表示状态和感觉的动词常常可用于一般现在时有些表示动词的动词间或可用于这一时态,表示现刻的动作,由于动作持续时间机短,用于进行时不自然:在口语中这个时态用来表示一个按规定,计划或安排发生的情况(这是都有一个表示未来时间的状语):但这只限少数动词,另外,在时间或条件从句中,将来动作或状态多用这一时态表示在口语中,这个时态间或可以用来表示一个已经发生的动作(这个动作发生的时间在说话人脑中处于很不重要的地位):此外一般现在时还多用于报刊,电影,电视解说等其它几种情况。

二.现在进行时现在进行时用助动词be 的人称形式加现在分词构成,它的肯定,否定,疑问形式如下:现在进行时主要表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

在不少情况下,表示正在进行的动作的汉语句子,并没有“正在”这样的字,在译为英语时却必须用进行时态:在一般现在时所列的表示状态和感觉的动词,一般不能用于进行时态,因为她们不能表示正在进行的动作。

但如果词义转变,能表示一个正在进行的动作,就能够用于进行时态,试比较下面的句子:另外,表示无法持续动作的动词,一般不宜用于进行时态,但有些可以用于这个时态表示重复,即将等:现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作(这是多有一个表示未来时间的状语):但这仅限于少量动词,如go come leave start arrive lunch return dine work sleep stay play do have wear 等。

九年级英语unit1语法知识点

九年级英语unit1语法知识点

九年级英语unit1语法知识点九年级英语Unit 1语法知识点对于九年级的学生来说,英语学习基础已经打下了坚实的基础,Unit 1则是在此基础上进一步拓宽语法知识的阶段。

在这个单元中,有许多重要的语法知识点需要掌握,下面将为大家详细介绍。

1. 一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态,用来表达经常性的行为、习惯、常识等。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的原形,而且第三人称单数的主语要加上“-s”。

例如:She often goes to the park on Sundays.2. 现在进行时现在进行时表示目前正在进行的动作,它的构成主要是由“be”动词加上现在分词来表示。

同时,现在进行时也可以用来表示即将发生或即将安排的动作。

例如:He is studying English in the library.3. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的过去式,同时肯定句中要使用助动词“did”。

例如:They visited their grandparents last weekend.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段正在进行的动作。

它的构成主要是由“was/were”动词加上现在分词来表示。

例如:I was watching TV when he called me.5. 一般将来时一般将来时主要用来表达将来的动作或事情。

它的构成主要是由“will/shall”加上动词原形来表示。

例如:We will have a picnic next Sunday.6. 情态动词情态动词可以用来表达能力、可能性、推测以及许可等。

常见的情态动词有can、may、must、shall、will等。

值得注意的是,情态动词后面的动词使用原形。

例如:You must finish your homework.7. 句型及从句九年级的学生还需要学习掌握一些常见的句型和从句的用法。

小学六年重要知识点现在进行时与一般现在时的区别

小学六年重要知识点现在进行时与一般现在时的区别

小学六年重要知识点现在进行时与一般现在时的区别小学六年重要知识点:现在进行时与一般现在时的区别现在进行时和一般现在时是英语中两种常见的时态形式,它们在使用上有着明显的区别。

本文将详细介绍小学六年级学生需要掌握的现在进行时和一般现在时的区别,帮助学生更好地理解和运用这两种时态。

一、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。

它的构成由be 动词(am/is/are)和动词的现在分词形式(-ing形式)组成。

现在进行时常用于以下几种情况:1. 描述动作进行中:表示说话人说话时正在进行的动作或事件。

例句:- 我正在看电视。

I am watching TV.- 他们正在做作业。

They are doing homework.2. 表达暂时或近期计划:表示按照现有的计划或安排即将发生的动作。

例句:- 我们明天去看电影。

We are going to the movies tomorrow.- 他们这个星期末将去游泳。

They are going swimming this weekend.3. 表示不断重复的动作:表示说话人批评或抱怨某人经常做的或让人不悦的事情。

例句:- 你为什么总是迟到?- Why are you always late?二、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生的动作、客观事实、普遍真理或经常存在的状态。

它的构成形式一般由动词原形(第三人称单数时加-s)来表示。

一般现在时常用于以下几种情况:1. 表达经常性动作:表示日常生活中经常或习惯性发生的动作。

例句:- 我们每天早上六点起床。

We get up at six every morning.- 她总是在学校图书馆看书。

She always reads books in the school library.2. 陈述客观事实:表示客观存在的事实、真理或科学事实。

动词的一般现在时态和动词的现在进行时态

动词的一般现在时态和动词的现在进行时态

动词的一般现在时态和动词的现在进行时态用法复习(一)动词的一般现在时态一、用法:表示现在的状态或经常性和习惯性发生的动作。

(标志词)时间状语:often经常,usually通常,always总是,every每个,sometimes有时,at…几点钟二、动词形式:只有主语是第三人称单数时用动词的第三人称单数形式,其余人称时动词均用原形三、动词的第三人称单数形式变化:1. 多数在动词后加s如:play—plays like—likes等。

2.以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es如:go—goes wash--washes3. 以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies四、练习(1)、用适当形式填空1.we often_________(play)in the playground.2.he_______(get)up at six o’clock.3.__________you_________(brush)your teeth everymorning?4.what(do)he usually(do)after school?5.nick_______(not go)to the zoo on Sunday.6. she_______(go)to school from Monday to Friday.7.at eight at night,she__________(watch)TV with his parents.8. ________mike________(read)English every day?2、写出下列动词的第三人称单数drink______go_____stay_____make______look____ have_____pass____carry____come_______watch_____ plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______(二)动词的现在进行时态一、定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。

一般现在时和现在进行时的讲解

一般现在时和现在进行时的讲解

一般现在时和现在进行时的讲解1. 引言嘿,大家好!今天我们要聊聊英语中的一般现在时和现在进行时。

虽然这听起来有点枯燥,但我保证,我们会让它变得有趣又简单。

就像把一碗面条煮得刚刚好,咕嘟咕嘟的,你会发现其中的乐趣。

在英语里,这两个时态就像是不同口味的面条,各有各的风味!让我们一起跳进这个时态的海洋吧!2. 一般现在时2.1 定义与用法首先,咱们来看看一般现在时。

简单来说,这个时态主要用于表达常态、习惯或者一般真理。

就像我们每天都喝咖啡,或者早上一定会刷牙一样。

你可以说,“我每天早上喝咖啡。

”(I drink coffee every morning.)这个句子就很棒,简单明了。

它告诉你一个事实——这就是我的习惯。

是不是感觉像在跟朋友聊天?2.2 常见例句说到习惯,别忘了“他每天跑步。

”(He runs every day.)哇,听起来多健康啊!不过,有些人可能会说,“我不太喜欢运动。

”(I don’t like exercising.)没关系,每个人都有自己的节奏,对吧?哦,还有一个常见的用法,就是描述客观事实,比如“水在100摄氏度沸腾。

”(Water boils at 100 degrees Celsius.)这就像是科学课上的真理,没得争议。

3. 现在进行时3.1 定义与用法接下来,让我们转到现在进行时。

这个时态主要用于描述正在进行的动作,就像现在正在煮的面条,嘶嘶作响的!例如,“我正在看电视。

”(I am watching TV.)这个句子让人感觉很生动,就像你能看到我在沙发上懒洋洋的样子。

现在进行时让我们的对话充满了动态感,仿佛时间在此刻停止。

3.2 常见例句想象一下,一个阳光明媚的下午,你和朋友在一起。

你可以说,“我们正在聊关于旅行的事情。

”(We are talking about travel.)这时的你们似乎置身于一个快乐的泡泡中,讨论着未来的冒险。

又或者,“他正在做作业。

”(He is doing homework.)这就像一部悬疑剧,究竟他能不能按时完成呢?总之,正在发生的事情让我们感到兴奋和紧张。

小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用

小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用

小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用现在进行时和一般现在时是小学英语中的两个重要的时态。

本文将对现在进行时和一般现在时的学习与应用进行总结。

一、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

它的主要结构是“助动词be(am/is/are)+现在分词”,其中助动词的形式要根据主语的人称和数的不同变化。

1. 现在进行时的构成:肯定句:主语 + am/is/are + 现在分词否定句:主语 + am/is/are + not + 现在分词疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 现在分词?2. 现在进行时的用法:(1)表示目前正在进行的动作或状态:例句:He is playing basketball now.(他正在打篮球。

)(2)表示现阶段正在发生的变化:例句:The weather is getting colder.(天气正在变冷。

)(3)表示安排好的、即将发生的动作:例句:I am meeting my friend tomorrow.(我明天将要见我的朋友。

)3. 现在进行时的时间状语:现在进行时通常与时间状语连用,常见的有:now(现在)、at the moment(此刻)、today(今天)、this week(本周)、at present(目前)等。

二、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用来描述客观事实、经常性的动作或习惯,以及表达真理等。

一般现在时的动词在第三人称单数时要加上“-s”。

1. 一般现在时的构成:肯定句:主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)否定句:主语 + do/does + not + 动词原形疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形?2. 一般现在时的用法:(1)表达客观事实或普遍真理:例句:The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳转。

一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时知识点总结

一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时知识点总结

一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。

动词用原形。

当主语为第三人称单数时(he, she, it, 一个人名),动词变为三单形式。

第三人称单数的动词变化规则:(只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中,动词才用三单式)(1)一般情况下,直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y,前为辅音,将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形have—has二、一般将来时一般将来时表示将来发生的事。

常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。

Will/shall +动词原形;(shall用语第一人称)be(am/is/are) going to+ 动词原形三、一般过去时一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常与过去时间yesterday,ago, this morning,just now,a moment ago,last night / year / week/month,once upon a time,the other day,before,the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day,in the past连用。

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时一般现在时第一节——基本知识一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。

例如:他喜欢睡觉。

He likes sleeping. I’m a teacher(.状态)我经常在周末去看望祖父母。

I often go to see my grandparents at the weekend重.(复性的动作 )标志词:always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays(解释 at+时间—— at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分解释 on+Sundays—— on 加表示星期的单词包括Monday Tuesday等)标志词的作用:1.做题时,帮助孩子迅速确定这句话的时态,填入相应的动词形式2.初期学习,标志词是可以准确对应时态的,但是随着知识的加深,一个标志词变不只代表这一种时态,这时候,就需要把标志词这个拐杖扔掉了。

所以标志词的学习,就是让孩子有时态的意识,并熟知各大时态动词的形式,乃至以后,这句话中没有标志词了,孩子也会正确表达出符合此句话意境(时态)的句子。

一般现在时动词形式:1.be 原形am is areYou are a boy.I am a thin girl.The Whites are at the beach.He is collecting shells.2.动词原形及单三Sally usually does(单三 ) her homework in her bedroom.We have(原形 )dinner together.什么是单三 ?单三就是人称的第三人称单数。

如果人称是单三,那么动词也得跟着变单三。

判断方法除了 I 和 you 这两个单词之外的所有单数意义的词I you 单数复数(单三)做个小练习——找单三a girl photos a bowl she I hewater it the tree Mary a fat dog theyleaf you leaves we three boys MayTony man men the desk English class a red hat动词变单三记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊?动词变单三的方法和名词变复数是一样的。

六年级四大时态知识点归纳总结

六年级四大时态知识点归纳总结

六年级四大时态知识点归纳总结英语六年级四大时态知识点归纳总结简介:英语六年级时态是学习英语语法中的重要部分,掌握好时态的用法对于学习英语有着至关重要的作用。

本文将对六年级学生需要掌握的四大时态进行总结和归纳,旨在帮助同学们更好地理解和运用这些知识点。

一、一般现在时1. 表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

例句:I play soccer every Sunday.(我每个星期天踢足球。

)2. 用于第三人称单数,动词需加s。

例句:He goes to school by bus.(他乘公交车去学校。

)3. 特殊疑问句中动词放在句首,而一般疑问句中用助动词do或does。

例句:Where do you live?(你住在哪里?)Does she like ice cream?(她喜欢冰淇淋吗?)4. 否定形式在动词前加don't或doesn't。

例句:I don't like broccoli.(我不喜欢花椰菜。

)He doesn't play the guitar.(他不弹吉他。

)二、一般过去时1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句:I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。

)2. 动词过去式一般在动词后加-ed,但也有一些不规则动词。

例句:She ate an apple for breakfast.(她吃了一个苹果作早餐。

)3. 特殊疑问句和一般疑问句中用助动词did。

例句:What did you do yesterday?(昨天你做了什么?)Did they go to the park?(他们去公园了吗?)4. 否定形式在动词前加didn't。

例句:I didn't swim in the lake.(我没有在湖中游泳。

)They didn't finish their homework.(他们没有完成作业。

四种时态的知识点

四种时态的知识点

四种时态的知识点时态是表示动作发生的时间的一种语法形式。

汉语时态相对简单,只有过去时、现在时和将来时三种时态。

而英语的时态就要复杂得多,主要有四种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

1.一般现在时一般现在时表示经常性的、反复发生的动作,或者客观事实、自然规律。

语法结构:主语+动词原形(第三人称单数要加-s)例句:- I play football every Sunday.(我每个星期天踢足球。

)- She knows the answer.(她知道答案。

)2.一般过去时一般过去时表示过去一些时间发生的动作或状态。

语法结构:主语+动词过去式例句:- They went to the beach last weekend.(他们上个周末去了海滩。

)- We played basketball yesterday.(我们昨天打篮球。

)3.一般将来时一般将来时表示将来一些时间将要发生的动作或事情。

语法结构:将来时的构成一般由助动词will或shall加动词原形例句:- I will visit my grandparents next month.(下个月我将会去看望我的祖父母。

)- He shall cook dinner for us tonight.(今晚他将为我们做晚饭。

)4.现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

语法结构:主语 + be动词(am/is/are) + 动词的ing形式例句:- They are watching a movie now.(他们现在正在看电影。

- She is studying for the exam at the moment.(她此刻正在为考试学习。

)补充的其他用法:- 过去将来时:表示过去现在时,通常由would/should + 动词原形构成,用于表示过去一些时间本来会发生的动作,但实际上没有发生。

- 现在完成时:表示过去一些时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

小学的四大时态知识点总结

小学的四大时态知识点总结

小学的四大时态知识点总结小学英语教学中,时态是学生必须掌握的基本语法点之一。

以下是小学阶段学生需要掌握的四大时态知识点的总结:1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 用法:表示经常发生的动作或状态,或者表示客观事实。

- 结构:主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式(如:He/She/It + 动词-s/-es)。

- 例句:She goes to school every day.(她每天去上学。

)2. 现在进行时(Present Continuous Tense)- 用法:表示正在进行或发生的动作。

- 结构:主语 + be动词(am/is/are)+ 动词的现在分词形式(-ing)。

- 例句:They are playing football now.(他们现在正在踢足球。

)3. 一般过去时(Simple Past Tense)- 用法:表示过去发生的动作或状态。

- 结构:主语 + 动词的过去式。

- 例句:He visited his grandparents last week.(他上周拜访了他的祖父母。

)4. 一般将来时(Simple Future Tense)- 用法:表示将来发生的动作或状态。

- 结构:主语 + will + 动词原形;或主语 + be going to + 动词原形。

- 例句:She will go to the library tomorrow.(她明天将去图书馆。

)掌握这些基本时态对于小学生来说至关重要,它们是构建句子和表达思想的基础。

在学习过程中,学生应该通过大量的练习和实际应用来加深对这些时态的理解和运用。

同时,老师和家长也应该鼓励学生在日常生活中使用英语,以提高他们的语言能力。

通过不断的练习和应用,学生将能够更加熟练地掌握这些时态,并在英语交流中更加自信。

小学英语四大时态语法知识点

小学英语四大时态语法知识点

小学英语四大时态语法知识点小学英语主要是如下的四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

01一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词:主语+be动词(am isare)+其它.2.行为动词:主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句:A. be 动词:be+主语+其它。

B. 行为动词:主语+动词(注意人称变化)+其它。

否定句:A.be动词:主语+be+not+其它。

B.行为动词:主语+助动词(do/does)+not+d动词原形+其它一般疑问句:A.be动词:be+主语+其它。

B.行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他.特殊疑问词:疑问词+一般疑问句02现在进行时一、标志词now(现在), look(看),listen(听)二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句:主语+be动词+动词现在分词(ing)+其它。

2.否定句:主语+be动词+not+动词现在分词(ing)+其它。

3.一般疑问句:be动词+主语+现在分词(ing)+其它。

4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

03一般将来时一、标志词tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

三、基本结构1.肯定句:主语+ be going to + 动词原形。

主语+will+动词原形。

2.否定句:主语+ be going to +动词原形。

主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句:Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句04一般过去时一、标志词yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般现在时和现在进行时知识点

一般现在时和现在进行时知识点

一般现在时和现在进行时知识点1.用途:表示目前普遍的情况、经常性的状态、习惯、常识以及客观真理等。

2. 构成:主语 + 动词原形(第三人称单数除外,第三人称单数需要在动词后加上-s/-es)。

例句: I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。

)He studies English at university. (他在大学里学习英语。

)3. 否定句构成:主语 + do/does (第三人称单数) + not + 动词原形。

例句: They do not like coffee. (他们不喜欢咖啡。

)She does not work on Sundays. (她星期天不工作。

)4. 疑问句构成:Do/Does (第三人称单数) + 主语 + 动词原形?例句: Do you speak French? (你会说法语吗?)Does he play the guitar? (他会弹吉他吗?)现在进行时:1.用途:表示现在正在进行的动作、临时的动作、计划中的将来事件以及反复出现的动作等。

2. 构成:主语 + be动词am/is/are + 动词-ing形式。

例句: I am studying for my exam. (我正在为考试而学习。

)They are playing football in the park. (他们正在公园里踢足球。

)3. 否定句构成:主语 + am not/is not/are not + 动词-ing形式。

例句: She is not working today. (她今天不工作。

)We are not watching TV right now. (我们现在不看电视。

)4. 疑问句构成:Be动词am/is/are + 主语 + 动词-ing形式?例句: Are you studying English? (你正在学英语吗?)Is he playing the piano? (他正在弹钢琴吗?)5. 时间状语:现在进行时通常和表示现在的时间状语词一起使用,如now (现在)、at the moment (此刻)、currently (目前)等。

新概念英语第一册语法知识点

新概念英语第一册语法知识点

新概念英语第一册语法总结➢时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时★含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful。

Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful。

Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes,she is。

No, she is not.Yes,they are. No, they are not。

★含有一般动词的句子★第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones。

★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn't like bones。

★肯定回答及否定回答:Yes,he does. No, he doesn’t.Yes,she does。

No,she doesn’tYes,it does. No, it doesn't。

注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S。

★其他人称及复数名词I want to have a bath.We have some meat。

英语时态:一般现在时、现在进行时

英语时态:一般现在时、现在进行时

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一般现在时和现在进行时的区别总结

一般现在时和现在进行时的区别总结

一般现在时和现在进行时的区别一、概念不同:一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象。

而现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段一直进行的动作。

如:She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。

She is doing her homework now. 现在她正在做作业。

二、在构成方式上的不同:一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况:①be动词的一般现在时形式:am,is,are.②动词have的一般现在时形式:have,has.③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。

而现在进行时中谓语动词的构成是:am/is/are+动词的-ing形式(现在分词)。

三、时间状语不同:一般现在时的时间状语主要有:always,usually,often,sometimes,never,every day,on Sundays,in the morning/afternoon/evening等;现在进行时的时间状语主要有:now,these days,this week,at the moment等,有时句首有“Look!”、“Listen!”或“It’s+时刻”等词、句存在。

如:We play football in the afternoon.我们在下午踢足球。

(一般现在时)My mother is reading a newspaper now. 我妈妈正在看报纸。

(现在进行时)四、感情色彩不同:一般现在时往往不带任何感情色彩,语气比较肯定。

现在进行时常带有一定的感情色彩,并多与always,often 等副词连用。

如:Mr. Li works hard in the factory. 李先生在工厂工作努力。

(说明事实,语气比较肯定)Mr. Li is always working hard in the factory.李先生在工厂工作一直很努力。

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一般现在时一般现在时第一节——基本知识一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。

例如:他喜欢睡觉。

He likes sleeping. I’m a teacher.(状态)我经常在周末去看望祖父母。

I often go to see my grandparents at the weekend.(重复性的动作)标志词:always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays(解释at+时间——at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分解释on+Sundays——on加表示星期的单词包括Monday Tuesday等)标志词的作用:1.做题时,帮助孩子迅速确定这句话的时态,填入相应的动词形式2.初期学习,标志词是可以准确对应时态的,但是随着知识的加深,一个标志词变不只代表这一种时态,这时候,就需要把标志词这个拐杖扔掉了。

所以标志词的学习,就是让孩子有时态的意识,并熟知各大时态动词的形式,乃至以后,这句话中没有标志词了,孩子也会正确表达出符合此句话意境(时态)的句子。

一般现在时动词形式:1.be原形am is areYou are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells.2.动词原形及单三Sally usually does(单三) her homework in her bedroom.We have(原形)dinner together.什么是单三?单三就是人称的第三人称单数。

如果人称是单三,那么动词也得跟着变单三。

判断方法除了I和you这两个单词之外的所有单数意义的词I you单数复数(单三)做个小练习——找单三a girl photos a bowl she I hewater it the tree Mary a fat dog theyleaf you leaves we three boys MayTony man men the desk English class a red hat动词变单三记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊动词变单三的方法和名词变复数是一样的。

一.大部分的单词直接加s 二.以ch sh s x结尾的动词加es三.辅音加y改y为ies 四.以o结尾的加es举例:一.直接加s put-puts open--opens dance--dances二.加es watch--watches wash--washes plus--pluses三.辅音加y 改y为ies fly--flies 注意:play--plays(元音加y)四.以o结尾加es do--does go--goes做练习:将下列单词变单三work________________clean_______________write_______________drink_______________stay_______________brush_______________carry_______________pass_______________come_______________plant_______________fly_______________play_______________look_______________have_______________do_______________go_______________现在来试试做一般现在时的练习题:Judy说在前头:1.划标志词 2.记住判断人称是不是单三 3.人称是单三的话,动词得变单三啊!We often __________________(play) in the playgound.He __________________(get) up at six o’clock.Danny __________________(study) English,Chinese,Maths,Science and Art at school.Mike sometimes __________________(go) to the park with his sister.At eight at night, she __________________(watch) TV with his parents.答案:找单三:a girl photos a bowl she I hewater it the tree Mary a fat dog theyleaf you leaves we three boys MayTony man men the desk English class a red hat做练习:将下列单词变单三work_______s_________clean________s_______write_______s________drink________s_______ stay______s_________brush_______es________carry y去掉ies________pass________es_______ come______s_________plant______s_________fly y去掉ies_________play_______s________ look________s_______have____has____do________es_______go_______es________时态练习We often _____plays_____(play) in the playgound.He ____gets___(get) up at six o’clock.Danny ____studies____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art at school.Mike sometimes _____goes____(go) to the park with his sister.At eight at night, she ____watches_______(watch) TV with his parents.一般现在时第二节——句型转换一般疑问句:一提二变三改1.be动词提前2.变——I变you me变you we变you us变有my变your our变yourI am变Are you3.改——句号改问号例如:We are giving our best wishes to her.Are you giving your best wishes to her?练习:I am doing my homework in the living room._________ ___________doing__________ homework in the living room?We are dancing at the birthday party of Mary’s._______ _________dancing at the birthday party of Mary’s?My father is taking me home._______ ________father taking__________home?Our teacher is talking with us._________ __________teacher talking with_____________?答案:I am doing my homework in the living room.Are you doing your homework in the living room?We are dancing at the birthday party of Mary’s.Are you dancing at the birthday party of Mary’s?My father is taking me home.Is your father taking you home?Our teacher is talking with us.Is your teacher talking with you?一般疑问句:一写二变三改1.动词原形写do 动词单三写does 写完does 动词单三还原2.变——I变you me变you we变you us变有my变your our变yourI am变Are you3.改——句号改问号例如:1.My mother washes the dishes for our family everyday.Does your mother wash the dishes for your family everyday?2.My family drink milk every morning.Do your family drink milk everyday?练一练1.My mother washes the dishes for our family everyday._________ _________mother________the dishes for________family everyday?2.My family drink milk every morning._______ _______ family_______milk every morning3.They tell me to go to the park at four o’clock in the afternoon._________they__________ ___________to go to the park at four o’clock in the afternoon?4.He tells me to go to the park at four o’clock in the afternoon._________he__________ ___________to go to the park at four o’clock in the afternoon?答案:1.My mother washes the dishes for our family everyday.Does your mother wash the dishes for your family everyday?2.My family drink milk every morning.Do your family drink milk everyday?3.They tell me to go to the park at four o’clock in the afternoon.Do they tell you to go to the park at four o’clock in the afternoon?4.He tells me to go to the park at four o’clock in the afternoon.Does he tell you to go to the park at four o’clock in the afternoon?否定句Be动词后直接加(not)I am not a student.He isn’t collecting shells at the beach.They aren’t watching TV in the living room.(这个很简单孩子都会,就不多讲了)动词原形否定用don’tMy family drink milk every morning.否定:My family don’t drink milk every morning.动词单三否定句用doesn’t 写完doesn’t动词单三还原My mother washes the dishes for our family everyday.My mother doesn’t wash the dishes for our family everyday.练习:1.I have many books.?I_____________ ______________ many books.?2.Gao Shan’s sister likes playi ng table tennis.Gao Shan’s sister_____________ ______________playing table tennis3.My dog runs fast.My dog_____________ ______________fast.4.Mingming usually waters the flowers every dayMingming usually _____________ ______________ the flowers every day5.Tom does his homework at home.Tom _____________ ______________his homework at home.答案1.don’t have2.doesn’t like3.doesn’t run4.doesn’t water5.doesn’t do现在进行时意义:表示正在进行的动作。

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