最新语文一年级下册快乐阅读练习题
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题 (2)
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过.看着一盆盆鲜花.脸上没有一丝高兴的表情。
突然.国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了.高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽.都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实.国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?国王:雄日:(二)小山羊吃草一只小山羊去吃草.这山望着那山好。
跑上北山望南山.看看南山草儿茂。
登上南山望北山.觉得还是北山好。
南山北山跑不停.肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?()A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是()A、看B、瞧C、瞅D、远3、小山羊吃了哪边山上的草?()A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说:(三)今天是六月一日.是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺.送来了好多东西.小猴送桃子.母鸡送鸡蛋.小猫送鱼.小牛送奶.大家一起唱歌.祝小白兔生日快乐。
1、()月()日是小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()、()、()、()。
4、这段短文共有()句话。
(四)夏天到了.柳树长得很茂盛.柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽.就随手折了一根.玩儿了起来。
小芳看见了.急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的.是给大家欣赏的。
我们要爱护它.不能损害它。
”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。
”1、这篇短文有()个自然段。
2、本文写了发生在()和()之间的事情。
一年级下册快乐阅读练习题
愉快阅读:〔一〕在我国X湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的留鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有〔〕句话。
2、鸟岛在我国〔〕西部。
3、鸟蛋有〔〕色,也有〔〕色。
4、每年五月下旬,留鸟从〔〕飞来。
〔二〕地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
〞用“——〞画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的〔〕掉下来,能让踢到半空的〔〕掉下来。
〔三〕鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢迎它们。
1、在文中找出适宜的词填空。
〔〕的老松树〔〕的松子儿2、老松树请〔〕来援助收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树〔〕它们。
〔四〕今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝福,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日愉快。
1、〔〕月〔〕日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝福生日的都有谁?请用“——〞画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:〔〕〔〕〔〕〔〕。
4、这段短文共有〔〕句话。
〔五〕国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝愉快的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?〞雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,愉快地拉着他的手说:“你就是我的继承人!〞1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不愉快?〔〕A、这些花不够漂亮,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不老实,国王感到很失望、伤心。
C、国王正在想谁的花最美。
2019-2020年人教版语文一年级下册快乐阅读练习题
快乐阅读:(一)在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
(二)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
”用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
在文中找出合适的词填空。
()的老松树()的松子儿2、老松树请()来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们。
(四)今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
最新语文一年级下册快乐阅读练习题及答案
最新语文一年级下册快乐阅读练习题及答案1.请从文中找出最能体现作者观点的一句话。
答:只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐。
2.在本文作者看来,一个人快乐与否的关键在于什么答:快乐是一种感觉,一个人之所以快乐,是因为他不仅没有忘记感受快乐,还十分善于感受快乐,而一个人之所以不快乐,是因为他不仅忘记了感受快乐,也不善于感受快乐。
3.文章是从哪几个角度来展开论证的答:首先是运用一则寓言从“是什么”的角度引出了论题——快乐是什么;接着运用心理学的解释从“为什么”的角度阐述了快乐的本质和类别;最后从“怎样做”的角度回答了“怎样才能获得快乐”的问题。
4.作者说:“快乐就是一种积极的感受。
”说说看,其“积极”因素有哪些答:快乐会使人“产生喜悦、满意、振奋的情绪”,会使个体处于宽容、和谐、亲切之中,会使人自信地享受生活的乐趣,并在现实中感到轻松、活跃、主动,而这些“情绪”和“感受”都是具有积极意义的。
5.在作者对“快乐的源泉”的表述中,你最认可的是哪一点请说说你的理由。
最认可的一点:理由:答案不唯一,可以全面地谈,也可以抓住一两点来谈,此略。
6.从作者列举的“怎样才能获得快乐”的三个要点中任选自己感兴趣的一点,试着说说其中的理由。
答:只有善待他人,才能以宽容的态度待人,才能在人与人交往的过程中感受到尊重、和谐、轻松、美好,而只有此时,一个人才会感到快乐。
7.文章中“您”字的使用有哪些好处答:“您”字的使用不仅拉近了作者与读者之间的距离,而且给人以亲切感。
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来我的手,就是你们看不见的地心引力。
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题快乐阅读:(一)在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
(二)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来??我的手,就是你们看不见的地心引力。
”用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
在文中找出合适的词填空。
()的老松树()的松子儿2、老松树请()来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们。
(四)今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
2019-2020年一年级下册快乐阅读练习题.docx
2019-2020 年一年下册快(一)在我国青海湖的西部,有一个中外名的。
每年 5 月下旬,一批又一批的候从南方来,小上班了各种各的。
密密麻麻,一个挨一个。
里外,到都是蛋,有白色的,也有青色的。
1、段共有()句。
2、在我国()西部。
3、蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候从()来。
(二)地球了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能成熟的桃子掉下来,能踢到半空的足球掉下来⋯⋯我的手,就是你看不的地心引力。
”用“——”画出地球的。
地球的手能成熟的()掉下来,能踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天,老松枝果累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松向松鼠出邀,它快来收松子儿。
松鼠来了,一个个都而,老松笑着送它。
1、在文中找出合适的填空。
()的老松()的松子儿2、老松()来帮忙收松子儿。
3、松鼠把松子都收走了,老松()它。
(四)今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔小白兔行了一个生日晚会。
多小物都前来向它祝,送来了好多西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1 、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?国王:雄日:(六)小山羊吃草一只小山羊去吃草,这山望着那山好。
【教育资料】人教版语文一年级下册快乐阅读练习题学习专用
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题快乐阅读:(一)在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
(二)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来??我的手,就是你们看不见的地心引力。
”用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
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3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们。
(四)今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题(一)在我国青海湖的西部.有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬.一批又一批的候鸟从南方飞来.小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻.一个挨一个。
窝里窝外.到处都是鸟蛋.有白色的.也有青绿色的。
1.这段话共有()句话。
2.鸟岛在我国()西部。
3.鸟蛋有()色.也有()色。
4.每年五月下旬.候鸟从()飞来。
二)地球爷爷说话了:“不.我有手.而且有很大很大的力气.能让成熟的桃子掉下来.能让踢到半空的足球掉下来……我的手.就是你们看不见的地心引力。
”用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的()掉下来.能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天.老松树满枝果实累累.黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请.让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了.一个个都满载而归.老松树笑着欢送它们。
在文中找出合适的词填空。
()的老松树()的松子儿2.老松树请()来帮忙收获松子儿。
3.松鼠们把松子都收走了.老松树()它们。
(四)今天是六月一日.是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺.送来了好多东西.小猴送桃子.母鸡送鸡蛋.小猫送鱼.小牛送奶.大家一起唱歌.祝小白兔生日快乐。
1.()月()日式小白兔的生日。
2.来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3.小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4.这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过.看着一盆盆鲜花.脸上没有一丝高兴的表情。
突然.国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了.高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1.为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A.这些花不够美丽.都不能算是最美的花。
B.因为孩子们都不诚实.国王感到很失望.难过。
新部编人教版一年级语文下册阅读理解及答案(完整版)
新部编人教版一年级语文下册阅读理解及答案(完整版)一、快乐阅读两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,另一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。
”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。
”它们谁也不肯让谁,就打了起来。
不一会儿,只听到河里发出“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(_______)个自然段?2.在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
()——()()——()3.白羊和黑羊分别说了什么?用“”在文中画出白羊说的话,用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4.你想对两只羊说:“_____________________________________。
”二、阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)端午粽(节选)粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
1.农历五月初五是(______)节,这一天我们会吃(______)、赛龙舟,传说是为了纪念爱国诗人(______)。
2.包粽子的材料有箬竹叶、(______)、(______)。
咬一口粽子,真是又黏又(______)。
3.照样子写表示颜色的词语。
红红..的枣(______)的雪(______)的叶子三、课外阅读。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。
鸽子见状,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子,喜不自禁,以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子察觉到危险,扑闪着翅膀飞走了,农民的美梦也泡汤了。
1.在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子,并写下来。
人教部编版一年级语文下册读书快乐练习题(含答案)
人教部编版一年级语文下册读书快乐练习题(含答案)第一章:认识字1. 请在下面的方格中写出每个字的正确读音。
- 人:______- 书:______- 读:______- 快:______- 乐:______答案:- 人:rén- 书:shū- 读:dú- 快:kuài- 乐:lè2. 凑成词语。
- 读书:______- 快乐:______- 人人:______- 书包:______- 乐园:______答案:- 读书:dú shū- 快乐:kuài lè- 人人:rén rén- 书包:shū bāo- 乐园:lè yuán第二章:认识句子1. 请阅读下面的句子,然后写出句子的意思。
- 我喜欢读书。
- 他非常快乐。
- 人人都爱玩乐。
答案:- 我喜欢读书。
意思是我喜欢阅读。
- 他非常快乐。
意思是他非常开心。
- 人人都爱玩乐。
意思是每个人都喜欢玩乐。
2. 请阅读下面的句子,然后选择合适的词填空。
- 妈妈给我买了一个______。
- 弟弟很喜欢玩______。
- 我们一起去______。
选项:- 书包- 球- 公园答案:- 妈妈给我买了一个书包。
- 弟弟很喜欢玩球。
- 我们一起去公园。
第三章:认识诗歌请朗读下面的句子,并填写空白处的字。
- 读完一本又一本,______。
- 眼睛好像两颗______,______。
- 快乐就是______,______。
答案:- 读完一本又一本,真有趣。
- 眼睛好像两颗星星,亮晶晶。
- 快乐就是开心笑,心花怒放。
第四章:认识词语请选出下面每组词语中不属于同一类的词语。
1.- 椅子- 桌子- 小狗- 椅子答案:小狗2.- 鸟儿- 蝴蝶- 小鱼- 鱼答案:小鱼3.- 红色- 绿色- 蓝色- 草答案:草4.- 大树- 小草- 高山- 树木答案:高山第五章:认识故事请阅读故事,并回答问题。
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过;看着一盆盆鲜花;脸上没有一丝高兴的表情。
突然;国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了;高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽;都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实;国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?国王:雄日:(二)小山羊吃草一只小山羊去吃草;这山望着那山好。
跑上北山望南山;看看南山草儿茂。
登上南山望北山;觉得还是北山好。
南山北山跑不停;肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?()A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是()A、看B、瞧C、瞅D、远3、小山羊吃了哪边山上的草?()A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说:(三)今天是六月一日;是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺;送来了好多东西;小猴送桃子;母鸡送鸡蛋;小猫送鱼;小牛送奶;大家一起唱歌;祝小白兔生日快乐。
1、()月()日是小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()、()、()、()。
4、这段短文共有()句话。
(四)夏天到了;柳树长得很茂盛;柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽;就随手折了一根;玩儿了起来。
小芳看见了;急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的;是给大家欣赏的。
我们要爱护它;不能损害它。
”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。
”1、这篇短文有()个自然段。
2、本文写了发生在()和()之间的事情。
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语文一年级下册快乐阅读练习题(一)在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
(二)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
”1、用“——”画出地球爷爷说的话。
2、地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
1、在文中找出合适的词填空。
()的老松树()的松子儿2、老松树请()来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们。
(四)今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?()A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?国王:雄日:(六)小山羊吃草一只小山羊去吃草,这山望着那山好。
跑上北山望南山,看看南山草儿茂。
登上南山望北山,觉得还是北山好。
南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?()A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是()A、看B、瞧C、瞅D、远3、小山羊吃了哪边山上的草?()A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说:()。
(七)我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物?()()()()2、动物们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。
(八)夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。
小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。
我们要爱护它,不能损害它。
”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。
”1、这篇短文有()个自然段。
2、本文写了发生在()和()之间的事情。
3、()折柳枝,()劝说他。
()惭愧地说:“()。
”4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:“()”快乐阅读:姓名(九)两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有()个自然段。
2.在文中找出两对反义词,写在括号里。
()——()()——()3.白羊和黑羊分别说了什么?用“————”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4、你想对两只说:“()。
”(十)礼物生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。
窗外,鸟儿在枝头唱歌。
我打开 ,放出小鸟。
小鸟飞快地飞向天空。
这是我送给大自然的礼物。
1、妈妈送我的礼物是()。
2、“我”送给大自然的礼物是()。
3、填上合适的词语。
()的笼子()的礼物()地飞走()的小鸟快乐阅读:姓名(十一)瓦特发明的蒸汽机瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。
有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。
他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。
水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸气的力量好大啊。
如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。
用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。
1、这篇文章主要讲了一个什么故事?2、瓦特是一个什么样的人?3、我们要学习瓦特的什么精神?(十三)兔子是一种可爱的小动物。
他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。
它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。
要是有人走进它,它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。
1.我会填:兔子的耳朵() ,眼睛是(),鼻子头有(),嘴巴是()瓣的。
它的()摸起来软绵绵的,它的()很短,()像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵,用“————”画出来。
3、本文共有()个自然段。
4、第一自然段共有()句话。
5、兔子是一种()的小动物。
你知道还有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?()()快乐阅读:姓名(十四)一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。
在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。
他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有()句话。
2、这件事发生的时间是(),地点是()。
3、这件事写的是()和()帮助()。
4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候,你会对他们说:“”。
(十五)小鱼在湖边,游得好快乐。
有的吐着水泡泡,有的摆着花裙衫。
鱼妈妈的话,响在耳旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭。
一条小蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼眼一亮,顿时嘴巴馋。
啊呜一大口,痛彻肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天。
试一试,你能写几个。
(湖)边()边()边()边2、读短文,填空文章写一条()因为嘴巴(),不听()的话,结果()。
3、读完短文,你明白了什么道理?(请你写清楚你懂得的道理并加上标点。
)快乐阅读:姓名(十六)花蝴蝶花蝴蝶,真美丽,花的帽子花的衣。
飞到东,飞到西,想找朋友来游戏。
春天百花红,蜜蜂勤做工。
蝴蝶说:“好蜜蜂,别做工,跟我游戏多轻松!”蜜蜂说:“我要采蜜,没有空!”秋天花谢草木黄,蜜蜂家中有蜜糖,花蝴蝶没有粮,只有饿死在地上。
1、短文共有()句话。
2、春天,花蝴蝶想干什么?蜜蜂忙着做什么?3、把花蝴蝶说的话用——画出来。
4、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来。
5、秋天,花蝴蝶(),蜜蜂家中()。
6、读了短文后,你想向谁学习?为什么?(十七)妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了妈妈的衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
1、妈妈的爱是(),妈妈的爱是()。
我还觉得妈妈的爱是()。
2、照样子写词语。
很热很热()()()快乐阅读:姓名(十八)我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。
蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。
它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。
1、这段话共有()句话。
2、蚂蚁的家在什么地方?()。
哪句话说明蚂蚁很团结?用“——”画出来。
哪句话说明蚂蚁爱劳动?用“﹏﹏”画出来。
读短文填空()劳动一()蚂蚁()触角()招呼(十九)天上有个动物园今天,我和爸爸一起去动物园。
玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云。
白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。
啊!天上也有个动物园。
1、“我”和爸爸去了什么地方?2、“我”躺在草地上看见了什么?3、白云是怎么变化的?用“﹏﹏”画出来。
4、“我”觉得白云怎么样?()。
5、你眼中的白云会变成什么?()。
快乐阅读:姓名(二十)今天,妈妈带我去菜市场买菜。
我们一走进去,我就看见许多蔬菜。
有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒。
1、短文共()句话。
2、一走进市场,“我们”就看到()()()()四种蔬菜。
3、文中写颜色的词有:()()()()。
(二十一)神奇的纸桥纸也能造桥吗?也能。
但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸。
这种纸强度极高,一张厚30厘米的纸,折叠起来,可以经受住420公斤的压力。
在美国,科学家就用这种纸,造成了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长15米,宽3米。
你不要以为这是供观赏的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!1、填一填。
一()桥一()纸一()新型纸一()车2、给正确的答案打上“√”。
(1)我们用来写字的纸能造桥吗?A、不能B、能(2)世界上第一座纸桥式那个国家造出来的?A、日本B、中国C、美国3、你长大了,还想用什么来造桥呢?(提示:玻璃、水泥石头、木头……)快乐阅读:姓名(二十二)马路上的汽车真多!我最爱看洒水车开过。
亮晶晶的水珠向外喷洒,洗净了路面,洗绿了草坪,洗亮了树叶,洗艳了花朵。
只要它把清凉的水喷过,连知了也不唱那炎热的歌了。
1这段话共有()句。
2“我”最爱看()开过。
3连一连。
洗亮树叶洗净草坪洗艳路面洗绿花朵(二十三)大自然的邮票春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有()句话。
(2)一年有()()()()四个季节。
(3)春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和()。
(4)大自然的邮票是指()。
(二十六)京京的家乡在城市。
他画的城市那么美。
宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。
那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
1、这段短文共有()句。
2、京京的家乡在()。
他画了家乡的街道、()、()。
快乐阅读:姓名(二十七)夏天,温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。