合集五年级上册劳动与技术课件.ppt
苏科版小学五年级上册劳动与技术教学课件：10 创意时钟
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课堂小结
课堂小结
创意时钟的设计理念
创意时钟的材料选择
创意时钟的制作步骤
创意时钟的设计理念
课堂小结
创意时钟的设计理念是将时间表达得更加有趣和富 有创意。通过巧妙的设计和创意元素的运用，可以 使时钟成为一个独特的艺术品，同时也能够准确地 告诉时间。
4. 组装部件：将切割好的部件组装在一起，使用 胶水或螺丝固定。
5. 安装时钟机芯和指针：将时钟机芯和指针安装 在适当的位置。
6. 装饰和调试：根据个人喜好，对时钟进行装饰， 并调试时钟的走时准确性。
创意时钟的应用场景
新课讲解
创意时钟可以应用在各种场景中，如家庭、办公室、 学校等。在家庭中，创意时钟可以作为装饰品放置 在客厅、卧室等地方，增添居家氛围；在办公室中， 创意时钟可以放在办公桌上，提醒工作时间，同时 也起到美化办公环境的作用；在学校中，创意时钟 可以放在教室里，帮助学生们准确掌握时间，提高 时间管理能力。
创意时钟的种类和特点
新课讲解
创意时钟有很多种类，如数字时钟、机械时钟、投 影时钟、悬浮时钟等。每一种时钟都有其独特的设 计和功能特点。数字时钟以数字显示时间，简洁明 了；机械时钟通过机械装置显示时间，具有复古风 格；投影时钟可以将时间投影在墙壁上，方便查看； 悬浮时钟通过磁悬浮技术使时钟悬浮在空中，独具 科技感。创意时钟的特点是形式多样、设计新颖， 能够满足不同人群的需求和审美。
创意时钟的材料选择
课堂小结
创意时钟的材料选择非常重要，可以根据设计理念 和主题来选择合适的材料。常见的材料有木材、金 属、塑料等，还可以使用废旧物品进行创意再利用， 给时钟增添独特的魅力。
创意时钟的制作步骤
苏科版小学五年级上册劳动与技术教学课件：04 家用电器的发展
新课讲解
家用电器给人们的生活带来了很多便利和舒适。电 冰箱可以保持食物的新鲜，洗衣机可以减轻人们的 家务负担，电视机可以提供丰富的娱乐节目。家用 电器的发展也推动了工业的进步，带动了相关产业 的发展，为社会经济的发展做出了贡献。
新课讲解
家用电器的安全使用和维护 家用电器的未来发展趋势
新课讲解
家用电器的安全使用和维护
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04 家用电器的发展
目录 CONTENTS
学习目标 课堂小结
新课讲解
1
学习目标
学习目标
家用电器的定义和分类
家用电器的发展历程
家用电器的作用和优势
家用电器的定义和分类
学习目标
学习家用电器的概念，了解不同种类的家用电器， 如厨房电器、卫生间电器、娱乐电器等。
家用电器的发展历程
学习目标
了解家用电器的发展历史，从最早的简单机械设备 到现代智能家居系统的发展演变。
学习目标
了解家用电器的日常维护和保养方法，如清洁、检 修和更换零部件等。
学习目标
家用电器的未来发展趋势
探讨家用电器的未来发展趋势，如智能化、绿色环 保和节能减排等。
2
新课讲解
新课讲解
家用电器的概念及分类
家用电器的发展历程
家用电器的作用和意义
家用电器的概念及分类
新课讲解
家用电器是指用电能作为动力源，用于家庭生活和 家庭办公的各种电力设备。根据功能和用途的不同， 家用电器可以分为厨房电器、卫生间电器、卧室电 器、客厅电器等多个分类。
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课堂小结
课堂小结
家用电器的发展历史
家用电器的分类
家用电器的智能化趋势
家用电器的发展历史
课堂小结
《做纸杯蛋糕》浙教版五年级上册劳动教育PPT课件
新知讲解
◎劳动探究——对劳动工具的思考
3.烘焙时硅胶刮刀的用途：
①在将蛋糕煳移到蛋糕模具里的时候，只有硅胶刮刀，才可以令你不浪费蛋糕 煳，刮得干干净净!因为刀头是有一定弹性的，可以顺着打蛋盆的壁刮取干净。 ②在将蛋黄煳和蛋白煳混合均匀的时候，只有硅胶刮刀配合正确的 手势，才可以让你的蛋糕不消泡，不会失败。 ③在最后做蛋糕的时候，需要硅胶刮刀，把你的蛋糕表面抹抹平， 这样才不会令烤出来的蛋糕高低不均。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
3 筛入并搅拌面粉
将60克低筋面粉、20克玉米淀粉 过筛，加入蛋液中，用刮刀上下 切拌，直至搅拌均匀
新知讲解 ◎劳动实践·实施
4 蛋糕液装杯
加入30克牛奶，继续切拌均 匀，然后装杯至七分满
新知讲解 ◎劳动实践·实施
5 烤箱烘烤蛋糕
烤箱预热5分钟后，将蛋糕置于 烤箱中层，170℃烤25分钟左右， 至表面膨胀、焦黄即可
新知讲解 ◎劳动探究——对劳动工具的思考 1.为什么用打蛋器打发蛋清液要顺着一个方向？
①蛋白具有发泡性，打蛋机的高速搅打，能搅入 大量空气，形成泡沫。形成了蛋糕的海绵状结构。 ②如果不同方向搅打，会把形成的气泡打破，以 致没有气泡。
新知讲解 ◎劳动探究——对劳动工具的思考
2.蛋糕烘焙中面粉为什么要过筛?
拓展延伸
在学习烘焙的过程中，你一定掌握来自很多本领吧!在周末或假期里，烤鸡翅、烤 披萨、烤饼干……都是不错的选择!请你来统筹安排任务，与家人一起做一做吧!
烤箱食谱——烤鸡翅
1.腌制鸡翅： 把蚝油、老抽、生抽、料酒倒
劳动与技术(五年级上册)
1、清洁厨房教学目的：1．了解厨房的卫生常识，学会做洗刷餐具、厨具等力所能及的家务劳动。
2．培养学生主动参与家务劳动的好习惯。
重点、难点：1、重点：让学生懂得搞好厨房卫生的重要性，知道厨房清洁卫生的主要内容及如何做好厨房的清洁卫生。
2、难点：如何擦洗粘上油污的餐具、厨具。
教学准备：粘有污垢的餐具、炊具个两三件，干净抹布两块，炊具洗洁剂或漂白粉，洗碗盆，水。
教学过程：1、简介厨房卫生对人体健康的重要性（可结合生活实际介绍不注意厨房卫生引发的一些病例）2、让学生在显微镜下观察从不洁厨具采集来的细菌玻片，用事实说明厨房卫生的重要。
3、提出厨房卫生的具体要求。
4、分类介绍厨房清洁卫生的方法，如餐具、厨具、家用电器等。
着重提示要根据不同物品的用途、特征选用不同的洗涤剂、工具和方法。
（教师进行示范，指导学生在课堂上进行练习。
）5、布置学生课后实践，要强调先跟家长学着做。
2、认识和使用电冰箱教学目的：通过教学，使学生掌握一些使用和保养电冰箱的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。
材料准备：电冰箱的结构示意挂图。
教学过程：一、出示挂图：简单讲述电冰箱各部分的名称和用途。
二、学习课文：1、摆访位置要恰当。
2、食品要包装储存。
3、留有空隙。
4、储存的食品有期限。
5、冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。
6、调好温度控制旋钮。
7、冰箱的清理、除箱。
三、让家中有冰箱的同学，谈谈自己家中使用电冰箱的情况和体会。
四、小结：提问：打开电冰箱，有时会闻到一股臭味，为什么会有臭味？3、认识和使用液化气炉具教学目的：1、掌握液化炉具的使用方法。
2、学会家务劳动的本领，能做父母家务劳动的小帮手。
重点、难点：1、重点：液化气炉的使用方法和安全使用液化气炉的注意事项。
2、难点：开启、关闭液化气炉的操作程序课前准备：1、课前布置学生观察自己家或别人家的液化气炉的构造，了解一些基本的使用方法；2、液化气炉钢瓶、炉具两幅挂图（或自制幻灯片、多媒体课件），液化气炉实物一套，以便课堂示范操作和学生动手实践。
安教版五年级上册劳动与生活课件
安教版五年级上册劳动与生活课件一、教学目标1、知识目标：通过学习，使学生掌握基本的劳动技能和生活知识。
2、能力目标：培养学生的动手实践能力，提高生活自理能力。
3、情感目标：培养学生热爱劳动、珍惜生活的美好品质。
二、教学内容1、劳动技能：学习扫地、拖地、擦桌子等日常家务劳动技能。
2、生活知识：了解家庭安全、健康饮食、节约用水用电等生活常识。
三、教学难点与重点1、难点：如何将劳动技能与生活知识有效融合，使学生在实践中掌握。
2、重点：培养学生的动手实践能力和生活自理能力。
四、教具和多媒体资源1、教具：扫把、拖把、抹布等清洁工具。
2、多媒体资源：PPT课件、相关视频资料。
五、教学方法1、激活学生的前知：通过提问，引导学生回忆已有的劳动和生活经验。
2、教学策略：采用讲解、示范、小组讨论、实践操作相结合的教学方法。
3、学生活动：分组进行家务劳动实践，分享经验和感受。
六、教学过程1、导入（5分钟）通过播放一段关于家务劳动的短片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
2、讲授新课（20分钟）（1）讲解家务劳动的重要性，以及扫地、拖地、擦桌子等基本技能的正确方法。
（2）介绍家庭安全、健康饮食、节约用水用电等生活常识，强调其在实际生活中的应用。
3、巩固练习（15分钟）（1）学生分组进行家务劳动实践，如扫地、拖地、擦桌子等。
（2）小组内交流实践过程中的经验和感受，分享劳动成果。
4、归纳小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调劳动技能和生活知识在实际生活中的重要性，鼓励学生将所学应用到日常生活中。
七、评价与反馈1、设计评价策略：采用小组报告、观察记录和口头反馈等评价方式，全面了解学生的学习情况和进步。
2、为学生提供反馈：根据学生的实践表现和小组报告，给予针对性的指导和建议，帮助学生更好地掌握劳动技能和生活知识。
八、作业布置1、家务劳动实践：回家后继续练习扫地、拖地、擦桌子等家务劳动技能，并请家长给予评价。
2、生活知识应用：观察家中用水用电情况，提出节约用水用电的具体措施。
《制作竹蜻蜓》小学五年级劳动与技术第二单元活动4PPT课件
请同学们把自己劳动的过程和成果拍照记录下来吧!
认真劳动的我
我的作品
《劳动与技术》五年级
活动引入
你知道竹蜻蜓吗?
我爸爸还教我制作了一 个呢。
我们一起利用废旧木料，动手制作一个竹蜻蜓 吧!
竹蜻蜓是中国的一种传统玩具，只要双手一搓，放手后竹蜻 蜓就会飞起来，在空中旋转一会儿， 再落下来。
竹蜻蜓由两部分组成。
巧手工作坊
让我们动手制作 一个竹蜻蜓吧！
巧手工作坊
工具
木片
用手捻钻（或锥子）在木片的中心位置打一个小孔，孔的直径与木棍的直径相仿。
巧手工作坊 第六步：木棍涂胶插入孔中晾干
把长约14厘米的木棍涂上白胶后插入木片中心的孔中，并搁置在 阴凉通风处晾干。
巧手工作坊 第七步：选择合适空地进行试飞
等待竹蜻蜓的手柄黏合牢固后，就可以选择一个空旷的场地， 搓动竹蜻蜓的手柄进行试飞。
木棍
白胶
手工锯
铅笔 砂纸
尺子 手捻钻
巧手工作坊 砂纸使用方法
用砂纸在直径大小的捻头，装入手捻钻中， 用手捻钻在木片的中心位置打一个孔。
巧手工作坊 第一步：将木片锯割成长条
用手工锯将木片锯割成长条。使用手工锯时要注意安全。
巧手工作坊 第二步：定中心位置，做记号
用铅笔在木片的中心位置做记号。
巧手工作坊 第三步：沿记号处向边缘磨斜面
从两条记号线开始向边缘处用美工刀削或砂纸磨成斜面，按同样的方法把 木片的另一面 也从画出的记号线开始向边缘打磨成斜面。
巧手工作坊 第四步：从左右两侧磨去多余木料
用砂纸从左右两侧分别向中心位置的锯缝处打磨掉多余木料。
巧手工作坊 第五步：借助工具在木片中心打孔
你见过哪些特别的竹蜻蜓呢?尝试着改造一下，让你的竹蜻蜓变得与众不同吧。
10.美味炒菜我会做---人教版五年级上册劳动PPT
THANKS 感谢观看
学习基本操作
01
切菜技巧
• 学会如何正确使用刀具，掌握各种切菜方法，如切丝、切片、切块等。
02
炒菜步骤
• 学会基本的炒菜步骤，如热锅凉油、翻炒、加调味料等。
03
火候掌握
• 学会不同的火候掌握方法，如大火、小火、微火等，以炒出不同口感的
菜肴。
掌握基本调味知识
调味料认识
1
• 了解各种常见的调味料，如盐、糖、味精 、酱油、醋等，以及它们的用途和用量。
营养知识
• 了解基本的营养知识，如热量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素等，以及如何 通过菜肴搭配出营养均衡的餐食。
健康生活
• 培养健康的生活方式，如定时定量、饮食多样化、少吃零食等，以及如何通过健康 的饮食和生活习惯保持身体健康。
04
美味炒菜制作流程
准备食材
01
蔬菜类
• 例如青菜、胡萝卜、洋葱、青椒等，提供丰富的维生素和纤维素。
总结词
• 营养均衡、色香味俱佳、感受自制美食的乐趣
详细描述
• 通过自制三菜一汤，让学生学会搭配食材和营养均衡， 学会制作色香味俱佳的菜肴，感受自制美食的乐趣，提高 生活自理能力和自信心。
请父母品尝自己的作品
总结词
• 分享喜悦、增进亲子关系、感受劳动成果
详细描述
• 邀请父母一起品尝学生的劳动成果，分享做菜的喜悦和成就感，增进亲子 关系，感受劳动成果带来的快乐和幸福。
• 炒菜时火候不宜过大，以免烧焦或煮 老食材。
• 炒菜过程中需不断翻炒，使食材受热 均匀。
• 根据食材的熟点依次下锅，保证炒菜 的时间和口感。
• 根据个人口味添加适量的盐、酱油和 其他调料，调整炒菜的味道。
包饺子小学五年级劳技加综合实践PPT课件
四、交流展示
展示本组最具特色的饺子
五、今天的收获
通过这节课，你了解了饺子的历史，学会包饺子了 吗？
感谢聆听
包水饺
一、引入话题
饺子源于古代的角子，原名“娇耳”，汉族传 统面食，距今已有一千八百多年的历史了 。饺 子又称水饺，深受中国人民喜爱，是中国北方 民间的主食和地方小吃，也是年节食品。
பைடு நூலகம்
一、引入话题
你喜欢吃饺子吗？
二、说说议议
包饺子的工具
观察饺子的颜色和形状
三、情境体验
1.老师先示范，请同学们依次将面擀成饺子皮。 2.老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。 3.比一比，相等时间内那组包得的饺子质量高，数 量多、形状漂亮。
五年级劳动与技术第二单元活动1《创意收纳盒》PPT
用铅笔在纸箱四周画出两条平行线，在纸箱两侧的 第一条平行线上，分别画一个圆拱。
第一条平行线离纸 箱顶大约6厘米， 两条平行线相距大 约4厘米。
巧手工作坊
第二步：剪切
前后沿第一条平行线剪掉上面部分，两侧沿圆拱剪条平行线把上部分整个剪下。
巧手工作坊
第三步：做拱形盖
用另一块纸板做拱形盖，能从前面第二条平行线覆盖 到后面第二条平行线。
巧手工作坊 第四步：做盒盖
把拱形盖与前后第二条平行线对齐粘好，拱形盖两侧 与圆拱对齐，用胶纸粘好，成为盒盖。
巧手工作坊 第五步：用铰链固定
用铰链把盒盖的后面与盒身固定好。
1.用铅笔 标记
2.大钉子 戳孔
3.两脚钉 固定
巧手工作坊 第五步：用铰链固定
竹筷收纳盒
纸质收纳盒
竹编收纳盒
你在日常生活中见 过哪些收纳盒？它们有 什么用途？
不同收纳盒的不同功能
收纳盒
功能
方格收纳盒
放药品或首饰
巧手工作坊
材料和工具
巧手工作坊 两脚钉的 使用方法
用大钉子在纸板上戳个小孔，两脚钉插入小孔，把两脚钉 的两个脚打开压平，便可固定两块纸板了。
巧手工作坊
第一步：画线
制作收纳盒，真是一件有趣的事情！我们可 以利用五颜六色的纸、富有想象的组合和拼接让 收纳盒更加多彩！
你还 能想到哪 些让收纳 盒子与众 不同的方 法呢？
利用生活中的废旧物品制作一个收纳盒，再与同学们分享吧。
评价内容 1.制作美观。 2.便于收纳。 3.承载力强。
4.有创意。
5.能安全使用劳动工具，有积极 探索、追求创新的精神。
五星评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
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