热门-甘罗救祖父阅读理解及答案
2020小学二年级语文下册课内阅读专项综合练习-统编版
二年级语文下册课内阅读专项综合练习-统编版1. 阅读短文，回答问题甘罗甘罗的爷爷是秦国的宰相。
有一天，甘罗看见爷爷在后花园走来走去，不停地唉声叹气。
“爷爷，您碰到什么难事了？”甘罗问。
“唉，孩子呀，大王不知听了谁的挑唆，硬要吃公鸡下的蛋，命令满朝文武想法去找，要是三天内找不到，大家都得受罚。
”“秦王太不讲理了！”甘罗气呼呼地说。
他眼睛一眨，想了个主意，说：“爷爷您别急，我有办法，明天我替您上朝好了。
”第二天早上，甘罗真的替爷爷上朝了。
他不慌不忙地走进宫殿，向秦王施礼。
秦王很不高兴，说：“小娃娃到这里捣什么乱！你爷爷呢？”甘罗说：“大王，我爷爷今天来不了啦。
他正在家生孩子呢，托我替他上朝来了。
”秦王听了哈哈大笑：“你这孩子，怎么胡言乱语！男人家哪能生孩子？”甘罗说：“既然大王知道男人不能生孩子，那公鸡怎么能下蛋呢？”（1）填空。
当爷爷在后花园走来走去，不停地唉声叹气时，甘罗______。
当“秦王很不高兴，说：‘小娃娃到这里捣什么乱！你爷爷呢？’”时，甘罗说：“______。
”当秦王听了哈哈大笑时，甘罗说：“______”从这里可以看出甘罗的______、______、______。
（2）读短文，想想甘罗用什么办法战胜了秦王？（3）读了短文之后，你有什么感想？2. 秋天真美，读一读吧！秋天秋天到来了，大家穿上了厚裙子。
果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了！”农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。
花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。
秋天真是一幅美丽的图画！说一句赞美秋天的话吧！3. 读文段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他______过了九十九座高山，______过了九十九条大河，来到东海边。
他______上一座大山，______上神箭，______开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
甘罗十二为使臣 习题及答案
甘罗十二为使臣习题及答案[甘罗十二为使臣]习题及答案《甘罗十二为使臣》习题及答案一、比一比，再组词。
浮( )抄( )愧( )幕( )淘( )俘( )炒( )槐( )暮( )陶( )二、联系课文内容理解下面的词语。
三、我会填关联词。
1.（）注定了我只能前行，（）不要退回去。
2.学校的功课（）是非学好不可的，（）更重要的是帮助父亲养活一家人。
3.革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）透露党的机密。
四、读短文，回答问题没有退路，人生的车站_______________，没有退路，出了山的溪水______________，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃，风来吧，___________， ____________都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在 ___________________。
1. 在空白处补全诗歌。
2. 人生的际遇顺逆交替，“相思鸟”象征了___________________，“金孔雀”象征了______________________，“橄榄树”象征了______________________，“________________”的美妙预示着富有一、浮(漂浮) 抄(抄写) 愧(惭愧) 幕(大幕) 淘(淘气)俘(俘虏) 炒(炒菜) 槐(槐树) 暮(暮色) 陶(陶瓷)二、家喻户晓：家家户户都知道。
形容人所共知。
狂妄自大：指极其放肆，自高自大，自中无人。
危在旦夕：形容危险就在眼前。
三、 1.如果……就…2.虽然…… 但是…3.任凭……也不四、 1.不受返程车票不会往回流动雨来吧雷鸣电闪这世上的真正姓名2.美丽的爱情美好的事物和平的生活曼陀铃。
统编版语文五年级上册第三单元阅读理解专项攻略(含答案)_1
统编版语文五年级上册第三单元阅读理解专项攻略（含答案）统编版语文五年级上册第三单元阅读理解专项攻略（含答案）阅读《田螺姑娘》，完成习题。
田螺姑娘很久很久以前，有一个孤儿，村里好心的邻居们收养了他。
他长大成人后，在村边搭了两间茅屋，开始独立生浩。
邻居们无论谁家遇到了困难，他都会热心帮助，大家都夸小伙于是个勤劳、善良的好孩子。
他每天早出晚归辛勤耕种，但忙了地里的活儿，顾不上家里的活儿，经常吃凉饭、剩莱，有一天，他干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，非常好奇，于是便将这只田螺带回家，把它养在水缸里。
第二天，他照旧到地里干活儿，可当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。
一连几天，他干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。
小伙子很纳闷，决心要弄个水落石出。
这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了。
没等到傍晚，他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。
只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。
他飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。
他走向正在做饭的姑娘，姑娘见小伙子突然闯进来，她想回到水缸里，但是来不及了，只得说出实情。
原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变成田螺来帮助小伙子。
田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间继续待下去了。
"小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。
田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧，”忽然，天空刮起一阵大风，接着下起了大雨。
风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。
小伙子望着田螺壳，呆呆地看了很久，心里有种说不出的滋味。
后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。
行知天下第三单元答案人教版四年级下册语文
行知天下第三单元答案人教版四年级下册语文行知天下第三单元答案一、课内阅读我最棒蝙蝠和雷达1、y 虫2、横七竖八五颜六色千姿百态七上八下3、三蝙蝠的眼睛蒙上蝙蝠的耳朵塞上蝙蝠的嘴封住蝙蝠没有碰到铃铛，也没碰着绳子蝙蝠到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的5、一种声音超声波推进障碍物蝙蝠的耳朵里6、嘴超声波耳朵7、青蛙电子蛙眼鸟飞机自然之道1、踌躇—犹豫企图---意图颓丧---颓废震惊----吃惊2、争先恐后踌躇不前若无其事气喘吁吁3、（1）若无其事（2）鱼贯而出（3）气喘吁吁4、指太平洋绿龟离巢如海时，为了龟群的安全，总是先有一两只幼龟冒着被食肉鸟啄食的危险，充当“侦察兵”，以确保龟群安全如海，这是海龟生存之道。
5、过度砍伐树木植树造林6、不好，因为人如果做的事顺应自然之道，可能起到推波助澜的作用，不一定都走向反面二、课外阅读我能行1、直接---间接细心---粗心秘密---公开复杂---简单2、茂密的森林辽阔的草原栖息的动物掩蔽的地方复杂的网有趣的事实3、c基础练兵场一、略二、鱼贯而出随心所欲异想天开见死不救气喘吁吁不折不扣愚不可及争先恐后响彻云霄三、1、虽然、、、、、、但是2、因为、、、、、所以3、如果、、、、、、就、、、、、、4、不但、、、、、、而且四、1、②2、①五、1、语文课上，我第一个发言。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌。
3、我今天看了一天的书。
六、日积月累我知道1、朝霞不出门，晚霞行千里。
2、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不就到。
3、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
4、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
能力冲刺站一、气喘吁吁呼吁不禁禁止折腾折磨枝折花落模样模型二、旅游沙滩侦察企图繁殖蝙蝠揭开敏锐愚蠢障碍三、fùtuíchúYǎn qīn dīJíbǔsào zhou四、一心一意不闻不问一板一眼五颜六色五光十色七上八下积累运用一、1、温存2、温暖1、敏捷敏锐二、1、人类的老师是就是自然。
小升初【部编语文】部编语文阅读理解练习题及答案含解析
【部编语文】部编语文阅读理解练习题及答案含解析一、小升初语文阅读理解训练1．列车上①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。
我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。
②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。
我正在考虑用什么活来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。
于是耳朵里传来了QQ 的提示音，原来人家有人聊天。
③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。
我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫没有反应。
行细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来她在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。
④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。
大爷穿着非常朴素，慈祥的面容。
一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。
大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。
我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。
⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。
看见一个中年人在那里抽烟。
我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。
大哥，借个火。
”中年人犹豫．．了一下，掏出打火机递过来。
我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”⑥中年人把还剩下一大截．．．．．的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。
” ⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”1.第④段中画线句的描写有什么作用？2.文中作者选取了不同的人物交流，却均以失败告终，请你概括下不同人物的反应。
3.本文中有许多细节描写非常传神，像第⑤⑥两段中加点的词，请你对它们加以赏析。
甘罗智辩救祖父
甘罗智辩救祖父甘罗的祖父甘茂是战国时期一位著名的才子。
他满腹经纶，又能言善辩，很得秦始皇的器重，不久便让他做了秦国的丞相。
这一天，甘茂下朝回到家中，忽然茶不饮，饭不吃，只是愁眉不展，唉声叹气起来。
一家人都不知到底出了什么事儿，都十分着急。
这时，正在书房里读书的甘罗，看到祖父如此心事重重，一不敢逗乐，二不敢撒娇，便轻轻地走到祖父面前，细声细语地问道：“爷爷，到底出了什么忧心之事，你能对孙儿说说吗?”甘茂被孙儿一问，转身望着被自己视为掌上明珠的甘罗，心中止不住一阵酸楚，便道出了一腔的愁烦。
原来甘茂自从做了秦国的丞相，虽然他治国有方，深的秦王的信赖，可也同时受到了不少同僚的嫉妒。
他们既嫉妒他出众的才能，更嫉妒他显赫的地位，因而常常在秦始皇面前说他的坏话。
秦始皇开始无动于衷，可时间一长，谗言一多，也就慢慢地相信了，从此对老甘茂也就疏远了。
不久，秦始皇身患疾病，那些想把甘茂尽快除掉的人，便认为机会来了。
他们挖空心思想出了一条妙计，便向秦始皇奏道：“大王之病，在三天之内，非一大公鸡下的双黄蛋不治，而此蛋只有才智超群的甘茂能获。
故请大王快快降旨，让甘茂限期献来。
”因病致昏的秦始皇，不知这是有意陷害，便听信了谗言，降旨于甘茂，并限期三日呈献宫中。
谁都知道，哪有公鸡下蛋之事，可如若三日不交此蛋，那就有违旨杀头之罪，这甘茂怎能不为此焦愁万分呢?甘罗听了祖父的叙述，心里也十分气恼。
心想：如此荒唐之事，怎能出于大王之口?他眼珠儿转了几转，心灵一闪，妙计便有了。
心想：要解救祖父危难，何不以荒唐对荒唐呢?他马上笑着说道：“爷爷，你不必为此事焦愁了，到了期限，我到大王那里给你交旨就是了。
”甘茂看了看甘罗那天真的样儿，摇了摇头，苦笑着说：“孙儿，爷爷怎好让你替我去死!”甘罗说道：“怎么是去死呢?我是要大王撤回那荒唐的旨意。
”甘茂又摇头说道：“你小小年纪焉有如此本领。
”甘罗见祖父直是摇头，便凑到祖父耳旁，把相好的对策叙说了一遍。
甘罗救祖父阅读理解及答案
甘罗救祖父阅读理解及答案一、文章阅读1.1 文章介绍《甘罗救祖父》是一则著名的民间故事，讲述了甘罗利用智慧和勇气，成功救出被困在山洞中的祖父的故事。
这个故事寓意深远，教育人们勇于担当，保护家人和亲人。
1.2 故事内容甘罗和祖父一起打猎的时候，祖父因为年迈体弱，掉进了一个山洞里，无法自救。
甘罗为了救出祖父，采取了许多他能想到的策略和方式，例如：找到洞口喊话、引狗找人、放鸟报信等，但最终没有能够成功救出他的祖父。
最后，甘罗决定自探险洞穴，重新发现了被遗忘的通道，并成功救出了他的祖父。
1.3 故事结局甘罗带着他的祖父出了山洞，回到了家中。
大家都非常欣喜地欢迎他们回来，而甘罗也成为了大家公认的英雄。
二、阅读理解2.1 问题1.故事的主人公是谁？2.故事中的祖父为什么会掉进山洞里？3.甘罗为了救出祖父，采用了哪些策略和方式？4.最终，甘罗是如何成功救出他的祖父的？5.故事的结局是什么？2.2 答案1.故事的主人公是甘罗。
2.故事中的祖父因为年迈体弱，掉进了一个山洞里。
3.甘罗为了救出祖父，采用了喊话、引狗找人、放鸟报信等策略和方式。
4.最终，甘罗决定自探险洞穴，重新发现了被遗忘的通道，并成功救出了他的祖父。
5.故事的结局是甘罗带着他的祖父出了山洞，回到了家中。
大家都非常欣喜地欢迎他们回来，而甘罗也成为了大家公认的英雄。
三、文章思考3.1 思考题1.故事中甘罗的勇气和智慧对故事的发展起到了什么作用？2.你从这个故事中学到了什么？3.故事中的祖父是如何最终被救出来的？与甘罗的策略和方式有什么关系？3.2 回答1.故事中甘罗的勇气和智慧对故事的发展起到了至关重要的作用，没有他的勇气、坚韧不拔和不放弃的努力，他的祖父将无法得救。
2.我们应该像甘罗一样，勇于担当，坚持不懈地追求自己的目标和理想，同时要具备智慧和创新能力，不断尝试各种方法，充分展现自己的才智和潜力。
3.故事中的祖父最终是因为甘罗重新发现了被遗忘的通道，而成功被救出来的。
四年级语文行知天下（共7篇）
四年级语文行知天下（共7篇）以下是网友分享的关于四年级语文行知天下的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1人教版四年级语文上册《行知天下》第五组答案75页1、有十只羊,有九只蹲在羊圈里,一只蹲在猪圈里,打一成语抑扬顿挫(一羊蹲错）九寸加一寸等—尺.猜一个成语得寸进尺世界上最小的邮筒（打一成语）难以置信2、字冰洗然3、一心一意——意气风发——发扬光大——大有作为78页1、金碧辉煌葱郁朱红姿态不一古老长长2、朱红黄的绿的金碧辉煌葱郁3、昆明湖的宁静之美4、长廊、万寿山、承上启下5、天鹅湖静得像一面镜子79页1、【要求、哀求】【辛苦、苦闷】【安静、平静】【安静、平静】2、―什么问题？‖―爸，你一个小时可以赚到多少钱？‖―这与你无关，你为什么问这个问题？‖父亲生气地问。
―我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？‖小孩哀求。
―假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。
‖3、儿子的请求4、因为爸爸误解了，不知道儿子要钱干什么，以为儿子借钱去买玩具，觉得儿子自私，不理解自己工作的辛苦。
5、向爸爸买—个小时的时间，让爸爸早点回家，一起共进晚餐。
6、爸爸可不可以抽点时间陪陪我。
82页一、几(jī)乎画舫(fǎng) 堤(dī)岸数(shǔ)不清二、姿态不一南征北战崇山峻岭绝无仅有举世无双三、Z T 智慧明智戈 6 14 士四、气魄灵魂提出堤岸间隔融洽栽树载重五、1、②③①2、③②①3、③①六、长城：连绵的群山，是他的根基；葱郁的林木，是他的守卫。
绵延万里，书写一曲荡气回肠的浩气之歌，这就是长城，中国的骄傲！颐和园：昨日皇家园林，近日百姓乐土；欢迎来到颐和园，相信大家一定不会白来一趟，因为这里有著名的长廊，平静的昆明湖和佛香阁等...秦兵马俑：昔日秦皇风云，今天世界奇迹；观秦兵马俑，品中华古韵，看古今文化，享世界韵味。
85页二、1、我们高兴地观看精彩的球赛。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（小升初衔接）六年级语文阅读、文言文训练系列七（共十八次）含答案
（⼩升初衔接）六年级语⽂阅读、⽂⾔⽂训练系列七（共⼗⼋次）含答案六年级语⽂训练七（⼩升初衔接）⼀、现代⽂阅读（⼀）⼀块烫⽯头村⾥有个孤⽼头，靠编篮⼦、缝毡靴、看守农庄果园不让孩⼦进去啊过⽇⼦。
他⾝体很坏，他瘸着腿，头发过早地⽩了，还有道弯弯的深疤打颊帮⼀直通过了嘴唇。
这⼀来，就算是笑吧，他那张脸看上去也像是很悲伤，像是凶巴巴的。
有⼀回，⼀个叫⼩伊凡的孩⼦爬进农庄果园，想偷苹果吃。
没想到，裤腿在围墙钉⼦上⼀挂，扑通⼀声落到下⾯带刺的醋栗丛⾥了。
伊凡浑⾝是伤，哇哇⼤哭。
好，这⼀下给看守⼈抓住了。
不⽤说，⽼头⼉可以拿荨⿇抽他，甚⾄可以拖他到学校去告状，可⽼头⼉可怜伊凡。
伊凡两只⼿都刺伤了，裤腿撕破了，⼀条破布⽚挂在屁股后⾯，像条⽺尾巴，通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。
⽼头⼉⼀声不响，把吓破了胆的伊凡从园⼦门带出去，放他⾛了，没打他⼀下，甚⾄没有在背后说他⼀声。
伊凡⼜羞⼜恼，溜进林⼦，⾛迷了路，到了⼀个沼地。
他累坏了，看见青苔中间露出⼀块的⽯头，就往上⼀坐。
可他马上“哎哟”⼀声跳得⽼⾼，因为他觉得就像坐在⼀只野蜂上⾯，野蜂打裤⼦后⾯那个窟窿狠狠地螫了他的屁股。
可回头⼀看，⽯头上根本没有野蜂，只是像被烧烫的煤块似的。
⽯头表⾯上还露出些字，给泥糊住了。
这是块魔⽯头——伊凡这样想！他踢下⼀只鞋⼦，⽤鞋后跟擦掉⽯头上的泥。
他读到这样的⽂字：这⽯头放到⼭上，谁打碎它，谁就能返⽼还童，从头活起。
⽂字后⾯还有个图章。
这图章很复杂，有两个⼗字，三条尾巴，⼀个圈圈加⼀竖，还有四个逗号。
伊凡读后，觉得很不痛快。
他才⼋岁，要是从头活起，他⼀年级就得再念⼀年，这他想都不敢想。
这块⽯头要是让他不⽤念学校⾥的功课，⼀下⼦就从⼀年级跳到三年级，那⼜另当别论了！愁眉苦脸的伊凡打果园经过，⼜看到了那⽼头⼉正在咳嗽，⽼停下来喘⽓，⼿⾥提着桶⽯灰浆，肩膀上掮着把树⽪丝刷⼦。
伊凡想：“瞧这个⼈，他本来可以随便⽤荨⿇打我，可他可怜我，没有打。
现在让我也可怜可怜他，叫他返⽼还童吧，这样他就不再咳嗽，不再瘸腿，呼吸也不再那么困难了。
小升初【部编语文】考部编语文阅读理解及答案(word)1
【部编语文】考部编语文阅读理解及答案（word）1一、小升初语文阅读理解训练1．默读父亲①我是父亲最小的儿子。
“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。
在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。
父亲拗不过我，便只好去了。
那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。
整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。
一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。
学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。
可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。
”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。
迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。
父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。
”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。
可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。
我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。
《甘罗列传》阅读练习及答案
甘罗列传阅读练习及答案一、阅读练习1. 甘罗是谁？他的家族背景是什么？甘罗是中国东汉末年到三国时期蜀汉名将，出身于甘氏家族。
甘氏家族是蜀汉的重要家族之一，其家族成员在蜀汉政治、军事、文化等方面都有代表性的人物。
甘罗是甘氏家族中的代表人物之一。
2. 甘罗的儿子们都有哪些成就？甘罗的儿子们个个都是英俊勇猛的将士。
他们在历次战争中表现出色，尤其是在汉中之战中，他们几乎是蜀汉军队中的支柱。
其中，甘宁最为出色，他是蜀汉名将周泰的弟子，曾经领导五千精兵征战南徐，建立了自己的势力。
他还曾经参加了孔明的北伐，后来转投孙权，成为了吴国的重要将领。
3. 甘罗在三国历史上有什么特殊的地位？甘罗虽然不是蜀汉最高统帅，但却在很多次战争中起到了关键的作用，他是蜀汉的得力将领之一。
甘罗在中国历史上也是有很高地位的人物，因为他的家族在历史上曾经在文化、政治、军事等领域都有着很大的影响。
同时，甘罗也是一个非常善良、正直、忠诚的人，他的人品在当时的军队中也是非常受人敬重的。
4. 甘罗的死因是什么？甘罗死于蜀汉涪城之战，他在那场战争中英勇杀敌，但最终还是英年早逝。
据史料记载，当时蜀汉军队的将士都非常悲痛，人们对他充满了敬仰和怀念。
5. 甘罗列传的意义是什么？甘罗列传记录了甘罗一生中的经历和传奇历程，对于研究当时的历史和文化有很大的价值。
同时，甘罗列传还反映了当时人们的价值观和思想观念，可以深入了解到当时的社会和文化背景。
对于今天的人们来说，甘罗列传也是一本有趣的历史读物，可以让我们领略三国时期的风貌和风采。
二、答案解析1. 甘罗是谁？他的家族背景是什么？甘罗是中国东汉末年到三国时期蜀汉名将，出身于甘氏家族。
甘氏家族是蜀汉的重要家族之一，其家族成员在蜀汉政治、军事、文化等方面都有代表性的人物。
甘罗是甘氏家族中的代表人物之一。
2. 甘罗的儿子们都有哪些成就？甘罗的儿子们个个都是英俊勇猛的将士。
他们在历次战争中表现出色，尤其是在汉中之战中，他们几乎是蜀汉军队中的支柱。
三年级语文阅读理解
②表示突出强调。 说他“特别”，因为他爱鱼到 了忘我的境界。
③表示特定称谓。 荷兰有“风车之国”的
美誉。 ④表示讽刺或否定。
那个“文明”人随手扔垃圾。
⑤表示特殊含义。 海伦用手指“说话”。
写反义词 急忙 奖赏
知恩图报
5、读完这篇文章，你有哪 些收获？
知恩图报是一种美德， 因此我们要学会感恩， 懂得回报。
触手可及：本义为近在身边，一伸手就可以接触到。 文中指阳光很容易得到。
7、本文主要讲了一件什么事?从中 可以看出罗尔斯是个什么样的人？
① 本文主要讲了罗尔斯受到夏威夷阳 光的启发，发明了太阳能背包并创 立自己公司的故事。
② 罗尔斯是一个富有创意注重细节聪 明能干的人
“不好对付”的林则徐
1838年，道光皇帝任命湖广总督林则徐为 钦差大臣，负责查禁鸦片。一些外国人总想 找机会摸摸林则徐的底细。
忽有所悟。为何不利于这取之不尽的太阳能呢？ 接下来，罗尔斯在网上购买了一款太阳能充电器 并把它缝到了背包上。当他把这种背包拿到一个 旅行网站上出售时，竟吸引了许多购买者。
2005年，罗尔斯创立了罗尔斯设计公司，生产销售 自己的“瑞特”牌太阳能背包。半年后，罗尔斯公司的产 品竟在世界各地的沙滩上有了一席之地，公司也因此盈利 8万美元。紧接着，罗尔斯又开始设计一种能为笔记本电 脑充电的背包。结果，这种产品面市后更受欢迎，世界各 地的订单雪片般飞向罗尔斯的公司。这使罗尔斯每个月有 近2万美元的收益。
建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，外表看上去冰冷，内 里却滚烫异常，吃的时候，性急不得，否则就要烫了喉 咙！”
外国人个个呆若木鸡，有苦说不出。他们这才感到 林则徐不是个好对付的中国官员。
简介
林则徐，福建省侯官（今福州市
甘罗救祖父读后感
甘罗救祖父读后感
甘罗的祖父那可真是倒了八辈子霉，遇到个心胸狭隘的上司。
就因为一点小事，上司就要找茬儿整他祖父，非要他祖父在三天之内交出公鸡蛋。
这不是故意刁难人嘛，公鸡下蛋？这简直是天方夜谭。
我都能想象到他祖父当时的绝望，估计心里都在想：“这不是把我往绝路上逼吗？”
不过呀，这时候甘罗就像个超级英雄闪亮登场了。
他才十二岁啊，换做是我十二岁的时候，估计还在为作业发愁呢，哪能想出这么绝的主意去救人啊。
甘罗可倒好，他直接跟祖父说让他在家歇着，自己去见那个坏上司。
他见到上司后，那小嘴巴巴儿的，太能说了。
他说自己的祖父在家生孩子呢，来不了。
上司一听就火了，说男人怎么能生孩子呢。
甘罗等的就是这句话，他马上回怼：“男人不能生孩子，那公鸡怎么能下蛋呢？”就这么一下子，把上司问得哑口无言。
我看到这儿的时候，忍不住想给甘罗拍手叫好，这简直就是“以其人之道还治其人之身”的经典案例啊。
这个故事让我明白，年龄小可不代表没本事。
甘罗虽然年纪轻轻，但他有勇气、有智慧，遇到问题不害怕，还能巧妙地化解危机。
我平常遇到点小困难，就像个缩头乌龟，要么就只会干着急。
和甘罗一比，我可差太远了。
我以后可得向他学习，遇到困难多动动脑子，说不定我也能想出奇奇怪怪但又特别有用的办法呢。
而且呀，这个故事也让我知道，做人可不能像那个上司一样，仗着自己有点权力就刁难别人，不然迟早会被聪明的人怼得下不来台。
部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷D卷
部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累-语言运用 (共10题；共46分)1. （3分）小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。
（每字写两个）具、族、幸2. （5分）照样子，加偏旁组新字再组词。
例：分扮（打扮）份（月份）亭 ________ ________ ________ ________且 ________ ________ ________ ________3. （4分）下列词语字形不正确的一组是（）。
A . 美貌睫毛丝绸追逐B . 降临船帆航行掀开C . 舞蹈舞姿喝彩疑望D . 帐篷耀眼锋利巫婆4. （4分）下面带横线字意思相同的一组是（）。
A . 医学家作曲家他们家专家B . 父亲亲眼亲自亲人C . 记载刊载登载载入D . 花费花朵昏花花白5. （4分） (2020四上·郑东新期中) 下列句子与括号中的修辞手法不下列句子与括号中的修辞手法不对应的一项是对应的一项是（）A . 花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
（拟人）B . 双翅一翻，把斜阳掉在江山。
（夸张）C . 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（反问）D . 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。
（排比）6. （3分）选择恰当的关联词填空。
不但……而且……一……就……因为……所以……①________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，________“我”永远不会忘记。
②英子________站定在讲台上，教室里________响起了掌声。
③英子________和同学们一起游戏说笑，________让同学们在联欢会上教她跳舞。
7. （8分）按照要求写句子。
甘罗击掌解难题
一时间，整个演兵场响起一片惊讶的赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，没想到甘罗小小年纪竞如此聪慧，当即任命小甘罗为郎中，作为对甘罗的奖赏。
（摘自《少儿智慧故事100则》金盾出版社）小阅告诉你
没等秦王说完，甘罗就说：“我如果查不清，任凭大王处置。”
“那就马上开始！”秦王迫不及待地说。“好！”只见甘罗走上阅兵台，学着大将军的样子命令士兵们：“大家听着，我击第一掌时，你们必须立即去取件兵器。我击第二掌时，所有拿到兵器的人必须火速到我跟前集合，没有拿到兵器的人站在原地不动。违令者斩！”
士兵们齐声回答：“遵令！”
甘罗击掌解难题
作者：
来源：《小学阅读指南·低年级版》2020年第01期
甘罗是战国时代秦国人，从小就聪明过人。
他五岁那年，有一次跟着时任大臣的爷爷甘茂去演兵场观看兵士们操练。恰巧，秦王也在阅兵台上。
这秦王有个古怪脾气，经常喜欢给周围的人提一些很难回答的問题。这回，他瞧士兵们密密麻麻地刚集合好，身后那一大堆兵器还没顾得上拿，就大声对身边的文官武将们说：“你们谁能用十击掌的工夫，查清演兵场上是士兵多呢，还是兵器多？”
有时候，聪明是一个人爱思考的表现。小小年纪的甘罗，不仅聪明，而且临危不乱，胸有成竹。相信平日里，甘罗就是一个爱观察、爱思考、爱实践的孩子。读过故事，我们不仅要学会甘罗解决问题的方法，更要学习他爱思考的习惯和从容不迫的勇气。
这一问，把满场的文官武将都给难住了，一个个心里直嘀咕：这么多士兵和兵器，不要说十击掌这么短的时间了，就是花上半天工夫也难查清啊！因此，谁也不敢作声。甘罗见冷了场，便不慌不忙地走到阅兵台前，奶声奶气地对秦王说：“我能查清。”
秦王诧异地问：“你能查清？”甘罗点点头说：“只要士兵们听我的命令。我只用三击掌的工夫，就可以查出是士兵多，还是兵器多。”秦王打量了一下眼前这个乳臭未干的娃娃，开玩笑道：“哦？你真有这么大本事？我告诉你，军中可无戏言……”
甘罗救祖父阅读理解及答案
甘罗救祖父阅读理解及答案甘罗救祖父阅读理解及答案甘罗救祖父阅读材料甘罗是战国时期的楚国人，是历史上充满智慧、机灵和谋略的一位超级神童。
十二岁在秦相吕不韦手下当过食客，曾经主动请求出使赵国，没用一兵一卒，就使秦国得到大片土地。
因为功劳大，被秦王封为上卿。
下面是他小时候智救祖父的故事。
甘罗的爷爷甘茂，是秦国的丞相，有一回因为一件事得罪了秦武王。
秦武王本想处罚甘茂，可又觉得他是朝中老臣，不好公开发落，就想了个法子整治他。
这一天，秦武王把甘茂叫到面前，板着脸说道：“命你在三天内，给我送来三个鸡蛋。
”甘茂刚答应了一个“是”字，秦武王又接着说：“我要的可是公鸡蛋!听清了吗?公鸡蛋。
”甘茂立刻傻了眼。
他睁着惊讶的眼睛，呆呆地望着秦武王。
秦武王连看都不看他，挥挥手说：“你走吧。
”甘茂回到家里，茶不思，饭不想，愁眉苦脸，闷闷不乐。
甘罗见爷爷神色不对，就缠着爷爷非要问出个究竟不可。
甘茂只好一五一十地说出了原委，最后叹了一口气，说：“我的死期已经不远了。
”没想到甘罗听了以后，一点也不着急，反倒(dào dǎo)安慰甘茂说：“爷爷，您别着急，三天以后，我替您去面见大王。
”三天期限到了。
秦武王召见甘茂，想不到进来的竟是一个孩子。
你是谁家的孩子秦武王奇怪地问甘罗不慌不忙地说尊敬的大王我是甘茂的孙子甘罗秦武王生气地说：“你爷爷为什么不来见我，倒派了你这样一个孩子，真不像话!”“报告大王，我的爷爷正在家里生孩子，来不了，所以派我来见大王。
”秦武王一听这话，禁(jīn jìn)不住怒火上升，一拍案几(jī jǐ)，说：“真是胡说，男人怎么会生孩子呢!”甘罗一点也不害怕，从容地答道：“大王说得有理。
既然男人不会生孩子，那么公鸡也自然不会下蛋!”秦武王张口结舌，不能答对。
他觉得眼前这个孩子真是又聪明，又大胆，实在太可爱了。
于是不再提要公鸡蛋的事儿，甘茂也免了一场灾难。
甘罗救祖父阅读题目15、我会选择文中括号内正确的读音。
新部编版四年级上册语文理解阅读考点练习及答案
新部编版四年级上册语文理解阅读考点练习及答案一、阅读短文，回答问题。
①坎坷中的记忆最难忘却。
那年冬天，弟弟患了急性肾炎。
于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。
数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。
每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持治疗。
有一天，我跟在父亲后面当帮手。
回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。
”②还是一个冬季。
有天早上，我磨蹭着没去上学。
饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。
因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。
父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。
”③果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。
他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。
我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。
”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。
后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。
父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过去了。
”④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。
但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。
有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。
感谢你，父亲。
1．联系上下文理解词语。
拮据：_______________________________________2．全文列举了父亲的两件事：一是____________________；二是________________________________________________3．短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现，请将这一情景进行具体描写。
甘罗救祖父阅读答案
甘罗救祖父阅读答案甘罗甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰："得唐者，与百里地"。
今之燕，必经赵，臣不可以行。
"文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相秦而不肯行"。
甘罗曰："臣请行之。
"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰："应侯不如文信侯专。
"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤"曰："知之。
"甘罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
"张唐曰："请因孺子行。
"令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。
"文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰："闻之。
"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。
""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。
小升初(部编语文)小升初试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)
（部编语文）小升初试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)一、小升初语文阅读理解训练1．1.③老朱因为退休离开了山林，山上只留下了老康叔。
④朱明泽、陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上。
2.因为本来他们是三人上山的，但是老陈因为救火而牺牲了，老康不愿意回想起伤心往事，所以说只有两人。
3.第○15段画线句：用比喻的修辞形象地写出了老朱离开这山那天身姿的沉稳挺拔，和前文的“弓着腰”“颤颤巍巍”形成鲜明对比，说明老朱要用自己最好的姿态告别守护多年的山，体现了他对这山深深的感情。
第○17段画线句：这里运用外貌描写，写了老康的头发短短一月全白了，表明老朱的离开让他非常悲伤与不舍，一个人的守山生活十分孤独寂寞。
4.插叙。
作用：补充交代陈遗志的父亲牺牲的情节，使故事情节更完整，人物形象更丰满。
5.①激发读者阅读兴趣；②点明写作对象，饱含了对主人翁默默奉献、自我牺牲精神的赞美；③含蓄地揭示小说的主旨：美好精神的代代相传。
2．棉花里的父亲章中林①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头，我左右喊了几声，没有人应声？这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。
是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。
②我放下行李，奔向棉花地。
正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃（jiā）背了。
空旷的田野里没有风，也没有一个人影。
是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。
可是他却非要种上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。
但是你也不要这样拼命呐。
③我循声站进棉田里。
父亲正弓着背捡着棉花，腰闻系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。
两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。
父亲看着走近的我笑着，打着招呼。
黢（qū）黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
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甘罗救祖父阅读理解及答案
甘罗救祖父阅读材料
甘罗是战国时期的楚国人，是历史上充满智慧、机灵和
谋略的一位超级神童。
十二岁在秦相吕不韦手下当过食客，曾经主动请求出使赵国，没用一兵一卒，就使秦国得到大片土地。
因为功劳大，被秦王封为上卿。
下面是他小时候智救祖父的故事。
甘罗的爷爷甘茂，是秦国的丞相，有一回因为一件事得
罪了秦武王。
秦武王本想处罚甘茂，可又觉得他是朝中老臣，不好公开发落，就想了个法子整治他。
这一天，秦武王把甘茂叫到面前，板着脸说道：“命你
在三天内，给我送来三个鸡蛋。
”甘茂刚答应了一个“是”字，秦武王又接着说：“我要的可是公鸡蛋!听清了吗?公鸡蛋。
”甘茂立刻傻了眼。
他睁着惊讶的眼睛，呆呆地望着秦武王。
秦武王连看都不看他，挥挥手说：“你走吧。
”甘茂回到家里，茶不思，饭不想，愁眉苦脸，闷闷不乐。
甘罗见爷爷神色不对，就缠着爷爷非要问出个究竟不可。
甘茂只好一五一十地说出了原委，最后叹了一口气，说：“我的死期已经不远了。
”没想到甘罗听了以后，一点也不着急，反倒(dào dǎo)安慰甘茂说：“爷爷，您别着急，三天以后，我替您去面见大王。
”三天期限到了。
秦武王召见甘茂，想不到进来的竟是一个孩子。
你
是谁家的孩子秦武王奇怪地问甘罗不慌不忙地说尊敬的`大王我是甘茂的孙子甘罗
秦武王生气地说：“你爷爷为什么不来见我，倒派了你
这样一个孩子，真不像话!”“报告大王，我的爷爷正在家里
生孩子，来不了，所以派我来见大王。
”秦武王一听这话，禁(jīn jìn)不住怒火上升，一拍案几(jī jǐ)，说：“真是胡说，男人怎么会生孩子呢!”甘罗一点也不害怕，从容地答道：
“大王说得有理。
既然男人不会生孩子，那么公鸡也自然不会下蛋!”秦武王张口结舌，不能答对。
他觉得眼前这个孩子真
是又聪明，又大胆，实在太可爱了。
于是不再提要公鸡蛋的事儿，甘茂也免了一场灾难。
甘罗救祖父阅读题目
15、我会选择文中括号内正确的读音。
(3分)
16、给文中缺标点的地方填上合适的标点符号。
(3分)
17、我会从文中找出下列词语的反义词。
(4分)
慌张( ) 镇定( ) 滔滔不绝( )心花怒放( )
18、秦武王想了个怎样的法子整治甘罗的爷爷甘茂?(2分)
19、“他睁着惊讶的眼睛，呆呆地望着秦武王”一句属于描写，“惊讶”的原因是，“呆呆地望”说明。
(3分)
20、甘罗说：“我的爷爷正在家里生孩子”是为了让秦武王说出，既而达到说明的道理，使秦武王想的阴谋不能
实现。
(3分)
21、甘罗的办法妙在哪里?用自己的话说一说。
(3分)
甘罗救祖父阅读答案
15、dào jīn jī(3分)
16、“你是谁家的孩子?”秦武王奇怪地问。
甘罗不慌不忙地说：“尊敬的大王，我是甘茂的孙子甘罗。
” (3分)
17、从容着急张口结舌闷闷不乐(4分)
18、在三天内，送来三个公鸡蛋(2分)
19、神态要送三个公鸡蛋不知道怎么办好(3分)
20、男人怎么会生孩子公鸡也自然不会下蛋处罚甘茂(3分)
21、将计就计，以其人之道还治其人之身。