关于举办硬笔书法活动的通知
硬笔书法比赛通知
硬笔书法比赛通知
各班级：
为弘扬中国传统书法艺术，传承校训精神，丰富学生课余生活，增强个人修养，促进学生人文教育、养成教育，经学生科研究决定，在全校范围内举办本次硬笔书法比赛。
一、比赛时间：2018年5月中旬，具体时间另行在QQ群内通知。
二、比赛地点：2号教学楼212阶梯教室。
三、参赛对象：在校学生每班限2名学生参加。
四、报名方式：各班在5月4日18点前，将参赛学生信息报至学生会学习部（学生科111室）。
五、比赛方式：参赛选手根据校训、校歌为内容书写，字体以楷书为主。
具体内容附后。
六、比赛奖励：本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
获奖者颁发奖品及荣誉证书。
七、其他事项：
1.学生比赛时只带硬笔（钢笔、黑色水笔、签字笔），比赛用纸由学生会统一提供。
2.活动期间由学生会干部负责维持现场秩序。
希望各班班主任要充分重视此项工作，确定本班参赛学生，组织本班参赛学生进行练习，并组织督促参赛学生准时到场参赛。
学生科
2018年5月2日
校训：
厚德精技，励志敦行。
校歌歌词：
走过了风雨，拥抱彩虹，我们的校旗迎风飘扬。
园丁辛勤耕耘，桃李遍地芬芳，塞外明珠培育祖国栋梁。
啊，光荣的北方机电，我们成长的摇篮。
啊，光荣的北方机电，是我们成长的摇篮。
啊，光荣的北方机电，我们腾飞的翅膀。
厚德精技，励志敦行，精彩人生是我们的理想。
奋进吧！北方机电开创辉煌，托起职教明天的太阳，明天的太阳。
硬笔书法比赛通知
古城镇潘家希望小学
举办小学生硬笔书法比赛的通知
各班级：
为促进学校规范汉字书写教学工作，进一步规范汉字的书写和应用，推动写字育人课题实验的健康、有序、持续发展，学校决定举行小学生硬笔书法比赛。
现将比赛的具体事项通知如下：
一、指导思想
通过开展书写比赛活动，引导学生感受祖国传统文化，增强学生规范用字意识，从小养成良好的书写习惯，同时检验一个月以来，各班写字育人课题实验的效果，提高小学生汉字书写水平，进一步推动写字教学工作。
二、参赛对象
一至六年级全体学生
三、比赛时间
下周四上午第二节课（10月29日）
四、参赛内容及要求
1、比赛书写内容要求健康向上，反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。
（具体内容各年级根据要求自行安排，可待硬笔字帖临摹。
）
2、参赛学生（一至二年级一律用铅笔书写，三至六年级一律用钢笔书写。
）
3、参赛者必须统一使用规范汉字，字体为楷书。
凡使用了繁体字、异体字、错别字等不规范字（含旧字体和旧偏旁部首）的，均不予评奖。
4、比赛用纸学校统一发，下面写明班级，姓名，辅导教师。
五、活动安排
各班级要加强指导训练，在人人参赛的基础上组织班级竞赛，选拔出四名
优秀选手。
六、奖励办法
本次比赛活动分班级评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
古城镇潘家希望小学
2015年10月27日。
硬笔书法比赛活动规定
硬笔书法比赛活动规定
一、赛事目的和宗旨
本次硬笔书法比赛旨在提倡和发扬中国传统文化艺术，促进硬笔书法技巧的提高和交流。
二、参赛资格
1. 参赛者必须具备基本的硬笔书法知识和技能，年龄不限。
2. 国内外任何个人或团体都可以报名参赛。
三、报名和参赛方式
1. 参赛者需提前报名，填写报名表并提交相关证明材料。
2. 参赛者可以个人报名或组队报名。
3. 参赛作品需于规定时间内提交。
四、比赛内容和要求
1. 参赛者需要按照赛方提供的题目或内容进行创作。
2. 参赛作品必须符合硬笔书法技巧要求，并且以汉字书写。
3. 手写字体应工整、端庄，字形匀称且有美感。
4. 作品可以使用黑色或红色的水性墨汁或墨块。
5. 作品必须使用指定的纸张和笔具。
五、评审标准和奖项设置
1. 评审将根据参赛作品的书法技巧、字体美感、笔画结构等方
面进行。
2. 根据参赛者分数综合排名，设置一、二、三等奖和优秀奖等。
3. 比赛成绩以评委评分为准，不得进行异议申诉。
六、比赛时间和地点
1. 比赛时间和地点将在报名截止后另行通知。
七、比赛规则和注意事项
1. 比赛期间，参赛者需遵守比赛规则和相关要求。
2. 参赛者需保持比赛场地内的秩序和安全。
3. 比赛过程中，参赛者不得抄袭他人作品或使用非法手段。
以上为硬笔书法比赛活动的规定，请广大书法爱好者遵守比赛
规则并积极参与。
感谢您的支持与参与！。
社区书法比赛通知
社区书法比赛通知亲爱的社区居民们：大家好！为了弘扬中华传统文化，丰富社区居民的精神文化生活，提高大家的书法艺术水平，增进邻里之间的交流与互动，我们社区决定举办一场书法比赛。
现将比赛相关事宜通知如下：一、比赛主题“书写精彩，共筑和谐”二、参赛对象本社区居民三、比赛安排1、报名时间：具体报名开始时间至具体报名结束时间2、比赛时间：具体比赛开始时间3、比赛地点：社区活动中心四、比赛规则1、本次比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个组别，参赛者可任选其一或同时参加。
2、参赛作品内容要求积极向上，可以是诗词、名言警句、经典文章等。
3、硬笔书法作品尺寸不小于 A4 纸，毛笔书法作品尺寸不小于四尺对开。
4、参赛者需在规定时间内现场完成作品，书写工具自备。
5、比赛时间为具体时长，超时将酌情扣分。
五、奖项设置本次比赛每个组别分别设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和精美奖品。
一等奖：价值具体金额的书法用品套装二等奖：价值具体金额的书法书籍三等奖：价值具体金额的精美笔记本优秀奖：定制书法书签六、评审方式我们将邀请社区内资深的书法爱好者和专业书法老师组成评审团，按照书写规范、字体美观、布局合理、整体艺术效果等方面进行综合评审。
七、报名方式1、请有意参赛者在报名时间内，携带本人身份证到社区服务中心具体办公室填写报名表格。
2、也可以通过拨打社区服务电话_____进行报名。
八、注意事项1、参赛者需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将取消参赛资格。
2、比赛作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品，一经发现将取消比赛成绩。
3、请参赛者提前安排好时间，准时参加比赛，迟到 15 分钟以上视为自动弃权。
4、比赛结束后，未获奖作品将在社区展览一周，之后参赛者可自行取回。
书法是中华民族的传统文化瑰宝，它不仅能够陶冶情操，还能锻炼我们的耐心和专注力。
希望广大社区居民积极参与本次书法比赛，展示自己的书法才华，共同感受书法艺术的魅力。
暑期书法排课通知文案简短
暑期书法排课通知文案简短
尊敬的家长和同学们：
大家好！暑期即将来临，为了让同学们度过一个充实而有意义的暑假，我们学校特别安排了暑期书法排课活动。
现将相关事项通知如下：
一、活动时间：
本次暑期书法排课活动将于7月1日开始，持续至8月31日，共计两个月的时间。
我们将在周一至周五的下午2点至4点进行排课，每周安排两次课程。
二、活动地点：
书法排课活动将在学校的美术教室进行。
教室内将配备专业书法材料和设备，确保同学们有良好的学习环境。
三、活动内容：
本次书法排课活动将由资深书法老师亲自授课，内容涵盖了基础的字帖练习、临摹名家作品、书法篆刻技巧等。
通过系统的讲解和实践，同学们将能够提升书法水平，发展自己的艺术潜力。
四、报名方式：
有意参加本次书法排课活动的同学，请在6月20日前向班主任报名。
报名时请提供姓名、年级和联系方式等基本信息。
由于
名额有限，我们将按照先报名先录取的原则进行安排，请及时报名以确保参与。
五、注意事项：
1.请同学们准时参加课程，不得迟到早退，以免影响其他同学的学习进度；
2.请同学们自备书写工具，如毛笔、墨汁、宣纸等。
如需购买相关书写用品，可提前向老师咨询；
3.请同学们保持教室的整洁和安静，爱护公共设施；
4.请同学们服从老师的教学安排和管理，积极参与课堂活动。
希望同学们能够抓住这个难得的学习机会，通过书法排课活动提升自己的艺术修养。
祝愿大家度过一个充实而愉快的暑假！
特此通知。
敬祝学习进步！
学校领导部门。
“学习革命精神,传承红色基因”活动(一)——硬笔书法比赛通知
高州市石板中学“学习革命精神，传承红色基因”活动（一）——硬笔书法比赛一、活动目的为充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长，学校将举行一次硬笔书法比赛。
二、活动主题以“红色文化为主题”，传承红色基因，坚定理想信念，激发学生对祖国的热爱。
三、比赛要求：1、参赛对象：七至九年级一类班：15人（一5、6；二6；三3）二类班：10人（一3、4；二3、4、5；三4、5）三类班：5人（一1、2；二1、2；三1、2、6）2、参赛字体：硬笔楷体3、参赛要求：(1) 学生须用钢笔或黑色签字笔书写。
(2) 书写内容由教导处统一规定。
（3) 比赛用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，（含标点符号) 。
(4) 作品须注明作者的年级、班别和姓名。
(5) 参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、比赛时间长度：30 分钟。
5、比赛地点：学校教学楼前篮球场二、比赛方式：现场书写。
要求所有的作品都必须现场限时书写。
3、比赛时间：（1) 3月31 日下午16：40一17：10三、评分标准：1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、若出现错字、漏字、涂改、涂抹现象，每字扣1分。
3、涂抹严重的作品不予参评。
四、奖励办法：1、一等奖二等奖三等奖七年级：8 12 15八年级：8 12 15九年级：8 12 152、获奖者学校将颁发荣誉证书，以示鼓励。
3、优秀作品将展出供全校师生欣赏、学习。
五、组织机构评委会主任及奖状：黄观生主任大会主持人：文春华主任现场巡视老师：谭嘉丽陈菊钟程胡文波胡勇评委会委员：林海玲巫振强吴永伍丽文骆光杏孙志雄六、特邀节目（即场书法表演）嘉宾：吴凯校长蔡怀彪主席黄观生主任刘宗全老师七、具体工作安排1、插彩旗：团委会主席台摆设：赖黄建主任2、电子投屏、摄影：周帮华老师3、教师统一穿西装，学生统一穿校服。
硬笔书法比赛通知
关于举办兰州市第五十中学“文明兰州我的家”硬笔
书法比赛的通知
各班主任：
接兰教外教字【2017】8号文件通知，为了吸引广大青少年学生参与到创建文明城市的活动中来，争做文明有礼的兰州人，共建美好家园。
特举办本次硬笔书法及手抄报比赛。
本校先进行选拔，选拔后上报参加兰州市“文明兰州我的家”活动。
一、活动目的：
活动以“文明兰州我的家”为主题，引导广大青少年学生争做文明家庭的小主人，文明城市的小公民，培养关爱他人，热爱家乡的道德情操。
弘扬积极向上，文明和谐的价值追求。
二、作品要求
1、手抄报为八开纸张，学生自行准备，作品正面右下角
写明班级姓名
2、硬笔书法为八开纸张，内容积极向上。
三、活动奖励
按10%一等奖，20%二等奖，20%三等奖设置奖项。
2017年4月
政教处美术室。
关于举办中学生硬笔书法比赛的通知
关于举办中学生硬笔书法比赛的通知各年级各班：为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；丰富学生课余生活，挖掘学生特长，展示学生丰采；切实加强美育工作，促进中学生艰苦成长，经校团委研究决定举办首届中学生硬笔书法比赛。
现将具体事项通知如下：一、活动目的：1.展示我校学生风貌,弘扬民族优秀文化。
2.丰富学生的校园生活，激发学生对书法的兴趣，提高学生书写的水平。
3.切实加强美育工作，促进中学生艰苦成长。
二、活动主题：激情省运，精彩书写！”三、活动时间：2010年10月19日至10月26日四、活动组织：1、参赛年级：7——9年级全体学生2、领导组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX3、评委组组长：XXX1成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、比赛步伐此次比赛旨在检验各班开展写字教学的情况及效果。
临近比赛的本周时间里，各班语文教师要继续抓好学生写字时的“坐姿”和“握笔姿势”。
营造浓厚的练字氛围，激发学生的参与热情，届时要让每一位学生在比赛中都能展示出他们最漂亮的一手字。
本次书法比赛分为“预赛”和“决赛”两个环节。
第一阶段（预赛）1、参赛对象：7——9年级的全体学生。
2、班内预赛：每班于10月22日举行一次班内的硬笔书法比赛，每班评选出数名最优良的学生，代表本班参加决赛。
3、要求：比赛内容由各班班主任老师出题。
第二阶段（决赛）1、参赛对象：各年级前4班每班各5名，其余班级每班各2名。
2、时间：10月26日下午第三节3、地点：学校会议室六、比赛规则1、比赛作品要求：比赛用纸学校统一发放，用规定时间完成作品（内容由学校统一在比赛时发布）。
大赛作品必须以标准、标准的楷体字书写，参赛学生必须使用规定的硬笔（黑色钢笔或中性笔）书写，笔迹工整，不能有错别字、繁体字或添字、漏字。
2、参赛者在作品指定位置处书写班级姓名。
关于举办硬笔书法比赛的通知
关于举办硬笔书法比赛的通知
为了提高同学们的书写水平，增强自身文化素质，丰富学生们的校园文化生活，展示同学们在书法方面的才华，提高书法的书写水平，增强书写的美感，学校特举办硬笔书法比赛，现将比赛具体事宜通知如下：
一、比赛主题：“我们的节日——清明节”。
二、比赛方法：本次大赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛的具体要求如下：
1.参赛对象：全体高二年级学生。
2．内容要求：抄录有关“清明节”的经典诗文也可自创。
3．书写工具：以钢笔、签字笔为主,纸张可用普通书写纸、A4等，书写内容最多不超过一张。
4.书写要求：作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字、不涂改。
5.参赛时间：各参赛人员务必将自己的作品于2013年4月9日下午放学前交到语文组二。
6.比赛奖项设置：将从初赛中选拨出若干选手参加决赛。
7.决赛的具体要求另行通知。
2013年4月7日。
文成小学艺术学院硬笔书法小组活动简讯
文成小学艺术学院硬笔书法小组活动简讯
为了促进学生对传统文化的了解和热爱，提高他们的硬笔书法
水平，文成小学艺术学院于4月13日举办了硬笔书法小组活动。
本次活动由文成小学艺术学院的硬笔书法教师主持。
参与小组
活动的学生在课前收到了本次活动的通知，课堂上，教师向同学们
讲解了硬笔书法的基本要素、技巧，以及书写过程中的姿势和心态。
同学们听取了老师的讲解后，踊跃发言，提出了很多问题和建议。
接下来，同学们开始动手实践。
教师为同学们展示了正确的笔
画和笔顺，同学们认真聆听，亲自动手跟随练。
在练的过程中，教
师对同学们的书写进行指导，并纠正小组成员在书写中的不足。
同
学们纪律性好，认真对待每一节课程，在短短的时间里，大家的书
写水平都有了不小的进步。
最后，教师宣布了本次小组活动的总结与表彰。
同学们在这次
活动中表现优秀的小组成员获得了奖励，并获得了老师的表扬。
全
体同学表示，在接下来的研究中，一定会更加努力，更加认真培养
自己的硬笔书法水平。
通过这次活动，同学们对硬笔书法有了更深入的了解，也体会到了书法的美丽和艺术。
通过练习，同学们的手部协调性和专注力得到了提高，也对中华传统文化的重要性有了更加深入的了解。
希望同学们可以把书法练习融入日常生活，从中感受到传统文化的美好，更好地传承和发扬中华文化。
关于书法比赛的通知
关于书法比赛的通知
各班主任：
为了培养学生科学认真的态度，提高学生的书写能力，，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动，给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境，特决定举办本次学生硬笔书法比赛。
一、时间：10.17号晚自习的第三节课（19:40开始不再另行通知）
二、地点：大会议室
三、参加人员：七---九年级的学生，每班选五人
四、奖项设置：
每年级组设一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖3名。
五、评分标准（10分制）：
1、内容（2分）：不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：书写字体规范、美观、大方，大小适中。
3、卷面（2分）：保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
六、评委：
七、注意事项：
1、任何班级不允许弃权.
2、参加人员由班主任和语文老师共同协商确定.
3、学生自带钢笔或签字笔.
4、学生一经报名，不给替换，学生到赛场要听从老师统一安排.
5、比赛用纸统一发给，在规定时间完成作品。
6、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容,形式不限.（书写内容自带）
7、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
8、报名时间：十五号晚自习结束前，由班主任将报名表送宁主任手中.
另附报名表
汇文中学教导处
2017.10.14
报名表：
班级：。
关于开展教工硬笔书法比赛的通知
关于开展教工硬笔书法比赛的通知为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师书写水平和基本素质，我校决定举行教师钢笔书法比赛。
具体要求如下：
1、可用楷书、行书、行楷、行草等字体，采用竖行书写的方式
2、需用A4纸，用时到文印室取，水笔或钢笔自备
3、参赛者名字落款写在作品左下角
4、比赛内容统一为：
归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
寄语天涯客，轻寒底用愁，春风来不远，只在屋东头。
5、比赛作品由各年级组长（按工会活动组、共分四个组）送交陈基万老师处，每人限交一张，每组作品不少于五份
6、作品上交时间截止11月15日
7、评奖方式：
设特等奖一名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖五名，其余为优胜奖
希望各位教职员工踊跃参加。
振华中学工会
2013年10月31日。
关于举办硬笔书法比赛的通知
练城乡中心校关于举办“第四届中小学生硬笔书法比赛”的通知各中小学：为贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》精神，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高中小学生的书写能力和审美能力，培养中小学生正确的书写习惯，引导中小学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高我乡中小学生书写质水平。
经研究，中心校将举办练城乡第四届中小学生硬笔书法大赛。
现将有关事宜通知如下：一、参赛对象全乡1—8年级在校学生。
二、比赛组别比赛设两个组别：甲组（1—5年级）乙组（6—8年级）三、有关要求1.比赛书写工具：钢笔、中性笔。
2.比赛书写内容：毛泽东《沁园春雪》。
3.比赛书写要求：①、注意正确的写字姿势和执笔姿势，正确的写字姿势：头直、身正、臂开、足挨。
正确的执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
②、比赛用纸十六开，学校统一提供。
笔及其他文具自备。
③、学生在参赛纸正上方写好自己的学校、班级、姓名。
④、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
⑤、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字、涂改，否者作品将影响成绩。
四、评分标准：优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
较好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。
五、比赛安排1.参加人数：一中六段40 一中七段30 一中八段30 中心小学40 彪岗小学20后闫台小学20 厉大楼小学5 小青岗小学5 杨庄小学5 罗洼小学52.比赛时间：2019年10月24日下午一点半3.比赛地点：练城一中餐厅4.参赛选手信息以校为单位于2019年10月21日13:00前上报中心校。
六、奖项设置1.个人奖每个组别设：一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。
2.集体奖设：一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名3.优秀辅导老师奖设：每个学生组各3名。
关于开展核心价值观硬笔书法比赛的通知
关于开展核心价值观硬笔书法比赛的通知为加强广大青少年学生社会主义价值观教育，培养学生正确的文化观念和价值取向，培育学生的民族自豪感和爱国情怀，让学生在浓浓的书写氛围中领悟到学习社会主义核心价值观的必要性、熟记社会主义核心价值观的基本内容、自觉践行社会主义核心价值观，特举办“社会主义核心价值观硬笔书法比赛”主题活动。
一、参加对象：全校硬笔书法爱好者。
按年级分两组：低段（一、二、三年级）；高段（四、五、六年级）。
二、作品内容：（五选一）1.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。
2.我是一个好公民，祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭，相亲相爱一家人：“自由”“平等”很活跃，“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民，爱党“爱国”爱人民，又“敬业”，又“诚信”，对人“友善”四季春。
3.五星红旗太空扬，“富强”“民主”有梦想，坚决要求上月亮。
“文明”“和谐”很支持，有说有笑来帮忙，“自由”“平等”送食品，“公正”“法治”送衣裳。
“爱国”“敬业”看见了，敲锣打鼓送西昌。
“诚信”“友善”一点火，五星红旗太空扬。
4.也可以根据核心价值观内容选择、道德箴言、家风家训、诗词对联等。
5.自行创作。
三、作品形式与规格：硬笔，横竖式均可，作品尺寸不大于A3。
纸张可以参照学校统一制作的，也可以自行设计。
四、投稿要求：2014年12月19日前以班级为单位上交政教处。
来稿时请勿装裱，并在作品背面右下角注明作品名称、作者姓名、学校、班级、组别、联系电话（表格附后）。
五、评奖：分低段和高段评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。
择优推荐参加瑞安市级比赛。
飞云中心小学2014年12月9日瑞安市“南越良都”杯中小学生硬笔书法大赛登记表。
2024年教师硬笔书法比赛活动方案_1
2024教师硬笔书法比赛活动方案2024教师硬笔书法比赛活动方案1一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此__新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求1、参赛对象：全体教师。
2、比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，诗词歌赋，语文课本中的经典段落。
一律使用黑色钢笔水书写，钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。
3、比赛字体：用正楷书写，不要写错别字，繁体字。
4、格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。
按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。
5、设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。
6、上交时间：12月26日（周四）放学前以年级组、教研组为单位，集中交到教导处。
2024教师硬笔书法比赛活动方案2为了让学生学好英语基础知识，掌握规则的书写，检查学生的口语表达能力，标准的发音规则，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生学习生活，让学生在知识的竞争中不断提升。
经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛，具体事项如下。
一、竞赛时间：本学期第14周星期四下午二、举办地点：多媒体教室三、竞赛流程1、前期工作。
由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排：1、书法比赛组织人员：组长：__x组员：__x2、书法比赛评委：组长：__x组员：__x3、演讲比赛人员：组长：__xx何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍五、计分办法书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。
书法比赛通知
书法比赛通知
一、活动主题
颂美德展风采塑形象
二、活动目的
为弘扬中华传统文化，歌颂中华传统美德，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔、毛笔书法形式，进一步丰富校园艺术文化生活，增进学校艺术教育交流，活跃校园氛围，培养学生的艺术细胞，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、参赛内容
1、硬笔书法：书写内容健康向上。
展现美好校园生活，古今诗词，联，赋等均可。
书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，
2、毛笔书法：书写内容健康向上。
展现美好校园生活，古今诗词，联，赋等均可。
书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，尺寸不小于4尺对开。
四、参赛对象及要求
1、参赛对象：7——9年级学生全部参加，班主任先在班级里全班筛选，截止日期之前每班选送书法作品（硬笔、毛笔）各不少于2幅，不超过8幅。
（注一年级可交1幅）参赛作品必须在9月30日之前上交到教导处。
五、评比表彰及奖励：
本次比赛分为硬笔书法组和毛笔书法组
分别对硬笔和毛笔比赛进行设奖。
分低（7年级）、中（8年级）、高（9年级）三个级段设奖，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手、将进行表彰、发奖，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
朱良初中书法社团
2011年9月。
关于开展“安全理念、精神、警句”硬笔书 法活动的通知
关于开展“安全理念、精神、警句”硬笔书
法活动的通知
各部门、车间：
为贯彻集团公司关于开展2014年全国“安全生产月”活动要求，根据《公司2014年“安全生产月”活动方案》安排，以提高员工安全素养，弘扬安全文化为目的，公司决定在6月份举办“安全理念、精神、警句”硬笔书法比赛活动。
现将相关事宜通知如下：
一、活动项目
硬笔书法。
(书写内容：安全理念、精神、警句，为涉及安全生产精神层面的表述语，集中展现企业的安全理念、安全精神、安全愿景目标、安全价值观、安全方针等。
)
二、作品要求
1.硬笔书法数量（各部门2份以上，电解车间每个班组2份以上），A4纸，格式自定。
2.安全理念、精神、警句力求语言精炼、立意新颖，每条作品字数不超过50字，不得摘录；
3.作品要通俗易懂，能够被广大干部职工认同和共享，具有鲜明的时代特点和行业特色。
4.参赛作品必须原创，不得描红。
注明部门和姓名。
5.硬笔书写工具使用钢笔、圆珠笔。
6.征稿截止日期：6月22日前由各部门统一交给安全监
察环保部。
联系人：×××；电话：×××。
三、评委小组
由安全生产月活动领导小组成员、公司工会委员组成。
四、奖项设置
一等奖：1名（150元/人）
二等奖：3名（100元/人）
三等奖：10名（50元/人）
公司将对评选出的优秀作品参加全国企业安全理念、精神、警句、制度征集活动。
安全监察环保部
2014年6月10日。
校内书法比赛通知
校内书法比赛通知校园里,时常能看到学生们在教室、操场或者图书馆中认真练习着毛笔字。
他们一笔一画地描绘着生动的文字,仿佛在和浩瀚的文化遗产进行着亲密的对话。
这种追寻书法之美的热忱,也必将在即将到来的校内书法比赛中得到充分的体现。
活动亮点为了进一步推广中华书法艺术,激发同学们的创作热情,学校将于近日正式举办一场校内书法比赛。
本次比赛以”书韵悠扬,墨香飘逸”为主题,鼓励同学们在创作中体现出独特的个人风格,尽情发挥自己的书法才华。
比赛分为硬笔书法组和毛笔书法组两个项目,覆盖面广、形式多样。
无论是常年练字的资深书法爱好者,还是刚接触这门传统艺术的初学者,都将有机会在比赛中施展拳脚,一展风采。
除了个人组比赛外,还设有团体组赛事,体现了集体创作的魅力。
比赛的评判标准不仅关注书法作品的技法和美感,还将重点考察参赛者对中华文化的理解和传承。
通过评委的专业点评,参赛同学们不仅能获得宝贵的学习建议,也能更深入地领会书法艺术的内在蕴意。
丰富奖励为了进一步激发同学们的参与热情,主办方特意设置了丰厚的奖励。
除了获奖选手可以获得荣誉证书和奖杯等传统奖项外,还有价值连城的书法用品、文化创意产品等奖品等着获胜者。
优秀作品还有机会在校园内外展出,让更多人欣赏到同学们的才华。
报名须知即日起,学校开始接受本次书法比赛的报名。
有意参加的同学可以在学校公众号上查看详细的报名流程和注意事项。
比赛时间为5月20日至5月30日,为期10天。
大家要抓紧时间,认真准备,尽情发挥,为学校争光!此次校内书法比赛必将成为一场文化盛宴,为校园增添濡染心灵的书香气息。
让我们携手共进,共同谱写这段精彩的校园历史,为中华传统文化增添新的光彩。
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XXX小学关于举办硬笔书法活动通知
各班级：
为促进学校规范汉字书写教育工作，进一步规范汉字的书写和应用，推动写字育人课题实验的健康、有序、持续发展，学校决定举行小学生硬笔书法活动。
现将活动的具体事
宜通知如下：
一、指导思想
通过开展书写活动，引导学生感受祖国传统文化，增强学生规范用字意识，从小养成良好的书写习惯，同事检验一个月以来，各班写字育人课题实验效果，提高小学生汉
字书写水平，进一步推动写字教学工作。
二、活动对象一至六年级全体学生
三、活动时间2018年9月
四、活动内容及要求
1、活动书写内容要求健康向上，反应时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片
段等。
（具体内容各年级根据要求自行安排，可带硬笔字帖临摹。
）
2、活动学生（一至二年级一律用铅笔书写，三至六年级一律用钢笔书写。
）
3、必须统一使用规范汉字，字体工整。
不可使用繁体字、异体字、错别字等不规范字
（含旧体字和旧偏旁部首）。
五、活动安排
各班级要加强指导训练，在人人参加的基础上组织班级进行书写活动，选拔出较为优秀的作品进行展示。
XXX小学
2018年9月
硬笔书法活动过程
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小
学
2018年9月
硬笔书法活动结果
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小
学
2018年9月
家长学校教学总结
本年度在上级有关部门的关心和帮忙下，在全体师生的努力下，特别是各位家长的支持和配合下，家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数，以及到校状况。
我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长用心参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。
凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。
从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、资料丰富
1、家长委员会根据我校的实际状况，制定了切实可行的《学校家教讲座安排表》，
每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内必须补上。
不让家长们误过。
同时针对不一样处级的家长确定不一样的资料，构成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝回。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，但是家长们都能切合主题，用心发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1培训经料存在局限性，有待改善。
2、少数家长认识不到位。
3.培训时间有时不能保证。
总之：在今后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和准荐，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。
2018年6月
为共同开展书写规范汉字的活动，同时也为了查验学生练字的结果，我校2018年9月举办了全校性的硬笔书法活动。
根据硬笔书法主旨，改正学生不准确的握笔方式与写字姿势，进一步培育、激发了学生们练字的爱好，使学生养成杰出的书写习惯
一、成果
1、学生的书写的字体布局感有了必然的强化，尤其是独体字及摆布布局的字写得较合理。
2、字形挺拔，笔画流利，有的述能写出笔锋，颇具书法韵味。
3、整幅作品结构合理，美不雅风雅。
书写攻略与语文讲堂讲授攻略慎密连系。
为加深学生对课文生字的识别，减轻讲授承担，也可所以必背古诗词中选择古诗抄写。
二、不足之处
1、执笔方式与写字的姿势不准确，尤其是距离桌面太近，教师要实时提醒改正。
2、从最初的环境看，整体不太抱负。
特殊是笔画的跟尾不敷严谨，各部门的位置放置不合理。
3、此后练字前，教师要指导学生对该字的字形、间架布局进行细心不雅察、识别，然后对难写易错的笔顺作重点提醒，最后学生才胸有成竹地书写。
4、在章法上，教师还要多做指导。
5、从此刻起要求全校同学天天操练写字一篇。
具体活动安排如下：
第1课时钢笔书法及其基础知识
第2课时笔画书写一一横的写法
第3课时笔画书写一--竖的写法
第4课时笔画书写一—一撇的写法
第5课时笔画书写一—捺的写法
第6课时笔画书写一一点的写法
第7课时笔画书写一—钩和折的写法
第8课时笔画书写—折的写法
第9课时笔画书写一—提的写法
第10课时笔画书写——横撇、撤点折等的写法
第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法
四、活动实践
1.上好每节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《写字》书本，强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
2018年9月。