学生写作素材
初中作文素材摘抄
初中作文素材摘抄作文是学生提高语言表达能力和思维能力的重要方式之一。
而作文素材的积累对于写作的质量和深度有着至关重要的影响。
下面是一些适合初中生使用的作文素材摘抄，欢迎参考。
1. 自然景观类：（1）春天里，万物复苏，大自然变得生机勃勃。
花朵竞相绽放，绿意盎然的树木吸引了一只只欢快的小鸟。
（2）夏天的天空湛蓝无云，温暖的阳光洒在大地上。
河水清澈见底，微风吹过，给人一种清凉的感觉。
（3）秋天来了，大地变得丰收的季节。
稻谷金黄，果实累累。
树叶在秋风中轻轻飘落，宛如诗意的舞蹈。
（4）冬天的世界变得银装素裹。
大雪纷飞，纯白的雪花铺满了大地，景色如诗如画。
2. 动物类：（1）狗是人类忠诚的朋友，它们聪明、忠诚、勇敢。
无论主人处于何种困境，狗始终不离不弃。
（2）猫是一种温顺的动物，它们精灵、敏捷、独立。
即使在寒冷的冬天，猫咪也能优雅地进食，精巧地洗澡。
（3）大象是世界上最大的陆地动物，它们智慧而庄重。
大象的记忆力非常惊人，它们能够记住很远的事情。
（4）蜜蜂勤劳而聪明，它们采集花蜜，制作蜂蜜。
蜜蜂的存在对于人类的农业生产有着重要的帮助。
3. 人物类：（1）父母是我们最亲近的人，伴随我们度过了成长的每一个时刻。
他们的爱和关注让我们感到温暖和安心。
（2）老师是我们学习的引路人，在学习和生活中给予我们指导和帮助。
他们悉心教导，让我们学到更多的知识和经验。
（3）朋友是我们一生中的陪伴伙伴，他们在我们需要帮助时给予我们鼓励和支持。
（4）英雄是我们崇拜的榜样，他们为了正义和和平付出了巨大的努力和牺牲。
4. 社会问题类：（1）环境问题是我们面临的重大挑战之一。
空气污染、水污染和垃圾处理都需要我们共同努力来解决。
（2）网络安全问题是我们在信息时代面临的挑战之一。
我们应该保护个人隐私，谨防网络诈骗和网络暴力，健康使用互联网资源。
（3）贫困问题是社会发展的课题，我们应该关注贫困地区的人们，尽自己的力量帮助他们走出困境。
（4）教育问题是社会进步的关键所在。
语文作文素材积累
语文作文素材积累导语：语文作文是考核学生汉语表达能力和写作能力的一种方式。
为了写出好的作文，不仅需要掌握一定的写作技巧和语言表达能力，还需要有丰富的素材积累。
本文将分享一些丰富的语文作文素材，供学生们进行积累和使用。
一、自然景观类1. 春天的花朵盛开，田野变成了五彩斑斓的画卷。
2. 夏日的天空湛蓝，烈日炎炎，大海波光粼粼。
3. 秋天的果实累累，丰收的季节充满了喜悦和忙碌。
4. 冬天的雪花纷飞，大地银装素裹，寒冷的天气让人静静地思考。
二、人物类1. 伟大的科学家爱因斯坦用理论改变了整个世界。
2. 历史上的伟人毛泽东领导人民实现了中国的解放和建设。
3. 当代的创业家马云通过互联网改变了人们的购物方式。
4. 小说中的主人公张三勇敢地面对困难，最终取得了成功。
三、社会热点类1. 环保问题日益引起人们的关注，我们应该保护环境。
2. 科技的发展给我们的生活带来了便利，但也产生了新的问题。
3. 教育的重要性越来越被人们所认识，但是存在的问题也需要解决。
4. 社会发展让人们的生活越来越快节奏，但是我们应该保持内心的宁静。
四、思考问题类1. 成功的背后需要付出多少努力和汗水？2. 竞争是否是人类社会进步的动力？3. 人与自然应该保持什么样的关系？4. 幸福的定义和追求方式是什么？五、文化传统类1. 中国的传统节日有丰富的文化内涵，如春节、中秋节等。
2. 中华传统文化的瑰宝——四大发明的影响。
3. 中国传统建筑的风格和特点。
六、文学艺术类1. 文学名著《红楼梦》中的人物形象和情节。
2. 电影《霸王别姬》中的感人故事给人们留下了深刻的印象。
3. 音乐的力量能够让人们感受到情感的共鸣。
4. 绘画艺术通过画笔展示世界的美丽和艺术家的创造力。
七、科学技术类1. 电子产品的发展改变了我们的生活方式，如手机、智能家居等。
2. 人工智能的发展为社会带来了许多新的机遇和挑战。
3. 医学的进步让人们更好地保持健康和延长寿命。
结语：以上是一些语文作文的素材积累，涉及自然景观、人物、社会热点、思考问题、文化传统、文学艺术以及科学技术等多个领域。
小学生作文素材积累（5篇）
【导语】作文材料来自我们的生活，要做生活的有心人。
写作的源泉是生活，生活离不开环境。
丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.小学生作文素材积累1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
”4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
2.小学生作文素材积累一位身经百战、战功赫赫的老将军，解甲归田后办了个武术培训班，还迷上了古董收藏，他对每一件古董都沉迷至极，每天擦了又擦，看了又看，总是把玩不停，兴趣不减。
有一次，一群好友来到他的收藏室欣赏他的藏品，他眉飞色舞地给他们介绍古董，在介绍他最心爱的一只古瓶时，一不小心从手中滑落，他赶紧将古瓶一抱，才没有落到地上，可他在这一瞬间吓得面如土色，满脸是汗。
这件事使他迷惑不已：自己戎马生涯大半辈子，不知经历了多少腥风血雨，可为什么一只古瓶的脱落就使自己吓成这样?思来想去难以得到合理的答案。
他时常做梦，梦见古瓶跌得粉碎，梦见古瓶被盗去，梦见房子倒塌砸碎了古瓶。
夫人见他这样很是心疼，无意中说了一句：“那古瓶还不如摔碎算了，说不定你就不会这样了。
”一句话使将军恍然大悟：因为过于迷恋，才会患得患失，这是自己制造的心魔，使自己难以解脱。
于是，他一咬牙将那只古瓶砸了，这夜，他居然安稳地睡了一个好觉。
他是谁?他就是教出了卢俊义、林冲、武松、岳飞的周侗将军。
作文素材大全
作文素材大全作文是学生学习语文的重要组成部分，而作文素材的积累对于写好作文至关重要。
下面我将为大家整理一些常用的作文素材，希望能够对大家的作文写作有所帮助。
一、人物素材。
1. 优秀的人物，比如雷锋、爱因斯坦、孔子等，他们的事迹可以用来写励志故事、感人故事等。
2. 负面人物，比如历史上的暴君、贪官污吏等，可以用来写反面教材，警示人们不要重蹈覆辙。
二、事件素材。
1. 历史事件，比如五四运动、抗日战争等，可以用来写纪实性的作文，让学生了解历史，传承民族精神。
2. 当代事件，比如抗击疫情、环境保护等，可以用来写社会热点，引导学生关注时事。
三、自然素材。
1. 季节变化，春夏秋冬的变化可以用来写描写性作文，让学生感受大自然的美好。
2. 自然灾害，地震、洪水等自然灾害可以用来写应急故事，让学生了解自然的力量和人类对自然的应对方式。
四、社会素材。
1. 社会问题，比如贫富差距、教育公平等，可以用来写社会批判性作文，引导学生思考社会问题。
2. 社会现象，比如网购热、手机依赖等，可以用来写现实题材作文，让学生了解当下社会的特点。
五、文学作品素材。
1. 名著故事，比如《红楼梦》、《西游记》等，可以用来写文学赏析作文，让学生了解经典作品。
2. 文学名句，比如“读书破万卷，下笔如有神”等，可以用来写名句赏析作文，培养学生的文学修养。
六、科技素材。
1. 科技发展，比如人工智能、互联网等，可以用来写科技前沿作文，引导学生关注科技创新。
2. 科技成果，比如高铁、航天器等，可以用来写科技应用作文，让学生了解科技改变生活的力量。
以上就是我为大家整理的作文素材大全，希望对大家的作文写作有所帮助。
在写作文时，可以根据自己的兴趣爱好和实际情况选择合适的素材，写出优秀的作文作品。
希望大家都能在作文写作中取得更好的成绩！。
大学生作文素材积累好句好段摘抄
大学生作文素材积累好句好段摘抄学生在写作文时，好的句子和段落是非常重要的，它们能够提升作文的质量和可读性。
下面是一些适合大学生积累的好句子和好段落的摘抄：1. 关于教育：- "教育是培养人才、传承文明的重要途径。
"- "教育的目的是启发智慧、培养品格、塑造未来。
"- "教育应该注重全面发展，培养学生的综合能力。
"2. 关于环境保护：- "保护环境是每个人的责任，我们要共同努力，为未来创造一个更美好的地球。
"- "环境污染是当今社会的一个严重问题，我们应该采取措施减少污染并保护自然资源。
"- "环境保护不仅关乎我们的生活质量，也关系到我们的健康与未来发展。
"3. 关于友谊：- "真正的友谊是无私的，无论是顺境还是逆境，我们都能相互支持和扶持。
"- "朋友是我们人生中重要的陪伴者，他们给予我们关爱和支持，让我们感到温暖和幸福。
"- "友谊是需要经营和珍惜的，我们应该用诚心和真心去维护和培养友谊。
"4. 关于人生：- "人生是一段旅程，我们应该努力追求自己的梦想和目标。
"- "人生的价值不在于取得多大的成就，而在于我们的努力和奋斗过程。
"- "每个人都有自己的人生道路，我们应该积极面对困难和挑战，不断成长和进步。
"请注意，这些句子和段落仅作为素材供大学生参考，写作时应根据实际需要进行修改和适应。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生日常学习中的重要内容，作文不仅能够锻炼学生的文字表达能力，还可以培养学生的想象力和观察力。
小学语文作文素材的积累尤为重要。
本文将为大家整理一些小学语文作文素材，帮助学生们更好地写作文。
一、自然风景1. 春天的小河：蓝天白云，水草丰茂，清澈的小河里有着各种鱼儿，还有成群的野鸭在水中嬉戏。
2. 秋天的果园：果树上挂满了红彤彤的苹果、金黄黄的梨子，果园里还有采摘的人们，欢快的笑声不绝于耳。
3. 冬天的雪景：洁白的雪花落在树枝上，地上铺满了一层银装素裹，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，非常开心。
二、动物世界1. 花鸟市场：市场上摆满了五颜六色的小鸟，它们或是鹦鹉、或是鸟笼里的画眉，绚丽的羽毛像是一幅美丽的画。
2. 动物园的一天：老虎在放声咆哮，狮子在悠闲地晒太阳，大熊猫在吃竹子，大象在摇动粗大的鼻子，海豚在水中翻跟头……3. 乡村的动物：小鸡在地上啄食，小狗在翻滚，小猫在树上捉追逐虫子，兔子在草地上蹦蹦跳跳。
三、日常生活1. 放学后的生活：小朋友们背着书包，一边笑着一边回家，街上车来车往，叮叮当当，有的大人挎着购物袋匆匆赶路，有的小孩手拉手嬉戏玩耍。
2. 周末的活动：一大家子人走出家门，到郊外的公园游玩，有的撑着伞在悠闲地散步，有的在草地上野餐，还有的在湖边放风筝。
3. 过年的气氛：家家户户都贴上了大红的春联，城市里到处挂着红灯笼，家家都在布置年货，一派喜庆的新年气息。
四、童话故事1. 爷爷讲故事：一个阿拉伯的童话故事：长着一根鼻子的支线……它娓娓道来的声音引导我们进入了一个童话般的世界。
2. 美丽的仙境：在迷宫里寻找公主的玫瑰花，接收小矮人的恩惠，听着树妖的歌声，仙境一样的世界。
3. 小红帽的故事：在大森林里，小红帽去给奶奶送东西，却被狼骗到了，最后奶奶和小红帽都被救出了，狼受到了应有的惩罚。
小学生作文写作素材积累
小学生作文写作素材积累写作是小学生培养语言表达和思维能力的重要途径之一。
而想要写好作文，积累素材是非常重要的。
下面是一些适合小学生的作文写作素材，供同学们参考。
1. 家庭和亲情家庭是每个小学生最重要的依靠，也是他们日常生活中最常见的素材来源。
孩子们可以描述自己家庭成员之间的互动，或者讲述一个家庭活动的经历。
例如，可以写爸爸妈妈带着自己去郊游的快乐时光，或者描写与兄弟姐妹一起共度欢乐的瞬间。
2. 学校生活小学是孩子们第一次接触学校的地方，学校生活也是他们的重要素材之一。
孩子们可以写写自己在学校的点滴收获，或者描述一个值得记忆的课堂时刻。
例如，可以写自己参加学校运动会的喜悦，或者描绘一次班级集体活动的快乐。
3. 动物和大自然小学生对于动物和大自然往往有着浓厚的兴趣，这也是他们可以写作的素材。
他们可以写写自己喜欢的动物，或者描绘一次与自然亲近的经历。
例如，可以写自己与小狗玩耍的乐趣，或者描摹一次郊游时的美丽风景。
4. 友谊和合作友谊和合作是小学生成长过程中非常重要的主题。
他们可以写写自己和好朋友一起玩耍的快乐，或者描绘一次与同学们共同完成任务的经历。
例如，可以写自己和朋友们一起度过的愉快时光，或者描述一次与同学们合作解决问题的情景。
5. 健康与习惯小学生健康成长是家长和老师们最关心的问题之一。
他们可以写写自己坚持锻炼身体的好处，或者描述一种养成良好习惯的经历。
例如，可以写自己参加体育活动的收获，或者描绘一次养成早睡早起习惯的艰辛历程。
在作文写作过程中，同学们可以根据以上素材进行展开，自由发挥，增加细节描写丰富作文内容。
同时，不同主题可以相互融合，互为补充，例如可以描述自己与朋友一起参观动物园的经历，既有友谊和合作的主题，也涉及了动物和大自然的素材。
通过积累丰富的素材并进行灵活运用，小学生们可以创作出生动有趣的作文，提高自己的写作能力。
希望同学们能够善用这些素材，不断进步，写出优秀的作文作品。
加油！。
八篇作文素材
八篇作文素材高考作文写作素材四篇1１、多看效应人们常常说“喜新厌旧”，似乎人对于新鲜的东西更为喜爱，而对熟悉的东西则感觉厌倦。
事实真是如此吗？20世纪末，心理学家查荣茨做过这样一个实验：他向参加实验的人出示一些人的照片，让他们观看。
有些照片出现了二十几次，有的出现十几次，而有的则只出现了一两次。
之后，请看照片的人评价他们对照片的喜爱程度。
结果发现，参加实验的人看到某张照片的次数越多，就越喜欢这张照片。
他们更喜欢那些看过二十几次的熟悉照片，而不是只看过几次的新鲜照片。
也就是说，看的次数增加了喜欢的程度。
这种对越熟悉东西越喜欢的现象被称为“多看效应”。
多看效应不仅仅是在心理学实验中才出现，在生活中，我们也常常能发现这种现象。
例如：我们新认识的人中，有时会有相貌不佳的人。
最初，我们可能会觉得这个人难看，可是在多次见到此人之后，逐渐就不觉得他难看了，有时甚至会觉得他在某些方面很有魅力。
亲戚朋友间多来往能增进感情，否则就可能会慢慢疏远。
另外，你细心观察可能会发现，经常在领导身边出现的人往往比较受领导喜欢。
这可能也是多看效应的作用吧？因此，如果你希望被别人喜欢，别忘了给他机会多“看见”你。
但是请注意，“多看”的次数是有界限的，过于熟悉可能会产生厌烦感哦。
２、分割目标美国一位名叫罗伯舒乐的博士，在自己身无分文的情况下，却立志要在加州建造一座水晶大教堂。
这座教堂的预算造价为700万美元。
舒乐博士首先在一张白纸上，写下了自己实现目标的奇特计划：寻找1笔700万美元的捐款；寻找7笔100万美元的捐款；寻找14笔50万美元的捐款；寻找28笔25万美元的捐款；寻找70笔10万美元的捐款；寻找100笔7万美元的捐款；寻找140笔5万美元的捐款；寻找280笔2。
5万美元的捐款；寻找700笔1万美元的捐款。
他把700万美元这个大目标，一次又一次地分割成更小的目标，最终分割到1万美元。
每次募捐1万美元，这个目标实现起来就容易多了。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全
作文是学生日常学习中重要的一环，而素材的积累则是写好作文的关键。
在生活中，我们可以从各种各样的资料中汲取素材，提高我们的写作水平。
下面是我整理的一些作文素材，希望对大家的写作有所帮助。
1. 自然风光
自然风光是我们身边最美丽的风景之一，海、山、湖、草原等各种自然景观都可以为我们的作文增色不少。
比如写一篇描写春天的作文，可以写莺飞草长，春意盎然的场景；写一篇描写夏天的作文，可以写夏日炎炎，热情似火的气氛。
2. 动物世界
动物世界是一个充满生机和神奇的世界，各种各样的动物都有着独特的魅力。
可以写一篇描写动物的作文，介绍它们的特点和习性，以及它们与人类之间的故事。
3. 名人事迹
众多名人的事迹都可以为我们提供丰富的作文素材，他们的生平经历、成就和品质都可以给我们带来启发。
可以写一篇描写名人事迹的作文，介绍他们的事迹以及他们的精神力量。
4. 社会现象
我们生活在一个多姿多彩的社会中，社会现象也是我们写作的重要素材之一。
可以写一篇关于社会现象的作文，介绍我们身边发生的各种事情，分析其原因和影响。
5. 读书感悟
读书是提高写作水平的有效途径之一，可以从课外书中提炼出各种有意义的素材。
可以写一篇读书感悟的作文，分享我们读书所得到的启发和感悟。
以上就是我整理的一些作文素材，希望对大家的写作有所启发。
在写作的过程中，不断积累素材，不断提升自己的写作水平，相信我们一定能写出更好的作文。
愿大家都能成为写作高手，用文字展现自己的风采！。
万能语文作文素材
万能语文作文素材
作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要内容。
作文素材是写作的基础，好的素材可以让文章更加生动有趣，引人入胜。
下面是一些万能语文作文素材，供同学们参考。
1. 描写自然景观。
自然景观是作文中常用的素材之一，可以通过描写大自然的美丽来激发读者的想象力和情感。
比如描写春天的万物复苏、夏天的炎热、秋天的金黄和冬天的银装素裹等，都是很好的作文素材。
2. 讲述人物故事。
人物故事是作文中常用的素材之一，可以通过讲述人物的成长、奋斗和坚持等故事来激发读者的情感。
比如描写一个普通人的不平凡经历、一个英雄人物的伟大事迹等，都是很好的作文素材。
3. 反映社会现象。
社会现象是作文中常用的素材之一，可以通过反映社会的不公平、不平等、不公正等现象来引起读者的关注和思考。
比如描写社会的贫富差距、教育的不公平、环境的污染等，都是很好的作文素材。
4. 讲述历史故事。
历史故事是作文中常用的素材之一，可以通过讲述历史上的重大事件、伟人的事迹等来激发读者的爱国情怀和历史意识。
比如描写中国的革命斗争、抗日战争、改革开放等，都是很好的作文素材。
5. 描写文学名著。
文学名著是作文中常用的素材之一，可以通过描写文学名著中的人物形象、情节发展等来激发读者的文学情怀和审美意识。
比如描写《红楼梦》中的林黛玉、《西游记》中的孙悟空等，都是很好的作文素材。
以上就是一些万能语文作文素材，希望同学们可以根据这些素材写出更加生动有趣的作文。
同时也希望同学们在写作文的过程中能够不断积累素材，提高自己的写作水平。
作文素材摘抄适用主题
作文素材摘抄适用主题作文是学生学习语文的重要任务之一。
但是，对于很多学生来说，找到合适的素材和适用的主题是一项艰巨的任务。
本文将提供一些适用于各种主题的作文素材摘抄，帮助学生们轻松写出高质量的作文。
主题一：友谊1.摘抄一：那天放学后，我和朋友出去玩。
我们在公园里放风筝，争先恐后地追逐着飞翔在天空中的彩色风筝。
我们彼此相互帮助，有时一起奔跑，有时一起欢笑。
这次尽情的游戏，让我们的友谊更加深厚，更加牢固。
2.摘抄二：周末的时候，我和我的朋友们去了动物园。
我们在动物园里看到了各种各样的动物，大象、狮子、长颈鹿……我们被这些可爱的动物深深吸引住，忍不住拿起相机记录下来。
在合影的时候，我们紧紧地拥抱在一起，这一刻，我感受到了真挚的友谊。
3.摘抄三：一次暑假，我去了一个陌生的城市。
刚到，我感到很害怕和孤单。
然而，一个和我的想法的小女孩走到我面前，问我是不是新来的。
我点了点头。
她热情地邀请我加入她和她的朋友一起玩。
从那以后，我们成了最好的朋友，一起分享欢乐和忧伤。
主题二：环保1.摘抄一：今天，我和妈妈去了一个公园。
公园里有很多花草树木，绿树成荫，清新的空气让人心旷神怡。
我想，我们应该爱护环境，保护我们美丽的地球。
所以，我每天都会节约用水，尽量减少使用塑料袋。
虽然这只是微小的改变，但我相信，只要每个人都为环境做出一点贡献，我们的地球会变得更加美好。
2.摘抄二：在学校，我们组织了一次“绿色行动”。
我们找到了一片荒废的土地，我们每个人都动手植下了一棵小树苗。
在接下来的几个月里，我们每天都去浇水、施肥，照顾着这些树苗。
终于，我们的努力没有白费，我们看到了绿色的世界慢慢呈现在我们面前。
3.摘抄三：一天早晨，我走进教室，发现地上有很多纸屑。
我悄悄拿起扫把和垃圾桶，开始清扫起来。
我的同学看到了，纷纷加入到清扫的行列中。
短短的几分钟内，教室恢复了整洁和干净。
通过这个小小的行动，我们明白了环保的重要性，也体会到了团结合作的力量。
高考语文作文素材材料【优秀7篇】
高考语文作文素材材料【优秀7篇】高考作文素材篇一1、个性语言的力量法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。
席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”王宠惠笑着回答：“这好比两壶水，我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚后事件。
而你们就像一壶沸腾的水。
结婚后就逐渐冷却下来。
听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吗？”【内涵解读】个性充满了力量，它不仅表现在个人的行动上，也表现在语言表达上。
个性语言充满了幽默机智，不仅表现一个人的修养、学识，而且彰显了个人的人格魅力甚至维护着民族的尊严。
【适用考点】文化智慧人格魅力语言的力量尊严气节2、尊重孩子个性利于培养孩子的创新能力美国源源不断的新事物的出现，是基于美国人具有的创新能力。
培养创新能力则是从儿童开始，要做到这一点，不需要高深的技巧，只需把握一条：尊重儿童。
比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑，是由社区家长捐赠。
比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。
别人愿意和他打交道，固然有自己商业的需要，但更在于他们有尊重有创造能力的人的文化传统，而不会太注意对方的年龄大小。
美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。
他们尊重儿童的权利，平等地对待儿童，其中就包含对儿童兴趣的尊重。
了解了美国的文化，就不会对乔布斯在车库创业，又获得风险资金的支持感到惊讶，也不会对家长们“放任”盖茨们玩自编的电脑游戏感到不解。
【内涵解读】尊重孩子的个性就是培养孩子的创新能力。
平等的对待儿童的兴趣爱好，孩子创新能力就会得到很好的发展。
【适用考点】尊重个性因材施教个性发展兴趣平等3、最牛的个性作文20xx年湖北省的高考作文题是“站在__门口”，武汉汉南二中学生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，这篇作文共1080字，以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件，如甲午战争、辛亥革命等。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全作文，是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务。
而素材的积累，则是作文写作中非常关键的一环。
有了丰富的素材，我们才能够写出生动、有趣、丰富的作文。
因此，本文将为大家整理一些作文素材，希望能够帮助大家在作文写作中更加得心应手。
一、自然风光类素材。
1. 晨曦中的山峦，如同一幅水墨画般静谧而美丽。
2. 湖水清澈见底，仿佛是一面明镜，倒映着蓝天白云。
3. 落日余晖映照在金黄的麦田上，宛如一幅美丽的油画。
4. 春天里，桃花盛开，粉红色的花瓣在微风中飘荡，散发着淡淡的芬芳。
二、人物类素材。
1. 她的笑容如阳光般温暖，让人感到无比舒适。
2. 他的眼睛里充满了智慧和坚定，仿佛能够洞察一切。
3. 她是一个乐于助人的好学生，总是乐意帮助身边的同学。
4. 他是一个勇敢的少年，总是不畏艰难，勇往直前。
三、社会生活类素材。
1. 城市的喧嚣与繁忙让人感到压力山大，渴望一份宁静和悠闲。
2. 环境保护是我们每个人都应该关注的大事，我们要珍爱地球，保护环境。
3. 互联网的发展改变了我们的生活方式，让我们的生活更加便利和丰富。
4. 志愿者们默默无闻地付出着，他们的奉献精神值得我们学习。
四、学习生活类素材。
1. 读书是一种享受，它能够开拓我们的视野，丰富我们的知识。
2. 良好的学习习惯是成功的基石，只有踏实地学习，才能取得优异的成绩。
3. 老师是我们学习生活中的引路人，他们的教诲让我们受益终身。
4. 友谊是学生时代最宝贵的财富，有了朋友的陪伴，我们的学习生活才会更加快乐和充实。
五、情感类素材。
1. 友情如同一缕清风，给人温暖和力量。
2. 爱是世界上最美好的事物，它能够温暖人心，让人感到幸福和快乐。
3. 希望是生活中最美好的东西，它能够给人以力量，让人充满信心和勇气。
4. 坚持是成功的关键，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
六、历史文化类素材。
1. 中国五千年的文明史，留下了丰富的历史文化遗产，让我们引以为傲。
2. 诗词歌赋是中国文化的瑰宝，它们充满了中国人的智慧和情感。
小学语文优秀作文素材_小学生作文素材_
小学语文优秀作文素材是语文科目中重要的一部分，学生想要写作作文那必不可少的就是多积累一些作文素材。
下面是小编带来关于小学语文优秀作文素材的内容，希望能让大家有所收获!小学语文优秀作文素材1：不入虎穴，不得虎子“不入虎穴，不得虎子”这则又称“不入虎穴，焉得虎子。
”比喻不亲历艰险就不能取得成功。
这个成语来源于《后汉书·班超传》，超日：“不入虎穴，不得虎子。
”公元73年，东汉明帝的高级侍从官窦固奉命征伐匈奴，四十岁的班超被任命为假司马。
在这次征伐中，班超立了战功，深受窦固赏识。
不久，窦固派他和军中的高级参谋郭询一起出使西域。
班超带了三十六名勇士，首先来到鄯善国。
国王开始对他们很尊敬，礼节也很周到，但不几天忽然变得冷淡起来。
班超与手下判断认为，这必定是北方匈奴的使者来了，国王态度摇摆不定，吃不准服从哪一方的缘故。
于是把接待他们的胡人叫来，诈骗说：“匈奴使者来了几天，此刻在哪里?”那胡人很惶恐，招认了实际情况，证明班超的判断是正确的。
班超把这胡人禁闭起来，然后把三十六名勇士全部集合起来喝酒。
喝得畅快的时候，班超激怒大家说：“你们和我都在这极远的地方，想立大功以求得富贵。
现在匈奴使者来到这里才几天，国王对我们的礼节和敬意就中止了。
如果他逮捕我们，把我们送给匈奴，那我们连尸骨都会被豺狼吃掉。
你们看，这事怎么办?”他的下属表示了同一个意愿：“现在处于危急关头，不管死活都听从您的命令。
”班超下决心说：“好，不进入老虎洞，不能捉到小老虎。
眼前的办法只有一个，就是趁着黑夜，用火攻击匈奴派来的人。
他们不知道我们有多少人，一定非常震惊，这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人，国王就会吓破胆，我们大功告成，事业也建立了。
”大家同意班超的行动计划，但又提出这件事要和郭恂商量一下。
班超发怒说：“是凶是吉决定于今天。
郭恂是个文弱而又庸俗的官员，听到这件事必定害怕，会泄露我们的计谋，这样我们就会白白送命，当不成好汉。
”大家都同意班超的看法。
学生创意写作训练素材
学生创意写作训练素材作文一：《想象力的力量》想象力是人类独有的神奇品质，它让我们能够开阔思维、突破常规，创造出新奇的事物。
想象力可以让学生的写作更加生动有趣，下面是一些创意写作训练素材，帮助学生提升他们的想象力。
1.描写一个奇幻的世界：请学生想象一个充满奇幻元素的世界，可以有神奇的生物、特别的法则等等。
要求他们详细描绘这个世界的特点、居民和环境，并给出他们在这个世界中的角色。
2.写一个神秘的故事开头：鼓励学生创造一个神秘的场景，例如在一个荒废的城堡里发现了一个古老的藏宝图，或者在森林中发现了一个神奇的光芒。
要求学生用生动的语言描述场景，并引起读者的好奇心。
3.发明一个神奇的道具：让学生构思一个独特的道具，例如可以让人飞行的魔法扫帚、可以实现愿望的宝石等等。
要求他们详细描述这个道具的外观和功能，并思考它对人们生活的影响。
4.创作一首奇幻的诗歌：鼓励学生运用丰富的想象力，创作一首关于奇幻世界的诗歌。
可以使用比喻、拟人等修辞手法，让诗歌充满魔力和神秘感。
5.描述一个未来的科技发明：请学生设想一个未来的科技发明，例如可以实现时间穿越的机器、可以实现心灵感应的设备等等。
要求他们描绘该发明的外观、功能以及对社会的影响。
作文二：《动手实践，提升写作能力》创意写作并不仅仅是停留在幻想和想象的阶段，学生也可以通过动手实践的方式提升他们的写作能力。
下面是一些创意写作训练素材，帮助学生在实践中加强写作技巧。
1.编写角色扮演剧本：让学生分组，每个小组编写一个角色扮演剧本。
他们可以选择自己喜欢的题材，并确定好剧情和角色，然后进行排练演出。
在编写剧本的过程中，学生可以锻炼才情，提升他们对人物性格和情节的把握能力。
2.举办写作比赛：组织一个学生写作比赛，要求学生在规定的时间内完成一篇创意写作作品。
可以设置题目或者自由选题，比赛结束后由全班进行投票评选出获奖作品。
这样一来，学生在比赛中能够互相激励，同时也可以发现自己的不足之处，提升写作技巧。
作文素材大全
作文素材大全作文是学生们经常要写的一种文体，因此积累丰富的作文素材对于提高作文写作水平至关重要。
本文将为大家提供一些常见的作文素材，供大家参考。
一、自然环境类素材1. 春天的景色：春暖花开，绿树成荫，百花齐放，鸟语花香，给人们带来了无穷的美好和温馨。
2. 夏日的乐趣：夏日阳光明媚，海滩上游玩，激流勇进，冰淇淋的清凉，都是夏日带给人们的快乐。
3. 秋天的收获：金黄的稻田，硕果累累的果园，丰收的季节给人们带来了希望和喜悦。
4. 冬天的童话：银装素裹的世界，纯白的雪花飘落，滑雪、打雪仗，给人们带来了冬日的乐趣。
二、社会热点类素材1. 网络带来的变化：互联网给我们的生活带来了极大的便利，但也带来了一些问题，如网络安全、网瘾等。
2. 健康生活方式：健康饮食、规律作息、适度运动，都是保持健康生活方式的重要因素。
3. 环保问题：全球变暖、空气污染、水资源短缺等环境问题已经成为人们关注的焦点，呼吁人们保护环境，减少污染。
4. 教育改革：教育是国家的根本，教育改革是社会发展的重要一环，如教育公平、教育质量等。
三、人文历史类素材1. 优秀人物的故事：伟大科学家爱因斯坦、勇敢的护士弗洛伦斯·南丁格尔等人的故事可以激励人们追求梦想。
2. 名著中的哲理：《红楼梦》中的宝黛情深，启示我们珍惜眼前人；《西游记》中的取经之路，告诉我们要勇往直前。
3. 历史事件的反思：二战、文化大革命等历史事件给我们敲响警钟，让我们反思人类的错误和战争的可怕。
4. 中华民族的传统文化：诗词、武术、传统节日等都是中华民族的瑰宝，可以用来写作文展现中国的传统文化。
通过以上的素材，可以帮助大家更好地开展作文写作。
加强素材的积累，将会使作文的思路更加清晰，内容更加丰富。
希望各位同学能够善用这些素材，提高自己的作文水平。
【正文结束】。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全作文，是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务。
而素材的积累对于写好一篇作文来说至关重要。
下面就是一些作文素材的积累摘抄，希望能够对大家有所帮助。
1. 自然风光。
自然风光是作文中常用的素材之一。
比如，湖光山色、花开花落、日出日落等等，都可以为作文增色不少。
在描写自然风光时，可以运用一些生动的形容词和修辞手法，让读者仿佛置身其中。
2. 动人故事。
动人的故事往往可以打动人心，也是作文素材中的热门选择。
可以是真实的故事，也可以是虚构的故事，只要能够引起读者共鸣，都是很好的素材。
3. 历史典故。
历史典故是作文中不可或缺的素材之一。
比如，孔子的故事、岳飞的故事、雷锋的故事等等，都可以为作文增色不少。
在运用历史典故时，可以适当进行改编，让其更贴近作文的主题。
4. 社会现象。
社会现象是作文素材中的热门选择。
比如，环境污染、交通拥堵、城市垃圾处理等等，都是可以作为作文素材的内容。
在写作时，可以结合自己的观点和感受，展开对社会现象的思考。
5. 人物特征。
人物特征也是作文中常用的素材之一。
比如，善良、勇敢、坚强、聪明等等，都是可以为作文增色不少。
在描写人物特征时，可以通过细节描写和对话展示，让读者更加深入地了解人物。
6. 感悟心情。
感悟心情是作文素材中的热门选择。
可以是对生活的感悟，对人生的感悟，对学习的感悟等等，都是可以作为作文素材的内容。
在写作时，可以通过情感的表达和思想的碰撞，让作文更加生动有趣。
7. 科技信息。
科技信息是作文素材中的新兴选择。
可以是关于科技发展的新闻、科技创新的成果、科技对生活的影响等等，都是可以作为作文素材的内容。
在运用科技信息时，可以结合自己的观点和思考，展开对科技的探讨。
总结，作文素材的积累是一项需要长期积累的工作，希望以上的素材摘抄能够为大家在写作文时提供一些帮助。
同时，也希望大家能够在平时的学习生活中多多积累素材，让自己的作文更加丰富多彩。
小学语文写作素材库
小学语文写作素材库【素材库】一、人物类1.一个勇敢的小学生，帮助同学挽救了一只小猫。
2.一个乐于助人的老人，每天帮助街上的人过马路。
3.一个自闭症儿童，在班级演出中展现出了惊人的才艺。
4.一个有秘密的小男孩，与一只野生动物建立了深厚的友谊。
5.一个坚强的少女，在考试失败后，克服困难迎接新的挑战。
6.一个沉默寡言的男子，在一次火灾中，以自己的勇敢救了一家人。
二、自然类1.一个美丽的小花园，孩子们在里面欢乐的游戏。
2.一个春天的早晨，村子里的农民们开始春耕工作。
3.一个清澈的小溪，为旅人们提供清新的水源。
4.一个夏天的夜晚，星星点点的萤火虫在草地上闪烁。
5.一个秋天的黄昏，树叶在微风中飘落，构成一幅美丽的画面。
6.一个寒冷的冬天，孩子们在雪地中堆雪人打雪仗。
三、动物类1.一只聪明的小狗，帮助主人找到了丢失的钱包。
2.一只乖巧的小猫，成为孤独老人的好伴侣。
3.一只快乐的小鸟，鸣叫着唤醒人们的美好一天。
4.一只勇敢的小兔子，打败了狡猾的狐狸。
5.一只孤独的小鸭子，找到了自己的真正家庭。
6.一只坚强的小象，克服障碍完成了考验。
四、友谊类1.两个互相支持的好朋友，在困难时刻携手度过。
2.一个充满信任的团队，在比赛中团结一致，赢得了胜利。
3.一个和睦的邻里关系，人们帮助彼此，成为真正的朋友。
4.一个不相识的陌生人，帮助迷路的孩子找到了回家的路。
5.一个包容宽容的班级，每个人都能接纳别人的不同，共同成长。
6.一个跨越国界的友谊，两个不同文化背景的孩子成为了最好的朋友。
五、励志类1.一个努力的学生，在老师的帮助下，成功通过考试。
2.一个坚持的运动员，历经坎坷最终取得了优异的成绩。
3.一个勇敢的梦想家，为了追逐自己的梦想，不断努力奋斗。
4.一个乐观的人，积极应对生活中的困难，永不言弃。
5.一个有责任感的孩子，每天帮助家里的家务，无怨无悔。
6.一个乐于奉献的义工，为了帮助有困难的人，付出了很多。
这些素材可以根据小学生的写作要求进行适当的调整和修改，帮助小学生进行作文写作。
小学生的写作素材
小学生的写作素材写作是培养孩子语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径之一，而丰富的写作素材可以帮助孩子们更好地展开话题，写出优秀的作文。
下面将为大家介绍一些适合小学生的写作素材，帮助他们提升写作水平。
1. 日常生活孩子们的日常生活是丰富的素材来源。
他们可以根据自己的亲身经历，描述一次难忘的旅行、家庭团聚或是生日派对等情景，分享自己的快乐和感受。
此外，孩子们还可以写一篇关于自己的日常生活的作文，例如描述早晨起床的一天或者一次与朋友们一起玩耍的经历。
2. 动物世界动物是孩子们特别感兴趣的话题之一，他们可以以此作为写作素材。
他们可以选择自己喜欢的动物，描述其特点、习性和生活环境，或者以动物为主角写一篇想象力丰富的故事。
例如，他们可以写一篇有关小狗与小猫之间的友谊故事，或者对于大象的善良与智慧的描写。
3. 学校生活学校生活是小学生们度过大部分时间的地方，因此也是很好的写作素材。
孩子们可以写一篇关于上学的作文，描述一天的课程安排、老师的教学方式以及与同学的互动。
此外，他们还可以写一篇关于操场活动、校园美景或者班级同学们的团结友爱的文章。
4. 季节变化季节的交替给小学生提供了很多写作题材。
他们可以选择春夏秋冬中的任意一个季节，描述自然景色的变化、气温和气候的转变，以及人们在不同季节的活动和习俗。
例如，他们可以写一篇关于春天里开满鲜花的公园，或者冬天里雪花纷飞的故事。
5. 名人故事名人故事可以为学生们提供启发和榜样。
孩子们可以选择一个有趣的名人，描述他们的成就、努力和困难，以及对于他们的崇敬和学习。
例如，他们可以写一篇关于他们心目中的偶像，并阐述偶像为他们带来的影响和启示。
6. 旅行经历旅行经历是孩子们拓宽视野和增长见闻的重要途径。
他们可以描述自己去过的一个城市、一个国家或者一个景点，分享他们的见闻和感受。
笔者建议孩子们可以从旅行中收集一些照片或者纪念品，作为写作的参考。
总结：小学生的写作素材可以来源于日常生活、动物世界、学校生活、季节变化、名人故事以及旅行经历等。
小学生写作素材
小学生写作素材小学生写作素材1、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
2、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
3、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
4、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
5、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
6、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
7、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
8、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
9、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
10、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
11、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
12、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
13、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
14、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
15、打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜……16、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
17、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
18、一段生命是一个季节。
每个季节都会有春华秋实。
即使到了满头白发，我确信生命还会有自己的繁荣。
只要纯洁的心怀里还荡漾着风，飘洒着雨。
19、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
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学生素材展示
素材一：
奶奶年龄大了，又多病，行动不便，我用轮椅推出她出来散步。
一路上，奶奶看到美丽的风景，十分兴奋，给我讲述了很多以前的事情：某处建筑发生了变化，某处荒山得到了整治等等。
带奶奶出来散步，让我感受到了对老人的赡养不仅仅是物质上的。
素材二：
晚饭后，我和母亲一起散步，今夜的月光很美，月光下的河水显得波光粼粼，微风过处，荡漾着清澈的涟漪，河两岸的垂柳轻轻地摇曳着，连同月影翩然而动。
四周一片寂静，我和母亲就这样走着走着，时不时发出会心的微笑。
“妈妈今天真开心。
”我望着母亲欣慰的笑容，无比温暖。
月光更加皎洁，河面上的风吹的我瑟瑟发抖，母亲亲切又心疼地把我搂在怀里。
“累了吧，我们回去吧！”母亲温柔地对我说，我拉着母亲的手，走上了回家的路，月光下我和母亲紧紧地靠在一起，觉得今晚的月亮特别美，特别迷人。
素材三：
我和他漫步在公园小路上，我们一起回忆了小学时的快乐时光，快分别时，我们都很伤感。
时光匆匆，令人来不及惋惜，走着走着，我陷入了深思：六年的时光转眼即逝，此刻就要和我的好朋友分道扬镳（biāo）了，我心中十分不舍，但是天下无不散之筵席，我无法改变现实，只有默默祝福朋友，愿他前程似锦，也希望我们的友谊地久天长。
素材四：
今天到同学家玩时，她突然提议我们几个人下楼散会儿步，我们手挽着手一起走着，有说有笑，时不时地会耳语几句，却又快速分开，好似这是一个不得了的秘密，是只属于我们的。
说到开心处时或是愤怒之时，我们不禁用脚踢起了路边一块小小的石头，互相传递着。
渐渐地，我们牵着的手也越摇越高，个子矮的同学，被两位高一点的同学抱了起来，只见他一脸惊恐，而后三个人都爆出了阵阵欢笑。
转眼间，太阳渐渐下沉，我们牵着的手不再摇，但却还是紧紧地牵在一起，脚仍抬得高高的。
夕阳斜斜地照映在我们身后，好似给我们镀了
一层金光，但我们仍旧散着步，迎着夕阳……。