“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集评比

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集评比

——托斯特牧业寄宿学校世界环境日活动方案一、活动目的：

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下，为倡导低碳生活，普及环保知识，营造绿色校园，以世界环境日为契机，让大家了解“低碳”，从自身做起，做一个懂得低碳经济、会过低碳生活的人。

二、活动时间：

2013年6月7日至6月13日

三、参加对象：二到六年级全体同学

四、活动内容：

“过低碳生活、建绿色家园”绿色环保金点子征集评比活动。

五、注意事项

1、各班要高度重视，注重活动过程。

2、各班在全班动员，征集，在班级内进行初选，最后每班上报5个金点子送报少先队，学校将组织相关老师、专家进行评定，评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。

3．上报截止时间：6月12日下午5时前

托斯特牧业寄宿学校少先队

2017年6月1日

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集表

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子活动总结为倡导绿色学校的环保概念，托斯特牧业寄宿学校特此举办了本次“过低碳生活、建绿色校园——环保金点子征集”活动，活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束，现将活动总结如下：

一活动的准备

1．各班积极参与。

2．主题必须围绕“资源节约型、环境友好型校园建设”且鲜明、突出。

3．内容围绕主题。

4. 在规定时间内将“金点子”上交。

二活动的效果

每个“金点子”都各具各的亮点，都非常具有意义，不管是在资源节约方面还是在环境友好方面都有涉及。此次充分调动了广大学生的积极性，大力推进了我校“绿色校园”建设，激励我们努力打造魅力校园、和谐校园，创造良好学习、工作和生活环境，鼓励、推动当代小学生建设“绿色校园”的意识与责任。共同实现“资源节约型、环境友好型校园建设”的主旨。

三活动的不足

在本次活动中，我们总结收获了以下几点宝贵经验：

1. 不管任何活动，首先要有个详细周密的策划。

2. 宣传是最为重要的，要想把活动开展好，就必须把宣传做足，这样大家才能够积极参与到活动中来。

3. 最大力度的调动广大同学的参与积极性，将此次活动的影响力达到最大。

4. 在活动的过程中，听取同学们的反馈信息，并作出一些相应的调整。且

在以后的工作中吸取经验。避免这样的问题再次发生。

5. 活动总结时，既要看到此次的收获，同样也不要将存在的问题忽略，这些都是宝贵的经验，是我们以后开展工作的巨大财富！

活动已圆满结束，我们将为“绿色校园，节能环保”的建设献出我们的一份力量。

托斯特牧业寄宿学校少先队

2017年6月14日