低碳生活绿色校园主题班会

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小学主题班会低碳生活绿色校园课件(一)

近年来，全球气候变暖和资源浪费的问题越来越严重。为了响应低碳

环保的号召，我校开展了一系列“低碳生活，绿色校园”主题班会活动，旨在倡导节约能源，保护环境，让孩子们从小养成低碳环保的意

识和习惯，促进绿色、可持续的发展。

一. 班会主题及目的

本次班会主题是“低碳生活，绿色校园”，旨在提高学生们的环保意识，促进环保技能的学习与实践，倡导低碳生活的行动。

主要目的：

1. 让学生认识到低碳环保的重要性。

2. 学习各种环保技能，如垃圾分类、节约能源、节水、环保公交等。

3. 组织学生进行低碳环保实践活动，如学习制作环保袋、DIY绿植等。

二. 班会流程

1. 导入环节

（1）观看《地球之歌》视频，引起学生对环保的重视。

（2）教师引导学生讨论什么是低碳环保。

2. 主题讲解

（1）教师讲解低碳环保的概念、行动和重要性。

（2）教师介绍各种节能环保的日常技能，如关灯、关水龙头、使用环保袋等。

3. 环保实践

（1）垃圾分类：让学生进行垃圾分类的练习，培养其分类的意识和习惯。

（2）DIY 绿植：让学生动手制作绿植，提高其对环保的创新意识。

（3）小组讨论：让学生分组进行讨论，分享自己的低碳环保经验和观点。

三. 教学展示

1. 展示学生的作品：学生展示自己DIY的绿植和使用过的环保袋，并讲解其制作。

2. 展示环保资料：教师使用PPT讲解低碳环保的物品和行动，如节约水电、环保饭盒等。

四. 效果评估

1. 教学评估：观察学生在班会中的表现以及作品。

2. 学生评估：学生成立小组进行课后反思，提出意见和建议。

低碳环保，绿色校园的主题班会教案

青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。世界环境日，愿以身作则低碳环保。下面是小编为大家带来的低碳环保，绿色校园的主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！

低碳环保主题班会1

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护我们的校园环境，为创建国家环境保护模范城市作出努力。

班会准备：

（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象（结合品德书34-35）了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）

绿色学校主题班会教案范文（通用9篇）

绿色学校主题班会教案

绿色学校主题班会教案范文（通用9篇）

绿色学校主题班会教案1

活动目标：

通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

活动重点：

充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

活动关键：

寓思想性于整个活动过程之中。

活动过程：

一、主持人出场。（背景音乐《我们的祖国像花园》）

主持人：轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。下面，请听诗朗诵《走进绿色的田野》

（由六名队员表演，内容略）

主持人：双休日，我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》（由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的严重性。）

二、活动深入：

看完小品后，几名同学代表大家发言。

学生甲：今年春节，我随父母去了黄山旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗？请看看我带回的照片。（投影照片，展示风景地严重污染的镜头）

学生乙：每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有

600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。

学生丙：听爸爸说，据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。

学生丁：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。

绿色校园主题班会教案

教案名称：绿色校园主题班会教案

教案编写人：XXX

教案编写时间：XXXX年XX月XX日

教案安排周期：1课时

适用对象：中学生

教案目标：通过本次班会，让学生了解绿色校园的概念，认识环境

保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

教案内容：

一、引入（5分钟）

1. 老师对学生说：“亲爱的同学们，大家好！今天我们来谈论一

个非常重要的话题——绿色校园。”

2. 老师播放一个有关环境保护的短视频，激发学生的兴趣和好奇心。

二、绿色校园的定义与意义（10分钟）

1. 老师向学生解释绿色校园的概念，即为了人与自然的和谐共生

而建设的环保校园。

2. 老师与学生们一起讨论，绿色校园对学生、老师和社会的意义。

3. 引导学生发言，分享他们的看法和想法。

三、环境保护的重要性（15分钟）

1. 老师向学生介绍环境保护的重要性，包括保护生态平衡、减少污染、节约能源等。

2. 老师展示一些令人担忧的环境问题的图片，并引导学生思考这些问题对我们生活的影响。

四、如何实现绿色校园（15分钟）

1. 老师讲解绿色校园的关键要素和实施方法，包括节约用水、垃圾分类、植树种草等。

2. 老师与学生们一起制定学校绿色校园的行动计划，列出具体的环保措施和目标。

五、绿色校园实践活动（15分钟）

1. 学生分为小组，每个小组选择一个绿色校园实践活动，如植树种草、垃圾分类宣传等。

2. 老师指导学生制定实践计划，明确活动的目的、时间和具体任务分工。

六、总结与展望（5分钟）

1. 老师与学生们一起回顾本次班会的内容。

2. 老师鼓励学生们积极参与绿色校园的实践活动，并表扬他们的环保意识和行动。

绿色低碳环保主题班会教案

千里之行，始于足下。

绿色低碳环保主题班会教案

主题：绿色低碳环保

时间：约30分钟

目标：通过班会活动，向学生传达绿色低碳环保的重要性，培养学生的环保意识。

准备工作：

1. 可打印的海报、图片或幻灯片，宣传绿色低碳环保的信息。

2. PPT演示文稿或视频资料，介绍环境污染和绿色低碳生活的影响。

3. 环保宣传册或小册子，以便分发给学生。

活动步骤：

1. 引入活动（5分钟）

- 展示环境污染的图片或视频，引发学生对环保话题的兴趣。

- 提问：你们对绿色低碳环保有什么了解？你们平常在家或学校中有没有进行环保的行动？

2. 介绍绿色低碳环保（10分钟）

- 通过PPT演示文稿或视频资料，向学生介绍环境污染对人类健康和地球的影响。

- 强调绿色低碳生活的重要性，如节约能源、减少废物、推行循环经济等。

- 与学生分享一些环保的小贴士，如光线不足时使用自然光、尽量节约用水等。

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锲而不舍，金石可镂。

3. 分享环保经验（10分钟）

- 鼓励学生分享自己在生活中实践环保的经验和观点。

- 可以请一些学生上台分享他们在节约用电、减少垃圾、骑自行车等方面的努力和成果。

- 激励学生表达他们对环保的态度，并提供鼓励和支持。

4. 发放环保宣传册（5分钟）

- 分发环保宣传册或小册子给每个学生，让他们了解更多关于绿色低碳环保的知识。

- 书籍或网站推荐：《低碳生活指南》、《环保百科全书》等。

5. 总结和展望（约5分钟）

- 总结本次班会的主要内容，强调绿色低碳环保的重要性。

- 鼓励学生将环保的理念融入到日常的生活中，并互相监督和鼓励。

绿色校园主题班会

同学们大家好！

今天我们召开的班会以“绿色校园”为主题。绿色校园是指建设环境优美、植被丰富、资源节约、生态平衡的校园。作为学生，我们应该积极参与到绿色校园建设中，共同为保护环境贡献自己的力量。

首先，我们可以从日常生活做起，提倡节约用水、节约用电、垃圾分类等好习惯。每次上厕所要注意尽量减少用水，不将流动着的水龙头贸然关上；在教室里，可以尽量使用自然光线，减少开灯时间，同时也要养成随手关灯、关空调的好习惯；垃圾分类也是保护环境的重要一环，我们要将废纸、废塑料和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。

其次，我们要关注校园绿化，积极参与植树活动。植树不仅能美化校园环境，还能增加氧气的释放量，净化空气，降低环境的污染。我们可以组织班级集体植树活动，为校园增添一抹绿色。

另外，我们还应该关注环境保护知识的学习。多关注环境保护的新闻和活动，了解绿色校园建设的最新进展和经验，通过知识的学习，不仅能有效提高自身的环保意识，还能将其传递给身边的人。

最后，我们要提倡绿色出行，尽量减少短途的汽车使用，鼓励步行和骑自行车。同时，我们可以组织一些环保宣传活动，如

举办绿色演讲比赛、环保手抄报制作等，向更多人宣传环保理念。

作为学生，我们是绿色校园建设的参与者和推动者。通过我们每一个人的共同努力，我们一定能够创造一个绿意盎然、生态平衡的校园。让我们行动起来，为绿色校园贡献自己的力量！谢谢大家！

绿色校园主题班会(汇总9篇)

绿色校园主题班会(汇总9篇）

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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绿色校园主题班会教案

【教案标题】绿色校园主题班会教案

一、教案背景：

随着环境问题的日益凸显和对可持续发展的呼吁，绿色校园已成为当今教育中的热门话题。本次主题班会旨在引导学生树立环保意识，提高他们的环境保护意识，同时激发他们对构建绿色校园的动力。

二、教案目标：

1. 了解绿色校园的概念及重要性；

2. 掌握绿色校园建设的基本原则；

3. 培养学生环境保护的责任感和行动能力。

三、教案内容：

主题：构建绿色校园，共创美好未来

1. 活动一：绿色校园概念解读

概念解释：介绍绿色校园的定义和内涵，强调其与环境保护的关系，并引导学生认识到个人行动对环境保护的重要性。

2. 活动二：绿色校园建设原则

2.1 健康与环保原则：

简要介绍绿色校园与学生健康的关系，鼓励学生重视环境对健康的影响，并提醒他们养成健康的生活习惯。

2.2 能源与资源节约原则：

讲解绿色校园中资源的合理利用与能源的节约使用，引导学生从日常生活中寻找节约能源的方法，并在班级中制定节能行动计划。

2.3 生态平衡与自然保护原则：

强调保护生态平衡的重要性，介绍生态系统保护的意义和方法，鼓励学生参与自然保育活动，如义务植树等。

2.4 环保意识与责任原则：

培养学生的环保意识和责任感，通过讨论绿色校园中的环境问题，引导学生自发行动起来，共同保护环境。

3. 活动三：绿色校园实践行动

3.1 社区环境整治：

组织学生开展社区环境整治活动，如清扫街道、分类垃圾等，倡导积极参与社区环境建设。

3.2 校园空间美化：

鼓励学生参与校园环境美化活动，包括绿化校园、布置花坛等，提高学生对校园环境的责任感。

低碳生活的班会教案七篇

低碳生活的班会教案（篇1）

一、活动目的：

1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严峻性和危害性，提高保护美丽环境必需从我做起的自觉性。

2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

二、活动预备：

多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。

三、活动过程：

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自

然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

2、学生介绍环保学问、小故事，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。

3、小品表演《“三废”的对话》

噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多快乐，多快乐!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么拘束。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多快乐!

共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）

共建绿色校园主题班会篇1

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法

（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板

四、：

（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

活动一：

1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）

（1）生活垃圾污染（2）海洋污染

（3）沙尘污染（4）工业污水污染

绿色校园主题班会教案(8篇)

绿色校园主题班会教案（8篇）

绿色学校主题班会教案1

一、班会目的

通过此次班会活动，使同学了解学校的环境状况，加

强同学的环保意识和社会责任心，加强同学爱我学校，美我

学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识；让同学明确学校环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿

色学校。

二、班会预备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集学校环保公益片。

三、班会过程

〔一〕、情境导入

〔班长〕：绿色，是一种自然的色调，青山绿水好风光，无限生气尽在不言中，首先请大家来观赏歌曲《绿色的

名字》〔收音机播放〕孙孝君：我们拥有同一个地球，同

一个学校，

王欣雨：我们拥有共同的环境。

孙孝君：一个学校就是一个家庭。

王欣雨：我们一起成长，共同创建。

合：三班级四班，《爱上学校的绿》主题班会现在开始！

〔二〕、展示漂亮的学校，体味身在其中的美满

王欣雨：心爱的同学们，我们来到济阳街道中心学校学习、生活已有三年多。孙孝君：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在学校的中心甬路上，信步于绿树成荫的操场上，行走于漂亮花园中的长廊下，谈笑自若于凉亭中，不知同学们对我们学校的环境印象如何？

王欣雨：有谁情愿学谈谈你对学校环境及学校文化的评价。

王欣雨：很多同学都谈了自己对学校环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

孙孝君：目前，我校正在积极创建“绿色学校”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：

绿色校园主题班会教案

校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，店铺收集了绿色校园主题班会教案，欢迎阅读。

绿色校园主题班会教案篇1

活动目的：

通过本次班会教育同学们关爱校园环境，增强同学们的环保意识，让同学们明白绿色学校学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思想。

活动重点：

认识环保的重要性。

活动方法：

发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。

活动过程

1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，

站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！

绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案1

一、班会目的

通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程

（一）、情境导入

（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园,

王欣雨: 我们拥有共同的环境。

孙孝君:一个校园就是一个家庭。

王欣雨:我们一起成长,共同创建。

合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!

（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园” ，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

《绿色校园》PPT班会课件

通过推广环保理念，鼓励学生采用环保生活方式，促进绿色校园的建设。
通过宣传绿色校园的好处，让更多的学生参与到环保行动中来。
02
班会准备
确定主持人和朗诵人员
选择适合的人选，能够流畅自然地主持班会，并能够熟练朗诵相
关内容。
为了保证班会流程的顺利进行，应该提前与主持人进行详细的沟
通和交接。
对朗诵人员进行适当的训练，以确保其能够准确地传达出校园环
推行绿色生活方式，倡导全体师生节约资源、爱护环境。比如，鼓励大家步行或骑自行车上下学，减少汽车尾气排放。
完善环保管理制度，制定更加严格的环保规定。比如，禁止在校园内乱扔垃圾、随意践踏草坪等不文明行为，并对违规者进行必要的惩罚。
在食堂推广使用环保餐具，减少一次性塑料制品的使用。
绿色是生命、是永恒的主题
学习和宣传环保知识，了解学校环境情况，增强环保责任感。
在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识
在班级中宣传环保知识，帮助同学提高环保意识。
带头参加各种环保活动，如植树节、爱鸟周等，起到环保宣
传的作用。
鼓励同学成立环保小分队，积极参与校园环保活动。
组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道等公共设施
定期组织同学清理校园楼道、草坪等公共设施，保持环境整洁。
对校园内的卫生死角进行清理，倡导校园内干净整洁。

“低碳生活,从我做起”主题班会四篇

篇一: 低碳生活从我做起主题班会

一、活动目标：

１、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。

２、利用废旧材料大胆想象，变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。

二、活动重点：

通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。

三、活动过程：

（一)导入

主持人甲：200９年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢？其实很简单，提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。

（二）低碳生活大家谈。

甲:我们天天说低碳，低碳是什么？哪位同学知道?给大家说一说。

乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

（三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时,教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

２、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？

（四)低碳生活“金点子”。

甲:低碳生活我做主,我们能做点什么？你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中？有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子）

乙：我是金点子公司的总监,听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得xxｘ同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了,祝贺你！（发奖品) （五）动手践行低碳生活。

绿色校园主题班会教案

绿色校园，从我做起

5年（1）班《绿色校园》主题班会教案

一、活动背景

我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化，教学楼、实验室、食堂、水冲式厕所、新建成的塑胶跑道。这么美好的校园，却出现了不和谐的现象，美丽的校园，不时会有纸片，食品袋，口香糖的出现，破坏了美丽的校园。

二、活动目标

1.明确创建绿色校园的意义。

2.从活动明确环境保护是每个人应尽的责任和义务。

三、活动准备

1. 收集校园中不明行为。

2. 编辑小品。

3. 写倡议书。

四、活动议程

1、主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项。

2、同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思。

3、根据以上种种现象，同学们分组讨论我为校园环境的改善，应该做些什么？

4、投出倡议并鉴定。

五、详细过程

1、主持人介绍本次活动的目的和意义。

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校园，作为永泰县最高学府的学子，面对这种现象我们应该怎么做

呢？

2、同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象，如在教室内，有的同学经常乱扔纸片，有的学生把吃的糖果扔进花盆里，有的学生在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。

3、学生针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在娱乐中认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义。

4、学生根据指出的现象，提出今后该怎么改正自己的不良习惯，当我们看到他人做这些不文明的事情时，应该怎样应对。