2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)

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2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(单选题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(单选题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(单选题)【 A 】是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用 C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容【 A 】是我们党和国家民族政策中的总政策。

A.民族平等团结 B.民族区域自治 C.民族经济发展 D.民族文化教育发展1950年11月24日,中央人民政府颁布了【 A 】,规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。

A.《培养少数民族干部试行方案》 B.《中华人民共和国民族区域自治法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《对西北少数民族工作的指示》1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做【 D 】。

A.西部开发 B.手拉手行动 C.阳光工程 D.对口支援2005年党中央在对我国当代民族问题特点和规律把握的基础上提出的一项重要民族关系原则是【D 】。

A.平等B.团结C.互助D.和谐2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是【 D 】。

A.平等 B.团结 C.互助 D.和谐21世纪新阶段我国的民族工作主题是【 D 】。

A.加快民族地区经济社会发展 B.平等、团结、互助 C.平等、团结、互助、和谐 D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展变异是民族风俗习惯自身发展之必然,【 D 】是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征,在传承基础上的变异和变异过程中的传承,构成了民族风俗习惯发展的总规律。

A.传承性 B.演变和发展 C.变异性 D.传承性和变异性从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有【 C 】。

A.原则性 B.灵活性 C.原则性和灵活性 D.前瞻性当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是【 D 】。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)第十二章民族语言文字政策第十二章民族语言文字政策一、填充题一、填充题1.民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现( 语言意识 )和(语言感情),即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。

2.民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其(基本成分)和(表现形式)的长期稳定。

)的长期稳定。

3.民族语言文字作为一种社会现象,有其产生和发展的客观规律。

这种规律可分为民族语言文字(形成)规律、(发展变化)规律和(社会主义时期发展繁荣的)规律。

)规律。

4.民族语言文字的发展受到了民族本身(发展水平)和(分布状况)以及民族关系状况的影响。

5.民族语言文字发展的最终结果是(语言的融合)和(文字的统一)。

)。

二、单项选择题二、单项选择题1.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共( D )种。

)种。

A .12B 12 B..13C 13 C..14D 14 D..152.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是(A )。

)。

A .满、回.满、回B B B.回、壮.回、壮.回、壮C C C.满、壮.满、壮.满、壮D D D.满、蒙.满、蒙.满、蒙3.新中国成立后,党和国家曾先后帮助( A )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母的形式的拼音文字。

式的拼音文字。

A .11B 11 B..12C 12 C..13D 13 D..14三、多项选择题三、多项选择题1.民族语言文字的主要特点是( ABCE )。

)。

A .民族语言文字的民族性.民族语言文字的民族性B B B.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性C C C.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性D .民族语言文字的多样性.民族语言文字的多样性E E E.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性2.马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是( BDE )。

电大《民族理论与民族政策》期末复习指导整理版(单选多选辨析已归类)

电大《民族理论与民族政策》期末复习指导整理版(单选多选辨析已归类)

民族理论与民族政策期末复习指导答案一、填充题1.( 民族发展规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

2.(民族问题)发展规律的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

3.1950年,中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况,确实了以“培养(普通政治干部)为主,迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养(知识分子),以及“既要培养少数民族出身的干部,以要培养适当数量的汉族干部”的原则。

4.20XX年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。

B5.保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。

C6.从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(提高民族素质),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式)。

D7.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

F8.佛教、(伊斯兰教)和(基督教)是世界性的三大宗教,对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。

M9.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族(压迫),反对民族(歧视)。

民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。

10.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

11.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。

12.民族(消亡)是民族融合的实现结果。

13.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

中央电大本科《民族理论和民族政策》期末考试试题库

中央电大本科《民族理论和民族政策》期末考试试题库

中央电大本科《民族理论与民族政策》期末考试试题库(2015年2月整理,更新至14年7月试题)单项选择题题库1.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( )。

D.斯大林2.民族同化分为强迫同化与( )同化。

C.自然3. 2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( )。

D.和谐4.社会主义初级阶段以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以( )为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。

D.经济利益5.我国大陆地区的( )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。

B.31个6.我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是( )。

B.民主集中制7. 1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做( )。

D.对口支援8.任何民族文化的发展,最终都体现在( )上。

A.民族文化素质的提高9.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是( )。

A.满、回10.民族风俗习惯在传承的过程中,由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。

这种变化是一种历史的变异,是( )。

B.在相对稳定中发生的渐变1.( )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

B.族类3.以地域关系为基础的人们共同体是( )。

D.民族4.民族关系的基本表现形式是( )的关系。

C.民族群体之间5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( )。

C社会因素6.我国少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。

D.147.实行民族区域自治的核心是( )。

民族理论与民族政策判断辨析题

民族理论与民族政策判断辨析题

民族理论与民族政策判断正误题开头数字1、19世纪70年代,赫哲族人口原有5000余人,到日本帝国主义投降时,赫哲族只剩300多人。

对。

说明侵略战争对我国民族的伤害,也说明各民族都为祖国的安全统一做出了巨大贡献。

2、1949年新中国的成立,标志着社会主义民族关系的形成。

错误。

新中国成立后,阶级压迫和民族压迫制度还没有很快被推翻,社会主义民族关系的基础尚未建立。

当民主改革和社会主义改造完成后,各民族都走上了社会主义道路,这才标志着社会主义民族关系的基本形成。

B1、不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

(对)C1、从康熙起,历经雍正到乾隆的70年间,清王朝先后在新疆进行了多次捍卫国家统一的战争,平定了准噶尔的叛乱、大小和卓的叛乱,进一步巩固了新疆的统一局面。

对D1、当西方许多国家还在中世纪农奴制的时候,我们已进入封建社会繁荣阶段,被称为“天朝”的统一祖国声名远播,体现了中华民族的共同尊严,这种尊严又成为国家进一步发展的精神力量。

对2、当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

(错,民族地区根据本民族、本地方的特点,制定、调整生产建设方针、政策和计划,避免“一刀切”加快经济建设事业发展)3、党的十一届三中全会以来,培养少数民族干部的方针是:培养普通政治干部为主,迫切需要的专业技术干部为辅。

错误。

党的十一届三中全会以来,培养少数民族干部的方针是:大力培养四化所需要的具有共产主义觉悟的少数民族政治干部和专业技术人才。

4、党和国家采取宗教信仰自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

(错,任何人或者组织不得加以干涉)F1、凡少数民族居住的地方均可实行民族区域自治。

错误。

只有少数民族聚居的地方才能实行民族区域自治。

2、发生在两个民族之间的关系就是民族关系。

错3、发生在两个民族之间的关系就是民族关系。

中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库.doc

中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库.doc

(温馨提醒:期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案)中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库(开卷)(2013年7月至2017年6月试题)说明:试卷号:1358;课程代码:02902适用专业及层次:各专业、本科;考试:形考手段为纸质(比例50%),终考手段纸质(比例50%);其他:资料收集了2013年7月至2017年6月的全部试题及答案。

2017年6月试题及答案21 .宗教信仰不属于政治问题。

对。

宗教信仰是…部分信教群众对于生活的认识和态度,属于思想领域的认识问题,而不属于政治问题。

22.民族问题涉及的是民族自身发展的问题。

错。

除此之外,还涉及民族与民族之间、民族与阶级之间、民族与国家之间的关系以及由此而引起的问题。

23.中国民族教育的基础差,发展不平衡。

对。

新中国成立以前,我国少数民族教育发展状况很不相同,大都基础很差。

新中国成立60多年来,少数民族的教育事业有了大的发展,但基础仍很薄弱,各少数民族之间教育发展不平衡现象仍然明显。

我国少数民族教育综合指数也大大低于全国教育综合指数。

24.在民族和国家形成时间上,先有民族后有国家。

对。

民族与人种不同,是长期历史形成的社会统一体,是由于不同地域的各种族(或部落)在经济生活、语言文字、生活习惯和历史发展上的不同而形成的。

在原始社会后期就己经形成。

25.新中国成立以来,制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施,其中包括:保障散居少数民族的平等权利;保障族籍权利;保障散居少数民族的参政权;保障散居少数民族发展经济文化的权利;保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利;保障本民族语言文字的权利。

对。

以上各项均己体现在相关的法律、措施之中。

2016年1月试题及答案29.发生在两个民族之间的关系就是民族关系。

错。

发生在两个民族之间的关系,若不涉及民族性的内容,那么只能说是一般的社会关系,只有当两个民族在交往的时候涉及了民族性的内容,那么才可以说属于民族关系的范畴。

国家开放大学民族理论和民族政策期末复习题(单选题、多选题、辨析题).doc

国家开放大学民族理论和民族政策期末复习题(单选题、多选题、辨析题).doc

1.屮国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是()。

a.蛮夷b.族类c.夷族d.夷狄正确答案是:族类2.目前所查到的我国最早使用“民族” 一词是在()时期。

a.隋唐b.南朝c.春秋战国d.秦汉正确答案是:南朝3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于()。

:a.血统b.风俗习惯c.语言d.自然力正确答案是:自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是()。

a.列宁b.马克思c.斯大林d・恩格斯正确答案是:斯大林5.我国的民族识别工作从新屮国成立不久开始,基本完成是在()。

a.1954 年b.1965 年c.1978 年d.1987 年正确答案是:1987年三、多项选择题1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有()等多维属性。

■a.自然属性b.社会属性c.文化属性d.生物属性e.人文属性The correct answers are:自然屈性,社会属性,生物属性2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括()。

a.语言b.血统C.宗教d.风俗习惯e.生活The correct answers are:血统,生活,语言,宗教,风俗习惯3.斯大林提出的民族的共同特征是()。

a.共同经济生活b.共同语言c.共同心理素质d.共同地域e.共同文化The correct answers are:共同语言,共同地域,共同经济生活,共同心理素质4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为()。

a.社会主义民族b.封建主义民族c.共产主义民族d.奴隶制民族e.资本主义民族The correct answers are:奴隶制民族,封建主义民族,资本主义民族,社会主义民族5.我国的民族识别的主要依据是()。

a.历史依据b.现实依据c.就近认同d.民族意愿e.民族特征The correct answers are:民族特征,历史依据,民族意愿,就近认同四、辨析题1.民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(多选题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(多选题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(多选题)【 BCDE 】是我国民族工作的出发点和归宿点。

A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族问题逐步得到解决保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义【 ABCD】。

A.有利于保障各民族一律平等 B.有利于加速散居少数民族经济的发展 C.有利于各民族的团结 D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循的重要原则有【 ABC 】。

A.切实保障各民族的平等权利 B.坚决维护各民族的团结 C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D.充分尊重各民族的自主权 E.积极促进各民族的经济、文化交流从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为【 ABC 】。

A.自然因素 B.民族自身因素 C.社会因素 D.经济因素 E.政治因素从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为【 ABCD 】。

A.奴隶制民族 B.封建主义民族 C.资本主义民族 D.社会主义民族 E.共产主义民族从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括【 ABCD 】。

A.民族居住混杂状况 B.民族间互通语言情况 C.民族文化交流交融状态 D.民族间通婚情况 E.民族间经济交流情况当前,迫节需要调整少数民族干部的结构比例,其中主要包括【 ABCDE 】。

A.数量结构 B.文化知识结构 C.专业结构 D.分布结构 E.年龄结构党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有【 BCDE 】。

A.组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别B.组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志C.帮助一些少数民族创制和改革了文字D.实行母语教学和双语教学E.注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有【 ABC 】。

电大考试历年考试试卷及参考资料民族理论与民族政策(本)附答案

电大考试历年考试试卷及参考资料民族理论与民族政策(本)附答案

试卷代号:1 35 8国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放本科”期末考试民族理论与民族政策试题(开卷)2016年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的。

请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题1分,共10分)L民族形成的一般规律是( )。

A.异源同流 B.同源异流C.民族同化 D.从部落发展成民族2。

目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在( )时期。

A。

春秋战国 B.秦汉C.南朝 D.隋唐3.任何民族文化的发展,最终都体现在( )上。

A.民族文化素质的提高 B.民族语言的发展C.民族文学艺术的发展 D。

民族文化结构的改善4.现今世界上共有( )多个民族,居住在200多个国家和地区中。

绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。

A。

10000 B.12000C。

3000 D.10005.实行民族区域自治的关键是( )。

A.自治机关的设立和建设 B.自治机关的民族化C.自治权的行使 D.自治机关的民主化6. 21世纪新阶段我国的民族工作主题是( )。

A.加快民族地区经济社会发展 B.平等、团结、互助C。

平等、团结、互助、和谐 D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展7.民族风俗习惯在传承的过程中,由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。

这种变化是一种历史的变异,是( )。

A.一种突变 B.在相对稳定中发生的渐变C.民族的进化 D.民族的发展8. 1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做( )。

A.西部开发 B.手拉手行动C.阳光工程 D.对日支援9.在我国55个少数民族中,最后被确认为一个少数民族的是( )。

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)

2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)2015电大民族理论与民族政策期末复题及答案(辨析题)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

(对)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

P50答:对。

我国的民族关系,有些是通过民族自治地方与国家的关系形式表现出来的,但不能因此把它们之间即中央与地方之间的一般行政等关系都看成是民族关系。

当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

(错,民族地区根据本民族、本地方的特点,制定、调整生产建设方针、政策和计划,避免“一刀切”加快经济建设事业发展)当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

P144 答:错。

应根据国家的总体发展布局和规划,民族地区依据本地方的特点和需要,制定经济建设的方针和政策,不能搞“一刀切”。

党和国家采取宗教自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

(错,任何人或者组织不得加以干涉)党和国家采取宗教自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

P185答:错。

普通学校中不得进行宗教宣传,同时,无神论也不得干扰正当的宗教活动。

发展民族经济是改革民族风俗惯的根本途径。

(对)发展民族经济是改革民族风俗惯的根本途径。

P177答:对。

经济基础决定上层建筑,经济基础是民族风俗惯改革的物质前提,经济基础决定着民族风俗惯的改革内容和方向。

只有大力发展经济,才能从根本上消除旧传统、旧观念以及某些落后于时代的俗惯制的生存土壤,才能根本改变落后的风俗惯。

发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的匡助。

(错,不是主要的,是必要的必需的)发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的匡助。

P143答:错。

民族理论与民族政策试题及答案2015

民族理论与民族政策试题及答案2015

民族理论与民族政策试题及答案2015一、填充题1.民族关系既是一种( 社会)现象,也是一种( 历史)现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性)的内容。

3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等)、团结、互助、( 和谐)的社会主义民族关系”。

4.当今世界,( 和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间 D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。

A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系 E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性 D.民族经济发展的不平衡性 E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步 E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为( ABC )。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】一、填充题1.民族关系既是一种( 社会 )现象,也是一种( 历史 )现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性 )的内容。

年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等 )、团结、互助、( 和谐 )的社会主义民族关系”。

4.当今世界,( 和平与发展 )是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在 )并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。

A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济发展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

民族理论与民族政策判断辨析题

民族理论与民族政策判断辨析题

民族理论与民族政策判断正误题开头数字1、19世纪70年代,赫哲族人口原有5000余人,到日本帝国主义投降时,赫哲族只剩300多人。

对。

说明侵略战争对我国民族的伤害,也说明各民族都为祖国的安全统一做出了巨大贡献。

2、1949年新中国的成立,标志着社会主义民族关系的形成。

错误。

新中国成立后,阶级压迫和民族压迫制度还没有很快被推翻,社会主义民族关系的基础尚未建立。

当民主改革和社会主义改造完成后,各民族都走上了社会主义道路,这才标志着社会主义民族关系的基本形成。

B1、不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

(对)C1、从康熙起,历经雍正到乾隆的70年间,清王朝先后在新疆进行了多次捍卫国家统一的战争,平定了准噶尔的叛乱、大小和卓的叛乱,进一步巩固了新疆的统一局面。

对D1、当西方许多国家还在中世纪农奴制的时候,我们已进入封建社会繁荣阶段,被称为“天朝”的统一祖国声名远播,体现了中华民族的共同尊严,这种尊严又成为国家进一步发展的精神力量。

对2、当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

(错,民族地区根据本民族、本地方的特点,制定、调整生产建设方针、政策和计划,避免“一刀切”加快经济建设事业发展)3、党的十一届三中全会以来,培养少数民族干部的方针是:培养普通政治干部为主,迫切需要的专业技术干部为辅。

错误。

党的十一届三中全会以来,培养少数民族干部的方针是:大力培养四化所需要的具有共产主义觉悟的少数民族政治干部和专业技术人才。

4、党和国家采取宗教信仰自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

(错,任何人或者组织不得加以干涉)F1、凡少数民族居住的地方均可实行民族区域自治。

错误。

只有少数民族聚居的地方才能实行民族区域自治。

2、发生在两个民族之间的关系就是民族关系。

错3、发生在两个民族之间的关系就是民族关系。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案2015一、填充题1.民族关系既是一种( 社会)现象,也是一种( 历史)现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性)的内容。

3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等)、团结、互助、( 和谐)的社会主义民族关系”。

4.当今世界,( 和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间 D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。

A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系 E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性 D.民族经济发展的不平衡性 E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步 E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为( ABC )。

民族理论与民族政策试题及标准答案2015

民族理论与民族政策试题及标准答案2015

民族理论与民族政策试题及答案2015一、填充题1.民族关系既是一种( 社会)现象,也是一种( 历史)现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性)的内容。

3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等)、团结、互助、( 和谐)的社会主义民族关系”。

4.当今世界,( 和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间 C.民族群体之间 D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间 C.各民族与各自治机关之间 D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

A.结构 B.性质 C.社会基础 D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D)。

A.平等B.团结C.互助 D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是(D)。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利 D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为(ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系 C.文化共存繁荣关系 D.习俗交流交融关系 E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE)。

A.民族平等的不完全性 B.民族团结的相对性 C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济发展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障 D.民族经济的进步E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为( ABC)。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第三章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第三章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案第三章民族发展一、填充题1、在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。

2、民族这种人们共同体是在(原始社会)走向崩溃、氏族、(部落)共同体瓦过程中的产物。

3、民族形成的一般规律是氏族-(胞族)-(部落)-(部落联盟)-民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。

4、民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即(次生形态)民族。

5、民族(融合)是民族消亡的途径和方式。

6、民族(消亡)是民族融合的实现结果。

7、民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在(生产)、(生活)、文化等方面相互影响下,一个民族在完全自然、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。

二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )A.氏族 B.氏族 C.部落联盟 D .民族2.民族发展,是以民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和( B )的质与量的提高。

A.变化 B.演进 C.进化 D.形成3.民族( D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

A.融治 B.演变 C.退化 D.同化4.民族同化分为强迫同化与( C)同化。

A.自觉 B.自由 C.自然 D.自愿三、多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式(ABE)A.常态发展 B.异态发展 C.渐进式发展 D.突变式发展 E. 跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的( ABC )A.社会生产 B.社会分工 C.内部交往程度 D.外部交往程度 E.地理位置3.民族发展包括(BCD ) 等A.原生态发展 B.经济发展 C.政治发展 D.文化发展 E.次生态发展4.民族发展的基本条件,包括( ABCDE ) 等内部和外部条件。

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有( D)和科学性统一的特点。

A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。

A.民族区域自治B.民族发展C 民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。

A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE )。

A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于(ABE )A.树立正确民族观的需要B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要D.发展文化教育事业的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科四、辨析题1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结答:错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题。

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2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

(对)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

P50 答:对。

我国的民族关系,有些是通过民族自治地方与国家的关系形式表现出来的,但不能因此把它们之间即中央与地方之间的一般行政等关系都看成是民族关系。

当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

(错,民族地区根据本民族、本地方的特点,制定、调整生产建设方针、政策和计划,避免“一刀切”加快经济建设事业发展)当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。

P144答:错。

应根据国家的总体发展布局和规划,民族地区依据本地方的特点和需要,制定经济建设的方针和政策,不能搞“一刀切”。

党和国家采取宗教信仰自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

(错,任何人或者组织不得加以干涉)党和国家采取宗教信仰自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。

P185答:错。

一般学校中不得进行宗教宣传,同时,无神论也不得干扰正当的宗教活动。

发展民族经济是改革民族风俗习惯的根本途径。

(对)发展民族经济是改革民族风俗习惯的根本途径。

P177答:对。

经济基础决定上层建筑,经济基础是民族风俗习惯改革的物质前提,经济基础决定着民族风俗习惯的改革内容和方向。

只有大力发展经济,才能从根本上消除旧传统、旧观念以及某些落后于时代的习俗惯制的生存土壤,才能根本改变落后的风俗习惯。

发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。

(错,不是主要的,是必要的必须的)发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。

P143答:错。

应坚持国家帮助和少数民族自力更生相结合的方针。

封建社会民族问题的发展规律是:民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。

(错,封建社会改为社会主义社会)封建社会民族问题的发展规律是:民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。

P87答:错。

以上揭示的是社会主义社会民族问题的发展规律,而不是封建社会民族问题的发展规律。

关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

(错,民族改成民族观)关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

P6 答:错。

这是对“民族观”的定义,而不是对“民族”的定义。

即使对于某些落后的民族风俗习惯,也不能强迫命令少数民族予以改革。

P178答:对。

民族风俗习惯的改革,必须坚持群众自愿的原则。

即使对于某些落后的民族风俗习惯,也不能强迫命令少数民族予以改革。

(对)即使对于某些落后的民族风俗习惯,也不能强迫命令少数民族予以改革。

对民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。

(对)民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。

P67答:对。

因为人类社会发展中最早形成的民族与最早出现的国家大体上是同时产生的,而且国家起了型铸民族的作用;而且,在民族形成后的整个发展过程中,无论是单一民族国家还是多民族国家,民族的存在和发展都是与国家的存在和发展密切联系着的。

民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展,因此应大力发展民族地区乡镇企业。

(错:大力发展个体、私营、外资经济)民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展,因此应大力发展民族地区乡镇企业。

P146答:错。

乡镇企业是集体公有制经济,不是非公有制经济。

民族地区既要大力发展乡镇企业,以巩固公有制主体地位;同时,也要鼓励个体、私营和外资经济等非公有制经济的发展,以繁荣民族地区的经济。

民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。

(错,民族分化,是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。

)民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。

P44答:错。

民族分化多是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的。

文化差异是民族分化的结果,而不是其原因。

民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。

(错,民族群体间的关系)民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。

P50答:错。

民族关系的基本表现形式是民族群体之间的关系。

民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。

这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。

(错,必须有正确理论指导)民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。

这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。

P5 答:错。

民族理论的研究,虽然要涉及多学科的理论原理、研究成果和资料,但应当以马克思主义民族理论为指导,从而揭示民族问题的发展规律。

民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。

(错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题)民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。

错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。

P5 答:错。

民族理论研究,离不开对各个民族的研究,但是,这并不是民族理论研究的主要任务,而只是以这些典型研究为基础,对民族整体或对民族一般性进行研究,取得规律性认识和结论。

民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。

(对)民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。

P44答:错。

民族自行消失是“民族消亡”的现象,而“民族灭亡”则多指受外力打击而民族作为整体不复存在。

民族平等团结是我们党和国家民族政策体系中的总政策。

(对)民族平等团结是我们党和国家民族政策体系中的总政策。

P103答:对。

我们党和国家始终坚持民族平等团结,并把它作为民族政策中的总政策。

民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立自治机关。

(错,还有自治机关的自治权的行使问题)民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立自治机关。

P110答:错。

我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的设立和建设,二是自治机关的自治权的行使问题。

民族区域自治是中国共产党为解决民族问题所创造的一个重要原则。

(错,不是创造,是根据马克思主义关于民族问题的理论原则,结合我国具体的历史条件和现实情况、民族情况决定的)民族区域自治是中国共产党为解决民族问题所创造的一个重要原则。

P114—115答:错。

不是创造,而是根据马克思主义关于民族问题的理论原则,结合我国具体的历史条件和现实情况、民族情况决定的一项解决我国民族问题的基本政策。

民族融合,是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。

(错,民族融合是民族消亡的途径和方式,民族消亡是民族融合的实现结果。

)民族融合,是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。

P48 答:错。

这是指民族组合,而不是民族融合。

民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。

(错,还有自然属性、生物属性等多维属性)民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。

P16答:错。

民族不仅具有社会属性,而且还具有自然属性和生物属性。

民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。

(错,还有历史渊源、文化、风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征)民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。

P13 答:错。

民族特征不是只有生产方式和语言两方面。

一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

民族语言具有稳定性,它将永远存在。

P161答:错。

民族语言文字随民族的形成而形成,随着民族的发展而发展,最终也将随着民族的消亡而消亡。

民族语言具有稳定性,它将永远存在。

(错,民族语言文字随民族的形成而形成,随着民族的发展而发展,最终也将随着民族的消亡而消亡。

)民族语言文字是历史的产物,最终将消亡。

错,民族语言文字具有稳定性。

民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民政府。

P112 答:错。

民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。

民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民政府。

(错,把人民政府去掉)民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利。

(对)民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利。

P112答:对。

民族自治地方的自治权不仅包括管理本民族内部事务的权利,也包括管理本地区内部事务的权利。

民族自治机关的自治权特指行政管理权。

(错,还包括地方性立法权等)民族自治机关的自治权特指行政管理权。

P114答:错。

自治机关的自治权不仅包括行政管理权,还包括地方性立法权等。

民族组合,是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别最终整体消失的现象。

P48答:错。

这是指民族融合,而不是民族组合。

民族作为一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。

错,还有自然属性、生物属性。

民组组合,是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融合一体,民族差别最终整体消失的现象。

(错,民族组合,是指某些民族或其中的一部分,在一定的条件下重新组合成一个新的民族的现象。

)目前少数民族干部中最缺少的是管理干部,最多的是党政干部。

(错,目前少数民族中党政干部最多、管理干部少、科技干部更少的不合理结构。

)目前少数民族干部中最缺少的是管理干部,最多的是党政干部。

P134—135答:错。

目前少数民族干部中最缺少的是科技干部,最多的是党政干部。

目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。

(对)目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。

P89答:对。

目前,还有几十万人的民族成分尚待确定,例如西藏的僜人、夏尔巴人等。

少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式,也是民族平等团结的主要标志。

P127答:错。

应删除“团结”二字。

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