电大本科—民族理论与民族政策 期末考试试题
电大本科民族理论与民族政策期末总复习题

第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。
2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识及妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。
A.理论性 B.学术性 C.实用性 D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。
A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。
A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法 D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法 B.信息综合方法 C.抽象归纳研究方法 D.定性分析方法 E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A.树立正确民族观的需要 B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要 D.发展文化教育事业的需要 E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科 B.是一门理论科学 C.是一门实践科学 D.是一门交叉学科 E是一门新兴学科四、辨析题P2)1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。
中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库.doc

(温馨提醒:期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案)中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库(开卷)(2013年7月至2017年6月试题)说明:试卷号:1358;课程代码:02902适用专业及层次:各专业、本科;考试:形考手段为纸质(比例50%),终考手段纸质(比例50%);其他:资料收集了2013年7月至2017年6月的全部试题及答案。
2017年6月试题及答案21 .宗教信仰不属于政治问题。
对。
宗教信仰是…部分信教群众对于生活的认识和态度,属于思想领域的认识问题,而不属于政治问题。
22.民族问题涉及的是民族自身发展的问题。
错。
除此之外,还涉及民族与民族之间、民族与阶级之间、民族与国家之间的关系以及由此而引起的问题。
23.中国民族教育的基础差,发展不平衡。
对。
新中国成立以前,我国少数民族教育发展状况很不相同,大都基础很差。
新中国成立60多年来,少数民族的教育事业有了大的发展,但基础仍很薄弱,各少数民族之间教育发展不平衡现象仍然明显。
我国少数民族教育综合指数也大大低于全国教育综合指数。
24.在民族和国家形成时间上,先有民族后有国家。
对。
民族与人种不同,是长期历史形成的社会统一体,是由于不同地域的各种族(或部落)在经济生活、语言文字、生活习惯和历史发展上的不同而形成的。
在原始社会后期就己经形成。
25.新中国成立以来,制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施,其中包括:保障散居少数民族的平等权利;保障族籍权利;保障散居少数民族的参政权;保障散居少数民族发展经济文化的权利;保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利;保障本民族语言文字的权利。
对。
以上各项均己体现在相关的法律、措施之中。
2016年1月试题及答案29.发生在两个民族之间的关系就是民族关系。
错。
发生在两个民族之间的关系,若不涉及民族性的内容,那么只能说是一般的社会关系,只有当两个民族在交往的时候涉及了民族性的内容,那么才可以说属于民族关系的范畴。
电大考试0878民族理论与民族政策试点期末复习资料可打印

0878+民族理论与民族政策试点期末复习资料开卷考试 60分钟,请带教材第1章绪论;第2章民族;第3章民族发展;第4章民族关系;第5章民族问题;第6章我国的民族和民族问题基本国情;第7章民族平等团结政策;第8章民族区域自治政策;第9章民族干部政策;第10章民族经济发展政策;第11章民族文化教育发展政策;第12章民族语言文字政策;第13章民族风俗习惯政策;第14章宗教信仰自由政策一、单项选择题(10题10分)(A)是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳(A)是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结1950年11月24日,中央人民政府颁布了(A),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
A.《培养少数民族干部试行方案》1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做(D)。
D.对口支援2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D)。
D.和谐21世纪新阶段我国的民族工作主题是(D)。
D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展变异是民族风俗习惯自身发展之必然,(A)是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征,在传承基础上的变异和变异过程中的传承,构成了民族风俗习惯发展的总规律。
A.传承性从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有(C)。
C.原则性和灵活性大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和(D)的中心环节。
D.长治久安当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是(D)。
D.和平与发展对佛教经典中的“庄严国土,利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事,使人民安乐幸福”的新解释的是(C)。
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民族理论与民族政策期末温习指导第一章绪论一、填充题P1)1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重腹地位的一门独立的学科。
民族理论学科的要紧研究对象是民族和民族问题。
它是从整体上对民族和民族问题进行归纳性的研究,揭露民族和民族问题进展的最一样规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处置现实(民族进展)及民族问题的途径、(方式)的科学。
P1)2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭露民族和民族问题的一样进展规律,正确熟悉与妥帖处置民族进展及民族之间的矛盾、问题。
P4)3.民族的进展,一样说来,主若是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面进展。
可是,归根结底,( 经济 )进展在民族进展中起决定的作用。
P2)4.民族进展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最大体的研究。
P2)5.民族问题( 进展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最大体的前提和条件。
二、单项选择题P3)1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用 C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容P7)2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。
A.理论性 B.学术性 C.有效性 D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭露民族和民族问题进展的规律,更重要的是,在熟悉这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处置( D )的问题。
A.民族区域自治 B.民族进展 C 民族之间矛盾 D.民族进展及民族之间矛盾4.在民族进展中起决定的作用的是( B )。
A.政治进展 B.经济进展 C。
2023年电大民族理论与民族政策试题(带答案)

2023年电大民族理论与民族政策试题(带答案)一、填充题1.在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
2.民族的形成,是(原始社会)基本矛盾运动发展的必然结果,民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、(部落)共同体瓦解过程中的产物。
3.民族形成的一般规律是氏族— (胞族)一 (部落)一 (部落联盟)一民族,通过 上述途径形成的民族是原生态民族。
民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的 发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即(次生形态)民族。
4.民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展(机制)不断完善,民族内部生机与活力充分调动,促使民族长期稳定地向前发展。
5.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。
6.民族(消亡)是民族融合的实现结果。
7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产、生活等方面相互 影响下, 一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本 民族特征而变成其他民族一部分的现象。
它是由不同民族之间(生产)、(生活)、(文化)发生发展的。
二、 单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是(D)。
A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和(B) 的质与量的提高。
A.演变B.演进C. 进化D.形成3.民族(D), 是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
A.融合B.演变C.退化D.同化4.民族同化分为强迫同化与(C)同化。
A.自觉B.自 由C.自然D.自愿三、 多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即(ABE )。
A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变式发展E. 跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的(ACD )。
A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D. 外部交往程度E.地理位置3.民族发展包括 (BCD )等。
电大《民族理论与民族政策》期末复习指导整理版(单选、多选、辨析已归类)

民族理论与民族政策期末复习指导答案一、填充题1.( 民族发展规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
2.(民族问题)发展规律的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
3.1950年,中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况,确实了以“培养(普通政治干部)为主,迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养(知识分子),以及“既要培养少数民族出身的干部,以要培养适当数量的汉族干部”的原则。
4.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。
B5.保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。
C6.从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(提高民族素质),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式)。
D7.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
F8.佛教、(伊斯兰教)和(基督教)是世界性的三大宗教,对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。
M9.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族(压迫),反对民族(歧视)。
民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。
10.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
11.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。
12.民族(消亡)是民族融合的实现结果。
13.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。
2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案

2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。
2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用 C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容 2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。
A.理论性 B.学术性 C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。
A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。
A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法 D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法 B.信息综合方法 C.抽象归纳研究方法 D.定性分析方法 E.定量分析方法 3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A.树立正确民族观的需要 B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要 D.发展文化教育事业的需要 E.对民族研究工作具有重要指导意义 4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科 B.是一门理论科学 C.是一门实践科学 D.是一门交叉学科 E是一门新兴学科四、辨析题P2)1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。
(2021更新)国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2024期末试题及答案(1358套)

国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2024期末试题及答案(试卷号:1358)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题2分,共20分)1.()是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.民族(),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
A.融合B.演变C.退化D.同化3.现在我国的民族关系基本上是()的关系。
A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间4.()是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结B.民族区域自治C.民族经济发展D.民族文化教育发展5.实行民族区域自治的核心是()oA.自治机关的设立和建设B.自治机关的民族化C.自治权的行使D.自治机关的民主化6.培养和任用足够数量的少数民族干部,是()和实现民族平等的标志。
A.彻底解决民族问题B.真正实行民族区域自治C.贯彻党的民族政策D.进一步加强党对各民族的领导7.21世纪新阶段我国的民族工作主题是()。
A.加快民族地区经济社会发展B.平等、团结、互助C.平等、团结、互助、和谐D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展8.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的(),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。
A.科技人员和教员B.科技人员C.教员D.研发人员9.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共()种。
A.12B.13C.14D.1510.民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有()A.原则性B.灵活性C.原则性和灵活性D.前瞻性二、多项选择题(在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
民族理论与民族政策

电大民族理论与民族政策的期末考试复习题民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展的过程中,宗教起着重要作用。
民族同化民族在自身发展和交往过程中,失去自己民族的特性,接受别的民族特征,变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
民族融合的含义:指世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失。
民族消亡的含义是指世界各民族经过民族融和,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。
民族平等:是指不同民族在相互联系与交往中,处于同等地位,具有同样的权利;是指各民族在社会生活的各方面的地位、待遇和权力、利益的平等。
民族团结:是指不同民族为了共同的利益和目标在自愿和平等的基础上的联合。
民族互助:是指各民族在平等团结的基础上,为了共同的利益和奋斗目标,互相支持、互相帮助的关系。
民族和谐:是指各民族间存在着特点的差异和文化的多样性基础上,其合法权益得到保障和实现,经济和社会事业得到协调发展,特点和文化受到尊重,相处和睦,关系融洽。
民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间、民族与阶级、国家之间等方面的关系。
在当今世界,民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。
民族平等的概念我们党和国家民族政策中的民族平等是权利、义务的统一。
民族区域自治是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。
我国的民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
马克思主义民族概念1913年,斯大林在《马克思主义与民族问题》中:“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
1358201501(民族理论与民族政策)

试卷代号:1358国家开放大学(中央广播电视大学) 2014年秋季学期“开放本科”期末考试民族理论与民族政策试题及答案2015年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题1分,共10分)1.在民族发展中起决定作用的是( )。
A. 政治发展B. 经济发展C.文化教育发展D. 社会发展2.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在( )。
A. 1954 年B. 1965 年C. 1978 年D. 1987 年3.民族同化分为强迫同化与( )同化。
A.自觉B. 自由C.自然D. 自愿4.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( )。
A.求同存异B. 和平共处C. 互助与互利D. 和平与发展5.我们党和国家民族政策中的总政策是( )。
A. 民族平等团结B.民族区域自治C. 民族经济发展D. 民族文化教育发展6.我国实行了民族区域自治的少数民族有( )个。
A. 28B. 35C. 44D. 557.培养和任用足够数量的少数民族干部,是( )和实现民族平等的标志。
A.彻底解决民族问题B. 真正实行民族区域自治C. 贯彻党的民族政策D.进一步加强党对各民族的领导8. 新中国成立后,党和国家曾先后帮助( )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字。
A. 11B. 12C. 13D. 149.从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有( )。
A.原则性B. 灵活性C.原则性和灵活性D.前瞻性10.新中国成立后,清除了教会中的帝国主义势力,所实行的教会“三自”方针是()。
A. 自主、自立、自生B. 自治、自养、自传C. 自办、自收、自支D.自立、自养、自强二、多项选择题(在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
电大《民族理论与民族政策》题库(按字母排列).doc

民族理论与民族政策期末复习指导答案一、填充题1.( 民族发展规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
2.(民族问题) 发展规律的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
3.1950年,中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况,确实了以“培养(普通政治干部)为主,迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养(知识分子),以及“既要培养少数民族出身的干部,以要培养适当数量的汉族干部”的原则。
4.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。
B保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。
C从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(提高民族素质),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式)。
D当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
F佛教、(伊斯兰教)和(基督教)是世界性的三大宗教,对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。
M马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族(压迫),反对民族(歧视)。
民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。
5.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
6.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。
7.民族(消亡)是民族融合的实现结果。
8.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
电大国家开放大学《民族理论与民族政策(本)》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《民族理论与民族政策(本)》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题2分,共20分)1.对佛教经典中的“庄严国土,利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事,使人民安乐幸福”的新解释的是( )。
A.弘一法师 B.延参法师C.赵朴初居士 D.青莲居士2.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的( ),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。
A.科技人员和教员 B.科技人员C.教员 D.研发人员3.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。
A.夷狄 B.族类C.夷族 D.蛮夷4.我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市,农村地区,包括1200多个民族乡、镇中,约占全国少数民族总人口的( )。
A.1/2 B.1/3C.2/3 D.2/55. 1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做( )。
A.西部开发 B.手拉手行动C.阳光工程 D.对口支援6.现阶段民族工作的主要任务是( )。
A.加快少数民族和民族地区经济社会发展B.帮助民族地区经济文化发展C.带动和促进民族地区经济发展D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展7.培养和任用足够数量的少数民族干部,是( )和实现民族平等的标志。
A.彻底解决民族问题 B.真正实行民族区域自治。
民族理论及政策考题

试卷代号:1358中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷)民族理论与民族政策试题2013年7月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题1分,共10分)1.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D )的问题。
A.民族区域自治B.民族发展c.民族之间矛盾 D.民族发展及民族之间矛盾2.目前所查到的我国最早使用"民族"一词是在(C )时期。
A.春秋战国B.秦汉 c.南朝 D.隋唐3.以地域关系为基础的人们共同体是(D )。
A.氏族B.部落 c.部落联盟 D.民族4.民族关系的基本表现形式是( C )的关系。
A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间c.民族群体之间 D.民族个体之间5.现今世界上共有(C )多个民族,居住在200多个国家和地区中。
A. 10000B. 12000C. 3000D. 10006.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求( B) 的问题上。
A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展c.提高文化教育水平 D.扩大民族干部队伍7.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的(C )。
A.基本出发点B.前提 c.根本原则 D.总政策8.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和( D )的中心环节。
A.发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展c.缩小地区发展差距 D.长治久安9.我们通常所说的民族文化主要是指( B )A.物质文化B.精神文化 c.制度文化 D.民俗文化10.民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有( C )。
A.原则性B.灵活性 c.原则性和灵活性 D.前瞻性二、多项选择题{在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案绪论一、判断并说明理由(先判断正误,然后说明理由。
每题 3 分,其中判断 1 分,说明理由2 分,若判断错误则全题不得分。
)1、中国各民族使用的语言文字是汉语和汉字。
错,(1 分)在五十六个民族中,语言种类较多,约80 种左右,亦有不少民族形成了自己的文字,约15 种。
除汉族、回族同语同文,满族、畲族通用汉语汉文外,其余少数民族都有自己的语言。
(2 分)2、新中国建立前,少数民族地区的政治体制呈现多种状况。
正确,(1 分)除了大多数少数民族和汉族地区一样,实行地主封建制度下的保甲制度外,在内蒙古部分地方实行的是盟旗制度。
西藏地区是政教合一的僧侣贵族专政制度。
大小凉山彝族地区是家支制度(奴隶制)等。
二、名词解释(每题 4 分。
)1、中国民族理论即中国化的马克思主义民族理论,(1 分)是在中国统一多民族国家的历史条件下,以马克思主义、列宁主义关于民族和民族问题的基本原理,结合中国的历史实际,(2 分)并吸收历史上优良民族观营养而创立和发展起来的2、民族观是人们对民族问题的总认识,(1 分)它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法( 1 分),另一方面反映在人们对待和处理民族问题的政策和方法上三、材料分析(请分析下面的材料说明了什么问题和观点。
每题10 分。
)1、根据下列材料请谈谈当代中国的民族状况:材料1:“经解放初期科学的民族识别,在当代我们这个统一多民族的中华人民共和国民族大家庭里,共同生活着56 个兄弟民族。
据2000 年第五次全国人口普查统计,共有近13 亿人。
其中,汉族人口最多,有11.5 亿多人,约占全国总人口数的91.59%;其余55 个民族共1 亿多人,约占全国总人口数的8.41%,”材料2:“我国幅员辽阔,地域广大,东西相距约5000 公里;南北相距5500 公里,全国面积约九百六十万平方公里。
其中,居住着各个民族。
汉族人口最多,分布遍及全国,主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原,在其它几乎所有地区,也有居住。
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民族理论与民族政策一、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。
D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。
D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。
B.经济发展1.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( B )。
B.族类2.目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在( C )时期。
C.南朝3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于( D )。
D.自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( D )。
D.斯大林5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在( D )。
D.1987年1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )。
D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和( B )的质与量的提高。
B.演进3.民族( D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
D.同化4.民族同化分为强迫同化与( C )同化。
C.自然1.民族关系的基本表现形式是( C )的关系。
C.民族群体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。
D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的( B )决定的。
B.性质4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。
D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。
D.和平与发展1.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( C )。
C.社会因素2.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、( A )、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级3.现今世界上共有( C )多个民族,居住在200多个国家和地区中。
绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
C. 3 0004.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。
以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以( D )为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
D.经济利益1.少数民族居住的边疆地区与( C )个国家接壤。
C.10多2.全国的绝大多数县、市都有( A )以上民族共居。
A.两个3.民族自治地方地广物博,面积占全国总面积的( C )。
C.64%4.我国大陆地区的( B )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
B.31个5.新中国成立前,有文字的少数民族只有( B )。
B.18个6.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求( B )的问题上。
B.加快经济文化发展1.( A )是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结2.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的( C )。
C.根本原则3.我国有约3 000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市,农村地区,包括1 200多个民族乡、镇中,约占全国少数民族总人口的( B )。
B. 1/31.实行民族区域自治的核心是( C )。
C.自治权的行使2.实行民族区域自治的关键是( A )。
A.自治机关的设立和建设3.目前,我国已建立的民族自治地方有( C )个。
C.1554.我国实行了民族区域自治的少数民族有( C )个。
C.445.我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是( B )。
B.民主集中制1.1950年11月24日,中央人民政府颁布了( A ),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
A.《培养少数民族干部试行方案》2.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和( D )的中心环节。
D.长治久安3.培养和任用足够数量的少数民族干部,是()和实现民族平等的标志。
B.真正实行民族区域自治1.21世纪新阶段我国的民族工作主题是( D )。
D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展2.现阶段民族工作的主要任务是( A )。
A.加快少数民族和民族地区经济社会发展3.国家和有关部门在民族地区开发资源,兴办工厂企业,建设各种项目和基地,都要树立的指导思想是( C )。
C.带动和促进民族地区经济发展4.1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做( D )。
D.对口支援1.我们通常所说的民族文化主要是指( B )。
B.精神文化2.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的( A ),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。
A.科技人员和教员3.民族教育政策、法制是民族教育发展的( D )。
D.必然要求和必然结果4.任何民族文化的发展,最终都体现在( A )上。
A.民族文化素质的提高1.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共( D )种。
D.152.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是( A )。
A.满、回3.新中国成立后,党和国家曾先后帮助( A )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字 A.111.民族风俗习惯在传承的过程中,由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。
这种变化是一种历史的变异,是( B )。
B.在相对稳定中发生的渐变2.变异是民族风俗习惯自身发展之必然,( A )是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征,在传承基础上的变异和变异过程中的传承,构成了民族风俗习惯发展的总规律。
A.传承性3.从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有( C )。
C.原则性和灵活性1.据2005年不完全统计,中国现有各种宗教信徒( D )。
D.1亿多人2.我国是一个宗教多元化的国家,对少数民族影响最大的宗教是( C )。
C.佛教和伊斯兰教3.最早提出宗教信仰自由口号的是( C )。
C.资产阶级4.新中国成立后,清除了教会中的帝国主义势力,所实行的教会“三自”方针是( B )。
B.自治、自养、自传5.对佛教经典中的“庄严国土,利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事,使人民安乐幸福”的新解释的是( C )。
C.赵朴初居士二、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括(ABDE)。
C.研究民族问题解决的方法2.民族理论的研究方法包括( ACE ) B.信息综合方法 D.定性分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于( ABE )4.民族理论( ABCDE )1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有( AC )等基本属性。
A.自然属性 C.社会属性2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括( ABCDE )。
3.斯大林提出的民族的共同特征是( ABCDE )。
4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为( ABCD )。
E.共产主义民族。
5.我国的民族识别的主要依据是( AD )。
A.民族特征 D.民族意愿1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即( ABE )。
A.常态发展 B.异态发展 E.跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的(ACD)。
A社会生产 C内部交往程度 D外部交往程度3.民族发展包括 ( BCD )等。
B.经济发展 C.政治发展 D.文化发展4.民族发展的基本条件,包括( ABCDE )等内部和外部条件。
5.强迫同化是指丧失本民族特征,接受其他民族特征的变化过程是( ABCD ) 。
没有:E.是民族融合的结果1.社会主义社会的民族关系主要表现为(ABCE )。
没有:D.习俗交流交融关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是(ABCE)。
没有:D.民族经济发展的不平衡性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是(BCE)。
B.民族利益的照顾 C.民族权利的保障 E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为(ABC)。
A自然因素 B民族自身因素 C社会因素5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括(ABCD)。
没有:E.民族间经济交流情况1.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有(ABD)。
A.普遍性B.国际性D.敏感性2.狭义的民族问题是指在( DE )发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。
D.民族的活动中E.民族的交往联系中3.即使在同一时代一国内的民族问题,也由于( ABDE )等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。
没有:C.体质4.在现实生活中,我国的民族问题往往表现为( BCDE )。
这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。
没有:A.政治问题与军事问题交织在一起1据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1000万以上的有(BD)B.壮族D.满族2.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是(BCD)。
B.《格萨尔》C.《江格尔》D.《玛纳斯》3.新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型(ABCE)。
没有:D.资本主义制度4.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到(ACD E)。
没有:B.对内改革和对外开放1.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中,处在同等地位,具有同样的权利,包括各民族在社会生活各方面的( ABCD )的平等。
没有:E.财富2.( BCDE )是我国民族工作的出发点和归宿点。
没有:A.实行邦联制3.马克思主义的民族平等含义主要是( ABE )。
A.承认和坚持一切民族的一律平等。
坚决反对任何民族享受任何特权B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等E.承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等4.民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的 ( ABDE ) 。
没有:C.融合5.保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义( ABCDE )。
1.实行民族区域自治的基本原则是( ABCDE )。
2.实行民族区域自治的优越性主要有( BCDE )。
没有:A.有利于国家的繁荣和社会的进步3.我国民族区域自治制度的特点是( ABCDE )。