GRE阅读逻辑题快速选择答案技巧

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过来人教你GRE考试如何快速阅读

过来人教你GRE考试如何快速阅读

过来人教你GRE考试如何快速阅读过来人教你GRE考试如何快速阅读,快点来学习学习吧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

过来人教你GRE考试如何快速阅读1.一句话只看一遍,充分利用自己的语法学问,时刻把握句子主干,修饰成分要毫无感觉得快速扫瞄(这里的“毫无感觉”不是略读,而是不盼望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解,这四个字需要自己体会)。

2.做标记除了大写字母、时间年月、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外,还要标记出并列连接词(如and)、分号、冒号、表示态度的词(这个比较难,需要自己体会收集),缘由我会在下面的取舍中谈到。

我的做标记的小窍门:标记符号不要只用一种(如下划线),也不要过多,个人感觉最多三种(如括号、圆圈、下划线),分别标记缘由、转折和其他,不过我自己只用下划线和括号。

3.肯定要取舍a)让步分句(如:带although的分句、带it is true的分句、带do 的分句等)一律跳过(但是用括号括起来),只看后半个分句;b)such as后的内容一律跳过,也用括号括起来,不过我会数数列举的个数,假如是4个,则必出题,其他个数不用管,出题了再回头看;c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了,也要括起来,重点看后面或前面的结论。

d)缘由——标志词常为BECause、since——一律跳过,括起来,只看结果。

比较简单被忽视的是result in和result from,遇到这两个,我在下面划横线做标记。

e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行,其他一律跳过。

f)冒号后一律跳过,冒号下做标记。

g)分号后一律跳过,由于表示并列,内容和前面大体全都,分号做标记,出题的话再回来看。

现在的标准是:上面这些全看,由于速度上来了,但看这些内容时仍旧是“毫无感觉”地看,可以不用担忧它们会分散留意力了。

当这些内容都做标记后,文章结构就特别清晰了,哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是缘由、哪儿是转折一目了然,定位特别简单。

英语阅读题中如何快速找到答案?

英语阅读题中如何快速找到答案?

英语阅读题中如何快速找到答案?关键信息项:1、阅读技巧略读扫读精读2、题目类型细节题主旨题推理题词义猜测题3、答题策略先读题还是先读文章标记关键词排除干扰选项4、词汇积累高频词汇学科词汇5、阅读习惯定时训练分析错题11 阅读技巧111 略读略读是快速浏览文章,获取文章大意的重要方法。

在进行略读时,应重点关注文章的标题、开头段、结尾段以及每段的首句和尾句。

这些部分通常包含了文章的关键信息,能够帮助读者快速了解文章的主题和主要内容。

例如,对于议论文,开头段可能会提出论点,结尾段则可能会总结论点;对于记叙文,开头可能会交代背景,结尾可能会点明故事的主旨。

112 扫读扫读是有针对性地寻找特定信息的阅读技巧。

在做英语阅读题时,先浏览题目,明确需要寻找的信息,然后带着问题在文章中快速扫描,找到与问题相关的关键词、短语或句子。

比如,在寻找时间、地点、人物等具体信息时,扫读能够迅速定位。

113 精读精读是对文章的细节和重点内容进行仔细阅读和理解。

在快速找到答案的过程中,对于与题目相关的段落或句子,需要进行精读,准确理解其含义。

精读时要注意词汇的准确理解、句子结构的分析以及上下文的逻辑关系。

12 题目类型121 细节题细节题通常考查文章中的具体事实、数据、时间、地点等信息。

解答此类题目,需要通过扫读和精读相结合的方式,准确找到题目所对应的原文内容。

注意题目中的关键词与原文的匹配,避免被相似但错误的信息干扰。

122 主旨题主旨题要求概括文章的中心思想或主要内容。

在回答这类题目时,要综合考虑文章的整体结构和主要观点,不能局限于某一段落或细节。

可以通过略读和对关键段落的精读来把握主旨。

123 推理题推理题需要根据文章提供的信息进行推理和判断。

解题时要基于原文的逻辑和线索,合理推断,不能主观臆断。

仔细分析文章中的隐含信息和暗示,结合常识和逻辑进行推理。

124 词义猜测题词义猜测题考查对生词或熟词生义的理解。

可以通过上下文的语境、词根词缀、同义词反义词等线索来猜测词义。

GRE阅读高分考生分享备考提升诀窍

GRE阅读高分考生分享备考提升诀窍

GRE阅读高分考生分享备考提升诀窍GRE阅读高分考生共享备考有用提升诀窍,我们一起来学习一下吧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

GRE阅读高分考生共享备考有用提升诀窍GRE阅读练习要掌握时间平常练习GRE阅读,就要从掌握时间开头,这样才能更好的适应考试节奏。

详细来说,阅读复习掐时间读一篇文章,长文章1.5—2分钟,短文章1—1.5分钟,然后以平均每题1分钟的速度解完后面的题。

留意是“平均”,即你只要掌握在比如7题在7分钟内作完即可。

GRE阅读练习要学会时时总结不少人喜爱拿到练习备考材料就埋头苦练,对于自己做错的题目缺很少总结,最终就会消失同类题目一错再错的低效率重复劳动。

学会时时总结,对自己做错的每道题目都分析错误缘由,了解为什么会错,错在哪里。

才能有效提高做题效率,提升阅读水平。

GRE阅读练习要精度重点文章GRE阅读复习的时候,对于有些真题类或比较有代表性的题目文章最好不计时间地认真讨论一遍,主要讨论层次结构,起承转合,语言套路及选项特征等内容,对该类型的文章心中有数,之后遇到同类文章就能快速找出答题点快速解决难题。

GRE阅读练习学会分析题目和解题思路做完每道题,不论作对或作错,想一下此题的解题思路是什么,是否具有多种解题方案,自己距离某种解题方案还有什么缺陷或不足,什么样的方法最适合自己,最短的解题思路又是什么。

对于每道题的五个选项都找出对或错的理由来,肯定要是让自己信服的理由。

可能有人达到肯定高度觉得没必要,太费时,但是有些看来现在很友好的错误项只要稍加变动就会面目全非。

所以肯定要认真看过,找到它的弱点和难点才行。

以上就是一些GRE阅读快速提高的方法和技巧,大家在平常做题时可以善加利用,提高自己的备考效率,早日攻克GRE阅读难关。

GRE阅读练习每日一篇Classical physics defines the vacuum as a state of absence: a vacuum is said to exist in a region of space if there is nothing in it. In the quantum field theories that describe the physics of elementary particles, the vacuum becomes somewhat more complicated. Even in empty space, particles can appear spontaneously as a result of fluctuations of the vacuum. For example, an electron and a positron, or antielectron, can be created out of the void. Particles created in this way have only a fleeting existence; they are annihilated almost as soon as they appear, and their presence can never be detected directly. They are called virtual particles in order to distinguish them from real particles, whose lifetimes are not constrained in the same way, and which can be detected. Thus it is still possible to define that vacuum as a space that has no real particles in it.One might expect that the vacuum would always be the state of lowest possible energy for a given region of space. If an area is initially empty and a real particle is put into it, the total energy, it seems, should be raised by at least the energy equivalent of the mass of the added particle. A surprising result of some recent theoretical investigations is that this assumption is not invariably true. There are conditions under which the introduction of a real particle of finite mass into an empty region of space can reduce the total energy. If the reduction in energy is great enough, an electron and a positron will be spontaneously created. Under these conditions the electron and positron are not a result of vacuum fluctuations but are real particles, which exist indefinitely andcan be detected. In other words, under these conditions the vacuum is an unstable state and can decay into a state of lower energy; i.e., one in which real particles are created.The essential condition for the decay of the vacuum is the presence of an intense electric field. As a result of the decay of the vacuum, the space permeated by such a field can be said to acquire an electric charge, and it can be called a charged vacuum. The particles that materialize in the space make the charge manifest. An electric field of sufficient intensity to create a charged vacuum is likely to be found in only one place: in the immediate vicinity of a superheavy atomic nucleus, one with about twice as many protons as the heaviest natural nuclei known. A nucleus that large cannot be stable, but it might be possible to assemble one next to a vacuum for long enough to observe the decay of the vacuum. Experiments attempting to achieve this are now under way (under way: adv.进行中, 在行进).17. Which of the following titles best describes the passage as a whole?(A) The Vacuum: Its Fluctuations and Decay(B) The Vacuum: Its Creation and Instability(C) The Vacuum: A State of Absence(D) Particles That Materialize in the Vacuum(E) Classical Physics and the Vacuum18. According to the passage, the assumption that the introduction ofa real particle into a vacuum raises the total energy of that region of space has been cast into doubt by which of the following?(A) Findings from laboratory experiments(B) Findings from observational field experiments(C) Accidental observations made during other experiments(D) Discovery of several erroneous propositions in accepted theories(E) Predictions based on theoretical work19. It can be inferred from the passage that scientists are currently making efforts to observe which of the following events?(A) The decay of a vacuum in the presence of virtual particles(B) The decay of a vacuum next to a superheavy atomic nucleus(C) The creation of a superheavy atomic nucleus next to an intense electric field(D) The creation of a virtual electron and a virtual positron as a result of fluctuations of a vacuum(E) The creation of a charged vacuum in which only real electrons can be created in the vacuum’s region of space20. Physicists’ recent investigations of the decay of the vacuum, as described in the passage, most closely resemble which of the following hypothetical events in other disciplines?(A) On the basis of data gathered in a carefully controlled laboratory experiment, a chemist predicts and then demonstrates the physical properties of a newly synthesized polymer.(B) On the basis of manipulations of macroeconomic theory, an economist predicts that, contrary to accepted economic theory, inflation and unemployment will both decline under conditions of rapid economic growth.(C) On the basis of a rereading of the texts of Jane Austen’s novels, a literary critic suggests that, contrary to accepted literary interpretations. Austen’s plots were actually metaphors for political events in early nineteenth-century England.(D) On the basis of data gathered in carefully planned observations of several species of birds, a biologist proposes a modification in the accepted theory of interspecies competition.(E) On the basis of a study of observations incidentally recorded in ethnographers’ descriptions of non-Western societies, an anthropologist proposes a new theory of kinship relations.21. According to the passage, the author considers the reduction of energy in an empty region of space to which a real particle has been added to be(A) a well-known process(B) a frequent occurrence(C) a fleeting aberration(D) an unimportant event(E) an unexpected outcome22. According to the passage, virtual particles differ from real particles in which of the following ways?I. Virtual particles have extremely short lifetimes.II. Virtual particles are created in an intense electric field.III. Virtual particles cannot be detected directly.(A) I only(B) II only(C) III only(D) I and II only(E) I and III only23. The author’s assertions concerning the conditions that lead to the decay of the vacuum would be most weakened if which of the following occurred?(A) Scientists created an electric field next to a vacuum, but found that the electric field was not intense enough to create a charged vacuum.(B) Scientists assembled a superheavy atomic nucleus next to a vacuum, but found that no virtual particles were created in the vacuum’s region of space.(C) Scientists assembled a superheavy atomic nucleus next to a vacuum, but found that they could not then detect any real particles in the vacuum’s region of space.(D) Scientists introduced a virtual electron and a virtual positron into a vacuum’s region of space, but found that the vacuum did not thenfluctuate.(E) Scientists introduced a real electron and a real positron into a vacuum’s region of space, but found that the total energy of the space increased by the energy equivalent of the mass of the particles.Simone de Beauvoir’s work greatly influenced BettyFriedan’s—Indeed, made it possible. Why, then, was it Friedan who became the prophet of women’s emancipation in the United States? Political conditions, as well as a certain anti-intellectual bias, prepared Americans and the American media to better receive Friedan’s deradicalized and highly pragmatic The Feminine Mystique, published in 1963, than Beauvoir’s theoretical reading of women’s situation in The Second Sex. In 1953 when The Second Sex first appeared in translation in the United States, the country had entered the silent, fearful fortress of the anticommunist McCarthy years (1950-1954), and Beauvoir was suspected of Marxist sympathies. Even The Nation, a generally liberal magazine, warned its readers against “certain political leanings” of the author. Open acknowledgement of the existence of women’s oppression was too radical for the United States in the fifties, and Beauvoir’s conclusion, that change in women’s economic condition, though insufficient by itself, “remains the basic factor” in improving women’s situation, was particularly unacceptable.24. According to the passage, one difference between The Feminine Mystique and The Second Sex is that Friedan’s book(A) rejects the idea that women are oppressed(B) provides a primarily theoretical analysis of women’s lives(C) does not reflect the political beliefs of its author(D) suggests that women’s economic condition has no impact ontheir status(E) concentrates on the practical aspects of the questions of women’s emancipation25. The author quotes from The Nation most probably in order to(A) modify an earlier assertion(B) point out a possible exception to her argument(C) illustrate her central point(D) clarify the meaning of a term(E) cite an expert opinion26. It can be inferred from the passage that which of the following is not a factor in the explanation of why The Feminine Mystique was received more positively in the United States than was The Second Sex?(A) By 1963 political conditions in the United States had changed.(B) Friedan’s book was less intellectual and abstract than Beauvoir’s.(C) Readers did not recognize the powerful influence of Beauvoir’s book on Friedan’s ideas.(D) Friedan’s approach to the issue of women’s emancipation was less radical than Beauvoir’s.(E) American readers were more willing to consider the problem of the oppression of women in the sixties than they had been in the fifties.27. According to the passage, Beauvoir’s book asserted that the status of women(A) is the outcome of political oppression(B) is inherently tied to their economic condition(C) can be best improved under a communist government(D) is a theoretical, rather than a pragmatic, issue(E) is a critical area of discussion in Marxist economic theory答案:17-27:AEBBEECECCB。

精通GRE考试中的文字推理问题

精通GRE考试中的文字推理问题

精通GRE考试中的文字推理问题GRE考试中的文字推理问题是考察考生对文本材料的理解和推断能力的一种题型。

这类题目要求考生根据给定的文章内容,从中推断出作者的意图、观点或者对某个事物的态度等。

在这类题目中,考生需要通过仔细阅读和思考,准确把握文章的中心思想和作者的意图,从而选择正确的答案。

下面将从几个不同角度来探讨如何精通GRE考试中的文字推理问题。

首先,要精通GRE考试中的文字推理问题,首先要提高自己的阅读理解能力。

阅读理解是GRE考试的重点,而文字推理问题则是阅读理解的一个重要组成部分。

因此,只有提高自己的阅读理解能力,才能更好地应对文字推理问题。

要提高阅读理解能力,可以通过大量的阅读来积累词汇量和阅读速度,同时也要注重理解文章的中心思想和作者的意图。

可以通过阅读各类文章,包括新闻、科技、文化等不同领域的文章,来提高自己的阅读理解能力。

其次,要精通GRE考试中的文字推理问题,还需要注重细节的把握。

文字推理问题往往需要考生从文章中找出一些细节信息,以此来推断作者的意图或者观点。

因此,考生在解答这类题目时,要仔细阅读文章,注意文章中的关键词和关键句,以及作者对某个事物的描述或者评价等。

只有抓住文章的关键细节,才能准确地推断出作者的意图或者观点。

此外,要精通GRE考试中的文字推理问题,还需要培养自己的逻辑思维能力。

文字推理问题往往需要考生根据文章中的信息进行推断和判断,因此,良好的逻辑思维能力对于解答这类问题非常重要。

要培养逻辑思维能力,可以多做一些逻辑思维训练题,例如推理题、判断题等。

通过这些训练,可以提高自己的逻辑思维能力,从而更好地解答文字推理问题。

最后,要精通GRE考试中的文字推理问题,还需要进行模拟练习和复习总结。

模拟练习是提高解题能力的有效方法,可以通过做一些模拟题来熟悉考试的题型和解题思路。

同时,还要进行复习总结,总结自己在解答文字推理问题时的经验和不足之处,找出自己的问题所在,进一步提高解题能力。

GRE阅读3大类题型出题考点和解题思路分析指点

GRE阅读3大类题型出题考点和解题思路分析指点
17. The primary purpose of the passage is to
(A) contrast the theories of Jean Wagner with those of other contemporary critics
(B) document the influence of Jean Wagner on the development of Afro-American poetry
GRE阅读题型思路分析:列举题
列举,顾名思义,就是符合某种条件的几个例子,例子可以是某几个事件,动作,情况或者人物。列举题有两种形式,一种是列举非,它问你四个选项中哪一个原文中没有提及。应对的办法仍然是定位原文,然后采用排除法,直至找到正确答案。第二种列举题要你在四个选项种找出哪一个选项在原文中提及,应对的措施仍然是根据关键词定位。其实,列举题并不难,出现的概率也比较大,每篇阅读大概出现一题。
It is Wagner who first demonstrated the essential fusion of racial and religious feeling in Afro-American poetry. The two, he argued, form a symbiotic union in which religious feelings are often applied to racial issues and racial problems are often projected onto a metaphysical plane. Wagner found this most eloquently illustrated in the Black spiritual, where the desire for freedom in this world and the hope for salvation in the next are inextricably intertwined.

GRE考试2024逻辑推理历年真题全视角

GRE考试2024逻辑推理历年真题全视角

GRE考试2024逻辑推理历年真题全视角在GRE考试中,逻辑推理部分是考生需要面对的难点之一。

为了帮助准备GRE考试的考生更好地准备,本文将从全视角出发,对2024年GRE考试逻辑推理部分的历年真题进行分析和解答。

1. 真题一题目:根据下列陈述,判断推理的正确与否。

陈述:1. 所有狗都会叫。

2. 这只动物在叫。

推理:这只动物是狗。

解析:根据陈述1可知,所有狗都会叫。

根据陈述2可知,这只动物在叫。

根据常识和逻辑,可以推断出这只动物是狗。

因此,推理是正确的。

2. 真题二题目:选择适当的陈述来完成下列推理。

1. 所有花都是植物。

2. 玫瑰是植物。

3. ___________。

推理:玫瑰是花。

解析:根据陈述1可知,所有花都是植物。

根据陈述2可知,玫瑰是植物。

为了完成推理,我们需要找到适当的陈述来表达“玫瑰是花”。

根据陈述1,我们可以选择“所有花都是玫瑰”。

因此,填空处应填“所有花都是玫瑰”。

3. 真题三题目:根据下列陈述,判断推理的正确与否。

陈述:1. 所有猫都有尾巴。

2. 乔治是猫。

推理:乔治有尾巴。

解析:根据陈述1可知,所有猫都有尾巴。

根据陈述2可知,乔治是猫。

根据常识和逻辑,可以推断出乔治有尾巴。

因此,推理是正确的。

4. 真题四题目:选择适当的陈述来完成下列推理。

1. 所有青蛙都是两栖动物。

2. 这只动物是两栖动物。

3. ___________。

推理:这只动物是青蛙。

解析:根据陈述1可知,所有青蛙都是两栖动物。

根据陈述2可知,这只动物是两栖动物。

为了完成推理,我们需要找到适当的陈述来表达“这只动物是青蛙”。

根据陈述1,我们可以选择“这只动物是青蛙”。

因此,填空处应填“这只动物是青蛙”。

通过对2024年GRE考试逻辑推理部分的历年真题分析和解答,可以得出以下结论:1. 考生需要掌握基本的逻辑推理原理和技巧,以便能够正确判断推理的正确与否。

2. 在解答推理题时,需要仔细阅读陈述,并根据陈述中的信息进行推理。

gre双线阅读法 青山

gre双线阅读法 青山

gre双线阅读法青山GRE双线阅读法是一种高效的阅读理解技巧,旨在帮助考生更好地应对GRE考试中的阅读理解部分。

本文将介绍GRE双线阅读法的基本原理和具体操作步骤,并分享一些技巧和建议。

GRE双线阅读法的基本原理是利用双线阅读的方式,将文章分为主线和副线,分别读取和理解。

主线通常是文章的主旨和核心内容,而副线则是文章的细节和例子。

通过将注意力集中在主线上,可以更快地掌握文章的要点和逻辑结构,从而提高解题效率。

下面是GRE双线阅读法的具体操作步骤:第一步:快速浏览文章在阅读一篇GRE阅读理解文章之前,首先要进行快速浏览。

快速浏览的目的是获得对文章的整体了解,找出文章的主题和段落结构。

可以通过阅读第一句话和每段的第一句话来抓住文章的主线。

第二步:划分主线和副线根据你在快速浏览中获得的信息,将文章划分为主线和副线。

主线一般贯穿全文,包含文章的核心概念和论点,而副线则是主线的补充和支持,包含具体的例子和细节。

第三步:重点阅读主线在阅读文章时,将重点放在主线上。

仔细阅读主线段落,理解作者的观点、论证和举例。

可以将主要观点和例子用笔记或摘录的方式记下来,以便后续的复习和理解。

第四步:把握副线信息虽然副线不如主线重要,但也不能忽视。

在阅读副线段落时,注意理解例子、细节和解释,以便更好地支持主线。

可以将重要的副线信息标记出来,方便后续的复习和查找。

第五步:攻克题目完成对文章的阅读之后,就可以着手解答相关的问题了。

在回答问题时,首先要仔细阅读问题和选项,然后回到文章中找到相关的主线和副线信息进行匹配。

记住,答案通常可以在文章中找到,不要过度推理或猜测答案。

除了以上的基本步骤,还有一些技巧和建议可以帮助你更好地运用GRE双线阅读法:1.预估答案:在阅读问题之前,可以先尝试预估答案,然后在文章中找到相关的信息进行验证。

这样可以提高解答问题的效率和准确性。

2.多种表达方式:考虑到文章中可能会用不同的词汇和表达方式来描述同一个概念或论点,需要注意观察和理解这种变化。

GRE阅读搞定长篇文章技巧汇总精讲

GRE阅读搞定长篇文章技巧汇总精讲
新GRE阅读考试长难句实例解析
A very specialized feeding adaptation in zooplankton is that of the tadpolelike appendicularian who lives in a walnut-sized (or smaller) balloon of mucus equipped with filters that capture and concentrate phytoplankton. (4)
意群训练:A very specialized feeding adaptation in zooplankton is that of the tadpolelike appendicularian who lives in a walnut-sized (or smaller) balloon of mucus equipped with filters that capture and concentrate phytoplankton.
意群训练:Thus,what in contrast to the Puritan colonies appears to Davis to be peculiarly Southern— acquisitiveness,a strong interest in politics and the law,and a tendency to cultivate metropolitan cultural models—was not only more typically English than the cultural patterns exhibited by Puritan Massachusetts and Connecticut,but also almost certainly characteristic of most other early modern British colonies from Barbados north to Rhode Island and New Hampshire.

GRE阅读理解常见题型解析

GRE阅读理解常见题型解析

GRE阅读理解常见题型解析GRE 考试对于想要赴美留学深造的学子来说,是一道重要的关卡。

其中,阅读理解部分更是令不少考生感到棘手。

为了帮助大家更好地应对这一部分,下面将对 GRE 阅读理解常见的题型进行详细解析。

一、主旨题主旨题是 GRE 阅读理解中最常见的题型之一。

这类题目旨在考察考生对文章整体主旨的把握能力。

通常,主旨题的提问方式会类似于:“这篇文章的主要内容是什么?”或者“文章的主旨是?”解答主旨题的关键在于对文章的整体结构和核心观点有清晰的理解。

首先,要快速浏览文章的开头、结尾以及每段的首句,这些地方往往会包含关键的信息。

同时,注意文中反复出现的关键词或主题词,它们通常能够揭示文章的核心议题。

例如,如果一篇文章主要围绕“人工智能在医疗领域的应用”展开,那么“人工智能”和“医疗领域”就是关键的主题词。

二、细节题细节题在 GRE 阅读理解中所占比例较大。

这类题目主要考查考生对文章具体细节的记忆和理解。

常见的提问方式有:“文中提到______的原因是?”或者“根据文章,______的特点是?”在回答细节题时,首先需要根据题目中的关键词定位到文章中的相关段落,然后仔细阅读该部分内容,从中筛选出与题目相关的信息。

需要注意的是,有时候选项中的表述可能与原文相似但并不完全一致,这就需要考生仔细辨别,确保所选答案与原文的意思完全相符。

三、推理题推理题要求考生根据文章所提供的信息进行合理的推理和判断。

其提问方式可能是:“从文章中可以推断出?”或者“作者暗示?”解答推理题时,不能凭空想象或过度推测,所有的推理都应该基于文章中的已有信息。

同时,要注意推理的逻辑合理性,避免走入思维误区。

比如,如果文章中提到某种现象在过去几年逐渐增多,那么可以合理推断在未来这种趋势可能会继续或者产生一定的影响。

四、词汇题词汇题主要考察考生对词汇在特定语境中的理解。

题目形式通常为:“文中‘______’一词最接近的意思是?”对于词汇题,不能仅仅依靠对词汇的常见释义来解答,而要结合文章的上下文来判断该词汇在特定语境中的准确含义。

根据GRE考试题目解答GRE难题

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智课网GRE备考资料根据GRE考试题目解答GRE难题从GRE考试题目出发分析文章的结构,缩短做题时间,攻破GRE难题,提高正确率。

新东方在线GRE频道为大家带来根据GRE考试题目解答GRE难题,希望对大家GRE备考有所帮助。

更多精彩尽请关注新东方在线GRE 频道!ETS改革GRE考试后,对考生的要求更高了。

从宏观上,更加考察文章的结构。

因此,考G的学生,如果想考出高分,第一,要把数学保持在165以上的分数,第二,搞定GRE单词,第三,除了埋头苦背单词,还必须学会从整体上把握GRE的阅读题。

以下为大家分享的从GRE考试题目出发攻破GRE难题,分析文章的结构,缩短做题时间,提高正确率。

比如下面的例文1Was Felix Mendelssohn (1809–1847) a great composer? On its face, the question seems absurd. One of the most gifted prodigies in the history of music, he produced his first masterpiece at sixteen. From then on, he was recognized as an artist of preternatural abilities, not only as a composer but also as a pianist and conducto r. But Mendelssohn’s enduring popularity has often been at odds — sometimes quite sharply — with his critical standing. Despite general acknowledgment of his genius, there has been a noticeable reluctance to rank him with, say, Schumann or Brahms. As Haggi n put it, Mendelssohn, as a composer, was a “minor master . . . working on a small scale of emotion and texture.”我们看题,问到了SCHUMANN 和Brahms两个人名。

gre阅读理解以及题型解析

gre阅读理解以及题型解析

gre阅读理解以及题型解析gre阅读理解以及题型解析加强新gre阅读理解的训练提高自己逻辑分析能力和归纳演绎的能力,是更好适应新gre阅读理解的'开始,新gre考试实施,需要考生在现场逻辑反应一定要比以前更快些,新gre考试阅读理解论据减少,这对考生推断理解能力提出更高要求。

希望考生能够总结自己的解题思路,找到答题技巧。

多项选择题IMultiple-choice Questions Select One or More Answer Choices:These provide three answer choices and ask the examinee to select all that are correct; one, two or all three of the answer choices may be correct. To gain credit for these questions, the examinee must select all the correct answers,and only those; there is no credit for partially correct answers.Sample Multiple-choice Questions Select One Answer Choice1. The passage implies which of the following about the current cost of generating electricity?A. It is higher than it would be if better technologies for capturing carbon dioxide were available.B. It is somewhat less than the cost of electricity transmission and distribution.C. It constitutes at most half of the delivered price of electricity.D. It is dwelt on by policymakers to the exclusion of other costs associated with electricity delivery.。

GRE阅读解题3大关键点介绍

GRE阅读解题3大关键点介绍

GRE阅读解题3大关键点介绍GRE阅读解题3大关键点介绍把握要点顺利做难题GRE考试中,GRE阅读理解需要把握以下这3个关键点,这样才能算是读懂了一篇文章,如果弄不懂这3个方面的内容,也无法选出答案。

(1) 整体理解General Understanding:主要是解决两个问题:A. 文章主旨观点Main Idea or PointB. 逻辑论述展开Logical Development or Organization(2) 细节理解Specific Understanding:主要是解决两个问题:A. 特定细节信息Specific DetailsB. 逻辑细节信息Logical Details(细节中最为重要的东西,也是最需要我们在读文章时思考和掌握的细节)(3) 内容评估Evaluating:主要是解决三个问题:A. 暗示推理ImplicationB. 信息应用Further applicationC. 论调态度Tone / attitude如何GRE考试中最害怕的文学评论类长阅读GREVerbal中最具杀伤力的题目是什么?绝大部分同学脑海中会浮现出三个字:长阅读。

长阅读以长达四五百字的篇幅,加上后面的四道题,对大部分同学来说是噩梦般的存在。

一般课下同学们鼓起勇气读了一篇长文章,经常效果就是,花了半小时终于读完做完题(而半小时其实是整个Verbal section 20道题的考试时间。

),然后发现能做对2道就谢天谢地了。

而如果长文章的题材是——文学评论,天,那简直雪上加霜。

据统计,中国同学最害怕的文章题材就是文学评论类(紧跟着的大概是天文和美国历史)。

GRE填空题的基本特征有哪些基本特征01 题目数量一个Verbal的section中总量有20题,其中填空占到10道,其余的10道题目是Reading Comprehension(阅读理解)。

02 题目形式Text Completion中可以根据空格数量分成:单空题,双空题即三空题。

GRE阅读根据题型使用针对技巧

GRE阅读根据题型使用针对技巧

GRE阅读根据题型使用针对技巧许多GRE考生喜欢在解题时直接找选项和原文的意思进行排除。

虽然某些细节题的确可以通过排除法快速解答,但还有很多*主旨和结构的题目则完全无解。

今天给大家带来了GRE阅读根据题型使用针对技巧,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。

GRE阅读根据题型使用针对技巧GRE阅读排除法并非万能技巧用简单粗暴式的排除法直接找选项和原文的对应关系,而完全不顾题干所问究竟是什么,也是很多同学在做GRE阅读题时正确率始终难以提高的主要原因。

很多同学习惯了以往在中考、高考甚至是托福做题所用的找选项和原文的意思对应这种做题方法,并带到了GRE做题过程中来。

对于某些细节题,这种方法也许是适用的,但是对*的主旨、结构这一类和宏观方面有关的题型却并没有对症下药。

而哪怕是在细节题里,也存在着不同题型提问方式上的差异,直接导致了做题过程中的做题方法和挑选项的标准有很大的不同。

一起来看下面几道例题题干:例1:The author of the passage mentions which of the following as an advantage of high-technology development?例2:The passage suggests which of the following about the majority of United States manufacturing industries before thehigh-technology development era of the 1980s?例3:The author mentions the behavior of the circulatory system of sea snakes when they are removed from the ocean primarily in order to解题思路分析如果单看这几个问题,大家能不能看出题干所问内容的区别?或者能否看出每一个问题潜在的正确答案应该是什么样子?如果深入分析一下,不难发现例1问的是*提到了什么,所以正确答案一定是*提到过的内容,而且一定是原文原句表达过的意思,所以正确答案一定是与原文中句子相同意思,只不过换了一种表达方式的选项。

gre六选二方法

gre六选二方法

千里之行,始于足下。

gre六选二方法
GRE六选二方法是指在GRE考试的填空题中,给出六个选项,要求选择两个填入空格的答案。

以下是一种常用的策略:
1. 阅读全文:先通读整篇题目,理解文章大意和逻辑结构。

注意关键词、逻辑指示词和转折词。

2. 确定选项:将六个选项分成两组,一组是可能的答案,另一组是不可能的答案。

排除肯定不正确的选项。

3. 对比选项:对比可能的答案,看其在题目中是否能够逻辑衔接。

查看选项和前后句之间的逻辑关系,注意选项的词义、语法和句子结构。

4. 考虑词义:根据选项的词义和文章的语境,判断选项是否与文章的意思相符。

5. 自洽性检查:检查选项是否符合整篇文章的逻辑一致性,避免与其他部分的信息冲突。

6. 根据题目类型选择:根据题目的要求和选项的特点,判断两个选项是否符合这个题目所要求的特点。

需要注意的是,这只是一种常见的解题策略,实际上每道题目都需要具体分析和考虑,灵活运用不同的策略。

最重要的是理解文章的意思和逻辑关系,以及对选项的推理和判断能力。

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解读GRE阅读中最常用的四种逻辑思维

解读GRE阅读中最常用的四种逻辑思维

解读GRE阅读中最常用的四种逻辑思维解读GRE阅读中最常用的四种逻辑思维有很多考生已经很艰辛地完成了背单词方面的工作,建立了较好的基础,对于GRE阅读中的文章,也能够读懂一二了,可做起题来,一选就错,一对答案就恍然大悟,再做题,还错。

可以说身心的摧残已经到了极限。

这时候就要停下来思索一下了,问题究竟出在哪呢?在逻辑思维。

举个简单的例子,大家记得在中小学学语文的时候,老师在讲每篇文章前的第一件事就是介绍文章的写作背景,然后让同学们结合背景努力地去在文章的字里行间里挖掘深邃的含义。

这就让学生们潜意识的形成了一种思维我所看到的一定不是我所看到的,一定有什么我看不到的深刻含义,于是结合自己的背景知识深挖细究,把很多文中没有的信息都挖出来。

这种思维在解决语文考试时固然有效,但是现在考生们要面对的是GRE考试,是一门不同于中国文化的外语考试。

需要对大家的思想进行重塑,以往天马行空的幻想式阅读方式是绝对不适合GRE阅读的。

下面就和各位考生一起分享一下,在GRE阅读中,几种大家需要注意的常见逻辑思维。

1. 文中没说的不要选有同学看到这第一个思维就在笑,这谁都知道,干嘛还要强调呢?我把这个思维放在第一个讲,是因为这是考生们最容易犯的错误,也是GRE考试阅读中最重要的一个思想。

举个很简单的例子:问大家上面两个图形是什么图形,大家都会无奈地笑笑后说,圆形和三角形。

在大家无奈的笑后,我也只能无奈的笑笑,答案错了。

因为根据三角形的定义,是三条线段围成的一个封闭图形,但是上面的图形并不封闭。

同理,“圆”那个图形也并不是圆。

这就是考生们经常犯的错误,总会主观地根据自己的知识,把一些文中不存在的东西给填补上,然后得出一个看似有理,实则荒谬的答案。

所以请各位考生在下笔选之前,首先问自己这个原文到底说了没有,三思而后选。

2. “取非”思想这个思想很简单,但是很有用。

大家从高中开始就学习英语语法中的虚拟语气,但是大多数人学会的仅仅是虚拟语气中的一些规则,估计现在还忘了,这个只是只明其表,不明其理。

逻辑考试 技巧

逻辑考试 技巧

逻辑考试技巧
逻辑考试需要掌握一定的技巧,以下是一些建议:
1.仔细阅读题干:在开始答题之前,确保你已经完全理解了题目的要求和背景信息。

如果有不明白的地方,不要犹豫,重新读一遍或者询问考官。

2.识别关键词:题目中可能会出现一些关键词或者短语,它们可能会提供重要的线索。

例如,“所有”、“一些”、“没有”等词语。

3.划掉无关信息:题目中可能会出现一些无关紧要的信息,例如背景信息或者一些明显的错误信息。

你可以先划掉这些信息,以避免干扰你的思考。

4.逐步分析选项:对于每个选项,尝试单独考虑它的正确性或者错误性。

不要急于跳到下一个选项,也不要同时考虑所有选项。

5.使用排除法:如果某些选项明显是错误的,可以先划掉它们。

这可以帮助你缩小答案范围,提高正确率。

6.注意细节:在回答问题时,要注意细节和准确性。

例如,如果题目询问的是“哪个选项是正确的”,那么你需要确保你选择的选项是“正确”的,而不是“可能”正确的。

7.时间管理:如果你遇到一道难题,不要花费太多时间。

可以先标记下来,等到做完其他题目之后再回来处理。

同时,也要注意合理分配时间,不要在某一道题目上花费过多时间。

8.复查答案:在完成所有题目之后,一定要花时间复查你的答案。

确保你选择的答案与题目的要求相符,并且没有犯低级的错误。

gre阅读逻辑单题

gre阅读逻辑单题

[随机题目] - 逻辑单题题目:根据下面的陈述,判断哪个选项最符合逻辑。

陈述1:所有喜欢音乐的人都喜欢音乐会。

陈述2:玛丽喜欢音乐。

陈述3:所以玛丽喜欢音乐会。

选项: A) 不一定,因为有些人即使喜欢音乐也不喜欢音乐会。

B) 不一定,因为玛丽可能喜欢音乐,但不一定喜欢音乐会。

C) 是的,因为陈述1和陈述2明确说明了玛丽喜欢音乐会。

D) 不确定,因为无法根据上述陈述得出结论。

答案:B) 不一定,因为玛丽可能喜欢音乐,但不一定喜欢音乐会。

解析: 这个题目涉及了前提和结论之间的逻辑关系。

根据陈述1,所有喜欢音乐的人都喜欢音乐会。

陈述2告诉我们玛丽喜欢音乐。

根据这两个陈述,我们需要判断玛丽是否喜欢音乐会。

要解决这个问题,我们需要注意一些关键点。

首先,陈述1给出了一种普遍的情况,即所有喜欢音乐的人都喜欢音乐会。

然而,这并不意味着每个喜欢音乐的人都喜欢音乐会。

这是因为人的兴趣和喜好是多样化的,并不能以一条简单的规律来概括。

其次,陈述2告诉我们玛丽喜欢音乐。

根据这个信息,我们确实可以说玛丽喜欢音乐。

然而,我们不能简单地将喜欢音乐的事实与陈述1的结论联系起来,以得出玛丽喜欢音乐会的结论。

因为陈述1并不排除某些人即使喜欢音乐也不喜欢音乐会的可能性。

因此,最符合逻辑的选项是B) 不一定,因为玛丽可能喜欢音乐,但不一定喜欢音乐会。

这个选项考虑了陈述1和陈述2之间的逻辑关系,并且避免了过度推断。

在解答这个题目时,我们需要注意避免陷入陈述之外的假设或逻辑削弱,而只考虑给定陈述之间的逻辑关系。

只有根据已有的信息来判断,才能得出正确的结论。

gre阅读详解

gre阅读详解

gre阅读详解在 gre 阅读中,我们一般会遇到2种题型:细节题和词汇题。

但是这些问题都是有规律可循的,今天我就跟大家分享下关于 gre 阅读解答技巧与步骤,希望对大家备考 gre 有所帮助。

gre 阅读考试题目比较难,我相信很多考生在阅读过程中会遇到各种问题,不知道如何进行解决。

那么 gre 阅读中遇到问题怎么办?我们应该从哪几个方面去思考、准备呢?小编认为 gre 阅读过程中碰到的问题主要集中在以下三点:一、字义辨析,就是你所阅读的句子当中某个单词或者短语的意思不明白;二、推理判断,就是你觉得文章说的事情好像又没说清楚;三、文章总结,就是有些段落让你感觉作者写的太啰嗦了!对于前两种问题我们需要把题干搞懂,然后通过对整篇文章进行分析来获取答案。

在 gre 阅读中,我们一般会遇到2种题型:细节题和词汇题。

但是这些问题都是有规律可循的,今天我就跟大家分享下关于 gre 阅读解答技巧与步骤,希望对大家备考 gre 有所帮助。

gre 阅读考试题目比较难,我相信很多考生在阅读过程中会遇到各种问题,不知道如何进行解决。

那么 gre 阅读中遇到问题怎么办?我们应该从哪几个方面去思考、准备呢?小编认为 gre 阅读过程中碰到的问题主要集中在以下三点:一、字义辨析,就是你所阅读的句子当中某个单词或者短语的意思不明白;二、推理判断,就是你觉得文章说的事情好像又没说清楚;三、文章总结,就是有些段落让你感觉作者写的太啰嗦了!对于前两种问题我们需要把题干搞懂,然后通过对整篇文章进行分析来获取答案。

我相信有很多考生在阅读过程中都曾经出现过这样的情况,即某些单词或者短语的含义我并不是特别明白。

如果是单纯考生单词上的意思还好解释,如果它和其他的意思联系起来,或许就不容易想明白了。

这就涉及到了文章中某些单词的一词多义或者近义词之间的差异,这时候如果题目中再次出现的话就非常容易混淆了。

这里需要注意的是,不仅要看单词本身的意思,更重要的是看一个词在句子中所处的位置。

gre六选二方法

gre六选二方法

千里之行,始于足下。

gre六选二方法GRE六选二考试是GRE考试的数学部分中的一部分,通常包括6道题目,每道题目都有多个选项,考生需要选择其中的两个选项作为答案。

这部分考试主要考察考生的逻辑推理能力、数学解题能力和对概念的理解程度。

对于GRE六选二考试,以下是一些方法和技巧,帮助考生更好地应对这种题型。

1. 阅读和理解题目:首先,仔细阅读题目,理解题目的要求和给定的条件。

这有助于确定选择哪两个选项作为答案。

理解题目的关键词和概念非常重要。

2. 确定可行的选项:在阅读问题之前,先快速浏览一下选项。

这有助于找出可能的解答选项,从而更快地解题。

3. 排除错误选项:有时,通过排除错误选项,可以更容易地确定正确答案。

检查每个选项,看是否与给定的条件相符。

排除与条件不符的选项,从而减少选择范围。

4. 分析每个选项:对于剩下的选项,仔细分析每个选项,并进行逻辑推理。

尝试将每个选项应用于给定的条件,并确定是否满足题目要求。

5. 使用图表和图像:根据需要,可以用图表和图像来解决问题。

画出图表、图像或示意图有助于更好地理解和处理问题,从而得出正确的答案。

6. 尝试不同的方法:如果一种方法不起作用,不要放弃。

尝试不同的方法和思路来解决问题。

有时,从另一个角度或用不同的数学方法可能更容易找到答案。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

7. 记住考试的时间限制:在GRE六选二考试中,时间非常宝贵。

考生需要在规定的时间内解决所有问题。

因此,建议考生在解题过程中保持良好的时间管理,尽量快速但准确地作答。

8. 定期进行模拟练习:除了掌握解题技巧外,定期进行模拟练习非常重要。

这帮助考生熟悉考试的格式、题型和时间限制,并提前发现并改正错误。

总结起来,GRE六选二考试需要考生具备良好的数学基础,灵活运用数学概念和方法,并且能够快速和准确地解决问题。

通过阅读和理解题目、排除错误选项、分析每个选项、使用图表和图像、尝试不同的方法、保持良好的时间管理和进行定期的模拟练习,考生可以更好地应对GRE六选二考试,提高解题能力和考试成绩。

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美联英语提供:GRE阅读逻辑题快速选择答案技巧
两分钟做个小测试,看看你的英语水平
/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0
RE阅读中有一种题型是逻辑题,就是哪个选项成立,会support/weaken原文的观点,这种题型在GRE阅读中几乎是必考的,所以,考生在备考的时候对于该类题型的解答方法要有一定的了解,下面360教育集团为考生分享下GRE阅读逻辑题快速选择答案技巧,供考生参考。

先讲讲里面的GRE阅读逻辑题思维,一个命题主要由三部分构成:条件、结论以及条件到结论的推理过程。

据360教育集团介绍,如果同学们看到一个中文问题,说“下列哪项可以支持原文观点?”相信同学们的第一反应就是找原文的结论,再看哪个选项支持结论。

这个思维就太狭隘了,因为支持条件、结论和推理过程都是对原文观点的支持,这点思维大家要建立起来。

用一个例子给大家分析巩固下这个思维,具体题目和文章就不引述了,考生可以看看N0.6第二套section1的长文章,讲的浮游植物和浮游动物之间关系。

文中有这样一个推理,由“出现了高密度浮游植物的地区,浮游动物就少”推出了“浮游植物分泌排斥剂,把动物赶跑了”,后面有题问到如何削弱(weaken)此结论,我们直接看看正确答案(B)“动物排斥和植物种群密度是无关的”。

言下之意就是把推理过程推翻了,条件是推不出结论的。

我们来看看,如何推翻条件,“在某些地区,出现了高密度浮游植物,但浮游动物并没有减少”。

这就削弱了条件。

再看看如何削弱结论,“试验中,将植物体内的排斥物质放在正在培养着浮游动物的容器中,并不能使浮游动物的数量减少”结论就削弱了。

以上内容给考生详细介绍了GRE阅读逻辑题快速选择答案技巧,希望对考生有帮助,考生们在做完一个GRE阅读逻辑题以后,不要满足于答案,要多想想到底是支持或削弱了条件,结论还是推理过程。

当把这种思维变成自己思维一部分的时候,自然可以应对自如。

截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

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