父亲节教案1
关于父亲节教案(精选5篇)
关于父亲节教案(精选5篇)关于父亲节教案(精选5篇)作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的关于父亲节教案(精选5篇),欢迎大家分享。
父亲节教案1【设计意图】爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。
有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。
在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。
孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。
【活动目标】1、幼儿初步了解父亲节的来历。
2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。
3、用自己的方式表达对爸爸的爱。
【活动准备】课件、作业纸、彩笔。
【活动过程】1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。
2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。
师:刚刚视频里唱的是谁呀?小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。
师:6月的第三个星期日是父亲节。
相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。
1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。
4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。
他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?5、学学我的帅老爸。
师:请你学一学自己老爸最帅的样子。
6、请幼儿画一画自己的帅老爸。
通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?7、分享与展示。
幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。
活动延伸:请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。
《父亲节》教案6篇
《父亲节》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《父亲节》教案6篇制定有针对性的教案能够帮助学生克服学习难点和提高学习效果,编写有趣的教案可以激发学生的学习兴趣和积极性,以下是本店铺精心为您推荐的《父亲节》教案6篇,供大家参考。
最新2024父亲节活动教案
最新2024父亲节活动教案教案:2024年父亲节活动一、活动简介:本教案旨在为2024年父亲节策划一系列有趣、富有意义的活动,旨在让孩子们更好地表达对父亲的感激之情,并增强亲子关系。
本次活动包括了一些创意玩法,让孩子们通过亲手制作礼物、亲子游戏等方式与父亲互动,感受到父爱的伟大和温暖。
二、活动目标:1. 让孩子们理解和感激父亲的辛勤付出。
2. 增强家庭凝聚力,促进亲子关系的进一步加深。
3. 培养孩子们的创造力、动手能力和团队合作精神。
三、活动内容:活动一:感谢信写作时间:1小时步骤:1. 给孩子们讲解感谢信的写作方法和要点。
2. 孩子们根据自己对父亲的感激之情,撰写感谢信。
3. 孩子们可以在信中表达自己的成长、学习和生活方面的感激,以及对父亲的赞美和祝福。
4. 孩子们可以在信中表达自己的诚挚祝福,以及自己对父亲在将来的期望。
活动二:亲子手工制作时间:2小时步骤:1. 孩子们与父亲一起选择一种手工制作的项目,如卡片、手链、相框等。
2. 孩子们与父亲一起准备所需材料,并按照说明书或指导视频进行制作。
3. 孩子们可以亲自设计制作的项目,增加创意和亲子合作的乐趣。
4. 制作完成后,孩子们可以将手工制品送给父亲,表达对父亲的感激和祝福。
活动三:亲子运动比赛时间:1小时步骤:1. 设置亲子运动比赛项目,如跳绳、接力赛、篮球投篮等。
2. 分成若干组,每组由一位父亲和孩子组成搭档,进行比赛。
3. 比赛过程中,全程录像,以便后期回放和回顾精彩瞬间。
4. 比赛结束后,组织颁奖仪式,为参与比赛的父子颁发奖牌和证书,并对他们的表现进行表扬和赞美。
活动四:亲子游园会时间:2小时步骤:1. 组织家庭游园活动,选择适合亲子活动的游乐设施、娱乐项目。
2. 确定具体活动地点和时间,并通知家长和孩子们做好准备。
3. 家庭成员一起体验游乐项目,增强亲子间的互动和合作。
4. 在游园会上,可以设置一些亲子对战的游戏,如拔河比赛、足球射门等,增加游园会的乐趣。
父亲节教案方案范文
父亲节教案方案范文一、教学目标1.了解父亲节的起源和意义。
2.培养学生对父爱的感恩之情。
3.引导学生用心制作父亲节礼物。
4.培养学生写寄语的能力。
二、教学重点和难点1.介绍父亲节的起源和意义。
2.设计制作父亲节礼物的活动。
3.引导学生写寄语。
三、教学准备1.课件和投影仪。
2.制作父亲节礼物的材料:纸张、彩笔、剪刀、胶水等。
3.教学辅助材料:有关父亲节的图片、视频等。
四、教学过程1.导入(5分钟)通过播放有关父亲节的视频,激发学生对父亲节的兴趣。
2.知识点讲解(10分钟)介绍父亲节的起源和意义,让学生了解父亲节是为了感恩父亲的节日,提醒他们要珍惜父爱。
3.制作父亲节礼物(30分钟)让学生根据自己的创意和想法,用所准备的材料制作父亲节礼物。
老师可以给出一些示范,引导学生思考和创作。
4.寄语书写(15分钟)让学生为自己制作的父亲节礼物写一个感人的寄语,表达对父亲的感恩之情。
鼓励学生用自己的话来表达,可以提供一些寄语的模板供学生参考。
5.展示和交流(20分钟)学生展示自己制作的父亲节礼物,分享自己写的寄语。
同时,其他同学可以给予赞赏和建议,共同分享制作过程中的心得和体会。
6.总结和回顾(5分钟)总结本节课所学的知识和技能,回顾学生的表现和创作,鼓励学生珍惜父爱,感恩父亲。
五、板书设计父亲节起源:美国意义:感恩父爱六、教学反思本节课通过介绍父亲节的起源和意义,培养了学生对父亲的感恩之情。
并通过制作父亲节礼物和书写寄语的活动,提升了学生的创作和表达能力。
同时,通过展示和交流,促进了学生之间的互动和合作。
在教学中,要注意激发学生的兴趣和动机,引导他们思考和创作。
幼儿园教研父亲节(3篇)
第1篇一、活动背景父亲节,一个充满温馨与感动的节日,旨在感谢父亲们为家庭、为孩子默默付出的爱。
在这个特殊的日子里,为了让孩子们更加了解父亲,感受父亲的伟大,幼儿园特开展以“父亲节”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 让孩子们了解父亲节的由来,知道父亲节的日期。
2. 培养孩子们尊敬、关爱父亲的良好品质。
3. 增进亲子感情,让父亲们感受到节日的温馨。
三、活动准备1. 教师提前收集关于父亲节的资料,制作课件。
2. 准备父亲节相关的手工材料,如彩纸、彩笔等。
3. 邀请父亲们参加活动,共同参与手工制作。
四、活动过程1. 知识导入教师通过课件向孩子们介绍父亲节的由来、日期以及父亲节的意义,让孩子们对父亲节有初步的了解。
2. 亲子互动教师组织孩子们与父亲一起进行手工制作,如制作贺卡、绘画等。
在制作过程中,父亲们可以教孩子们如何折纸、画画,增进亲子感情。
3. 情感表达教师引导孩子们在手工制作完成后,向父亲表达自己的祝福和感激之情。
可以让孩子在贺卡上写下对父亲的话,或者口头表达。
4. 感恩分享教师组织孩子们分享自己与父亲之间发生的感人故事,让其他孩子了解父亲的辛勤付出,培养孩子们的感恩之心。
5. 活动总结教师对本次活动进行总结,强调父亲在家庭中的重要地位,鼓励孩子们在日常生活中尊敬、关爱父亲。
五、活动反思1. 活动中,孩子们对父亲节的了解程度较高,能够积极参与手工制作和情感表达环节。
2. 亲子互动环节,父亲们积极参与,与孩子们共同完成作品,增进了亲子感情。
3. 感恩分享环节,孩子们纷纷表达了对父亲的感激之情,培养了孩子们的感恩之心。
4. 活动中,教师应注重引导孩子们关注父亲在家庭中的付出,让父亲们感受到节日的温馨。
六、活动延伸1. 鼓励孩子们在日常生活中尊敬、关爱父亲,为父亲做一些力所能及的事情。
2. 教师可以定期组织类似的活动,让孩子们了解不同的节日,培养他们的感恩之心。
3. 家长可以与幼儿园保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
父亲节主题活动教案
父亲节主题活动教案【教案】主题:父亲节主题活动一、学习目标:1. 了解和认识父亲节的起源和意义;2. 培养孩子们对父亲的感恩之情;3. 提供创意和实践的机会,培养孩子们动手能力和团队合作精神。
二、教学准备:1. PowerPoint或投影仪;2. 色纸、剪刀、胶水、彩笔等制作工具;3. 准备一些有关父亲节的绘本或故事书;4. 准备父亲节的小礼物。
三、教学步骤:【导入】1. 讲解父亲节的起源和意义,引导学生了解父亲的重要性;2. 向学生展示一些父亲节相关的图片或视频,激发学生的学习兴趣。
【学习】1. 分组让学生小组讨论他们对父亲的感激之情,并向大家分享;2. 引领学生观看一段有关父亲的感人视频或讲述故事;3. 阅读有关父亲节的绘本或故事书,让学生感受其中的感动和温情。
【实践】1. 引导学生动手制作一份特别的父亲节礼物,可以是手工卡片、DIY照片相框等;2. 学生根据自己的创意和父亲的兴趣爱好,设计制作一个特别的父亲节祝福;3. 学生可以在卡片或相框上粘贴自己和父亲的合照,并写下对父亲的祝福语。
【呈现】1. 学生将自己制作好的礼物展示给全班同学,并用英语或汉语表达对父亲的感恩之情;2. 学生可以将礼物送给父亲,并向父亲表达爱意和祝福。
四、课堂延伸:1. 学生可以在家中继续制作父亲节相关的手工作品,如父亲节贺卡、手链等;2. 鼓励学生在父亲节当天为父亲做一顿特别的晚餐,展示自己的厨艺;3. 学生可以用英文或汉语写一篇关于自己父亲的作文,并在班级分享。
五、教学反思:本节课旨在通过教学活动让学生们了解和感恩父亲节,通过实践培养学生的动手能力和团队合作精神。
在教学过程中,学生们积极参与,制作了许多精美的礼物,并用自己的方式表达出对父亲的感激之情。
通过这一主题活动,学生们不仅增加了对父亲的认识,更加深刻地体会到父爱的伟大和无私。
通过家庭作业和延伸活动的设计,进一步拓展了学生们的思维和表达能力。
同时,教师也应鼓励学生在其他场合积极表达对父亲的关爱和感激之情,让这一主题活动的意义延续下去。
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案一、教学目标:1. 了解父亲节的由来和意义;2. 学习如何感恩父亲的辛勤付出;3. 提升学生的表达能力和合作能力。
二、教学内容:1. 父亲节知识普及;2. 父亲节主题班会活动计划。
三、教学过程:1. 热身活动:回顾学生对父亲的理解,引发话题讨论,激发学生学习的兴趣。
2. 知识输入:a. 介绍父亲节的由来和意义。
告诉学生每年的6月第三个星期日是父亲节,这是一个向父亲表达感激和尊敬之情的日子。
父亲节起源于美国,后来逐渐在世界范围内传开。
b. 学习父亲节的相关知识,并指导学生制作父亲节贺卡和礼物。
3. 感恩父亲:a. 学生分享自己对父亲的感激之情。
每位学生依次介绍自己的父亲,包括他们的职业和对自己的付出。
其他同学可提问或发表感慨。
b. 结合诗歌朗诵、小品表演等形式,让学生通过表演的形式展示对父亲的感激。
4. 合作活动:将学生分为小组,每个小组通过集思广益,共同设计一份惊喜礼物和活动方案,用来表达对父亲的爱和感激。
每个小组派出代表进行展示,其他小组进行点评。
5. 总结与展望:a. 总结父亲节的学习收获,回顾班会活动内容。
b. 引导学生思考如何在日常生活中更加关心父亲,表达对父亲的爱和感激。
四、教学评价:1. 观察学生的参与度和表现,包括课堂讨论、回答问题、表演等。
2. 检查学生制作的贺卡和礼物,评估其合理性和创意程度。
五、教学反思:通过这堂班会活动,学生们了解了父亲节的由来和意义,并通过表演和小组合作的形式,培养了他们的表达能力和合作能力。
同时,也加深了学生对父亲的感恩之情,提升了他们的情感教育。
备注:该教案只是一个示例,具体教学内容和形式可以根据实际情况进行调整和改编。
关于父亲节主题教案(精选6篇)
关于父亲节主题教案(精选6篇)关于父亲节主题教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的关于父亲节主题教案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
父亲节主题教案1活动目的:1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间:6月15日下午4点30分活动流程:一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
父亲节教案及总结
父亲节教案及总结一、引入活动•活动名称:父亲节特别活动•活动对象:小学一年级学生•活动时间: 6月第二个周日•活动地点:学校教室二、活动目标•培养学生对父亲节的认识和情感•提高学生的绘画、手工制作能力•增强学生与父亲的情感沟通和亲子关系三、活动准备•教师准备:–制作PPT,展示父亲节的背景和重要意义–准备绘画和手工制作的工具和材料–安排教室布置和装饰•学生准备:–根据提示,准备好与父亲相关的材料、照片等四、活动内容1.导入环节–通过播放有关父亲节的视频,引起学生对父亲节的兴趣和好奇心。
–引导学生分享自己与父亲的亲子活动或经历。
2.知识讲解–利用PPT讲解父亲节的由来和相关知识。
–介绍父亲节的庆祝方式和特色活动。
3.绘画活动–提供绘画用纸和颜料,让学生根据自己对父亲的描述绘制父亲形象。
–引导学生表达对父亲的感激之情,建议使用色彩、线条等形式表达。
4.手工制作–提供制作父亲节贺卡或小礼物的材料和工具。
–演示制作过程,并指导学生完成作品。
–鼓励学生在作品上表达对父亲的祝福和爱。
5.亲子沟通–鼓励学生与父亲共同参与手工制作活动。
–引导学生与父亲一起交流、分享对彼此的感激和爱。
–提供亲子互动的问题,促进学生与父亲之间的良好沟通。
五、活动总结•本次活动内容紧密结合父亲节的主题,使学生深入了解父亲节的由来和意义。
•通过绘画和手工制作活动,培养学生的创造力和想象力,并增强其与父亲的情感沟通。
•学生积极参与,表达出对父亲的感激和爱意,促进了亲子关系的进一步发展。
•教学过程中充分调动了学生的积极性和主动性,体现了个性化教育的特点。
六、延伸活动建议•鼓励学生通过亲书信的方式,向父亲表达自己的情感和想法。
•可组织学生在父亲节期间参观社区或公益机构,学习尊老爱幼的优秀品质。
•通过父亲节诗歌朗诵、表演等形式,对外展示学生的成果和祝福。
注意:以上内容仅供参考,具体教案可根据实际情况进行调整和完善。
2024幼儿园父亲节主题教案
2024幼儿园父亲节主题教案主题:父亲节,感恩爸爸教学目标:1. 了解父亲节的来历和意义,培养幼儿的感恩之情。
2. 学习制作父亲节礼物,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿通过语言表达,向爸爸表达感恩之情的能力。
4. 通过与爸爸亲子活动,增进亲子关系,促进家庭团结。
第一天:认识父亲节活动一:导入老师给每个孩子一朵鲜花,并问孩子们这些鲜花是用来送给谁的。
引出父亲节并解释其来历和意义。
活动二:绘画孩子们用画笔和颜料在纸上绘画,表达对爸爸的感恩之情。
活动三:手工制作父亲节卡片准备纸张、彩色纸、剪刀、胶水等材料。
老师教孩子们用彩色纸制作父亲节卡片,孩子们可以在卡片上写下对爸爸的祝福语和感谢的话语。
第二天:制作父亲节礼物活动一:制作领带准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等材料。
教师示范将彩色纸剪成领带形状,并给孩子们提供彩色纸让他们选择自己喜欢的颜色。
然后,孩子们可以用彩色笔在领带上画上图案,最后在礼物上写上对爸爸的祝福语。
活动二:制作纪念碑准备黄色泡沫板、剪刀、胶水等材料。
教师示范将泡沫板剪成纪念碑的形状,并鼓励孩子们用彩色笔在纪念碑上画上图案。
最后,孩子们可以将纪念碑送给爸爸作为礼物,并在纪念碑上写上对爸爸的祝福语。
第三天:亲子活动-爸爸的技能展示活动一:邀请爸爸来幼儿园邀请孩子们的爸爸到幼儿园来,准备一个展示区域,让爸爸们展示自己的技能或特长。
活动二:爸爸的表演爸爸们可以表演一些技能,比如唱歌、跳舞、讲故事等,让孩子们和老师欣赏。
活动三:亲子游戏安排一些亲子游戏,比如抛接球、拔河等,让孩子们和爸爸一起参与游戏,增进亲子关系。
第四天:感恩爸爸活动一:感恩信让孩子们写感恩信给爸爸,表达对爸爸的爱和感激之情。
活动二:亲子合影准备相机和场地,让孩子们和爸爸们一起合影留念,记录下这特殊的时刻。
活动三:父亲节晚会准备一场专门为爸爸们准备的小型晚会。
可以有孩子们表演节目,比如歌唱、舞蹈等。
第五天:总结与回顾活动一:分享心得让孩子们分享这几天的学习和活动体会,表达对爸爸的感恩和爱。
父亲节教案5篇
父亲节教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关父亲节教案(通用6篇)
有关父亲节教案〔通用6篇〕有关父亲节教案〔通用6篇〕父亲节教案1【活动目的】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
4.参与节日游戏。
5.体验节日的快乐气氛。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活,理解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完好欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,老师为幼儿提供新的谈话经历。
如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……(3)老师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
幼儿园2024父亲节教案最新
幼儿园2024父亲节教案最新一、教学目标1. 让幼儿了解和认识父亲节的由来和意义,培养幼儿对父亲的感激之情。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力,通过制作礼物表达对父亲的爱。
3. 培养幼儿的团队合作精神和责任意识,适应集体活动的规则与要求。
二、教学重点1. 父亲节的由来和意义。
2. 创造性制作父亲节礼物。
三、教学难点幼儿的创造性思维和合作意识培养。
四、教学准备1. 幻灯片、图片等教学辅助材料。
2. 粘土、彩纸、颜料、笔、剪刀、胶水等制作工具和材料。
五、教学过程教师活动学生活动1. 导入- 让幼儿看父亲节的图片,引发幼儿对父亲节的 - 仔细观察图片,介绍图片中的人物和活动。
兴趣。
- 表达自己对爸爸的喜爱之情。
- 询问幼儿对爸爸的喜爱之情,并帮助其表达出来。
2. 介绍父亲节- 通过幻灯片或图片等教具,向幼儿介绍父亲节的由来 - 注意聆听教师的介绍,积极思考和提问。
和意义,并解释其中的道理。
- 参与讨论,表达自己的观点和理解。
3. 分组讨论- 将幼儿分成小组,进行讨论,让他们讨论爸爸是 - 分组讨论,讨论小组成员对爸爸的喜爱之情,并否可爱、伟大的原因。
总结出爸爸是可爱、伟大的原因。
4. 制作父亲节礼物- 教师向幼儿展示所需的材料和制作步骤。
- 跟随教师的示范,使用材料进行制作。
- 以小组为单位进行制作,鼓励幼儿发挥创造力。
- 积极参与制作,互相交流和帮助。
5. 手工制作展示和分享- 让每个小组展示他们制作的礼物,并分享自己的 - 依次展示并介绍自己的制作成果。
制作心得和感受。
- 给予同伴合理的表扬和鼓励。
6. 整理和评价- 引导幼儿将材料进行整理,保持教室的整洁。
- 主动参与整理和清理工作,保持教室的整洁。
- 对幼儿的制作过程和成果进行评价,肯定他们的努力。
- 感受到教师的肯定和鼓励,增强自信心。
六、教学延伸1. 家庭作业- 要求幼儿回家并通过与父亲的交流,了解父亲 - 与父亲进行交流并了解父亲的职业、爱好等情况。
父亲节幼儿园教案
父亲节幼儿园教案教学目标:通过父亲节的教学活动,让幼儿了解父亲节的来历和意义,培养幼儿对父亲的感恩之情。
教学准备:1. 父亲节相关的图片、卡片、背景音乐等。
2. 手工制作材料:纸、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。
3. 背景知识:父亲节的起源和传统庆祝方式等。
教学步骤:一、引入活动1. 播放父亲节的相关音乐。
2. 展示一些与父亲节相关的图片,询问幼儿是否了解这些图片所代表的意义。
二、探究父亲节的来历和意义1. 引导幼儿观察并描述父亲节相关的图片,帮助幼儿了解图片所传达的信息。
2. 谈论父亲节的起源和意义,引导幼儿分享自己对父亲的感受和父亲给予自己的关爱。
三、制作父亲节卡片1. 提供制作卡片的材料和工具。
2. 指导幼儿按照自己的喜好和想法设计并制作卡片。
3. 鼓励幼儿在卡片上表达对父亲的感恩之情,并给父亲送上最诚挚的祝福。
四、分享和送卡片1. 组织幼儿将制作好的卡片分享给全班同学,通过分享加深对父亲节的理解和感受。
2. 安排时间让幼儿把卡片带回家送给父亲,并鼓励他们在卡片上写下真诚的祝福。
五、总结活动1. 教师与幼儿共同回顾本节课的活动内容和目标。
2. 引导幼儿思考:为什么要庆祝父亲节?我们为什么要感恩父亲?六、反思1. 教师和幼儿共同回顾本节课的收获和不足之处,并提出改进意见。
2. 鼓励幼儿表达对活动的喜爱和建议。
教学延伸:1. 鼓励幼儿用自己的话写一封感谢父亲的信,可以配合绘画表达对父亲的感激之情。
2. 在幼儿园内设置一个父亲节主题角,鼓励幼儿和父亲一起参与其中的活动和游戏,增进亲子互动和感情。
父亲节节日活动教案设计
父亲节节日活动教案设计【教案设计】父亲节节日活动教学目标:1.知识与技能:学习父亲节的相关知识,掌握相关词汇和表达方式。
2.情感态度价值观:培养学生对父亲的感恩之情,提高他们对家庭关系的理解和重视。
教学重点:1.学习父亲节的相关知识和词汇。
2.培养学生对父亲的感恩之情。
教学难点:1.培养学生对家庭关系的理解和重视。
2.提高学生的爱心和关心能力。
教学准备:1.录制好课件和多媒体教学资源。
2.准备纸张、颜料、剪刀、胶水等制作手工活动所需的材料。
3.准备相关的父亲节文化知识PPT。
教学过程设计:Step1 导入(10分钟)1.教师向学生介绍父亲节的起源、由来,以及在哪一天庆祝,由此引出本节课的主题。
2.在黑板上写下“父亲节”,并要求学生谈谈对父亲节的理解和感受。
Step2 知识传授(20分钟)1.运用多媒体资源向学生介绍父亲节的相关词汇,如:父亲、感恩、礼物等,并让学生将其写在黑板上。
2.向学生解释每个词的含义,强调感恩、关爱、和谐家庭等与父亲节相关的价值观念。
Step3 小组活动(25分钟)1.将学生分成若干小组,每个小组设计一个父亲节的主题活动,如:朗诵诗歌、制作卡片、演绎故事等,可根据学生的实际情况进行安排。
2.让学生讨论和设计活动的主题、内容、形式,并请他们列出所需要的材料和准备工作。
3.每个小组展示他们设计的活动,并邀请其他小组表演或参与。
Step4 制作手工(25分钟)1.让学生用准备好的颜料、纸张、剪刀、胶水等材料制作父亲节礼物,如:手工卡片、剪纸、折纸等。
2.引导学生在手工制作过程中思考自己的父亲对自己的重要性,并写下一些感谢父亲的话语。
Step5 结束(10分钟)1.学生喜欢的话,可组织学生表演他们制作的父亲节礼物或分享他们的感谢话语。
2.教师总结课堂内容,强调父亲节的重要意义,并鼓励学生将表达感谢之情的机会延伸到日常生活中。
板书设计:父亲节-父亲-感恩-礼物【教后反思】通过这节课的教学活动,学生们在参与和体验中了解了父亲节的含义、起源和庆祝方式。
幼儿园教案父亲节
幼儿园教案父亲节教学目标:1. 让幼儿了解父亲节的由来和意义;2. 培养幼儿对父爱的感恩之情;3. 提高幼儿的语言表达和艺术创造能力。
教学准备:1. 父亲节的相关图片、故事书籍;2. 剪纸用具、彩纸、颜料、画笔等;3. MP3播放器。
教学过程:1. 创设情境:老师带着幼儿围坐在一起,举起一本故事书,问幼儿:“这是一本什么书呢?我们来看看里面写的是什么故事吧。
”2. 导入主题:播放一首关于父亲节的歌曲,让幼儿先听歌,然后询问他们是否知道这首歌的主题是什么,引导幼儿谈论父亲节。
3. 教学重点展示:出示幼儿熟悉的父亲形象图片,引导幼儿讨论他们的父亲,如外貌特征、工作等。
然后简单介绍父亲节的由来,并激发幼儿对父爱的感激之情。
4. 教学活动设计:①故事时间:以《小猫回家》为例,通过阅读故事,让幼儿体会父爱的伟大和深厚。
然后鼓励他们分享自己与父亲的亲子时光。
②制作父亲节礼物:提供剪纸用具和彩纸,让幼儿制作精美的父亲节小卡片,并鼓励他们在卡片上表达对父爱的感激之情,如“谢谢爸爸,我爱您!”③亲子游戏:安排一场父亲节的亲子游戏,可包括父亲和幼儿一起参与的拔河比赛、接力赛等,增进亲子关系。
5. 教学小结:回顾一天的学习内容,强调父亲节的重要意义。
并要求幼儿在父亲节到来之前,主动表达对父爱的感激之情。
6. 课后延伸:将幼儿制作的卡片和礼物放入袋子中,并号召幼儿将礼物带回家,送给父亲。
同时,布置幼儿在父亲节当天给父亲一个温暖的拥抱和祝福。
教学评价:1. 观察幼儿对父亲节及父爱的理解和表达;2. 收集幼儿制作的父亲节小卡片和礼物;3. 记录幼儿表达父爱的活动,如绘画作品、口头表达等。
注意事项:1. 教学过程中,要根据幼儿的年龄和发展特点,合理安排活动时间;2. 注意引导幼儿表达感激之情时的表达方式和正确用语;3. 确保教学活动的安全,注意剪纸时的剪刀使用安全。
4. 在教学过程中,要注重对幼儿的观察和引导,及时给予鼓励和评价。
学前班父亲节快乐教案
学前班父亲节快乐教案一、教学目标。
1. 让学生了解父亲节的由来和意义,培养孩子们对父亲的尊重和感恩之情。
2. 帮助学生学习相关的父亲节歌曲和手工制作,增强他们的动手能力和音乐感知能力。
3. 鼓励学生通过绘画、手工制作等方式表达对父亲的祝福和爱意。
二、教学重点。
1. 父亲节的意义和由来。
2. 父亲节歌曲的学唱和表演。
3. 父亲节手工制作的教学和实践。
三、教学准备。
1. 父亲节的相关资料和故事。
2. 父亲节歌曲的音乐播放设备。
3. 父亲节手工制作所需的材料。
四、教学过程。
1. 父亲节的由来和意义(15分钟)。
老师向学生介绍父亲节的由来和意义,让学生了解这个节日是为了感恩父亲的养育之恩,培养孩子们对父亲的尊重和感恩之情。
2. 学唱父亲节歌曲(20分钟)。
老师播放父亲节歌曲,让学生跟着音乐学唱,培养孩子们的音乐感知能力和表达能力。
3. 父亲节手工制作(40分钟)。
老师向学生介绍父亲节手工制作的方法和步骤,让学生动手制作父亲节的礼物,如贺卡、领带、领结等,培养孩子们的动手能力和创造力。
4. 表达父亲节祝福(25分钟)。
老师让学生通过绘画、手工制作等方式表达对父亲的祝福和爱意,鼓励孩子们用自己的方式表达对父亲的感激之情。
五、教学反思。
通过本节课的教学,学生们对父亲节的意义和由来有了更深刻的了解,学会了父亲节歌曲的唱和表演,还动手制作了父亲节的礼物,表达了对父亲的祝福和爱意。
同时,培养了学生的音乐感知能力、动手能力和创造力,达到了预期的教学目标。
在以后的教学中,可以通过更多的故事、游戏等形式,让学生更加深入地了解父亲节的意义和内涵,培养孩子们的感恩之心,让他们在成长的过程中懂得尊重和感恩父母的养育之恩。
大班父亲节教案
大班父亲节教案教育目标:1. 帮助幼儿了解和认识父亲节的由来和意义。
2. 培养幼儿对父亲的尊重、感恩和关爱之情。
3. 鼓励幼儿通过手工制作或表演等方式,向父亲表达爱意和祝福。
准备工作:1. 图片或故事书展示父亲节的相关内容,如父亲和孩子的照片、父亲节故事等。
2. 手工制作所需的材料,如彩纸、颜料、画笔、贴纸等。
3. 父亲节歌曲音频和相关乐器(如手摇铃等)。
活动过程:1. 导入:展示父亲和孩子的照片或播放一段父亲节相关的音乐,引发幼儿对父亲节的讨论。
(老师模拟对话)老师:你们知道什么是父亲节吗?父亲节是一个特殊的节日,我们可以用它来表达对爸爸的感谢和爱。
你们有什么想法或想说的吗?幼儿:(回答问题或分享观点)2. 认识父亲节:通过图片、故事书或简单的解说,向幼儿介绍父亲节的由来和意义,并强调父亲对于我们的重要性。
(老师模拟对话)老师:父亲是我们的家庭中非常重要的人,父亲节就是为了表达对爸爸的感激和爱意。
让我们一起来了解一下父亲节的背景和意义吧!幼儿:(观看、听故事或回答问题)3. 手工制作:引导幼儿进行父亲节手工制作,如制作父亲节卡片、父亲形象的画像、贴纸等,表达对父亲的祝福和感激之情。
(老师模拟对话)老师:现在每个人都拿到了自己的材料,让我们一起来制作一份特别的礼物,送给爸爸表达我们的爱和感激吧!幼儿:(进行手工制作)4. 歌曲演唱:播放父亲节相关的歌曲音频,或让幼儿使用乐器伴奏,引导他们进行歌曲的演唱和舞动。
(老师模拟对话)老师:现在让我们一起来欣赏一首关于父亲的歌曲,并跟着音乐一起唱和舞动。
幼儿:(演唱和舞动)5. 表演准备:指导幼儿进行一段简短的表演,如小品、诗朗诵等,以向父亲表达感激和祝福。
(老师模拟对话)老师:现在我邀请每个人参与一段小小的表演,你们可以选择小品、诗朗诵等方式,向爸爸们表达我们的感激和祝福。
幼儿:(准备和表演)6. 表演和祝福:让每个幼儿轮流进行表演,并鼓励其他幼儿欣赏和给予掌声和祝福。
父亲节初中教案
父亲节初中教案教学目标:1. 让学生理解父亲的辛劳和付出,培养学生的感恩之心。
2. 通过活动,增进学生与父亲之间的感情。
3. 培养学生动手能力,提高学生对家庭责任的意识。
教学重点:1. 让学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
2. 培养学生与父亲沟通的能力。
教学难点:1. 如何引导学生理解父亲的辛劳和付出。
2. 如何让学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
教学准备:1. 教师准备父亲节的相关资料,图片,视频等。
2. 学生准备纸张,彩笔,剪刀,胶水等手工材料。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师出示父亲节的日期,让学生知道今天是父亲节。
2. 向学生简单介绍父亲节的由来和意义。
3. 引导学生思考父亲在自己生活中的角色和重要性。
二、新课(20分钟)1. 教师出示一些父亲辛勤工作的图片,让学生通过观察理解父亲的辛劳和付出。
2. 学生分享自己与父亲的一些美好回忆,增进学生与父亲之间的感情。
3. 教师引导学生思考如何表达对父亲的感激之情。
4. 学生动手制作一份特别的礼物,送给自己的父亲,培养学生的动手能力。
三、课堂实践(20分钟)1. 学生分组讨论,如何表达对父亲的感激之情。
2. 每组派代表分享讨论结果。
3. 教师总结,引导学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
4. 学生开始动手制作礼物,教师巡回指导。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师引导学生总结今天的收获和感受。
2. 学生分享自己制作礼物的过程和心得。
3. 教师对学生的作品进行评价,鼓励学生的努力和创造力。
五、课后作业(课后自主完成)1. 学生回家后,将自己的作品送给父亲,并与父亲进行深入的沟通。
2. 学生写一篇关于父亲节的感悟,字数不限。
教学反思:本节课通过父亲节特别活动,让学生理解父亲的辛劳和付出,培养学生的感恩之心。
学生在制作礼物的过程中,不仅提高了自己的动手能力,还表达了对父亲的感激之情。
同时,学生与父亲之间的感情也得到了增进。
在教学过程中,教师应注重引导学生理解父亲的辛劳和付出,鼓励学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
父亲节主题活动教案
父亲节主题活动教案父亲节主题活动教案1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。
为此,上中路幼儿园开展了“欢快父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子玩耍给父子供应沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动预备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温和如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种静静无闻,寓于无形之中的`一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子玩耍:1、《小脚踩大脚》玩耍规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》玩耍规章:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长玩耍(同级部的爸爸们进行竞赛):《跳绳竞赛》《针线活》《拔河竞赛》《蜈蚣竞走》结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆。
父亲节主题活动教案2什么是爸爸?什么样的爸爸是好爸爸?最宠爱爸爸做什么事?17日,在父亲节来临之际一家调查公司发布了对成都市内20家幼儿园100名幼儿的问卷调查,在近三分之二的孩子心目中,“爸爸是用来挣钱的人”。
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我的好爸爸
活动主题:表达力活动名称:语言班级:幼班上课时间15分
活动内容:我的好爸爸
一活动目标
1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。
2、让幼儿增进对爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱他人的情感。
二教学重点、难点
1、教学重点:组织语言教学
2、教学难点:如何组织幼儿围绕话题谈话。
三活动准备
1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?
2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟
3、每人带一张爸爸的相片,老师画好有爸爸头像的画一幅。
四活动过程
1引入话题
师:(出示有爸爸头像的画)小朋友每个人的爸爸都不一样。
今天,老师请小朋友来说一说,你爸爸是什么样子的?他在家都做些什么?
2、活动开始
1、老师向幼儿提出要求:请小朋友在介绍自己的爸爸时要清楚地说出爸爸的长相,爸爸在家里做些什么事?
2、教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话。
3、引导幼儿集体谈“爸爸”
1、自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。
2、对幼儿的谈话给予赞许和鼓励。
4. 拓展谈话的话题
1、“你喜欢爸爸吗?”“你愿意为爸爸做些什么事情?”。
2、在幼儿的谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。
例如:“我爸爸是……”,“他会做……”。
五、小结
引导幼儿:爸爸是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小朋友成为好孩子。
小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。
(欣赏歌曲:好爸爸坏爸爸)。