3-1多用电表使用和读数
人教版高中物理选修3-1知识点整理及重点题型梳理] 多用电表 基础
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人教版高中物理选修3-1知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习多用电表【学习目标】1．了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2．了解多用电表的基本结构，学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。
3．会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，判断二极管的正、负极。
【要点梳理】要点一、欧姆表1．内部构造：欧姆表是由电流表改装而成的，它的内部主要由表头、电源和调零电阻组成．2．基本原理欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如图所示，G 是电流表（表头），内阻为g R ，满偏电流g I ，电池的电动势为E ，内阻为r ，电阻R 是可变电阻，也叫调零电阻．（1）当红、黑表笔相接时（如图甲所示），相当于被测电阻0x R =，调节R 的阻值，使g g E I r R R=++，则表头的指针指到满刻度，所以刻度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点，g r R R ++（）是欧姆表的内阻．（2）当红、黑表笔不接触时（如图乙所示），相当于被测电阻x R =∞，电流表中没有电流，表头的指针不偏转，此时指针所指的位置是刻度的“∞”点．（3）当红、黑表笔间接入被测电阻x R 时（如图丙所示），通过表头的电流g xE I r R R R =+++．改变x R ，电流I 随着改变，每个x R 值都对应一个电流表，在刻度盘上直接标出与I 值对应的x R ，就可以从刻度上直接读出被测电阻的阻值．（4）当g R R R r =++时，12g I I =，指针半偏，令欧姆表内阻g R R R r =++内，则当指针半偏时，表盘的中值电阻g R R R R r ==++中内．要点诠释：（1）当欧姆表未接入电阻，处于断路状态，即x R →∞时，电路中没有电流，指针不偏转，故刻度盘最左端为∞处．故当电路接入电阻后如果偏角很小。
表明被测电阻阻值较大．（2）当欧姆表表笔直接相连，即0x R =时，表路中电流最大．指针偏满，故电阻零刻度在最右端满偏电流处．（3）x R 与I 是非线性关系，故电阻挡表盘刻度不均匀．从表盘上看，“左密右疏”，电阻零刻度是电流最大刻度，电阻“∞”刻度是电流零刻度．要点二、多用电表1．功能：多用电表又叫“万用表”，是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器，它们共用一个表头．由于它具有用途多、量程广、使用方便等优点，在科学实验、生产实践中得到广泛应用．2．外部结构：如图所示是一种多用电表外形图，表的上上半部分为表盘，下半部分是选择开关，周围标有测量功能的区域及量程．将选择开关旋转到电流挡，多用电表内的电流表电路就被接通，选择开关旋转到电压挡或电阻挡，表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通．在不使用时，应把选择开关旋到OFF 挡，或交流电压最高挡．要点诠释：除了机械式多用电表，还有数字式多用电表．数字电表的测量值以数字形式直接在液晶显示屏上显示，使用方便．数字式多用电表内部装有电子电路，这样可以使电表对被测电路的影响减到最小，同时还可具有多种其他功能．要点三、实验：练习使用多用电表使用多用电表前应先检查其机械零件．若一开始指针不正对电流的零刻度，应调节多用电表的机械零点调节旋钮，使指针正对零刻度．1．用多用电表测量小灯泡的电压（1）将功能选择开关旋到直流电压挡．（2）根据待测电压的估计值选择量程．如果难以估测待测电压值，应按照从大到小的顺序，先将选择开关旋到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程再进行测量．（3）测量时，用红、黑测试笔使多用电表跟小灯泡L并联，注意使电流从“+”插孔流人多用电表，从“－”插孔流出多用电表，检查无误后再闭合开关S，如图所示．（4）根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的示数．2．用多用电表测量通过小灯泡的电流（1）多用电表直流电流挡在电流表原理相同，测量时应使电表与待测电路串联．（2）红表笔插入“+”插孔，黑表笔插入“－”插孔．测量时，使电流从红表笔流入（即红表笔与电源正极相接的一端），从黑表笔流出（即黑表笔与电源负极相接的一端）．如图所示．（3）多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流．（4）测电流时，选择适当的量程，使表针偏转尽量大一些，测量结果比较准确．要点诠释：无论测电流还是测电压，都应使指针偏转尽量大一些，测量结果较准确．3．用多用电表测量定值电阻（1）首先根据估测电阻的大小选合适挡位，通常按大量程挡向小量程挡顺序选择；（2）电阻调零：两表笔短接，调整调零电阻，使指针指到最大电流处或0Ω处；（3）测量读数：读数时要乘倍率．（4）用毕选择开关拨离欧姆挡，一般旋至交流电压最高挡或“OFF”挡上．要点诠释：○1每次换挡后均要重新欧姆调零．○2被测电阻要与电源等其他元件断开．○3要合理选择挡住（即倍率），使指针尽可能指在中值刻度附近，以减少测量误差．4．用多用电表测量二极管的正反向电阻（1）二极管的单向导电性○1晶体二极管是用半导体材料制成的，它有两个极，一个叫正极，一个叫负极，它的符号如图：○2晶体二极管具有单向导电性（符号上的箭头表示允许电流通过的方向）．当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通（如图甲所示）；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止（如图乙所示）．（2）欧姆表中电流的方向多用电表做欧姆表用时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入．（3）测二极管的正、反向电阻○1测正向电阻”的位置上，将红表笔插入“+”插孔，黑表用多用电表的欧姆挡，量程拨到“10Ω笔插入“－”插孔，然后两表笔短接进行电阻挡调零后，将黑表笔接触二极管的正极，红表R（如图甲所示）．笔接触二极管的负极，稳定后读取示数乘上倍率求出正向电阻1○2测反向电阻 将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡（例如“1000Ω ”），变换挡位之后，需再次把两笔短接调零，将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极，稳定后读取示数乘上倍率（例如1000）求出反向电阻2R （如图乙所示）．要点诠释：（1）当1R 与2R 相差很大时，说明二极管质量较好；当1R 与2R 相差较小时，说明二极管质量不好．如果1R 和2R 均较小，可能二极管短路；如果1R 与2R 均较大，可能二极管断路．（2）实际使用二极管时要辨明它的正、负极．要点四、多用电表的测量原理和使用1．多用电表的测量原理（1）测直流电流和直流电压的原理这一原理实际上是电路的分流和分压原理，按照下图，将其中的转换开关接1或者2时测直流电流，接3或4时测直流电压，转换开关接5时，测电阻。
3-1学习使用多用电表
§3-1学习使用多用电表【教学目标】1．知识与技能方面：（1）知道多用电表的结构；（2）练习使用多用电表测量电流、电压、电阻；（3）学会使用多用表来测二极管的正、反向电阻，并知道二极管的导电特性。
2．过程与方法方面：动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、电阻及二极管的正、反向电阻。
3．情感、态度与价值观方面：培养学生探索、发现，勇于创新的精神。
【教学重难点】重、难点：正确使用多用电表。
【教法学法】探究、讲授、讨论、练习【课型】实验课【课时】2课时【教具学具】MF50型多用电表、定值电阻、二极管、学生电源、小灯泡、导线若干【教学媒体】Microsoft Office PowerPoint幻灯片。
第1课时【自主学习】一、欧姆表1、欧姆表的原理欧姆表是据_________定律制成的测量电阻的仪表，可直接读出电阻值，比用伏安法测电阻方便。
原理.如右图示：调零时.Ig=_________测量时. I= _________只要将对应Rx值的电流刻度Ⅰ改为阻值Rx,即为欧姆表。
由于I与R的非线性关系，表盘上电流刻度是_____的,其对应的电阻刻度却是______的电阻零刻度在电流满偏处。
2、注意：_____笔接欧姆表内部电源负极，而_____笔接内部电源的正极。
二、多用电表1、原理：多用电表由一只灵敏的直流电表（表头）与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。
（1）直流电流挡直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头________改装而成的几个量程不同的电流表。
（2）直流电压挡：直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头_________改装而成的几个量程不同的电压表.（3）欧姆挡(欧姆表)2、多用电表的表面结构，多用电表可以用来测电流、电压和电阻，又称万用电表，其表面结构如图所示。
其表面分为上、下两部分，上半部分为表盘，共有三条刻度线，最上面的刻度线的左端标有“∞”，右端标有“0”，是用于测_______的.中间的刻度线是用于测________和________的,其刻度是分布______的，最下面一条刻度线左侧标有“V”是用于测交流电压的，其刻度是_________的。
高中物理《导与练》选修3-1(教科版)第7节 学生实验练习使用多用电表
高中·物理
5.探索黑箱内的电学元件
判断元件 电源
电阻
应用挡位 电压挡
欧姆挡
现象 两表笔正、反接时均无示数说明无 电源
两表笔正、反接时示数相同
二极管 电容器
电感线圈
欧姆挡 欧姆挡
欧姆挡
正接时示数很小,反接时示数很大
指针先指“0”后逐渐增大到“∞”, 且越来越慢 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固 定示数
(1)将多用电表选择开关旋到直流电压挡.
(2)根据待测电压的估计值选择量程.如果难以估测待测电压值,应按照从大 到小的顺序,先将选择开关旋到最大量程上试测,然后根据测量出的数值,重 新确定适当的量程再进行测量. (3)测量时,用红、黑表笔使多用电表跟小灯泡L并联,注
意使电流从“+”插孔流入多用电表,从“-”插孔流出
高中·物理
第 7节
学生实验:练习使用多用电表
高中·物理
实验基础
实验探究
典例研习
高中·物理
实验基础
一、实验目的
解读实验·萃取精华
1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法. 2.会使用多用电表测电压、电流及电阻. 3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.
高中·物理
二、实验原理 1.认识多用电表 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量 程.外形如图:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种刻度;共 有三条刻度线,最上面用于测电阻,刻度不均匀;中间用于测电流和直流电
压,刻度均匀;最下面是测交流电压的,刻度不均匀.下半部分为选择开关,
它的四周刻有各种测量项目和量程.
高中·物理
2.欧姆表的结构及原理 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的.它主要由表头、电源、可调电
多用电表3-1
10Ω挡测量电阻，则读数为
）如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为
）如果是用直流5 V挡测量电压，则读数为
、多用电表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表的使用和连接，正确的叙述是：
将两表笔短接，并调零；
下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是()
．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量
．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开
．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零
、把一只电阻和一只半导体二极管分别与接线柱A、B、C连接，元件放在盒子里，盒外露出接线柱（如图甲所示），现用多用电表欧姆挡进行测量，结果是：）A、C间：将表笔调换，前后读数相同。
高中物理选修3-1多用电表的原理
• A. 4R
B.5R
• C.10R D.16R
9
读数练习
④
③②
①
1、实际使用的欧姆表具有多个量程可以选择，如 ×10档、×100档、×1000档等，如果实验中选择 的是×100档，图示中各次的电阻分别为多少？ 2、上面的四个数据中，哪一个比较准确？在实际 使用中，如何选择欧姆表的量程？
指针指在中间刻度附近时，读数较为准确。 10
7.5 -
0.5)W= 142W
3
(2)调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个 150Ω的电阻R1,电流表指针指着多少刻度的位置?
设 这 时 电 流 表 读 数 为 I2 ， 由 闭 合 电 路 欧姆定律
Er
R
A
B
I2
= Rg
E +r +R
+ R1
1.5
R1
=
A = 5mA
7.5 +0.5 +142 +150
读数
测量值＝表盘指针示数×倍率
测量完毕
将选择开关旋转到“off”档或交流高压档，拔出表笔 长期不用应取出电池。
18
读数？
19
• 用多用电表测电阻时，若选择“×100” 的欧姆档测量发现B（C ）
• A.指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换用 “×1k”的欧姆档测量
• B.指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换“×10” 或“×1”欧姆档测量
选择适当的倍率
（根据电阻的大致值，旋转选择开关至欧姆档） 测量时指针尽可能达中间位置
欧姆调零 （红、黑表笔短接，调节调零旋钮使指针指向最右方“0”处）
测量
（将被测电阻跨接在红、黑表笔间）
2019-2020学年物理人教版选修3-1课后检测：2.8、9 多用电表的原理及使用
8、9 多用电表的原理及使用记一记多用电表的原理及使用知识体系1个电表——万用电表4个测量——测电压、测电流、测电阻、测二极管的正反电阻1个判断——判断箱内元件1个检测——检测电路故障实验原理与操作数据处理与分析1．数据处理(1)欧姆表读数时，为了减小读数误差，指针应指在表盘到13的部分，即中央刻度附近．23(2)测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积．(3)测电流和电压时，如果表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只在本位内估读(估读不加位)．2．误差分析(1)测电阻时，刻度线不均匀造成读数误差．(2)电池旧了，电动势下降，会使电阻测量值偏大．(3)欧姆表挡位选择不当，导致表头指针偏转过大或过小都有较大误差．3．注意事项(1)使用多用电表“六忌”①忌不调零就使用多用电表．②忌用手接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用双手同时接触两测试笔的金属杆．③忌不进行欧姆表调零就用多用电表测电阻值．④改换欧姆挡量程后，忌不重新调零．⑤忌把电阻同其他电路连在一起进行测量．⑥多用电表不用时，忌选择开关置于欧姆挡(应置于交流电压最高挡或“OFF”挡)．(2)用多用电表测黑箱时，一定要先用电压挡判断其内部有无电源，确定无电源后才能使用欧姆挡测量.要点一欧姆表原理1.欧姆表原理把一量程6 mA、内阻100 Ω的电流表改装成欧姆表，电路如图所示，现备有如下器材：A.电源E＝3 V(内阻不计)；B.变阻器0～100 Ω；C.变阻器0～500 Ω；D.红表笔；E.黑表笔．(1)变阻器选用________．(2)红表笔接________端，黑表笔接________端．(3)电流表2 mA刻度处换成电阻刻度，其电阻值应为________；电流表3 mA刻度处换成电阻刻度，其电阻值应为________．解析：(1)两表笔直接接触时，调节变阻器的阻值使电流达到满偏I g ＝，解得R 0＝400 Ω，故变阻器应选C.ER g ＋R 0(2)红表笔接内部电源的负极，黑表笔接内部电源的正极，所以红笔接N 端，黑表笔接M 端．(3)由I 1＝得R 1＝－R g －R 0＝1 000 Ω，同理，E R g ＋R 0＋R 1EI 1R 2＝－R g －R 0＝500 ΩEI 2答案：(1)C (2)N M (3)1 000 Ω 500 Ω2.如图所示为欧姆表的原理示意图．其中，电流表的满偏电流为300 μA ，内阻R g ＝100 Ω，调零电阻最大值R ＝50 kΩ，串联的定值电阻R 0＝50 Ω，电源电动势E ＝1.5 V ．当电流是满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻R x 是多少？解析：用欧姆表测量电阻时，对电路应用闭合电路欧姆定律，当电流表满偏时有：I g ＝，其中R 内为欧姆表的内阻．所以有：ER 内R 内＝＝ Ω＝5.0×103 Ω.E I g 1.53.0×10－4用它测量电阻R x 时，当指针指在表盘中央时有＝I g 2得R x ＝－R 内，故测得的电阻R x 是5.0×103 Ω.E R 内＋Rx 2EI g 答案：5.0×103 Ω要点二 多用电表3.(多选)如图所示是简化的多用电表的电路图．转换开关S 与不同接点连接，就组成不同的电表，已知R 3<R 4，下面是几位同学对这一问题的议论，请你判断下列说法正确的是( )A ．S 与1或2连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较大B ．S 与3或4连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较大C ．S 与3或4连接时，多用电表就成了电压表，且前者量程较大D ．S 与5连接时，多用电表就成了欧姆表解析：把电流表改装成量程较大的电流表时，需给表头并联一定阻值的电阻，且并联的阻值越小，量程越大；而把电流表改装成量程较大的电流表时，应给表头串联一定阻值的电阻，且串联的电阻越长，改装表的量程越大，而改装成欧姆表时，需有电池接入电路，综上讨论可知A 、D 两项正确，B 、C 两项错误．答案：AD4．如图所示是一个电流、电压两用表的电路，电流表G 的量程是0～100 μA ，内阻是1 000 Ω，电阻R 1＝0.1 Ω，R 2＝99 000 Ω.当双刀双掷开关接到A 、B 上时，电流表改装成________表，其量程是________；当双刀双掷开关接到C 、D 上时，电流表改装成________表，其量程是________．解析：当双刀双掷开关接到A 、B 时，将电阻R 1并联在了电流表G 的两端如图甲所示，将电流表改装成了量程更大的电流表．根据并联电路的特点有(I －I g )R 1＝I g R g .电流表的最大测量值为I ＝＝ A ≈1 A.I g (R g ＋R 1)R 10.000 1×(1 000＋0.1)0.1当开关接到C 、D 上时，电路变成图乙所示的电路，此时电阻R 2与电流表G 串联，R 2起分压作用，原电流表已改装成电压表，根据串联电路的特点，电压表的最大测量值为U ＝I g (R g ＋R 2)＝0.000 1×(1 000＋99 000) V ＝10 V.答案：量程较大的电流 0～1 A 电压 0～10 V要点三 多用电表的读数5.如图为一正在测量中的多用电表表盘．(1)如果是用直流2.5 V 挡测量电压，则读数为________V.(2)如果是用直流5 mA 挡测量电流，则读数为________mA.(3)如果是用“×100”挡测量电阻，则读数为________Ω.解析：(1)用多用电表测直流电压、电流时，需根据第二行刻度读数．所选挡位最小刻度值为 V ＝0.05 V ，由于指针指在第2.55032.8个最小刻度处，故所测电压U ＝0.05×32.8 V ＝1.64 V.(2)用直流5 mA 挡时，最小刻度值为 mA ＝0.1 mA.550故所测电流I ＝0.1×32.8 mA ＝3.28 mA.(3)用多用电表测电阻时，需根据第一行刻度读数．由于选用“×100”挡，故所测电阻R ＝8.0×100 Ω＝800.0 Ω.答案：(1)1.64 (2)3.28 (3)800.0要点四 多用电表的使用6.(1)用多用电表的电阻挡测量阻值约几十千欧的电阻R x ，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S 为选择开关，P 为电阻挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的0刻度，断开两表笔b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出R x的阻值后，断开两表笔c．旋转S使其尖端对准电阻挡×1 kd．旋转S使其尖端对准电阻挡×100e．旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔合理顺序为________________．根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________Ω.(2)(多选)下述关于用多用电表电阻挡测电阻的说法正确的是________．A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零解析：(1)正确的操作顺序应为cabe.如图所示，测量阻值为1 kΩ×30＝30 kΩ＝3.0×104Ω.(2)测电阻时，应将被测电阻从电路中拆下来或将电路切断，以免被测电阻两端存在电压而无法测定其阻值或烧杯电表，故C 项正确．用欧姆挡测电阻时，每换一次挡位，都必须进行一次欧姆调零，在不换挡位而测不同阻值电阻时，则不需重新进行欧姆调零，故D项错误．对测电阻而言，表笔颜色对测量值无任何影响，故B项错误．测电阻时，若指针偏角过大，表盘示数小，说明所选挡位倍率偏大，应换小一些的倍率挡位，所以A项正确．答案：(1)cabe 30 kΩ(或3.0×104Ω) (2)AC7．用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：(1)旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻度线．(2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置．(3)将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件________，使指针对准电阻的________(填“0刻度线”或“∞刻度线”)．(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按________的顺序进行操作，再完成读数测量．A．将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准解析：多用电表测量电阻时，在测量之前就要观察指针是否在电流的“0”刻度线上，若指针不在电流的“0”刻度线上，用螺丝刀小心转动指针定位螺丝S，使指针对准电流的“0”刻度线．然后转动选择开关K，选择量程，再将两表笔短接，调整欧姆调零的旋钮T，使指针对准满偏刻度(即电阻的“0”刻度线)，接下来才能将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接，测量被测电阻的阻值．若在测量过程中，发现指针偏转角度过小，表明被测的电阻阻值很大，这时要换用更高倍率的挡位．例如，本题就要从“×100”挡位更换到“×1 k”挡位．答案：(1)S (3)T 0刻度线 (4)ADC基础达标1.对欧姆表的理解，下列说法正确的是( )A ．在测量电阻时，更换倍率后必须重新进行欧姆调零B ．在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大挡进行试测C ．表盘刻度是不均匀的，从零刻度处开始，刻度值越大处，刻度越疏D ．使用欧姆表测电阻时，如果用“×10”挡测量时，表针偏转过大，可改换“×100”挡并重新调零表针解析：用欧姆表测量电阻时，更换倍率后都必须重新进行欧姆调零，A 项正确；在测量未知电阻时，可以先用中等倍率的某个挡位试测，然后根据指针偏转情况选择合适的倍率进行测量，不一定选择最大的倍率挡进行试测，B 项错误；表盘的刻度线是不均匀的，刻度值越大处刻度线越密，C 项错误；用“×10”挡测量时，表针偏转过大，可改换“×1”挡并重新调零表针，D 项错误．答案：A2.(多选)欧姆表的内部电路如图所示，已知电流计的电阻为R g ，滑动变阻器接入电路的阻值为R 0，电源的电动势和内阻分别为E 、r .下列说法正确的是( )A ．欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律B ．电路图中左侧的表笔为黑表笔C ．欧姆表表盘的最左端为欧姆“0”刻度D ．欧姆表表盘的中间刻度值为R 中＝r ＋R g ＋R 0解析：欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律制成的，A 项正确；电流从黑表笔出，红表笔进，B 项错误；“∞”刻度在刻度盘的左端，C 项错误；当欧姆表指针指在中间位置时，＝I g 2，I g ＝，所以R x ＝R g ＋R 0＋r ，即中间刻E R 0＋R g ＋r ＋Rx ER 0＋r ＋R g 度值为R 中＝r ＋R g ＋R 0，D 项正确．答案：AD3.[2019·西南大学附中期末考试]如图为利用欧姆表测量电阻R x 的电阻值的电路，欧姆表内部表头的满偏电流为I g ＝3×10－4 A 、内阻r g ＝100 Ω，电源的电动势为E ＝1.5 V ，电源的内阻不计，保护电阻的阻值为R 0＝50 Ω，滑动变阻器的全值电阻为R ＝50 kΩ.若用该欧姆表较精确地测量电阻R x ，则R x 的范围为( )A ．0～50 kΩB ．3～8 kΩC ．300～800 ΩD ．30～80 Ω解析：欧姆表表盘两端的线性关系最差，中间的线性关系较好，所以在中值电阻附近测量是较准确的．设中值电阻为R 中，欧姆表内阻为R 内，由闭合电路的欧姆定律得，＝，I g ＝，所以R 中＝＝ Ω＝5 kΩ.故I g 2E R 内＋R 中E R 内E I g 1.53×10－4能准确测量的阻值在5 kΩ附近，B 项正确．答案：B4．(多选)关于多用电表，下列叙述正确的是( )A ．多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的B ．用多用电表无论是测电压、电流，还是测电阻，红表笔接触点的电势都高于黑表笔接触点的电势C ．多用电表的电压挡、电流挡、欧姆挡都是靠外部提供电流的D ．多用电表使用完毕后，应把选择开关旋到OFF 挡或交流电压最高挡解析：电压表、电流表、欧姆表共用一个表头，A 项正确；用多用电表测电压、电流时，红表笔接触点的电势高于黑表笔接触点的电势，测电阻时，红表笔接触点的电势低于黑表笔接触点的电势，B 项错误；多用电表的电压挡、电流挡由外部提供电流，而欧姆挡的电流由其内部电源提供，C 项错误；多用电表使用完毕后，应把选择开关旋到OFF 挡或交流电压最高挡，D 项正确．答案：AD5．根据欧姆表的工作原理回答问题：某同学在测量某一定值电阻的阻值时，他分别用“×1”、“×10”、“×100”的挡位进行了测量，其中指针在表盘的偏转情况如图所示．如果欧姆表的指针偏转如A所示，则该同学选用的是____________挡，如果欧姆表的指针偏转如B所示，则该同学选用的是____________挡，如果欧姆表的指针偏转如C所示，则该同学选用的是____________挡，该同学进行的三次操作中，最精确的操作是选用____________挡，被测电阻阻值约为____________．解析：乘的倍率越大，对应的刻度盘上的数字越小，故A对应“×1”挡，B对应“×10”挡，C对应“×100”挡．为了提高测量的准确度，指针应在表盘的中间附近，故选“×10”挡测量．被测电阻阻值约为30×10 Ω＝300 Ω.答案：×1 ×10 ×100 ×10 300 Ω6．如图所示，图中E为电源，R1、R2为电阻，K为开关．现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后，正确的接法是( )A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处解析：若保持K闭合，并将多用电表接在a、b间，则多用电表被短路，无法测量流过电阻R2的电流，所以应将K断开，将红表笔接在a处(电流流进)，黑表笔接在b处(电流流出)，故C项正确．答案：C7．某中学实验小组的同学在“练习使用多用电表”时，进行了如下的探究：(1)该小组的同学想利用多用电表测量某蓄电池的电压时，下列操作过程正确的是________．A．欧姆调零→选择合适的挡位→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数B．机械调零→选择合适的挡位→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数C．选择合适的挡位→机械调零→红黑表笔分别与蓄电池的负正极相连接→读数D．选择合适的挡位→欧姆调零→红黑表笔分别与蓄电池的负正极相连接→读数(2)若该小组的同学想利用多用电表测量插孔的电压，如图甲所示，则应将旋钮扳到图乙中的________挡位(填写挡位所对应的字母)；经检查，操作无误并选择合适的挡位后，多用电表的指针位置如图丙所示，则该插孔的电压大小为________V.解析：(1)使用多用电表测电压时，应该先机械调零，然后选择合适的挡位，表笔接触蓄电池两极，红表笔与电源的正极相连接，待示数稳定后读数即可，B项正确，ACD三项错误；(2)题图甲所示的插座为220 V交流电源，所以应把多用电表的选择开关扳到题图乙所示的交流250位置，即H处；根据电表指针以及所选择的挡位可知，插座的电压为U＝200 V.答案：(1)B (2)H 2008．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻(二极管具有单向导电性，电流正向通过时几乎没有电阻，电流反向时，电阻很大)．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，二极管的两个极分别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，接b端时偏转角度很大，则为了测量该二极管的反向电阻，应将红表笔接二极管的________(选填“a”或“b”)端．(3)将选择开关拨至电阻“×100”挡，进行正确的测量步骤后，发现表针偏角较小．为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘中央，应重新选择量程进行测量．则该同学应选择________(“×10”或“×1 k”)挡，然后________，再进行测量．测量后示数如图所示，则测量结果为________．(4)测量完成后，将选择开关拨向________挡位置．解析：(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，二极管的两个极分别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，说明电阻很大，二极管反向偏压，接b端时偏转角度很大，说明电阻很小，二极管正向偏压，则b端为二极管的负极，a端为二极管的正极，则为了测量该二极管的反向电阻，应将红表笔接二极管的a端．(3)将选择开关拨至电阻“×100”挡位，进行正确的测量步骤后，表针偏角较小，说明所选挡位太小，为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘中央，应重新选择量程进行测量，则该同学应选择“×1 k”挡，然后重新进行欧姆调零，再进行测量．测量后示数如题图所示，则测量结果为30.0×1 kΩ＝30.0 kΩ.(4)测量完成后，将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡位置．答案：(2)a (3)×1 k 重新欧姆调零 30.0 kΩ(4)OFF挡或交流电压最高9．某同学用多用电表按如图所示电路进行了正确的测量．闭合开关S后，多用电表直接测出的是( )A ．灯泡L 的电功率B ．灯泡L 的电阻C ．通过灯泡L 的电流D ．灯泡L 两端的电压解析：闭合开关后，多用电表是串联到电路中，题目说接法正确，故选择的是电流挡，即测量的是电流，C 项正确，A 、B 、D 三项错误．答案：C10．[2019·上海七宝中学期末考试]在“练习使用多用电表”的实验中：(1)用多用电表测某电阻，挡位旋钮指向“×10”挡，读数时发现指针偏转角度太大，为使测量结果更加准确，则应改用“________”挡．(2)多用电表使用时间长了，设内部电池的电动势不变，内阻变大，使用该表测量电阻时，仍能够使用“调零旋钮”进行调零，则用该表测得的电阻的测量值与电阻的真实值比较将________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．(3)如图所示电路，开关闭合后发现灯不亮，欲用多用电表检查该电路某处是否发生断路，应使用电表的________．A ．电阻挡B ．电流挡C ．交流电压挡D ．直流电压挡解析：(1)因为欧姆表的最右端示数为零，最左端示数无穷大，读数时发现指针偏转角度太大，说明电阻过小，所以应采用小一挡测量，即“×1”挡测量．(2)根据欧姆表的改装原理可知，正常调零时应有I g ＝，当电池内阻变大调零时应有I g ＝Er ＋R g ＋R 变，所以中值电阻R 中不变，由I ＝可知，E r ′＋R g ＋R ′变ER 中＋R g 测得电阻的测量值与真实值比较将不变．(3)电源为直流电源，闭合开关后发现灯不亮，欲用多用电表检查该电路某处是否发生断路，在保持电路完整的情况下，应使用多用电表的直流电压挡进行测量．答案：(1)×1 (2)不变 (3)D能力达标11.[2019·河北省石家庄一中月考]电流表G 的满偏电流I g ＝5 mA ，内阻r ＝290 Ω，把它改装成如图所示的一个多量程多用电表，电流、电压和电阻的测量都各有两个量程．当开关S 接到1或2位置时为电流挡，其中小量程为0～10 mA ，大量程为0～100 mA.(1)关于此多用电表，下列说法正确的是________(填字母代号)．A ．开关S 接到位置4、5时是欧姆挡，欧姆表内阻相等，只是测量倍率不同B ．开关S 接到位置5、6时是电压挡，接到位置6比接到位置5时的量程大C ．无论做什么电表使用，表盘的刻度都是均匀的D ．无论做什么电表使用，必须使电流从A 表笔流入电表，从B 表笔流出电表(2)开关S 接位置________(填“1”或者“2”)时是电流挡的小量程，图中电阻R 1＝________Ω，R 2＝________Ω.(3)当把开关S 接到位置4时，先短接A 、B 进行欧姆调零，而后将一阻值为3 600 Ω的电阻R 接到两表笔间，指针恰好偏转到电流表G 满刻度的处，则该欧姆表的内阻为________Ω.13解析：(1)当开关S 接到位置4时，表买与电表中的电源相连接，是电阻挡，而开关接5时，没有电源，此时电阻与电流表串联，故为电压挡，A 项错误；开关S 接到5串联的电阻小于接到6串联的电阻，可知接到6，串联的电阻大，分压作用大，电压表量程大，B 项正确；多用电表的欧姆挡表盘是不均匀的，C 项错误；为了让表头正向偏转，无论做什么电表使用，都必须使电流从A 表笔流入电表，从B 表笔流出电表，D 项正确．(2)接2时并联电阻大，分流小，其量程小，接1时，I g (r ＋R 2)＝(I 1－I g )R 1，接2时，I g r ＝(I 2－I g )(R 1＋R 2)，解得R 1＝29 Ω，R 2＝261 Ω.(3)接位置4时电源的电动势为E ′，则由闭合电路的欧姆定律可得I g ＝，指针偏转到电流表G 满刻度的处时，I g ＝E ′R 内1313，代入数据得R 内＝1 800 Ω.E ′R 内＋3 600 Ω答案：(1)BD (2)2 29 261 (3)1 80012．[2019·四川成都石室中学期末考试]在练习使用多用电表的实验中，请完成下列问题：(1)在使用多用电表测量时，指针的位置如图1所示，若选择开关拨至“×100”挡，则测量的结果为________；若选择开关拨至“10 V ”挡，则测量结果为________．(2)将○G 改装成两种倍率(如“×1”、“×10”)的欧姆表．现有两种备选电路，如图2甲和图2乙所示，则图2中________(选填“甲”或“乙”)为合理电路；另一电路不合理的原因是________________________________________________________________________．在合理的电路中，当开关S 合向________端，这时的欧姆表是较大倍率挡．(3)多用电表在正确选择倍率情况下测未知电阻阻值，设电池的电动势为E 、内阻为r ，R 0为调零电阻，R g 为表头内阻，电路中电流I 与待测电阻的阻值R x 关系图象如图3所示，则该图象的函数关系式为________．(4)下列根据图3中I －R x 图线作出的解释或判断中正确的是________．A ．因为函数图线是非线性变化的，所以欧姆表的示数左大右小B ．欧姆表调零的实质是通过调节R 0使R x ＝0时电路中的电流I ＝I gC ．R x 越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏D ．测量中，当R x 的阻值为图3中的R 2时，指针位于表盘中央位置的左侧解析：(1)在使用多用电表测量电阻时，指针位置如题图1所示，若选择开关拨至“×100”挡，按照最上面刻度读数，则测量的结果为18.0×100 Ω＝1 800 Ω；若选择开关拨至“10 V ”挡，按照中间刻度读数，则测量结果为4.5 V ．(2)题图2中乙不能改变电流表的量程，即实际上题图2乙电路不可能实现多倍率测量．在合理的电路中，当开关S 合向b 端时，由R a 、R b 、G 组成的电流表的量程小，对应的欧姆表为较大倍率挡．(3)由闭合电路欧姆定律得I ＝.(4)因为函数图线是非线性变化的，Er ＋R 0＋R g ＋Rr 所以欧姆表的刻度是不均匀的．欧姆表的示数左大右小是因为电流随待测电阻阻值的增大而减小，A 项错误；由多用电表构造原理易知B 、C 、D 三项正确．答案：(1)1 800 Ω 4.5 V (2)甲 题图2中乙不能改变电流表的量程，即实际上题图2乙电路不可能实现多倍率测量 b (3)I ＝ (4)BCDEr ＋R 0＋R g ＋Rx。
教师版-人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题
绝密★启用前人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题1.如图所示为J0411多用电表示意图．其中A、B、C为三个可调节的部件．某同学在实验室中用它测量一阻值约为1～3 kΩ的电阻．他测量的操作步骤如下：（1）调节可调部件，使电表指针指向．（2）调节可调部件B，使它的尖端指向位置．（3）将红黑表笔分别插入正负插孔中，两笔尖相互接触，调节可动部件，使电表指针指向欧姆零刻度位置．（4）将两只表笔分别与待测电阻两端相接，进行测量读数．（5）换测另一阻值为20～25 kΩ的电阻时，应调节B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此时还必须重复步骤，才能进行测量，若电表读数如图所示，则该待测电阻的阻值是．【答案】（1）A 表盘左边的零刻度（2）“×100 Ω”挡（3）C（5）（3）22 kΩ．【解析】解：（1）多用电表的使用首先进行机械调零：调节可调部件A，使电表指针停在表盘左边的零刻度的位置；（2）选择合适的档位：因电阻1～3 kΩ，为使指针指在中央刻度附近选择×100 Ω即可．（3）选档后进行欧姆调零：将红、黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件C，使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置．（5）换测另一阻值为20～25 kΩ的电阻时，应调节B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此时还必须重新进行欧姆调零，即重复步骤（3），图示读数为：22×103Ω=22 kΩ．2.某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值：（1）表内电池的极与红表笔相连；（2）先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图1所示．请你简述接下来的测量过程：①断开待测电阻，将选择开关旋到；②将两表笔短接，；③再接入待测电阻，重新读数；④测量结束后，将选择开关旋到．（3）表盘的示数如图2，则电阻值是Ω．（4）接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图3所示．其中电压表内阻约为5 kΩ，电流表内阻约为5 Ω．图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接．【答案】（1）负（2）“×100”挡调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω” “OFF”挡（3）2.2×103（4）如图所示【解析】（1）表内电池的负极与红表笔相连；（2）欧姆表表盘右端为“0”，把选择开关旋到“×1k”挡位，由图可以看出测量时指针偏转角度太大，说明被测电阻阻值小，应改为较小档，换挡后注意先重新欧姆调零后再测量，故步骤为：①断开待测电阻，将选择开关旋到“×100”挡；②将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”；④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡．（3）表盘的示数如图2，则电阻值是22×100 Ω=2200 Ω；（4）如图所示（安培表内接）3.在如图所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格均为“3.8 V，0.3 A”.闭合开关S后，无论怎样移动滑片P，A、B灯都不亮.(1)用多用电表的直流电压挡检查故障①量程应该选()A.2.5 VB.10 VC.50 VD.250 V②测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障可能是()A.B灯丝断路B.A灯丝断路C.d、e间断路D.B灯被短路(2)接着用多用电表测小灯泡的电阻.测量前，将电路中的开关S断开，将多用电表的选择开关置于测电阻挡的“×1”挡.某次测量结果如图所示，测得灯泡电阻为________Ω.换掉损坏的元件，电路正常接通.将多用电表选择开关置于“250 mA”挡，断开开关S，将两表笔分别与a、b两接线柱接触，稳定时其指针也恰好指在图乙所指位置上，则通过灯泡的电流是________mA.【答案】(1)①B②B(2)71754.为确定某电子元件的特性，做如下测量．(1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用电表指针偏转过大，因此需选择__________倍率的电阻挡(填：“×10”或“×1 k”)，并________再进行测量，多用表的示数如图1所示，测量结果为________ Ω.图1(2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、开关及若干导线连接成电路如图2所示．添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性．图2本实验中使用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到____________挡(填：“直流电压10 V”或“直流电压50 V”)．【答案】(1)×10欧姆调零70(2)电路如图所示直流电压10 V【解析】(1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，说明电阻较小，因此需选择×10倍率的电阻挡，并欧姆调零后再进行测量，多用表的示数如题图所示，测量结果为70 Ω.(2)要测量该元件完整的伏安特性，必须连接成分压电路．本实验中使用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到直流电压10 V挡．5.如图所示为多用电表的示意图，试回答下列问题：(1)当选择开关位置旋至“mA”挡中的“10”挡位时，表示的是________________________．(2)当选择开关位置旋至“V”挡中的“50”挡位时，表示的是__________________________．(3)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，要测量的电阻值是_______________．(4)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么正确的操作步骤依次是：①____________，②____________，③__________.(5)无论用多用电表进行何种(直流)操作测量，电流都应该是从________表笔经____________插孔流入电表．【答案】(1)量程为0～10 mA的直流电流(2)量程为0～50 V的直流电压(3)读数×100(4)①换挡位“×1 k”②将两表笔短接重新进行调零③将电阻与其他元件断开后进行测量(5)红“＋”【解析】当多用电表的选择开关置于相应的物理量区域时，多用电表就可以测量该量，开关所指的数值就是所测量的量程，需要注意的是：由于测电阻的原理和测电流、电压的原理不同，当选择开关在测电阻区域时，对应的数值是倍率，而不是量程．当然，同样的读数，倍率越大，测量的电阻也就越大；倍率越小，测量的电阻就越小．由于测电阻是根据闭合电路的欧姆定律，每次换挡位时，都会改变闭合电路的阻值，因此换挡位后必须进行欧姆调零．多用电表在测量时，红表笔要插入“＋”插孔，黑表笔要插入“－”插孔，这样，在测量电路中，电流应从红表笔流入多用电表．6.一多用电表的工作状态如图所示，则此时的测量值为________________，如果选择开关指在底部250挡，则此时的测量值为________________，选择开关指在底部10挡的测量值应该是____________，选择开关指在左侧100挡处测量值应该为____________________，如果指在左侧10挡处测量值应该为________________，在测量电阻时，要想使指针向左侧偏转一些，应该把选择开关换选________的挡位(填“更大”或“更小”)，而在换挡之后重新测量之前要重新进行________．【答案】4 Ω200 V8 V80 mA8.0 mA更小欧姆调零【解析】题图中选择开关指在欧姆表×1挡时，仔细观察指针指的刻度可以知道，两个刻度表示 1 Ω，可以读出示数为4，电阻值为4×1 Ω＝4 Ω.当选择开关指在底部250挡时测的是直流电压，且量程为250 V，应该读中间均匀刻度线，可选0～250这组数值来读，读得电压为200 V．选择开关指在底部10挡时测的也是直流电压，且量程为10 V．可选0～10这组数值来读，读得电压为8 V．选择开关指在左侧100挡时测的是直流电流，且量程为100 mA，也应读中间均匀刻度线，可选0～10这组数值来读，读得电流为8×10 mA＝80 mA.选择开关指在左侧10挡时测的是直流电流，且量程为10 mA.可选0～10这组数值来读，读得电流为8.0 mA.在测量电阻时，要想使指针向左侧偏转一些，即使电阻在盘上的指示值大一些，应该把选择开关换选更小的挡位，而在换挡之后重新测量之前要重新进行欧姆调零．7.某同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：①机械调零后，把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)错误一：________________________________________________________________________；错误二：________________________________________________________________________；错误三：________________________________________________________________________.(2)如图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为____________mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为________ V.【答案】(1)错误一：不应该换用“×10”的欧姆挡，应该换用“×1 k”的欧姆挡．错误二：换挡后没有进行欧姆调零．错误三：使用完后没有将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)1 700 4723.5【解析】(1)错误一：在用“×100”挡位置测量时，指针偏转较小，说明所测电阻阻值较大，为了减小读数误差，应使指针向右摆动，所以应该换用“×1 k”的欧姆挡位；错误二：换挡后，还要重新进行欧姆调零；错误三：使用多用电表结束后，还要将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)若用“×100”挡测电阻时，指针读数为：17×100 Ω＝1 700 Ω；若用量程100 mA测直流电流时，读数为：4．7×10 mA＝47 mA若用量程50 V测直流电压时，读数为23.5 V.8.使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端．现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60 mA的电流表，电阻箱，导线若干．实验时，将多用电表调至×1 Ω挡，调好零点；电阻箱置于适当数值．完成下列填空：(1)仪器连线如图1所示(a和b是多用电表的两个表笔)．若两电表均正常工作，则表笔a为________(填“红”或“黑”)色；甲(2)若适当调节电阻箱后，图甲中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图乙(a)、(b)、(c)所示，则多用电表的读数为________ Ω，电流表的读数为________ mA，电阻箱的读数为________ Ω；乙(3)将图中多用电表的两表笔短接，此时流过多用电表的电流为________ mA(保留三位有效数字)．(4)计算得到多用电表内电池的电动势为________ V(保留三位有效数字)．【答案】(1)黑(2)1453.0 4.6(3)102(4)1.55【解析】(1)由多用电表电流“红表笔进，黑表笔出”，电流表“＋”接线柱电流流进，“－”接线柱电流流出知，a表笔为黑色表笔．(2)根据题图读数，多用电表读数为14 Ω，电流表读数为53.0 mA，电阻箱读数为4×1 Ω＋6×0.1 Ω＝4.6 Ω.(3)从多用电表表盘来看，指针指在电流表“130”处时实际电流为53 mA，故指针指到最右端“250”处时，实际电流为53×mA≈102 mA.(4)由闭合电路欧姆定律E＝IR＋Ir知，E＝14×0.053＋0.053r，＝0.102，得E≈1.55 V.9.实验室新进了一批电阻，课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值，操作过程分以下几个步骤：(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔；选择开关旋至电阻挡“×10”；(2)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零；(3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，此时多用电表的示数如图所示；(4)________________________________________________________________________；(5)________________________________________________________________________；(6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，读出多用电表示数；(7)将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．请你完成操作步骤中第(4)、(5)两步．【答案】(4)将选择开关旋至“×1”挡(5)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零【解析】倍率的选取应让指针尽可能指在中间位置附近，以减小读数误差，题图中指针偏角太大，应由“×10”倍率换成“×1”倍率，更换倍率后要重新调零，因此，缺少的步骤为：(4)将选择开关旋至“×1”挡；(5)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零．10.某同学在做练习使用多用电表的实验：(1)测量某电阻时，用“×10”欧姆挡，发现指针偏转角过小，他应该换用欧姆挡________．(填“×1”或“×100”)，换挡后，在测量前要先________．实验结束后，拔下红、黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF挡；(2)如图所示，用多用电表测量电路中的电流．图中多用电表测得的是通过电阻________的电流(填甲、乙或甲和乙)，实验结束后断开开关，拔下红、黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF挡．【答案】(1)×100欧姆调零(2)乙【解析】(1)由于偏角过小，说明电阻阻值过大，因此需换用高挡位测量，因此应选“×100”挡位，但测量前，只要换挡就应重新欧姆调零；(2)在电路中，多用电表与电阻乙串联，因此测量的是通过乙电阻的电流．11.(1)用多用电表的电阻挡测量阻值约几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为电阻挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的0刻度，断开两表笔b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔c．旋转S使其尖端对准电阻挡×1 kd．旋转S使其尖端对准电阻挡×100e．旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔________________________________________________________________________.根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________ Ω.(2)下述关于用多用电表电阻挡测电阻的说法中正确的是________．A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较大的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零【答案】(1)cabe30 k(或30 000)(2)C【解析】(1)多用电表每次换挡时都要进行调零，在多用电表读数时，注意挡位为×1 k，指针指在了30的位置，所以电阻值为30×1 k＝30 kΩ(2) 测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S 拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量，A错；测量电阻时，把红、黑表笔分别插在负、正插孔，不会影响测量结果，B错；测量阻值不同的电阻时，只有在换挡时需要欧姆挡调零，D错．12.用多用电表测未知阻值的电阻．按正确步骤操作后，测量结果如下图所示，读出其阻值大小为______________ Ω.为了使多用电表测量的结果更准确，必须进行如下操作：a．将选择开关打到________挡(填×1、×10、×100、×1 k)b．将红、黑表笔__________，调节__________旋钮，进行欧姆调零c．把电阻接在两表笔之间进行测量并读数d．测量完毕将选择开关打到__________挡【答案】1 000(或1 k)a．×100b．短接欧姆调零(调节“Ω”也算对)d．OFF(“交流电压最高”挡也行)【解析】由图示可以看出，欧姆表使用的是×10倍率挡位，故测量结果为100×10 Ω＝1 000 Ω；很显然，欧姆表指针偏转角过小，测量的误差较大，所以应选择较大倍率(×100倍率)以使指针指在中值电阻附近，以减小测量误差，此时需要重新进行欧姆调零；测量完毕后，要将选择开关拨到交流电压的最高挡或“OFF”挡；13.(1)如图为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20～30 Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：①调节可调节部件S，使电表指针停在位置________；(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)②调节可调节部件K，使它在尖端指向欧姆挡______位置；(选填“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”)③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调节部件________，使电表指针指向________位置．(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)(2)欧姆表调零后，用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻阻值，发现指针偏转角度很小，则下列说法和做法中正确的是()A．这个电阻的阻值很小B．这个电阻的阻值很大C．为测得更准确些，应当换用“×1”挡，并且重新调零后进行测量D．为测得更准确些，应当换用“×100”挡，并且重新调零后进行测量【答案】(1)①电流0刻度②“×1”③T欧姆0刻度(2)BD【解析】(1)①使用多用电表时，首先进行机械调零：调节可调部件S，使电表指针停在电流表、电压表的零刻度(或表盘左边的零刻度)的位置；②选择合适的挡位：因电阻约为20～30 Ω，则选择×1 Ω即可；③选挡后进行欧姆调零：将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件T，使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置．(2)偏转角度小，说明电流小，则电阻大，故A错误，B正确；因是大电阻，则要换挡位大一些即换“×100”挡．每次换挡后要重新进行欧姆调零，故C错误，D正确．14.多用电表表头的示意图如下图所示．在正确操作的情况下：(1)若选择开关的位置如a箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(2)若选择开关的位置如b箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(3)若选择开关的位置如c箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(4)若选择开关的位置如c箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：________，________，________.(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到____________或者________．(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从________色表笔经________插孔流入电表．【答案】(1)直流电压 1.20 V(2)直流电流48 mA(3)电阻 1.6 kΩ(4)改用“×1 k”倍率重新欧姆调零测量、读数(5)OFF挡交流电压最高挡(6)红正。
选修3-1第二章 第8、9节 多用电表的原理和实验：练习使用多用电表
电阻 电流 ________、________等，并且每一种测量都有几个量程．表的
表盘 上半部分是________，表盘上有电阻、电流、电压等各种量程 选择开关 的刻度．下半部分是____________，它的四周刻着各种测量项
目和量程．
图 2－8－4
2．使用多用电表测量电流、电压时，应当注意电流和电压
【实验步骤】 (1)测量直流电压： ①将选择开关置于直流电压 2.5 V 挡，测 1.5 V 干电池的电 压．
②将选择开关置于交流电压 250 V 挡，测 220 V 的交流电 压．
(2)测电流：将选择开关置于直流电流 10 mA 挡，测量 1.5 V 干电池与 200 Ω电阻串联回路的电流．
(3)测定值电阻： ①将选择开关置于欧姆挡的“×1”挡，短接红、黑表笔， 调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”． ②将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端，读出 表盘指示的电阻数值，并与标准值比较，然后断开表笔． ③将选择开关置于欧姆挡的“×100”挡，重新调整“欧姆 调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”，然后测定几百欧、几千欧的 电阻，并将测定值与标准值进行比较．
解：用欧姆表测量电阻时，对电路应用闭合电路的欧姆定 律，当电流表满偏时有 E Ig＝ ，R 内为欧姆表的内阻 R内 E 1.5 所以 R 内＝ ＝ Ω＝5 000 Ω Ig 300×10－6 用此欧姆表测量电阻 Rx 时，指针指在表盘中央，有 1 E E 2Ig＝R内＋Rx＝2R内 得 Rx＝R 内＝5 000 Ω.
量程和挡位 的______________的选择，如测 1.5 V 直流电压，应选择的量 直 2.5 V 程挡位是________流电压________挡；测 5 mA 的直流电流时， 直 10 mA 应选用________流________挡；测 220 V 交流电压时，应选用
物理选修3-1第二章：电路—2.4《认识多用电表》
③电阻调0(右侧0):用(电阻)调0旋钮进行调0(表笔直 接接触，指针指右侧0刻度). ④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量. ⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值. ⑥将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置.
欧姆表的使用注意：
(1)待测电阻要跟别的元
件和电源断开. (2)倍率应使指针指在 中间位置附近.
2.4《认识多用电表》
知识点掌握
一、欧姆表的构造和原理 二、多用电表的构造和原理 三、练习使用多用电表及注意问题 四、用多用电表检测电路故障 五、 “电学黑箱”问题的分析方法
一、欧姆表的构造和原理
欧姆表法是直接测量电阻的一种方法，用多用电表的欧姆 挡直接进行测量。
1．基本构造：欧姆表由 电流表 G 、电池 、调 零电阻R，刻度盘和红、 黑表笔组成，如图所 示，就电路部分而言， 在欧姆表内部是电流 表、电池、调零电阻 三者串联而成，在欧 姆表外部，接上被测 电阻后，与欧姆表内 部电路一起组成闭合 电路．
6、用欧姆表“R×10”挡，测量一个电阻的阻值， 调零以后，用表笔紧接电阻的两端，发现表的指 针偏转角度极小，正确的判断和作法是 A、这个电阻阻值很小 B、这个电阻阻值很大
C、为了把电阻值测得更准一些，应换用"R×1"挡 重新欧姆调零再测量 D、了把电阻值测得更准一些，应换用"R×100"挡 重新欧姆调零再测量
Ω表原理
Ig=
E Rg+ r + R
I=0
E Ix = Rg+ r + R+ Rx
4.表盘结构
∞ 0
欧姆表盘的刻度是均匀的吗？
I=
E R+R0+r+Rg+Rx
鲁科版高中物理选修3-1第2节多用电表的原理与使用
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）第2节多用电表的原理与使用1.多用电表测直流电流和电压的原理就是电阻的分流和分压原理。
2．多用电表欧姆挡测电阻的设计原理是闭合电路欧姆定律。
3．多用电表欧姆挡测电阻时，先将选择开关拨到适当倍率，将红黑表笔短接，调节调零旋钮，使欧姆表调零。
测完后，将选择开关置于“OFF”或交流电压最高挡。
多用电表的原理1.多用电表多用电表曾叫“万用表”，是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器。
它具有用途多、量程广、使用方便等优点。
2．多用电表的结构多用电表的核心是一只直流灵敏电流计，即“表头”。
表头与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。
(1)多用电表测直流电流和电压的原理是电阻的分流和分压原理。
(2)多用电表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律。
3．多用电表电阻挡测电阻的原理多用电表电阻挡原理图如图4－2－1所示，G是内阻为R g、满偏电流为I g的电流表，R是可变电阻，也叫调零电阻，电池的电动势为E，内阻为r。
图4－2－1(1)当红黑表笔相接触时，相当于被测电阻R x ＝0，调节R 的值，使电流表的指针达到满偏I g ＝ER ＋R g ＋r ，所以电流表的满刻度处被定为电阻的0处。
(2)当红黑表笔不接触时，相当于被测电阻R x ＝∞，电流表指针指零，所以电流表零刻度处是电阻刻度的“∞”位置。
(3)当红黑表笔间接入某一电阻R x 时，通过电流表的电流I ＝ER g ＋r ＋R ＋R x ，可见R x 与I 有着一一对应关系。
如果在刻度盘上标出与I 对应的R x 值，就可以从刻度盘上直接读出待测电阻R x 的值。
4．欧姆表的内阻与中值电阻的关系由I ＝E R 内＋R x可得，当R x ＝R 内时I ＝12I g ，指针半偏，则当指针半偏时，表盘的中值电阻R 中＝R 内，通常把此时的R x 的值(即表盘中央的标度)称为中值电阻。
人教课标版高中物理选修3-1：《实验：练习使用多用电表》教案-新版
《实验：练习使用多用电表》教学设计一、教材内容分析《实验：练习使用多用电表》是人教版高中物理选修3-1第二章第9节内容，本实验在高考中出现的几率较高；另一方面从多用电表的实用性来看，掌握多用电表的使用是高中生的一项基本技能，应用多用电表测电压、电流、电阻以及鉴别电路元件也是激发学生学习积极性的原动力。
二、核心素养通过《实验：练习使用多用电表》的探究学习过程，提高学生综合应用知识解决问题的能力，培养学生的动手实践能力，并提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学目标1．了解多用电表的构造，掌握多用电表的使用方法。
2．会使用多用电表测电压、电流及电阻。
知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。
3．会用多用电表测二极管的正反向电阻。
四、教学重点和难点1．重点：多用电表正确使用的方法和读数。
2．难点：多用电表中的欧姆挡的原理和使用。
五、教学用具多媒体设备、多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻等。
六、教学过程（一）引入新课通过前面的学习同学们已经基本掌握了多用电表的内部结构和原理，本节课我们通过实验了解多用电表并探究多用电表的使用。
（二）进行新课【一】介绍多用电表的外形及关键部件多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表表盘的特点以及各种功能旋钮，再简单复习多用电表的内部原理。
【二】多用电表测电压和电流（1）讲解测量方法机械调零→选择电压、电流档→选择量程→同用电器并联（测电压）、串联（测电流）→读数（2）学生分组实验注意点：1．红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电流由红表笔流入，黑表笔流出。
2．测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。
【三】多用电表测电阻（1）讲解测量方法机械调零→选择欧姆档→选择倍率→欧姆调零→测量时使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置（此时读数误差小）→读数（阻值等于读数乘倍率）（2）学生分组实验注意点：1．多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度。
高中物理选修3-1电学实验专题
高中物理选修3-1电学实验专题第二章恒定电流（电学实验）本章主要研究内容：1、恒定电流——电流电动势闭合电路的欧姆定律电功率2、电学实验常用仪器介绍3、实验一测定金属的电阻率4、实验二描述小电珠的伏安特性曲线5、实验三测定电源的电动势和内阻6、实验四练使用多用电表7、实验五电表内阻的测量8、实验六传感器的简单使用一、恒定电流1.电源1)、电源的作用：提供持续的电压2)、形成电流的条件：（1）存在自由电荷（2）导体两端存在电压3)、恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流。
2.电流强度：I＝q单位时间内通过导体横截面积的电荷量｛I:电流强度(A），q:在时间t内通过导体横载面的t电量(C），t:时间(s）｝（1）电荷的定向移动形成电流。
2）电流有方向，但它是标量。
划定：导体内正电荷定向挪动的偏向为电流偏向。
3）金属导体中电流的计算式：I=nqSvn为单位体积内的自由电荷的个数，S为导线的横截面积，v为自由电荷的定向移动速率。
3.电动势和内阻4.闭合电路欧姆定律：I＝E或E＝Ir+ IR（纯电阻电路）；r RE＝U内U外E＝U外I r；（普通适用）I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝5.部分电路欧姆定律：I＝3.电阻定律：R＝ρUI:导体电流强度(A)，U:导体两头电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝RL2｛ρ:电阻率(Ω•m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m)｝S5.电功与电功率：W＝UIt，P＝UI｛W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:工夫(s)，P:电功率(W)｝26.焦耳定律：Q＝IRt｛Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝7.纯电阻电路和非纯电阻电路8.电源总动率P总IE；电源输出功率P出IU；电源效率η＝P出P总I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)。
U:路端电压(V)，η：电源效率｝9.电路的串/并联：串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)10.伏安法测电阻1）、电压表和电流表的接法2）、滑动变阻器的两种接法：注：（1)单位换算：1A＝10mA＝10μA；1kV＝10V＝10mV；1MΩ＝10kΩ＝10Ω2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度升高而增大；半导体和绝缘体的电阻率随温度升高而减小。
人教版高中物理选修3-1课件第八节：多用电表
2.调整欧姆零点后，用“×10”挡测量一 个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小
，那么正确的判断和做法是() BD A．这个示数值很小 B．这个示数值很大 C．为了把电阻值测得更准确些，应换
用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量。 D．为了把电阻值测得更准确些，应换
用“×100”挡，重新调整欧姆零点后测量 。
A.测量前必须调定位螺丝,待指针指零,而且每测一次 电阻都要重新调零
B.每次换挡后必须重新进行电阻调零 C.待测电阻如果是连接在某电路中，应把它先与其
他元件断开，再进行测量
D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确 ，为此,应当用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧 捏在一起
E.使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到OFF 档或交流电压最高挡
高中物理课件
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第二章《恒定电流》
第八节 《多用电表》
1.复习:
问：如何把灵敏电流计改装成电压表和电流表？
U Ig Rg R
I
Ig Rg
IR R
问：这两种电表的改装依据的原理是什么？
2.引入:
问：1.怎么测电阻？
2.能否把灵敏电流计改装成 直接测量电阻的电表?
欧姆表
例：如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满 偏电流Ig=10mA,电流表电阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱.
1、2为电流表
E
E
234 5
1
6
3、4为欧姆表，
5、6为电压表
A
B
2.在测量电流和电压时两个位置中哪个位置量程比较大?
电流：1大
电压：6大
用欧姆表测量电阻的使用步骤:
1.机械调零. 2.选档:选择开关选择合适档位. 3.欧姆调零. 4.测量、读数:读数=示数×倍率 5.重复步骤2.3.4. 6.使用完毕,选择开关置于OFF档或交流电的最高档.
实验《练习使用多用电表》教学设计
实验《练习使用多用电表》教学设计高三级物理科选修3-1第二章《恒定电流》量电压和电流重在掌握使用和读数，为了让学生更好的掌握测电阻的使用步骤，在测电阻前先介绍多用电表中的欧姆挡的原理。
五、教学策略选择与设计(教学资源、教学手段和主要教学方法)教学媒体：多媒体设备、多用电表(50型)、导线、电池、电键、滑动变阻器、电阻箱教学方法：探究式教学实验教学讨论教学六、教学过程(要与备课组“20+20”课堂教学建模相一致)教学环节时间时间1分钟与教师活动同步进行设计意图及资源准备资源准备：摆放在实验台上的多用电表等器材及多媒体展示；设计意图：激发学生的求知欲望1、介绍多用电表的外形并对关键部件多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表(二)进行新课表盘的特点4(1)观察多用电表分的外形，认识选择开关钟的测量项目及量程；在《导与练》P108例1图5资源分准备：多媒钟体展示多用电表的外形；设计意图：(1)、让学生了解多用电表的功能和各刻度线的特点，(3)检查多用电表的指针是否停在表盘刻为量程的选择和读教师活动1、通过前面的电学实验同学们掌握了电压表和电流表的使用，有哪一种仪器既能测电压又能测电流的呢？学生活动1多用电表在生活中分也略有所闻，学生自然钟就会想到多用电表2、多用电表除了能测电压和电流还能有(一)哪些功能？引入3、本节课我们就一起了解多用电表并探新究多用电表的使用课与甲1标上相应的部件名教师称；活(2)交流与讨论：动交欧姆表、交直流电压电替流表、交流2.5V电压表进表盘各有什么特点？学行生代表发言；度左端的零位置。
若不指零，则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零；(4)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔。
2、引导学生学习练习多用电表的读数练习1、多媒体展示—正在测量中的多用电表表盘。
3学生分组交流与讨分论，学生遵循电压表、钟电流表、欧姆表读数原则的基础上进行读数；学生代表发言(二)进行新课数奠定基础；(2)、学生学会机械调零5资源分准备：多媒钟体展示—正在测量中的多用电表表盘。
2012版物理一轮精品复习学案：实验10 练习使用多用电表(选修3-1)
实验十练习使用多用电表【考纲知识梳理】一、实验目的1.了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法.2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.二、实验原理1.多用电表(1)表盘：多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程.外形如图所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程.另外，还有欧姆表的调零旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔.由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共用标度，如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度.(2)挡位如图所示，其中1、2为电流测量端，3、4为电压测量端，5为电阻测量端，测量时，黑表笔插入“-”插孔，红表笔插入“+”插孔，并通过转换开关接入与待测量相对应的测量端.(3)多用电表的电阻挡电阻挡是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如图所示.电阻R是可变电阻，也叫调零电阻.2.二极管的单向导电性(1)晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图甲所示.(2)晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示.(3)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较小，反之电阻示数很大，由此可判断出二极管的正、负极.三、实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干，小灯泡、二极管，定值电阻(大、中、小)三个.【要点名师透析】一、实验步骤1.观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程.2.检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零.3.将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔.4.按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压.5.按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流.6.用多用电表测电阻的步骤(1)调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度.(2)选择开关置于“Ω”挡的“×1”,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮,然后断开表笔,再使指针指向∞.(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较.(4)选择开关改置“×100”挡,重新进行欧姆调零.(5)再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较.(6)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.7.探索黑箱内的电学元件【例1】(2011·沈阳模拟)某同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上；③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕.这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么这个学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)错误一：_____；错误二：_____；错误三：_____.(2)如图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为____欧；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为_____毫安；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为_____伏.【答案】(1)错误一：换用“×10”的欧姆挡，应该换用“×1 k”的欧姆挡.错误二：换挡后没有进行欧姆调零.错误三：使用完后没有将选择开关转到“OFF”或交流电压最高挡.(2)1 700 47 23.5【详解】(1)错误一：在用“×100”挡位测量时，指针偏转较小，说明所测电阻阻值较大，为了减小读数误差，应使指针向右摆动，所以应该换用“×1 k”的欧姆挡位；错误二：换挡后，还要重新进行欧姆调零；错误三：使用多用电表结束后，还要将选择开关转到“OFF”或交流电压最高挡.(2)若用“×100”挡测电阻时，指针读数为：17.0×100 Ω=1 700 Ω若用量程100 mA测直流电流时，读数为：4.7×10 mA=47 mA若用量程50 V测直流电压时，读数为23.5 V二、数据处理1.测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积.指针示数的读数一般读两位有效数字.2.测电压和电流时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可.3.误差分析（1）电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时更换新电池.（2）欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差，要注意其左密右疏特点.（3）由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近.（4）测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值.（5）读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数.注意事项（1）表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向.（2）区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮.（3）测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联.（4）测量电阻时，每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零.（5）由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率. （6）使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆.（7）测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表. （8）如果长期不用欧姆表，应把表内电池取出.（9）在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管.【例2】(2010·山东高考)在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图所示.闭合电键后，发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E)：(1)若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是______(填“待测金属丝”、“滑动变阻器”或“电键”).(2)若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障.先将选择开关旋至_____挡(填“欧姆×100”、“直流电压10 V”或“直流电流2.5 mA”)，再将_____(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.(3)若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是_____、______、_____.【答案】(1)待测金属丝(2)直流电压10 V 红(3)0 E E【详解】(1)若电流表示数为零，说明外电路一定是断路，电压表有示数为E，说明电源与电压表之间的连接无断路，所以发生故障的一定是待测金属丝.(2)电流表示数为零，说明外电路一定存在着断路.因为电源两端有电压，所以不能用电流表来检测，只能用电压表(量程高于电源电动势)来检测，没有电压表的情况下，则利用多用电表的10 V直流电压挡来检查故障.多用电表的红表笔应和电源的正极相连.(3)若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是0、E、E.【感悟高考真题】1.（2011·大纲版全国·T23）使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端。
高二物理 第二章 第8节 多用电表知识精讲 新人教版选修3-1
高二物理第二章第8节多用电表知识精讲新人教版选修3－1一、学习目标：1、知道常用电压表和电流表的结构，熟悉多用电表的面板与名称。
2、掌握多用电表测量直流电流和电压的原理与读数方法。
3、掌握多用电表欧姆挡的测量原理。
4、利用多用电表探测简单的“电学黑箱〞问题。
二、重点、难点：重点：多用电表欧姆挡测电阻的测量原理。
难点：多用电表的测量原理与“电学黑箱〞的分析方法与思路。
三、考点分析：内容和要求考点细目出题方式多用电表的原理多用电表的构造与测量原理选择、填空题测直流电流和电压的原理多用电表的电阻挡〔欧姆挡〕原理多用电表的使用利用多用电表测直流电压、电流选择、填空题测二极管的正、反向电阻电学黑箱问题用多用电表判断黑箱内元件的思路选择、填空题⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+++=读数读数：指针稳定后才能的一端焊下电阻电阻前，一般须将待测量焊接在电器设备中的防止其他电阻并入：测电源断开前，必须将待测电阻与阻上测阻值：在测电阻严禁在有电流流过的电零短接，进行一次欧姆调和测量前必须将两表笔欧姆调零：每次换挡后的附近尽可能停在中心值量程选择：使表头指针检查其机械调至零位机械调零：使用前应先注意问题阻的阻值的值，就可测出待测电对应的在刻度盘上标出有着一一对应关系，与，为原理：流过新表的电流阻的分流和分压原理测电流和电压原理：电测量原理表电用多R R I I R R r R R E I x x x 0知识点1：多用电表测直流电压或电流例1：用多用电表进展了几次测量，指针分别处于a 和b 的位置，如下列图，假设多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a 和b 的相应读数是多少？请填在表格中。
指针位置选择开关所处挡位 读数 a直流电流100mA ______mA 直流电压2.5V ______V b电阻×100 ______Ω答案：23 0.56~0.58 310~330变式1：母题迁移 如下图为一正在测量中的多用电表表盘。
高二物理人教版选修3-1第二章 9 实验练习使用多用电表
1234
2. 如图所示,A、B、C为黑箱上的三个接点,已知任意两个接点间最
多接两个元件,可能的元件有电池、电阻和二极管。用多用电表判
断黑箱内有无电池,操作方法是:用多用电表的
挡检测,确
定黑箱内没有电池。用多用电表的欧姆挡测量各接点的电阻,其结
果:黑表笔接B点、红表笔接C点时阻值很小,反接时阻值很大;A、B
2.利用电流挡检测 把电流挡与疑似元件串联,(1)若电流表无示数,在有电压的情况 下,则该段电路断路;(2)若电流表有示数,在无电压的情况下,则该段 电路短路。 3.利用欧姆挡检测 4.常用多用电表的电压挡,因为既操作简单又安全,但一般用大量 程。在确认无电压的情况下,才能用欧姆挡,而且要将待测元件与 电路断开。
三、用多用电表检测电路故障
【例题3】 如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标
号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,
需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连
接点。
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,
应当选用多用电表的
挡。在连接点1、2同时断开的情况
答案:cabe 3.0×104
二、用多用电表探究黑箱问题 【例题2】把一只电阻和一只半导体二极管串联装在盒子里,盒 子外面只露出三个接线柱A、B、C,如图所示,今用多用电表的欧姆 挡进行测量,测量的阻值如表所示,试画出盒内元件的符号和电路。
红表笔 黑表笔
阻值
A C
有阻值
C
C
A
B
阻值同 测量值
AC
很大
9 实验:练习使用多用电表
一、实验目的 1.学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻。 2.学会用多用电表测量二极管的正负向电阻,并据此判断二极管 的正、负极。 3.学会用多用电表探究黑箱问题。
高中物理(人教版)选修3-1-2.8-多用电表
2.8多用电表一、教材分析“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容，它是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义。
二、教学目标1、知识目标(1)知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的，了解电流表(表头)的原理，知道什么是电流表满偏电流和满偏电压；(2)理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会用万用表测量电路元件上的电压、电流、电阻等电学量；(3)会用多用表判断二极管的质量和极性等；(4) 会用多用表查找电路故障。
2、过程与方法(1)通过多用电表原理的分析过程，认识物理学分析、研究实际问题的方法；；(2)经历学会使用多用电表的探究过程，认识科学探究的意义，认识物理实验在物理学发展过程中的作用。
3、情感态度与价值观通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，培养学生尊重客观事实、理论联系实际、实事求是的科学态度和人生观。
引导学生关心实际问题，获得成功的喜悦，立志于把所学物理知识应用到实际中去。
还要引导学生养成良好的生活习惯，爱护器材，节约能源。
三、教学重点难点重点：(1)将表头G改装成大量程电压表和电流表的原理，理解改装后电压表和电流表的量程的物理意义；(2)学会使用多用电表。
难点：(1)理解改装后电压表和电流表的量程的物理意义；(2)量程的选择。
（3）欧姆表刻度的确定四、学情分析1．知识基础分析：①掌握了闭合电路欧姆定律，并已熟练掌握了电路串并联的规律，会利用该定律列式求解相关问题。
②掌握了电流表改装成大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。
2．学习能力分析：U gI g①学生的观察、分析能力不断提高，能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。
②具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。
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2）表盘刻度:
40 30 50 100 200 1K 500 ∞
20 15 10
5 0 Ω
R 问题：相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点？ 1、零刻度在右边，左边为无限大 2、刻度不均匀，左边密、右边稀疏
3）步骤：
机械调零 欧姆档 换 小 倍 率 偏角大 选择倍率 欧姆调零 表头指针 中 间 附 读数 近 换 大 倍 偏角小率
学生用的电压表
学生用的电流表
0.1V 0～3V挡的最小分度是____
0.5V 0～15V挡的最小分度是____ 1.90V 电压表0～3V挡读数为____ 9.5V . 0～15V挡读数为 最小分度 “1”，十分之一估读 最小分度 “5”，五分之一估读
0～0.6A挡的最小分度是 0.02A . 0.1A 0～3A挡的最小分度是____ 0.18A 电流表0～0.6A挡读数为___ 0～3A挡读数为 0.90A ．
）
D、使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF档或交流电压最高档 4、实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只，性能均正常，外形 十分相似。现将多用电表转换开关拨到R × 100 Ω挡，分别测它们的正
负电阻加以鉴别：测甲元件时，R正=R反=0.5K Ω ；测乙元件时， R正=0.5K Ω,
R反=100K Ω;测丙元件时，开始指针偏转到到0.5K Ω ，接着读数逐渐增大， 最后停在100K Ω上。则甲、乙、丙三个元件分别是
3
0
解：0-3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的,因此要向下估读一位, 读 成 1.13V (由于最后一位是估读的,有偶然误差,读 之间都算正确）.0-15V量程最小
1.12V-1.15V
刻度为0.5V，不是10分度的，因此只要求读到0.1V这一位，所以
读 5.7V （ 5.6V-5.8V 之间都算正确）。
最小分度 “2”，二分之一估读
3.电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的, 因此电阻箱测量结 果的各位读数都是从电阻箱上指针所指位臵直接读出的,不再向下估读.
1.如图8甲所示的电路中，电压表和电流表的示数如图8乙
.0V
0.30A
2. 右图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么电压 表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为 多少？ 1 2 0 5 10 V 15
例2、用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用 电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （BC） A.二极管加有正向电压，故测得电阻很小 B.二极管加有反向电压，故测得电阻很大 C.此时红表笔接的是二极管的正极 D.此时红表笔接的是二极管的负极
3、用多用电表欧姆档测电阻时，下列说法中错误的是（ AB A、测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零 B、为了使测量值比较准确，应在表头指针偏转较小时读数 C、待测电阻若是连在电路中，应当把它先与其他元件断开后再测量
常见原件的探测方法及特点
探测电源：可用多用电压档： 若探测到读数不为零，则表明黑箱内有电源，且可确定电源的位臵及极性。 探测电阻：用多用欧姆档：互换红、黑表笔位臵后，二次读数相等。 探测电容器:用欧姆档探测时，指针先偏转，后又缓慢回到“∞”刻度附近 (原因:电容器在通电瞬间有充电电流,稳定后断路)。 探测二极管：可用欧姆档;若改变红、黑表笔位臵后，探测到二次读数不相等，
且其中1次的电阻值很小,另一次很大，则必为二极管(原因：二极管具有单向导
电性，反向时电阻很大)；
+
-
1、让多用表的红表笔接二极管的负极，黑表笔接二极管的正极，这时给二极 管加的是：正 向电压．从多用表上得到二极管的电阻 较小 ．让多用表 的红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，这时给二极管加的是 反 向 电压，多用表上得到二极管的电阻 很大 ．
三、多用电表的使用 1、测电压、电流：
机械调零 电压、电流档 选择量程 同用电器并联、串联
+
G
-
+
A
-
读数
电流由红表笔“+”流入，黑表笔“—”流出
（机械）调零放在先；选用电压（电流）挡，并（串）在电路中；
电流从“红”进，再从“黑”笔出；量程取合适，明确分度值，读数 依规则。
2、欧姆表
1）内部电路: E R1 A + B Ω
四、测量操作
E
机械调零 和 欧姆调零
机械调零：在表盘和选择开关之间还有一个定位螺丝,用它可以进行机械 调零，即旋转该调零螺丝，在不接入电路中时，可使指针指在左端电流 “0”刻线（即电阻“ ”处）
E
r
R0
欧姆调零：将选择开关臵于欧姆表某一挡后，红、黑表笔短接， 使指针指向右端电流满偏处。（即右端电阻“0”位臵）。
B A C
AB 100 由表中的数据可以判定：⑴电阻接在_______两点间，阻值为________Ω。 AC A ⑵二极管接在_______两点间，其中正极接在_____点。二极管的正向 90 10K 阻值为______Ω，反向阻值为______Ω。
选 10倍率 R1 =40 10、 选 1k倍率 R 4 =50 1k
指针指在中间刻度附近
Ω表读数
122 Ω
1.50k Ω
返回
欧姆表的使用要点是： （1）根据被测电阻的大致值，将选择开关旋转到欧姆挡相应的倍率上．倍 率表示测量值跟指针指示值的倍数关系．例如用“×10”档测某电阻时，指 示值为15，则表示被测电阻值是15×10＝150（）．选取倍率的根据是以 测量时指针尽可能达半偏为宜． （2）调零；红、黑表笔短接，调节调零旋钮，使指针指向最右方0处． （3）测量：将被测电阻跨接在红、黑表笔间．注意： ①不要用手接触电阻的两引线． ②指针偏角太大，换小倍率；偏角太小，换大倍率。换档后必须重新调零． ③每次测电阻前都要把电阻从电路中断开不能带电测量。 （4）读数：测量值＝表盘指针示数×倍率． （5）测量完毕，将选择开关旋转到空档或交流高压档，拨出表笔。长期不 用应取出电池． 选用欧姆挡，需要再调零； 内接有电源，红笔（+）低电势，黑笔（-）高电势，测试二极管，牢记这一点 倍率要合适：指针偏转大（小），换用小（大）倍率； 刻度左侧大，而且不均匀，读数乘倍率
（
A、电容、电阻、二极管 C、电阻、二极管、电容
C
）
B、电阻、电容、二极管 D、二极管、电阻、电容
黑箱问题.
1、如图所示，一只黑箱有A、B、C三个接线柱，规定每两个接线柱间最多只能接 一个电器元件。并且已知黑箱内的电器元件是一只电阻和一只二极管。某同学利 用多用电表的欧姆挡，用正确的操作方法依次进行了6次测量，将每次红、黑表 笔的位臵和测得的阻值都填入了下表。 红表笔接 黑表笔接 测得阻值(Ω) A B 100 A C 10k B A 100 B C 10.1k C A 90 C B 190
使指针尽可能靠近刻度 盘的中央位臵时读数误 差小.R=表头示数×倍率
阻值等于读数乘倍率 指针偏转角太大，小电阻，换用小倍率 指针偏转角太小，大电阻，换用大倍率
4）读数:
问题1:图示中各次的电 阻分别为多少？ 不知倍率，无法确定
40 30 20 15 10 50 100 200 1K500 ∞ Ω
5 0 Ω
2、最小分度是“2”的仪器，误差出现在同一位上，同一位按二分之一估读 最小分度 “2”，二分之一估读 最小分度是0.02A的电流表（量程为0.6A） 读到小数点后2位
3、最小分度 “5”的仪器，误差出现在同一位上，同一位按五分之一估 读． 最小分度 “5”，五分之一估读 最小分度为0.5V的电压表（量程为15V） 读到小数点后1位
多用电表的使用
1、初步了解多用电表的结构 2、了解多用电表的面板旋钮 3、用多用电表的电压挡和电流挡测电压、电流并能正确读数 4、重点学习用多用电表的欧姆挡粗测电阻 1）刻度盘的特点 2）电阻调零 3）倍率选择 4）正确读数
5、二极管的单向导电性及其电阻的测量
一、内部电路结构结构
多用电表由一只灵敏电流计（表头）与若干元件组成测量电路，每进行 一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。多用电表可以测 量：电压、电流、电阻、用多用电表探测黑箱内的元件
电压表：由灵敏电流计串联一个大电阻组成 电流表：由灵敏电流计并联一个小电阻组成 欧姆表：由灵敏电流计与电池组成含源电路
二、电表的读数:
高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻 器、电阻箱等等.除滑动变阻器外，仪器都要求会正确读出数据 读数规则为： 一般根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位臵， 对于常用的仪器可按下述方法读数： 1、最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读. 最小分度是0.1A的电流表（量程为3A） 最小分度为0.1V的电压表（量程为3V） 最小分度 “1”，十分之一估读 读到小数点后2位
问题2:欧姆表具有多个量程可以选择，有×1挡、×10档、×100档、×1K档等， 如果实验中选择的是×100档，图示中各次的电阻分别为多少？
400、 2000、 4000、 50000
问题3:怎样确定欧姆表选择哪一档？ 怎样才能使测得电阻的阻值更精确？ 30 20 15 10 5040 20 10 1K 50 0 ∞0 0 Ω 5 0 Ω