开学第一课地理之遇见地理 遇见更好的自己
开学第一课遇见更好的自己主题班会课件
制定学习计划
设定明确的学习目标，制定合理的 学习计划，并坚持执行。
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践等多种学习 方式，提高学习效率和兴趣。
时间管理和规划技巧
制定时间表
避免拖延症
合理安排每天的时间，设定学习、休 息和娱乐的时间段，保持学习和生活 的平衡。
养成及时完成任务的习惯，避免拖延 和浪费时间。
参加各类社会实践活动，如社会调查、实习实训、创新创业等，提 升社会认知和实践能力。
志愿服务
参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动、公益宣传等，培养社 会责任感和奉献精神。
团队协作
在实践活动中注重团队协作，提高沟通、协调和合作能力。
THANKS
感谢观看
实践能力提升计划
除了学习，我们还需要提升自己的实践能力。可以参加一 些社会实践活动、志愿服务等，锻炼自己的组织、沟通和 协作能力。
心理健康计划
关注自己的心理健康同样重要。可以学习一些心理调适方 法，比如情绪管理、压力应对等，保持积极乐观的心态。
03
学习方法与技巧分享
高效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论，主动思考和 提问，加深对知识点的理解和记
04
情绪管理与心理健康
情绪对学习和生活的影响
学习效率
积极的情绪可以提高注意力和记 忆力，促进学习效率；而消极的 情绪可能导致注意力不集中，记
忆力减退。
人际关系
情绪稳定、积极的人更容易与他 人建立良好的人际关系；而情绪 波动大、消极的人可能导致人际
冲突。
身心健康
长期保持积极的情绪有利于身心 健康，提高免疫力；而消极的情 绪可能导致心理压力增大，引发
1 2
积极沟通
2014-2015学年度高一地理开学第一课《遇见地理》(35张ppt)
哪怕浮力再微小，只需拥有忍耐力！
泰坦尼克号，隶属 于英国白星航运公 司，是奥林匹克级 邮轮的第二艘巨大 豪华客轮，被称为" 世界工业史上的奇 迹"，是当时世界上 最大的豪华客轮， 被称为是"永不沉没 的客轮"或是"梦幻 客轮".1912年4月15 日，载着1316名乘 客和891名船员的泰 坦尼克号与冰山相 撞，在北大西洋沉 没，该海难也被认 为是20世纪人间十 大灾难之一。
战争与地理
日军舰队成功偷袭珍珠港美军基地 1941年12月7日凌晨6点时，日本法西斯公然派出了6艘航空 母舰，组成了基干突击舰队，并先后构建了180多架和170多架突 击战斗机群，对当时停靠在太平洋军事基地的美国珍珠港进行了 长达90多分钟的海岸轰炸和投弹空袭，珍珠港一时战火纷纷，硝 烟弥漫，沉入一片火海之中，2400多名舰队官兵在这次突如其来 的偷袭中丧生，四艘主力舰被击沉，一艘重创，三艘炸伤。炸沉、 炸伤巡洋舰、驱逐舰等各类辅助舰艇10多艘，击毁美机188架。 原来当日正值星期日，美军正处在周末的狂欢之中，防守比 较松懈。当然最重要的是日军正确选用了偷袭的月份，12月份正 是北半球的冬季，北半球的上空盛行冬季风，日本空军凭借季风 优势，顺风飞行；加之北半球副热带海区洋流作顺时针方向流动， 北太平洋暖流由西向东流，日本舰队顺水航行。空军和海军趁势 南下，对地处低纬度的珍珠港突然袭击，狂轰滥炸，使美国太平 洋舰队蒙受巨大损失，几近全军覆没的边缘。
日军舰队成功偷袭珍珠港美军基地
一方水土养一方美女
一方水土养一方美女
当代著名作家、朱自清文学奖 获得者朱千华单枪匹马行走江湖， 浏览河山，品鉴九大地域美女，创 作了这部全新的人文地理作品-《中国美女地理》。 此书远承明末清初著名美女品 鉴大师李渔的《声容》，但品评内 容更广泛，标准更时尚和现代，将 美女、民俗、地理、历史等冶于一 炉，具有独特的地理人文色彩。本 书曾得到《中国国家地理》杂志执 行总编单之蔷、当代著名实力派画 家、"东方神女之父"李壮平、当代 著名诗人赵丽华、著名作家、《人 民文学》副主编邱华栋、"茅盾文学 奖"得主、著名作家、八一电影制片 厂副厂长柳建伟五位名家的倾情推 荐。
开学第一课：遇见更好的自己主题班会课件(24张PPT)
它还在跳…
又是Ｎ次过后，科学家悄悄拿去了盖子，这只跳蚤 并没发现已经没有盖子了它还是只跳到原来盖子的高度。
02
尽管盖子没了，可它还是跳不出去……
1团结篇男生女生各选代表五人组成一组一起站在一张报纸上身体的其它部位不能碰到地坚持5秒则算成功将报纸再对折第一阶段第三阶段将报纸对折游戏规则一样第二阶段132只有把握好现在脚踏实地才能够得到回报
遇见更好的自己
面朝大学，春暖花开
高三，是一个让人兴奋又
让人焦虑的人生驿站。 高三之路陌生而又充满
诱惑；高三之路花团锦簇而 又遍布荆棘；高三之路有明 媚阳光也有风雨坎坷。
成功要靠自己努力，哪 怕只有万分之一的希望也不 能放弃，坚信自己，我能行! 从容应对，倾出所能，走过 风雨必现彩虹。
数载寒窗路，幽幽探索行，有你、有我、有老师 父母的深情陪伴，追梦的路上，我们并不孤单。
2
目标篇
科学实验
目标
把一只跳蚤放到一个透明的杯子里，跳蚤马上就跳了
01 出去，重复多次依然如此。接着科学家把跳蚤放进去
不能自我设限,永远要相信自己!人的潜能是无 限的，你有多大的目标，就会有多大收获！
3
目标篇
我们要全力以赴 绝不能尽力而为
一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子 的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下 也是飞奔而去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到 猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤 的兔子都追不到。”
我们从容坚定，自信自强， 我们志在必得，誓创辉煌。
关于地理的开学第一课的作文
关于地理的开学第一课的作文同学们！今天咱们迎来了新学期的第一课，而且是超级有趣的地理课哟！
想象一下，咱们生活的这个地球就像一个超级大的游乐场，而地理就是那张告诉我们哪里有刺激过山车、哪里有美味冰淇淋的地图。
地理可不仅仅是一堆枯燥的地名和线条，它就像是一场神奇的冒险之旅。
比如说，咱们会知道为啥有的地方总是热得能把鸡蛋烤熟，而有的地方却冷得能把人冻成冰棍。
这可不是老天爷在乱发脾气，而是有科学道理的！还有啊，为啥有的地方天天都在下雨，好像天上有个永远倒不完水的大水桶；而有的地方却一年到头也见不到几滴雨，土地干得都要裂开了。
再想想那些高山，它们就像地球上的超级巨人，站在那里威风凛凛。
还有那广阔的大海，深不见底，藏着无数的秘密和奇妙的生物。
地理会告诉我们，这些山和海是怎么形成的，它们又有着怎样的故事。
学了地理，以后出去旅游，你就不只是个走马观花的游客啦。
你能明白当地的风俗习惯为啥是那样，为啥这里的房子长成这样，那里的美食又有啥特别之处。
地理就像是一把神奇的钥匙，能打开这个世界无数的秘密之门。
让我们一起在这地理的奇妙世界里，尽情地探索、发现，开启一场充满惊喜的旅程吧！
同学们，准备好和我一起出发了吗？。
地理开学第一课(合集14篇)
地理开学第一课（合集14篇）地理开学第一课第1篇教学重点1、城市区位选择的影响因素。
2、城市土地利用类型及其分布特点。
3、城市功能分区。
4、中心地服务范围的特点及其商品等级和服务等级的关系。
教学难点1、城市功能分区和空间结构。
2、中心地理论。
3、教具准备课件、投影仪、补充图片。
知识与技能1、明确影响城市区位选择的主要因素。
2、了解城市土地利用类型，掌握其分布特征。
3、了解影响城市功能分区的主要因素，并理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。
4、了解中心地的概念，掌握其数量与城镇规模的关系，并理解中心地理论。
过程与方法1、通过探讨，使学生学会分析城市分区及其土地利用情况的方法。
2、利用个案分析，归纳城市功能分区划分依据和研究过程。
3、理论联系实际，促进对“中心地”理论的理解。
情感态度与价值观1、通过学习本节内容，明确城市区位选择、城市功能分区的必要性和必然性，提高理论联系实际的能力。
2、初步树立“人与自然和谐发展”“以人为本”的城市空间结构思想。
教学过程第1课时导入新课课件展示：“不同聚落的景观图”师请学生观察城市与乡村的区别，并回答城市与乡村有何区别。
生(回答)城市是人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。
与乡学%科网村相比，城市具有人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达的特点。
师(承转)为什么世界上有的地方城市多，有的地方城市少?一个城市为什么建在这里，而不建在那里?要回答这两个问题，就必须了解城市的区位因素。
板书：一、城市区位分析推进新课师什么是城市区位?生城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物间构成的空间关系。
师(激励性评价)从概念中可以看出，城市区位的选择既受自然地理因素的影响，也受社会经济因素的影响。
因此，城市区位既有自然地理区位，也有经济地理区位。
什么是城市的自然地理区位呢?生城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系。
初中地理开学第一课(适合七年级新生)
七年级新生新学期地理“开学第一课”大家好, 首先, 请不要打开课本, 作为新学期、新科目的第一课, 我想大家应该要先认识一下我及我们将要学习的科目。
一、认识老师首先做个简单的自我介绍吧——我姓xx, 从本学期开始, 由我来担任大家的地理学科的教学。
第一次接触, 很多同学一定在想, 这个老师, 到底怎么样, 好不好相处？那我就给大家来个介绍: …………我最推崇的师生关系还是“亦师亦友”四个字, 课堂上, 请尊重老师的教育教学；课外, 请把我当成你的朋友。
二、谈谈地理接下来我们谈一谈地理这门学科:作为一门新接触到的学科, 我相信大家一定在心中有许多问题要问: 地理是一门什么样的学科？学习它对我们有什么作用？我们怎样才能学好地理？等等, 在回答这些问题之前, 我想先请大家看一看以下内容:1.为什么一天是24小时, 有白天和黑夜之分, 而且有的时候白天长, 有的时候白天短？2.为什么有的地方是巍峨高山, 有的地方是一望无垠的大平原？3、电视里播放国际奥运会, 你知道有哪些国家参加比赛吗？那这些国家在什么地方呢？倘若以后我们去国留学或旅游, 我们怎样才能到达这些国家呢？4、今年暑假, 我们这里高温蒸烤, 酷暑难熬, 可在南半球的国家很多人都穿着外套, 在南极洲还有穿上厚厚的羽绒服避寒, 这又是怎么回事呢？……这些问题, 我们都能通过学习地理后来为他们寻找到答案。
同学们, 就这么几分钟之间, 我们就有许多问题要问, 那生活中又是怎样呢, 无穷的生活、无穷的远方, 无穷的问题。
但不管生活中有多少个无穷, 借助地理, 我们就能了解大部分的问题。
——这就是地理, 它是一门百科全书式的学科, 它与我们的吃、穿、住、行、玩息息相关。
学好了它, 不仅能丰富我们的知识, 更重要的是, 它能让我们的视野不再只局限于xx这块小小的天空, 足不出户就能放眼中国、遨游世界！！三、学习要求既然地理这么重要, 那我们怎样才能学好地理呢？首先大家要消除一个顾虑的是, 学好地理, 并不需要你使出洪荒之力,你只需按照以下4点即可:第一, 及时改变学习方式, 学会自主学习, 学会高效学习。
【2024版】高中地理开学第一课教案(简短5篇)
可编辑修改精选全文完整版高中地理开学第一课教案（简短5篇）俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。
作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。
教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。
那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高中地理开学第一课教案（简短5篇）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！高中地理开学第一课教案（简短5篇）【篇一】教学目的：1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点：1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点：1.区域的特征2.以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响(引入新课)我们的生活与区域密切相联。
例如，我们介绍自己家乡在某省某市，去过某风景区旅游等。
我们经常听到省(直辖市、自治区)、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。
你知道什么是区域吗?区域有哪些地理特征?板书一、区域的含义1、区域的概念：是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2、区域的特征：层次性、差异性、整体性、可变性⑴层次性。
即区域是有等级的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
例如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
又如漳州市既是福建省的一部分，又可划分为芗城区、龙文区等。
(2)差异性。
指区域与同级别区域之间的差异。
一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大;反之，区域等级越低，区域本身简单，区域内同一性大，区域间差异也小。
例如我国东部季风区南北跨纬度广，内部差异明显，根据气候等要素的区别，又可分为南方地区和北方地区。
(3)整体性。
指地表区域内各组成部分间的内在联系，并经过这种长期的相互联系、相互渗透、融合，形成一种不可分割的统一整体。
开学第一课-遇见地理--遇见更好的自己
如何学习人文地理？
必修一：自然地理，理科学习方法，强调理解。 必修二：人文地理，文科学习方法，理解后记忆。
多看书，熟要点；会看书，握主干，善总结，形己见。 重于方法，结实际。（学习人文地理侧重于观点、方法 的运用，套用课本地理术语最划算，结合实际进行评价 与反思。 ）
阿拉伯人
饮食与地理
乡土风俗
天气与人们的生活
初中 where
高中 how
地 What why Will be？
理
高中 地理
必修一：自然地理 必修二：人文地理 必修三：区域综合 区域地理+选修地理
学历史使人明智， 学地理使人自广。
必修二里我们要学习什么内容呢？
人口
交通
城市
工业 农业 人文地理
看下面一组图片，试说明其体现了我国的什么人口问题？ 三亚亚龙湾 春节前广州某花市
பைடு நூலகம்
人口大“迁徙”——春运
美国大平原小麦种植 阿根廷潘帕斯大牧场 云南元阳梯田 西欧乳畜业 荷兰花卉业
石油（开采）工业
钢铁工业
复兴号
高中地理学习方法
• • • • 1，学会用地理视角看问题 2，注意思维的转换（文、理、空间思维） 3，试着和地图成为朋友（切记） 4，多和老师交流（勤问）
高三地理开学第一课
高三地理开学第一课欢迎来到大学网，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读!高三地理开学第一课(一)【明白自己】明白自己做什么?明白自己怎么做?明白自己能不能坚持做?做什么?学习(学习知识学习方法学会知识学会方法使用知识使用方法看出知识问题解决知识问题)怎么做?用手、用脑、用手又用脑(只用手：吃苦耐劳，只用脑：投机取巧)能坚持不能?能、一直在试、试试放弃了【认清自己】认清自己类型(有知识不思考、有知识能思考、无知识不思考、无知识乱思考) 知识是什么?(概念：书本上，常识：身边的，考什么?考地理事实)能想(思考)什么(多少)?(不想能不能学会，有些同学天天想地理怎么这么难，我不会的太多。
有鬼用?想什么?想原因、想过程、想结果。
)举例：花儿为什么这么红?(红花种子、能开花、活着：土、空气、水、肥)(红花善于反射红光，喜欢寒铁的土壤……)沙土为什么这么多?( 本地有沙土，气候干燥，树少草少……)(在河谷附近有沙土，本地的岩石为砂岩被风化了，植被破坏了)书面化了，满分了吧?再深入思考：什么季节风沙多?什么时候风沙多?……再高度具体思考：2014年高考试题36题(2)说明上述沙源地冬春季易起沙的原因。
(5分)冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护;(2分)大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东面为河谷，风力强劲。
(3分) 【承认自己】承认自己懒惰。
(一天看几眼地图册?坚持不间断学习几天?)承认自己没学好简单内容。
(知道什么叫区域吗?知道什么是经纬网吗?知道什么是陆地和海洋吗?……)(不知道，你怎么去学习区域的特征对比分析?不知道，怎么用经纬网计算时间差?不知道，怎么用轮廓去记忆大陆和海洋分布状况?)举例：承认自己有收获。
(作业可以独立写吧)【学习工具】地图册、教材、红黑笔、演草纸、能做简单记录的本子、你的脑袋【需要做的】不打折扣的完成布置的任务.(作业、思考……)【结束语】“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。
开学第一课遇见更好的自己主题班会课件
02 目标设定
学业目标
01
02
03
04
设定明确、可衡量的学业目标 ，是提高学习效率和成果的关
键。
设定目标：根据个人情况和学 科特点，制定合理的学期目标 、月目标、周目标和日目标。
目标分解：将大目标分解为小 目标，逐步实现，增加达成目
标的信心和动力。
定期评估：定期评估目标完成 情况，及时调整计划，确保目
标顺利实现。
人生规划
人生规划是个人成长和发展的重要指 引，有助于明确方向和目标。
职业规划：根据个人情况和市场环境 ，制定职业发展计划，包括短期和长 期的职业目标。
自我认知：了解自己的兴趣、特长和 价值观，明确自己的优势和不足。
人生目标：设定人生发展的大方向和 长远目标，如家庭、事业、财务等方 面的规划。
短期目标
01
短期目标是实现长期目 标的基础，具有具体、 可操作的特点。
02
明确性：短期目标应具 体明确，可量化、可实 现。
03
可行性评估：评估短期 目标的可行性，考虑资 源和时间的限制。
04
灵活性：根据实际情况 调整短期目标，保持目 标的可调整性和发展性 。
03 时间管理
时间的重要性
时间的稀缺性
06 健康生活
健康饮食
培养良好的饮食习惯，保证营养均衡。
控制糖分和盐分的摄入，避免食用过多高热量和高脂肪 食物。
保证食物的多样性，摄入足够的蔬菜、水果、谷物和蛋 白质。
鼓励孩子定时定量地进食，避免暴饮暴食。
适量运动
积极参与体育运动，提高身体 素质。
根据孩子的年龄和身体状况， 选择适合的运动项目，如跑步
、游泳、跳绳等。
鼓励孩子每天至少进行30分钟 的中等强度运动，增强心肺功 能和肌肉力量。
开学第一课遇见更好的自己主题班会课件
成长经历
简述自己的成长过程，有 助于同学们更好地理解自 己的性格和行为。
性格分析
性格特点
分析自己的性格特点，包 括优点和不足，以便更好 地认识自己。
情绪管理
讨论如何管理自己的情绪 ，以及在遇到困难时如何 保持冷静和理智。
应对压力
分享应对压力的方法和策 略，提高自己的抗压能力 。
制定时间表
根据学习目标，制定合理的学习时间表，包括每日、每周、每月的 学习计划，确保按时完成学习任务。
调整计划
根据学习进展和实际情况，适时调整学习计划，以适应变化和应对挑 战。
学习方法分享
主动学习
积极参与课堂讨论，主动提问和回答问题，与老师和同学互动交 流，提高学习效果。
笔记整理
及时整理课堂笔记，总结重点和难点，以便复习巩固。
团队沟通技巧
01
有效沟通
鼓励团队成员之间进行及时、准确、有效的沟通，以促进信息交流和理
解。
02
倾听与表达
培养团队成员的倾听和表达能力，使其能够更好地理解他人需求和表达
自己的观点。
03
解决冲突
引导团队成员通过积极沟通和协商解决冲突，避免因小矛盾影响整个团
队的协作。
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兴趣爱好
爱好
介绍自己的兴趣爱好，包括音乐、运 动、阅读等，以展示自己的个性和才 华。
特长
梦想和追求
阐述自己的梦想和追求，激发同学们 的共鸣和支持。
分享自己在某些方面的特长或技能， 增强自信心和自豪感。
CHAPTER 02
目标设定
长期目标
培养积极心态
通过引导学生设定长期目标，培 养他们积极向上的心态，增强自
最新地理开学第一课教案
最新地理开学第一课教案最新地理开学第一课教案（精选17篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的最新地理开学第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新地理开学第一课教案篇1地理是初一学生刚接触的新学科，在教学中是通过大量的幻灯图片，从学生接触到的地理知识或地理现象入手，使学生直观的感知地理，引导学生认识地理，亲近地理，进而热爱地理。
激发学生学习地理的兴趣，并初步知道学习的方法，就是我这节课的主要目的。
本节课分三大模块来进行：一、“什么是地理”。
“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”我国东汉王允对天文、地理有深入的研究。
在西方，地理的意思是“大地的记述”。
教学中，我运用多媒体播放我们居住的地球以及学生感兴趣的图片，对地理的概念有了一定的印象。
地理学：是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科的科学。
它包括自然地理：如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等；人文地理：如人口、人种、宗教、城市、经济等合作探究：谈谈我们身边的地理二、“为什么要学地理”？（一）解开地理之“谜”运用图片展示学生熟悉的地理问题，吸引学生的注意力，提出问题，激发学生的求知欲。
想一想：你还知道哪些地理问题？（二）地理与日常生活教学中从吃穿住行等方面入手，展示地理与生活息息相关，引导学生学习身边的地理知识。
合作探究：我国南方、北方居民的主食有何不同？为什么？（三）地理与生产建设主要从农业生产、工业生产等入手，重点列举了欧洲发达的国家“荷兰的风车”，让学生认识到地理环境对荷兰农牧业的影响。
想一想：建设服装厂、乳品加工厂该如何选址？（四）地理与风土人情展示大量的地理图片，从服饰、体育活动等入手观看不同地区的'风俗活动。
在授课时，我以“阿拉伯服饰”为重点，分析服饰与地理环境的关系。
学生对千姿百态的风土人情非常感兴趣，老师引导学生学好地理能更好的做到“入乡随俗”。
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我们会发现，无论是第一轮改革的省份，还是 第二轮改革的省份，地理都成了香饽饽， 选科人数稳居第一且遥遥领先。是什么使地理 从一个“小副科”翻身农奴把歌唱变成了一个 “大主科”？ 为什么各个层次段的学生都不约而同选择了地 理？地理究竟能带给你什么？ 今天，老师就来给大家好好说说——地理的力 量！
益于以后的工作
部门性 社会文化地理学 经济地理学 政治地理学
·水文地理学 ·地貌学 ·土壤地理学 ·气候学 ·化学地理学 ·冰川学 ·医学地理学 ·冻土学 ·生物地理学 ·物候学 ·植物地理学 ·火山学 ·动物地理学 ·地震学
·军事地理学 ·人种地理学 ·人口地理学 ·聚落地理学 ·社会地理学 ·文化地理学 ·宗教地理学 ·农业地理学 ·工业地理学 ·商业地理学 ·交通地理学 ·旅游地理学
那么，为什么那么多学生都选择了地理作为选考科目呢？地理究竟有什么魔力？ 第一，是由地理的学科性质所决定的。大家知道地理经常被分成自然地理和人文地理， 自然地理属于自然科学领域，和物理、化学、生物有着千丝万缕的联系；人文地理属于 社会科学领域，与历史、政治、语文也紧密结合，说白了是一门综合性很强的学科。大 多数学生都不偏科，即纯理性思维与纯感性思维，因此都能在地理学科里找到兴趣点， 有利于学生思维的全面发展，也有利于促进其他学科的学习。 第二，地理是一门平凡不过的学科，却又履行不平凡的职能。说平凡，同学们都有体验 ：身边何处无地理？一山一水、一草一木、一花一鸟、一人一城，皆是地理，可是你明 白其中的道道吗？有没有学过地理的孩子，出去旅游的眼光，是完全不同的。地理给予 你一双不同视角看世界的眼睛， 去欣赏世界的美。往大了说，一带一路、雄安新区规划、全球气候协定、绿水青山就是 金山银山……国家的大政方针也都围绕着地理打转，说白了，学习地理很有用，而且用 处只会越来越大。 第三，赋分制下博弈地理胜率最大。高考综合科采取的是赋分制。即并非原分记入高考 总分，而是通过排名折算赋分计入。这样，选择报考人数最多的科目就有明显的优势： 如果你足够优秀，那么分数段依然稳居前列；如果你水平一般，也不至于分数段垫底。 这样，赋分制算入的分数就比较有优势，帮助你打赢高考！这也是为什么大多数同学都 选择地理的重要原因之一，狭路相逢勇者胜！
网友：地理老气哭了
大兄弟！你把江苏给吞了啊？？？
大哥！这都到北极圈了啊！
CONTENTS
1
地理是什么
高中地理学什么 学地理有什么用 怎样学好地理
2
3 4
1
地理是什么
《 论 衡 》
地 有 山 川 陵 谷 谓 之 理 。
天 有 日 月 星 辰 谓 之 文 ,
王充 (东汉思想家）
—
地 理
地球 土地 地区 地方
舌 尖 上 的 中 国
南 甜 北 咸 ︐ 东 酸 西 辣
书 中 自 有 黄 金 屋
为什么家庭中，空调装在高处，而暖气片装在下面？
新高一，你为何选择地理？
近日，湖北省教育厅下发了《关于做好普 通高中（2018级）课程实施有关工作的通 知》文件，为湖北省新高考改革再次定调 ，阐述了具体化的实施方案。洋洋洒洒的 文件都说了哪些新高一的同学们关注的事 ？我们来做个梳理：
中学地理教师 大学教授
每个人都有一个职业规划，不管理想是什么，不论从事哪一个职业，以后都会运用到地理知识。
4
怎样学好地理
怎样学好地理
学会使用地图 善于地理想象 勤于动手
学好地理
学会使用课本
重视地理观察
善于动脑
高中地理学习方法
• 1，学会用地理视角看问题 • 2，注意思维的转换（文、理、空间思维） • 3，试着和地图成为朋友（切记） • 4，多和老师交流（勤问）
承前启后 沿用2003年旧课标，沿用现行旧教材，渗透新课标及核 心素养。 （总算不折腾，平稳过渡。在难度方面与新课标衔接应 该有所下降。）
双考并举 实行合格考和等级考并举。14门学科（语数外政史地理化生体育艺术 信息技术通用技术等）都要进行合格考，分合格和不合格两个等级。 在6门综合科中根据兴趣和高校专业要求选择3门进行高考，赋分制计 入总分（新高考最大的亮点：文理不分科。虽然自主选择性更大，但 高一就得进行职业规划，会有迷茫……）
城市地理学
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特蕾莎·梅
标题
英国首相 囚心钻研，诚心不贰 地理专业 不贰 PPT 为您效劳，专业 PPT 模板设计、个性 PPT 定制美
标题 标题
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化，打造您的演示专场秀。忧你所忧，思你所思——不贰 PPT：囚心钻研，诚心不贰。
标题
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温家宝总理
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囚心钻研，诚心不贰
地质地理专业
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事物的规律
研究地理环境以及 人类活动与地理环 境相互关系的科学
2
高中地理学什么
高中 地理
必修一：自然地理 必修二：人文地理 必修三：区域综合 区域地理+选修地理
学习的内容
人文地理
必修 自然地理 理解 记忆
区域地理
运用分析
3
学地理有什么用
感悟世界之美
春 夏 秋 冬
风 霜 雨 雪
浩 瀚 宇 宙
不同于大家初中时候学的4本教科书，是按照世界地理和中国地理的区域模式编写的，高中的体系是 按照要素专题走。 高一要学两本书，上学期学必修一（自然地理部分，包含地球运动、大气圈、水圈、岩石圈、整体性 差异性内容，说白了就是自然风光），下学期学必修二（人文地理部分，包含人口、城市、农业、工 业、交通、可持续发展内容，说白了就是风土人情）。这两本书，涵盖了地理学中自然与人文两大领 域，算是地理的“奠基”，学完以后对日常生活中的地理现象解释起来得心应手~ 高二上学期，要学习最后一本必修三——区域可持续（包含地理技术、生态问题、资源能源问题、经 济发展、产业调配转移等内容，地理学集大成）会发现，这是在高一地理基础上的“进阶版”，是用 高一学的要素知识放在每一个具体真实的区域中去分析去思考，达到“因地制宜”。学完了这本书后 ，所有的同学们就要进行合格考，代表着高中地理学习告一段落。 高二下学期，如果选择地理作为高考的科目，那还需要“再续前缘”，继续向高考地理冲鸭~~下学期 安排的是选修模块的教学。选修三《旅游地理》（和生活最相关的地理，通过这本书的学习，你会发 现之前去的旅游都很LOW，教你玩转旅游）选修六《环境保护》（绿水青山就是金山银山，可你知道 如何还原绿水青山？如何打赢“环境攻坚战”？） 学完选修后，还要将初中地理“回炉重造”，当然不是简单的复习，而是利用高中学的要素知识，分 析初中所记背的现象，分析为什么，探讨怎么做。可以说，这才是地理原理应用的巅峰！ 到了高三，就进入总复习阶段。一般来说采取两轮复习，第一轮复习过知识，第二轮复习提能力。毕 竟核心素养立意的高考。难度还是不小的。在高三的下学期，进入高考倒计时~
飞 禽 走 兽
地 貌 奇 观
个 性 气 候 城 市
火 洲
日 光 之 城
春 城
雾 都
生活无处不地理
人民币话地理
夔 西 桂 东 人 布 门 湖 林 岳 民 达 ︵ 山 泰 大 拉 瞿 水 三 山 会 宫 塘 潭 堂 峡 印 ︶ 月 .
人 靠 衣 装 马 靠 鞍
北 方 穿 貂 ︐ 南 方 露 腰
开学第一课
地理
遇见地理 遇见更好的自己
临沂一少年散布地震谣言被训诫！
国家地震台网自动测定： 2017-08-09日22:00:54在山东省临沂 市青岛市，日照市潍坊市与浙江省交界 地区（北纬73.84度，东经124.33度） 发生4.0级地震，震源深度5千米。预计 凌晨两点左右将有一次8.5级以上地震！
地理学科合格考包含现行的3本必修（必修一：自然地理； 必修二：人文地理；必修三：区域可持续），也就是所有的 学生都要学这三本必修。选择地理作为高考科目的学生还要 加2本选修（选修三：旅游地理；选修六：环境保护），以 及初中地理内容。
所以，新高考改革后，文理不分科，学生的自主选择 性更大。那么，6门综合科中该如何选择呢？ 我们先来看看已经改革的省份给出的统计数据
如何学习人文地理？
必修一：自然地理，理科学习方法，强调理解。 必修二：人文地理，文科学习方法，理解后记忆。
多看书，熟要点；会看书，握主干，善总结，形己见。重于方法，结实际 。（学习人文地理侧重于观点、方法的运用，套用课本地理术语最划算， 结合实际进行评价与反思。 ）
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地理专业的去向
教师 科研员
地理科学与资源 研究所 地质所 勘察设计院
公务员
国土局 规划局 气象局 测绘局 环保局 林业厅 湿地保护管理办公室
那如果选择了地理作为选考科目，未来可以从事哪些相关的职业呢？
首先说明下，不意味着把地理作为选考科目，就一定要选择与地理相关的专业。新的高考改革 方案，一些高校的专业会给出指定的选考科目（但不用担心并不多，且限定数量也较少），意 味筒子们从高一起就要进行职业的规划。（太坑爹了……）所以，职业的选择还是很广的。 如果有意愿从事地理相关的工作，那么知味老师可以给大家做个介绍。因为地理学科包罗万象 的特点，所以能够涉及的职业其实面很广，尤其是一些交叉学科，已经是现今的香饽饽~ 自然地理方面：天文观测、气象台工作、水利水电工程、地质的勘探、生态的修复治理、资源 管理、环境保护工程……和自然学科（如数学、物理、化学、生物、天文）有交叉，相对比较辛 苦，上山下野免不了，但是探索自然的乐趣至上！ 人文地理方面：人口统计、城市规划、工农业的工作、交通规划、旅游酒店管理、国家战略研 究、历史地理、政治地理……与人文学科（如历史、政治、语文、社科）有交叉，与生活紧密相 连，做的就是身边事！ 地理技术方面：遥感、地图测绘、GIS、全球定位导航……技术类工种，与高中通用技术、信息技 术学科相衔接。虽然看上去其貌不扬，但是应用面甚广，甚至超过IT行业。高级“码农”，对于 技术要求高，就业好且薪水高~ 其他方面：比如知味老师的专业——地理教育：为培养地理老师和研究者的专业，深入学习地理 学科知识及教育学心理学知识，成为优秀的地理老师和研究者，有意从教者可以考虑。另外， 地理与热门的公务员行业也有很大的联系。公务员考试综合性强，题目涉及多个领域，而地理 综合性强的优势使得地理人在备考和考试中得心应手，所向披靡