华北电力大学博士学位论文答辩记录
答辩过程记录
（附表五）毕业论文（设计）答辩记录表一、毕业论文答辩的一般程序1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3．主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。
可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。
根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
4．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。
至于论文的成绩，一般不当场宣布。
中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。
二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
1．提问要贯彻先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
研究生答辩记录
赵永德研究员提问：（1）你的毕业论文题目含吖啶荧光团的化学传感器的合成及应用研究存在不妥。
在你的毕业论文中，对手性阴离子的识别以及对金属离子的识别体现出了传感器的识别性能，还没有上升到应用研究的高度。
答: 您的建议非常合理和专业，根据您的建议我把论文题目改为含吖啶荧光团的化学传感器的合成及性能研究。
（2）你的毕业论文摘要中多次提及L-1和L-2，容易造成混淆，不易区分建议你修改相关化学传感器的编号，以便读者阅读和叙述方便。
答: 您的建议非常合理和专业，我会把论文第三、四部分的传感器重新编号为L-3、L-4、L-5、L-6。
余学军研究员提问：（1）论文中第三、四部分合成的传感器具有手性为什么没有展示对手性羧酸根阴离子的识别？答：在实际的测试过程中，我们选取了常见的有机溶剂作为体系检测传感器对常见手性羧酸根阴离子的识别效果。
结果传感器对客体的识别效果不佳，这可能与传感器的空腔大小不合适有关，我们会在接下来的研究中进一步优化传感器的结构。
（2）我注意到你论文第三、四部分中合成的传感器都具有手性，为什么只合成一种构型的传感器。
答：我们通过后期的测试发现传感器对手性阴离子识别效果欠佳，却对金属离子具有良好的选择性识别效果，对金属离子的选择性识别没有体现出传感器的手性特点。
因此，合成并研究另外一种构型的传感器已经意义不大。
黄永伟副教授提问: 在你的毕业论文第三、四部分中提到细胞成像实现，猝灭性荧光化学传感器在细胞中的猝灭不一定是由金属离子导致的，很多原因都会导致传感器在细胞内荧光猝灭，增强型的荧光传感器才能说明传感器在细胞中具有良好的识别效果，建议你注意语言表达合理规范。
答：您的建议非常合理和专业，我在表述上再修改一下。
同时我们在接下来的研究中会深入研究猝灭性荧光化学传感器的荧光传感性能。
计算机专业答辩记录
计算机专业答辩记录
尊敬的评委们，大家好。
我是XXX，今天很荣幸能够在这里参加计算机专业的答辩。
首先，我想就我在本科阶段所学习的知识和项目经验进行简要总结。
在本科阶段，我系统学习了计算机科学与技术的基础理论知识，包括数据结构、算法设计、数据库原理等。
同时，我也参与了多个项目，如XXX系统的设计与开发、XXX算法的实现与优化等。
这些项目经验不仅让我更加熟练掌握了编程技能，也培养了我团队合作和解决问题的能力。
在毕业设计阶段，我选择了XXX作为我的课题，并对XXX进行了深入的研究和实践。
我通过XXX，实现了XXX的功能，并对XXX进行了优化，取得了令人满意的结果。
在整个过程中，我不断总结经验，不断调整方向，最终取得了成功。
接下来，我想就未来的发展方向和规划进行探讨。
首先，我希望能够继续深造，攻读硕士学位，进一步扩展自己的专业知识和研究领域。
其次，我希望能够在XXX领域深耕，成为该领域的专家，为公司的发展和创新做出贡献。
我想感谢家人、老师和同学们在我求学路上的支持和帮助。
他们的鼓励和指导让我能够坚持不懈，不断进步。
同时，我也要感谢评委们给予我这次答辩的机会，我会继续努力，不辜负大家的期望。
以上就是我在计算机专业的答辩记录，谢谢大家的聆听。
希望能够得到您们的认可和支持，谢谢！。
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业论文答辩情况记录篇一你们好！我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx，学号是xxxxxx。
我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。
我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在；而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。
也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。
但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。
在xxxxxx教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。
我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用；第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差；2、农村学生古代散文基础知识较差；3、所使用的教学方法陈旧。
第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。
结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。
在研究过程中，我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。
答辩过程记录
二、主答辩老师的提问方式
答辩过程记录
在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩 水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
1．提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这 些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得 出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心， 从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不 上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答 辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
一、论文要点：
随着科学的发展，数学在生活中的应用越来越广，概率论作为数学的一个重要部分，同
样也在发挥着越来越广泛的用处。经济学中的数学化已经成为不可否认的事实，而且趋势愈
演愈烈。当今概率论与经济息息相关,几乎任何一项经济学的研究、决策都离不开它的应用。
通过分析一些具体的例子讨论概率论在经济管理决策、经济损失估计、最大经济利润求解、
Байду номын сангаас
经济保险、经济预测等几个经济学问题中的应用，从另一角度认知概率的现实必要性和可操
作性。
二、提问与回答：
1.提问：简单叙述下什么是矩估计法？
回答：矩估计法的基本思想就是用样本的平均值去估计总体的数学期望，用样本的统计量去
估计总体的方差。
2.提问：文章主要分为几方面来阐述概率论在有关经济方面的应用？
回答：主要分为 5 个方面，在经济管理决策、在经济损失估计、在求解最大经济利润问题、
答辩记录表填写模板范文
答辩记录表填写模板范文一、基本信息部分在答辩记录表的开头，通常会有一些基本信息要填写。
这部分看似简单，可千万别小瞧它哦！像答辩人的姓名、专业、年级这些，一定要写准确无误。
我就见过因为姓名写错一个字，后面引起不少麻烦的情况呢。
从我的经验来看，写之前仔细核对两遍是很有必要的。
还有答辩的日期，要写清楚具体的年月日。
你可能觉得这是个小细节，但是它对于整个答辩记录的完整性是非常重要的。
这就好比建房子，一砖一瓦都得稳稳当当的，基本信息就是那些重要的“砖瓦”。
二、答辩题目部分接下来就是答辩题目啦。
这得写得明明白白，让人一眼就能看出来你要答辩的内容是什么。
如果题目比较长，也不要简略得让人看不懂。
我认为把题目完整、准确地呈现出来，是对答辩这件事的尊重，也是让评委能更好地理解你的前提。
你可以想象一下，评委们看到一个模棱两可的题目，心里肯定会犯嘀咕：“这到底要说啥呀？”所以，把题目写好，就像是给你的答辩开了个好头。
三、答辩内容概述部分这部分是重点哦！你要简单地概括一下你答辩的主要内容。
这时候呢，不需要写得太详细，就像是给评委们一个小预告。
比如说，你可以先介绍一下你的研究背景，为什么要做这个研究呢？这就像是讲故事，得先给个背景铺垫。
然后再说说你的研究目的，你想通过这个研究达到什么效果？这部分其实还蛮简单的，但别忘了前面提到的几点哦。
在描述内容概述的时候，你可以按照一定的逻辑顺序来写。
从我的经验来看，按照研究的先后顺序或者重要性来排列内容是个不错的选择。
这样的结构真的很常见，也非常有效，几乎每篇文章我都会用这个技巧。
四、答辩过程记录部分这是答辩记录表的核心部分啦。
你要把答辩过程中的问答情况都记录下来。
先记录评委的问题，尽量把问题完整地写下来。
这时候，你可能会想，评委问得那么快，怎么记呀？其实，你可以先抓住关键的词语，然后在答辩结束后，尽快把问题补充完整。
然后就是你的回答啦。
回答也要写得简洁明了，突出重点。
不要写得太啰嗦，不然评委看起来也费劲。
华北电力大学优秀博士硕士学位论文评选办法 (2).doc
华北电力大学优秀博士、硕士学位论文评选办法（华电校研〔2011〕16号)为了鼓励博士、硕士研究生认真做好学位论文，提高我校博士、硕士学位论文质量，培养和激励在学研究生的创新精神,促进高层次创新人才脱颖而出，积极为我校参加全国优秀博士学位论文的评选创造条件,我校实行优秀博士、硕士学位论文评选制度,并对优秀博士、硕士学位论文的作者及其导师进行表彰与奖励,特制订此办法.一、评选对象评选对象为已通过学位论文答辩的应届博士、硕士学位获得者（已具有副高级及以上职称者除外）。
论文全文及其摘要均应使用中文撰写。
二、优秀博士学位论文评选条件申请评优的博士学位论文的内容和成果需同时满足下列条件:1、论文选题为本学科前沿,有重要理论意义或现实意义。
在论文工作中取得了创新性成果，达到国内同类学科领先水平或国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景;作者基于论文核心内容的发表高水平学术论文、科技成果奖励、获得国家发明专利等方面高于学校的基本要求，且在发表高水平学术论文上取得突出成绩；2、论文材料翔实，写作规范，计算准确，推理严密,格式标准,文字表达流畅，图表清晰准确;3、论文受到同行评阅专家的高度评价,博士学位论文评分量化总平均分在90分以上，且其中“科研能力、论文创造性及工作量”单项分值要求在90分以上。
三、优秀硕士学位论文评选条件申请评优的硕士学位论文内容和成果需同时满足下列条件：1、论文选题涉及相关学科、专业中的重要问题，在国民经济建设中有较大的实用价值或理论意义；工程硕士论文选题面向专业领域的生产实际，解决生产实际问题；作者基于论文核心内容的研究成果应满足下列要求之一:（1）在校期间以第一作者在国内核心期刊或国际学术刊物上至少正式发表1篇以上学术论文。
(２）获得校级一等奖及以上的科技成果奖励；(3）获得国家发明专利;2、论文材料翔实，写作规范，计算准确，推理严密,格式标准，文字表达流畅，图表清晰准确；3、论文受到同行评阅专家的一致好评,同行专家评价均在85分以上.四、评选办法与程序１、首先应由学位论文作者在提交论文答辩申请时,同时提交要求参加评选优秀的申请书。
博士答辩(下)
2021年6月9日阳光灿烂
昨天北京阴雨蒙蒙，全院毕业生照相，中午与我的毕业硕士博士聚餐，胶东菜，感觉好。
晚两位MFA答辩，完成今年的硕士博士答辩全部工作。
那天的第31个博士出炉是在下午：1男2女性。
下午三人答辩集中于动漫产业价值链、民营传媒生态、电视法制新闻生产。
三人都是在职一线。
王擎来自于北京工商大学，做的是民营传媒生态研究
李春良来自北京广电局，做的是动漫产业价值链衍生产品研究
吴玉玲也来自北京工商大学，做的是电视法制新闻生产研究
通过答辩后答辩专家和师生合影：左起----
中央戏剧学院影视系主任路海波教授、北京电影学院国际文化学院院长钟大丰教授、吴玉玲、王擎、导师、北京广电局李春良、答辩主席中国传媒大学社科处长现代传播主编胡智锋教授、北京电影学院王志敏教授、北京大学艺术学院院长助理陈旭光教授
答辩现场
2009年6月7日下午，今年博士论文答辩完成，我的第31位博士出炉。
上午下午6位博士合为一股为他们的完满学业祝贺！。
学位论文答辩记录
学位论文答辩记录（答辩委员会提出的主要问题和申请人回答问题的摘要）答辩地点答辩时间 年 月 日 午记录人学位论文答辩委员会决议包括：1、对论文的评价，包括选题的理论价值和实践意义，论文理论、方法上的开拓与创新，论据的可靠充分与结论的正确性；论文所反映的作者学术视野（对本学科及相关领域研究动态的把握）、基础理论、专业知识、写作能力等； 2、对答辩的评价； 3、是否同意通过论文答辩，是否建议授予学位或是否建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次的结论。
答辩委员会主席（签名）： 秘书（签名）： 委员（签名）： 、 、 、 、年 月 日 答辩委员会表决结果答辩委员会 人出席委员 人同意论文答辩通过 人不同意论文答辩通过 人建议授予硕士学位 人不建议授予硕士学位 人建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次 人不建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次 人 注：表决票由院系存档，保留三年。
学位审批学位评定分委员会名单姓名职称学科专业本人签名学位评定分委员会审核学位评定分委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经院（部）学位评定分委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，同意授予申请人 学硕士学位，提请苏州大学学位评定委员会审批。
主席（签名）：年 月 日 表决结果本届委员人参加投票人建议授予硕士学位人不建议授予硕士学位人建议暂缓授予硕士学位人不建议暂缓授予硕士学位人校学位评定委员会审批苏州大学学位评定委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经苏州大学学位评定委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，决定授予申请人 学硕士学位。
主席（签名）：年 月 日表决结果本届委员人参加投票人同意授予硕士学位人不同意授予硕士学位人同意暂缓授予硕士学位人不同意暂缓授予硕士学位人学位证书号码注：有关授学位的其它决议，如暂缓授予学位或不授予学位，请在审核或审批意见栏另文说明。
开题答辩会议记录摘要【3篇】
开题答辩会议记录摘要【3篇】会议是汉语词汇，拼音是胡伊格拉夫；yì它意味着一种有组织、有领导意义、有目的的讨论活动。
它是按照一定的程序在有限的时间和地点进行的。
会议一般包括三个要素：讨论、决定和行动。
因此，有必要在会议上进行讨论、作出决定和采取行动。
否则，它将是闲谈或讨论，不能成为一个会议。
以下是为大家整理的关于开题答辩会议记录摘要的文章3篇 ,欢迎品鉴！开题答辩会议记录摘要篇1会议时间：20xx年x月x日会议地点：4#208出席人员：11级应电全体同学缺席人员：无主持人：宋洁记录人：钟毖玲会议内容：一.班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。
2.新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。
4.对学生及财产安全提醒。
5.提醒同学们更应关注学习。
二.班委对各自工作做总结：1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。
2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。
3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。
5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。
7.体育委员对上学期体育活动做分析。
8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
开题答辩会议记录摘要篇220xx年5月14日，贵阳市统计局召开局党组中心学习组扩大会议，学习贯彻全市干部监督会议精神及《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等干部选拔任用工作四项监督制度。
党组副书记、纪检组长***同志受局党组书记、局长***同志(在党校参加学习委托主持了会议，局党组成员及全体干部职工参加会议。
会议强调：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等干部工作四项监督制度，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，健全干部选拔任用监督机制，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要措施。