老科学家简介

江门市科协邀请中科院老科学家名单（2014年3月）中国科学院老科学家简介一、钟琪（荣誉团长）中国科学院老科学家科普演讲团荣誉团长、中国科学院老科学家科普委员会常务副主任。

曾任中国科学院新技术局副局长、中国科学院信息咨询中心常务副主任、中国科学院高技术企业局总工程师等职。

获全国科普先进个人，享受国务院政府特殊津贴。

演讲题目：1、做人好德，育人因材（适宜教师）。

医生救命，教师救人；一份爱心，一份宽容；伟大科学家的光辉人生。

2、如何做好科普报告（适宜教师）。

对科普报告人的要求；对科普报告的要求；科普报告的技巧；中国科学院老科学家科普演讲团的成长道路。

3、发挥潜力，成就精彩人生（适合中学生）二、孙万儒（荣誉副团长）中国科学院微生物研究所研究员、博士生导师。

“微生物学通报”常务副主编。

主要从事酶学、酶工程、基因工程和生化工程研究。

参与我国北方生物工程中试基地筹备和建设工作，主持国家重点科技攻关项目、国家自然科学基金重大项目、中国科学院重大项目等。

首先在国内开展手性生物合成研究，在利用基因工程、蛋白质工程、酶工程解决手性药物与手性化合物的生物合成问题的研究中，取得多项重要成果。

获多项国家发明奖、科技进步奖、中国科学院奖。

发表论文90余篇，专著4本。

曾获北京市、中国科学院科和全国科普先进个人奖。

享受国务院政府特殊津贴。

演讲题目：1、改造生物的技术（适合中学生、教师与公务员）。

转基因食品能吃吗？复制生物的技术-克隆；人和灭绝的动物能克隆吗？生物计算机和生物探测器；生物武器；战胜疾病的锐器-基因治疗和干细胞；生命的启迪；糖尿病的故事。

2、人类与疾病的抗争（适合中学生、教师）3、细菌是我们的朋友还是敌人（适合中小学生、公众）。

如果你在显微镜下看看针尖，可能会吓一跳，因为你会看到那里有许许多多你从来没有看见过的生物，它们就是细菌。

细菌在我们地球上生存了36亿年，是地球生物的最古老祖先。

细菌存在于我们人的身体内外，并与我们共同生活，没有它们我们无法生存，细菌又给人类带来许多疾病。

细菌与我们的健康、生活、工业和农业生产、环境，我们的世界有什么关系？你听了这些故事就明白了。

4、我国面临的资源、环境问题与生物技术（适台高学生和公务员）。

我国在能源、矿物资源、水资源、土地资源、森林资源的总量与人均占有量在国际上属于比较贫乏的国家，随着我国经济的高速发展和人口压力的增加与自然环境、资源的矛盾越来越突出，直接影响到我国的可持续发展，这是当务之急必须解决的问题。

发展绿色产业、循环经济，已成为我们的基本国策，而生物技术可以承担起这一艰巨的使命。

本讲演将对我国的资源与环境状况和生物技术产业发展，以及对策进行介绍5、节能减排与低碳经济（适合公务员，教师和大学生）。

哥本哈根世界气候峰会的争论焦点和各国态度引起全世界的广泛高度关注，世界气候、低碳经济、低碳生活、节能减排成为流行词汇，人们正在惊叹我们这个世界到底发生了什么事情，应该如何面对。

作为新的经济模式和生活方式，低碳经济与节能减排是解决世界和我国能源及其引发的一系列相关问题，实现可持续发展、维持人类文明的关键。

在我国特殊的国情下，我们又该如何应对。

报告将围绕这一中心做以较全面的介绍。

6、垃圾处理与利用（适合大学生、公务员和公众）7、创新与实践(适合中学生和教师)。

为开展科技活动的大中学生和科技教师培训设计，包括什么是发明与创造、如何创新、选题、设计和实验，如何撰写论文和回应问辩，生命科学研究特点。

三、白武明（团长）中国科学院地质与地球物理研究所研究员,中国科学院研究生院教授，博士生导师。

一直从事地球物理学的理论和高温高压实验研究工作。

曾任中国科学院地球物理所高温高压地球动力学开放实验室主任；中国岩石力学与工程学会常务理事，高温高压专业委员会主任委员；国际地球动力学数值模拟专业委员会委员。

获得“赵九章青年科技奖”，享受国务院政府津贴。

主要著作有“地球动力学”，“岩石圈物理学”等。

演讲题目：1、地震、火山和活动的地球（适合公务员、大学和中学生）。

从地球内部物质运动的角度讲述如何认识地震、火山等自然现象发生的过程；从火山喷发、地震活动、海啸到岩石崩坍、泥石流和山体滑坡，地壳不是“坚如磐石”、“稳如泰山”；从天山之巅出现的鹅卵石到喜玛拉雅山上的海洋生物化石的发现，从意大利的庞培古城的发掘到亚历山大海底水下宫殿的重见天日，地球经历了多少“天翻地覆”、“沧海桑田”的浩大变动；“三十年河东，三十年河西”。

形象的描述了江河改道变迁的自然现象。

所有这些自然现象都同地球内部物质运动过程有关。

2、漂移的大陆和活动的地球（适合中小学生）。

从地球活动的角度讲述板块运动和地震、火山等自然现象的关系；大陆漂移的假说源于人们对地球表面海陆分布的观察、海底扩张的模型得益于对海底地形的测量、地幔对流的理论受到了物理学实验的启发，板块构造学说则是集这些观察、实验、分析和研究结果之大成；“分久必合，合久必分”，在几十亿年的地球生命中，地壳一直在不断的运动，不断的进行拼合和分离。

由此产生了多种多样的自然现象和奇妙的景观。

火山、地震、海啸乃至气候变化都和板块的运动密切相关。

高原的隆起、盆地的演化、山脉的形成等许多自然现象都受板块运动的制约。

3、地球深部探秘（适合大学、高中、初中学生）。

地球内部的结构是什么？地球外核为什么是流体？地球为什么会有磁场？地核同地幔的转动速度一样吗？地震和火山活动同地球内部物质运动有什么关系？将从地球演化的角度讲述地球内部物质运动的过程以及对地球表面地震、火山等各种自然现象的影响。

四、徐文耀中国科学院地质与地球物理研究所研究员，中国科学院研究生院教授，博士生导师，国际地磁与高空物理联合会中国委员会委员。

曾任中国科学院地球物理研究所所长。

曾获中国科学院科技一等奖、三等奖、国家海洋局特等奖各一次。

在中、美、英、法、日、瑞等国学术期刊上发表论文200多篇。

主要著作有《地磁学》、《地球电磁现象物理学》，主要译著有《磁层-电离层耦合》、《日地环境指南》等。

享受国务院政府特殊津贴.演讲题目：一．是谁保护着我们地球？（适合大、中学生、和小学高年级学生）太阳给我们带来光和热，使地球万物峥嵘，生机勃勃。

但是太阳过量的紫外辐射会导致皮肤癌和其他疾病；太阳大气热膨胀而形成的太阳风会造成近地空间环境的剧烈扰动；日冕物质抛射会将巨大的能量输向地球，引发地磁暴、极光、电离层骚扰和大气密度变化，引起无线电通信中断，破坏电网，影响导航，改变卫星飞行阻力，缩短卫星寿命；太阳风和宇宙线高能粒子会威胁宇航员安全，破坏人造卫星的仪器设备，影响其正常工作……多亏有大气层和地磁场的保护，使太阳光辐射和太阳风造成的损害大大减小。

但是，大气层和地磁场的保护既不完备，也不有效，特别是在地磁场强度减小和极性倒转期间，地球面临着来自太阳的严重威胁。

二．现代人类面临的新的环境问题（适合公务员）地震、海啸、洪水、火山、飓风、大气污染、温室效应、海平面上升、小行星撞击等自然灾害困扰着上自国家元首，下至黎民百姓。

现在，一种新的自然灾害正在越来越严重地威胁着现代和未来人类社会，这就是空间灾害。

1957年，前苏联发射第一颗人造卫星上天，人类进入了一个崭新的时代——空间时代。

人类在开发利用空间环境，获得巨大利益的同时，也遭遇着前所未有的新灾难。

认识太阳、地磁场和空间电磁环境，研究其发展演化规律，预报空间灾害，对于人类社会可持续发展至关重要。

五、陈贺能（团员）1963年毕业于中国科技大学近代物理系原子核工程专业，高级工程师。

曾在中国科技大学近代物理系任教，在中科院物理研究所、科学仪器研制中心做研究，在荷兰FOM原子分子物理研究所研究带电粒子在电场和磁场里的运动，计算并预测其空间运动轨迹；提出并论证了一种新型的离子质量分析器；并与荷兰学者一道设计了一个专门测定高空中大气污染情况的质谱分析仪器。

回国后调往中国科学院，曾任新技术开发局项目主任、高技术发展局副总工程师，并奉调派往香港工作十多年，还参与了激光技术应用项目的研发。

演讲题目：1、能源科技前沿概览（适合教师培训，公务员和大学学生讲座）。

综合介绍国内外能源科技发展的现状。

在化石能源方面，着重介绍为减少碳排放而研发的“碳俘获与储存”技术原理、进展与问题；在可再生能源方面，介绍提高太阳能电池的转换效率以降低制造成本和电价；研发太空太阳能电站；聚焦太阳光的热利用方面的各种设计；风力发电遇到的问题与新设计；对高空风能利用的研究等。

另将根据地区与受众不同选择介绍海洋波浪能、潮汐能、生物质能的利用，第四代核电技术，钍能源研究及可控核聚变研究等。

2、人类对替代能源的探索（适合教师培训，公务员和大学学生讲座）。

介绍科学家积极探索替代能源特别是可再生能源的许多新构想，其中牵涉到大规模利用太阳能、风能、地热能、海洋能等十多个非常有创意的“零碳”发电新技术，使听众对可再生能源发展前沿有具体了解，达到拓展视野、启发青年学生大胆展开想象激发创意的目的。

将讲题改为《“零碳”发电新构想》或改为《未来人类用什么发电？》3、倍加重视核电安全（适合教师培训，公务员和大学学生讲座）。

日本福岛核灾难发生后，人们再次担心在毫无准备的情况下受到。

看不见的核辐射蔓延多年的威胁。

核电的问题是什么？核辐射对人类的危害有多大？人类为何依然选择发展核电？核电站设计和运行有安全保证吗？防止核辐射伤害的措施有哪些？核能发电的发展前景如何？有哪些替代能源可满足未来人类社会高速发展的需要？讲座从技术保证的角度来说明这些问题，同时介绍正在兴起的“钍能源开发”的原理及其前景。

4、清洁能源与低碳城市（适合教师培训，公务员和大学学生讲座）。

城市发展必须以“低碳”为导向，这已被城市管理者所认同，但如何努力改变依赖化石燃料的能源结构，实现城市低碳化却依然鲜有先例。

作为借鉴，本报告介绍欧美几个著名的低碳城市的市政规划低碳化综合设计理念，介绍这些城市在能源、交通、建筑、环境方面低碳化的具体做法和经验，并穿插介绍“节能减排”工作做得较好的我国一些城市的实践。

针对我国城市燃煤发电厂的碳排放严重的现状，介绍正在研发的碳俘获与储存新技术，以及目前欧美各国城市大规模开发利用太阳能（光伏发电和热发电）、风能的一些有创意的实例，我国城市在开发可再生能源方面面临的问题，达到开阔视野、拓展思维、激发创意、积极探索的目的。

5、科学技术能使人类的生活更美好（适合中小学生讲座）。

从贴近生活的吃穿住行用五方面介绍一些有创意的新颖例子说明科学技术不断推进着人类社会的发展；或以当前重大的科技新闻为题随机组织讲座内容。

注重向学生介绍科学家是如何研究它们的，举例说明这些科技知识在日常生活中的实际应用，启发他们开动脑筋，展开想象，激发潜能。

讲座结束前留下一两个异想天开的设想，告诉学生：今天看似是个没有边际的设想，说不定明天人类将会用自己的智慧去实现。