2020年中考科学复习精讲练习第8讲 生命活动的调节
专题08 生命活动的调节(必备知识清单+思维导图)
专题08 生命活动的调节→教材必背知识1、不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。
（P2）2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
（P3）3、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
（P8）4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
（P9）5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（P16）6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
（P20）7、由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
（P24）8、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
（P27）9、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。
（P28）10、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。
（P48）11、生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
（P50）12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
（P54） →教材必会知识 1、内环境的组成 ⑴内环境的概念：人体内含有大量的液体，称为体液。
体液分为细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是细胞赖以生活的体内环境，称为内环境。
⑵内环境的范围：主要由血浆、组织液、淋巴组成，此外还有脑液、脊液等。
⑶内环境的成分：主要有水分，血浆蛋白、组织蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，不包括消化道中的成分和细胞内的成分，如血红蛋白、呼吸酶等。
⑷内环境的组成关系：⑸血浆、组织液和淋巴的成分与含量相近，但又不完全相同，主要差别是血浆含有较多的蛋白质。
2020中考生物课案2 生命活动的调节
课案2:生命活动的调节一、选择题1.回顾眼球结构,找出在功能上类似显微镜光圈的那一项( C )A.角膜B.晶状体C.瞳孔D.视网膜解析:在眼球的结构中,晶状体透明、有弹性,相当于照相机的镜头;瞳孔是光线的通道,当外界光线较强时,瞳孔是变小的;当外界光线较弱时,瞳孔是变大的,相当于显微镜光圈;视网膜上分布有感光细胞,能够感受外界刺激,产生神经冲动,相当于照相机的胶卷。
2.世界杯足球赛运动员“临门一脚”时,能协调运动、维持身体平衡的主要结构是( A )A.小脑B.脑干C.脊髓D.脊神经解析:小脑的主要功能是协调运动,维持身体的平衡,因此足球运动员踢球时,能协调运动、维持身体平衡的主要结构是小脑。
3.(2019永州)一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,脊髓的腰部区段受到了严重损害,造成截瘫,即下肢虽保持完整,但运动能力丧失,大小便失禁。
对“大小便失禁”这一症状的合理解释是( A )A.位于脊髓的低级中枢失去高级中枢控制B.该运动员的膀胱和肛门受到损伤C.大小便失禁属于条件反射(复杂反射)D.位于脊髓的中枢很容易受到损伤解析:排尿中枢、排便中枢是位于脊髓的低级中枢,其活动受大脑皮层的调节。
脊髓受损出现大小便失禁,运动能力丧失说明低级的反射活动受大脑调节。
可见A正确。
4.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。
下列有关眼和耳的叙述错误的是( C )A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B.晶状体相当于照相机的镜头C.人的视觉是在视网膜上形成的D.耳蜗内有听觉感受器解析:本题考查眼、耳的结构及功能。
视觉形成过程中,物像是在视网膜上形成的,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。
因此C符合题意。
5.(2018济源)飞机起飞或降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是( D )A.防止听觉中枢受损B.保护听小骨C.保护耳蜗内的听觉感受器D.使咽鼓管张开,保护鼓膜解析:在飞机起飞或降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使咽鼓管张开。
浙教版科学中考复习：生命活动的调节 (共47张PPT)【完美版】
自的体温是否恒定,为了使实验结论具有说服力,应该取多只小白鼠进行实验。
7
浙教版科学中考复习：生命活动的调 节 (共47张PPT)【完美版】
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8
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变式训练
【变式2】图表示人体膝跳反射示意图。 叙述错误的是( ) A.膝跳反射属于简单反射 B.该反射的神经中枢在脊髓 C.若④受损,则有感觉但不能发生膝跳反射 D.若②受损,则无感觉但能发生膝跳反射
。
5
解析
• [答案](1)调节体温的主要中枢在下丘脑 • 小白鼠被破坏下丘脑之前的状态 • [解法指导](1)本实验起对照作用的变量是是否破坏小白鼠的下丘脑,因变量是是否具有维持体温恒定的
能力。为了更好地控制变量,本实验的对照组是小白鼠被破坏下丘脑之前的状态,而不是另一只健康未 被破坏下丘脑的小白鼠。
5 胰岛素是蛋白质类激素,进入消化道后会被 消化成氨基酸,从而失去作用 • [答案](5)反射弧 大脑皮层 • [解法指导](5)“颤栗”活动是因为在针头的机械刺激下肌肉发生收缩,这是一个反射活动,由反射弧完成。 痛觉等所有的感觉都是在大脑皮层相应的神经中枢中形动物。科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体 温恒定的能力。
(1)这个实验说明了
。 本实验的对照组是
。
(2)正常小白鼠的体温调节类型与图T4-2所示的
相同。
(3)研究者如何确定实验动物的体温是否恒定?
浙江中考科学专题复习提分讲解配套讲义 第8课时 生命活动的调节
第8课时生命活动的调节一、植物的感应性考点1列举植物的感应性现象植物的感应性现象是指植物受到刺激会发生反应的现象，常见的有：____________、向水性、____________、背地性、向化性、向触性、向热性。
考点2知道植物生长素的作用1．生长素最明显的作用是促进生长。
____________时可以促进生长，过高浓度时则会____________，甚至使植物死亡。
另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。
2．植物向光性偏离方向与生长素浓度的关系植物受单侧光照射，生长素分布____________。
向阳的一侧生长素浓度________，背光的一侧浓度高，所以背光的一侧生长快，植物的生长就弯向阳光了。
1．(2019·衢州)小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。
判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。
将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1～2天。
观察种子芽和根的生长变化情况。
下列关于该实验的分析正确的是( )A ．本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B ．用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C ．该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D ．该实验证明了生长素能促进芽与根的生长二、人体生命活动的调节考点3 说出神经元的结构、功能1．神经元：也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的____________。
2．神经元的结构包括____________和____________，突起有____________和____________。
3．神经元的功能：____________，产生并传导____________。
2020中考生物考点专题练习：人体生命活动的调节
人体生命活动的调节一、单选题1．科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪病人的脊柱上，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，使患者恢复自主运动能力。
若该设备被关闭，他就无法完成想做的动作。
下列相关说法不正确的是（）A．电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系B．患者的下肢运动神经没有受伤C．下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成D．患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋【答案】C【解析】由题干可知，电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系，A正确。
由题干可知，患者的下肢运动神经没有受伤，B正确。
下肢运动要在大脑皮层的躯体运动中枢的控制下才能完成，C错误。
由题干可知，患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋，D正确。
2．某剧组特型演员已成年，智力正常，但身高只有67厘米，可能的原因是（）A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足C．成年时甲状腺激素分泌不足D．成年时生长激素分泌不足【答案】B【解析】幼年时甲状腺激素分泌不足会得呆小症，A不符合题意；幼年时生长激素分泌不足会得侏儒症，患者身材矮小，智力正常，B符合题意；成年时甲状腺激素分泌不足会得甲状腺增生肿大，又叫大脖子病，C不符合题意；成年时生长激素分泌不足易得垂体肿瘤，垂体血供障碍，下丘脑肿瘤等，D不符合题意。
3．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（）A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于复杂反射D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激会有感觉无反应【答案】A【解析】痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，故A错误。
缩手反射是简单反射，其神经中枢位于脊髓内，故B正确。
打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于复杂反射，后天生活过程中形成的，神经中枢在大脑皮层，故C正确。
④是效应器接收到指令，做出反应。
生物复习第8课 生命活动的调节
C．丙作对照，生长发育正常
D．生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生
全效学习 中考学练测
夯实基础 考点解读 题型分类 深度剖析 实验探究 素养提升
6．[2018·南通]为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。 ② 给 甲 组 小 鼠 注 射 0.2mL 生 理 盐 水 ， 乙 组 小 鼠 注 射 胰 岛 素 制 剂 (0.1mL 胰 岛 素 和 0.1mL生理盐水)。 ③观察并记录小鼠的状况，如图。
【注意】 判断植物的感应性现象，首先要看这种变化现象是否属于主动反应，其 次要看这种变化是否有利于自身的生存。 ①感性运动：植物体受到__不__定__向___的外界刺激或内部生理机制作用而引起的局部 运动，称为感性运动。如含羞草受到外界刺激后叶片闭合；许多花朵和复叶都有昼 夜周期性开闭的现象等。 ②向性运动：植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动。 如__单__侧__光___刺激使植物产生向光性；_地__心__引__力__刺激使植物茎产生负向地性，使植 物根产生向地性等。
题型分类 深度剖析 实验探究 素养提升
分析回答： (1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是_避__免__偶__然__性__，__使__结__果__更__加__准__确__、_ __可__靠____。 (2)本实验设置甲组的目的是_形__成__对__照__。 (3) 乙 组 小 鼠 出 现 抽 搐 甚 至 昏 迷 是 由 于 胰 岛 素 能 促 进 血 糖 利 用 和 转 化 ， 从 而 降 低 ___血__糖____的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小 鼠注射__葡__萄__糖__溶__液____进行抢救。 (4)在人体内胰岛素是由___胰__岛____分泌的。在现实生活中，胰岛素可用于___糖__尿____ 病的治疗。
专题 人体生命活动的调节2023年中考生物复习精讲精练
，队员机体进行着一系列调节活动，下列相关叙述错误的是（B ）
A.登山者能够在险峻的山路上“平稳”前行，主要是由于小脑的调节作用 B.登高望远，远处风景反射来的光线，主要通过视觉神经的折射，在视觉中 枢上形成视觉 C.登山者出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有排泄和调节体温 等功能 D.登山者攀登时呼吸加深、加快，这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果
意义
范围小，适应不变的环境
举例 眨眼反射、排尿反射
复杂(条件)反射 后天获得 大脑皮层
暂时、可变，反射易消退、需强化 适应的范围广，
可以适应多变的环境
谈虎色变、画饼充饥、触景生情
复杂反射是建立在简单反射的基础上。与语言、文字有关的反射 是人类特有的复杂的反射。
链接中考
1、关于人体生命活动的调节，下列说法正确的是（ A ）
脊髓
大脑
神经系统的组成
中 枢
神脑
大脑 小脑
经 系
脑干
统
脊髓
周围 脊神经
神经
系统 脑神经
神经系统各部分的功能 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢。 大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢。
协调运动、维持身体平衡
调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
反射，传导的功能。（是脑与躯干、内脏之 间的联系通路）
铃声刺激与食 物多次结合
条件反射
每次喂狗以前先摇一 次铃，如此重复多次
一段时间后，一摇铃，即使不 喂食物，狗也分泌大量唾液
简单反射(非条件反射)
膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等，都是简单的、人生来就有 的反射。又称非条件反射。简单反射是一种比较低级的神经活动， 由大脑皮层以下的神经中枢（脑干、脊髓）参与完成。
第8课生命活动的调节
中考复习训练：第8课生命活动的调节1.(模拟题)人的中枢神经系统的组成是( )A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经2.同学们在学业考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。
完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )A.脊髓B.小脑C.脑干D.大脑3.(邵阳)植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓4.(宿迁)如图是反射与反射弧的图解，正确的是( )A.①是反射弧，②是反射B.①是反射弧，③是反射C.②是反射弧，③是反射D.①是反射，②是反射弧5.(荆门)下列有关生命活动调节的描述中，不正确的是( )A.侏儒症患者的病因是幼年时生长激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射C.酒驾事故多发的原因之一是酒精麻痹了人的小脑，造成人的动作不协调D.手不小心被针刺，感觉到疼痛后迅速缩回6.下列有关人体激素调节的叙述错误的是( )A.激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用B.人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病C.幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症D.激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响7.如图为反射弧的结构模式图，下列各项叙述，错误的是( )A.反射弧是反射活动的结构基础B.神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5C.如2受到严重损伤，则无法形成感觉D.该反射弧的神经中枢在大脑皮层8.如图是用来研究根向性运动的实验，其中幼苗B已切去根尖，培养数日后，下列说法正确的是( )A.数日后，幼苗A、B的胚根向下弯曲生长，C的胚根向上弯曲生长B.图中无水氯化钙的设置是为了控制无关变量C.幼苗胚根的生长方向与水的方向有关，与生长素无关D.该实验的自变量是有无水9.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。
2020年中考科学复习精讲课件第8讲 生命活动的调节
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考点攻略
实验突破
诊断自测
重点突破
4．(2019，临沂)某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺 扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反 射的神经结构(如图)，叙述正确的是( D )
A.1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应 B.3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的 C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1 D.3是神经中枢，受到大脑皮层的控制
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1.人体的生命活动是通过神经调节和 _激__素____ 调节共同完成的 。人体中的激素是由 内__分__泌__腺____ 分泌的，是对生命活动起重要 作用的微量化学物质。 2.人体主要的内分泌腺
内分泌腺 分泌主要激素
主要作用
缺乏或过多时的病症
脑垂体
甲状腺 胰岛
主要负责人体动作的 协___调__性_ ，并保持身体平
衡
体温调节中枢，并且主要控制 血液循环系统
_____呼__吸__系___统___ 、 ________ 的活动，如
呼吸、心跳
低级
中枢神经传系导统的 ___反__射__ 部位，具有
______ 和 ______ 功能
分布在头部的器官、皮肤、肌肉等处
/
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3.胰岛素 胰岛素由胰腺中的 __胰__岛___ 分泌，能调节血糖在人体内的吸收 、利用和转化等。人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用能力 就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿 液排出体外，形成 _糖__尿___ ，即人体患糖尿病。
根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( B )
2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：八年级上册1生命活动的调节(2021年整理)
2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：八年级上册1生命活动的调节(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：八年级上册1生命活动的调节(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：八年级上册1生命活动的调节(word版可编辑修改)的全部内容。
第1课时生命活动的调节一、植物的感应性(a)1．植物的感应性：向性运动和感性运动。
植物的感应性是对环境的适应.2．向性运动：植物体感受外界因素刺激后，植物体不能移动但某些器官发生移动的现象。
如茎、叶的向光性;根的向地性、向化性、向水性、向热性；茎的负向地性等. 3．感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，运动方向与刺激的方向无关。
如含羞草叶子受触碰后的运动。
【知识拓展】向性运动和感性运动的区别：①向性运动方向与刺激方向有关，感性运动方向与刺激方向无关。
②向性运动是生长运动，不可逆的，一般发生的比较缓慢.感性运动发生的比较快，刺激消失后又恢复原状(容易在短时间内觉察到）。
二、生长素的作用(a）植物生长素的作用：植物受到单侧光照射时，背光侧生长素分布更多，生长更快。
【知识拓展】生长素作用的双重性：①较低浓度时可促进果实发育,促进生长,促进扦插的枝条生根，防止落花落果；②过高浓度时可抑制生长(防治杂草).三、人体激素的调节（a)人体内最基本的五大类激素及其作用：续表胰腺中的胰岛__胰岛素__调节糖代谢，促进糖元合成和血糖分解,降低血糖浓度分泌过少：__糖尿病__分泌过多：低血糖性腺睾丸雄性激素促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征卵巢雌性激素【知识拓展】1．植物的生长素与人体的生长激素名称不同。
中考科学系统复习 专题8 生命活动的调节课件
2021/12/9
第四页，共二十六页。
练一练
练习1 （2016.杭州）下列属于植物向性运动
的是
（ ）D
A．菊花在秋天开花
B．某植物叶表面的气孔(qìkǒng)在白天打开，晚上
关闭
C．含羞草的小叶受到振动后合拢
D．横倒在地上的蕃茄茎背地生长
2021/12/9
第五页，共二十六页。
练一练
练习2 （2017•杭州）研究植物的向性时，小金设计了如图
2021/12/9
第六页，共二十六页。
练一练
练习(liànxí)3（2015•绍兴）人们早就发现植物具有向光性，而生 长素的发现至今不到百年“许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，
如图是三位科学家所做的部分实验．
（1）达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与
胚芽鞘尖端 有关(yǒuguān)。
2021/12/9
第十五页，共二十六页。
练一练
(3)在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的
是
等量的含生长激素(shēnɡ chánɡ jī sù)的生理。盐水和生理盐
(4)预测实验结果（在如图坐标(zuòbiāo)中用示意曲线表示
注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所
注射物质的名称
2021/12/9
卵巢(睾 丸)
雌(雄性素性激)激素a维. 促持进人生的殖第器二官性的征发育和生殖细胞的生成b.
激发和
2021/12/9
第十页，共二十六页。
考点二 神奇(shénqí)激素的作用
提醒要点：最容易错的是呆小症和侏儒症
的原因(yuányīn)．呆小症身体异常矮小，智力低 下；而侏儒症身材异常矮小，但智力正常。
中考生物第8讲生命活动的调节精讲本课件
(1)本实验的目的是验证__根__的_向__地__性_____； (2)A、B、C、D四粒玉米中，作为对照组的是__A____。
变式1 如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不 能说明( A )
A．产生生长素的部位是根尖和茎尖 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根生长具有向地性，茎生长具有背地性 D．根和茎的向性运动都是对环境的受刺激→传入神经→脑干的体 温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗、血管收缩→增加产热、减少 散热→回到正常体温。
5．高温环境下，皮肤热觉感受器感受刺激→传入神经→脑干的体 温调节中枢→传出神经→汗液分泌、血管舒张→减少产热、增加散 热→回到正常体温。 6．在__神__经__系__统____(为主)和 __激__素____的调节下，人体是 一个__统__一____的整体。
(4)神经冲动传导的途径：树突→细胞体→轴突。
2．神经系统由__中__枢__神__经__系_统_____和周__围__神__经__系_统_______组成， 其各自组成和功能(分布)如图所示：
3.反射与反射弧
(1)__反__射____是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性 反应的过程。
重点突破
1．植物的感应性
植物向光性生长的原因：单侧光照射时，植物产生的 生长素分布不均匀，背光一侧生长素多，生长快，所以茎 会弯向光照方向生长。植物激素对种子的萌发，叶、花、 茎的形成，叶片的脱落及果实的发育与成熟等都起着重要 作用。如乙烯可促进果实成熟。
例1 某兴趣小组在学习植物的感应性后，进行以下实验： ①将若干滤纸剪成培养皿大小并用 水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过 的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培 养皿中心)； ②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上， 放在暗处； ③观察并记录幼根的生长情况。
第2部分 第8讲 生命活动的调节—2021届浙教版中考科学一轮复习讲解部分
第8讲生命活动的调节课标要求考试细则【课程内容】1.列举植物的感应性现象。
2.列举动物行为的基本类型。
3.列举人体的主要感觉器官和感受器的结构及功能。
4.说出人体神经系统的组成，概述神经调节的基本方式。
5.列举人体的主要内分泌腺及其功能。
6.列举激素对生命活动调节的作用。
7.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。
【活动建议】1.探究植物的向光性、向地性、向水性及对外界其他刺激的反应(如含羞草对触摸、震动的反应)。
2.观察动物的取食、争斗等行为，蚯蚓对刺激(如光、热)的反应，蚂蚁(或蜜蜂)的社群行为，鸟类的筑巢与育雏、迁徙行为；收集有关动物节律行为的资料。
3.探究人体某种反射现象。
4.收集有关脑科学研究进展的资料。
5.收集激素分泌不正常引起的病症资料，如糖尿病、甲状腺机能亢进等资料。
1.列举植物的感应性现象，区分向性运动和感性运动。
2.知道植物生长素的作用。
3.了解近视和远视的原因和矫正措施。
4.说出神经元的结构、功能，识别神经系统的组成层次和主要功能。
5.说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的结构和功能，区分条件反射与非条件反射，识别动物先天性行为和后天学习行为。
6.列举激素对人体生命活动调节的作用，了解胰岛素对人体内血糖含量的调节机理。
7.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。
一、植物的感应性和植物激素1．植物的感应性：植物感受刺激并做出反应的特征。
向性运动：植物的某些器官发生移动，且移动方向与刺激方向有关。
感性运动：由于外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，与刺激方向无关。
2．植物激素：植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。
①植物向光性原因：单侧光引起植物生长素(吲哚乙酸)分布不均，背光一侧的生长素比向光一侧分布得多，所以背光一侧比向光一侧生长得快。
②生长素的发现史：达尔文实验猜测有生长素存在，温特实验证明有生长素，郭葛分离出生长素。
中考科学基础复习第8课生命活动的调节初中九年级全册自然科学
热现象，如果散热和产热达到平衡，则人体体温保持恒定。
★名师指津 植物生长素分布具有“避光”的特点，生长素在
单侧光照射下不均匀分布，其分布特点是向光侧少，背光
侧多。尽管背光侧生长素分布多，但浓度不会达到抑制生
长的程度。低浓度促进生长并不是说浓度越低效果越好，
浓度过低细胞反而生长慢，适当提高生长素浓度会促使细
代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而
降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血
糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度过高，一部分血
糖就会随尿液排出体外，形成糖尿。 【答案】 A
2021/12/9
第十五页，共三十页。
【类题演练2】 (2014·枣庄)糖尿病是当今世界上危害人 体健康的常见病之一，下列激素中用来治疗糖尿病的
【纠错】 选 C，理由是：小兵看到鱼上钩这是神经系统 参与的过程，感受器在眼球，神经中枢在大脑的视觉 中枢，但机体激动时，肾上腺素分泌增加，由于肾上 腺素能加快心跳、扩张血管，所以面红耳赤。
★名师指津 人体的调节可分为神经调节和激素调节两 种方式。这两种调节方式有时单独进行，有时同时进 行，必须根据实际情况观察有无神经系统或内分泌腺 参与方可确定。
10．神经系统活动的基本方式是反射。反射必须通过反射 弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出 神经、效应器五个部分。
11．人类维持体温恒定是由于机体产热和散热两个生理过 程保持动态平衡的结果。这一调节过程是通过脑干中 的体温调节中枢来控制的。
12．人体安静时主要由内脏产热，运动时主要由骨骼肌 产热。人体散热的主要器官是皮肤，皮肤有直接散 热和蒸发散热两种方式。
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2．如图8-7是“人体运动时各器官产热量”的柱状图。由图可知，
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第8讲生命活动的调节
1．(2019，泸州)运动会赛场上看到本班同学比赛时，会激动得尖叫呐喊，控制该行为的神经中枢位于(D)
A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑
2．(2019，广东)下列属于简单反射(非条件反射)的是(D)
A．画饼充饥 B．谈虎色变
C．闻鸡起舞 D．入口生津
3．(2019，青岛)下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是(C) A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
C．神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的
D．神经调节的基本方式是反射
4．如图是反射与反射弧的图解，正确的是(B)
A．①是反射弧，②是反射
B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射
D．①是反射，②是反射弧
5．(2019，江西)下列对人体异常症状的解释，正确的是(A)
A．白化病是由隐性致病基因引起的遗传病
B．侏儒症是幼年时生长激素分泌过多所致
C．人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了小脑
D．夜盲症是体内缺乏维生素D所致
6．(2019，南充)下列病因与疾病对应不准确的一项是(C)
A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症
B．胰岛素分泌不足——糖尿病
C．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症
D．缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿(大脖子病)
7．如图是用来研究根向性运动的实验，其中幼苗B已切去根尖，培养数日后，下列说法正确的是(B)
A．数日后，幼苗A、B的胚根向下弯曲生长，C的胚根向上弯曲生长
B．图中无水氯化钙的设置是为了控制无关变量
C．幼苗胚根的生长方向与水的方向有关，与生长素无关
D．该实验的自变量是有无水
8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。
据图判断下列说法正确的是(C)
A．琼脂块中生长素浓度大于c点时，α会大于90°
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随着生长素浓度的增加α逐渐增大
C．琼脂块中生长素浓度在b点时，α具最小值
D．由图2可知生长素在b到c的过程中，抑制程度越来越大
9．甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的a、b曲线，下列对曲线的解释错误的是(D)
A．0～1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B．1～2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C．4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
10．皮肤是人体主要的散热器官。
如图所示为人体皮肤对__寒冷__(填“寒冷”或“炎热”)刺激的反应示意图。
立毛肌收缩等反射活动都要通过__反射弧__才能实现。
11．(2019，青岛)肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病，合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。
如图表示人体部分结构示意图。
回答下列问题。
(1)体育运动时，同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是__⑤→④→①__(用图中的数字和箭头表示)，图中维持身体平衡的结构是[③]__小脑__。
(3)某物质M本身不能降低血糖浓度，但它可通过增强胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。
研究者设计了如下实验方案，请补充完善有关内容。
(实验说明：胰岛素、物质M的剂量适宜，不考虑手术创伤的因素。
)
①将健康的、生理状况相同的30只小白鼠切除胰腺后，均分为甲、乙、丙三组，用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值；②甲组小白鼠用一定剂量的胰岛素处理，乙组小白鼠用__一定剂量的物质M处理__，丙组小白鼠用__一定剂量的胰岛素和物质M__处理；③将各组小白鼠在适宜且相同的条件下饲养2小时，每间隔30分钟测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值。
12．(2019，连云港)如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。
回答下列问题。
(1)图示的神经结构称为__反射弧__，它必须保持完整才能完成反射活动。
(2)若图示为完成膝跳反射的神经结构，⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感受器，则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为：__⑤→
④→③→②→①__(用“数字”与“→”表示)。
(3)图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。
同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在__大脑皮层__的高级中枢参与下完成。
13．某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其他环境条件适宜并相同。
一星期后，A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。
请回答下列问题：
(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究__单侧光对蚕豆幼苗生长的影响__。
(2)根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因：__单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀__。
(3)若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。
当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。
当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是__直立生长__。
(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行)，你预测的蚕豆幼茎生长方向是__向上弯曲__，这是植物对地心引力刺激作出的反应。
蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的__感应性__。
这种特性也可以称为生物的应激性。
14．(2019，台州)体温恒定使哺乳动物对环境有较强适应能力。
某科研小组对12只某种哺乳动物，在不同环境温度下静止状态(非运动、非进食)时的代谢率进行了测定，结果如图。
根据图像结合所学知识，解释为什么该哺乳动物静止代谢率会随环境温度变化呈现如图波动。
(已知：该哺乳动物的体温调节机理与人体类似；动物的代谢率以每小时单位质量的耗氧量来表示，代谢率越高呼吸作用越旺盛。
)
答：①环境温度变化影响哺乳动物的散热速度和方式，为保持体温恒定，哺乳动物可通过调节代谢率以改变产热；②当环境温度低于28℃时，温度越低，散热越快，该哺乳动物以提高代谢率，增强呼吸作用，来增加产热；③当环境温度在28～35℃时，体表温度与环境温度较接近，通过其他方式调节散热速度即可维持体温恒定，因此产热少且稳定，代谢率低且基本不变；④当环境温度高于35℃(即高于体表温度)后，温度越高，汗液蒸发散热加剧，生命活动旺盛，耗氧增加，代谢加快；因代谢加快所增加的产热少于汗液散热，因此总产热与总散热依然能保持平衡。