小蚂蚁过河

写作指导
1、要仔细认真的观察图画，弄清 图画意思。 2、要加入大胆又合理的想象。 3、写的时候，要加入小蚂蚁的动 作、心理、表情和语言这些细节， 描写具体，使故事更加生动感人。
同学们，现在赶紧拿起 你们手中的笔，把你编写的 精彩故事写下来，让我们比 一比谁会是今天的故事大王。
板书设计
小蚂蚁过河
fēi
余
zuò
yòu wù
长 长 尊
dī
者 立 者 坐 长 不 前 闻
坐 坐 低
yí
zhǎng zhě zuò mìng nǎi zuò
zūn zhǎngqián shēng yào dī bù wén què
低
非
宜
第二关：摇头晃脑背古诗
寄扬州韩绰判官
【唐】 杜牧
青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫？
第二关 奇思妙想编故事
2、想一想，他们 又会遇到什么困 难？他们是怎么 想的？还会说些 什么?最后是谁想 到了办法，又是 怎么做的？
第三关 妙语连珠讲故事 同学们观察的 很仔细，想象力也 很丰富，现在老师 问你们，谁能把咱 们刚才讲的连在一 起，编成一个精彩 的故事？（多让几 个同学说一说。）
写作关 我手写我心
开头：时间、地点、人物 事情：起因：发生了什么事？ 经过：大家说了什么？（语言） 又做了什么？（动作） 心里是怎么想的？（心理） 怎么解决的？ 结尾：结果怎样？
安静
快速
认真
写作提纲
小蚂蚁过河
开头（开门见山） 事情
一天，（ ），（ ）【提示：描写天气的词语】， （ ）一起去（ ）【提示：人物，去干什么】
结尾
结果：最后，他们（）【提示：去干什么？】
பைடு நூலகம்
安静
快速
认真
起因：走着走着，他们遇到（ ）【提示：什么困 难】 经过：这时他们（ ）【提示：描写心情】，这时， （ ）【提示：谁】（）【提示，突然想到办法】 就说：“（）【提示：说了什么？】”。于是他们 就一起（）【提示：怎么做的？】经过大家的努力， 终于（ ）【提示：结果】然后他们（ ）把（）放 到（），不一会儿，就到达河对岸，
寓言故事大家讲
蚂蚁报恩
演说关
第一关、 火眼金睛细看图 第二关、 奇思妙想编故事 第三关、 妙语连珠讲故事 第四关、 绘声绘色演故事
第一关 火眼金睛细看图
1、仔细观察图画， 看看画上都有什么？ （小河、河边还长着 高高的青草，河中 有三只小蚂蚁。）
第一关 火眼金睛细看图
2、三只小蚂蚁有 什么不同？他手 中拿的是什么？
小蚂蚁过河
----观察有序 条理有序
知识积累关
第一关：快乐读经典 第二关：摇头晃脑背古诗 第三关：读儿歌 第四关：词语小超市
第一关：快乐读经典
qí xià mǎ
chéng xià jū
骑 下
马
乘
bǎi
下 车
bù yú
guò yóu dài
过 犹 待
zhǎng zhě lì
百
幼 命 声 却
步
勿 乃 要
第三关：读儿歌
瓜和花
长长藤，开花花， 娃娃爱花不去掐， 瓜藤开花花结瓜。 要吃瓜，不掐花， 娃娃爱花也爱瓜。
第四关：词语小超市
描写人物语言的词语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生
高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 描写人物心理活动的成语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不宁 高谈阔论 七上八下 心慌意乱 心急如焚 心花怒放
（三只小蚂蚁大小 不一样，有一只 手中拿着一个袋 子。）
第一关 火眼金睛细看图
3、小蚂蚁的 船是用什么 做成的？
（小蚂蚁的船 使用一根木 棍做成的）
第一关 火眼金睛细看图
4、船上还有 什么？
（船上还有一 片大树叶）
第二关 奇思妙想编故事
1、咱们已经把图 画看的很清楚了， 想一想，是什么时 间？三只小蚂蚁是 什么关系？他们在 做什么？是怎么做 的？他们为什么要 这么做？