继续教育
继续教育管理办法
继续教育管理办法继续教育是指成人、非全日制在职学员接受的一种教育形式。
随着社会的发展和职业需求的变化，继续教育在提升个人素质、推动社会发展方面发挥了重要作用。
为了规范继续教育的管理，提高教育质量，许多国家和地区都出台了相应的继续教育管理办法。
一、继续教育的定义与目的继续教育是指在职人员在工作之余参加的提高个人素质、增加专业技能和知识的一种教育形式。
其目的是为了满足个人、社会和经济发展的需求，培养全面发展的专业人才。
二、继续教育的机构设置为了保证继续教育的质量和效果，各级政府应设立专门的继续教育管理机构，负责继续教育的监督和指导工作。
这些机构可以是独立的继续教育学院，也可以是隶属于大学或职业学校的继续教育部门。
三、继续教育的招生与培训继续教育的招生应根据各行业的实际需求，制定招生计划，并在社会上广泛宣传。
招生对象主要是在职人员，可以通过报名、面试等方式选拔学员。
培训课程的设置要与市场需求相匹配，紧密结合职业发展和个人需要。
四、继续教育的教学模式继续教育的教学模式可以采用传统的面授教学和远程教育相结合的方式。
对于工作较为繁忙的学员可以提供线上的教学资源，让学员根据自己的时间和能力进行学习。
同时，还可以组织实地考察和实践活动，提供实际操作的机会。
五、继续教育的考核与证书为了保证学员的学习效果和培训质量，继续教育应设置相应的考核机制。
这些考核可以包括课堂测试、作业评估、论文论证等形式。
学员在通过考核后可以获得相应的证书或学分，以便在职业发展或学习深造中得到认可。
六、继续教育的资助与补贴为了鼓励在职人员积极参加继续教育，各级政府和企事业单位应提供相应的资助和补贴政策。
这些政策可以包括学费减免、奖学金、培训津贴等形式。
通过这些方式，可以降低学员的经济负担，促进继续教育事业的发展。
七、继续教育的评估与监督继续教育机构应建立健全的评估与监督体系，定期对培训质量进行评估。
这些评估可以由相关专家组成的评估小组进行，主要从教学水平、师资队伍、学员满意度等方面进行评价。
继续教育是什么
继续教育是什么继续教育，也称为成人教育、职业教育等，是指在完成初、高等教育后，继续通过各种形式的学习和培训，持续提高个人专业素质和职业技能的一种教育形式。
随着社会经济的发展和科技的进步，不断更新迭代的职业技能和知识，对个人的职业发展和生涯规划提出了更高的要求。
继续教育作为一种在职教育的形式，一定程度上能够满足现代社会对于知识更新的需要。
一、继续教育的历史和现状继续教育起源于欧美国家，最早出现在19世纪末的英格兰，当时主要是为了提高工人们生产生活技能而设立。
20世纪初，继续教育已成为社会主义国家为人民提供全面教育和不断提高整体素质的一种民生政策，并在此基础上得到了每个国家的发展和实践。
随着时代的变迁，继续教育形式也在不断发展。
现如今的继续教育形式包括线下培训、在线培训、网络直播、自主学习等，其中在线培训逐渐成为继续教育发展的趋势。
二、继续教育的类型和目标按照学习形式，继续教育主要有以下几种类型：1、职业技能培训：比如职业技能证书培训、岗位技能培训、企业内部培训等。
2、职业研修：对某一领域的概念、理论、创新等进行深入研究。
3、社会公益性培训：针对一些社会民生方面的课程，比如养老护理、自闭症儿童教育等。
4、学历教育：继续通过高等学历教育，获得硕士、博士学位，提高自身的专业水平和学术能力。
继续教育的目标，一是提高个人职业素质，包括实践技能、专业知识、创新能力等；二是完善个人综合素质，包括思想道德、文化素质、心理素质等，在多元化的社会环境中增加适应能力和生活品质。
三、继续教育的重要性1、时代和社会的需要: 随着社会的不断进步和发展，职业对人才的要求也在不断升高，继续教育可以帮助个人了解各行各业的最新动态。
2、职业发展: 成人通过继续教育可以不断提高自身专业技能和综合素质，为职场竞争提供优势，同时也有利于职业观念的提升和职业规划的合理。
3、社会人才需求: 继续教育有助于提高社会对人才的需求率，因为继续学习者不仅实力更强，更有职业精神。
继续教育与在职教育的区别
继续教育与在职教育的区别教育是人类社会发展进步的重要推动力量，而随着社会经济的发展和科技的进步，教育形式也在不断演变和创新。
继续教育与在职教育是教育领域中常见的两个概念，它们在培养人才、提高人才素质等方面发挥着重要作用。
然而，继续教育和在职教育虽然有许多相似之处，却也存在着明显的区别。
继续教育继续教育是指在个人完成正规教育后，仍继续继续学习、提高自我、掌握新知识、新技能的教育过程。
继续教育不受时间、地点、年龄、资历的限制，可以随时进行。
继续教育可以是自主学习、参加培训班、报读成人高校等形式，目的是为了满足个人在工作和生活中的需求，提高综合素质和专业水平。
继续教育通常注重的是个人的全面发展，强调独立学习和自我提升。
通过继续教育，个人可以不断更新知识、提高技能，适应社会和职业发展的需要，增进个人的职业竞争力和生活质量。
在职教育在职教育是指在职工作期间接受的教育培训，旨在提高员工的岗位技能和综合素质，以更好地适应岗位要求和贡献能力。
在职教育主要面向在职人员，教育内容通常与岗位需求紧密相关，强调实用性和操作性。
在职教育是企业为了培养员工、提高整体素质而开展的培训活动，是组织内部的一种教育方式。
在职教育的特点是接受培训的员工可以直接将所学到的知识、技能应用到工作中，真正起到立竿见影的效果。
区别与联系继续教育与在职教育在形式、对象、目的等方面有着明显的区别，但二者也存在一定的联系和互补关系。
继续教育主要注重个人的全面发展和能力提升，注重个体的需求和选择，而在职教育更倾向于实用性和操作性，注重与岗位的对接和实际应用。
继续教育和在职教育在一定程度上可以相互结合，帮助人们实现职业和个人发展的双赢。
个人可以通过继续教育不断提高个人素质和能力，提高职业竞争力；在职教育则能够帮助实现落地应用，提高工作绩效和创造力。
在当下这个知识更新如此迅速的时代，继续教育和在职教育对于个人和组织来说都显得非常重要。
它们不仅可以帮助个人与时代同步，实现自我价值，也可以帮助组织培养更多更优秀的人才，提高整体竞争力。
继续教育是什么意思
继续教育是什么意思继续教育是指在个人完成形式化教育阶段之后，在职业生涯中或个人生活中，通过持续学习和培训来补充、更新和提高自己的专业技能、知识和能力的一种教育形式。
可以说，继续教育是个人终身学习的一部分，是个人自我增值和职业发展的必经之路。
继续教育的背景随着市场经济的发展和全球化的趋势，知识更新和质量提高已经成为推动经济和社会发展的重要因素。
对个人而言，只有不断更新自己的知识和技能，才能适应社会和行业的变化，保持职业竞争力，提高自身的综合素质。
由于传统教育的局限性，无法完全满足社会和个人的学习需求。
因此，继续教育成为弥补传统教育不足的重要途径，通过多种形式和方法提供个性化、灵活、实用的培训和学习途径，促进个人职业发展和社会进步。
继续教育的形式和渠道继续教育的形式和渠道非常多样化，主要包括以下几种：1. 在职培训和进修课程：许多企事业单位为了提高员工的专业技能和素质而组织或鼓励员工参加的培训、进修课程，一般在非工作时间开设，包括短期和长期课程，可以提供各种证书或学历。
2. 函授教育和远程教育：这是一种自学式、不需要实时参加课程的教育形式，主要通过传统邮寄和互联网等手段提供教材和课程，完成作业和考试等环节。
3. 在线学习和网络教育：这是一种基于互联网的远程教育形式，包括各种在线学习平台、MOOC课程等，不受时间和空间的限制，可以随时随地学习。
4. 短期培训和工作坊：这是一种短时间、集中式的培训形式，通常由行业协会、职业培训机构、个人培训机构等提供，注重职业技能和实践操作的培训方式。
继续教育的意义和价值继续教育对个人和社会的意义和价值非常重要和深远，主要体现在以下几个方面：1. 提高职业竞争力：随着社会的发展，市场需要不断更新的知识和技能，只有不断学习和提高自己的职业素质，才能在职场中脱颖而出。
2. 满足个人需求：人的知识和兴趣爱好是不断变化和发展的，只有在继续教育的过程中不断更新和拓展自己的知识和技能，才能满足自己的智力需求和个人成就感。
继续教育指的是什么意思呀
继续教育指的是什么意思呀
继续教育是指在完成学士学位或其它高等教育阶段后，继续深造、学习和提高自身知识、技能及能力的一种教育形式。
它包括非正式教育和正规教育，是为了适应社会发展和个人发展需要而提出的一种学习方式。
在当今社会，继续教育是非常重要的。
随着社会的发展和竞争的加剧，仅仅拥有一个学位已经很难满足职业生涯的要求。
传统的学历教育注重理论知识的传授，但是在实际工作中，更需要实用性强、能够解决问题的专业知识和技能。
这就需要通过继续教育来不断地充实和更新自己的知识储备。
继续教育的形式多种多样，可以是专业技能培训、职业资格认证、学术研究、进修学位等等。
不同的人可以选择适合自己的方式进行继续教育，以提高自己的竞争力和适应能力。
社会也给予了越来越多的支持和鼓励，例如提供补贴、奖学金、在职培训机会等，以促进继续教育的发展。
总的来说，继续教育是一种持续学习和提升的过程，是适应社会发展需要、提升个人能力的重要途径。
只有不断学习和充实自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现自身的价值和发展。
继续教育指的是哪些内容
继续教育指的是哪些内容
继续教育作为一种重要的学习方式，是指在完成正规教育以后，通过各种形式的学习来提升个人技能、知识和能力。
继续教育的内容涵盖了许多方面，包括但不限于以下几个方面：
1. 专业知识更新
随着科技的不断发展和社会的变革，许多行业的专业知识都在不断更新。
继续教育旨在帮助个人及时了解最新的行业动态，学习最新的专业知识，保持自己的竞争力。
2. 软技能提升
除了专业知识外，继续教育还包括对个人软技能的提升。
软技能如沟通能力、领导力、团队合作能力等在职场中同样至关重要。
通过继续教育，个人可以提升这些软技能，提高自己在职场中的综合素质。
3. 自我成长与学习习惯养成
继续教育还包括了对自我成长和学习习惯的培养。
通过学习新知识、培养兴趣爱好，个人能不断丰富自己的内在世界，提升自我修养，成为更完善的人。
4. 社会责任和思维创新
继续教育也有助于个人对社会责任的认知和思维创新。
通过学习社会问题、参与公益活动，个人可以更好地理解社会，并为社会发展贡献自己的一份力量。
综上所述，继续教育的内容不仅包括专业知识的更新，还包括软技能的提升、自我成长与学习习惯的养成、社会责任和思维创新等多个方面。
通过继续教育，个人可以实现不断自我提升，为自己的生活和职业发展奠定更加坚实的基础。
什么是继续教育
什么是继续教育
继续教育，又称成人教育或终身教育，是指在个人完成初级教育、中等教育或
高等教育后，为了提高个人素质、学历水平或适应社会发展需求，继续参加非全日制的学习活动的过程。
继续教育的目的在于促进个人的终身学习，提升知识水平和专业技能，以适应社会的发展和个人的成长需求。
在当今社会，继续教育已经成为人们重要的学习途径之一。
随着科技和经济的
迅猛发展，知识的更新换代速度越来越快，传统的教育体系难以满足人们的学习需求。
继续教育则通过不断提供各类学习机会和资源，帮助个人持续学习，并不断完善自身的知识结构，适应不断变化的社会环境。
继续教育包括多种形式，如成人高考、函授、网络教育、在职培训、研修班等。
通过这些形式，人们可以选择不同的学习方式和时间，根据自身的工作和生活需求进行学习规划。
在继续教育的过程中，个人可以不断拓展知识视野，提升专业技能，增强竞争力，实现自我价值的最大化。
继续教育对于个人的发展具有重要意义。
首先，它有助于提高个人的学历水平
和专业技能，增加就业机会和晋升空间。
其次，继续教育可以帮助个人不断完善自我，提升终身学习的能力和素质。
最后，通过继续教育，个人可以更好地适应社会的发展需求，保持竞争力，实现自我成长和进步。
总的来说，继续教育是一种不断学习、持续进步的教育方式，是一种积极应对
社会变革、个人发展的重要途径。
在现代社会中，只有不断学习、不断进步，才能适应社会的发展需要，实现个人的价值和自我成长。
因此，我们应该重视继续教育，积极参与其中，不断提升自身素质，追求更高的学习目标，为个人的未来发展奠定坚实基础。
继续教育指的是什么内容
继续教育指的是什么内容继续教育是指那些在一个人完成正规教育阶段之后、通过不同形式持续学习和提升自己的过程。
继续教育可以是由政府、学校、企业、个人或者其他组织提供的教育活动。
其目的是通过不断学习和培训，提高和更新个人技能、知识、能力，以应对社会和工作环境的变化。
继续教育的重要性1.适应社会变化：继续教育使个人能够了解和适应社会、经济、科技的发展变化，提高自己的综合素质和应对能力。
2.职业发展：通过继续教育，人们可以不断提升和更新自己的专业知识和技能，从而提高职业竞争力，实现职业发展。
3.个人目标：继续教育有助于个人实现自身学习目标和价值追求，增强自信心和自我满足感。
继续教育的内容继续教育的内容丰富多样，涵盖了不同领域和层次的学习内容。
以下是一些常见的继续教育内容：1.专业技能培训：包括行业认证、技能提升、专业知识更新等内容，如会计、计算机、营销等。
2.职业发展课程：包括管理能力培训、领导力发展、职业规划等内容，帮助个人职业发展。
3.文化教育：包括人文科学、社会科学、艺术、历史等领域的学习，提升个人综合素养。
4.健康管理：包括健康知识、运动健身、心理健康等内容，帮助个人提高生活质量。
5.新技术应用：包括人工智能、大数据、物联网等新兴技术知识的学习，增强个人适应未来社会发展的能力。
继续教育的形式继续教育的形式多种多样，可以根据个人需求和时间安排选择适合的方式进行学习。
以下是一些常见的继续教育形式：1.课堂教学：传统的面对面授课形式，包括专业课程、讲座、研讨会等。
2.远程教育：通过网络、电视、广播等远程方式学习，如在线课程、MOOC、电视教育等。
3.自主学习：自我学习和独立研究，通过阅读、实践等方式提升自己的知识和技能。
4.培训班：由企业、机构或组织组织的专业培训班，针对特定领域和主题提供培训服务。
5.学习小组：在同学、同事、朋友组成的学习小组中互相学习和分享经验。
总结继续教育是一个持续学习和提升自己的过程，有助于个人适应社会变化、实现职业发展和个人成长。
继续教育是指什么
继续教育是指什么在当今社会，知识和技能的更新换代速度日益加快，继续教育成为了人们不断提升自己、适应社会发展的重要途径。
那么，继续教育到底是什么呢？继续教育，简单来说，就是对已经完成了一定阶段的正规教育（如小学、中学、大学等）的人员所进行的教育活动。
它的目的是为了让人们能够在原有知识和技能的基础上，不断补充新的知识、提升技能水平、拓宽视野、增强综合素质，以适应社会的变化和职业发展的需求。
继续教育的形式多种多样。
常见的有成人高考、自学考试、网络教育、开放大学等学历教育形式。
这些教育形式为那些想要提升学历、获取更高层次学位的人们提供了机会。
通过系统的学习和考试，他们可以获得国家承认的学历证书，为自己的职业发展打下更坚实的基础。
除了学历教育，还有各种非学历的继续教育形式。
比如职业培训，这包括针对特定职业的技能培训，如厨师培训、美容美发培训、计算机编程培训等。
这类培训通常时间较短，注重实践操作，能够让学员迅速掌握一门实用的技能，提高就业竞争力。
再比如，各种专业证书培训也是继续教育的重要组成部分。
比如会计证、教师资格证、心理咨询师证等。
这些证书往往是从事某些特定职业的必备条件，通过参加相关的培训课程并通过考试，人们可以获得相应的证书，从而获得从事该职业的资格。
另外，企业内部培训也是继续教育的一种常见形式。
随着市场竞争的加剧，企业为了提高员工的工作效率和质量，会定期组织各种培训活动，包括业务知识培训、管理能力培训、团队协作培训等。
这种培训不仅有助于员工个人的发展，也能够提升企业的整体竞争力。
继续教育的重要性不言而喻。
首先，它能够帮助个人提升职业竞争力。
在竞争激烈的就业市场中，拥有丰富的知识和技能是脱颖而出的关键。
通过继续教育，人们可以不断更新自己的知识结构，掌握新的技能，从而在职场上获得更多的机会和更好的发展。
其次，继续教育有助于拓宽个人的视野和思维方式。
在学习的过程中，人们会接触到不同的观点和理念，了解到行业的最新动态和发展趋势，这有助于打破固有的思维模式，培养创新能力和解决问题的能力。
继续教育指的是什么意思
继续教育的真正含义
继续教育是一项广泛被提倡的教育概念，是指持续不断地学习、提升自己的知
识和技能，以适应社会和职业发展需求的过程。
随着社会的不断发展和进步，继续教育越来越受到重视。
为什么需要继续教育
在当今竞争激烈的社会，知识更新换代迅速，许多传统技能和知识已经过时。
为了跟上社会发展的步伐，不断学习更新的知识和技能是必不可少的。
继续教育可以帮助个人提高就业竞争力、适应职业发展需求，保持竞争优势。
继续教育的形式
继续教育的形式多种多样，可以通过参加培训班、进修学习、在线学习、自主
学习等方式进行。
无论是通过专业机构提供的课程还是自主学习，都是继续教育的有效途径。
继续教育对个人的意义
继续教育可以不仅帮助个人提升知识和技能，还可以促进个人全面发展、增强
个人竞争力、提升职业素质和职业技能。
通过持续学习，个人可以不断完善自我，实现个人价值。
继续教育对社会的意义
除了对个人有益，继续教育对整个社会也有积极的影响。
持续学习可以提升整
体社会的知识水平、技术水平，推动社会进步。
同时，继续教育可以缩小教育差距，促进社会公平。
如何做好继续教育
要做好继续教育，首先要明确自己的学习目标和需求，选择适合的学习方式和
学习内容。
同时，要保持学习的持续性和坚持性，不断积累知识和经验，实现自我提升和职业发展。
继续教育是一个不断学习、不断进步的过程，只有持续学习更新知识和技能，
才能适应社会变化，实现个人价值和社会发展。
希望大家能够重视继续教育，不断提升自我，实现自己的梦想。
继续教育是什么意思啊
继续教育是什么意思啊继续教育是指个人在完成学历教育后，为了获得新的知识、技能或者提升自我素质而参加的各种形式的教育活动。
在当今社会，终身学习已经成为一种时代要求，继续教育作为一种重要的学习方式，受到越来越多人的重视。
一、继续教育的重要性1.跟上时代发展：随着科技的不断进步和社会的发展变化，原有的知识和技能可能会逐渐过时，继续教育可以帮助个人跟上时代的步伐，不被淘汰。
2.提升职业竞争力：继续教育可以帮助个人获取新的知识和技能，提升自己的专业水平，增加职业竞争力，更好地适应职场的变化。
3.丰富个人生活：继续教育不仅可以帮助个人提升职业技能，还可以开拓视野，增长见识，丰富个人生活，提升生活品质。
二、继续教育的形式1.课程培训：包括各种学历教育以外的培训课程，如职业技能培训、文化素质提升等。
2.网络学习：借助互联网平台进行在线学习，随时随地掌握知识。
3.自主阅读：通过阅读书籍、期刊等文献资料来获取知识，拓展思维。
三、继续教育的意义1.推动个人成长：继续教育是实现个人成长与发展的重要途径，有助于不断提升自我，完善个人素质。
2.促进社会进步：继续教育可以促进知识的传播和交流，推动社会的进步与发展。
3.提高就业机会：具备不断学习的态度和能力，有助于提高就业机会，实现自身的职业目标。
四、继续教育的挑战与建议1.挑战：继续教育需要持续投入时间和精力，需要有一定的学习计划和自我管理能力。
2.建议：制定合理的学习计划，坚持不懈地学习，不断总结反思，提高学习效率。
继续教育不仅是获取新知识、提升技能的途径，更是一种积极的生活态度和行为习惯。
通过继续教育，每个人都有机会不断完善自我、实现自我价值，为自己的未来铺路搭桥。
愿我们都能珍视继续教育的机会，不断追求进步，成为更优秀的自己。
继续教育有哪些形式和方式
继续教育有哪些形式和方式
在当今社会，终身学习已经成为一种共识。
人们从不同背景出发，都意识到了
持续学习的重要性。
继续教育是一种有效的学习方式，有许多形式和方式能够帮助个人不断提升自己的知识和技能。
以下是一些常见的继续教育形式和方式：
学位教育
学位教育是一种传统的继续教育形式，包括本科、硕士和博士等学位课程。
通
过学位教育，个人可以深入学习某一领域的知识，获得系统的学习体验和学位证书。
职业培训
职业培训是针对特定行业或职业的培训课程，旨在提高个人在职场上的技能和
竞争力。
职业培训形式多样，可以是短期培训班、企业内部培训等。
在线学习
随着互联网的发展，在线学习已经成为一种流行的继续教育方式。
各种在线学
习平台为学习者提供了便捷的学习资源，包括视频课程、在线讨论和作业等。
培训课程
培训课程可以根据个人需要和兴趣量身定制，包括专业技能培训、领导力发展等。
培训课程通常由专业机构或培训机构提供。
专业认证
专业认证是一种通过考试或学习获取特定认证资格的方式，例如项目管理专业
认证、会计师资格认证等。
专业认证可以增加个人的专业认可度和就业机会。
继续教育的形式和方式多种多样，每一种都有其独特的优势和适用场景。
通过
选择适合自己需求和兴趣的继续教育方式，个人可以不断提升自己的知识水平和技能，适应社会不断变化的需求和挑战。
继续教育是什么意思
继续教育是什么意思继续教育是指那些已完成正规教育或职业训练的人参加各种教育形式，以提高自身素质、更新知识技能、适应社会需求和个人职业发展需要的教育活动。
继续教育的目的是提高人们的综合素质，增强他们的适应新时代的能力，促进社会进步发展。
作为现代化社会中不可缺少的一个教育形式，继续教育可以为个人和社会提供多种多样的教育机会和资源，包括学习课程、职业培训、技能认证、文化活动、科技信息等，帮助个人不断完善知识技能结构，增加创新意识和竞争力；也为社会培养各类人才，提升产业发展水平，推动经济社会的持续发展。
继续教育不同于传统教育，它更具针对性、适应性和开放性。
它可以灵活应对不同的学习需求和对象，不同的教育形式和时间安排也更符合人们的现实需求和习惯。
同时，因为继续教育的参与者不限于学校和学生，更多地涉及个人、企业和社会群体等不同主体，也就更加开放和多元化。
在当前全球化和知识经济的大背景下，继续教育越来越被视为现代化教育体制中的重要组成部分。
在中国，进入21世纪后，随着国民经济的飞速发展和教育事业的不断改革，继续教育的发展也逐步成为了教育战略和社会发展的重要任务。
当前，继续教育已成为中国教育改革中的重要组成部分，被视为中国走向世界教育强国的战略手段。
从发展的角度来看，目前，继续教育已经形成了以职业培训和继续教育为中心，全方位、多层次的教育体系。
在整个体系中，继续教育涉及众多领域，如工业、农村、社区、企业、科技、文化、教育等。
其中，企业培训、职业培训和职业教育成为了继续教育的主要内容，为社会培养专门技能人才，提供了重要的人力资源保障。
除了在教育内容层面，继续教育也借助现代化教育技术和管理模式，使得其教育手段更加科学化和现代化。
现今，随着信息技术的迅猛发展，继续教育也逐渐进入了以信息技术为基础、以网络为平台的时代。
这种基于互联网的继续教育，不受时间和地点的限制，为人们提供了更自由的学习空间，促进了教育的深度和广度。
继续教育指什么
继续教育指什么继续教育，简称继教，是指在完成学业或职业培训后，持续学习以提升个人技能和知识水平的行为。
随着社会的快速发展和科技的不断进步，继续教育已经成为一种重要的学习方式。
那么，继续教育到底指什么？在当今社会，继续教育又扮演着怎样的角色呢？本文将从多个角度进行探讨。
继续教育的定义继续教育是指在完成学历教育或职业培训后，个人为了继续提高自身的知识和技能而主动参加学习的过程。
继续教育的学习主体通常是在职工作者或已经毕业的学生。
通过继续教育，人们可以不断更新自己的知识结构，提升专业技能，适应社会变化和职业发展的需要。
继续教育的重要性继续教育在当今社会变得越来越重要。
随着科技的高速发展和知识的爆炸增长，许多领域的知识都在不断更新，传统的学历教育和职业培训已经无法满足人们的需求。
继续教育作为一种灵活的学习方式，可以帮助人们不断充实自己的知识库，跟上时代的步伐，提高就业竞争力。
继续教育的形式继续教育的形式多种多样，包括但不限于以下几种：•自学：通过图书、网络等自主学习，提升自身知识水平。
•在线课程：利用互联网平台，参加网络教学课程。
•培训班：参加各种培训课程，提升专业技能。
•讲座研讨会：参加学术讲座或研讨会，拓展学术视野。
继续教育的益处继续教育不仅可以帮助个人提升技能、拓宽眼界，还有以下几点益处：•提高就业竞争力：通过继续教育，提升自身的专业技能和知识水平，增加就业机会。
•促进个人成长：不断学习可以开拓思维，提高解决问题的能力，促进个人成长。
•适应社会发展：随着社会的快速发展，继续教育可以帮助人们适应社会变化，跟上时代的步伐。
结语继续教育作为一种重要的学习方式，对个人职业发展和社会进步都有着积极的促进作用。
在当今社会，继续教育不仅仅是一种学习方式，更是一种态度和追求。
希望越来越多的人能够意识到终身学习的重要性，不断提升自己，追求更美好的未来。
继续教育是指哪些课程
继续教育是指哪些课程
继续教育作为一种重要的学习方式，旨在帮助人们不断提升自身知识和技能，
适应不断变化的社会需求。
那么，继续教育具体指的是哪些课程呢？本文将就这一问题展开探讨。
1. 职业技能类课程
继续教育的一个重要内容就是提供职业技能类课程。
这类课程通常包括各种技
术培训、职业认证课程等，帮助人们掌握特定领域的专业知识和技能。
比如，IT
行业的编程培训、财会行业的会计实操课程等都属于这一类别。
2. 软技能提升课程
除了专业技能外，继续教育也包括了对软技能的提升，比如沟通能力、领导力、时间管理等。
这类课程可以帮助人们在职场和生活中更好地展现自己，提升综合素质。
3. 文化教育类课程
文化教育类课程也是继续教育的重要组成部分。
这包括语言学习、文学、历史、艺术等方面的课程，帮助人们了解和欣赏不同的文化，拓展自己的视野。
4. 创新创业类课程
随着社会的发展，创新和创业能力变得越来越重要。
因此，继续教育也会提供
创新创业类课程，帮助人们培养创新思维和创业技能，为未来的发展做好准备。
5. 社会热点类课程
继续教育还包括了针对社会热点问题的课程，比如环境保护、健康管理、社会
责任等。
这些课程旨在引导人们关注社会问题，并提供相关知识和技能。
在继续教育的过程中，选择合适的课程非常重要。
通过不断学习和提升，人们
能够更好地适应社会变化，提升自我价值，实现个人发展目标。
希望本文对继续教育课程的理解有所帮助。
继续教育是怎么回事
继续教育是怎么回事继续教育，也称为终身学习，是指在完成学历教育后，个体通过不同的途径和形式继续学习的一种教育观念和实践方式。
随着社会的不断发展和知识的不断更新，终身学习已经成为当代社会中一个重要的教育概念。
那么，继续教育到底是怎么回事呢？1. 终身学习的背景继续教育的概念起源于20世纪60年代，当时世界范围内的经济、科技和社会结构发生了巨大的变化，传统的教育体系难以满足人们不断增长的学习需求。
终身学习的概念因此应运而生，旨在强调个体在不同阶段和时期都应该接受学习，不断提高自己的知识和技能，以适应社会的发展和个人的成长。
2. 继续教育的形式继续教育的形式多种多样，既包括传统的学历教育，也包括非学历教育。
在传统的学历教育中，个体可以通过报读短期培训班、成人教育课程或远程教育等形式来继续学习。
而在非学历教育中，个体可以选择参加各类专业技能培训、职业资格认证考试或社会活动学习等方式来提升自己的能力。
3. 继续教育的意义继续教育对于个体来说具有重要的意义。
首先，终身学习可以帮助个体不断提高自己的知识水平和技能，增强自身的竞争力，有利于个体在职场中更好地发展自己的职业生涯。
其次，继续教育可以拓宽个体的视野，增强个体的文化素养，有助于个体更好地适应社会的发展和变化。
最后，继续教育还可以提高个体的终身学习能力，使个体具备更强的自我发展和适应能力。
4. 继续教育的挑战尽管终身学习具有诸多优点，但也面临着一些挑战。
首先，由于终身学习需要投入大量的时间和精力，个体面临着重重的学习压力。
其次，随着知识的不断更新和技术的不断发展，继续教育的内容和形式也需要不断调整和更新，对于教育机构和个体来说都是一项挑战。
最后，继续教育还需要社会的支持和制度的保障，而这也是一个亟待解决的问题。
5. 结语继续教育是一个广阔而复杂的话题，它涉及到个体、教育机构、社会等多个方面的利益。
只有在不断探索和实践中，我们才能更好地理解继续教育的意义和价值，并找到更好地发展终身学习的路径。
继续教育定义
继续教育定义在当今快速发展的社会中，继续教育已经成为人们提升自身能力、适应社会变化、追求个人发展的重要途径。
那么，究竟什么是继续教育呢？继续教育，简单来说，就是在完成了一定阶段的正规教育（如小学、中学、大学等）之后，为了不断更新知识、提高技能、拓展视野而进行的持续学习过程。
它并非是一次性的学习活动，而是贯穿于人们的职业生涯和整个人生旅程。
继续教育的形式多种多样。
它可以是参加各种培训课程、研讨会、工作坊，也可以是在线学习、自学、参加学术讲座等。
例如，一位在职的工程师为了跟上行业的最新技术发展，报名参加了专业的技术培训课程；一位教师为了提升教学水平，参加了教育领域的学术研讨会；一位创业者为了了解市场动态和管理知识，通过在线课程进行学习。
继续教育的目的具有多重性。
首先，它能够帮助个人适应不断变化的社会和职场环境。
随着科技的飞速进步、经济的快速发展以及社会结构的不断调整，许多行业的知识和技能要求也在不断更新。
通过继续教育，人们可以及时掌握新的知识和技能，从而更好地适应工作中的变化和挑战，避免被淘汰。
其次，继续教育有助于个人的职业发展和晋升。
在竞争激烈的职场中，拥有更丰富的知识和更高的技能水平往往能够为个人带来更多的机会。
比如，通过获取新的职业资格证书或者进修相关专业课程，能够增加在职场上的竞争力，提升晋升的可能性。
再者，继续教育能够满足个人的兴趣爱好和自我实现的需求。
有些人可能出于对某一领域的浓厚兴趣，选择进行深入学习和探索，即使这与他们的职业无关。
这种学习不仅能够带来知识的增长，还能带来精神上的满足和自我价值的实现。
继续教育的对象也非常广泛。
无论是刚刚步入职场的年轻人，还是已经工作多年的中老年人；无论是从事体力劳动的工人，还是从事脑力劳动的白领；无论是在企业工作的员工，还是自主创业的个体经营者，都可以从继续教育中受益。
对于年轻人来说，继续教育可以帮助他们在职业生涯的早期打下坚实的基础，为未来的发展做好准备。
继续教育的学习目标
继续教育的学习目标继续教育是指在个人完成学历教育后，通过参加各类培训、学习和专业进修活动，不断提高和更新自己的知识、技能和职业素养的过程。
在快速变化和不断发展的社会环境中，继续教育成为保持竞争力和适应变化的重要途径。
本文将探讨继续教育的学习目标，旨在帮助个人和组织更好地理解继续教育的重要性和目标。
一、提升专业知识和技能继续教育的首要目标是提升个人的专业知识和技能。
无论是医学、法律、工程还是管理等领域，知识和技能都在不断发展和深化。
通过参加专业培训、学习新的理论和实践经验，个人可以不断增强自己的专业素养和能力，保持在行业中的竞争力。
二、拓宽视野和深化思维继续教育还有助于拓宽个人的视野和深化思维。
通过接触不同领域的知识和专业领域之外的内容，个人可以更加全面地了解世界和社会的发展趋势。
同时，继续教育也有助于培养个人的批判性思维和创新能力，提高问题解决和决策能力，为个人未来的发展打下坚实的基础。
三、提升综合素养和职业发展继续教育对于个人综合素养的提升和职业发展至关重要。
除了专业知识和技能外，个人的领导能力、沟通能力、团队合作能力等软技能也是继续教育的重要目标。
通过学习管理、沟通、领导力等相关课程，个人能够在职场中获得更多机会，提高自己的职业竞争力。
四、适应社会变革和个人发展需求社会发展的快速变化要求个人具备不断学习和适应的能力。
继续教育能够帮助个人及时获取和适应社会发展的新知识、新技术和新趋势。
通过继续教育，个人能够与时俱进，不断更新自己的知识结构和职业能力，保持在职场中的竞争力。
五、提高生活质量和个人满足感继续教育不仅仅关乎职业发展，也关乎个人生活质量的提升和个人满足感的实现。
通过学习和进修，个人能够丰富自己的知识储备，拓宽自己的兴趣爱好，提高个人的文化修养和审美素养。
继续教育可以充实个人的精神生活，丰富个人的社交圈子，提升个人的幸福感和满足感。
六、促进社会发展和经济繁荣继续教育对于社会发展和经济繁荣也具有重要意义。
继续教育是什么意思
继续教育是什么意思继续教育，作为一种重要的教育形式，是指在完成学历教育之后，为了跟上社会发展需要、提升个人职业技能水平以及适应职业发展的要求，而参加的在职培训、成人教育、继续教育课程等学习活动。
继续教育旨在使个人在职业生涯中不断学习、不断提升自己的专业知识和技能，以适应社会的发展和工作的需求。
在当今社会，随着科技和经济的快速发展，知识更新换代的速度越来越快，许多职业领域的知识和技能也在不断演变和更新。
因此，继续教育变得尤为重要，它不仅可以帮助个人增强竞争力，提高就业和职业发展的机会，还可以对社会和行业的发展起到推动作用。
继续教育包括各种形式和内容，例如专业技能培训、职业证书取得、进修课程学习等。
它可以是线上的自学课程，也可以是线下的课堂培训，甚至可以是实践性强的实习项目。
通过继续教育，个人可以及时了解最新的行业动态和技术发展，增强自己的综合能力，提高专业素养，实现个人成长和职业发展。
继续教育不仅对于个人发展具有重要意义，同时也对于企业和社会来说是至关重要的。
企业可以通过帮助员工参加继续教育活动，提升员工的工作能力和创新意识，从而提高企业的竞争力和生产效率。
社会也可以通过促进继续教育的开展，培养更多具备专业知识和技能的人才，推动社会经济的可持续发展。
总的来说，继续教育是一种持续学习的过程，是适应社会变化、提升个人能力、促进职业发展的重要手段。
通过不断学习，不断提升自己的知识水平和技能能力，个人可以更好地适应社会的发展和职业的需求，实现自身的价值和成就。
同时，也为企业和社会的繁荣发展贡献力量。
继续教育，是一种积极主动的学习态度，是一个人不断追求进步、追求成功的决心和努力。
只有保持学习的热情，不断充实自己的知识库，才能与时俱进、立于不败之地。
正如奥古斯丁所说：“活到老，学到老”，继续教育的意义在于不断学习、不断进步，实现个人价值和社会发展的双赢。
继续教育是什么意思
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继续教育的概念及作⽤
(1)继续教育是⼀种⾮学历的成⼈教育;
(2)受教育者在学历上和专业技术上已达到了⼀定的层次和⽔平;
(3)继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新⽅法、新信息、新技能;
(4)学习的⽬的是为了更新补充知识，扩⼤视野、改善知识结构、提⾼创新能⼒，以适应科技发展、社会进步和本职⼯作的需要。
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下列选择中，不属于过错推定中的涉及病历的违法情形是：41、伪造2、拒不提供3、篡改4、拍照5、隐匿下列选项中，属于过错推定所依据的医疗卫生“规章”的是：51、《医疗事故处理条例》2、《民法通则》3、《民事诉讼法》4、《执业医师法》5、《处方管理办法》在大多数情形下，医方造成患者损害的主观心态是：51、无意识2、故意3、疏忽大意4、自信5、过失判断医务人员在诊疗中是否存在过错，应当根据何时的医疗水平：41、诉讼终结时2、医疗纠纷技术鉴定启动时3、患方起诉时4、医疗行为发生时5、医疗行为完成后1年内下列选项中，不能作为考量“当时医疗水平”因素的是：51、医疗机构所在地区2、医务人员资质3、医疗机构资质4、诊疗规范5、医务人员性别便器可使用进行什么清洗消毒：41、自来水2、洗脸池水3、化学消毒剂4、冲洗消毒器5、机器自动耐热的油剂类和干粉类等应采用：41、甲醛熏蒸灭菌2、环氧乙烷灭菌3、低温等离子灭菌4、干热灭菌5、压力蒸汽灭菌感染源离开疫源地后进行的彻底消毒是：51、高水平消毒2、中水平消毒3、低水平消毒4、清洁5、终末消毒《中华人民共和国职业病防治法》中规定“职业病”指（2）。
1、劳动者在工作中所患的疾病2、用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病3、劳动者在日常活动中引起的疾病4、在家庭装修入住后引起的疾病我国法定的职业病共有（1 ）。
1、10大类115种2、9大类99种3、14种4、9大类115种劳动者怀疑自己得了职业病，可以在（3）依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。
1、国内任何地方2、本人居住地3、用人单位所在地、户籍所在地或者经常居住地4、经常居住地职业病病人依法享受国家规定的（2 ）待遇。
1、福利2、职业病3、康复4、治疗职业健康检查包括（3 ）1、在岗期间的职业健康检查2、上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查3、上岗前、在岗期间、离岗时和急性的职业健康检查4、其他形式常规综合性体检制定规划并组织实施，建立健全传染病防治的疾病预防控制、医疗救治和监督管理体系属于： 11、政府的职责2、卫生行政部门的职责3、医疗卫生机构的职责关于传染病防治，以下不正确的是： 11、预防得当，传染病可以消灭2、环境改变、各种药物使用促使传染病变异、抗药3、新老传染病往往共同登埸以下哪一项疾病发病最急：31、职业病2、寄生虫病3、传染病流动人口三“就地”指的是：31、发现、观察、治疗2、报告、观察、治疗3、隔离、观察、治疗公共卫生工作中基层卫生机构主要完成的是： 31、识别2、评估3、干预下列关于患者的知情权与医务人员的告知义务的说法正确的是哪一项？1错误1、医务人员告知的内容就是患者知情的内容2、医务人员的告知义务是被动的3、患者的知情权是主动的4、患者的知情权与医务人员的告知义务不对应患者同意权中同意的内容是什么? 3错误1、是否同意医务人员在其身体上实施有创的特殊检查和手术治疗2、是否同意实施昂贵的重大检查和贵重医疗物品3、以上都是4、以上都不是建立以( )为中心的医学模式是现代医学发展的必然要求. 2错误1、疾病2、病人3、效益4、技术要求患方对于医方的承诺作出同意的意思表示，其实质是什么? 3错误1、尊重患者知情权2、尊重患者同意权3、对医方的承诺作出确认4、以上都是患者同意权中存在要约与承诺的问题,下列说法错误的是哪一项? 3错误1、真正的要约应当来自于患者一方2、医方的行为应当视作承诺，是对患方治疗疾病要求的承诺3、对于患方来说，要约的内容是特定的，主要是治疗疾病的意思表示，而承诺是不特定的4、如果术中发生了新的情况，应当视为医务人员提出了新的承诺，并需要患方作出新的确认方可生效下列哪一项不是放弃医疗的处置前提：3错误1、预后差，疾病恶化进程难以根本逆转2、不违反最基本的伦理道德观念3、患者无法支付医疗费用患方做出明显不合理选择，下列措施不正确的是：1错误1、尊重患方的意见2、进行二次告知，重新征求意见并记录3、患者的监护人做出的不合理选择，以尊重患者人身利益为原则下列哪一人员不属于“制度性”非法行医：3 错误1、从未取得资格证书的长学制医学生2、取得资格证书的在读硕士、博士研究生3、从事工作第1—2年拿到执业证书的住院医师如属于保护性医疗未告知本人病情，家属对治疗的意见又不统一时，应：1错误1、向本人披露真实病情并征求本人意见为最终意见2、根据家属的顺位顺序，高顺位家属的意见排斥低顺位家属的意见3、医务人员有权选择任何一个他认为合理的意见以下哪一项是知情同意的第一权利人：1错误1、具有完全行为能力的患者本人2、法定的监护人或者近亲属3、主治医师医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构：1错误1、应当承担赔偿责任2、不应当承担赔偿责任3、看情况抢救生命垂危的患者时，以下哪一情况不可以立即实施相应医疗措施：3 错误1、取得患者意见2、取得近亲属意见3、急诊大夫意见患者在诊疗活动中受到损害，医疗机构及其医务人员有过错的，由()承担赔偿责任：3错误1、社保部门2、医生本人3、医疗机构关于侵权责任法，以下说法不正确的是：2错误1、历时7年2、继《合同法》、《物权法》之后的又一个支柱性刑事法律3、体现对民事权利的保护和救济下列情形，推定医疗机构没有过错的是：2错误1、违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定2、拒绝提供患者所有病历资料3、伪造、篡改或者销毁病历资料如果护士向医生指出医嘱中的错误，医生仍执意要求护士执行医嘱，护理人员应：3 错误1、执行医嘱2、修改医嘱3、报告护士长或上级主管部门患者在书写及签署“遗嘱或生前意愿”时需要至少多少名目击证人在场：2错误1、1名2、2名3、3名4、4名护理伦理学的原则不包括：5 错误1、自主权2、有利3、不伤害4、公正5、博爱以下不属于侵犯隐私权的是：3错误1、未经患者知情同意，随意使用患者的姓名获取利润2、不正当的侵入，如将治疗护理过程拍摄照片、录音3、上报病人的传染病和传播性疾病情况4、发表攻击性的虚假信息患者拒绝签署知情同意书，护士对此患者行注射，则是：2错误1、威胁他人身体2、侵犯他人身体3、疏忽大意全面规范我国艾滋病防治工作的法规是3错误1、《传染病防治法》2、《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》3、《艾滋病防治条例》4、《艾滋病防治条例》艾滋病防治工作机制是：4错误1、艾滋病防治工作机制是：2、艾滋病防治工作机制是：3、全社会共同参与4、以上三项的整合我国HIV主要传播途径是1错误1、静脉吸毒2、母婴传播3、经血液或血制品传播4、性交基层艾滋病防治体系的工作平台在：3错误1、县疾控机构2、县医院3、社区卫生服务中心4、社区社会组织医疗卫生人员可以对艾滋病感染者3错误1、不承担保护隐私的责任2、要求去定点传染病医院就诊一般内外妇儿科病3、承担检测和流调工作4、拒绝他（她），同普通病人住同一个病房《病历书写基本规范》新规定，下列哪项是新增加的内容：2 错误1、《护理记录》2、《手术安全核查记录》3、《麻醉记录》4、《会诊记录》根据《侵权责任法》新规定，下列哪项是患者要求查阅，而医疗机构必须提供的资料：3错误1、主观资料2、客观资料3、以上两项都是4、以上两项都不是门急诊病历要使用下列哪项进行书写：3错误1、圆珠笔2、红色墨水3、蓝黑、碳素墨水4、蓝色墨水《病历书写基本规范》新规定，下列哪项是书写病程记录最长间隔的时间：3错误1、两天2、五天3、三天4、四天下列关于《病历书写基本规范》新规定的说法，哪项是错误的：1 错误1、时间记录改为12小时制2、“住院志”改称为“住院记录”3、“诊断依据及鉴别诊断”改为“拟诊讨论”4、首程应8小时之内完成下列关于打印病历的说法不恰当的是2错误1、打印病历不被承认是电子病历2、对打印病历的书写要求要略宽裕纸面病历3、答应病历要手写签名4、已完成录入打印并签名的病历不得修改针对盗抢病历的处理措施是1错误1、报案2、找保安帮忙抢回3、重新写一份病历4、上报医务处等候处理下列哪种不是防止病历丢失的措施4错误1、护士站的病历应该加强防盗措施2、病房里的老病历应有专门的存放地点3、特殊病历专门保管4、为病人提供方便着想病历借阅人可不必受到限制急会诊是指（）内必须到场的“抢救”会诊2 错误1、5分钟2、10分钟3、30分钟4、60分钟手术同意书必须有“术者”和（）的双签名3错误1、患者2、患者家属3、经治医生4、主管护士构成医疗事故的主观方面，应当是：2 错误1、技术水平欠缺的过失2、违反卫生法规和诊疗护理法规、常规的过失3、违反操作规程的故意4、疏忽大意的过失《医疗事故处理条例》规定，造成患者中度残疾，器官组织损伤，导致严重功能障碍的，属于几级医疗事故：3 错误1、一级甲等2、一级乙等3、二级4、三级关于医疗事故构成要件的说法不准确的是：4错误1、主体是医疗机构及其医务人员2、行为具有违法性3、损害后果与过失行为存在因果关系4、一定是由于过于自信造成的一患儿以肠梗阻入院手术，术中医师将膀胱认作囊肿切除，造成患儿储尿、排尿功能严重受损。
该事件中，医师的行为属：4错误1、意外事件2、术中并发症3、直接故意4、过失《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾，器官组织损伤导致一般功能障碍的，属于几级医疗事故：4 错误1、一级甲等2、一级乙等3、二级4、三级疑似输血引起的不良后果的应当对现场实物进行封存，封存的现场实物应由：2错误1、患者保管2、医疗机构保管3、患者和医疗机构共同委托的第三人保管4、患者和医疗机构任何一方均可以保管《医疗事故处理条例》规定，医疗机构发生下列重大医疗过失行为，应当在12小时内向所在地卫生行政部门报告，这些重大医疗过失行为不包括：3错误1、因医疗过失导致患者死亡的2、可能为二级医疗事故的3、可能为三级医疗事故的4、可能为一级医疗事故的发生医疗事故争议时，关于病历资料和现场实物的处理中，做法不正确的是：2 错误1、疑似输液引起不良后果的，医患双方应当共同对现场实物进行封存2、封存的病历资料必须是原件3、封存的病历资料和实物由医疗机构保管4、封存的现场实物需要检验的，由医患双方共同指定的依法具有检验资格的检验机构进行检验患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当在患者死亡后法定时限内进行尸检。
其法定时限是：4 错误1、12小时内2、24小时内3、36小时内4、48小时内疑似输血引起的不良后果的对现场实物进行封存，封存现场实物应由：4错误1、医疗机构人员在场2、医患双方在场3、患者及其家属在场4、医院、患方、血液供应机构三方在场某患者死亡后，家属对死因有异议，向县卫生局提出医疗事故争议处理申请，该卫生局应在（）内移送至上级卫生行政部门：3 错误1、1日内2、3日内3、7日内4、15日内根据《医疗事故处理条例》规定，关于医疗事故技术鉴定专家组产生的说法错误的是：4错误1、专家库的专家应具有良好的业务素质和执业品德2、专家库的专家应担任相应专业高级技术职务三年以上3、参加医疗事故技术鉴定的专家与医疗事故争议有利害关系的须回避4、专家库的专家只能是本行政区域的关于医疗事故技术鉴定组织的说法中，错误的是：2 错误1、医疗事故技术鉴定组织是医学会2、医学会分为省、市两级3、医学会是一个独立存在的社会团体法人4、医学会是非盈利性医学社会组织因为抢救危急患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后（）内据实补记，并加以注明：2错误1、2小时2、6小时3、12小时4、24小时医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起，（）内通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需的材料：3错误1、1日2、2日3、5日4、7日根据法律渊源分类，外国医师来华短期行医暂行管理办法属于：3 错误1、法律2、行政法规3、部门规章中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法属于：1 错误1、医务人员行为管理2、医师资质管理3、专科专项管理以下哪一项属于立法机构：3错误1、国务院2、最高人民法院3、全国和地方人民代表大会侵权责任法属于以下哪一类法律：1错误1、国家法律2、医疗事故处理条例3、医疗机构管理条例以下哪一项属于司法解释：2 错误1、北京市医疗事故赔偿行政调解办法2、最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定3、医疗事故技术鉴定暂行办法以下说法正确的是：2错误1、处方不能由执业助理医师开具2、处方包括医疗机构病区用药医嘱单3、处方标准由所在医院规定4、处方印刷没有固定的格式，按照医生需要印制以下说法错误的是: 2错误1、执业医师经考核合格后才能取得麻醉药品和第一类精神药品的处方权。