幼儿园小班体育主题课《抛球》教案设计及教学反思
小班抛球训练教案及反思
小班抛球训练教案及反思一、教案。
1. 教学目标。
通过本次抛球训练，学生能够掌握正确的抛球姿势和动作，提高抛球的准确性和稳定性，培养团队合作意识和沟通能力。
2. 教学内容。
抛球的基本姿势和动作，抛球的准确性和稳定性训练，团队合作和沟通训练。
3. 教学重点。
正确的抛球姿势和动作，抛球的准确性和稳定性。
4. 教学难点。
培养学生的团队合作意识和沟通能力。
5. 教学准备。
篮球或其他适合抛球训练的器材，训练场地。
6. 教学过程。
（1）热身活动，进行一定时间的热身运动，如慢跑、拉伸等。
（2）示范讲解，老师示范正确的抛球姿势和动作，并讲解注意事项。
（3）分组练习，将学生分成小组，每个小组进行抛球练习，注重团队合作和沟通。
（4）集体练习，全班学生一起进行抛球训练，加强团队合作和沟通。
（5）总结反思，老师对本次训练进行总结，学生也可以发表自己的感想和建议。
7. 教学作业。
要求学生在家继续进行抛球训练，并记录每天的训练成果。
8. 教学评价。
观察学生的抛球姿势和动作，以及团队合作和沟通能力的表现进行评价。
二、反思。
本次小班抛球训练取得了一定的成效，学生们在练习中逐渐掌握了正确的抛球姿势和动作，抛球的准确性和稳定性也有了明显的提高。
在分组练习和集体练习中，学生们展现出了良好的团队合作意识和沟通能力，能够相互配合完成任务，共同进步。
然而，在教学过程中也发现了一些问题。
首先，部分学生在抛球动作上存在一定的困难，需要更多的练习和指导。
其次，有些学生在团队合作中表现较为passivity，需要引导他们更加积极参与到团队中来。
最后，一些学生对于训练作业的重要性认识不足，需要加强对他们的督促和引导。
针对以上问题，我将在下次训练中加强个别学生的指导和辅导，帮助他们更快地掌握抛球技巧。
同时，我也会在团队合作训练中加强对学生的引导，鼓励他们主动参与到团队中来。
另外，我会加强对学生训练作业的宣传和督促，让他们意识到训练作业对于提高自己的能力是非常重要的。
小班《抛球》教案
小班《抛球》教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握抛球的基本方法和技巧。
2. 提高学生的身体协调能力和手眼协调能力。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
二、教学准备：1. 抛球游戏道具：小球、目标桶等。
2. 教学环境：室内或室外空旷的场地。
三、教学步骤：步骤一：热身活动（5分钟）1. 引导学生做一些适量的身体伸展操，以热身身体。
2. 进行一些简单的身体协调训练，如摇摆手臂、踮脚尖等。
步骤二：介绍抛球游戏（5分钟）1. 向学生介绍抛球游戏的目的和规则，引起他们的兴趣和好奇心。
2. 说明游戏中所使用的道具和技巧，让学生能够理解并预期游戏的进行。
步骤三：示范和解释（10分钟）1. 进行抛球动作的示范，让学生能够清楚地看到正确的动作和姿势。
2. 解释并强调抛球的基本要领，如抓住球、摆动手臂并用力抛出球等。
步骤四：练习抛球（15分钟）1. 让学生按照示范的动作进行抛球练习，教师可以逐个指导学生，纠正他们的错误动作并提供反馈。
2. 引导学生逐渐增加抛球的距离和高度，提高难度，并激发他们的学习兴趣。
步骤五：游戏实践（15分钟）1. 将学生分成小组，每组一个目标桶，进行抛球游戏。
2. 游戏中，学生需要将球准确地抛向目标桶中，每个成功的抛球都可以得到相应的分数。
3. 鼓励学生互相配合，共同努力，提高团队合作和沟通能力。
步骤六：总结和反思（5分钟）1. 向学生强调抛球的重要性和对身体发展的益处。
2. 让学生分享他们在游戏中的体会和收获，以促进对抛球的理解和运用。
四、教学评价：1. 在练习和游戏实践过程中，教师可以观察和评估学生的抛球技巧和动作是否正确。
2. 通过观察学生的表现，教师可以判断学生是否理解和掌握了抛球的基本要领。
五、教学延伸：1. 可以引导学生尝试不同种类和尺寸的球进行抛球练习，提高他们的适应能力。
2. 引导学生进行反思和总结，进一步提升抛球技能，并鼓励他们在课余时间继续练习和探索。
六、教学注意事项：1. 确保教学环境安全，避免学生受伤。
幼儿园小班教案《抛球》含反思
幼儿园小班教案《抛球》含反思教案：抛球教学目标：1. 科学认得小球的形状、大小、颜色等特征；2. 能够正确把握抛球技能；3. 提高幼儿的身体协调本领和反应本领；4. 加强幼儿的合作意识和集体意识。
教学内容：1. 了解小球的特征和种类；2. 抛球姿势；3. 抛球练习；4. 小球游戏。
教学准备：1. 不同种类的小球；2. 羽毛球拍等道具；3. 录音机、音频播放软件；4. 教具：图片、卡片等。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 老师出示不同种类的小球，让幼儿察看，可以让幼儿说出本身熟知的种类；2. 老师播放小学英语歌曲《Bouncing Ball》，引导幼儿通过歌曲感受音乐节奏，领悟歌曲中的单词和段落。
二、热身活动（10分钟）1. 老师示范不同的抛球姿势，如：医生抛药丸、老师扔合同纸等，同时告知幼儿不同物品的抛出方式是不同的；2. 让幼儿仿照老师的动作，运用手、眼、脑协调建立起正确的身体姿势，了解不同物品扔出去的基本方向。
三、技术练习（20分钟）1. 老师强调正确站姿（身体立直、两臂自然垂下等），并引导幼儿如何正确地持球（放在掌心、保持柔嫩等）；2. 让幼儿实行目视、手控的方式，通过老师示范、小组内小球间传递、与老师之间的抛接等方式进行练习。
四、游戏体验（20分钟）1. 形式多样的小球游戏，如依拜天地、照料小球等，让幼儿的语言表达、思维进展得到了较好的实践；2. 合作教学，让幼儿在小组内合作玩乐，提升幼儿间的互动质量。
五、总结反思（5分钟）1. 老师与幼儿共同回忆游戏过程，总结出小球活动中的疑点及心得；2. 老师结合本次小球活动，与幼儿探讨如何在日常中运用抛球技能，进而寓教于乐。
反思：本次活动的效果不错，教学目标得到了较好的达到。
但需要注意的是，在小球游戏中存在肯定的安全隐患，需要老师提前做好风险掌控，保障幼儿安全。
在教学中，我们应当重视激发幼儿的爱好和热诚，通过游戏等方式让幼儿在愉悦的氛围中学习。
另外，在教学过程中，要重视引导幼儿的自主学习和思考，发挥幼儿的主体性和制造力，让他们在探究实践中得到全面进展。
小班户外体育游戏抛球教案
小班户外体育游戏抛球教案一、教学目标。
1. 让学生了解抛球的基本动作和技巧；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；3. 提高学生的身体协调能力和反应能力；4. 培养学生的体育兴趣，增强体质。
二、教学重点和难点。
重点，抛球的基本动作和技巧。
难点，学生的身体协调能力和反应能力。
三、教学准备。
1. 抛球器材，篮球、排球、棒球等；2. 操场或者室外场地；3. 教师准备好相关的教学内容和示范动作。
四、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
在教学开始前，让学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，以准备好身体。
2. 技术讲解（10分钟）。
教师向学生介绍抛球的基本动作和技巧，包括站姿、握球姿势、抛球动作等。
并通过示范动作，让学生能够直观地了解到正确的动作要领。
3. 分组练习（20分钟）。
将学生分成若干小组，每组4-5人。
让他们在教师的指导下，进行抛球练习。
教师可以给予适当的指导和帮助，引导学生掌握正确的抛球技巧。
4. 游戏环节（30分钟）。
将学生分成两队，进行抛球比赛。
比赛规则可以根据实际情况进行调整，比如投篮游戏、接力抛球等。
在比赛中，学生需要相互配合，进行团队合作，同时也能够锻炼身体的协调能力和反应能力。
5. 总结（5分钟）。
在活动结束后，教师可以对学生的表现进行总结，肯定他们的努力和进步，同时也可以指出他们在抛球过程中存在的不足之处，并给予相应的指导和建议。
六、教学反思。
通过本次抛球教学活动，学生能够了解抛球的基本动作和技巧，培养了团队合作意识和沟通能力，提高了身体协调能力和反应能力。
同时也增强了学生的体育兴趣，促进了身体素质的提高。
在今后的教学中，可以结合实际情况，设计更多的抛球游戏，让学生在游戏中学习，提高体育教学的趣味性和实效性。
幼儿园小班教案《抛球》含反思
幼儿园小班教案《抛球》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班教案《抛球》含反思小班教案《抛球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿调节抛球的力度，掌握抛皮球的技巧，培养幼儿的合作意识，感受游戏的快乐，快来看看幼儿园小班《抛球》含反思教案吧。
幼儿园小班教案《抛球》含反思
幼儿园小班教学计划《抛球》带反思小班教学计划《抛球》包括对小班体育主题教学活动的反思，让孩子们调节投球的力量，掌握投球的技巧，培养孩子的合作意识，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园班003010的几点思考吧。
活动目标1.掌握投球技巧。
2.调整投掷球的强度。
3.培养孩子的合作意识，感受游戏的乐趣！4.幼儿可以用普通话交流。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点，难度1.合作意识，2.投掷力量，3.节奏和比赛规则。
活动准备1.准备球。
宽敞的活动区活动程序：1.重要的是，今天的老师想带孩子玩体育游戏，“孩子想玩吗？“2.游戏的名称称为“弹跳球”，让孩子重复游戏的名称。
3.一组两个，用两只脚坐在相反的一侧，将球放在两只脚之间，然后将球互相扔。
4.在孩子熟悉游戏之后，老师可以延长两个孩子之间的距离，让他们探索投掷力量的大小，并尝试将球彼此扔向对方。
5.改变吸引孩子的方式并增加游戏的乐趣。
6.“花开了”7.一组两个，用两只脚坐下，每个都有一个中型的球。
8.老师和老师摇铃开始游戏，引导孩子想象球是一朵花，并要求孩子将球扔给同伴。
9.当老师说“花开了”时，最后一个带滚珠的孩子举起球说花开了。
10.重复游戏。
11.孩子可以在熟悉游戏后延长两个孩子之间的距离。
教学反思1.此活动简单有趣。
它对小班儿童更有吸引力。
小班的孩子年龄较小，也比较笨拙。
该活动还考虑了孩子的年龄特征。
2.最好投掷球，因为小班儿童对球特别感兴趣。
“兴趣”是让孩子对游戏产生兴趣以使其运动和成长的最佳指南。
3.游戏锻炼孩子的动手能力，投掷技巧和力量。
4.还有两个人的合作感，将他们抛弃并变成小花，依此类推。
5.我认为本次活动的形式和方法可以多种多样，并有更多的方式和方法可以吸引孩子们，使孩子们在各个方面都可以得到改善。
小百科全书：球是一种有弹性的空心球，由橡胶制成。
通常由儿童玩的玩具。
小班集体游戏抛球教案反思
小班集体游戏抛球教案反思一、教学目标：1. 学生能够掌握正确的抛球姿势和动作。
2. 学生能够在游戏中培养团队合作意识。
3. 学生能够在游戏中培养快速反应和灵活运动的能力。
二、教学重点：1. 抛球的正确姿势和动作。
2. 团队合作意识的培养。
3. 快速反应和灵活运动能力的培养。
三、教学难点：1. 学生在游戏中的团队合作能力培养。
2. 学生在游戏中的快速反应和灵活运动能力培养。
四、教学准备：1. 确保教室或操场的安全。
2. 准备足够的球类器材。
3. 制定游戏规则和奖惩措施。
五、教学过程：1. 介绍游戏规则和目的，让学生明白游戏的意义和要求。
2. 分组进行游戏，每组5-8人，确保每个学生都有参与的机会。
3. 指导学生正确的抛球姿势和动作，让他们在游戏中不断练习和改进。
4. 观察学生在游戏中的表现，及时给予肯定和指导。
5. 游戏结束后，进行总结和反思，让学生分享自己在游戏中的体会和收获。
六、教学反思：在进行小班集体游戏抛球教学过程中，我发现了一些问题和不足，也得到了一些启示和改进的方法。
首先，我发现在游戏过程中，有些学生表现出了明显的个人主义和不愿意与他人合作的态度。
这导致了游戏的氛围不够融洽，团队合作意识不够强。
针对这一问题，我认为可以通过设立奖惩措施来激励学生之间的合作，比如表现优秀的小组可以得到额外的奖励，而表现不好的小组则需要进行惩罚性的任务。
这样可以有效地促进学生之间的合作意识，使游戏更加有意义和有趣。
其次，我发现在游戏中有些学生的抛球姿势和动作并不正确，导致了抛球的效果不佳，甚至出现了安全隐患。
针对这一问题，我认为可以在游戏前进行一些简单的抛球动作训练，让学生掌握正确的姿势和动作。
同时，在游戏中也要及时给予学生指导和纠正，让他们在游戏中不断改进和提高。
最后，我认为在游戏结束后的总结和反思环节也非常重要。
通过让学生分享自己在游戏中的体会和收获，可以让他们更加深刻地认识到团队合作的重要性，也可以让他们更加清晰地认识到自己在游戏中的不足之处。
幼儿园体育活动《抛球比赛》教案
幼儿园体育活动《抛球比赛》教案一、教学目标•培养幼儿的手眼协调能力和动作控制能力。
•提高幼儿团队合作能力和竞争意识。
•培养幼儿的观察力和判断力。
•培养幼儿的体育兴趣和积极参与运动的态度。
二、教学内容幼儿园体育活动-抛球比赛三、教学准备•足够的球：可以使用不同颜色、大小、材质的球。
•球筐或篮子。
•圆圈或目标线。
•记分板。
•音乐播放器。
四、教学过程1. 热身活动（10分钟）•学习一首与运动有关的音乐并进行热身舞蹈。
•进行全身各个部位的拉伸运动，如头部、颈部、手臂、腰部和腿部的转动、摆动等。
2. 游戏规则介绍（5分钟）•向幼儿们简单介绍抛球比赛的规则。
•比赛分为三个阶段：–第一阶段：每位幼儿从一个起点抛出球，以投中目标圆圈为最终目标，投中一个圈得1分，投中两个圈得2分。
–第二阶段：将球筐放在一定距离内，幼儿站在起点线上，抛球进入球筐得分，也可根据球的颜色给予不同分值。
–第三阶段：每组挑选一位幼儿作为参赛选手，从一定距离内投掷球到球筐中，最多投中的组获胜。
3. 技能训练（15分钟）•针对每个阶段，通过示范和练习，让幼儿掌握基本的抛球技巧。
•分组训练：将幼儿分为多个小组，每个小组在指导老师的带领下进行练习。
•指导老师可以选择在每个阶段的练习过程中提供一些技巧和提示，帮助幼儿更好地掌握抛球技术。
4. 实际比赛（20分钟）•设计比赛环节，使幼儿能够真正参与到竞技中。
•建立一个小组排行榜，记录每个小组每个阶段的得分情况。
5. 比赛总结（10分钟）•与幼儿共同回顾比赛过程，总结幼儿在比赛中的表现，并表扬每个小组的努力和成绩。
•引导幼儿反思自己在比赛中的不足之处，帮助他们认识到团队合作的重要性，并鼓励他们在以后的活动中继续努力。
•向幼儿介绍比赛中出现的一些优秀表现，并给予鼓励和奖励。
五、课后延伸•鼓励幼儿在课后继续练习抛球技巧。
•在适当的时间组织更多的体育活动，如接力赛、跳绳比赛等，提供更多的锻炼机会。
•鼓励幼儿多参与体育活动，培养良好的运动习惯和健康的生活方式。
小班集体游戏抛球游戏教案
小班集体游戏抛球游戏教案一、教学目标。
1.培养幼儿的团队合作意识，培养幼儿的团队精神。
2.培养幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的运动技能。
3.培养幼儿的观察力和反应能力，提高幼儿的注意力和集中力。
二、教学重点。
1.教会幼儿正确的抛球姿势和技巧。
2.培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在游戏中学会互相配合。
三、教学准备。
1.准备足够的软球或塑料球。
2.准备一块开阔的场地，确保幼儿在游戏中有足够的活动空间。
3.准备好奖励小礼物，以激励幼儿参与游戏。
四、教学过程。
1.引入活动。
教师向幼儿介绍今天的游戏活动——抛球游戏。
告诉幼儿抛球游戏是一个需要团队合作的游戏，希望幼儿在游戏中能够互相帮助，共同完成任务。
2.示范动作。
教师示范正确的抛球姿势和技巧，让幼儿观察并模仿。
同时，教师也可以邀请一些擅长抛球的幼儿上台示范，让其他幼儿观摩学习。
3.分组游戏。
将幼儿分成若干小组，每组5-6人。
每组站成一排，第一个幼儿手持球，向后抛给第二个幼儿，第二个幼儿接到球后再向后抛给第三个幼儿，依次类推，直到最后一个幼儿接到球后，再向前抛给第一个幼儿。
要求幼儿在抛接球的过程中保持专注，互相配合，确保球不掉落在地。
4.比赛环节。
在游戏进行中，教师可以设立一些小比赛环节，如哪个小组先完成任务，哪个小组的球最少掉落等，以增加游戏的趣味性和挑战性。
5.总结反思。
游戏结束后，教师可以与幼儿一起总结游戏过程，让幼儿谈谈自己在游戏中的感受，发现问题并提出改进意见。
同时，教师也可以表扬表现突出的幼儿，并给予小礼物作为奖励。
五、教学反思。
抛球游戏是一种能够锻炼幼儿团队合作意识和运动技能的游戏，通过这个游戏，幼儿不仅能够锻炼自己的身体，还能够学会与他人合作，共同完成任务。
在教学过程中，教师要注重引导幼儿互相合作，让他们在游戏中学会尊重他人、互相帮助，培养团队精神。
同时，教师还要关注幼儿的个体表现，及时给予表扬和鼓励，激发幼儿参与游戏的积极性。
通过这样的集体游戏，不仅可以让幼儿快乐地度过课余时光，还能够在不知不觉中培养他们的团队意识和合作精神，是一种很好的教学活动。
幼儿体能抛球教案小班反思
幼儿体能抛球教案小班反思在幼儿园教育中，体能训练是非常重要的一部分。
体能训练可以帮助幼儿建立良好的身体素质，提高他们的协调能力和灵活性，同时也可以促进他们的身体健康发展。
抛球是体能训练中的一项重要内容，通过抛球训练，幼儿可以锻炼手眼协调能力，提高他们的注意力和反应能力。
在小班幼儿园教学中，如何设计一堂有效的抛球训练课程，是每位幼儿教师需要认真思考和总结的问题。
首先，教师需要在课前做好充分的准备工作。
教师需要对幼儿进行体能测试，了解每个幼儿的身体素质和抛球能力，然后有针对性地制定教学计划。
在制定教学计划时，教师需要考虑到幼儿的年龄特点和身体发育状况，合理安排课程内容和教学方法。
同时，教师还需要准备好所需的教具和场地，确保教学过程中的安全性。
其次，在教学过程中，教师需要注意激发幼儿的学习兴趣。
抛球训练对于幼儿来说是一项新鲜的活动，教师可以通过一些生动有趣的教学活动，如游戏、竞赛等，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。
同时，教师还可以利用一些多媒体教学手段，如图片、视频等，向幼儿展示一些专业的抛球动作，帮助他们更好地理解和掌握抛球的技巧。
另外，教师需要注重个性化教学。
每个幼儿的身体素质和抛球能力都有所不同，教师需要根据每个幼儿的实际情况，采取不同的教学方法和手段。
对于一些身体素质较好的幼儿，教师可以适当增加训练强度，提高训练难度，帮助他们更好地提高抛球能力；对于一些身体素质较差的幼儿，教师可以采取一些简单易学的抛球动作，逐步引导他们掌握抛球技巧。
最后，教师需要及时总结教学反思，不断完善教学内容和方法。
在每节抛球训练课程结束后，教师需要及时总结课程的教学效果，了解幼儿的学习情况和反馈意见，发现问题并及时加以改进。
同时，教师还可以向其他老师请教，学习他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
总之，幼儿体能抛球教案小班反思是每位幼儿教师需要认真对待的问题。
通过精心设计教学计划，激发幼儿的学习兴趣，注重个性化教学，及时总结教学反思，相信每位幼儿教师都能设计出一堂生动有趣的抛球训练课程，帮助幼儿提高身体素质，促进他们的身体健康发展。
抛球训练小班数学教案反思
抛球训练小班数学教案反思引言：数学是一门需要逻辑思维和抽象概念理解的学科，对于许多学生来说，数学概念和公式可能是相当抽象和难以理解的。
如何能够让学生更好地理解数学概念并培养他们的逻辑思维能力，一直是数学教育中的重要课题。
抛球训练作为一种活动，被引入到小班数学教学中，以提高学生的数学思维能力。
本篇文章将对抛球训练小班数学教案进行反思和探讨，探讨其对学生数学学习的效果和优势。
一、教学目标和内容概述抛球训练小班数学教案旨在通过抛掷球体，进行数学概念的教学。
具体包括以下几个方面的内容：1. 数学概念引入：通过抛球的方式，引入各种数学概念，如加减法、乘除法、图形等。
2. 数学问题解决：通过抛球的方式，让学生运用所学的数学概念，解决实际问题。
3. 数学思维培养：通过抛球训练，培养学生的逻辑思维、推理能力和空间想象力。
4. 团队协作能力培养：抛球训练是一个团队活动，鼓励学生合作、交流和协作，培养团队合作精神。
二、反思和探讨1. 活动设计的有效性抛球训练是一种互动性强、直观形象的活动，能够吸引学生的注意力。
通过抛球训练引入数学概念，使抽象的数学概念变得具体实际，有助于学生更好地理解和掌握。
此外，通过抛球训练，学生能够参与实际操作并与同伴进行互动，培养了学生的合作意识和团队精神。
因此，抛球训练在小班数学教学中的有效性是得到证实的。
2. 动手实践的重要性在传统的数学教育中，学生往往只是被动地接受概念和公式的讲解，缺乏实际操作和实践的机会。
抛球训练的引入，为学生提供了动手实践的机会，加深了对数学概念的理解和记忆。
通过亲身参与抛球训练，学生可以更好地体会到数学概念的具体应用和实际意义，从而激发学习的兴趣和积极性。
3. 知识与技能的融合抛球训练包含了数学知识和技能的融合，既考验了学生对数学概念的理解，也锻炼了他们的操作技能。
通过抛球训练，学生不仅能够学习到数学知识，如计算方法和图形特征等，还能够提高他们的手眼协调能力、空间想象力和精确度。
抛球户外游戏小班反思教案
抛球户外游戏小班反思教案引言抛球户外游戏是一种非常适合小班幼儿的户外活动。
这种游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力、团队合作能力和沟通能力。
在进行这种游戏后，教师需要进行反思和总结，以便更好地指导下一次的活动。
本文将针对抛球户外游戏的小班反思教案进行详细介绍。
一、活动目标在进行抛球户外游戏之前，教师需要先确定活动的目标。
活动目标应该明确、具体，并符合幼儿的年龄特点和发展需求。
比如，活动目标可以包括提高幼儿的运动协调能力、培养幼儿的团队合作意识、促进幼儿的社交能力等。
二、活动准备在进行抛球户外游戏之前，教师需要做好充分的活动准备工作。
首先，要选择一个开阔的场地，确保幼儿在活动中有足够的空间进行奔跑和活动。
其次，要准备好足够的球类器材，确保每个幼儿都能参与到游戏中来。
另外，还需要做好安全防护措施，确保幼儿在活动中不会受伤。
三、活动过程在进行抛球户外游戏时，教师需要引导幼儿按照规则进行游戏。
在游戏过程中，教师可以根据幼儿的实际情况进行适当的指导和帮助，让每个幼儿都能参与到游戏中来。
同时，教师还需要注重团队合作和沟通能力的培养，鼓励幼儿互相帮助、互相配合，共同完成游戏任务。
四、活动总结在抛球户外游戏结束后，教师需要对活动进行总结和反思。
首先，要对活动目标进行评估，看是否达到了预期的效果。
其次，要对活动过程进行分析，看是否存在不足和问题，并提出改进意见。
最后，要对幼儿的表现进行评价，肯定他们的优点，鼓励他们克服不足，进一步提高。
五、教学反思在进行抛球户外游戏的教学反思中，教师需要认真总结活动的得失，并对自己的教学进行反思和评估。
教师要思考自己在活动中的指导是否得当，是否能够充分激发幼儿的学习兴趣，是否能够有效地引导幼儿进行学习。
通过教学反思，教师可以不断提高自己的教学水平，为幼儿提供更好的教育服务。
六、改进措施在进行教学反思的基础上，教师还需要提出改进措施，以便更好地指导下一次的活动。
改进措施可以包括完善活动方案、加强幼儿的体能训练、提高教师的指导能力等。
幼儿园优质课-《抛球》体育教案（通用3篇）
《抛球》体育教案（通用3篇）作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是精心整理的《抛球》体育教案（通用3篇），欢迎大家阅读。
《抛球》体育教案1设计意图：幼儿特别喜欢玩球，根据本班幼儿的兴趣特点，我设计了抛球这个游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。
活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索球的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
活动目标：1、发展幼儿的投掷，钻爬，跳跃等能力，促进幼儿的头脑灵活性、动作的协调性。
2、通过活动，体验合作游戏的快乐，成功的快乐。
培养幼儿勇于克服困难的精神。
活动准备：高尔夫球若干、4个呼啦圈、2支高尔夫推杆。
活动过程：1、准备活动：教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。
2、创设情境，激发幼儿发现报纸球不同的玩法通过幼儿的集体思维和个别创新，真的发现了幼儿有很多不同的玩法，主要有以下几种。
（1）、两个小朋友一组，在地上来回滚，把球放置对面的圈子里。
（平衡感）这个游戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩。
（2）、多个小朋友为一组，在空中抛球玩，一个小朋友掷向空中，另外几个小朋友分别按次序去接，可以跳起来。
这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必须有积极的集体荣誉感，才能顺利的完成游戏。
（跳跃力、反应力）（3）、把高尔夫球放在地上，用球杆推球，激励幼儿兴趣和意识。
（高尔夫嵌入）这个游戏很新颖，独特。
吸引了很多幼儿的注意力，特别是小男孩非常的喜欢，争相效仿，参与到游戏中来。
幼儿在游戏中，自主的参与意识被充分的`调动起来，游戏热烈而有序，有而在游戏中获得了满足与快乐。
整理活动：收拾物品，结束活动。
《抛球》体育教案2活动目标；1、学会与其他幼儿相互协作游戏。
2、提高幼儿的手眼协调能力。
3、培养幼儿的团结合作意识。
抛球教学教案小班反思总结
抛球教学教案小班反思总结教案标题：抛球教学教案小班反思总结教案目标：1. 帮助学生掌握正确的抛球动作和技巧。
2. 培养学生的手眼协调能力和运动感知能力。
3. 促进学生团队合作和互助精神的培养。
教学重点：1. 抛球动作的正确性和稳定性。
2. 学生在小组中的合作和沟通能力。
3. 学生对于自身表现的反思和总结能力。
教学准备：1. 抛球道具（例如小球、袋子等）。
2. 教学场地的安排和准备。
3. 学生分组情况的确定。
教学过程：引入（5分钟）：1. 向学生介绍今天的教学内容，即抛球技巧的学习和小组合作。
2. 引导学生回顾上一堂课的内容，激发学生的学习兴趣。
主体（25分钟）：1. 分组训练：将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 抛球技巧示范：教师向学生展示正确的抛球动作，并解释每个动作的要点。
3. 学生练习：让学生根据示范，进行抛球动作的练习，并互相观察、指导和帮助。
4. 小组合作：让学生在小组内进行合作练习，每个小组选择一名学生进行抛球，其他成员负责接球和给予反馈。
5. 教师巡回指导：教师在小组之间巡回，观察学生的表现，并给予必要的指导和帮助。
总结（10分钟）：1. 学生自我反思：让学生回顾自己在抛球过程中的表现，思考自己的优点和需要改进的地方。
2. 小组分享：每个小组选择一名代表，分享小组内的合作情况和自己的反思。
3. 教师总结：教师对学生的表现进行总结，强调学生的进步和需要继续努力的方面。
4. 预告下一堂课内容：向学生介绍下一堂课的教学内容，激发学生对于学习的期待和兴趣。
教案评价：1. 教案目标明确，符合小班学生的学习需求。
2. 教学过程设计合理，注重学生的实际操作和合作交流。
3. 反思总结环节能够帮助学生提高自我认知和团队意识。
4. 教师的巡回指导能够及时纠正学生的错误，提供个别辅导。
以上是一个针对小班抛球教学的教案撰写建议和指导，希望对您有所帮助。
幼儿园抛球教案及反思_5413
幼儿园抛球教案及反思幼儿园抛球教案及反思时间：07-12：教案反思幼儿园幼儿园教案教学反思幼儿园教案逛超市反思幼儿园火灾安全教案篇一：后抛球教学设计双手胯下持球从体前经头后向后抛球第一课时全课教案教材分析：本课是小学体育学科水平二投掷教学中的重要内容，主要是发展学生的上肢力量和协调能力，此教学内容可以分为三课时教学，本课是第一课时，主要是通过教学让学生学习双手胯下持球从体前经头上向后抛球的技术动作，发展学生的自然投掷能力，80%的学生掌握两手持球于胯下，两腿用力蹬地，顶髋，上体抬起向上、向后，两臂用力向前挥摆，将球抛出的动作方法。
发展上肢力量素质和全身协调用力能力，促进骨骼、肌肉、韧带和左右臂的匀称发展，培养目测力、准确性和时空感。
篇二：三年级教案及反思Unit 1 Hello 第一课时教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
教学难点：自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。
教具准备：1.教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3.教材相配套的录音带教学过程：1．热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。
内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。
小班教案运动抛球反思
小班教案运动抛球反思教案标题：小班教案运动抛球反思教案目标：1. 帮助幼儿掌握基本的抛球技巧。
2. 提高幼儿的身体协调性和手眼协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
教学准备：1. 抛球道具（如小球或软球）。
2. 操场或室内空间。
3. 图片或视频资源，用于引入和激发幼儿对抛球活动的兴趣。
教学过程：引入（5分钟）：1. 准备一些图片或视频资源，展示不同种类的运动，包括抛球。
2. 向幼儿介绍抛球活动，并问他们是否尝试过抛球。
3. 引导幼儿讨论抛球的方式和技巧。
探究（15分钟）：1. 将幼儿分成小组，每个小组3-4人。
2. 向每个小组提供抛球道具，并示范正确的抛球姿势。
3. 让幼儿自由练习抛球，教师巡视并提供必要的指导和帮助。
4. 鼓励幼儿尝试不同的抛球方式，如高抛、低抛、远距离抛等。
总结（10分钟）：1. 让每个小组选择一位代表，向全班展示他们最喜欢的抛球方式。
2. 引导幼儿回顾整个抛球活动，分享他们的感受和体会。
3. 引导幼儿讨论抛球活动中遇到的困难和解决办法。
4. 总结抛球的基本技巧和注意事项。
拓展活动：1. 将抛球与其他运动结合，如抛球接力赛或抛球目标游戏。
2. 鼓励幼儿在家中与家人一起进行抛球活动，分享他们的经验和进展。
教案评估：1. 观察幼儿在练习抛球时的技巧和姿势是否正确。
2. 观察幼儿在小组合作中的表现，包括互相帮助和鼓励。
3. 听取幼儿的反馈和观察他们对抛球活动的参与程度。
教案扩展：1. 可以引入更复杂的抛球活动，如抛球接球、抛球击球等。
2. 可以将抛球技巧应用到其他运动项目中，如篮球、棒球等。
注意事项：1. 确保抛球道具的安全性，选择适合幼儿使用的软球或小球。
2. 在活动过程中，密切关注幼儿的安全，避免抛球造成伤害。
3. 鼓励幼儿尝试，不过度强调竞争和胜负，注重合作和团队精神的培养。
抛球幼儿园小班教案
抛球幼儿园小班教案
教学目标
1.让学生能够掌握基本的抛球技巧
2.让学生能够练习协作和团队精神
3.培养学生的反应能力和身体协调能力
教学内容
抛球
教学步骤
第一步：准备
1.教师准备水球或其他适合幼儿的小球
2.在教室或室外选择一个相对空旷的区域
第二步：讲解
1.教师向学生介绍抛球的基本技巧，包括如何握球和如何抛球
2.用简单的语言和动作向学生示范如何抛球
3.引导学生一起模仿教师的动作，并纠正他们的错误
第三步：练习
1.将学生分成小组，每个小组可以有两到三个人
2.指定一个学生把球抛给小组的其他成员
3.其他学生需要迅速反应，接住球并把球再抛回给发球者
4.每个小组轮流练习，每个学生至少要抛球一次
第四步：比赛
1.让小组之间进行抛球比赛，看哪个小组可以抛球次数最多而且不掉球
2.增加难度：可以在障碍物之间进行抛球比赛，或者把球抛在框架或一
些高处
教学效果
通过抛球的游戏，幼儿可以锻炼反应能力、协调性和手眼协调能力等技能，同时培养他们的团队精神和合作能力。
在教学过程中教师应该注重培养幼儿的兴趣，同时要注意安全，确保球的大小和硬度适合幼儿，防止出现安全事故。
幼儿户外抛球抛球小班教案
幼儿户外抛球抛球小班教案1. 简介户外抛球活动是幼儿园体育活动中常见且重要的一项。
通过抛球活动可以促进幼儿的身体协调能力、运动技巧以及团队合作能力的发展。
本教案适用于幼儿园小班的户外抛球教学。
2. 教学目标•培养幼儿的肌肉协调能力。
•提高幼儿的运动技巧和手眼协调能力。
•培养幼儿的团队合作意识。
•增强幼儿的自信心和积极性。
3. 教学准备•抛球道具：小型抛球或抛球篮。
•幼儿园操场或运动场地。
•易于区分颜色的球（不易碎的塑料球或皮球）。
4. 教学步骤第一步：热身活动•让幼儿进行简单的热身活动，如拉伸、旋转手腕、跳跃等，以准备身体。
第二步：介绍抛球游戏规则•给幼儿简单地介绍抛球游戏规则和目标。
•解释如何正确地抛球，包括姿势、手臂力量等。
第三步：示范和练习•示范正确的抛球姿势和动作。
•让幼儿进行抛球练习，提醒他们注意动作的正确性。
第四步：小组合作练习•将幼儿分为小组。
•每个小组站在一定距离的地方，轮流进行抛球练习。
•提醒幼儿要互相配合，相互传球。
第五步：比赛环节•组织小组之间进行抛球比赛。
•比赛可以设置一定的规则，如时间限制、目标数量等，以增加竞争性和乐趣。
5. 教学点拨•抛球时要保持平衡，注意站稳。
•抛球时注意目标的准确性，看准目标后再抛。
•提醒幼儿要使用适当的力量，不要抛得过猛或过软。
•鼓励幼儿互相配合、团队合作，学会分享和协作。
6. 教学扩展•可以引导幼儿进行其他抛球游戏，如踢球、接力抛球等。
•组织幼儿参加社区或幼儿园的抛球比赛，培养他们的竞争意识和团队精神。
7. 总结户外抛球活动对幼儿的身体发展和团队合作能力的培养非常重要。
通过本教案的实施，幼儿可以在轻松愉快的环境中学习抛球技巧和团队合作，提高他们的运动能力和自信心。
教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣，适当调整教学内容和形式，以达到更好的教学效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班体育主题课《抛球》教案设计及
教学反思
小班教案《抛球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿调节抛球的力度，掌握抛皮球的技巧，培养幼儿的合作意识，感受游戏的快乐，快来看看幼儿园小班《抛球》含反思教案吧。
活动目标
1. 掌握抛皮球的技巧。
2. 调节抛球的力度。
3. 培养幼儿的合作意识，感受游戏的快乐！
4. 幼儿可以用完整的普通话进行交流。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
1.合作意识，
2.抛的力度，
3.节奏和游戏规则。
活动准备
1.准备皮球。
宽敞的活动区
活动过程：
1. 导入，今天老师要带小朋友玩一个体育游戏，“小朋友想玩吗？”
2. 游戏的名字叫“抛球”让幼儿重复游戏的名字。
3. 两人一组，双脚打开对面坐，把皮球放在两人双脚之间，然后互相抛皮球。
4. 幼儿熟悉游戏后，老师可延长两位幼儿之间的距离，让他们探索调整抛球力度的大小，并尝试互相抛皮球。
5. 变换方式吸引孩子，增加游戏的趣味性。
6. “花开了”
7. 两人一组，分开双脚坐下，每组一个中型皮球。
8. 老师老师摇动铃铛开始游戏，引导幼儿想象皮球是一朵花，求幼儿把球抛个同伴，
9. 当老师说“花开了”最后持球的小朋友要拿着球向上举起，表示花开了。
10. 重复进行游戏。
11. 幼儿熟悉游戏之后可以延长两位幼儿的距离。
教学反思
1. 本次的活动，简单，有趣比较吸引小班的孩子，小班的孩子年龄较小动作比较笨拙选择本次的活动也考虑到了孩子的年龄特点。
2. 抛球这个游戏孩子比较喜欢，因为小班的孩子对球特别感兴趣，“兴趣”是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。
3. 游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，抛球的技巧和力度。
4. 还有两个人的合作意识，抛过来抛过去，变成小花等等很好玩。
5. 我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。
小知识：皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。
一般为小孩玩的玩具。