人教七年级历史下册教材习题答案
部编人教版七年级历史下册《第17课明朝的灭亡》练习题及答案
第 17 课 明朝的灭亡知识点 1 政治腐败与社会动荡1. 政治腐败 : 明朝中后期 , 皇帝 多是沉迷享乐 , 疏于朝政。
皇室内部钩心斗角 大臣们结党营私 , 争权夺利。
2. 社会动荡 :朝政的混乱 ,造成中央对社会的控制力不断下降 ,法纪松弛 ,各级官吏贪赃枉法 , 对民众百般盘剥。
皇室贵族、宦官、 官僚、 地主等疯狂 兼并土地 , 肆意侵占民田 , 致使大 量农民流离失所。
李自成起义推翻明朝3. 原因( 1 ) 主要原因 : 明朝末年 , 政治腐败越发严重 , 国家财政危机深重 , 朝廷不断加派赋税 , 民 众不堪重负 , 怨声载道 , 阶级矛盾 异常尖锐。
( 2 ) 直接原因 : 当时 陕西 北部一带连年大旱 , 庄稼颗粒无收 , 饥民遍野 , 官府不顾民众 死活 ,催征如故。
4. 过程( 1 ) 李自成率领农民起义军进入中原以后 , 提出“ 均田免赋 ”的口号 , 得到广大农民 的热烈拥护。
( 2 ) 李自成规定了严明的军纪 , 还向贫苦民众发放钱粮。
( 3 ) 起义军英勇作战 , 纵横于河南、湖广等 10 余省。
( 4 )1643 年 , 李自成在 西安 建立政权 , 国号 大顺 。
5. 结果: 1644 年 4月,李自成攻占 北京城 ,明朝末帝崇祯自缢。
明王朝被农民起义推 翻。
知识点 3 满洲兴起和清兵入关6. 满洲兴起( 1 ) 后金建立 :1616 年, 努尔哈赤 统一了女真各部 ,建立政权 ,国号大金 , 史称 后 金。
( 2 ) 清朝建立 :1635 年, 皇太极 改族名为满洲 ; 次年, 改国号为清。
明朝的灭亡课前自主预习, 纷争不已。
7. 清兵入关( 1 ) 清兵入关 : 明朝灭亡后 , 驻守重镇山海关的明军将领 吴三桂 降清 ,引清军入关 , 并 与清军联合夹击李自成的军队。
( 2 ) 李自成战败 : 李自成在山海关交战失利 , 退回北京 , 随即离京西行 , 转战各地 , 最后失 败。
7年级下册全册历史练习题和答案（34页）[技巧]
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人教版初中历史七年级下册同步练习第一课繁盛一时的隋朝一、选择题1．隋朝的建立者是（）。
A．杨勇B．杨广C．杨坚D．杨业2．隋炀帝营建的“东都”是指（）。
A．江都B．长安C．涿郡D．洛阳3．隋朝之所以能够统一南北的根本原因是（）。
A．隋文帝是个英明的皇帝B．陈朝国君陈后主荒于政事C．实现统一符合历史发展潮流D．隋朝军队英勇善战二、填图题阅读《隋朝大运河示意图》，填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。
A．B．C．D．E．F．G．H．三、材料解析题根据下面提供的材料，探究隋朝经济繁荣局面出现的原因。
第二课“贞观之治”一、选择题1．“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（）A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武则天2．在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（）。
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇3．“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是（）。
A．重视农业生产 B．选拔任用有才能的人C．重用酷吏 D．国力不断强盛二、辨析题在我国历史上，有多位女皇帝，其中武则天是政绩较为突出的一位。
第三课“开元盛世”一、选择题1．下列哪项内容最能说明唐朝丝织技术的高超？（）A．唐朝的丝织品品种很多B．唐朝的丝织品颜色丰富多彩C．身穿五件丝绸衣服，仍可透过丝绸衣服看见胸前的黑痣D．唐朝的丝织品数量多2．在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（）。
A．越窑青瓷 B．邢窑白瓷 C．唐三彩 D．景德镇瓷器3．唐朝的哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（）A．长安 B．洛阳 C．扬州 D．成都4．唐都长安中的商业区是（）。
A．肆 B．邸店 C．坊 D．市二、材料解析题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
”请回答：（1）这是唐朝哪位诗人写的诗歌？其中的“开元”是哪位皇帝的年号？（2）根据诗歌的内容，请你用自己的语言描绘一下这一时期的社会繁荣景象。
七年级历史下第5课安史之乱与唐朝衰亡练习题(新课标人教版带答案)
七年级历史下第5课安史之乱与唐朝衰亡练习题（新课标人教版带答案）第5课安史之乱与唐朝衰亡1．开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
各地的节度使势力膨胀。
2．755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱” 。
3．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成了极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。
地方上逐渐形成藩镇割据的局面。
知识点二黄巢起义与唐朝灭亡 4．唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。
5．人民生活困苦，爆发了大规模起义。
起义军在黄巢的率领下，转战南北并攻入长安，建立政权。
6．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
知识点三五代十国的更迭与分立 7．唐朝灭亡后，北方黄河流域与南方地区先后出现了一系列政权，史称“五代十国” ，这是唐末以来藩镇割据局面的延续。
8．这一时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
藩镇割据材料一“……故瓜分河北地付授叛将，护养孽萌，以成祸根。
敌人乘之，遂擅署吏，以赋税自私，不朝献于廷，……以土地传授子孙。
……” ――《新唐书•方镇表序》材料二“……唐自中世以后，收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也亦终以此，……” ――《新唐书•方镇表序》（1）上述材料反映了唐朝什么社会弊病？这种弊病是如何形成的？反映了唐朝藩镇割据的社会弊病。
安史之乱期间和以后，唐朝增设了许多节度使，不少节度使管辖的地区，名义上是唐朝的藩镇，实际上是割据势力。
这就出现了藩镇割据的局面。
（2）材料一中的划线部分说明了什么？说明藩镇可以自行委派官吏，不向中央交纳赋税，职位传子或部将，不受中央节制。
（3）材料二中的“而其亡也亦终以此”指的是什么历史事件？该事件发生于哪一年？唐朝被藩镇势力――朱温所灭。
发生了公元907年。
随堂巩固案 1．公元755年，掀起反唐叛乱的是（ A ） A．安禄山、史思明 B．安禄山、史朝义 C．安庆绪、史朝义 D．安庆绪、史思明2．唐朝后期出现了藩镇割据局面，这里的“藩镇”是指（ D ） A．人口集中的地方城镇 B．京畿附近负责守卫的城镇 C．少数民族建立的政权 D．边境重要地区设置的军镇3．唐末农民起义的领导人是（ C ） A．陈胜 B．张角 C．黄巢 D．朱温 4．唐朝灭亡的标志是（ B ） A．刘裕建立刘宋 B．朱温建立后梁 C．曹丕建立魏国 D．王莽建立新朝选择题 1．“安史之乱”是一场（ C ） A．中央政权与地方军阀势力的斗争 B．人民反抗暴政的斗争 C．统治阶级内部争权夺利的斗争D．反对民族压迫的斗争 2．（日照市中考）“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”、“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”的诗句与哪一项有关?（ A ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．黄巢起义 3．标志着唐朝由盛转衰的转折点是（ D ） A．三藩之乱 B．七国之乱 C．八王之乱 D．安史之乱 4．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为（ C ） A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期 5．唐末农民起义爆发的原因是（ D ）①唐朝后期政治更加黑暗②灾荒连年③唐朝后期土地集中兼并严重④战火连绵不断，人民无法生活 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是（ B ） A．后梁、后汉、后唐、后周、后晋 B．后梁、后唐、后晋、后汉、后周 C．后晋、后梁、后周、后汉、后唐 D．后周、后汉、后晋、后唐、后梁 7．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的持续，它们的开国君主都是（ A ） A．手握重兵的武将 B．饱读读书的儒生 C．前朝的皇亲国戚 D．豪门大户的后代8．即使在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。
新人教版七年级历史下全册填空习题解答
七年级历史下全册填空习题解答第1课隋朝的统一与灭亡1．581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。
2．隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。
知识点二开通大运河3．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
4．大运河以洛阳为中心。
知识点三开创科举取士制度5．隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
6．隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7．科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
知识点四隋朝的灭亡8．残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
9.材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。
但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。
于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。
……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11．材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？你认为这种方法有什么弊端？依据是门第出身。
这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12．材料二中的这种选官方法是什么制度？与材料一中制度的相比哪种更好？请说明你的理由。
科举制。
材料二中的科举制更好。
因为科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。
同时也推动了教育的发展。
13．科举制创立的意义1．上面两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处?首先看它的外形、图案，日本的和同开珎，与唐朝的开元通宝，都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似。
七年级下册历史课后题答案
七年级下册历史课后题答案第1课隋朝的统一与灭亡答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
积极影响:开放考试，吸收了不少寒士进来入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官，给自封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试-做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促zd进了唐诗繁荣。
科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
士子应举，原则上允许投牒自进，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。
科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。
但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多人不讲求实际学问，束缚思想。
在中国，科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。
科举萌发于南北朝时期，科举真正成型是在唐朝。
随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。
隋文帝即位以后，废除九品中正制。
答：隋炀帝落得如此下场的原因是:隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋朝速亡的原因是:①他在位期间淫贱了一系列重大工程，屡次发动战争，至致使社会矛盾激化，隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳开凿大运河，修筑长城和驰道。
人教版初中历史七年级下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》习题含答案
《宋元时期的都市和文化》习题含答案一、选择题1. 元朝戏曲空前发达，出现了元曲。
元曲是由什么组成的？（）A. 诗、杂剧B. 乐府、散曲C. 词、散曲D. 杂剧、散曲【答案】D2．下列有关宋词的叙述，不确切的一部（）A. 是宋朝文学的主要成就B. 是一种新体诗歌，汉朝时已经出现C. 句子有长有短，便于歌唱D. 经过五带到两宋，获得极大发展【答案】B3．下列反映宋朝电视剧中出现以下场景，你认为不符合史实的是（）A. 夜市有小吃B. “瓦肆”上演《红楼梦》C. 百姓中秋赏月D. 朋友一起饮茶喝酒【答案】B4．宋代市民阶层的兴起，带来了市民文化生活的繁荣。
以下体育活动中，宋代市民不能参与的是（）A. 相扑B. 蹴鞠C. 跆拳道D. 水上运动【答案】C5．宋代城市中固定的娱乐场所叫做（）A. 城B. 市C. 坊D. 瓦舍【答案】D6．宋元时期，城市文化生活丰富多彩。
其根本原因是（）A. 政权并立，民族融合B. 统治者纵情享乐的影响C. 城市经济繁荣，市民阶层的扩大D. 宋词元曲等文学形式的广泛流行【答案】C7．有学者谈到“坊巷的开放，坊市的混一，展现了宋代城市管理以经济生活为主旋律的开放的特点。
”宋朝城市经济生活开放的特点表现在( )A. 娱乐生活丰富B. 使用交子购买物品C. 出现夜市等D. 传统节日丰富【答案】C8．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符。
”这首诗描绘了我国下列哪个朝代的节日欢乐气氛？这个朝代的文学主流是？（）A. 唐朝；诗B. 宋朝；词C. 元朝；曲D. 明朝；小说【答案】B9．宋代市民文化生活丰富的主要原因是（）A. 士大夫的提倡B. 达官贵人的提倡C. 城市的繁荣，市民阶层的壮大D. 农民的需要【答案】C10．宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。
东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（）A. 集市B. 瓦子C. 勾栏D. 邸店【答案】B11．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
七下历史《全册教材习题参考答案》
七下历史《全册教材习题参考答案》第1课隋朝的统一与灭亡1、P3问题与思考：想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权利也从地方集中到中央。
2、P4材料研读：《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。
万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
”想一想为什么会出现这样的社会状况？原因：隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。
3、P5想一想：科举制的确立对当时社会产生了什么影响？科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。
4、P5隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘，唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写：“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。
”议一议，隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝灭亡的原因是什么呢？隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。
请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。
赵州桥结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观，在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、P8材料研读：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。
他还常引用古人的话：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。
人教版初中七年级下册历史全册教材习题答案
第一单元㊀隋唐时期:繁荣与开放的时代第１课隋朝的统一与灭亡Ｐ３问题思考㊀㊀科举制选拔官吏的依据不再是门第ꎬ而是考试成绩ꎬ选拔官吏的权力也从地方集中到中央ꎮＰ４材料研读隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳ꎬ开凿大运河ꎬ修筑长城和驰道ꎬ还多次巡游ꎬ三次征辽东ꎮ这一系列的徭役和兵役耗费人力㊁财力无数ꎬ影响了正常的生产活动ꎬ严重破坏了社会生产力的发展ꎬ导致了材料中这种状况的出现ꎮＰ５课后活动１.科举制度的创立ꎬ加强了皇帝在选官和用人上的权力ꎬ扩大了官吏选拔的范围ꎬ使有才学的人能够由此参政ꎬ促进了社会阶层的流动ꎬ同时也推动了教育的发展ꎮ２.隋炀帝好大喜功ꎬ不恤民力ꎬ又纵情享乐ꎬ奢侈无度ꎬ致使民不聊生ꎬ社会矛盾激化ꎬ农民起义爆发ꎬ最后在江都被部下杀死ꎮ隋炀帝的残暴统治ꎮ３.略ꎮ第２课从“贞观之治”到“开元盛世”Ｐ８材料研读㊀㊀唐太宗经历过隋末农民战争ꎬ他认识到农民反抗是由赋役繁重㊁官吏贪腐㊁百姓饥寒等引起的ꎬ只有轻徭薄赋ꎬ选用廉吏ꎬ使民衣食有余才能巩固统治ꎮ因此ꎬ他把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系ꎬ明确了以民为本的治国思想ꎮＰ８问题思考㊀㊀政治上ꎬ明确中央机构的职权及决策程序ꎬ严格考察各级官吏的政绩ꎻ法律上ꎬ制定法律ꎬ减省刑罚ꎻ经济上ꎬ减轻农民劳役负担ꎬ鼓励发展农业生产ꎮＰ１０课后活动１.粮食连年丰收ꎬ马牛遍布四野ꎬ住宅向外的门几个月不用关闭ꎬ米价便宜ꎬ反映了当时农业生产得到恢复和发展㊁社会秩序安定的状况ꎮ唐太宗勤于政事ꎬ采取了一系列革新措施ꎬ改革弊政ꎬ减轻人民负担ꎬ鼓励发展农业生产ꎮ因此ꎬ唐太宗统治时期ꎬ出现了材料中描述的状况ꎮ２.开元时期ꎬ人口众多ꎬ粮食丰盈ꎬ国库充实ꎬ百姓富足ꎬ整个社会欣欣向荣ꎮ第３课盛唐气象Ｐ１２材料研读㊀㊀节省人力ꎬ提高效率ꎮＰ１７课后活动１.水路运输发达ꎬ港口码头往来船舶众多ꎬ商品贸易繁盛ꎮ２.(１) 蕃 是我国古代对外族或异国人的泛称ꎻ 胡 是中国古代对北方和西域各族的称呼ꎮ(２)唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术ꎬ种植谷物ꎬ同时少数民族的音乐㊁马匹㊁服饰和妆容等也在唐代广为流传ꎬ各民族相互影响㊁不断交融㊁共同发展ꎮ３.略ꎮ第４课唐朝的中外文化交流Ｐ２１问题思考㊀㊀鉴真前后６次东渡ꎬ用了１２年ꎬ困难重重ꎬ但他百折不挠ꎬ矢志不渝ꎬ终于成功ꎮ玄奘西行路途遥远ꎬ他不畏艰险ꎬ历经磨难ꎬ为追求真理ꎬ坚韧不拔ꎬ意志坚定ꎮＰ２２课后活动１.略ꎮ２.大食人俑㊁东罗马金币㊁非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯㊁欧洲和非洲都有交往ꎮ３.略ꎮ第５课安史之乱与唐朝衰亡Ｐ２４材料研读安史之乱对社会经济造成极大的破坏ꎬ尤其是广大北方地区ꎬ田地荒芜ꎬ十室九空ꎻ人民家破人亡㊁流离失所ꎮＰ２６课后活动１.ɿ皇帝荒废朝政㊀ɿ节度使权力膨胀㊀ɿ军队战斗力薄弱２.这首诗以菊喻志ꎬ借物抒怀ꎬ通过刻画菊花的形象㊁歌颂菊花的威武精神ꎬ表达了作者等待时机改天换地的英雄气魄ꎮ㊀６３第二单元㊀辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第６课北宋的政治Ｐ３０材料研读通判的职权涉及地方一切行政与司法事务ꎬ知州发布的各项官文需要与通判一起署名才能生效ꎮ由此可见ꎬ通判的作用是分散知州的权力ꎬ并对其行为实行监督ꎮＰ３１材料研读北宋为加强中央集权ꎬ采取了一系列削夺武将兵权㊁抑制武将地位的措施ꎬ武将们不仅平日不受重视ꎬ而且带兵打仗都处处受到掣肘ꎬ感觉到英雄无用武之地ꎬ因此发出这样的感叹ꎮ社会上ꎬ人们看到武将不仅地位降低ꎬ而且打仗也是败多胜少ꎬ因此不再以从军为荣ꎮＰ３１课后活动１.略ꎮ２.中央机构的要职由文人出任ꎮ(ɿ)㊀文臣掌握国家的军事大权ꎮ(ɿ)㊀派文人担任地方的知州ꎮ(ɿ)㊀知州的权力很大ꎬ不受牵制ꎮ(✕)㊀扩大科举考试录取的名额ꎮ(ɿ)㊀武将只有调动军队的权力ꎮ(✕)第７课辽、西夏与北宋的并立Ｐ３６课后活动１.面对辽的大举入侵ꎬ寇准力劝宋真宗亲征ꎬ从而打败辽军ꎬ使中原百姓免遭生灵涂炭ꎮ此外ꎬ寇准一生为官４０余年ꎬ举荐贤能ꎬ扶正祛邪ꎬ不徇私情ꎬ深得民心ꎮ此歌谣表达了民众对他的景仰与爱戴ꎬ反映了民众希望官员为官清正的愿望ꎮ２.北宋与辽㊁西夏订立和约ꎬ使北宋与辽㊁西夏之间保持着和平稳定的局面ꎮ对社会经济而言ꎬ避免了战争给社会生产力带来的破坏ꎬ促进了我国偏远地区的开发ꎬ有利于经济的交流和发展ꎮ对民众生活而言ꎬ一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担ꎻ另一方面ꎬ使边境民众生活环境相对安定ꎬ加强了各民族间的友好关系ꎬ促进了民族交融ꎮ第８课金与南宋的对峙Ｐ４０问题思考㊀㊀数百年来ꎬ民众一直传颂岳飞抗金的事迹ꎬ将他视为民族英雄ꎬ这是因为他精忠报国的精神深深打动了一代又一代的国人ꎮ抗金斗争中ꎬ他率领的 岳家军 纪律严明ꎬ作战勇敢ꎬ是当时抗金的中坚力量ꎻ岳飞和 岳家军 抵抗金兵南下ꎬ为南方地区创造了相对安宁的生产㊁生活环境ꎬ让南方人民免受战争之苦ꎬ保护了人民的生命㊁财产ꎬ维护了南宋人民的利益ꎮ因此ꎬ数百年来ꎬ岳飞能够得到人们的尊崇和怀念ꎮＰ４０课后活动１.略ꎮ２.这首诗的前两句从空间和时间的无限ꎬ写尽杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象ꎮ 几时休 三个字ꎬ责问统治者骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是抗金复国的事何时才能着手? 暖风 语意双关ꎬ既是温暖的自然风ꎬ也是纸醉金迷的靡靡之风ꎮ末句 直把杭州作汴州 ꎬ直斥南宋当局忘了国恨家仇ꎬ竟把临时苟安的杭州当作了故都汴州ꎮ整首诗描写了南宋统治者满足于现状ꎬ不思抵御外族侵扰ꎬ过着苟且偷安㊁粉饰太平的日子ꎮ第９课宋代经济的发展Ｐ４４问题思考㊀㊀社会生产方面:商业贸易是商品交换的表现形式ꎬ是联系工业和农业㊁城市和乡村㊁生产和消费之间的桥梁ꎮ它的兴盛将有利于农副产品和手工业产品的交换ꎬ推动国内市场和海外贸易的发展ꎬ从而促进社会经济的发展ꎮ社会生活方面:商业贸易使社会上的产品种类增多ꎬ人们的生活方式更加丰富ꎬ经济收入得到提高ꎬ从而改善了人们的生活质量ꎮＰ４６课后活动１.材料一反映出北宋都城开封店铺林立ꎬ商家实力雄厚ꎬ交易量大ꎮ材料二反映出南宋都城临安商业范围广ꎬ店铺遍及大街小巷ꎬ有一定的规模ꎬ商品种类繁多ꎮ２.原因:商品经济的发展ꎬ金属货币携带不便ꎮ作用:有利于商品的流通ꎮ第１０课蒙古族的兴起与元朝的建立Ｐ４９问题思考㊀㊀忽必烈采纳汉族儒臣的建议ꎬ推行中原地区的各种制度与文化ꎬ一方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可㊁支持ꎬ有利于蒙古政权的封建化与民族交融ꎻ另一方面有利于稳定社会秩序ꎬ促进社会经济的恢复㊁发展ꎬ增强元朝军队的实力ꎬ为忽必烈完成统一大业奠定了坚实的基础ꎮＰ５０课后活动１.这一描述反映了１２世纪的蒙古草原上蒙古诸部互相混战㊁社会动荡不安的局面ꎮ铁木真组织起一支强大的军队ꎬ经过多年的战争ꎬ实现了蒙古的统一ꎬ并在１２０６年建立起蒙古政权ꎮ２.按先后顺序排列:铁木真统一蒙古各部㊁西夏灭亡㊁蒙古灭金㊁忽必烈继承汗位㊁元朝建立㊁南宋灭亡ꎮ㊀６４第１１课元朝的统治Ｐ５２问题思考㊀㊀元朝的疆域大大超过了汉唐时期ꎮ与汉唐疆域相比ꎬ今新疆㊁西藏㊁云南ꎬ东北广大地区ꎬ台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内ꎮＰ５３问题思考㊀㊀中央政府对西藏正式行使行政管辖ꎬ促进了统一多民族国家的巩固和发展ꎮＰ５３课后活动１.结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面ꎬ为多民族国家的进一步发展奠定了基础ꎻ大体确定了中国后来疆域的轮廓ꎻ极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展ꎮ２.今天中国的省作为地方一级行政区ꎬ其建制和名称都来源于元朝的行省制度ꎮ第１２课宋元时期的都市和文化Ｐ５８课后活动１.两宋时期ꎬ社会经济进一步发展ꎬ城市商业贸易繁荣ꎬ为丰富多彩的市民文化娱乐活动提供了物质基础ꎻ同时ꎬ城市发展ꎬ市民阶层壮大ꎬ社会需要丰富多彩的文化娱乐活动ꎬ以满足市民的文化生活需求ꎬ这是市井文化滋长的内在动力ꎮ２.略ꎮ第１３课宋元时期的科技与中外交通Ｐ６１材料研读㊀㊀指南针用于航海ꎬ大大促进了世界远洋航海技术的发展ꎬ为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件ꎬ促进了世界贸易的发展ꎮＰ６２材料研读㊀㊀驿站的普遍设置ꎬ加强了中央与地方的联系ꎬ推动了国内交通的发展ꎬ促进了国内各族人民的经济㊁文化交流和对边疆地区的开发ꎮＰ６４课后活动１.活字印刷术的出现ꎬ降低了制书成本ꎬ促进了图书的普及和文化的传播ꎻ火器的使用ꎬ改变了作战方式ꎬ促使冷兵器向热兵器转变ꎬ加速了世界历史的发展进程ꎻ指南针应用于航海ꎬ大大促进了世界远洋航海技术的发展ꎬ为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件ꎮ２.特快专递ꎮ第三单元㊀明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第１４课明朝的统治Ｐ６７问题思考㊀㊀权力的分散与制衡ꎮ通过分散中央和地方的权力ꎬ防止朝臣和地方官员专权ꎬ从而加强了皇权ꎮＰ６８材料研读㊀㊀目的是防止朝臣专权ꎬ以加强皇权ꎬ巩固统治ꎮＰ６９课后活动１.利:克服了朝臣权力过大的弊端ꎬ巩固了明王朝的统治ꎬ形成了比较稳定的政治局面ꎬ为经济的发展创造了有利的环境ꎮ弊:缺少了制约君权的机制ꎬ皇权高度集中ꎬ容易形成专权ꎬ出现偏颇决策ꎻ不利于提高工作效率ꎬ给明朝的统治埋下了危机ꎮ２.明朝改革科举考试ꎬ导致教学内容单一ꎬ考试形式刻板ꎬ从而扼杀了创造性ꎬ不利于教育的发展ꎻ明朝改革科举考试ꎬ也使许多读书人只埋头攻读经书ꎬ不讲求实际学问ꎬ培养出来的 人才 多是严守规矩和读死书㊁死读书之人ꎬ不利于选贤任能ꎮ因此ꎬ八股取士严重阻碍了中国古代思想文化㊁科学技术的发展与进步ꎮ第１５课明朝的对外关系Ｐ７３材料研读㊀㊀因此ꎬ这首军歌表现了戚家军面对侵略者誓死捍卫国家安全以及面对困难毫不退缩的坚强意志ꎮＰ７４问题思考㊀㊀明朝中期海防松弛ꎬ倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗ꎮ所到之处ꎬ倭寇杀居民ꎬ劫财货ꎬ无恶不作ꎬ威胁到沿海地区民众的生命财产和国家安全ꎮ因此ꎬ戚继光等人领导的抗倭斗争ꎬ是正义的民族自卫战争ꎬ是一场反侵略战争ꎮＰ７５课后活动１.略ꎮ２.抒发了戚继光不追求个人名利㊁以国家和民族安危为己任的爱国情怀ꎮ第１６课明朝的科技、建筑与文学Ｐ７８材料研读㊀㊀明朝时的中国处于农业社会ꎮ民以食为天ꎬ农业是国家的根本ꎬ中国自古就有 士农工商ꎬ以农为本 的观念ꎬ这一编排体现了作者重农的思想ꎮ㊀６５Ｐ８０问题思考㊀㊀长城凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧ꎬ是凝聚统一多民族国家的纽带ꎬ它体现了中华民族勤奋智慧㊁坚韧刚毅㊁充满向心力和凝聚力的民族精神ꎬ被视为中华民族精神的象征ꎮＰ８３课后活动１.略ꎮ２.万里长城以势若游龙的身姿穿群山㊁越峻岭ꎬ奔腾万里ꎬ浩然大气ꎬ堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗ꎻ北京故宫全面体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓ꎬ其建筑设计完美体现了中国传统文化ꎬ无论是立体轮廓㊁空间组织㊁建筑色彩ꎬ还是平面布局ꎬ都达到了近乎完美的境界ꎮ第１７课明朝的灭亡Ｐ８６材料研读㊀㊀李自成提出了 均田免赋 的口号ꎬ得到广大农民的热烈拥护ꎻ李自成的起义军军纪严明ꎬ所到之处不仅秋毫无犯ꎬ还向贫苦民众发放钱粮ꎮＰ８７课后活动１.土地贫瘠的陕西北部ꎬ连年大旱ꎬ庄稼颗粒无收ꎬ饥民遍野ꎬ农民只得吃蓬草㊁树皮㊁石块充饥ꎮ但是ꎬ官府不顾民众死活ꎬ催征如故ꎮ２.ɿ朝政腐败ꎬ宦官擅权㊀ɿ土地兼并严重㊀ɿ朝廷征派苛捐杂税努尔哈赤统一女真各部㊀ɿ大规模的农民起义㊀吴三桂引清军入关第１８课统一多民族国家的巩固和发展Ｐ９５课后活动１.２３０年ꎬ孙权派将军卫温率船队到达台湾地区ꎮ隋朝时ꎬ隋炀帝曾三次派人到台湾地区ꎮ元朝设澎湖巡检司ꎬ负责管辖澎湖和琉球ꎬ台湾正式成为中国行政区的一部分ꎮ１６６２年ꎬ郑成功收复台湾ꎮ１６８３年ꎬ台湾归入清朝的版图ꎮ１６８４年ꎬ清朝设置台湾府ꎮ１８８５年ꎬ台湾正式建省ꎮ上述史实有力地说明了台湾自古以来就是中国的固有领土ꎮ２.清朝治理西藏和新疆ꎬ一方面加强了西藏㊁新疆与中央政府的联系ꎬ另一方面保持了西藏㊁新疆的秩序稳定ꎬ促进了汉族和少数民族经济㊁文化交流ꎬ使统一多民族国家得到巩固和发展ꎮ第１９课清朝前期社会经济的发展Ｐ１００课后活动１.１６６１ １７６６年ꎬ耕地面积大大增加ꎮ清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展ꎻ统治者重视农业生产ꎬ大力推行垦荒政策ꎻ广大劳动人民的辛勤劳作ꎻ等等ꎮ２.玉米㊁甘薯和马铃薯属于南美洲高产农作物ꎬ比我国传统的农作物产量高很多ꎮ它们的引进和推广ꎬ提高了粮食产量ꎬ有利于缓解人口增长的压力ꎮ第２０课清朝君主专制的强化Ｐ１０２材料研读㊀㊀作用是辅助皇帝处理政务ꎮ军政大事完全由皇帝裁决ꎬ军机大臣照皇帝的旨意拟写成文ꎬ经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行ꎮ军机处的设立使议政王大臣会议㊁内阁成为虚设机构ꎮ这样ꎬ全国的军政大权完全集中于皇帝一人之手ꎬ君主专制空前强化ꎮＰ１０３问题思考㊀㊀从历史上看ꎬ吏治的腐败ꎬ一方面会导致行政效率降低㊁国家财政紧张㊁社会矛盾尖锐㊁社会危机加剧ꎬ另一方面也会造成社会风气的败坏ꎮＰ１０５问题思考㊀㊀略ꎮＰ１０６课后活动１.这些诗句大都有 明 或 清 等字眼ꎮ清朝统治者疑神疑鬼ꎬ捕风捉影ꎬ硬是认为 明 暗指 明朝 ꎬ 清 影射 清朝 ꎬ认为这些诗句说明了诗人怀念明朝㊁不满清朝ꎬ要 反清复明 ꎬ便把他们下狱ꎮ文字狱禁锢了人们的思想言论ꎬ严重阻碍了思想㊁学术的发展和进步ꎮ２. 三年清知府ꎬ十万雪花银 的说法最早出现在宋朝ꎬ并在明朝的话本中多有出现ꎮ句中的 清 ꎬ非 清朝 之 清 ꎬ而为 清廉 之 清 ꎮ此谚又作 一任清知府ꎬ十万雪花银 ꎬ原意是:即使是不贪赃枉法的清廉知府ꎬ一任三年下来ꎬ仅靠各项陋规收入也有十万两银子的进项ꎮ后来含义扩大为:即使是为政清廉的官员ꎬ也要捞上成千上万两银子ꎬ至于贪官就更不用说了ꎮ这反映了清朝官场昏暗ꎬ官吏贪腐现象严重ꎮ第２１课清朝前期的文学艺术Ｐ１１２课后活动１.略ꎮ２. 扬州八怪 发展明朝徐渭写意画的特点ꎬ绘画讲究诗㊁书㊁画结合ꎬ不拘成规ꎬ笔墨纵横ꎬ自成风格ꎮ他们作画与正统画风不同ꎬ因此被称为 扬州八怪 ꎮ㊀６６。
历史七年级下册课后习题答案
历史七年级下册课后习题答案第一课隋的统一与大运河【想一想】1、隋为什么能完成统一大业？①北方的民族大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权的腐败；④隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；⑤隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
2、大运河对生态环境方面会有哪些影响？隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。
第二课唐太宗与贞观之治【自我测评】第三课气度恢弘的隆盛时代【议一议】反对和支持武则天的都是些什么人？反对武则天的是那些元老重臣、勋贵旧族，出身豪门的大地主；支持武则天则是出身寒微、品级较低的新兴地主。
【自我测评】错误之处：编修《贞观氏族志》正确的是：武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》第四课昂扬进取的社会风貌【想一想】科举的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？科举制常设的科目有明经和进士两科。
明经科主要考察考生记诵儒家经典的能力；进士科包括策问，以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。
【自我测评】说说唐朝科举制的历史作用。
实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率，他们推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创造精神。
第五课“和同为一家”【想一想】唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族；尊重少数民族的民族习惯和生活方式；任用少数民族人做官，对其首领优礼相待；唐太宗待人宽厚仁慈，所以他赢得了少数民族的拥戴。
【自我测评】1、说一说“天可汗”的含义。
“天可汗”即唐太宗。
“可汗”原为我国古代西北各族君主的称号，贞观四年（630），回纥等族首领拥戴唐太宗为各族共主，尊称为“天可汗”。
2、谈谈文成公主进藏有什么意义？文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础：文成公主入藏时带去许多工艺品，谷物、菜籽、药材、茶叶，以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。
部编人教版七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》习题3(含答案)
部编人教版七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》习题3(含答案)部编人教版七年级历史下册同步练:第9课宋代经济的发展（含答案和解析）一．选择题（共15小题）1．下列作物中，不属于明朝从国外引进的是（）A．占城稻B．玉米C．甘薯D．向日葵2．北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（）A．景德镇B．邢窑C．哥窑D．越窑3．宋代时发明的新农具是（）A．耧车B．筒车C．曲辕犁D．秧马4．“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A．北方战乱不息，南方相对安定B．封建政府对农民的剥削十分沉重C．江南地区已经成为全国经济重心D．江南的自然条件优越于北方5．我国最后完成经济重心南移是在（）A．唐朝后期B．五代C．北宋D．南宋6．宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（）①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越④那里原来就有先进的生产技术。
A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④7．两宋时期，社会经挤高度发展。
下列关于宋代经济现象的描述，符合史实的是（）①北宋前期，四川地区出现纸币“交子”。
②宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。
③南宋时期“苏湖熟，天下足”表明太湖流域已成为全国最大的粮仓。
第1页（共23页）④在城市周围和农村交通要道邻近有大量的集市，逐渐成为小小的城镇。
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④8．XXX同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性研究。
不属于该主题的是（）A．B．C．D．9．农具的改进和发明是农业发展的重要表现．下图农具中，宋朝时发明的农具是（）A．B．C．D．10．宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸．那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易．当时政府管理海外贸易的机构是（）XXX11．下面常识卡片所列内容为中国古代某时期经济开展的一些特征．据此揣度这一朝代是（）A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝12．南宋诗人XXX说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋”．这反映的经济现象是第2页（共23页）A．南宋都城临安是南方的政治中心B．南宋手工业进步C．南宋商业繁荣，出现了“会子”D．南方成为全国的经济重心13．农村稳则社会安、农民富则国家盛、农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。
七年级历史下册1-—11课课后练习题(含参考答案)
七年级历史下册1-—11课课后练习题(含参考答案)七年级历史下学期1-—11课练习题与答案第一课繁盛一时的隋朝习题一、单项选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：A．王莽B．杨坚．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：A．581年 B．605年．589年 D．611年3．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治．巡游享乐D．攻打高丽6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝．隋炀帝D．唐太宗9．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力．法律严酷D．宦官专权二、多项选择题10．隋朝封建经济繁荣的表现有：A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济化得到交流．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾三、材料解析题12．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极盛也。
承其全实，遂恣荒淫。
登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。
导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。
又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。
……举天下之人十分九为盗贼。
身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。
——杜佑《通典•历代盛衰户口》请回答：①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？②这段材料列举了哪些征发农民的史实？参考答案一 1．B 2．3．D 4．5．B 6．D 7．8．9．B二 10．ABD 11．AD三 12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。
七年级下册历史教材习题答案
七年级下册历史教材习题答案1、68．列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和痛苦，但它们仍然是进步的战争”以下最符合这一特征的是[单选题] *A．蒙古统一中国(正确答案)B．金与南宋之战C．辽攻打北宋之战D．辽攻金之战2、孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。
……夜市直至三更尽，才五更又复开张。
如要闹去处，通晓不绝。
”从材料中可知（）[单选题] *A．宋代政府鼓励发展海外贸易B．政府规定商业区居民区分开C．宋代店铺经营时间不再受限(正确答案)D．所有市民都只能到饭店吃饭3、30．唐代大诗人白居易曾写诗“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”来形象地描绘某座大都市.说出这座大都市的名字[单选题] *A．洛阳B．长安(正确答案)C．扬州D．成都4、36．小明正在收集李时珍、宋应星、徐光启的图片资料，据此分析，他正在为下列哪一图片展做准备（）[单选题] *A．明朝科技的辉煌(正确答案)B．清朝文学的发展C．明朝建筑顶峰D．清朝书画展5、《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。
”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”材料反映唐太宗的治国策略有( )①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县[单选题] *A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③(正确答案)6、为了不让历史悲剧重演,增强民族凝聚力,2014年我国将每年的12月13日定为“国家公祭日”。
与此相关的事件是（）？[单选题] *A. 日军屠杀旅顺居民B. 八国联军在北京烧杀抢掠C. 柳条湖事件D. 南京大屠杀(正确答案)7、21．《蒙曼说隋:隋文帝杨坚》叙述了杨坚在魏晋南北朝的乱世中不断成长、壮大并建立和治理隋朝的历程。
下列有关隋文帝的叙述错误的是（）[单选题] *A．夺取北周政权，建立隋朝B．灭掉南朝最后的王朝陈，重新统一南北C．励精图治，改革制度，发展生产D．由于他的倡导，隋初奢靡之风盛行(正确答案)8、82．秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;北魏孝文帝推行汉化措施;隋文帝通过考试选拔人才;宋太祖实行重文轻武的政策;明太祖“废丞相,设三司”;清雍正帝设立军机处。
部编人教版七年级历史下册《第13课 宋元时期的科技与中外交通》练习题及答案
宋元时期的科技与中外交通第13课宋元时期的科技与中外交通课前自主预习知识点1 活字印刷术的发明1.雕版印刷术( 1 )发明:隋唐时期。
( 2 )局限:费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍。
2.活字印刷术知识点2 指南针、火药的应用3.指南针.火药4影响中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革知识点3 发达的中外交通5.概况:宋代南方海上贸易频繁,海路交通发达。
元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
6.陆路( 1 )古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。
( 2 )宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。
( 3 )元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。
7.海路( 1 )宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。
中国的航海家除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。
( 2 )宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
( 3 )元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
8.作用:陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
课堂基础达标知识点1 活字印刷术的发明1.宋太祖时刻印《大藏经》,历时12年,雕版13万块。
雕版印完后,再也派不上用场,造成巨大的人力与物力浪费。
后来谁的发明成功解决了印刷浪费这一难题( C )A.蔡伦B.沈括C.毕昇D.王祯知识点2 指南针、火药的应用2.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
由中国传入欧洲,促进了欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是( B )A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药3.宋神宗设置军器监,生产火药武器。
史书记载:“同日出弩火药箭七千支,弓火药箭一万支,蒺藜炮三千支,皮火炮二万支。
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P26
答：这首诗以菊喻志，借物抒怀，通过刻 画菊花的形象、歌颂菊花的威武精神，表 现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。
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第6课 北宋的政治
第6课 北宋的政治
P30
根据材料，说说通判的职权和作用。
通判的职权涉及地方一切行政与司
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中国历史》
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P说明Βιβλιοθήκη 1范围：1.课文中相关的材料阅读和问题思考 。 2.课后练习。 3.右上角圆圈内数字为习题所在页数。
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第1课 隋朝的统一与灭亡
P3
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第1课 隋朝的统一与灭亡
P5
想一想：科举制度的确立对当时的社会产 生了什么影响？
答：科举制度打破了门第的限制，给一 般的知识分子提供了做官参政的机会； 同时，选拔官吏的权利也从地方集中到 中央，加强了中央集权
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第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面 P8
能体现出来？
答：法律上，减省刑罚；经济上，减轻 农民劳役负担，鼓励发展农业生产；政 治上，明确中央和地方职权范围，提高 行政效率，严格考查官吏。
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
P22
答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述 的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉 备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用 中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假 名文字——片假名和平假名，大大推动了日本 文化的发展。同时，日本的词汇和文法也受 到汉语的影响。
部编人教版七年级历史下册《第7课 辽西夏与北宋的并立》练习题(含答案)
辽、西夏与北宋的并立第7课辽、西夏与北宋的并立课前自主预习知识点1 契丹族与党项族1.契丹族( 1 )生产生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。
( 2 )建立政权:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。
( 3 )统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
2.党项族( 1 )生产生活:党项族生活在我国西北地区,原属羌族的一支。
唐朝时,党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。
( 2 )建立政权:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
( 3 )统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
知识点2 辽与北宋的和战3.概况:辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。
宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系。
宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。
4.澶渊之盟( 1 )背景:宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。
宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。
( 2 )内容:辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。
澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。
( 3 )作用:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
知识点3 西夏与北宋的关系5.战争:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。
西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失,人民处于困苦之中。
6.议和( 1 )内容:北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
( 2 )作用:议和后,宋夏边界贸易兴旺。
课堂基础达标知识点1 契丹族与党项族1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。
人教版--七年级历史下练习---答案
第一课：隋朝的统一与灭亡练习题答案一、填空：1、581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安；589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2、隋朝统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋朝巩固统一的五项措施是：发展经济；编订户籍；统一货币和度量衡；加强中央集权；提高行政效率。
4、科举制度是通过考试选拔官员的制度，开创于隋朝朝，完善于唐朝朝，废除于清末。
和秦汉以来的选官方式相比，这种制度更有益于公平地选拔人才。
5、隋朝的第二代君主隋炀帝是历史上有名的暴君，在位期间，营建洛阳，开凿运河，修筑长城和驰道，三游江都，三次远征辽东，最终引发了大规模的农民起义；618 年隋朝灭亡。
]三、简答题：隋朝创立的科举制度有什么历史意义（隋朝创立的科举制度，为什么能够在我们历史上存在1300多年）四、识图：隋朝大运河示意图【AAA】>第二课：“贞观之治”到“开元盛世”练习题答案一、填空：1、618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安；626年李世民即位，次年改国号为贞观，他就是历史上著名的唐太宗。
2、唐太宗之所以能够开创唐朝的盛世局面，是因为他：勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。
3、唐朝的“贞观之治”，是由唐太宗开创的，期间的著名宰相有房玄龄、杜如晦；“开元盛世”是由唐玄宗开创的，期间的著名宰相有姚崇、宋璟。
4、唐高宗去世后，大权逐渐落入皇后武则天之手，690年她自立为帝，改国号为“ 周”，成为中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，创立殿试制度，亲自面试考生，社会经济继续向前发展。
4、712年唐玄宗李隆基即位，改年号为开元，他在位期间，整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，开创了“开元盛世”的局面。
二、解释：（1）“贞观之治”——（2）“开元盛世”——{~第三课：盛唐气象练习题答案一、填充：1、唐朝在农业上，发明推广了一些重要的生产工具，如曲辕梨和筒车。
2、唐朝的手工业发展水平很高，丝织业以蜀锦最有名；陶瓷业以越窑的青瓷和刑窑的白瓷最有名。
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人教版2019七年级下册历史练习册答案【篇一】贞观之治基础梳理自主预习隋炀帝李渊唐太宗贞观轻徭薄赋发展生产戒奢从简任用贤才房玄龄女皇帝唐太宗社会经济课时训练基础达标1B6A2C7A3D8B4B9B5A10、（1）唐太宗。
以民为本（爱惜民力、与民为善）。
减轻农民得赋税劳役；注意“戒奢从简”（或轻徭薄赋、提倡节俭）。
（2）武则天。
使唐朝社会经济进一步发展，国力持续增强（或武则天得统治“政启开元，治宏贞观”）。
（3）重视发展农业生产;重用贤才。
（4）唐太宗就是我国古代历杰出得政治家，就是我国古代历比较开明得帝王。
【篇二】繁盛一时得隋朝基础梳理自主预习杨坚589制度吏治统一安定人口南北交通隋炀帝605洛阳涿郡余杭最长南北经济课时训练基础达标1C6D2B7C3B8A4A9A5B10A11、⑴①洛阳涿郡余杭(2)A、永济渠B、通济渠C、邢沟D、江南河(3)增强了南北交通，巩固了隋王朝对全国得统治;大大促动了我国南北经济得交流、(4)条件：中国大运河就是世界上开凿时间较早、规模、线路最长、延续时间最久且当前仍在使用得人工运河。
意义：关系整个中华民族得利益，它体现得不但仅就是中国文化遗产事业得水平，更就是整个国家综合实力得体现，就是全民素质、执政水平得体现。
12、(1)胡曾认为，大运河得开凿就是隋朝灭亡得重要原因，她对大运河得开凿持否定态度、(2)皮日休认为，大运河得开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它，她对大运河得开凿基本持肯定态度。
(3)同意皮日休得观点。
理由就是：隋朝开凿大运河得主要目得就是为了增强南北得交通与巩固隋朝对全国得统治，有利于统一得中央集权制国家得巩固。
大运河得开凿，大大促动了南北经济得交流，在以后很长得一个历史时期里，它都占据了南北交通大动脉得地位。
它就是古代运河之最，在世界历闪耀着璀璨得光芒。
虽然大运河得开凿也有加重人民负担得一面，但它更多得就是造福于当时得人民，甚至在今天，仍在发挥它得作用。
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第一单元㊀隋唐时期:繁荣与开放的时代第１课隋朝的统一与灭亡Ｐ３问题思考㊀㊀科举制选拔官吏的依据不再是门第ꎬ而是考试成绩ꎬ选拔官吏的权力也从地方集中到中央ꎮＰ４材料研读隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳ꎬ开凿大运河ꎬ修筑长城和驰道ꎬ还多次巡游ꎬ三次征辽东ꎮ这一系列的徭役和兵役耗费人力㊁财力无数ꎬ影响了正常的生产活动ꎬ严重破坏了社会生产力的发展ꎬ导致了材料中这种状况的出现ꎮＰ５课后活动１.科举制度的创立ꎬ加强了皇帝在选官和用人上的权力ꎬ扩大了官吏选拔的范围ꎬ使有才学的人能够由此参政ꎬ促进了社会阶层的流动ꎬ同时也推动了教育的发展ꎮ２.隋炀帝好大喜功ꎬ不恤民力ꎬ又纵情享乐ꎬ奢侈无度ꎬ致使民不聊生ꎬ社会矛盾激化ꎬ农民起义爆发ꎬ最后在江都被部下杀死ꎮ隋炀帝的残暴统治ꎮ３.略ꎮ第２课从“贞观之治”到“开元盛世”Ｐ８材料研读㊀㊀唐太宗经历过隋末农民战争ꎬ他认识到农民反抗是由赋役繁重㊁官吏贪腐㊁百姓饥寒等引起的ꎬ只有轻徭薄赋ꎬ选用廉吏ꎬ使民衣食有余才能巩固统治ꎮ因此ꎬ他把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系ꎬ明确了以民为本的治国思想ꎮＰ８问题思考㊀㊀政治上ꎬ明确中央机构的职权及决策程序ꎬ严格考察各级官吏的政绩ꎻ法律上ꎬ制定法律ꎬ减省刑罚ꎻ经济上ꎬ减轻农民劳役负担ꎬ鼓励发展农业生产ꎮＰ１０课后活动１.粮食连年丰收ꎬ马牛遍布四野ꎬ住宅向外的门几个月不用关闭ꎬ米价便宜ꎬ反映了当时农业生产得到恢复和发展㊁社会秩序安定的状况ꎮ唐太宗勤于政事ꎬ采取了一系列革新措施ꎬ改革弊政ꎬ减轻人民负担ꎬ鼓励发展农业生产ꎮ因此ꎬ唐太宗统治时期ꎬ出现了材料中描述的状况ꎮ２.开元时期ꎬ人口众多ꎬ粮食丰盈ꎬ国库充实ꎬ百姓富足ꎬ整个社会欣欣向荣ꎮ第３课盛唐气象Ｐ１２材料研读㊀㊀节省人力ꎬ提高效率ꎮＰ１７课后活动１.水路运输发达ꎬ港口码头往来船舶众多ꎬ商品贸易繁盛ꎮ２.(１) 蕃 是我国古代对外族或异国人的泛称ꎻ 胡 是中国古代对北方和西域各族的称呼ꎮ(２)唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术ꎬ种植谷物ꎬ同时少数民族的音乐㊁马匹㊁服饰和妆容等也在唐代广为流传ꎬ各民族相互影响㊁不断交融㊁共同发展ꎮ３.略ꎮ第４课唐朝的中外文化交流Ｐ２１问题思考㊀㊀鉴真前后６次东渡ꎬ用了１２年ꎬ困难重重ꎬ但他百折不挠ꎬ矢志不渝ꎬ终于成功ꎮ玄奘西行路途遥远ꎬ他不畏艰险ꎬ历经磨难ꎬ为追求真理ꎬ坚韧不拔ꎬ意志坚定ꎮＰ２２课后活动１.略ꎮ２.大食人俑㊁东罗马金币㊁非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯㊁欧洲和非洲都有交往ꎮ３.略ꎮ第５课安史之乱与唐朝衰亡Ｐ２４材料研读安史之乱对社会经济造成极大的破坏ꎬ尤其是广大北方地区ꎬ田地荒芜ꎬ十室九空ꎻ人民家破人亡㊁流离失所ꎮＰ２６课后活动１.ɿ皇帝荒废朝政㊀ɿ节度使权力膨胀㊀ɿ军队战斗力薄弱２.这首诗以菊喻志ꎬ借物抒怀ꎬ通过刻画菊花的形象㊁歌颂菊花的威武精神ꎬ表达了作者等待时机改天换地的英雄气魄ꎮ第二单元㊀辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第６课北宋的政治Ｐ３０材料研读通判的职权涉及地方一切行政与司法事务ꎬ知州发布的各项官文需要与通判一起署名才能生效ꎮ由此可见ꎬ通判的作用是分散知州的权力ꎬ并对其行为实行监督ꎮＰ３１材料研读北宋为加强中央集权ꎬ采取了一系列削夺武将兵权㊁抑制武将地位的措施ꎬ武将们不仅平日不受重视ꎬ而且带兵打仗都处处受到掣肘ꎬ感觉到英雄无用武之地ꎬ因此发出这样的感叹ꎮ社会上ꎬ人们看到武将不仅地位降低ꎬ而且打仗也是败多胜少ꎬ因此不再以从军为荣ꎮＰ３１课后活动１.略ꎮ２.中央机构的要职由文人出任ꎮ(ɿ)㊀文臣掌握国家的军事大权ꎮ(ɿ)㊀派文人担任地方的知州ꎮ(ɿ)㊀知州的权力很大ꎬ不受牵制ꎮ(✕)㊀扩大科举考试录取的名额ꎮ(ɿ)㊀武将只有调动军队的权力ꎮ(✕)第７课辽、西夏与北宋的并立Ｐ３６课后活动１.面对辽的大举入侵ꎬ寇准力劝宋真宗亲征ꎬ从而打败辽军ꎬ使中原百姓免遭生灵涂炭ꎮ此外ꎬ寇准一生为官４０余年ꎬ举荐贤能ꎬ扶正祛邪ꎬ不徇私情ꎬ深得民心ꎮ此歌谣表达了民众对他的景仰与爱戴ꎬ反映了民众希望官员为官清正的愿望ꎮ２.北宋与辽㊁西夏订立和约ꎬ使北宋与辽㊁西夏之间保持着和平稳定的局面ꎮ对社会经济而言ꎬ避免了战争给社会生产力带来的破坏ꎬ促进了我国偏远地区的开发ꎬ有利于经济的交流和发展ꎮ对民众生活而言ꎬ一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担ꎻ另一方面ꎬ使边境民众生活环境相对安定ꎬ加强了各民族间的友好关系ꎬ促进了民族交融ꎮ第８课金与南宋的对峙Ｐ４０问题思考㊀㊀数百年来ꎬ民众一直传颂岳飞抗金的事迹ꎬ将他视为民族英雄ꎬ这是因为他精忠报国的精神深深打动了一代又一代的国人ꎮ抗金斗争中ꎬ他率领的 岳家军 纪律严明ꎬ作战勇敢ꎬ是当时抗金的中坚力量ꎻ岳飞和 岳家军 抵抗金兵南下ꎬ为南方地区创造了相对安宁的生产㊁生活环境ꎬ让南方人民免受战争之苦ꎬ保护了人民的生命㊁财产ꎬ维护了南宋人民的利益ꎮ因此ꎬ数百年来ꎬ岳飞能够得到人们的尊崇和怀念ꎮＰ４０课后活动１.略ꎮ２.这首诗的前两句从空间和时间的无限ꎬ写尽杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象ꎮ 几时休 三个字ꎬ责问统治者骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是抗金复国的事何时才能着手? 暖风 语意双关ꎬ既是温暖的自然风ꎬ也是纸醉金迷的靡靡之风ꎮ末句 直把杭州作汴州 ꎬ直斥南宋当局忘了国恨家仇ꎬ竟把临时苟安的杭州当作了故都汴州ꎮ整首诗描写了南宋统治者满足于现状ꎬ不思抵御外族侵扰ꎬ过着苟且偷安㊁粉饰太平的日子ꎮ第９课宋代经济的发展Ｐ４４问题思考㊀㊀社会生产方面:商业贸易是商品交换的表现形式ꎬ是联系工业和农业㊁城市和乡村㊁生产和消费之间的桥梁ꎮ它的兴盛将有利于农副产品和手工业产品的交换ꎬ推动国内市场和海外贸易的发展ꎬ从而促进社会经济的发展ꎮ社会生活方面:商业贸易使社会上的产品种类增多ꎬ人们的生活方式更加丰富ꎬ经济收入得到提高ꎬ从而改善了人们的生活质量ꎮＰ４６课后活动１.材料一反映出北宋都城开封店铺林立ꎬ商家实力雄厚ꎬ交易量大ꎮ材料二反映出南宋都城临安商业范围广ꎬ店铺遍及大街小巷ꎬ有一定的规模ꎬ商品种类繁多ꎮ２.原因:商品经济的发展ꎬ金属货币携带不便ꎮ作用:有利于商品的流通ꎮ第１０课蒙古族的兴起与元朝的建立Ｐ４９问题思考㊀㊀忽必烈采纳汉族儒臣的建议ꎬ推行中原地区的各种制度与文化ꎬ一方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可㊁支持ꎬ有利于蒙古政权的封建化与民族交融ꎻ另一方面有利于稳定社会秩序ꎬ促进社会经济的恢复㊁发展ꎬ增强元朝军队的实力ꎬ为忽必烈完成统一大业奠定了坚实的基础ꎮＰ５０课后活动１.这一描述反映了１２世纪的蒙古草原上蒙古诸部互相混战㊁社会动荡不安的局面ꎮ铁木真组织起一支强大的军队ꎬ经过多年的战争ꎬ实现了蒙古的统一ꎬ并在１２０６年建立起蒙古政权ꎮ２.按先后顺序排列:铁木真统一蒙古各部㊁西夏灭亡㊁蒙古灭金㊁忽必烈继承汗位㊁元朝建立㊁南宋灭亡ꎮ第１１课元朝的统治Ｐ５２问题思考㊀㊀元朝的疆域大大超过了汉唐时期ꎮ与汉唐疆域相比ꎬ今新疆㊁西藏㊁云南ꎬ东北广大地区ꎬ台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内ꎮＰ５３问题思考㊀㊀中央政府对西藏正式行使行政管辖ꎬ促进了统一多民族国家的巩固和发展ꎮＰ５３课后活动１.结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面ꎬ为多民族国家的进一步发展奠定了基础ꎻ大体确定了中国后来疆域的轮廓ꎻ极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展ꎮ２.今天中国的省作为地方一级行政区ꎬ其建制和名称都来源于元朝的行省制度ꎮ第１２课宋元时期的都市和文化Ｐ５８课后活动１.两宋时期ꎬ社会经济进一步发展ꎬ城市商业贸易繁荣ꎬ为丰富多彩的市民文化娱乐活动提供了物质基础ꎻ同时ꎬ城市发展ꎬ市民阶层壮大ꎬ社会需要丰富多彩的文化娱乐活动ꎬ以满足市民的文化生活需求ꎬ这是市井文化滋长的内在动力ꎮ２.略ꎮ第１３课宋元时期的科技与中外交通Ｐ６１材料研读㊀㊀指南针用于航海ꎬ大大促进了世界远洋航海技术的发展ꎬ为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件ꎬ促进了世界贸易的发展ꎮＰ６２材料研读㊀㊀驿站的普遍设置ꎬ加强了中央与地方的联系ꎬ推动了国内交通的发展ꎬ促进了国内各族人民的经济㊁文化交流和对边疆地区的开发ꎮＰ６４课后活动１.活字印刷术的出现ꎬ降低了制书成本ꎬ促进了图书的普及和文化的传播ꎻ火器的使用ꎬ改变了作战方式ꎬ促使冷兵器向热兵器转变ꎬ加速了世界历史的发展进程ꎻ指南针应用于航海ꎬ大大促进了世界远洋航海技术的发展ꎬ为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件ꎮ２.特快专递ꎮ第三单元㊀明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第１４课明朝的统治Ｐ６７问题思考㊀㊀权力的分散与制衡ꎮ通过分散中央和地方的权力ꎬ防止朝臣和地方官员专权ꎬ从而加强了皇权ꎮＰ６８材料研读㊀㊀目的是防止朝臣专权ꎬ以加强皇权ꎬ巩固统治ꎮＰ６９课后活动１.利:克服了朝臣权力过大的弊端ꎬ巩固了明王朝的统治ꎬ形成了比较稳定的政治局面ꎬ为经济的发展创造了有利的环境ꎮ弊:缺少了制约君权的机制ꎬ皇权高度集中ꎬ容易形成专权ꎬ出现偏颇决策ꎻ不利于提高工作效率ꎬ给明朝的统治埋下了危机ꎮ２.明朝改革科举考试ꎬ导致教学内容单一ꎬ考试形式刻板ꎬ从而扼杀了创造性ꎬ不利于教育的发展ꎻ明朝改革科举考试ꎬ也使许多读书人只埋头攻读经书ꎬ不讲求实际学问ꎬ培养出来的 人才 多是严守规矩和读死书㊁死读书之人ꎬ不利于选贤任能ꎮ因此ꎬ八股取士严重阻碍了中国古代思想文化㊁科学技术的发展与进步ꎮ第１５课明朝的对外关系Ｐ７３材料研读㊀㊀因此ꎬ这首军歌表现了戚家军面对侵略者誓死捍卫国家安全以及面对困难毫不退缩的坚强意志ꎮＰ７４问题思考㊀㊀明朝中期海防松弛ꎬ倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗ꎮ所到之处ꎬ倭寇杀居民ꎬ劫财货ꎬ无恶不作ꎬ威胁到沿海地区民众的生命财产和国家安全ꎮ因此ꎬ戚继光等人领导的抗倭斗争ꎬ是正义的民族自卫战争ꎬ是一场反侵略战争ꎮＰ７５课后活动１.略ꎮ２.抒发了戚继光不追求个人名利㊁以国家和民族安危为己任的爱国情怀ꎮ第１６课明朝的科技、建筑与文学Ｐ７８材料研读㊀㊀明朝时的中国处于农业社会ꎮ民以食为天ꎬ农业是国家的根本ꎬ中国自古就有 士农工商ꎬ以农为本 的观念ꎬ这一编排体现了作者重农的思想ꎮＰ８０问题思考㊀㊀长城凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧ꎬ是凝聚统一多民族国家的纽带ꎬ它体现了中华民族勤奋智慧㊁坚韧刚毅㊁充满向心力和凝聚力的民族精神ꎬ被视为中华民族精神的象征ꎮＰ８３课后活动１.略ꎮ２.万里长城以势若游龙的身姿穿群山㊁越峻岭ꎬ奔腾万里ꎬ浩然大气ꎬ堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗ꎻ北京故宫全面体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓ꎬ其建筑设计完美体现了中国传统文化ꎬ无论是立体轮廓㊁空间组织㊁建筑色彩ꎬ还是平面布局ꎬ都达到了近乎完美的境界ꎮ第１７课明朝的灭亡Ｐ８６材料研读㊀㊀李自成提出了 均田免赋 的口号ꎬ得到广大农民的热烈拥护ꎻ李自成的起义军军纪严明ꎬ所到之处不仅秋毫无犯ꎬ还向贫苦民众发放钱粮ꎮＰ８７课后活动１.土地贫瘠的陕西北部ꎬ连年大旱ꎬ庄稼颗粒无收ꎬ饥民遍野ꎬ农民只得吃蓬草㊁树皮㊁石块充饥ꎮ但是ꎬ官府不顾民众死活ꎬ催征如故ꎮ２.ɿ朝政腐败ꎬ宦官擅权㊀ɿ土地兼并严重㊀ɿ朝廷征派苛捐杂税努尔哈赤统一女真各部㊀ɿ大规模的农民起义㊀吴三桂引清军入关第１８课统一多民族国家的巩固和发展Ｐ９５课后活动１.２３０年ꎬ孙权派将军卫温率船队到达台湾地区ꎮ隋朝时ꎬ隋炀帝曾三次派人到台湾地区ꎮ元朝设澎湖巡检司ꎬ负责管辖澎湖和琉球ꎬ台湾正式成为中国行政区的一部分ꎮ１６６２年ꎬ郑成功收复台湾ꎮ１６８３年ꎬ台湾归入清朝的版图ꎮ１６８４年ꎬ清朝设置台湾府ꎮ１８８５年ꎬ台湾正式建省ꎮ上述史实有力地说明了台湾自古以来就是中国的固有领土ꎮ２.清朝治理西藏和新疆ꎬ一方面加强了西藏㊁新疆与中央政府的联系ꎬ另一方面保持了西藏㊁新疆的秩序稳定ꎬ促进了汉族和少数民族经济㊁文化交流ꎬ使统一多民族国家得到巩固和发展ꎮ第１９课清朝前期社会经济的发展Ｐ１００课后活动１.１６６１ １７６６年ꎬ耕地面积大大增加ꎮ清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展ꎻ统治者重视农业生产ꎬ大力推行垦荒政策ꎻ广大劳动人民的辛勤劳作ꎻ等等ꎮ２.玉米㊁甘薯和马铃薯属于南美洲高产农作物ꎬ比我国传统的农作物产量高很多ꎮ它们的引进和推广ꎬ提高了粮食产量ꎬ有利于缓解人口增长的压力ꎮ第２０课清朝君主专制的强化Ｐ１０２材料研读㊀㊀作用是辅助皇帝处理政务ꎮ军政大事完全由皇帝裁决ꎬ军机大臣照皇帝的旨意拟写成文ꎬ经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行ꎮ军机处的设立使议政王大臣会议㊁内阁成为虚设机构ꎮ这样ꎬ全国的军政大权完全集中于皇帝一人之手ꎬ君主专制空前强化ꎮＰ１０３问题思考㊀㊀从历史上看ꎬ吏治的腐败ꎬ一方面会导致行政效率降低㊁国家财政紧张㊁社会矛盾尖锐㊁社会危机加剧ꎬ另一方面也会造成社会风气的败坏ꎮＰ１０５问题思考㊀㊀略ꎮＰ１０６课后活动１.这些诗句大都有 明 或 清 等字眼ꎮ清朝统治者疑神疑鬼ꎬ捕风捉影ꎬ硬是认为 明 暗指 明朝 ꎬ 清 影射 清朝 ꎬ认为这些诗句说明了诗人怀念明朝㊁不满清朝ꎬ要 反清复明 ꎬ便把他们下狱ꎮ文字狱禁锢了人们的思想言论ꎬ严重阻碍了思想㊁学术的发展和进步ꎮ２. 三年清知府ꎬ十万雪花银 的说法最早出现在宋朝ꎬ并在明朝的话本中多有出现ꎮ句中的 清 ꎬ非 清朝 之 清 ꎬ而为 清廉 之 清 ꎮ此谚又作 一任清知府ꎬ十万雪花银 ꎬ原意是:即使是不贪赃枉法的清廉知府ꎬ一任三年下来ꎬ仅靠各项陋规收入也有十万两银子的进项ꎮ后来含义扩大为:即使是为政清廉的官员ꎬ也要捞上成千上万两银子ꎬ至于贪官就更不用说了ꎮ这反映了清朝官场昏暗ꎬ官吏贪腐现象严重ꎮ第２１课清朝前期的文学艺术Ｐ１１２课后活动１.略ꎮ２. 扬州八怪 发展明朝徐渭写意画的特点ꎬ绘画讲究诗㊁书㊁画结合ꎬ不拘成规ꎬ笔墨纵横ꎬ自成风格ꎮ他们作画与正统画风不同ꎬ因此被称为 扬州八怪 ꎮ。