实验四 输入输出流程序设计

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《输入输出程序设计》课件

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输入输出程序设计
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目录
• 输入输出程序设计概述 • 输入程序设计 • 输出程序设计 • 输入输出程序设计的实际应用 • 输入输出程序设计的发展趋势
01
输入输出程序设计概 述
输入输出程序设计的概念
输入输出程序设计是指通过编 程方式实现计算机系统与外部 设备或软件之间的信息交换。
它涉及到如何接收外部数据 、处理数据以及将结果输出
04
输入输出程序设计的 实际应用
游戏开发
游戏开发中,输入输出程序设计至关重要,它决定了玩家如何与游戏互动。例如,键盘、鼠标、手柄 等输入设备的设计需要符合玩家的操作习惯,使得玩家能够快速、准确地发出指令。同时,游戏画面 的输出也需要考虑分辨率、帧率、色彩等方面,以提供优质的视觉体验。
游戏开发者需要了解不同平台的输入输出特性,以便在跨平台发布时确保一致的游戏体验。此外,游 戏开发者还需要关注游戏控制器的发展趋势,如虚拟现实和增强现实技术的兴起,为玩家提供更加沉 浸式的游戏体验。
可视化编程
要点一
总结词
可视化编程是一种将编程过程可视化的技术,使得非专业 程序员也能够轻松地理解和实现编程。
要点二
详细描述
可视化编程通过图形化的方式将程序逻辑和流程呈现出来 ,使得编程更加直观和易于理解。这种方式降低了编程的 门槛,使得更多的人能够参与到编程中来。同时,可视化 编程也提高了编程的效率和可维护性,使得程序更加易于 调试和修改。随着技术的发展,可视化编程已经成为了一 个重要的趋势,广泛应用于游戏开发、虚拟现实、教育等 领域。
虚拟现实
虚拟现实技术需要精确的输入输出设计,以提供逼真的虚拟环境。例如,头戴式 显示器的设计需要考虑到用户的头部运动和视线方向,以便实时更新虚拟场景。 同时,虚拟现实中的声音和触觉反馈也需要与用户的输入相匹配,以增强沉浸感 。

java输入输出流实验报告总结

java输入输出流实验报告总结

java输入输出流实验报告总结Java输入输出流是Java中非常重要的概念,也是Java程序设计的基础。

在Java 程序中,输入输出流用于处理与设备之间的数据传输,例如键盘、鼠标、文件等。

Java的输入输出流主要包含两种类型:字节流和字符流。

字节流以字节为最小读写单位,而字符流以字符为最小读写单位。

Java的输入流有很多种类型,例如:InputStream、ByteArrayInputStream、FileInputStream等。

这些输入流的共同特点是读取外部数据到程序中。

Java的输出流也有多种类型,例如:OutputStream、ByteArrayOutputStream、FileOutputStream等。

这些输出流的共同特点是将程序中的数据输出到外部。

下面将以实验报告的形式进行总结,详细介绍Java输入输出流的原理和使用方法。

实验一:字节流输入输出1. 实验目的:掌握字节流输入输出的基本使用方法。

2. 实验内容:编写一个程序,实现从文件中读取数据,然后将数据输出到另一个文件中。

3. 实验步骤:a. 创建一个输入流对象,用于读取原始文件的数据。

b. 创建一个输出流对象,用于将读取到的数据输出到目标文件中。

c. 循环读取输入流中的数据,直到读取到文件末尾。

d. 将读取到的数据写入输出流中。

e. 关闭输入流和输出流。

4. 实验结果:成功读取原始文件中的数据,并将数据输出到目标文件中。

实验二:字符流输入输出1. 实验目的:掌握字符流输入输出的基本使用方法。

2. 实验内容:编写一个程序,实现从键盘输入文字,然后将文字输出到屏幕上。

3. 实验步骤:a. 创建一个字符输入流对象,用于读取键盘输入的文字。

b. 创建一个字符输出流对象,用于将读取到的文字输出到屏幕上。

c. 循环读取输入流中的文字,直到读取到换行符。

d. 将读取到的文字写入输出流中。

e. 关闭输入流和输出流。

4. 实验结果:成功从键盘输入文字,并将文字输出到屏幕上。

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验报告

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验报告

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验实验报告2.2.1 实验目的1、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法。

2、掌握顺序程序的设计方法。

3、进一步掌握调试工具的使用方法。

2.2.2 实验预习要求1、复习DOS功能调用中用于字符输入(功能号01H)、字符输出(功能号02H)、字符串输入(功能号为0AH)以及字符串输出(功能号09H)的调用方法(详见教材5.5.6)。

2、复习BCD码运算调整指令。

3、根据“2.2.3 实验内容”中给出的源程序框架编写完整的源程序,以便实验时调试。

4、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。

2.2.3实验内容从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之和,并将结果在屏幕上显示出来。

1、问题分析比如使用功能号为01H的用于实现单个字符输入的DOS功能调用接收从键盘输入的两个十进制数8和6,这时计算机内部得到的是这两个数的ASCII码值38H和36H。

由于数字0 9的ASCII码值与其代表的数值之间相差30H,因此将其减去30H即可得到以非压缩型BCD数形式表示的十进制数08H和06H,使用ADD指令对它们进行相加后结果为0EH(00001110B),显然需要用非压缩型BCD数加法调整指令对ADD的运算结果进行调整,调整后得到两个非压缩型BCD数01H和04H,将它们分别加上30H后变为其对应的ASCII码31H(1的ASCII码)和34H(4的ASCII码),然后调用功能号为02H用于单个字符输出的DOS功能调用将它们显示出来。

综上所述,需要考虑以下问题。

(1)从键盘输入一个一位十进制数的方法通过功能号为1的DOS功能调用实现从键盘输入一个字符,格式如下:MOV AH, 01HINT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值(2)提示信息字符串的显示通过功能号为9的DOS功能调用实现字符串显示,注意字符串的最后一个字符必需为’$’。

西门子实验指导书(S7-200-CPU226)

西门子实验指导书(S7-200-CPU226)

实验指导书启东计算机总厂有限公司DICE - PLCSM400目录第一章系统简介一、可编程序控制器(PC)主机二、编程装置三、输入输出部分四、输入/输出接口的使用方法五、实验演示屏介绍第二章软件的安装与使用一、软件的安装二、软件的使用第三章PLC控制实验实验一基本指令实验实验二定时器及计数器指令实验实验三移位寄存器指令实验实验四置位/复位及脉冲指令实验实验五跳转指令实验实验六常用功能指令实验实验七舞台灯的PLC控制实验八LED数码管显示控制实验九交通信号灯的自动控制实验十驱动步进电机的PLC控制实验十一电机的星/三角启动控制实验十二机械手的PLC自动控制实验十三四层电梯的PLC控制实验十四刀库捷径方向选择控制实验十五物料混合控制实验十六水塔水位控制实验十七邮件分拣控制实验十八四级传送带的控制第四章电子实验演示装置的使用一、简介二、电子实验演示装置软件的安装三、电子实验装置的测试四、电子实验演示装置的实验五、电子演示装置的实验说明正文第一章系统简介西门子(SIMATIC)S7-200系列小型PLC(Micro PLC)可应用于各种自动化系统。

紧凑的结构、低廉的成本以及功能强大的指令使得S7-200 PLC成为各种小型控制任务的理想的解决方案。

S7-200产品的多样化以及基于Windows的编程工具,使您能够更加灵活地完成自动化任务。

S7-200功能强,体积小,使用交流电源可在85~265V范围内变动,且机内还设有供输入用的DC-24V电源。

可编程序控制器(简称PC)在进行生产控制或实验时,都要求将用户程序的编码表送入PC的程序存贮器,运行时PC根据检测到的输入信号和程序进行运算判断,然后通过输出电路去控制对象。

所以典型的PC系统由以下三部分组成:输入/输出接口、PC主机、通讯口。

一、可编程序控制器(PC)主机在我们的实验箱中,选用的PC主机是SIMATIC S7-200 CPU226,有24个输入点,16个输出点,可采用助记符和梯形图两种编程方式。

汇编语言_输入输出程序设计

汇编语言_输入输出程序设计

《汇编语言程序设计教程》之输入输出程序设计指导老师:XXX制作人:XXX一、实验目的通过学习《汇编语言程序设计教程》的相关知识完成输入输出程序的相关操作,理解有关改程序的理论知识,掌握设计报告的流程以及解决问题的方法,并且提高利用计算机分析解决综合性实际问题的基本能力,将理论与实践相结合,实现对知识的升华以及灵活运用,具体步骤如下:1)掌握输入输出指令的使用;2)了解对CMOS RAM的读写3)访问CMOS RAM,编程,以“年/月/日时:分:秒”的格式,显示当前的日期、时间。

观察并记录运行结果。

二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图)程序源代码:assume cs:code,ds:datadata segmenttime db 'yy/mm/dd hh:mm:ss',0dh,0ah,'$'cmos db 9,8,7,4,2,0data endscode segmentstart:mov ax,datamov ds,axmov bx,0mov si,0mov cx,6a: push cxmov al,cmos[bx]out 70h,alin al,71hmov ah,almov cl,4shr al,cland ah,0fhadd ax,3030hmov word ptr time[si],axinc bxadd si,3pop cxloop amov ah,6mov al,0mov bh,1fhmov cx,0mov dx,184fhint 10hmov ah,2mov bh,0mov dh,13mov dl,32int 10hmov dx,offset timemov ah,9int 21hmov ax,4c00hint 21hcode endsend start三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等)Masm 6.0,debug。

四、实验方法、步骤1.使用masm6.0将所写的程序进行编译,生成exe文件,运行。

数字量输入输出实验

数字量输入输出实验

数字量输入输出实验一、实验目的了解P1口作为输入输出方式使用时,CPU 对P1口的操作方式。

二、实验环境1、软件环境要求Windows XP操作系统以及Keil C51 单片机集成开发环境。

2、硬件环境要求电脑一台,TD-51单片机系统,开关及LED显示单元,单次脉冲单元。

三、实验内容编写实验程序,将P1口的低4位定义为输出,高4位定义为输入,数字量从P1口的高4位输入,从P1口的低4位输出控制发光二极管的亮灭。

提高部分:LED灯控制要求:通过KK1实现LED灯工作方式即时控制,完成LED灯左循环、右循环、间隔闪烁功能。

四、实验分析P1口是8位准双向口,每一位均可独立定义为输入输出,输入位置1。

通过A的左/右移位及赋值55H、0AAH,再将A值送入P1,可实现LED灯左循环、右循环、间隔闪烁功能。

五、实验步骤(一)基础实验程序及实验程序流程图如下。

实验程序:ORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN:MOV P1,#0F0H ;将开关状态送入P1高位MOV A,P1 ;送入ASWAP A ;高低位互换MOV P1,A ;将开关状态送入P1低位JMP MAIN ;循环SJMP $END程序流程图:图1 LED开关控制显示功能图图2 实验接线图实验步骤:1. 按图2所示,连接实验电路图,图中“圆圈”表示需要通过排线连接;2. 编写实验程序,编译链接无误后进入调试状态;3. 运行实验程序,观察实验现象,验证程序正确性;4. 按复位按键,结束程序运行,退出调试状态;5. 自行设计实验,验证单片机其它IO 口的使用。

(二)提高实验程序及实验程序流程图如下。

实验程序:实验程序流程图:ORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN:KT: ;检查KK1SETB P3.3JNB P3.3,KTCLR P3.3LL1: ;左循环MOV A,#01HX1:MOV P1,ACALL DELAYRL ASETB P3.3JNB P3.3,X1CLR P3.3LL2: ;右循环MOV A,#80HX2:MOV P1,ACALL DELAYRR ASETB P3.3JNB P3.3,X2CLR P3.3LL3: ;间隔闪烁MOV A,#55HMOV P1,ACALL DELAYMOV A,#0AAHMOV P1,ACALL DELAYSETB P3.3JNB P3.3,LL3CLR P3.3JMP KTDELAY: ;延时子程序MOV R2,#00H图3 实验流程图MOV R3,#00HABC:DJNZ R2,ABCDJNZ R3,ABCRETSJMP $END实验步骤:(1)按图4连接实验电路;(2)编写实验程序,编译、链接无误后启动调试;(3)运行实验程序,每按一次KK1+,观察实验现象;(4)验证程序功能,实验结束按复位按键退出调试。

三菱PLC编程实例plc编程实例PLC基础实验4

三菱PLC编程实例plc编程实例PLC基础实验4

plc编程实例PLC基础实验4实验三天塔之光模拟控制在天塔之光单元完成本实验一、实验目的了解并掌握移位寄存器位SHRB基本应用及编程方法。

二、实验说明合上启动开关后,按以下规律显示:L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L2→L1、L2、L3、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L8→L1、L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2、L3、L4→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1----循环执行,断开启动开关程序停止运行。

三、实验面板图:四、实验步骤1、输入输出接线输入SD 输出L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 I0.0 Q0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.72、打开主机电源将程序下载到主机中。

3、启动并运行程序观察实验现象。

五、梯形图参考程序实验四步进电机运动控制(实物)在步进电机单元完成本实验一、实验目的了解移位寄存器位指令SHRB在控制系统中的应用及编程方法。

二、实验说明使用移位寄存器指令,可以大大简化程序设计。

移位寄存器指令所描述的操作过程如下若在输入端输入一串脉冲信号,在移位脉冲作用下,脉冲信号依次移位到各个寄存器的内部继电器中,并将这些内部继电器的状态输出,每个内部继电器可在不同的时间内得到由输入端输入的一串脉冲信号。

三、实验面板图:四、实验步骤1、输入输出接线输入SDI0.0输出 A B C DQ0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3(启动开关与LED数码显示的共用)2、打开主机电源将程序下载到主机中。

3、启动并运行程序观察实验现象。

五、梯形图参考程序实验五直线运动控制系统(实物)在直线运动单元完成本实验一、实验目的熟练掌握移位寄存器,能够灵活的运用。

二、实验说明M1 发光二机管点亮表明电机正转,M2发光二极管点亮表明电机反转;S1、S3、S5、S7表示直线运动控制指示灯,S2、S4、S6表示滑块定位指示灯;系统启动后,滑块以S1→S7→S1→S5→S3→S7→S5→S7→S1为一个运行周期而重复往返运行,断开启动开关程序停止运行。

c语言程序设计实验总结

c语言程序设计实验总结

C语言程序设计实验总结摘要该文档总结了我在C语言程序设计实验中的经验和教训。

通过这些实验,我对C语言编程的基本概念和技巧有了更深入的理解和掌握。

本文将综合分析每个实验的目标、方法和结果,并总结了我在实验中遇到的问题以及解决方法。

引言C语言是一种通用的高级程序设计语言,广泛应用于各个领域。

通过进行C语言程序设计实验,我们可以更好地了解C语言的语法和用法,提高我们的编程能力和问题解决能力。

本文将基于我在实验中的经验,对每个实验进行详细描述和总结。

实验一:基本输入输出程序设计实验一旨在加深对C语言程序设计的理解,熟悉基本的输入输出操作。

我们需要编写程序,实现基本的数据输入和输出,并进行简单的运算。

这个实验让我对C语言中的输入输出和基本数据类型有了更深入的理解。

实验二:条件语句和循环语句的应用实验二要求我们掌握条件语句和循环语句的使用方法,并能够通过这些语句解决实际问题。

我学会了使用if语句进行条件判断,以及使用for和while循环进行迭代操作。

通过这个实验,我可以更好地掌握程序流程控制和代码逻辑。

实验三:一维数组的应用实验三着重让我们学会使用一维数组来存储和处理大量的数据。

在这个实验中,我学会了声明和初始化数组,以及使用循环结构遍历数组元素。

这个实验对我后续的数据处理有了很大的帮助。

实验四:字符串处理实验四主要教我们如何处理字符串和字符数组。

在实验中,我学会了使用字符数组来存储和操作字符串,同时,了解了一些常见的字符串处理函数,如strlen、strcpy等。

这个实验让我更加熟悉字符串的处理方法。

实验五:结构体的应用实验五要求我们学会使用结构体类型来定义自定义数据类型,并通过结构体变量来访问结构体成员。

在实验中,我学会了如何定义和使用结构体类型,并能够通过结构体变量操作结构体成员。

结构体的灵活性和可扩展性让我在实际编程中受益匪浅。

实验六:指针的应用实验六是C语言程序设计实验中最重要的一部分。

通过实验,我对指针的概念和用法有了更深入的理解。

实验报告4

实验报告4

实验四:循环结构程序设计班级:学生姓名:学号:一、实验目的1、理解循环的概念2、理解并掌握循环结构相关语句的含义、格式及使用3、学会循环的应用及控制,包括:①掌握使用循环输入多个数据的方法②掌握在多个数据中有选择地输出数据的方法③掌握在多个数据中对某种数据进行计数的方法④掌握求多个数据中最大值、最小值的方法⑤掌握使用break、continue语句终止循环4、掌握循环的嵌套二、知识要点1、循环变量、循环条件、循环体的概念2、三种循环语句的一般格式、执行过程3、理解选择结构与循环结构中“条件表达式”之不同含义4、二重循环的执行过程三、实验预习(要求做实验前完成)1、循环变量的主要用途是:2、用循环求多个数的和之前,先要把和的初始值赋为:3、用循环求多个数的乘积之前,先要把乘积的初始值赋为:4、字符变量能否作为循环变量?5、循环过程中,如果循环条件成立,但需要结束循环,可采用什么办法?6、什么叫循环的嵌套?四、实验内容(要求提供:①算法描述或流程图②源程序)1. 编程,利用循环计算以下表达式的值:(5+52)*(4+42)*(3+32)*(2+22)*(1+12)*(1/2+1/3+1/4+1/5)(for循环)include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int a;double sum=1,sum1=0;for(a=1;a<=5;a++)sum=sum*(a+a*a);printf("结果为%lf\n",sum);for(a=2;a<=5;a++)sum1=sum1+(1.0/a);printf("%lf\n",sum1);printf("结果为%lf\n",sum*sum1);return 0;}2. 编程,从键盘输入若干个整数,当输入0时,输入停止。

标准输入输出流

标准输入输出流

标准输入输出流标准输入输出流(Standard Input/Output Stream)是计算机程序中常用的一种输入输出方式,它是程序与外部环境进行数据交换的重要方式。

在大多数编程语言中,都有对标准输入输出流的支持,比如在C语言中,可以使用stdio.h库中的函数来进行标准输入输出操作。

在本文中,我将介绍标准输入输出流的基本概念、使用方法和一些常见的应用场景。

标准输入流(stdin)是程序从键盘或其他输入设备读取数据的流,而标准输出流(stdout)则是程序向屏幕或其他输出设备输出数据的流。

这两个流在程序运行时都是默认打开的,可以直接使用,不需要额外的操作。

除了标准输入输出流之外,还有标准错误流(stderr),用于输出程序的错误信息。

在C语言中,可以使用printf函数向标准输出流输出数据,使用scanf函数从标准输入流读取数据。

比如:```c。

int num;printf("Please input a number: ");scanf("%d", &num);printf("The number you input is: %d\n", num);```。

上面的代码中,printf函数将提示用户输入一个数字,然后使用scanf函数从标准输入流读取用户输入的数字,并使用printf函数将其输出到标准输出流。

除了C语言之外,其他编程语言也都提供了类似的标准输入输出流操作方式。

比如在Python中,可以使用input函数获取用户输入,使用print函数输出数据。

在Java中,可以使用System.in和System.out来进行标准输入输出操作。

标准输入输出流在实际应用中有着广泛的用途。

比如在命令行程序中,通常会使用标准输入输出流来与用户进行交互;在网络编程中,可以使用标准输入输出流来进行数据的读写;在文件处理中,可以使用标准输入输出流来进行文件的读写操作。

JAVA语言程序设计实验报告

JAVA语言程序设计实验报告

实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境实验二、基本语法练习实验三、面向对象编程实验(4)实验四、异常处理实验实验五、小应用程序实验实验六、图形图像实验实验七、GUI(图形用户接口)实验(4)实验八、多线程实验实验九、输入输出流实验(4)实验十、数据库应用实验(4)实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。

二、预习内容安装工具软件的基本方法。

三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容安装Eclipse及JA V A的核心编译程序J2SDK。

1、打开Eclipse的安装盘安装Eclipse。

2、在相同目录下安装J2SDK。

3、打开Eclipse软件对J2SDK文件进行配置。

4、编写一应用程序,在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

Pulic class Hello{public static void main(String args[]){//在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志}}5、编写一小程序实现上述功能:在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

实验结果五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度,服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、说明本次实验建议学时数2学时七、实验总结与体会实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数,原始数字要求从命令行输入。

应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。

(1)编辑A verage.java。

class A verage{public static void main(String args[ ]){double n,sun=0;for (int l=0;l<args.legth;l++){sum=sum+Double.valueOf(arg[l].doubleV alue();)}n=sum/args.length;System.out.println(“average=”+n);}}命令行参数:12.34 34.45 21212121注意:1)参数的个数可以利用args.length来取得。

微机原理与接口技术输入输出实验

微机原理与接口技术输入输出实验

实验一:输入输出实验实验环境PC机+Win 2010+emu8086 实验日期2016.6.3 一.实验内容1.熟悉emu8086仿真系统,清楚调试环境,能熟练的查看8086仿真系统的寄存器、内存、堆栈等相关内容。

2.设计并单步调试实现一位十进制数的加法运算。

例如:屏幕显示效果为3+2=5,其中,加数和被加数为键盘输入,其他为屏幕自动输出。

3.在实现了一位十进制数加法运算的基础上,尝试实现两位十进制加法运算、一位十进制数的四则运算以及十进制多位数运算等扩展要求。

二.理论分析或算法分析1、Emu8086的使用(1)打开桌面上的云端软件,选择微机原理分类,点击Emu8086的图标,,选择【新建】。

(2)选择COM模板,点击【确定】,软件出现源代码编辑器的界面在源代码编辑器的空白区域,编写如下一段小程序:代码编写结束,点击菜单【文件】【另存为……】,将源代码换名保存。

本例将源代码保存为.asm。

:(3)如果源程序无错误,则编译通过单击【单步运行】可以单步调试,程序将每执行一条指令便产生一次中断(建议使用)。

单击【后退一步】可以返回到上一条指令(这个功能也是一般调试器没有的)。

单击【运行】,程序将从第一句直接运行到最后一句。

2、设计并单步调试实现一位十进制数的加法运算。

(1)选择新建一个.COM类型的文件。

(2)在编辑界面中,键入代码。

(3)点击工具栏的【模拟】按钮,进入调试窗口,单步调试并观察寄存器的变化情况。

3、进一步完善上述程序,实现一位十进制数的加法运算。

4、在实现了一位十进制数加法运算的基础上,选择完成如下题目:两位十进制加法运算、一位十进制数的四则运算、十进制多位数运算等。

三.实现方法(含实现思路、程序流程图、实验电路图和源程序列表等)一位加法:org 100hmov ah, 1int 21hmov bl, al mov ah, 2 mov dl, '+' int 21hmov ah, 1int 21hand bl, 0fh and ax, 0fh add al, bl aaaor ax, 3030h mov bx, ax mov ah, 2 mov dl, '=' int 21h cmp bh, 30hje j1mov ah, 2 mov dl, bhint 21hj1:mov ah, 2 mov dl, blint 21hret 多位加法:org 100hmov ah, 1int 21hmov bh, al int 21hmov bl, al mov ah, 2mov dl, '+'int 21hmov ah, 1int 21hmov ch, al int 21hmov cl, aland bx, 0f0fh and cx, 0f0fh mov ax, cxadd ax, bxaaaor ax, 3030h mov bx, ax mov ah, 2mov dl, '='int 21h cmp bh, 30hje j1mov ah, 2mov dl, bhint 21hj1:mov ah, 2mov dl, blint 21hret一位减、乘、除:mov ah, 1int 21hand al, 0fhmov bl, al mov ah, 1int 21hmov dl, alint 21hand al, 0fhxor ah, ahcmp dl, '+'jne jp1add al, blaaajmp short jp4jp1:cmp dl, '-'jne jp2xchg al, blsub al, blaasjmp short jp4jp2:cmp dl, '*'jne jp3mul blaamjmp short jp4jp3:xchg al, bldiv blaam jp4:mov bx, axmov ah, 2mov dl, '='int 21hor bx, 3030h cmp bh, '1'jc j1mov dl, bhint 21hj1:mov dl, blint 21h四.实验结果分析(含执行结果验证、输出显示信息、图形、调试过程中所遇的问题及处理方法等)一位数加法:多位数加法:一位数减、乘、除法五.结论通过这次实验,我对EMU8086实验模拟环境有相应的了解,熟悉了基本的EMU8086的使用方法,同时也对mov这个指令有了深入的理解,并且知道了各个存储器里面的值得存储过程,为以后的的学习打下了坚实的基础。

java指导书(新)

java指导书(新)

北方民族大学Beifang Ethnic University《java语言程序设计》课程实验指导书北方民族大学教务处北方民族大学《Java语言程序设计》课程实验指导书编著林淑飞校审任荣北方民族大学教务处二〇一〇年六月前言本书是为指导学生进行java语言程序设计实验而定制的,目的是通过一系列实验练习使学生巩固所学的知识。

本书由绪论和基本实验指导两大部分内容组成,其中绪论部分包括本课程实验的作用与任务、本课程实验的基础知识、本课程实验的项目及要求;基本实验指导部分包括每个实验的目的、原理、主要仪器及耗材、实验内容及步骤、实验注意事项、思考题和参考文献。

目录第一部分绪论 (1)第二部分基本实验指导 (2)实验一程序调试 (2)实验二继承与接口 (4)实验三java的包 (7)实验四输入输出流 (9)实验五图形用户界面设计 (11)第一部份绪论一、本课程实验的作用与任务使学生进一步深刻理解java语言基本概念、语法规则及程序结构,熟练掌握java语言程序设计的基本方法,提高利用java在网络环境下开发、设计应用程序的能力,从而进一步培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。

熟悉JDK工具的编程和调试环境;熟练掌握选择和循环结构的程序设计;熟练掌握面向对象的程序设计思想,包括系统类的应用和用户自定义类;充分理解类的三种的特性:封装、继承和多态,特别是通过接口和抽象类理解多态;掌握图形用户界面的设计,特别是事件处理;掌握包的使用;掌握常用的输入输出流类的应用。

最后能根据实验的要求认真完成实验报告。

二、本课程实验的基础知识Java的基本数据类型包括:byte,short,int,long,double,char。

Java的数组属于引用类型的数据,是将相同类型的数据按顺序组成的一种符合数据类型。

Java的运算符有算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符,特别要注意它们的优先级。

Java的控制语句有if语句、switch语句、for语句、while语句、do-while语句。

C语言 第四讲 基本输入输出和顺序程序设计

C语言 第四讲 基本输入输出和顺序程序设计

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说明: • 格式控制字符串用于指定输出格式。它包含两类 字符: 常规字符:包括可显示字符和用转义字符表示的 字符。 格式控制符:以%开头的一个或多个字符,以说 格式控制符 明输出数据的类型、形式、长度、小数位数等。 (格式转换符) %[修饰符]格式转换字符 格式控制符 常规字符 常规字符 (修饰符) (转义符) 例: int x = 4; printf (“The Value of x is %ld\n”, x);
• scanf函数的格式控制符 一般形式: %[*] [width] [l | h] Type
width:指定输入数据的域宽,遇空格或不可转 换字符则结束。 Type:各种格式转换符(参照printf)。 *:抑制符,输入的数据不会赋值给相应的变量。 l:用于d、u、o、x|X前,指定输入为long型 整数;用于e|E、f前,指定输入为double型实 数。 h:用于d、u、o、x|X前,指定输入为short型 整数。
25
练习
1、从键盘输入三个整数,输出它们的和,乘积, 平均。 2、计算圆柱体体积,从键盘输入底面半径r,和圆 柱体半径h,输出圆柱体体积v
26
6
例:#include <stdio.h> void main ( ) { int a = 123; long L = 65537; printf (" 12345678901234567890\n"); printf ("a=%d--------(a=%%d)\n", a); printf ("a=%6d-----(a=%%6d)\n", a); printf ("a=%+6d-----(a=%%+6d)\n", a); printf ("a=%-6d-----(a=%%-6d)\n", a); printf ("a=%-06d-----(a=%%-06d)\n", a); printf ("a=%+06d-----(a=%%+06d)\n", a); printf ("a=%+6.6d----(a=%%+6.6d)\n", a); printf ("a=%6.6d-----(a=%%6.6d)\n", a); printf ("a=%-6.5d-----(a=%%-6.5d)\n", a); printf ("a=%6.4d-----(a=%%6.4d)\n", a); printf ("L=%ld------(L=%%ld)\n", L); printf ("L=%hd----------(L=%%hd)\n", L); }

单片机《输入输出口》实验报告

单片机《输入输出口》实验报告

实验一I/O口输入输出实验一、实验目的1. 掌握单片机的并行I/O口的接口结构、驱动能力特点和应用处理方法;2. 掌握单片机I/O引脚作为输出引脚的使用方法;3. 掌握单片机I/O口配置方法4. 掌握利用单片机I/O口设计单片机应用程序用输入控制输出的方法;5. 掌握单片机控制程序的结构。

二、实验原理及实验内容实验要求:利用单片机并行口做不规则花样流水灯,流水花样不低于16个。

实验原理:1.LED原理图2.STC15的IO口原理P6m0为0时,P6m1为0时,IO口模式为准双向口(传统8051 I/O口模式,弱上拉)灌电流可达20mA,拉电流为270微安,由于制造误差,实际为270~150微安* P6m0为0时,P6m1为1时,为推挽输出(强上拉输出,可达20mA,要加限流电阻)* P6m0为1时,P6m1为0时,(为高阻输出电流既不能流入也不能流出)P6m0为1时,P6m1为1时,为开漏(Open Drain),内部上拉电阻断开。

开漏模式即可读取外部状态也可以对外输出(高低电平)。

按照表格寄存器内容,我们对8个LED1,也就是P6口进行配置,当P6输出低电平时LED被点亮。

所以配置如下:P6M1 &= 0x00;P6M0 &= 0x00; //作为普通IO口,为弱上拉sbit KEY1=P2^0;sbit KEY2=P2^1;//定义两个按键由于STC15F2K60S2寄存器初始化时默认是:P6M1=0x00;P6M0 = 0x00;3.程序流程图主循环程序流程图三、实验程序#include <STC15.h>#include <intrins.h>#define Uchar unsigned char#define Uint unsigned intint LED[]={0xfc,0xf3,0xcf,0x3f,0xe7,0xdb,0xbd,0x7e,0x7e,0xbd,0xdb,0xe7, 0xfe,0xfb,0xef,0xbf,0xfd,0xf7,0xdf,0x7f};void P6Init()//IO口初始化函数{P6M0=0X00;P6M1=0X00;}void delay3s(void) //误差0us{unsigned char a,b,c;for(c=189;c>0;c--)for(b=230;b>0;b--)for(a=33;a>0;a--);}void main(){Uchar i=0;P0Init();while(1){for(i=0;i<20;i++){P6=LED[i];delay3s();}}}四、实验仪器和设备4.使用了keil软件Proteus 8 Professional软件。

c++输入输出流实验报告

c++输入输出流实验报告

实验四输入输出流实验课程名:面向对象程序设计(C++)专业班级:学号:姓名:实验时间:实验地点:指导教师:代码分析:1)在输入时调用getline()以换行符作为输入姓名时的结束标志,已达到输入空格的目的2)输出时采用resetiosflags(ios::right)实现结束向左对齐,用setw(8)实现输出域宽为8,使用一系列的格式控制字符来实现输出格式的控制。

2. 重载运算符“<<”和“>>”,使其能够输入一件商品的信息和输出这件商品的信息。

商品的信息由编号、商品名和价格。

假如商品类Merchandise的框架如下:class merchandise{public:Merchandiss();~Merchandiss();friend istream& operator>>(istream& in,Merchandiss& s);friend ostream&operator<<(ostream& out,Merchandiss& s);private:int no;char *name;double price;};要求实现该类,并编写以下的main函数对该类进行操作。

int main(){ Merchandise mer;cin>>mer;cout<<mer;return 0;}实验代码:#include<iostream>using namespace std;class merchandise{out<<s.no<<' '<<<<' '<<s.price<<endl;return out;}int main(){merchandise mer;cin>>mer;cout<<mer;return 0;}实验结果:实验分析:先定义一个商品的类,构造函数定义为无参函数在函数体中将name置为空,其他为0.在重载>>时使用getline函数,输入name以’\n’作为结束标记重载<<时直接输出。

C语言程序设计(李圣良)章 (12)

C语言程序设计(李圣良)章 (12)

实验指导 任务二
(1) 调试下面求解一元二次方程的程序,按要求输入数据
多次运行程序,写出每次的运行结果。
# include <stdio.h> # include <math.h> main() { float a,b,c,d,x1,x2,p,q;
printf("a,b,c="); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); d=b*b-4*a*c; if (d>=0) { x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);
实验指导
实验内容
任务一
(1) 调试下面,用相应格式输出各种类型数据的程序,写
出运行结果。
# include <stdio.h>
main()
{
int a=98; float x=1234.567; char ch='H';
printf("%d\n",a);
printf("%c\n",a);
printf("%f\n",x);
实验指导
实验内容
任务一 调试如下程序,输入三个数,输出最大数。写出程序的运 行结果,思考每次程序运行的流程。
实验指导
# include <stdio.h>
main()
{
int a,b,c;
printf("a,b,c=");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if (a>b)
if (a>c)
实验指导 (2) 上面的程序无论输入什么数据,输出面积结果都是 0.00。将对应公式的赋值语句改为“s=1.0/2*(a+b)*h; ”就 会得到正确的结果,请解释原因。修改程序后,调试正确并求 上底为1.2、下底为4.8、高为3.6的梯形的面积,写出运行结 果。 原因:

单片机P1口输入输出实验

单片机P1口输入输出实验
•9
单片机P1口输入输出实 验
单片机可靠的复位是保证单片机正常运行的关键因素。 因此,在设计复位电路时,通常要使RST引脚保持10ms以 上的高电平。当RST从高电平变为低电平之后,单片机就从 0000H地址开始执行程序。本电路是上电自动复位。
将8个LED接在单片机P1端口的P1.0-P1.7引脚上,注意 LED有长短两个引脚,分别表示正负极,其中较短的负极接 单片机,较长的为正极,通过限流电阻R与Vcc相连。
单片机P1口输入输出实 验
单片机端口是集数据输入缓冲、数据输出驱动及 锁存等多项功能一体I/O的电路,特别是把握它准 双向、多功能的特点。单片机4个并行端口是P0、 P1、P2、P3。本实验只讨论P1端口。
1、实验目的
通过实验了解P1口作为输入输出方式使用 时,CPU对P1口操作方式。
•1
单片机P1口输入输出实 2、验实验要求(1)、2)为必做,3)为选做)
•11
单片机P1口输入输出实验
图3 P1端口的一位结构
•12
单片机P1口输入输出实验
5、程序设计
P1口输出控制程序的设计主要包括控制输出程序设计与延时程序设计。 (1)输出控制:当P1.5端口输出低电平,即P1.5=0,这时LED亮,反 之,LED灭,可以使用P1.5=0指令使P1.5端口输出低电平,同样利用指 令使P1.5端口输出高电平。
灭;
状态3:8个LED发光二极管
全灭后,从左右两边开始同时点亮LED发光二极管,全亮
后,8个LED发光二极管再明暗一起闪烁2次 ?
•3
单片机P1口输入输出实 验
3、实验设备与仪器 单片机应用与仿真开发实验台,PC机,
E6000/L仿真器+POD-51仿真头、 Wave软硬件仿真软件。

《C语言程序设计实验》指导书(实验1~6)

《C语言程序设计实验》指导书(实验1~6)

《C语言程序设计实验》指导书(简明版)**大学软件学院**年**月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉C编译环境、简单C程序结构及书写方式、以及C程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握C语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握C语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握C语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。

二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。

要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和N-S图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。

2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单C程序的结构、书写格式以及上机过程;#include <stdio.h>int main( ){printf("Hello, world!\n");return 0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。

#include <stdio.h>int main( ){int a = 9, b = 2;float x = 32.8459, y = -792.451;char d = 'R';long n = 5461237;unsigned u = 65535;printf("%d,%d\n", a, b);printf("%3d,%3d\n", a, b);printf("%f,%f\n", x, y);printf("%-10f,%-10f\n", x, y);printf("%8.2f,%8.2\n", x, y);printf("%.4f,%.4f\n", x, y);printf("%3f,%3f\n", x, y);printf("%e,%10.2e\n", x, y);putchar(d);putchar('\n');printf("%c,%d,%o,%x\n", d, d, d, d);printf("%ld,%lo,%x\n", n, n, n);printf("%u,%o,%x,%d\n", u, u, u, u);return 0;}(3)[验证型]编辑下列程序,进行编译、连接和运行。

matlab实验四函数编写与程序设计

matlab实验四函数编写与程序设计

实验四:函数编写与程序设计一、实验目的1 . 掌握M文件的创建。

2.掌握函数的编写规则。

3.掌握函数的调用。

4 . 掌握基本的输入输出函数以及显示函数的用法。

5.会用Matlab程序设计实现一些工程算法问题。

二、实验内容1 . 设计程序,完成两位数的加、减、乘、除四则运算,即产生两个两位随机整数,再输入一个运算符号,做相应的运算,显示相应的结果,并要求结果显示类似于“a=x+y=34”。

a=input('请输入一个数:')b=input('请输入一个数:');fuhao=input('请输入一个运算符号(+-*/):','s');switch fuhaocase {'+'}he=a+b;disp(['和=',num2str(a),'+',num2str(b),'=',num2str(he)]);case {'-'}he=a-b;disp(['减=',num2str(a),'-',num2str(b),'=',num2str(he)]) case {'*'}he=a*b;disp(['乘=',num2str(a),'*',num2str(b),'=',num2str(he)]) case {'/'}he=a/b;disp(['除=',num2str(a),'/',num2str(b),'=',num2str(he)]) otherwise disp('请输入正确的符号');end2 . 求下列分段函数的值2 2 26,0 56,1,yχχχχχχχχχχχ⎧+-<≠⎪=-+≤≠≠⎨⎪--⎩且-30<10,2且3其他要求:用if语句实现,分别输出x = -5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的y值。

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C++面向对象程序设计课程实验报告
课程名称C++面向对象程序设计班级实验日期2014.5.16-2012
.5.23
姓名学号实验成绩实验名称实验四输入输出流程序设计
实验目的及要求1.理解输入输出流的基本概念,明确流是一个类
2.了解输入输出流类库基本结构和主要类,掌握主要层次,其中重
点理解fstream,iostream和iomanip
3.理解流缓冲区类的派生关系以及设备缓冲、文件缓冲和流缓冲
4.熟悉格式化的输入和输出,记住主要的常用的操作符,以及各种
应用(对齐)
掌握文件的输入和输出,区别C语言中的文件写入、打开等操作,会对一个文件进行I/O操作
实验环境硬件平台:普通的PC机
软件平台:Windows 操作系统编程环境:VisualC++ 6.0
实验内容1.文件数据的读取。

编制一程序来显示并保存[2,1000]内的所有素数。

显示、保存素数的格式为:每行10个素数,每一个素数占7个字符,右对齐,最后一行不足10个素数时按一行输出
2.编写一个单向链表的类模板,分别实现增加、删除、查找和打印操作
算法描述及实验步骤1、这个题主要考察了文件中数据的读取,还包括数据格式化输入输出。

首先定义一个ofstream类的对象output,在main函数中打开文件后,再分别编写判断素数、每行输出10个数以及使辖域为7的代码,最后关闭文件。

2
这个题是C++与数据结构的结合,实现单向链表内各种功能。

首先定义一个类ListNode,然后利用前插入法初始化链表,编写类模板的成员函数,再分别进行增加、删除和查找的操作
调试过程及实验结果
总结1.一旦文件被打开,文件中的文本数据信息的读/写操作与控制台文件信息的输入/输出操作就完全一致
2.定义ifstream、ofstream、fstream流类对象时,应用对象名替代控制台文本信息输入/输出使用的输入流类对象(如cin)和输出流类对象(如cout)


#include<iostream> #include<iomanip> #include<fstream> using namespace std; int main(){ int count,a; a=0;
ofstream output;
output.open("D:\\aaa.txt"); for(int i = 2;i <= 1000;i++) {
count = 0; for(int j = 2;j < i;j++){ if((i%j) == 0) { count++;break; } } if(count > 0)continue; else{ a++; cout<<setw(7)<<i; output<<setw(7)<<i; if(a%10 == 0) { cout<<endl; output<<endl; } } }
output.close(); return 0; } 2.
#include<iostream.h> #include<stdlib.h>
template <typename T> class ListNode { public: ListNode() { }
ListNode(T x[],int n);
void addnode(T e,int n); int deletenode(T e); int searchnode(T e); void disp(); private: T data; ListNode *next; };
template <typename T>
ListNode<T>::ListNode(T x[],int n) ///前插法初始化链表 { ListNode *s; this->data=-1; this->next=NULL; for(int i=0;i<n;i++) { s=(ListNode *)malloc(sizeo f(ListNode)); s->data=x[i]; s->next=this->next; this->next=s; } }
template <typename T>
void ListNode<T>::addnode(T e,int n) //插入位置n ,插入数据为e { if(n<0) { cout<<"插入位置不存在"<<endl; return ; } ListNode *s,*p; int count=0; s=(ListNode *)malloc(sizeof(ListNode)); s->data=e; p=this; count++; while(p!=NULL && count<n) { p=p->next; count++;
}
if(p==NULL)
{
cout<<"插入位置不存在"<<endl;
return ;
}
s->next=p->next;
p->next=s;
}
template <typename T>
int ListNode<T>::deletenode(T e)
{
ListNode *p=this,*q;
q=p->next;
while(q!=NULL && q->data!=e)
{
p=q;
q=q->next;
}
if(q!=NULL)
{
p->next=q->next;
free(q);
return 1;
}
else
{
cout<<"不存在要删除的元素"<<endl;
return 0;
}
}
template <typename T>
int ListNode<T>::searchnode(T e)
//查找元素,返回位置
{
ListNode *p=this;
int count=0;
while(p!=NULL && p->data!=e)
{
p=p->next;
count++;
}
if(p!=NULL)
return count; else
return 0;
}
template <typename T>
void ListNode<T>::disp() //显示链表
{
ListNode *p=this->next;
while(p->next!=NULL)
{
cout<<p->data<<"->";
p=p->next;
}
cout<<p->data<<endl;
}
int main()
{
int a[10]={2,12,69,0,54,97,11,67,88,30};
cout<<"初始化链表类模板并显示"<<endl;
ListNode<int> head(a,10);
head.disp();
cout<<"下面执行增加操作,增加元素'45' ,位置为'3'"<<endl;
head.addnode(45,3);
head.disp();
cout<<"下面执行删除操作,删除元素'11'" <<endl;
head.deletenode(11);
head.disp();
int location=head.searchnode(88);
if(location>0)
{
cout<<"要查找的元素88是链表
的第"<<location<<"个元素"<<endl;
}
else
cout<<"没有查找的元素"<<endl;
return 0;
}。

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