三年级品德与社会下册测试题
小学三年级下品德与社会测试题
三年级品德与社会测试题一、填空（20分）1、集体给了我们（），在集体中我们学会了（）。
2、同学们之间（）相处，互相关心，产生了矛盾，要（），（）。
3、每个人都有（）菏（），只有不断（）补己之短，才能更快地思考。
4、（）的力量是渺小的，只有集体的力量才是（）的。
5、我们每个人都生活在（）之中，（）离不开（），就像鱼儿离不开水一样。
6、地图上的各种符号和说明称为（）。
7、每个省级行政区域，只有一个行政中心，我们称它为（），自治州人民政府所在地称（）。
8、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为（）。
9、我的家乡在（）省（）县（）镇。
10、在生活中，我们应该尽量（），将垃圾分类（）、分类（）。
二、判断题(10分)1、我们的省会是北京。
（）2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。
（）3、和自己兴趣爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好。
（）4、在日常生活和学习中，要看同学们的优点，只要虚心向好的同学学习，就能不断进步。
（）5、在这次运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。
（）三说说下面谁的说法正确？为什么？（20分）1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩，是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。
2、因为我和王钢是好朋友。
所以我们之间不用讲信用。
四、简要回答（30分）1、为什么与自己意见不同的人交朋友？2、说说怎样科学用水？3、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？五、谈一谈你对爱护环境，从我做起的认识（20分）小学三年级品德与社会期末试题班级姓名分数一、明辨是非。
（12分）1、小明学习不好，这次数学考试又不及格，我们干脆叫他‘小笨猪’吧。
（）2、跟同学约好四点半到少年宫看画展，下雨了也不能迟到。
（）3、水是取之不尽，用之不竭的，我们不需要节约。
（）4、比例尺一般有数字式、线段式和文字式三种表示方式。
（）5、参加集体活动会影响学习。
（）6、科学灌溉也是缓解我国水资源不足的有效途径。
小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案完整版
小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三年级下册品德与社会期末测试题及答案一、填空（每空1分，30分）1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
（第一单元，第一课，第5页）2、家是我们的（第一所）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。
（第一单元，第一课，4页）3、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
（第一单元，第二课，8页）4、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
（第一单元，第3课，16页05、正是由于我们班的同学们（各不相同）。
大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。
(第二单元，第一课，26页6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。
（第二单元，第二课，31页7、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。
这是（萧伯纳）说的话。
（第二单元，第三课，35页8、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。
（第三单元，第二课，44页9、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。
而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”（第三单元，第3课，。
50页10、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。
（第四单元，第一课，52页11、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。
（第四单元，第四课，74页12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的交通规则。
（第四单元，第四课，71页二、你认为正确的，在后面括号里写“对”。
三年级品德与社会下学期期末考试卷
三年级品德与社会下学期期末考试卷一、我会填（每空2分，共26分）1.碧水、______绿树、楼房……这里是我们的社区。
让我们用______呵护我们的社区，把她建设得更美好。
2.爱，既是付出，也是享受。
__________、手有余香。
3.全社会应当发扬社会主义的________精神，理解、尊重关心、帮助残疾人。
4.__________、__________伙伴之间的矛盾就容易解决了。
5.______是一位普通战士，他做好事赢得人们尊敬。
毛泽东为他题词：“______ ____________。
”6.2008年___月___日，四川汶川发生特大地震，但得到全国人民浓浓的爱。
7.《中华人民共和国产品质量法》其中一条要求：有中文标明的产品名称、生产厂____和____。
8.____________----穷人的财富，富人的智慧。
二、判断题。
把你认为正确的在（）里打上“√”，认为错误的在（）打上“×”（每小题3分，共30分）1.做什么事情，多为别人想一想。
（）2.很多残疾人身残志坚，自强不息，是我们学习榜样。
（）3.生活中有很多人为别人服务，有时没有他们也可以。
（）4.分工行业不同，行行出状元。
（）5.如果你不好好读书，将来就像她一样扫马路。
（）6.购物时货比三家，不仅要比价格，还要比质量。
（）7.消费者协会是一个能为我们消费者提供帮助的组织。
（）8.小明对他爸爸说：别人有的，我也要。
（）9.邻里之间要相互关心，相互帮助。
（）10.关心和尊重老人是中华民族的传统美德。
（）三、我会选，把正确答案的序号填在（）里。
（每小题5分，共20分）1.下列做法对的是（）。
①小杰和老人上楼梯时说：让开，我先上。
②小高对别人说：说过话早忘记了。
③明明晚上看电视，把声音调得很大。
④小红看见老人过马路，连忙上去帮扶老人。
2.生活中不能没有他们。
把你认为不是的找出来（）。
①公交车司机②警察叔叔③电视主持人④广告牌3.现代购物新方式很多，把不是的方式选出来（）。
三年级下册《品德与社会》试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末检测题学校班级姓名得分一、我能记住（每空3分，共30分）1、我国有（）亿人口，（）民族，（）少数民族。
2、让我们每天（）比昨天高一点点，（）比昨天多一点点。
3、鲁迅原名（），是取（）的意思。
4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（），（）。
每天（）是全家人的幸福。
二、当个好法官。
（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1．有错先说对不起，原谅别人说没关系。
（）2．当清洁工人就低人一等。
（）3．过马路要一看二等三通过。
（）4．煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。
（）5．做不到的事情，千万不要答应别人。
（）6．爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。
（）7．“一寸光明一寸金，寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间（）8．如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（）9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。
（）10．做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。
（）三、选择题（选择正确的答案序号填在横线上，每题4分，共20分）1、邻里之间不应该________A 和睦相处B 互相理解、互相帮助C 一点小事情就斤斤计较D 有了矛盾协商解决2、下列行为不正确的是___________A 看电影时不大声喧哗B 见到地上有纸随手捡起C 将垃圾倒入垃圾箱D 随地吐痰3、生活中，治病救人的是_________A 教师B 医生C 警察D 邮递员4、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A 游乐B 学习活动C 旅游D 打闹5、小红学习遇到困难时，应该_______________A 放弃，不再学了B 勤奋读书，刻苦学习C 走捷径，想办法少用脑子D 抄写学习好的同学的作业四、操作题（每题10分，共30分。
此题答案可写在本试卷后面，注明编号）1、“三人行，必有我师”的意思？2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。
三年级下册思品试题及答案
三年级下册思品试题及答案一、选择题1. 我们应该如何对待他人？A. 嘲笑别人B. 帮助别人C. 欺负别人D. 忽视别人答案：B2. 诚实是一种什么样的品质？A. 不好的B. 好的C. 无关紧要的D. 不诚实的答案：B3. 我们为什么要遵守交通规则？A. 因为交通规则很烦人B. 因为交通规则很无聊C. 因为遵守交通规则可以保护自己和他人的安全D. 因为交通规则是给大人制定的答案：C4. 遇到问题时，我们应该怎么做？A. 逃避问题B. 抱怨问题C. 积极寻找解决方法D. 等待别人解决答案：C5. 我们为什么要爱护环境？A. 因为环境不重要B. 因为爱护环境很麻烦C. 因为爱护环境可以让我们生活得更好D. 因为爱护环境是别人的事答案：C二、填空题6. 我们应该________地对待朋友。
答案：友好7. 诚实是一种________的品质。
答案：美德8. 遵守交通规则是为了________。
答案：安全9. 遇到问题时，我们应该________。
答案：勇敢面对10. 爱护环境是为了________。
答案：保护地球三、判断题11. 我们应该尊重老师，听从老师的教导。
（）答案：√12. 说谎是一种好的行为。
（）答案：×13. 我们不应该乱扔垃圾，要爱护环境。
（）答案：√14. 遇到不会做的题目，我们可以抄同学的。
（）答案：×15. 我们应该帮助需要帮助的人。
（）答案：√四、简答题16. 请简述为什么要尊敬老人？答案：尊敬老人是中华民族的传统美德，老人为我们的成长付出了很多，他们有丰富的人生经验和智慧，我们应该尊敬他们，向他们学习。
17. 请谈谈你是如何理解“团结就是力量”的？答案：团结就是力量意味着大家齐心协力，共同面对困难和挑战。
团结可以让我们克服个人无法解决的问题，共同完成任务，实现目标。
结束语：通过这次思品试题的练习，希望大家能够更好地理解诚实、尊重、团结和爱护环境等重要品质，并将这些品质应用到日常生活和学习中，成为一个品德高尚的人。
小学三年级下册《品德与社会》复习题与答案
59、集体活动肯定会影响学习，学校根本不应该组织集体活动。 ×
60、我没有特长，无法为集体争荣誉。（ × ）
61、我国的行政管理区域分为三级。（ √ ） 62、同学弄坏了我的文具，我必须让他赔。（ × ） 63、生活垃圾是指人们在日常生活中产生的垃圾。（ √ ） 64、中国是世界13个贫水国家之一。（ √ ）
23、比例尺和图例是地图上必不可少的。（ √ ） × √
25、济南是山东省省会。（ √ ）
26、山东省是齐鲁文化的发祥地，又称“齐鲁之邦”。（ √ ） 27、改革开放的好政策，使家乡人民的生活水平普遍提高。（ √ ） 28、山东是农业大省，粮食产量居全国前列。（ √ ） 30、王尽美是山东省早期共产党领导人之一。（ √ ）
65、水是“取之不尽、用之不竭”的资源。（ × ）
66、随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，在生产、生活中 产生的垃圾也越来越多。（ √ ）
67、维护班级的荣誉主要是班干部的事。（ × ）
68、与和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣、 爱好。（ √ ）
70、在集体活动中，当你和别人意 见不同时，应该坚持自己的观点。 （ ×） 71、每个家庭都应当使用分类的方 法处理垃圾。（ √ ） 72、塑料袋、一次性快餐盒、旧衣 物都是可以回收利用的资源。（ √ ） 73、3月22日是世界水日。（ √ ）
14、所有的地图都是按照“上北下南，左西右东”来定方向的 （×）
15、香港和澳门是我国的两个特别行政区。（ √ ）
16、山东省物产丰富，有很多的土特产，如烟台的苹果、莱阳的梨 等。（ √ ） 17、山东省位于祖国的东部。（ √） 21、地图上的比例尺1：2500000表示图上1厘米相当于实际距离25 千米。（ √）
品德与社会三年级下册期末测试题(含答案)
小学品德与社会三年级下册期末测试题总分：50分时间：30分钟一、判断（10分）1、为了节约时间，小红写作业飞快。
（）2、“万有引力定律”是爱迪生发现的。
（）3、早期，人们把贝壳、金、银、铜当做货币使用。
（）4、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。
（）5、发票可以保证国家的税收不流失。
（）6、买学习用品在什么地方的价格都一样。
（）7、发现假币一定要及时地花出去。
（）8、为了及时到学校，偶尔闯红灯也没关系。
（）9、节假日要先突击做作业，做不完不能玩。
（）10、在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。
（）二、选择（10分）1、每年的3月15日是（）A、植树节B、全国中小学安全教育日C、学雷锋纪念日D、国际消费者权益日2、下面不属于购物场所的是（）A、集市B、图书馆C、书店D、小卖部3、“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。
”这句话是（）说的。
A、雷锋B、鲁迅C、齐白石D、李四光4、买食品最主要是看它的（）。
A、生产日期和保质期B、生产地C、价格是否便宜5、这是（），用它不能识别商品的（）。
A、3C标志价格B、条形码名称C、3C标志真伪D、条形码发展历史6、消费者投诉热线是（）。
A、12345B、110C、12315D、100867、除了纸币，我们还可以用（）购物。
A、铜钱B、金子C、信用卡8、下面做到了安全出行的是（）。
A、无人看管的铁路口，自由通过。
B、坐车时不把头、手伸出车窗外。
C、带鞭炮坐车。
9、这是（）A、某种商品的商标B、产品质量检验合格证C、中国强制认证标志D、条形码10、被誉为“杂交水稻之父”的是（）。
A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、爱迪生三、照镜子（6分）在你的学习、生活中，你做到珍惜时间了吗？把自己的表现写一写好吗？珍惜时间的表现浪费时间的表现●●●●●●四、你认识下面的标志吗？（6分）（）（）（）（）（）（）五、简答：（18分）1、你有哪些好的学习方法？（至少4种）（4分）2、商品的价格与哪些因素有关？举例说明。
三年级下册品德与社会期末考试卷
三年级下册思品与社会期末试卷
班级：姓名：得分：
一、我会填。
﹝每空一分,共20分)
1、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_______________，我们伟大的祖国首都是_______________。
、2通常人们看地图是按照：
上、下、左、右
3、需要报警时拨打_______________，遇到火情时拨打_______________，意外受伤，病重拨打_______________，查询电话号码拨打_______________。
4、家庭是我们的第一所，父母是我们的第一任_______________，我们在家中得到家人的_______________，学到了_______________、_______________和___________。
5、汽车尾部的“红眼睛”叫_______________，汽车尾部的“白眼睛”叫_______________。
6、当您走在路上遇到红灯时，你就该，当你在路上遇到绿灯时，你应该。
二．我会答。
(5分)
你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？。
三年级下思品试题及答案
三年级下思品试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我们应该如何对待他人？A. 冷漠B. 热情C. 无视D. 敌视答案：B2. 捡到别人丢失的物品，我们应该怎么做？A. 据为己有B. 归还失主C. 扔掉D. 随意丢弃答案：B3. 以下哪种行为是正确的？A. 乱扔垃圾B. 遵守交通规则C. 随意插队D. 破坏公共设施答案：B4. 我们应该如何对待学习？A. 敷衍了事B. 认真对待C. 逃避D. 无所谓答案：B5. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 打断别人说话B. 认真倾听C. 嘲笑别人D. 背后说人坏话答案：B6. 以下哪种行为是爱护环境的表现？A. 乱涂乱画B. 节约用水C. 随意丢弃垃圾D. 破坏花草树木答案：B7. 我们应该如何对待长辈？A. 无礼B. 尊敬C. 顶撞D. 忽视答案：B8. 以下哪种行为是诚实的表现？A. 撒谎B. 欺骗C. 隐瞒D. 坦诚答案：D9. 以下哪种行为是团结友爱的表现？A. 孤立他人B. 帮助他人C. 欺负弱小D. 挑拨离间答案：B10. 以下哪种行为是遵守纪律的表现？A. 迟到早退B. 遵守时间C. 随意旷课D. 扰乱课堂秩序答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们应该尊重他人，不嘲笑别人，不______。
答案：背后说人坏话2. 爱护环境，从我做起，我们应该______，不乱扔垃圾。
答案：节约用水3. 学习是我们的责任，我们应该______，不敷衍了事。
答案：认真对待4. 遵守交通规则是每个公民的义务，我们应该______，不随意插队。
答案：遵守交通规则5. 尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们应该______，不顶撞长辈。
答案：尊敬长辈6. 诚实是做人的基本原则，我们应该______，不撒谎。
答案：坦诚7. 团结友爱是班级和谐的基石，我们应该______，不孤立他人。
答案：帮助他人8. 爱护公共设施是每个公民的责任，我们应该______，不破坏公共设施。
三年级下册道法测试题
三年级下册道法测试题一、单项选择题（每题3分，共60分）1. 我们生活的社区里有各种各样的公共设施，下列不属于公共设施的是（）A. 小区的健身器材。
B. 街边的路灯。
C. 家里的沙发。
D. 公园里的长椅。
解析：公共设施是为公众设置的，家里的沙发属于私人用品，不属于公共设施。
所以这题答案是C。
2. 邻里之间应该（）A. 互相帮助。
B. 互不往来。
C. 以邻为壑。
D. 只考虑自己。
解析：邻里之间相互帮助是良好的邻里关系的体现。
互不往来、以邻为壑、只考虑自己都不利于邻里关系的和谐。
所以答案是A。
3. 如果发现身边的公共设施受到损坏，我们应该（）A. 不管不问。
B. 自己把它修好。
C. 告诉相关部门。
D. 破坏它。
解析：发现公共设施损坏，我们应该告知相关部门，让专业人员来维修，自己修可能不具备专业能力，不管不问或者破坏都是错误的行为。
所以答案是C。
4. 每个人的家乡都有独特的自然风光，我们家乡的自然风光是（）（根据自己家乡实际情况回答，这里假设家乡有美丽的湖泊）A. 一望无际的沙漠。
B. 巍峨的高山。
C. 美丽的湖泊。
D. 茂密的热带雨林。
解析：因为假设家乡有美丽的湖泊，所以答案是C。
5. 家乡的美食也体现了家乡的特色，下列属于家乡美食的是（）（假设家乡有饺子）A. 寿司。
B. 披萨。
C. 饺子。
D. 咖喱饭。
解析：寿司是日本美食，披萨是意大利美食，咖喱饭是印度美食，饺子是中国很多地方的传统美食，这里假设是家乡美食。
所以答案是C。
6. 不同地区的人们居住的房屋也不一样，在草原地区人们多居住（）A. 窑洞。
B. 蒙古包。
D. 高脚屋。
解析：在草原地区，为了适应游牧生活，人们多居住蒙古包。
窑洞多在黄土高原地区，四合院多在华北地区，高脚屋多在热带潮湿地区。
所以答案是B。
7. 我知道的传统节日有春节、中秋节、端午节等，端午节的习俗有（）A. 贴春联。
B. 赏月。
C. 吃粽子。
D. 登高。
解析：春节的习俗有贴春联，中秋节的习俗有赏月，端午节的习俗有吃粽子，登高是重阳节的习俗。
小学品德与社会3―6年级下册期末精品试
新教科版小学品德与社会（3―6）年级下册期末精品试三年级下册品社调研抽测试题一、课前体验：1、调查了解小伙伴、老师、家长在学习上有什么好方法好的方法：——；我体验：——2、把家人对你所做的一件最难忘的事写下来，你的感想？你的体验？二、议一议1、考试时，好朋友有了难题向你求教。
————————2、你和小伙伴意见不统一时，你是怎么做的？有什么感想？举例说明。
3、每次放学写完作业，小红就去照顾奶奶，洗袜子、读报纸、讲故事，妈妈却说，这事不用你管，你把功课学好就行。
4、你是怎样对待困难或危险的：三、让我先说对不起。
举例说明，如何找回你们的友谊四、爸爸妈妈老师每天清晨，都在为我们忙碌什么？你有什么感想？举例说明。
五、把你对家人的爱写一写，举例说明，你有什么感想？六、认识你，真好。
举例说明你的真切感受。
七、实践天地：（计划、过程、总结）1、我学习时间表———；我的实践体验感受。
2、我安全小档案（急救小常识、安全标志、应对危机的办法等分类整理）。
3、选择一件生活用品或文具，以“——的自述”写一个小故事。
四年级下册品社抽测试题一、课前体验：1、我了解的老年人、残疾人、特别贫困的人、孤儿等，在生活中遇到的困难有———。
我的体验：———。
2、把你调查身边有关诚信的典型事写一写——，我的体验——二、议一议：为什么说诚信是成功的保障，谈谈你的观点三、把你调查空气污染的危害、原因写一写，你有什么感想？保护环境，我们能做些什么？四、写一写，1、不同交通工具的优势和局限，2、我们家乡经常使用哪些交通工具？为什么？五、交通工具都给我们带来了哪些问题？请你对身边的人提出建议六、实践天地：（计划、过程、总结）1、调查身边诚信的故事，谈谈你的感想。
调查对象：调查方法：调查记录：2、设计一张环保宣传卡，你为环保做了什么？3、调查学校或家庭周围交通给我们带来的危害。
五、年级下册品社抽测试题一、父母关爱的你事很多很多，写一件最感人的事。
二、1、你的心情我理解：每天上学前，爸爸都对我说：“放学后快点回家，要注意安全，哪儿都不去。
三年级品德与社会三下试卷
小学三年级品德与社会试卷题号一二三四五总分得分一、填空题（每空2分，共26分）1、社区里的路灯、公用电话，消火栓、篮球场等都是，这些“朋友”，不仅给我们提供了，而且丰富了我们的生活。
2、，，伙伴之间的小矛盾就容易解决了。
3、联合国将每年的月日定为“国际残疾人日”，我国将每年月的第三个星期日定为“全国助残日”。
4、“”是我国战国时期思想家孟子说的话。
意思是既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人。
5、清洁工每天默默地打扫城市的清洁，被人们称为“”，得到社会的尊重和爱护。
6、社会各行各业的劳动者都是我们的生活中不可缺少的，他们只是分工的不同，没有之分。
7、、、都是购物的新方式。
8、赠人玫瑰，。
帮助别人，自己同样得到幸福和快乐。
，你认为是错误的就在（）里打上“×”二、判断题。
你认为是正确的就在（）打上“√”（每小题3分，共30分）1、与邻居小伙伴发生矛盾时，就要迅速告诉爸爸、妈妈。
（）2、远亲不如近邻。
（）3、李东认为，爸爸赚钱很容易，多花一点没关系。
（）4、电视广告里宣传的商品没有质量问题。
（）5、购物时要货比三家，不仅要比价格，而且要比质量。
（）6、王阿姨对女儿说：“现在不好好学习，将来就去当清洁工扫马路。
”（）7、在医院里，医生比护士地位高。
（）8、爱，只有付出，没有享受。
（）9、邻里之间还是互不往来为好，免得惹麻烦。
（）10、人与人之间要互相关爱，爱心给人们带来温暖。
（）三、选择题，把正确序号填在（）里，有的答案不止一个。
（每小题5分，共20分）1、下列行为不对的是（）①冬冬晚上看电视，把声音调得很小。
②小明放牛的时候，非常小心，生怕踩到别人的庄稼。
③天下雨了，李梅连忙把邻居的衣服收回来。
④王飞对着邻居家门生炉子，烟飘到邻居家里。
2、下列观点正确的是（）①张明的奶奶：就一个孩子，该给孩子买。
②刘凡的爸爸：不能要啥就买啥，别惯坏了孩子。
③小刚：为什么别人有的我不能要？④小丽：好东西那么多，不可能都得到。
教科版品德与社会三年级（下册）1-5单元试题及答案（含期中期末）
教科版品德与社会三年级（下册）1-5单元试题及答案（含期中期末）三年级品德与社会下册诊断自测题第一单元《我学习，我快乐》学校班级等级一、填一填。
1.如果每天多给你一分钟，我会用来。
2.我一分钟里可以。
3.知识是在一次次的体验中和的。
4.我的好的学习方法是。
5.“，。
”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
二、判一判。
（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
）1.学习英语真无聊，以后又不出国不用好好学了。
( )2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。
( )3.珍惜时间就是要从分秒开始。
( )4.小红学习时总是三心二意的，有时和小花猫玩，有时看电视 ( )5.天才在于勤奋，知识在于积累。
( )6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。
( )7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。
( )8.“学就学个踏实，玩就玩个痛快”。
( )9.我现在还小，时间多得很，浪费一点没关系。
( )10.英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。
( )三、选一选。
⒈如果你在学习上遇到了困难，你应该：（）①放弃，不再学了。
②抄写学习好的同学的作业。
③鼓足勇气，请教别人。
⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：①上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。
②英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。
③每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。
⒊在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（）①善做笔记。
记好不明白的地方和课本上没有的知识。
②以学为先。
学习是正事，应该先学再玩。
③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。
⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（）①今天太累了，作业明天再做吧。
②每天读书，哪怕是只读几页。
③遇到困难的题目，先放一放，反正老师还要讲。
四、辩一辩。
试卷发下来了，斌看到试卷上红红的A心里非常高兴，同桌周远虽然也得了A，可是他仍在认真地思考着试卷上的题目，斌看到他这样说：“不用再记了，我们都考了A，没必要再学这些问题了。
三年级下册《品德与社会》测试题
三年级《品德与社会》下册测试题一、填空：1、（）是维护一切正常秩序的保证，因此，我们都应该（ )。
2、同学之间要（）；（）；不应该给同学（ )。
3、和不同年龄的人交朋友，可以增长更多（）。
4、俗话说得好，尺有所（），寸有所( ），学人之（ )，补己（）.5、一般情况下，在地图上确定方向（ )( ）。
6、垃圾的危害很大，垃圾的处理方式有（）、( ）、（ )、( ）。
7、保护环境，（）。
8、（）是缓解我国水资源不足的有效途径。
二、判断1、集体的力量是我们做事成功的保证.（）2、集体只有融入个人，才会有更大力量。
（）3、轻易地失信于人是不道德的行为。
（）4、可爱的家乡人是我们建设和发展的主力军.（）5、家乡的山山水水哺育了一代代父老乡亲。
（）三、选择:1、李娟同学爱护班级（ )，就像爱护自己的眼睛。
A荣誉 B财产2、一个人只有当他把自己和（）融合在一起时,才能最有力量.A、个人力量B、集体事业3、我们热爱( ）,那是我们共同的家.A、地球B、同学4、（）利在当代，功于千秋.A、植树造林B、增加消费5、（）垃圾处理方式，可以变费为宝，充分利用。
A、降解B、焚烧6、（ )问题已成为全球性问题,危及每个人。
A、环境 B粮食四、简答：1、同学之间应如何相处？2、我们家乡有哪些名胜古迹？3、在日常生活中你是怎样关心热爱集体的？三年级《品德与社会》下册测试题一、填空:1、我的家在（ )省( ）县（ )处。
省会是（）.2、一般情况下，地图上用（）、（）来确定方向。
3、我们这里的特产有（ )。
4、端午节我们这里的习惯是( )。
5、孔子名（）字（）是春秋时期鲁国人.孔子是我国历史上影响极大的( ）和（），被奉为（）。
6、（）始于明朝末年，繁荣于清代，至今已有4000年的历史，是我们著名的三大民间年画之一.杨家埠年画表现的内容丰富多彩，有( )、( ）、（）、（）等.7、在我们家乡春节的习俗（）；（）节，人们扎出各种漂亮的花灯，舞起龙狮,热闹极了。
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三年级品德与社会下册测试题有答案第一单元测试题一、选择题。
（将正确答案的序号填入题前括号内）2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ B ）的多少心血呀！ A 学校B家人 C 社会3. 为了我们健康的成长，（B）向我倾注了关爱。
A学校、家庭、社区B、家庭、学校、社会C、父母、学校、社会4. 我们在家人的（B）下一天天成长起来。
A 管教B 关爱C 教育5. 和爸爸妈妈之间通过（ C ）是可以相互理解的。
A 帮助B 谈论C 谈心6、我有烦恼时，我会（C）A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。
B. 闷在心里，自己生闷气、C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。
7、要去同学家写作业，应该（B）A. 自己做主，不告诉父母。
B. 提前告诉父母，征得父母的同意。
C. 想什么时候回来就什么时候回来。
8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（C）A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。
B. 让爸爸妈妈听我的意见。
C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。
9、儿童福利院的孩子得到来自（A）的关爱。
A 社会B 家人C 学校10、国家为保护我们儿童制定的法律是（C）A 劳动法B 教师法C 未成年人保护法二、判断题。
（对的打“√”错的打“×”）1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐(√)2、父母的爱是无私的，是不要任何回报的。
（√）3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。
（×）4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。
（×）5‘为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。
（√）6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦。
（√）7、大人有大人的想法，我们不需要了解。
（√）8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。
（√）9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。
（×）10、学校门前50米内禁止摆摊，禁止停放机动车。
（√）11、我国实行九年义务教育政策。
（√）12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。
（√）13、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
（√）三、连线。
老师们保证校园安全爸爸妈妈组织开展各种活动门卫叔叔养育我们愉快健康成长大队辅导员送我们安全过马路交警叔叔交给我们知识和本领第二单元测试题一、选择题。
（将正确答案的序号填入题前括号内）1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（Ｂ）A 独自享用Ｂ与他人分享 C 有人问再说2、与同学发生冲突时，我们应该（A）A 换个角度想一想B 坚持自己的意见C 以后不和他做朋友了3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办？（B）A 赌气B 换个角度想一想C 不和他玩4、对待家务活，不正确的选择是（A）A. 家务活是妈妈的事情，与我无关B. 共同分工做好它C. 自己干一些力所能及的事情5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你的想法是（ C ）A 怕被弄坏B 不愿拿出来C 很快乐6、借别人的东西，应该（A）A 用完及时还给人家B 转借给别人C 不用还7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（ B ）A.以后再也不找他玩了B. 下次再找他玩C. 以后，他若是来找我，我也不理他8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（B ）A 数落他真笨B 热心帮助他C 你也说不会9、小组合作学习时，我们要（C）A. 什么都要听组长的B. 让别人听我说C. 学会倾听别人意见，也主动发表自己的意见二、判断题。
（对的打“√”错的打“×”）1、同学之间遇到矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
（√）2、正是由于每个同学的独特性，才有了丰富多彩的班集体。
（√）3、互相理解，互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的矛盾。
（√）4、小组合作学习也是一种分享。
( √)5、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。
（×）6、不同的人对同一个事物会有不同的想法。
（√）7、人都有优点和缺点，我们应该善于发现别人的闪光点。
（√）8、好东西仅仅自己享用并不快乐，大家一起享用更快乐。
（√）10、从不同的角度看同学，得出的结论是一样的。
（×）11、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个将各有两种思想。
（√）第三单元测试题一、选择题1、学校中为我们服务的人有（ C ）A 售货员B 警察C 老师2、“辛苦我一人，方便千万家”是谁的诺言？（A）A 徐虎B 张海迪C 雷锋3、让人们提早知道天气变化的人是（ B ）A 电台工作人员B 气象员C 导演4、我们身边有很多默默无闻的工作者，他们的工作（B）A 不重要B 很重要，我们要尊重他们C 与我无关5、你的书掉到地上，同桌帮你捡起来，这时你会（A）A 说声“谢谢”B 接过书放在桌上C 说“我自己会捡的”6、到超市购物时，不买的东西要（C）A 随意放B 给服务员C 放回原处二、判断1、对于那些为我们提供帮助和服务的人，我们应该说声谢谢。
（√）2、生活中，别人为我们做了好事说不说谢谢没什么。
（×）3、在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。
（√）4、享受别人服务时，说不说谢谢无所谓。
（×）5、徐虎以行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家。
”（√）6、尊重别人就看谁能说声“谢谢”。
（√）7、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人（√）三、连一连。
（请把下列美称与代表的行业用线连起来）城市美容师医务工作者人民的卫士教师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员绿衣天使武警战士第四单元测试题一、选择题1、按照（ A ）寻找，可以去要到达的地点。
A、路线图B、平面图2、放学过马路我们要走（ B ）。
A、随便走B、人行横道3、玩耍时，小朋友不能在（ A ）玩。
A、马路上B、公园里4、出行时（A）第一。
A、安全B、心情愉快5、你知道多大的孩子才能骑车上公路吗？（ C ）A 满8岁B 满0岁C 满12岁6、隔离墩的作用是（ A ）A 把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。
B 表示禁止一切车辆和行人通行。
C 提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向交通。
7、下面谁遵守了交通规则（ A ）A.乘车系好安全带B.在马路上追跑C.跨越护栏造成紧急停车8、骑自行车正确的做法是（B ）A.双手撒把B.注意观察交通信号C.曲线行驶9、乘坐公交车不正确的做法是（ C ）A.排队上车B.不把手臂伸出窗外C.乘车时不扶把手10、下面标志表示注意行人的是（A ）A. B. C.二、判断1、有了交通规则，大家可以不遵守。
（×）2、我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。
（√）3、从家到学校、随父母到商店购物，到公园去游玩，都是出行。
（√）4、我已经上三年级了，可以骑自行车上马路了。
（×）5、走路要走人行道，过马路要走人行横道。
（√）6、遵守交通规则靠自觉。
（√）7、现代化的交通给人们的出行带来了不便。
（×）8、为了保证车辆和行人的安全，国家和地方制定了相应的公民守则（×）9、出行有学问，要学会看平面图。
( √)10、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。
（×）四、连线大眼睛倒车灯照亮，提醒注意过往汽车黄眼睛大灯提醒车转弯、起步、进站红眼睛方向灯注意保持距离白眼睛刹车灯提醒注意躲避三年级品德与社会下册测试题第一单元测试题一、选择题。
（将正确答案的序号填入题前括号内）1.我们的第一所学校是（） A 学校 B 家庭 C 社会2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（）的多少心血呀！ A 学校B家人 C 社会3. 为了我们健康的成长，（）向我倾注了关爱。
A学校、家庭、社区B、家庭、学校、社会C、父母、学校、社会4. 我们在家人的（）下一天天成长起来。
A 管教B 关爱C 教育5. 和爸爸妈妈之间通过（）是可以相互理解的。
A 帮助B 谈论C 谈心6、我有烦恼时，我会（）A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。
B. 闷在心里，自己生闷气、C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。
7、要去同学家写作业，应该（）A. 自己做主，不告诉父母。
B. 提前告诉父母，征得父母的同意。
C. 想什么时候回来就什么时候回来。
8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（）A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。
B. 让爸爸妈妈听我的意见。
C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。
9、儿童福利院的孩子得到来自（）的关爱。
A 社会B 家人C 学校10、国家为保护我们儿童制定的法律是（）A 劳动法B 教师法C 未成年人保护法二、判断题。
（对的打“√”错的打“×”）1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐()3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。
（）4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。
（）5‘为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。
（）6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦。
（）7、大人有大人的想法，我们不需要了解。
（）8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。
（）9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。
（）10、学校门前50米内禁止摆摊，禁止停放机动车。
（）11、我国实行九年义务教育政策。
（）12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们.（）13、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
（）三、连线。
老师们保证校园安全爸爸妈妈组织开展各种活动门卫叔叔养育我们愉快健康成长大队辅导员送我们安全过马路交警叔叔交给我们知识和本领第二单元测试题一、选择题。
（将正确答案的序号填入题前括号内）1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（）A 独自享用Ｂ与他人分享 C 有人问再说2、与同学发生冲突时，我们应该（）A 换个角度想一想B 坚持自己的意见C 以后不和他做朋友了3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办？（）A 赌气B 换个角度想一想C 不和他玩4、对待家务活，不正确的选择是（）A. 家务活是妈妈的事情，与我无关B. 共同分工做好它C. 自己干一些力所能及的事情5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你的想法是（）A 怕被弄坏B 不愿拿出来C 很快乐6、借别人的东西，应该（）A 用完及时还给人家B 转借给别人C 不用还7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（）A.以后再也不找他玩了B. 下次再找他玩C. 以后，他若是来找我，我也不理他8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（）A 数落他真笨B 热心帮助他C 你也说不会9、小组合作学习时，我们要（）A. 什么都要听组长的B. 让别人听我说C. 学会倾听别人意见，也主动发表自己的意见二、判断题。