教研部岗位职责

龙湾神墨教研部部长工作职责

1 组织公司主讲教师根据市场需求不断拓展新产品，开展教学实验及完善工作。

2 每周组织教师进行备课、试（空）教、听（评）课，定期总结，交流教学经验。

3 根据公司发展需要，做好新主讲老师的选拔、培养、培训、试用、考核工作，特别是对新主讲老师的教学评估和鉴定工作。

4 有计划、有针对性的开展教材分析，编撰新的教材（作文教材及阅读教材），修改现行教材中不适应发展需要的内容。

5 组织主讲老师定期对学生的照片进行修改，配合做好《神墨报》及公司网站作品的甄选、刊登、出版。

6 组织培训主讲老师上营销开发课、进校研讨课，主讲公益报告会、营销报告会、服务报告会。

7 做好主讲老师各学期的授课安排及开发活动的记载及考核。

8 配合各教学部，组织主讲教师开好每期家长会，解答家长疑惑，搞好服务，做好营销宣传。

9 根据公司安排定期对新员工、教师助理、主讲教师开展公司教学体系培训，作业批改培训，教育心理学等岗位知识培训。

10 配合公司及教学部完成临时性工作。篇二：教研室主任岗位职责

教研室主任岗位职责

教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是：

1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。

2．组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。

3．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。

4．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。

5．负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。 6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。

7。制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。

8．负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。

9．在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。

10．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。 11．自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。

12．完成学院和系交办的其它工作。篇三：教研室工作职责。

北京中医药大学东方学院

护理教研室工作职责

教研室是在学院、系、教务处的领导下，直接开展教学、教学改革与建设、学科研究等工作的基层教学组织。

一、教研室主任的工作职责

（一）按照教学计划，具体组织落实教务处教给的教学任务。

（二）制定教研室工作计划和工作总结。

（三）做好教学计划、教学大纲的制定、修改工作。

（四）组织教师开展集体备课、相互听课、观摩研讨、教学研究等活动,配合学院搞好教学检查,进行教学评议，落实教学进度计划。

（五）组织教师开展课程建设研究，积极创建本教研室精品课程。

（六）组织安排课程考核工作，按照考务科安排与要求，组织好命题，考卷审查，成绩评定，试卷分析，题库建设及教师评学工作。

（七）对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题，有处理的建议权。

（八）对所属实验室开展建设和管理工作，以保证实践课的顺利进行。

（九）对教研室人员有定编、定职、奖惩、晋级、聘任和解聘的建议权。

（十）做好推荐教材选用和自编教材、讲义、教学参考资料的工

作，配合教材科搞好教材建设。

（十一）对学院及教务处教学管理工作提出意见和建议。

（十二）建立健全工作制度，加强教研室自身建设。其中主要包括工作计划和总结汇报制度、会议制度、听课、评课制度等。

二、教研室的主要工作职责

（一）根据教学计划确定的培养目标及课程教学要求，教师进行课程教学大纲的编制和执行。

（二）教师要执行并完成教务处下达的教学任务，对教材使用提出建议。

（三）教师要认真备课、授课，保证教学质量，做到既教书又育人。

（四）教师要根据课程考核方式、做好出卷命题、试卷审核、阅卷评分、试卷分析等环节的工作。

（五）教师要积极参加相互听课、公开教学、观摩教学等形式的教研活动，总结教学经验、教学方法，不断提高教学水平。

（六）自觉执行学院的坐班制度。

（七）完成学院、系、教研室交给的其他工作和任务。

三、教研室的规章制度

（一）工作计划、总结制度：每学期初，教研室要认真制订教研室的工作计划，每学期结束时，应对教研室工作进行总结，并上交书面总结。

（二）例会制度：有计划地开展教学理论、教学内容与方法的改

革等方面的研究，交流教学经验，讨论、处理教研室工作中的问题。

（三）集体备课制度：开展集体备课或经常进行课程讨论研究，提高教学水平。

（四）听课评议制度：结合学校听课制度，经常组织本教研室教师相互听课，并进行评议。

（五）检查考核制度：根据教务处安排，做好日常教学及各阶段教学检查；学期结束时，对教师进行一次全面考核，检查工作的完成情况。

东方学院护理系

2010年11月16日篇四：教研主管岗位职责

一对一教育教研主管岗位职责

1、采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息，发布或者传递给有关部门。

2、建立并逐步丰富学大教育各学科题库(小、初、高各年级的各个主要学科如：数学、语文、外语、物理、化学等)。

3、聘请外部专家，为公司教师作专题讲座，开阔教师视野，提高教师对个