中考历史总复习课件 世界古代史 策划：襄阳五中实验中学：章晓峰(精选)
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七年级历史上册 第4课 夏商西周的兴亡 总策划章晓峰(襄阳五中实验中学)PPT课件
答：设置军队，制定刑法，修造监狱， 建筑城墙，建立奴隶制国家机器。实质 是为了维护奴隶主贵族的利益，镇压平 民和奴隶的反抗。
7
关于夏桀的昏暴行为，古 书记载很多，如刘向《列女传》 说他：“昏乱失道，骄奢自恣， 为酒池可以运舟……醉而溺死 者，笑之以为乐。”还说他 “自比于日”，自夸说：“天 之有日，犹吾之有民。日有亡 哉？日亡吾亦亡矣。”因此， 百姓们才骂他：“时日曷丧！ 予及汝皆亡。”（《史记·殷本 纪》与《尚书·汤誓》）后一句 译成白话意为：“什么时候你 这个太阳灭亡啊，我们愿意与 你同亡！”
※义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书※
七年级上册 中国历史（人教版）
第4课 夏商西周的兴亡
教材总主编：姬秉新 李伟科 参编委员：马执斌 李隆庚 苏文生 程广中
1
一、夏朝的兴亡 二、商朝的兴亡 三、西周的兴亡 四、小结
2
一、夏朝 （公元前2070年~~~公元前1600年）
1、夏朝建立：禹，公元前2070年
21
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
22
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
3、末代暴君： 纣
10
建立者： 汤 时间：公元前1600年
11
12
三、西周 （公元前1046年~~~公元前771年）
1、武王伐纣：公元前1046年，商朝灭亡， 武王建立西周。 牧野之战
2、西周的分封制：
3、西周衰落： 国人暴动 （周厉王） 4、西周的灭亡：公元前771年
7
关于夏桀的昏暴行为，古 书记载很多，如刘向《列女传》 说他：“昏乱失道，骄奢自恣， 为酒池可以运舟……醉而溺死 者，笑之以为乐。”还说他 “自比于日”，自夸说：“天 之有日，犹吾之有民。日有亡 哉？日亡吾亦亡矣。”因此， 百姓们才骂他：“时日曷丧！ 予及汝皆亡。”（《史记·殷本 纪》与《尚书·汤誓》）后一句 译成白话意为：“什么时候你 这个太阳灭亡啊，我们愿意与 你同亡！”
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七年级上册 中国历史（人教版）
第4课 夏商西周的兴亡
教材总主编：姬秉新 李伟科 参编委员：马执斌 李隆庚 苏文生 程广中
1
一、夏朝的兴亡 二、商朝的兴亡 三、西周的兴亡 四、小结
2
一、夏朝 （公元前2070年~~~公元前1600年）
1、夏朝建立：禹，公元前2070年
21
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
22
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
3、末代暴君： 纣
10
建立者： 汤 时间：公元前1600年
11
12
三、西周 （公元前1046年~~~公元前771年）
1、武王伐纣：公元前1046年，商朝灭亡， 武王建立西周。 牧野之战
2、西周的分封制：
3、西周衰落： 国人暴动 （周厉王） 4、西周的灭亡：公元前771年
襄阳五中实验中学七年级历史下册第一单元复习提纲 编委章晓峰
襄阳五中实验中学七年级下册历史复习提纲七年级综合历史组：章晓峰第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的统一和开皇之治1、年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都城，年号开皇，杨坚就是。
2、年，隋灭陈，统一南北。
3、意义：①结束了西晋末年以来二百七十多年的局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；②为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
4、隋文帝即位后，进行改革，出现了盛世，称为。
二、隋朝大运河☆☆☆1、目的：。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点：以为中心，北达，南至，这是古代世界上最长的运河。
它的开凿，。
4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、、邗沟、。
6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
隋朝大运河重点识记（方法技巧）上述内容可以用“3、4、5”来记忆：“3”即三个点（中心洛阳、北达涿郡、南至余杭）；“4”即四段运河（永济渠、通济渠、邗沟、江南河）；“5”即五大河流（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）。
8、评价：⑴积极：①经济上：；②政治上：（加强了对南方的控制）⑵消极：，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）三、隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。
（与灭亡原因相同）第2课“贞观之治”一、唐朝的建立1、618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。
2、618年称帝，建立唐朝，都，李渊就是唐高祖。
二、唐太宗——“贞观之治”☆☆1、继唐高祖之后，通过玄武门之变做了皇帝，年号。
李世民就是。
2.治国思想：（“君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟”。
这句话的意思是）他吸取隋亡的教训，认识到力量的强大，明白统治者不能过分压榨农民，皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固。
中考历史第四部分世界古代史复习课件新人教版
1.2 备考指导
本讲考点在历年中考中所占比重小、分值低，主要考查对 基础知识的识记与迁移能力，题型以选择题为主。近三年来考 过雅典民主政治、大化改新和西欧城市的兴起，每年所考知识 点都不同，所以对于没有考到的金字塔、《汉谟拉比法典》、 种姓制度、马可?波罗来华、阿拉伯数字等，大家要特别重视。
2.1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉 谟拉比法典》和古代印度的种姓制度
? 3．古印度 ? 古代印度发祥于(6) _印__度__河___( 填河流名称)，该国的等级制度称为
(7) _种__姓_制__度__ ，根据这个制度，社会分成(8)__婆__罗__门__ 、(9)__刹__帝__利__ 、 (10)___吠__舍___ 、(11)_首__陀__罗___ 四个等级，各个等级之间高低贵贱有别， 下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
秋战国时期，当时各门各派为了宣传自己的主张，形成百家争鸣的思想繁荣局面。而
此时的欧洲，在地中海也出现了古希腊文明，其代表就是雅典的民主政治，所以此题 答案是A。
4.1 例题Байду номын сангаас
例题二
(2015 · 四川攀枝花)阿拉伯人被誉为“东西方文明交 流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( D ) A．罗盘针经阿拉伯人传人欧洲 B．改造0到9十个数字计数法并传人欧洲 C．火药和火药武器经阿拉伯人西传 D．佛教产生以后经阿拉伯人向西传人欧洲
左边左图是(3)__古_巴__比__伦___ 的 发祥地，右图是它的文明标 志——(4)__汉__谟__拉_比__法__典___ 。
左图反映了古代印度的(5)_种__姓__制__度__ ，它 将社会分为(6)_婆__罗__门__、__刹__帝__利_、__吠__舍__、__首__陀__罗__ 四个等级。
本讲考点在历年中考中所占比重小、分值低，主要考查对 基础知识的识记与迁移能力，题型以选择题为主。近三年来考 过雅典民主政治、大化改新和西欧城市的兴起，每年所考知识 点都不同，所以对于没有考到的金字塔、《汉谟拉比法典》、 种姓制度、马可?波罗来华、阿拉伯数字等，大家要特别重视。
2.1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉 谟拉比法典》和古代印度的种姓制度
? 3．古印度 ? 古代印度发祥于(6) _印__度__河___( 填河流名称)，该国的等级制度称为
(7) _种__姓_制__度__ ，根据这个制度，社会分成(8)__婆__罗__门__ 、(9)__刹__帝__利__ 、 (10)___吠__舍___ 、(11)_首__陀__罗___ 四个等级，各个等级之间高低贵贱有别， 下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
秋战国时期，当时各门各派为了宣传自己的主张，形成百家争鸣的思想繁荣局面。而
此时的欧洲，在地中海也出现了古希腊文明，其代表就是雅典的民主政治，所以此题 答案是A。
4.1 例题Байду номын сангаас
例题二
(2015 · 四川攀枝花)阿拉伯人被誉为“东西方文明交 流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( D ) A．罗盘针经阿拉伯人传人欧洲 B．改造0到9十个数字计数法并传人欧洲 C．火药和火药武器经阿拉伯人西传 D．佛教产生以后经阿拉伯人向西传人欧洲
左边左图是(3)__古_巴__比__伦___ 的 发祥地，右图是它的文明标 志——(4)__汉__谟__拉_比__法__典___ 。
左图反映了古代印度的(5)_种__姓__制__度__ ，它 将社会分为(6)_婆__罗__门__、__刹__帝__利_、__吠__舍__、__首__陀__罗__ 四个等级。
七年级历史上册 第8、9课《中华文化的勃兴》课件 总主编：章晓峰(襄阳五中实验中学)
独领风骚
孔 子
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《诗经》（“风”）是中国古代第一部 诗歌总集，是古代中国人民集体灵感的 结晶，是中华文学的伟大源头。
活动与探究： 朗诵《诗经》名句 品味中华文韵
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关关雎鸠， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。
„„ 《诗经·周南·关雎》
雎鸠关关和着唱 在那河中小岛上 苗条美丽好姑娘 正是君子好侣伴
理性光辉
四、哲学
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哲学是民族精神的集中体现。中 国古代哲学家们从不同的角度对自然、 人生、社会、经济、文化、政治等各 个领域进行探讨，试图创造一个和谐 的理想世界。他们的思想让理性的光 辉照耀中华大地，铸就了伟大的中华 精神„„
自读课文 归纳要点
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1.老子
（1）学派：道家 （2）时间：春秋 （3）思想：从正反两方
一、文字
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文字是文明形成的重要标志。 汉字承载着中华文化，凝聚着中 华民族的精神 ，走过了四千年的 悠悠岁月，成为人类有史以来最 有生命力，最富想象力，最具表 现力的文字„„
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汉字的雏形
大汶口灰陶 尊上的符号
神话中发明 汉字的仓颉
半坡彩陶上的符号
二里头陶器上的符号[夏]
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汉字的成熟
甲骨文的 发现者王 懿荣[清]
日食的过程演示
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日偏食
日全食
日环食
月食的过程演示
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哈雷彗星围绕太阳从东向西沿着扁长的椭 圆轨道运行，平均周期为76年。地球上的观 测者平均每隔76年可以看到它的“回归”。
太阳 地球
哈雷彗星
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春秋时期鲁国天 “（鲁文公十四年） 文学家观测并记录了 秋七月，有星孛入于 北斗。” 哈雷彗星在公元前 ——《春秋》[周] 613年的“回归”， 这是人类历史上最早 的关于哈雷彗星的确 切记录。这颗彗星最 近一次光临地球是在 1985—1986年，人们 要到2061年才能再次 见到它。
人教版历史第14课灿烂的宋元文化(二)襄阳五中实验中学-章晓峰PPT课件
元杂剧的结构 楔子——交待人 物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展 第三折——高潮 第四折——结局
元代杂剧人物
元杂剧的角色
旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无 赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物
自学指导（四）
4、五代宋元时期绘画的特色 和成就。
(请结合P74—75，精读大字部分，快读 小字部分，1分钟后，比谁找的准确)
(请结合P73—74，精读大字部分，快读 小字部分，2分钟后，比谁找的准确)
1、含义：由杂剧和元曲组成，把音乐、歌 舞、动作、念白熔于一炉的比较 成熟的戏剧形式。
2、代表人 关汉卿 物：
《窦娥冤》
窦娥冤
为善的受贫穷更命短， 造 恶的享富贵又寿延。 天 地也不过，做得个怕硬欺软， 却原来也这般顺水推船。 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错堪贤愚枉做天！ 哎，只落得两泪涟涟。
A．李清照
B．辛弃疾
C．苏轼
D．欧阳修
6、元朝时期，被人们称颂其画属于“ 神品”的画家是（ B）
A苏轼 B赵孟頫 C、李清照D、关汉 卿
D 7、元朝剧作家关汉卿的代表作是 A、《牡丹亭》 B、《望卢山瀑布 》C、《金刚金》 D、《窦娥冤》
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第14课
灿烂的宋元文化(二)
——文学、史学和艺术 的成就
学习目标
1、掌握北宋史学家司马光和编年体通史《 资治通鉴》,《资治通鉴》与《史记》在写 法上有何不同？
2、认识宋词及三位著名词人苏轼、李清照 、辛弃疾；
高中历史教学--三--君主专制政体的演进与强化--编委：章晓峰(襄阳五中实验中学)PPT课件
A．郡县制
B．察举制
C．世官制
D．科举制
解析： 本题考查西汉的选官制度。根据材
料内容及郭巨被荐举为孝廉这一结果，可推 断是指西汉的察举制。
答案： B
.
27
行省的设置
.
28
1．郡县制的演变：(秦汉)郡、县两级→(唐) 道、_州__、县三级→(宋代)路、州、县三级。 2．行省的设置 (1)创建时间：_元__代__。 (2)主要内容 ①全国分设十个_行__中__书__省__ (行省)。 ②另设两个单列的行政区划，分别由中书 省和_宣___政__院__管辖。
.
29
(3)与中央关系 ①行省行使权力受到__中__央__节制。 ②中央的__监__察__机构监督行省官员。 ③中央采取_省__官__互__迁__等形式对行省官员加 以控制。
解析： 本题旨在考查学生再认再现能力。汉 武帝为了加强皇权重用身边侍从人员。
答案： A
.
11
中国古代王朝的监察体制
.
12
1．监察机构的设立郡 (1)秦代：在中央政府和___一级行政机关内 ，
都有专门负责监察的官员。
监(2察)西机汉构 ①中央：御史大夫主管的机关是当时最主要 刺的史__________。 ②地方：汉武帝将全国划分为十三州部，各 设_____一人监察。
②君臣关系，实质上是“主子”和“奴才” 的关系。
.
5
2．君权和相权——权力之争 (1)西汉 ①汉承秦制，丞相有相当大的权力。 ②由皇帝左右的亲信近臣构成“_中__朝___”， 限制相权。
(2)唐代 ①设三省六部制，三省长官都是宰相。
②在门下省设政事堂，分散相权。
.
6
(3)宋代 ①设参中知书政门事下，长官职务相当于宰相。 ②增设“_________”作为副宰相。 ③设枢密院，管军事，长官为枢密使。 ④设三司以总理财政，长官为三司使。 (4)元朝：中央政府的组织大都沿用宋制。
中考历史复习：第四部分 世界古代史(共61张PPT)
题是（ C ）
A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与融合 D. 中华文明的吸引力
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超越自我 21. （2017·湖南）如果你暑假期间去世界文明古国
旅游，以下可能经历的情景是（ A ）
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3. 城市兴起的意义： （1）经济上：城市的发展导致商品经济加强，经济 结构趋向多元化。 （2）政治上：城市成为西欧封建社会中新的政治力 量，加速了国家的统一；为资本主义兴起准备 了条件。
（3）文化上：为日后的 文艺复兴 奠定了基
础。各种学校开始出现，大学成为当时培养人 才的摇篮和传播知识的基地。
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考点五：马可·波罗来华，世界各民族各地区 和平交往的历史意义。
1. 马可·波罗来华：
13世纪，意大利旅行家 马可·波罗 17岁
时来到中国生活了17年，得到元世祖忽必烈重用，
回国后，口述了《 马可·波罗行纪 》一书。
激起欧洲人对东方的憧憬和向往，引发了新航路开
辟。
2． 阿拉伯人： 阿拉伯
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7. （2017·山东）伯里克利当政期间，雅典达到全
盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是
希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是
（C ）
A. 经济繁荣
B. 帝国庞大
C. 民主政治
D. 文化昌盛
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8.（2017·山东）“当今有个趋势，人们怀念她的民
主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
19. （2017·湖南）西方有一句谚语：“中国人的
头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你
认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的
是（ B ）
A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与融合 D. 中华文明的吸引力
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超越自我 21. （2017·湖南）如果你暑假期间去世界文明古国
旅游，以下可能经历的情景是（ A ）
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3. 城市兴起的意义： （1）经济上：城市的发展导致商品经济加强，经济 结构趋向多元化。 （2）政治上：城市成为西欧封建社会中新的政治力 量，加速了国家的统一；为资本主义兴起准备 了条件。
（3）文化上：为日后的 文艺复兴 奠定了基
础。各种学校开始出现，大学成为当时培养人 才的摇篮和传播知识的基地。
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考点五：马可·波罗来华，世界各民族各地区 和平交往的历史意义。
1. 马可·波罗来华：
13世纪，意大利旅行家 马可·波罗 17岁
时来到中国生活了17年，得到元世祖忽必烈重用，
回国后，口述了《 马可·波罗行纪 》一书。
激起欧洲人对东方的憧憬和向往，引发了新航路开
辟。
2． 阿拉伯人： 阿拉伯
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7. （2017·山东）伯里克利当政期间，雅典达到全
盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是
希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是
（C ）
A. 经济繁荣
B. 帝国庞大
C. 民主政治
D. 文化昌盛
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8.（2017·山东）“当今有个趋势，人们怀念她的民
主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
19. （2017·湖南）西方有一句谚语：“中国人的
头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你
认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的
是（ B ）
襄阳五中实验中学七年级历史上册经济重心的南移课件公开课主讲人章晓峰襄阳五中实验中学
活学活用
材料分析： “国家根本，仰给东南”。 p59 ——《宋史》
思考：结合课文知识，说说上述材料说 明了什么问题？
说明了那时政府的财政收入，主要 来自于南方特别是东南地区。
小结：完成下列表格
占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓； 水稻产量居粮食首位 棉花、茶树的种植和栽培得到推广
南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海 江南地区成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂 纹瓷；景德镇成为瓷都
❖
北 宋 最 早 的 纸 币 交 子
南宋纸币会子
动脑筋
想一想，人们为什么要发明纸币？纸币和 金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有 哪些新的发展？
从唐朝中后期开始的 经济重心南移，到南宋时 期最后完成了。 国家根本，仰给东南。
-----《宋史》
思考：古代经济重心南移现象，给我 们今天的经济建设带来了哪些启示？
“唐都长安住宅区（坊）和商业区（市）严格 分开，店铺商业时间有统一限制，日出后击鼓 三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一 关门歇业。南宋临安则是大街小巷店铺林立， 早市、夜市‘买卖昼夜不绝’。”
看了这段材料，如果作为一个居民，从衣食住 行的方便这个角度考虑，你愿意选择居住在唐 都长安还是南宋临安呢？理由何在？
居世界首位，广州、泉州造船业发达 杭州是南宋时最大的商业都市
在当时世界上占有重要地位；广州、泉州 是大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入是 朝廷财政收入的重要来源
四川地区出现世界上最早的纸币交子。
结语
谢谢大家！
——《史记》 (南朝时）江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡
忘饥。……丝棉布帛之饶，衣覆天下。
——《宋书》
（宋朝时）朝廷……实仰东南之财赋，…….语曰“苏湖熟