浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册 3.3认识简单机械杠杆的应用课件 浙教版

学以致用
4.要使右图杠杆保持平衡,最省力的方向是( A )
B D
A
Co
课外拓展（发挥你的聪明才智）
杠杆上两端有两支长短不一样的蜡烛,开始时杠杆平衡,点燃后若 蜡烛燃烧的速度相等
（即在相同的时间内两支蜡烛燃烧掉的质量一样），那么杠杆 （）
A.总能保持平衡 B.不能平衡，右端翘起 C.不能平衡，左端翘起 D。无法确定
C 中，动力做功多少？ 克服阻力做功
今天你学到了什么？
1、杠杆的类型
省力杠杆（l1>l2，F1<F2,） 费力杠杆（l1<l2，F1>F2,） 等臂杠杆（l1=l2，F1=F2,）
2、应用杠杆平衡条件进行判断、计算
学以致用
1、各式各样的剪刀都是一对杠杆．要剪开较硬的物体，
使用哪种剪刀B最合适? (
杠杆类型 杠杆特点 杠杆优 杠杆缺点 应用 点
L1>L2
省力杠杆 F1<F2
(动力<阻力)
省力
费距离
费力杠杆
L1<L2 F1>F2
省距离
(动力>阻力)
费力
L1=L2
等臂杠杆 F1=F2
既不省力也不省距离
(动力=阻力)
小组讨论
1、为什么有的杠杆费力？设 计这种杠杆的目的是什 么？结合身边的事例，解 释这个现象。
课后作业
作业本A P29、30 同步练 P66、67、68
思考：省力杠杆能不能省功？动力在做工的 过程中消耗的能量转化成了什么形式的能？
使用杠杆不能省功，只能省距离或省力。动 力所做的功转化为克服阻力所做的功
O
A
D F2
F2
AD＝0.1米，0C＝0.3，
B
当F1=900N时，正好把
重300N的物体抬起，
当F1向下压60cm时，物 F1 块抬高20cm，此过程
)
A．
B．
C．
D．
2、下图所示是日常生活中所使用的机械或工具， 其中属于费力杠杆的是(B )
学以致用
3.右图为人的上肢图解，此时手托着质量为1千克 的物体, 则肱二头肌收缩时所承受的力为（ B ） A.小于9.8牛顿 B.大于9.8牛顿 C.等于9.8牛顿 D.等于1千克
前臂这样的 结构属于什 么杠杆，好 处是什么？
第三课时
思考：为什么大吊车吊不起大货车？
吊 起：F1l1≥F2l2 吊不起：F1l1< F2l2
F2
O· F1
l2
杠杆平衡条 件
动力×动力臂 = 阻力×阻力臂
F1l1= F2l2
杠杆能够省力还 是费力呢？
杠杆的应用
杠杆的平衡条件F1·L1=F2·L2，分析以下动力 与阻力的大小关系:
省力杠杆 —（l1>l2，F1<F2,） 费力杠杆 —（l1<l2F1 < F2,） （等既不臂省力杠也不杆费力）—（l1=l2，F1=F2,）
O
·
F2
假如你是此次事件的负责人。。。
吊起：F1l1>F2l2
减小F2
F2
增大F1
· O
减小l2
增大Fl11
l2
1、你将会采取哪些措施处理这辆货车？
2、查明真相：假设图示状态起重机自身重心离右支撑 点（O点）的水平距离为1米，挂钩离右支撑点的 水平距离为5米，已知大吊车机质量15吨，货车质 量5吨，根据所学的知识计算为什么不能被吊起？ （g=10N/kg）？
2、你还能举出一些生活中和生产中省 力、费力、等臂杠杆的实例吗？
wenku.baidu.com
如P8果3例这题个：力道还钉不橇能有将关道尺钉寸拔如出图，所在示保，持若手在的A作点用竖力 大直小向和下作的用作点用不20变0牛的的情力况，下道采钉用橇什对么道方钉法会可产以生增大 道多钉大橇的对力道？钉的作用力？
F1
6厘L2米
L1
1.2米