2019年小学语文教材教法试题

小学语文教材教法试题

一、填空（每空1分，共34分）

1、第一学段，养成正确的（）姿势和良好的

（）习惯，书写规范端正，整洁。

2、第一学段，学会汉语拼音，能读准（）、（）、（）和（）。

3、九年课外阅读总量要达到（）字以上。

4、第二学段，会使用（）（），有初步的独立识字能力。

5、第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。

6、第二学段，识字教学提倡在（）中识字，在（）中识字，用（）的方式识字。

7、写字既是一项重要的语文（），又是一个（）的体现。

8、课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。

9、新课程标准积极倡守（）

（）（）的学习方法。

10、《九月九日忆山东兄弟》中的名句是（）。

11、教学时，新课程要求我们努力体现语文的（）性和（）性。

12、新课程标准根据（）（）

（）三个维度设计。

13、写出侧重于学习方法、学习态度的成语5个

（）（）

（）（）

（）

14、写出两条为人处世的谚语：

15、写两个感叹时光宝贵的名言警句：

16、写两句有关志向和思想方法的古代格言：

17在括号里填上表示“看”的词语，要求不重复（每空1分）

（）老师（）照片（）节目

（）病人（）村

口（）新书

（）山下（）天空

18、填字成成语（每个1分，共8分）

梦（）以（）左（）右

（）神（）妙（）

南（）北（）求（）存

（）（）天（）地

唇（）舌（）拔（）助（）

二、单项选择（把正确答案的序号填在括号里，10分）

1、注音完全正确的一组词语为（）。

A、麻痹（bì）憧(chónɡ)憬

B、奢侈（chǐ）骨髓（suí）

C、供养（ɡōnɡ）玉屑（xiè）

2、书写完全正确的一组词语为（）。

A、光采夺目日月如梭

B、励精图治再接再厉

C、中流砥柱人才挤挤

3、"仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。"这段话是按（）顺序写的。

A、由下及上

B、由浅及深

C、由近及远

4、下列古诗哪一首不是王维的作品？（）

A、《江南春》

B、《送元二使安西》

C、《九月九日忆山东兄弟》

5、“杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”这句话采用了（）的修辞方法。

A、比喻

B、比拟

C、借代

6、下列对1～2年级“识字与写字”的要求哪种说法正确？（）

A、大量读写

B、多认少些

C、识多少写多少

7、小学毕业时学生应认识常用汉字（）个。

A、2500个

B、3000个

C、3500个

8、关于语文课程的基本特点全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称"新课标")的观点是:( )

A、工具性；B人文性；C、工具性与人文性的统一；D、工具性思想性与人文性的统一。

9、第一学段课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求

是:( )

A了解； B、基本掌握；C、掌握；D、不要求。

四、简答（30分）。

1、按要求写四字词语。（6分）

带“然”的：浑然一体 _____ __ ____ _____ ______ ______ _____

2、把下列诗句补充完整。（6分）

※嫦娥应悔偷灵药，__________ ____________

※日出江花红胜火，____________ __________

※绿遍山原白满川，_______ _______________

※____________ __________，孤帆一片日边来。

※______________ ________，正是橙黄橘绿时。

※__________ ____________，映日荷花别样红。

五、阅读理解。（15分）

信念无敌

一片茫茫无垠的沙漠，一支抢险队在负重báshè。

阳光很猛烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴rúfěn的探险队员们没有了水。

水是探险队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。

这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

——一壶水

那水壶从探险队员们手里依次传递开来，沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员bīnlín绝望的脸上mímàn开来。

终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

（8）拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶_____。在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里zhùzhā着清泉的信念。

“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。”这是美国著名的黑人领袖马丁·路德·金的名言。

1、把文中拼音换成汉字，依次写下来。（5分）

_______ _______ _______ _______ _______

2、联系上下文，推测“汩汩流出的”是什么呢？请在第(8)自然段横线上填写(2分)。

3、文中马丁·路德·金的名言激励着一代又一代人，请你再写出一句有关“信念”的名言。（3分）