厦门大学经管学院辩论赛策划方案
辩论赛活动方案活动策划
辩论赛活动方案活动策划一、活动背景辩论是一种培养学生思辨能力、逻辑思维能力和语言表达能力的有效方式。
通过参与辩论活动，学生可以锻炼自己的辩论技巧和口才，培养自信心和团队合作能力。
因此，组织一场辩论赛活动是非常有意义的。
二、活动目标1.提高学生的辩论技能：通过参与辩论赛活动，学生可以学到辩论的基本规则和技巧，并且有机会运用所学知识进行实践，提高自身的辩论能力。
2.培养学生的合作精神：辩论赛需要学生组成小组进行辩论，通过合作讨论和实践，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
3.增强学生的自信心：通过辩论赛活动，学生可以展示自己的观点和表达能力，增强自信心。
三、活动内容1.主题选择：根据学生的年级和兴趣爱好，选择适合的辩题。
辩题可以涉及社会热点、教育问题、科技进步等，保证辩题的多样性和活跃性。
2.辩论分组：根据参与辩论的学生数量，将学生分成若干个小组。
每个小组由3-5名学生组成，确保每个小组的成员具有不同的角色和技能。
3.辩论规则：制定辩论的基本规则和流程，包括辩论时间、辩论顺序、发言时间等。
确保辩论活动的公正性和公平性。
4.辩论赛准备：每个小组在辩论赛开始前需要准备论据和证据，确保自己的观点能够有力地被支持和证明。
5.辩论赛进行：辩论赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛中，每个小组轮流进行辩论，评委根据辩论的内容和表现进行评分。
决赛中，选取初赛成绩较好的小组进行角逐，评选出最终的冠亚季军。
6.辩论赛评分：辩论赛的评分主要根据学生的论据、观点、论证能力和表达能力。
评委可以采用百分制评分或者打分表进行评分，以确保评分的准确性和客观性。
四、活动安排1.辩论赛的时间和地点：活动时间根据学生的课程安排进行选择，在课余时间进行辩论赛较为合适。
活动地点可以选择学校的教室或者会议室。
2.辩论赛的宣传：在活动前，通过学校的官方通知、班级群等渠道进行辩论赛的宣传，吸引更多的学生参与。
3.辩论赛的培训：在活动开始前，可以组织辩论培训班，为参赛学生提供辩论技巧和知识的学习，让学生更好地准备辩论赛。
大学辩论赛策划方案范文（二篇）
大学辩论赛策划方案范文一、赛事背景随着大学教育的普及和发展，大学生辩论赛作为一项重要的学术竞赛活动逐渐受到学生和社会的重视。
通过辩论赛，可以提高学生的思辨能力、表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力，培养学生的批判性思维和创新能力，为学生的综合素质提高提供了一个良好的平台。
二、赛事目标1. 提高辩论参赛选手的口才表达能力，让他们能够运用所学知识进行有效的辩论和争论。
2. 培养学生的批判性思维能力，让他们能够从不同的角度思考问题，解决问题。
3. 培养学生的逻辑思维能力，让他们能够运用良好的逻辑推理进行辩论。
4. 提高学生的团队协作能力，让他们能够与队友紧密合作，共同完成辩论任务。
5. 培养学生的创新能力，让他们能够提出新颖独特的观点和论证。
三、赛事内容1. 辩论主题：选择当前社会热门、具有争议性的话题作为辩论主题，例如“大学应该取消学分制度”、“应该废除死刑”等。
2. 辩论规则：采用世界辩论赛规则，分为正方和反方，每方各三名选手。
正方负责支持辩题，反方负责反对辩题，辩论时间为每方5分钟，设有互动环节。
3. 辩论评分：采用专业评委进行现场评分，综合考查选手的语言表达能力、逻辑思维能力、团队协作能力和创新能力等。
四、赛事流程1. 报名阶段：广泛宣传辩论赛的背景和目标，鼓励学生组队报名参赛，要求每个参赛队伍由正反各三名选手组成。
2. 初赛阶段：设立预选赛，每个学院或院系内部进行初选，选拔出各个学院或院系的代表队参加决赛。
3. 决赛阶段：组织辩论决赛，采用集中式比赛形式，正反方进行精彩的辩论争辩。
四、赛事组织1. 建立组织领导机构：设立辩论赛组委会，由学校领导、教务处、辅导员、学生代表组成，负责辩论赛的组织、宣传和评分等工作。
2. 筹备工作：(1) 确定辩论赛的主题和赛程。
(2) 设计比赛宣传海报、宣传语等，进行赛事宣传。
(3) 编写辩论赛规则及评分标准，培训辩论赛评委。
(4) 确定比赛场地和设备。
(5) 组织辩手选拔，进行辩论赛训练。
大学辩论赛活动策划方案（三篇）
大学辩论赛活动策划方案【导言】大学辩论赛是一项具有深远影响力的活动，通过辩论的形式，培养学生的思辨能力、逻辑思维和口才表达能力。
在这个策划方案中，我们将介绍如何高效策划和组织一场大学辩论赛活动，包括活动目标、时间安排、参赛团队选拔、辩题选择、评分标准等方面。
【活动目标】1. 培养学生思辨能力：通过辩论训练，激发学生的思考和思维能力，提升他们的逻辑思维和分析能力。
2. 锻炼学生口才表达能力：通过辩论的形式，让学生锻炼自己的口才表达能力，提升他们在公众演讲和表达方面的能力。
3. 促进学术交流：通过辩论赛活动，为学生提供一个学术交流的平台，增强他们对于各种问题的了解和讨论。
4. 培养合作精神和团队意识：辩论赛活动需要学生之间的合作配合，通过活动培养学生的合作精神和团队意识。
【时间安排】1. 确定活动日期：根据学校的校历和其他活动安排，选择一个适合开展大学辩论赛的时间段。
2. 活动预告和宣传：提前一周开始宣传活动，发布活动预告和宣传海报，吸引更多学生参与。
3. 参赛团队报名：在活动预告中提供报名链接或联系方式，邀请感兴趣的学生组队报名参赛。
4. 参赛团队选拔：根据报名情况，通过面试或筛选的方式选拔参赛团队，确保团队素质和辩论实力。
5. 辩论赛正式开始：根据参赛团队人数，制定相应的时间表和赛程，进行分组安排。
【参赛团队选拔】1. 报名条件：开放报名，要求参赛团队为在校大学生，有相应的口才和辩论背景的学生优先考虑。
2. 面试或筛选方式：可以通过面试的方式了解学生对辩论的兴趣和了解程度，也可以设置笔试或演讲环节进行筛选。
3. 团队组建：将通过选拔的学生组成辩论团队，根据人数和能力适当调整团队的规模和分工。
【辩题选择】1. 热门话题：选择一些当前热门的社会、政治、经济等问题作为辩题，兼顾吸引学生兴趣和展示学术水平。
2. 挑战性辩题：选择一些具有挑战性的辩题，既能展示学生扎实的知识基础，又能激发他们的思考和讨论。
校园辩论赛决赛活动方案
校园辩论赛决赛活动方案一、活动简介校园辩论赛决赛活动是为了提升学生辩论技巧、加强思辨能力、培养团队合作精神而组织的重要活动。
本次决赛活动将为参赛选手提供一个展示自己优秀辩论技巧和才华的舞台，同时也是学生们互相学习、交流的良好机会。
二、活动时间和地点1. 时间：决赛活动将于本学年第二学期期末举行，具体日期另行通知。
2. 地点：校内剧场，为了营造良好的辩论氛围，需对剧场进行适当布置。
三、活动目标1. 提升学生的辩论技巧：通过比赛，鼓励学生充分发挥自己的辩论天赋，培养他们的辩论技巧。
2. 加强学生的逻辑思维能力：辩论比赛促使学生进行逻辑思考和思维整合，在论证过程中培养学生的应变能力和逻辑思维能力。
3. 培养团队合作意识：辩论比赛是一个团队活动，通过辩论比赛，学生可以加强团队合作、分工合作的能力。
四、活动安排1. 报名阶段：- 宣传推广：校内广播、海报、宣传栏等方式宣传辩论比赛，吸引更多的学生参与。
- 报名：开设线上报名系统，所有对辩论感兴趣的学生可通过该系统进行报名，包括个人和团队报名方式。
2. 培训阶段：- 辩论培训课程：由辩论社团的老师和资深辩手进行辩论技巧培训，提供相关学习材料。
- 辩论模拟赛：组织实际辩论模拟赛，为选手提供实践锻炼的机会。
3. 初赛阶段：- 初赛组织：根据报名情况，设置初赛分组，每组选手进行一对一的初赛辩论。
- 评分标准：选手在初赛中将根据表达能力、逻辑思维、辩论技巧等方面进行评分。
4. 决赛阶段：- 决赛选手确定：根据初赛成绩，筛选出辩论表现优秀的选手进入决赛。
- 决赛辩题选定：由辩论组委会选定决赛辩题，并提前通知选手，以便选手进行准备。
- 决赛辩论：决赛辩论活动按照辩手抽签的顺序进行，每个辩手或团队轮流发表陈词和辩论观点。
- 评分和颁奖：由专业评委进行评分，最终根据成绩确定冠军、亚军和季军，并进行奖励颁发。
五、活动保障1. 设备保障：准备辩论比赛所需的投影仪、音响设备等，并提前做好设备测试和维护。
2024年大学生辩论赛策划方案(3篇)
2024年大学生辩论赛策划方案一、赛事背景介绍2024年大学生辩论赛是一场由大学生参与的辩论赛事，旨在培养大学生的辩论能力、思辨能力和领导能力，并为年轻一代提供一个展示才华、交流思想的平台。
本次辩论赛将以团队辩论的形式进行，每个团队由3名选手组成，分为正方、反方、裁判等角色。
二、赛事目标1. 培养辩论技巧：通过参与辩论赛，学员能够提高论辩技巧，包括逻辑思考、口才表达、辩证思维等方面的能力。
2. 促进思辨能力：辩论过程中，学员需要充分分析问题，并发表独到的观点，从而培养和提升自己的思辨能力。
3. 增强领导能力：在辩论赛中，学员需要充分发挥自己的领导才能，团队合作、组织统筹能力都将得到锻炼。
4. 拓宽视野：通过与其他大学生进行交流辩论，学员将能够拓宽自己的视野，听取不同观点，并从中受益。
三、赛事安排1. 报名阶段：a. 在大学校园内广泛宣传赛事信息，吸引全校学生参与。
b. 设立报名通道，各个学院的学生团队可以通过线上或线下方式报名参赛。
2. 初赛阶段：a. 根据报名情况，筛选出不同学院的优秀代表队晋级到初赛。
b. 初赛采用随机配对的方式，进行对决，每场辩论赛有一个正方、反方和裁判组成。
c. 初赛辩题由组委会统一提供，以涵盖当前热点、社会问题、学术话题等为主。
d. 初赛由评委进行评分，评分标准包括论述逻辑性、表达清晰度、观点独到性等。
e. 根据初赛的表现，选拔出胜出的队伍晋级到决赛。
3. 决赛阶段：a. 决赛的辩题更加具有挑战性和深度，可以围绕社会热点、创新科技、文化交流等方面展开。
b. 决赛依然采用随机配对的方式，进行对决，每场辩论赛有一个正方、反方和裁判组成。
c. 决赛同样由评委进行评分，评分标准同初赛。
d. 最终根据决赛的表现评选出冠、亚、季军等获奖队伍，并颁奖表彰。
4. 辩论训练：a. 在初赛和决赛之间，可以组织针对参赛队伍的辩论训练，由专业辩手或教师进行指导。
b. 训练内容包括辩论技巧、论证技巧、观点构建等，帮助参赛队伍提升水平。
大学辩论赛活动策划方案
大学辩论赛活动策划方案一、背景介绍近年来，大学辩论赛逐渐成为一项备受关注的大学生活动。
辩论赛不仅能够提升学生的辩论能力，还能够锻炼他们的逻辑思维能力和表达能力。
为了促进大学生辩论赛的开展，我们制定了以下活动策划方案。
二、活动目标1. 培养学生的辩论能力：通过辩论赛，提高学生的辩论技巧和逻辑思维能力，使他们能够运用批判性思维分析问题，并能清晰地表达自己的观点。
2. 提升学生的表达能力：通过辩论赛，锻炼学生的口头表达和演讲技巧，培养他们在公众场合下自信而清晰地表达自己的观点。
3. 加强团队合作意识：辩论赛通常是以团队形式进行的，学生需要与队友密切合作，协调各自的角色和发挥，从而培养团队合作和协作意识。
4. 促进专业知识的广泛学习：辩论赛涉及多个领域的知识，通过参与辩论赛，学生可以扩大自己的知识面，了解其他学科的基本原理和思维方式。
三、活动内容1. 主题确定：根据当前热点问题和学生的兴趣，确定辩论赛的主题。
主题可以涉及政治、社会、文化、科技等方面，旨在激发学生的思考和讨论。
2. 报名与选拔：通过宣传和招募，吸引学生报名参加辩论赛。
然后进行初步筛选，选拔出符合条件的队伍进入正式的比赛阶段。
3. 辩论赛规则的介绍和培训：在正式比赛开始前，给参赛选手进行辩论赛规则的详细介绍和培训。
介绍辩论赛的基本流程、论证要点、角色分配等，确保选手对比赛规则有清晰的了解。
4. 辩论赛的进行：根据报名人数确定比赛的轮次和形式。
比赛过程中，选手按照指定的主题和角色展开辩论，互相质疑、驳斥，最终通过论证和反驳来决定胜负。
5. 评委的评分和反馈：设立专门的评委团队，对每场辩论赛进行评分和评价，根据各个方面的表现给予选手及时的反馈，并为优胜者颁发奖项和证书。
6. 辩论赛的总结和展示：在活动结束后，组织一个总结会议，邀请参赛选手和裁判共同参与。
总结辩论赛的经验和教训，分享各种观点和观察结果，并邀请优秀队伍做一场精彩回顾的表演。
四、推广与宣传1. 利用校园宣传栏、社交媒体等方式发布活动宣传海报和文字，吸引更多的学生关注和参与。
厦门大学新生辩论赛策划(1) 精品
厦门大学第十届新生辩论赛策划书尊敬的赞助商：您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来看我们的策划。
厦门大学新生辩论赛作为厦门大学学生委员会的一个传统活动，一直以来都获得校方以及广大师生的认可与支持。
本着让大一新生展示自我风采的目的，同时也为了丰富同学们的课余生活，我校拟举办厦门大学20XX级新生辩论赛。
活动旨在吸引全校学生的目光，打造受众面最广的学生活动。
由于本活动前几届的成功举办，相信本届新生辩论赛一定会在厦门大学师生中产生巨大的影响。
对于您的赞助，有以下几点优势：校园文娱活动是增加产品销售及知名度的一个新卖点，追求时尚潮流的大学生群体不仅拥有强大的可见消费能力，而且潜在消费能力也绝对不容忽视。
如果贵公司通过一场规模足够的活动，能够在学生群体中树立一个良好的品牌形象，将会让人印象深刻。
从更长远的角度出发，赞助此次活动不仅能够实现良好的宣传效果，还能使人看到贵公司独特的企业文化和魅力。
厦门大学学生会作为厦门大学最具影响力的学生机构之一，在广大学生中口碑良好。
经过多年来的努力，校学生会举办的大型活动逐渐成为学校里的品牌活动，深得学生的关注与喜爱。
我们有良好的工作机制,有丰富的组织经验。
历年来多数由学生委员会承办的活动都得到隆重的举办并获得圆满成功。
相信在我们的积极努力下，一定能给您的品牌做一次高效持久的推广。
新生辩论赛是开学以来首项大规模学生活动，具有较为特殊的时间性（有利于宣传活动），且其持续时间长、场面规模大、关注度高与参与度高，宣传效果自然不言而喻。
另外，此赛事主要面向新生人群，而他们具有较大的购买力，及未固定的消费习惯，对于他们的宣传会产生更为明显的效果。
相信如此大规模的宣传必将提高贵公司的知名度，对于贵公司提升个人品牌形象、进一步挖掘商机能够起到强大助力。
因此，赞助这样一项场面宏大又十分有意义的活动，无疑会用最少的投资，换来最大的回报。
最后，我们也将利用此次合作机会为您和学生消费群体提供一个贴近交流的平台，让您对当前文化与物质消费需求获取更多信息，同时也在不间断的宣传中，使厦大学子对您的品牌有更多了解，为您开拓更大的市场！一、活动背景及意义（一）活动背景辩论是一种由大众参与讨论活动演变而来的一种集融合学术氛围、逻辑技巧、思维训练为一体的综合性智力活动，而拥有着浓郁学术底蕴的厦门大学更是有着长久的辩论历史。
经济与管理学院第五届辩论赛项目策划书
经济与管理学院第五届辩论赛策划书二○一二年三月六日关于举办经济与管理学院第五届辩论赛策划书一、活动目的：辩论赛是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培训团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，增强团队意识，重视集体力量。
还可以提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
发扬文明修身精神，关注社会问题，彰显当代大学生风采。
充分发挥学生的思维能力和语言才能，全面发展，为构建和谐社会而努力。
二、活动宗旨: 充实大学课余生活，学会重视集体力量。
三、活动口号:经管之辩，展现“经”英风采。
四、活动主题: 培养集体意识，做先进大学生。
五、活动时间：3月17日-4月7日。
六、活动地点：待定七、主办单位：经济与管理学院八、承办单位：经济与管理学院学生会九、大赛章程：根据学院各班级的课程时间安排比赛。
十、参赛队伍：2009级：金融，财管，国贸工管，会计，人力市营特许；2010级：财管，会计，金融，国贸，人力市营工管，会计特许；2011级：市营工管，会计（一），会计（二），财管，财金，国贸，特许人力，金融共19组队伍。
十一、参赛队伍人员：(一）队员六人：包括4名主力队员与1名替补队员及1名教练员在。
（各专业各组一支6人代表队，男女均需有人参加）（二）监督员一人：须为本班级成员，在比赛进行中对计时、监时、统分人员以及比赛进程进行监督。
注意：如监督员提出异议，需即时举证；赛后举证无效。
监督员不可以由辩论队员担任。
注：教练可以是老师、学生任一即可。
一经上报不得换人。
（三）评委：初赛与复赛为3名；半决赛与决赛为4名。
（四）主持人：1人。
十二、比赛形式：大赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛共四轮。
初赛：19支参赛队伍以抽签的形式，一队轮空晋级，其他18支参赛队分为9组，随机抽取对手依次对赛。
（单淘汰赛）复赛：10支队伍以抽签形式分为5组，随机抽取对手依次比赛，5支胜队中总分最低的参赛队伍淘汰，其他4支队伍晋级半决赛。
辩论比赛的活动方案
辩论比赛的活动方案
一、活动背景
近年来，辩论比赛作为一种重要的学术竞赛活动，在学生中得到了越来越广泛的关注。
为促进学生思维能力和口才表达能力的提升，我校计划举办一场辩论比赛活动。
二、活动目的
通过开展辩论比赛，旨在培养学生的批判性思维、团队合作意识和表达能力，促进学生学术水平的提高。
三、活动时间和地点
•时间：XX年XX月XX日
•地点：校内大礼堂
四、活动流程
1.开幕式（15分钟）
–主持人致辞
–辩论赛规则介绍
2.辩论赛（120分钟）
–第一轮：正方（15分钟）vs 反方（15分钟）
–第二轮：正方（15分钟）vs 反方（15分钟）
–评委提问环节
–决赛辩论赛
3.颁奖典礼（15分钟）
–颁发优胜奖杯和证书
五、参赛对象
本次辩论比赛面向全校中学生开放，每支队伍由3人组成，分别组成正方和反方。
六、评委
评委团将由学校教师和外部专家组成，共计5人，评分标准包括论点切题、逻辑严谨、语言表达等。
七、奖项设置
•一等奖：1支队伍
•二等奖：2支队伍
•三等奖：3支队伍
•最佳辩手奖：1名
八、活动宣传
学校将通过校园广播、班会通知、海报等多种渠道进行活动宣传，鼓励更多学
生参与。
九、安全保障
为确保活动顺利进行，学校将安排专门值班人员负责场地安全和秩序维护。
十、活动总结
通过本次辩论比赛活动，希望能够激发学生的学习热情，提高他们的表达能力，促进学校辩论文化的发展和传承。
以上为本次辩论比赛的活动方案，欢迎各位同学积极参与，共同营造良好的学
习氛围！。
大学辩论赛活动策划方案范本(二篇)
大学辩论赛活动策划方案范本【活动宗旨】大学是一个展现您非凡___力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。
菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。
面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。
本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“___热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，___社会问题，展现学子风范。
【比赛时间】___年___月中旬到___月底【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由___人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。
赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。
【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—___位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—___位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
大学辩论赛方案活动执行策划书文档
大学辩论赛方案活动执行策划书文档一、活动背景辩论赛作为一项深受大学生喜爱的活动，旨在提高学生的逻辑思维能力、语言表达能力及团队协作精神。
在我国，辩论赛已经成为各大高校的传统活动，每年都有大量的辩论赛事举行。
本次大学辩论赛旨在激发同学们的辩论热情，提升辩论水平，培养具备创新精神和实践能力的人才。
二、活动目标1.提高同学们的辩论素养，增强逻辑思维和语言表达能力。
2.培养团队协作精神，提升同学们的组织协调能力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
三、活动主题“新时代，新征程——青年担当与未来发展”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月30日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校本科生、研究生及博士生七、活动内容1.开幕式：邀请校领导、老师及同学们参加，宣布辩论赛正式开始。
2.分组赛：将参赛选手分为若干小组，进行初赛、复赛和决赛。
3.主题辩论：围绕“新时代，新征程——青年担当与未来发展”这一主题，展开辩论。
4.最佳辩手评选：评选出最佳辩手，给予表彰和奖励。
八、活动流程1.报名阶段：参赛选手填写报名表，报名截止时间为9月30日。
2.初赛阶段：10月1日至10月10日，进行初赛，每组选出一名选手晋级复赛。
3.复赛阶段：10月11日至10月20日，进行复赛，每组选出一名选手晋级决赛。
4.决赛阶段：10月21日至10月30日，进行决赛，评选出最佳辩手。
5.闭幕式：10月31日，举行闭幕式，颁发奖品。
九、活动组织1.主办单位：校团委、学生会2.承办单位：各学院学生会3.协办单位：校辩论队、校演讲与口才协会4.活动筹备组：负责活动的整体策划、组织、协调和执行。
5.活动评委：邀请具有丰富辩论经验的老师、辩手担任评委。
十、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内张贴和悬挂。
2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行宣传。
3.组织校内辩论赛预热活动，提高同学们的参与度。
4.邀请校内媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
2024年大学辩论赛策划方案(2篇)
2024年大学辩论赛策划方案一、赛事概述2024年大学辩论赛是一项高水平的辩论比赛，旨在提升大学生的辩论技能、思辨能力和团队协作能力。
本次赛事采用团队辩论的形式，参赛队伍为来自全国各地的优秀高校的代表队，比赛将围绕热门社会话题展开辩论。
二、赛事目标1. 提升参赛选手的辩论技能：通过辩论赛的训练与比拼，培养参赛选手的辩论技能，提高其辩论能力和思辨能力。
2. 促进学术交流：通过比赛，为各高校的选手提供交流和学习的机会，促进学术的繁荣。
3. 加强团队合作：比赛采用团队辩论的形式，着重培养参赛选手的团队协作意识和能力。
三、比赛形式1. 比赛形式：本次比赛采用三人一队的团队辩论形式进行。
2. 赛程安排：比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
预赛为小组循环赛制，半决赛和决赛为单淘汰制。
3. 主题设置：比赛主题包含社会热点和当下关注的问题，旨在扩宽参赛选手的视野，涉及领域包括但不限于政治、经济、文化、科技等。
四、组织架构1. 主办单位：本次比赛由主办单位组织，负责整体赛事的策划、组织和管理。
2. 指导教师：各参赛高校将配备一位指导教师，负责指导学生辩论技巧和团队协作。
3. 裁判团：裁判团由资深辩论专家、教授和学者组成，负责比赛的裁判和评分工作。
五、赛事宣传1. 宣传渠道：利用校内外媒体、社交平台、电子公告栏等多种渠道宣传比赛，吸引更多的高校学生参与。
2. 宣传内容：突出比赛的高水平、专业性和学术交流的价值，吸引广大学生的关注和参与。
六、奖项设立1. 个人奖项：最佳辩手奖、最佳辩论奖、最佳团队合作奖、最佳辩题解析奖等。
2. 团体奖项：冠军、亚军、季军、优秀团队等。
3. 颁奖典礼：在比赛结束后举行庄重的颁奖典礼，对获奖选手和团队进行表彰。
七、赛事组织1. 赛事筹备：主办单位将组织专业团队负责赛事的筹备工作，包括裁判团的选拔、比赛规则的制定、赛程安排的确认等。
2. 赛事协办：各参赛高校将派出负责人参与赛事组委会的会议，协助赛事组织工作，并提供必要的场地和设施支持。
大学辩论赛策划书参考模板（三篇）
大学辩论赛策划书参考模板【标题】大学辩论赛策划书【引言】大学辩论赛是一项具有高度学术性和竞技性的活动，旨在培养学生的辩论能力、创造力和批判性思维。
本策划书旨在提供一个大学辩论赛的参考模板，以供组织者参考和使用。
该模板包括赛事目标、赛事形式、赛程安排、参赛人员招募、评委与裁判招募、奖项设置和预算计划等内容，帮助组织者全面规划和组织一场成功的大学辩论赛。
【赛事目标】1. 培养学生的辩论能力和表达能力；2. 提升学生的批判性思维和逻辑推理能力；3. 加强学生的团队合作和领导能力；4. 促进学生之间的交流和合作。
【赛事形式】本次大学辩论赛采用标准辩论形式，分为正方和反方。
每队由三名队员组成，其中一名队员负责陈述立场和提出论据，另外两名队员分别扮演辩解和反驳的角色。
每个辩题为一对一的辩题，辩题通过随机抽签确定，每个队伍轮流扮演正方和反方。
【赛程安排】1. 报名阶段：- 开始时间：XX年X月X日；- 报名截止时间：XX年X月X日；- 报名条件：只接受大学本科生的个人报名或团队报名；- 报名形式：线上报名，需要填写报名表格并提交相关证明材料。
2. 预赛阶段：- 时间：XX年X月X日至XX年X月X日；- 地点：各参赛高校的校内赛事场地；- 赛制：每个高校内部进行预赛，决出代表队伍晋级到决赛阶段；- 辩题：由组委会提前公布。
3. 决赛阶段：- 时间：XX年X月X日至XX年X月X日；- 地点：中立场地；- 赛制：采用淘汰赛制，决出冠军、亚军和季军；- 辩题：由组委会在比赛前公布，并提供辩题相关资料。
【参赛人员招募】1. 在校大学生均可参与，包括个人报名和团队报名两种形式；2. 报名时需要提供个人基本信息和相关证明材料，确认参赛资格；3. 鼓励多样性和公平竞赛，不限制参赛人员的专业背景和学院归属。
【评委与裁判招募】1. 评委招募：- 需要有丰富的辩论赛经验和学术背景；- 可以邀请大学教师、行业专家和知名辩论选手充当评委；- 招募数量根据参赛队伍数量进行相应调整。
2024年大学新生辩论赛策划方案
2024年大学新生辩论赛策划方案引言：大学辩论赛作为一项重要的学术交流和思辨能力培养的活动，对于新生的综合素质提升具有重要意义。
为了在2024年迎接新一届大学新生的到来，我校决定举办一场规模盛大、内容丰富、专业高效的辩论赛。
本方案旨在策划并组织这场辩论赛，以满足新生们的需求，促进他们的学术兴趣和思辨能力的培养。
一、活动主题：以“大学生活与社会责任”作为活动主题，引导新生们关注当代社会问题，培养社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 辩论赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛为小组赛，决赛为单循环赛。
2. 每个辩题都由一支正方队和一支反方队进行辩论。
3. 设置专业裁判团队，由专业教师、校友以及行业精英组成，确保评分的公正性和专业性。
4. 通过现场直播和线上投票的方式，全面提高比赛的可观性和公正性。
5. 新生在观赛的同时，也可以参与到比赛中，通过线上平台发表观点和提问。
三、赛程安排：1. 报名时间：开学之后的第一周。
2. 初赛：第二周，每周进行两天的初赛，产生进入决赛的队伍。
3. 决赛：第三周，每天进行一场决赛，共计五场。
4. 颁奖典礼：决赛结束后的一个星期举行。
四、辩题设计：1. 辩题以热点问题和学术议题为主，能够引发新生们思考和讨论。
2. 每场比赛设定一个主题，包括社会、科技、文化、教育等多个领域。
3. 比赛前一天公布比赛辩题，以保证比赛的公平性和公正性。
五、奖项设置：1. 最佳辩论队奖：根据决赛排名确定前三名辩论队伍，并颁发奖牌和证书。
2. 最佳辩手奖：根据辩手的表现和评委评分确定前五名最佳辩手，并颁发奖牌和证书。
六、宣传推广：1. 制作海报和宣传册，张贴在校园各大宣传栏和学生宿舍区域，通过图文结合的方式吸引新生的注意。
2. 在电子校园平台、微信公众号等发布宣传海报和活动介绍，加强线上宣传。
3. 邀请学生代表在寝室楼道、食堂等热门区域进行宣传，并组织宣传活动，吸引学生的参与。
七、组织筹备：1. 成立组委会，包括教务处、学生会、辩论社团等相关部门的代表，负责整体策划和组织。
经管理财主题辩论邀请表演赛 策划
经管理财主题辩论邀请表演赛策划
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我们很高兴地通知您，学校将举办一场以经管理财为
主题的辩论表演赛。
本次辩论将围绕着经济管理和财务管理等相关
议题展开，旨在提高同学们对于经济管理和财务管理的认识，培养
同学们的辩论能力和团队合作精神。
辩论辩题如下，是否应该加强对企业经济管理和财务管理的监管？
正方，认为应该加强对企业经济管理和财务管理的监管，以保
障市场秩序和消费者利益。
反方，认为过多的监管会限制企业的创新和发展，应该适度放
松对企业的监管。
在这场辩论中，我们期待着同学们可以充分发挥自己的逻辑思
维能力和口才表达能力，团队合作和辩论技巧都是本次比赛的关键。
我们相信，通过这次辩论表演赛，同学们不仅可以更深入地了解经
济管理和财务管理的相关知识，还可以提高自己的综合素质和团队合作能力。
我们诚挚邀请各位同学积极参与，展现自己的风采，共同见证这场精彩的辩论盛宴！
谢谢大家！。
【VIP专享】厦门大学第九届新生辩论赛策划
厦门大学第九届新生辩论赛策划书主办单位：共青团厦门大学委员会承办单位：厦门大学学生委员会目录致商家 (2)一、活动背景及意义 (3)（一）活动背景 (3)（二）活动意义 (3)二、品牌推广 (4)（一）宣传策划方案 (4)（二）赞助商受益点 (7)三、活动基本要求 (7)（一）活动细则 (10)（二）参赛单位 (11)四、活动流程 (12)（一）前期准备 (12)（二）活动流程及赛程 (12)五、经费预算 (16)致商家尊敬的赞助商:您好!非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读这份策划书，希望它不同于你手中若干份雷同的外联材料，并且能够帮助你们在激烈的市场竞争和知识经济的大潮中赢得您最快最方便最有潜力的发展市场。
我们真诚期待与您合作，共同举办本届厦门大学新生辩论赛，有了您的支持，我们的活动将更加精彩。
同时我们将会尽我们所能给您回报。
关于厦门大学及学术部：厦门大学是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的教育部直属重点性综合大学，也是中国唯一一所地处经济特区的“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学，素有“南方之强”之称。
厦门大学学生委员学术部以在校园内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列校级学术活动；充分兼顾讲座的学术性与实践性，为不同发展方向的同学提供各种类型的名家讲座；开展学校人物访谈，树立青春榜样。
我们的优势：厦门大学学生委员会学术部具有悠久的历史,我们有良好的工作机制,有丰富的组织经验。
历年来的新生辩论赛全部由厦门大学学生委员学术部负责承办，并获得圆满成功。
本次辩论赛宣传力度大,参与人数多，持续时间长,活动内容丰富,受重视程度高，是厦门大学最具影响力的品牌赛事之一。
相信在我们的积极努力下一定能给您的品牌做一次高效持久的推广。
一、活动背景及意义（一）活动背景辩论是一种由大众参与讨论活动演变而来的一种集融合学术氛围、逻辑技巧、思维训练为一体的综合性智力活动，而拥有着浓郁学术底蕴的厦门大学更是有着长久的辩论历史。
5经管学院辩论赛流程规则赛制
5经管学院辩论赛流程规则赛制一、赛前准备1.主办方组织裁判团队，确定相关比赛规则、赛程和主题等事宜。
2.报名阶段，参赛团队按照规定方式报名，并提交辩题选择。
3.主办方组织各参赛队进行分组，并公布辩题和辩论赛的赛程表。
4.参赛队通过研究辩题，准备辩论素材和观点，准备辩手的角色和职责，并进行模拟辩论训练。
二、辩论赛流程1.开幕式：主持人宣布比赛开始，并进行简单介绍和祝福辩论双方。
2.抽签：辩手抽取争辩顺序，确定正方和反方。
3.每场时间安排：a)第一发言人发言：正方辩手首先进行一次开场陈述，阐述本方立场和观点，并提出论据。
b)第二发言人发言：反方辩手对正方发言进行回应，争辩并提出自己的立场和观点，并提出论据。
c)交叉质询：正反两方互相提问和回答，交流观点和论据。
d)第三发言人发言：正方辩手对反方观点进行回应，并提出更多论据支持自己的观点，并进行总结。
e)第四发言人发言：反方辩手对正方观点进行回应，并提出更多论据支持自己的观点，并进行总结。
f)自由辩论：正方和反方辩手进行自由辩论，争辩更深入地讨论辩题内容、论据和观点。
g)闭幕陈词：每方最后一个发言人进行总结陈词，对辩论内容进行总结，并用得力的观点和论据恪守辩者立场。
h)评分和胜负裁决：裁判团队对每位辩手进行评分，并宣布本场比赛的胜负结果。
三、裁判评分规则1.裁判员根据辩手的发言内容、语言表达能力、逻辑思维、对辩题的理解和拓展，以及表现和辩论技巧等方面进行评分。
2.辩手的术语准确性、辩辞技巧、权威引用和佐证材料的选择和使用等都将成为评分的重要依据。
3.裁判员的打分负责依据公正、客观、准确的原则，并进行独立评判。
4.评委可根据辩手在辩论赛中的表现，适当加分或者减分。
5.各裁判员最后的评分由主裁判负责核对，并公布最终胜负结果。
四、赛制规定1.辩论赛采用负债辩证制度，即正方为解释辩题的一方，反方为反对辩题的一方。
2.辩论赛中，各辩手发言时间一般为规定时间的1.5倍。
【活动策划】厦门大学管理学院辩论赛策划方案
活动策划方案厦门大学经管学院辩论赛策划方案目录一、活动目的 (3)二、活动主题 (3)三、活动时间 (3)四、活动地点 (3)五、活动面向对象 (3)六、活动内容 (3)七、人员分配及安排 (4)八、评委及评分细则 (4)九、辩论赛具体流程 (5)十、辩论赛细则 (6)十一、评判标准依据 (7)十二、经费预算 (9)十三、注意事项 (9)十四、附录 (10)一、活动目的：①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的。
二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。
四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容：本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。
比赛采用积分与评议相结合的办法。
初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。
初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。
决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。
七、人员分配及安排本次辩论赛由学习部承办。
学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。
八、评委及评分细则初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。
评分细则详见附录二。
决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。
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（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答 问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
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督导部及大一团支书代表队，共 8 支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺 序淘汰掉
2 支队伍。
七、 决赛有 6 支队伍，分为 3 对，比赛完后依据每对队伍中正 反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比 赛的前三支队伍。 人员分配及安排
八、 本次辩论赛由学习部承办。学习部应在 11 月 14 号（第 11 周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的 PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用 的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣 传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。 评委及评分细则
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3、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三 辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双 方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并 可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就 质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方 有权要求其停止。
（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限 制。
（4）当一队的发言时间剩 30 秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言 时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩 手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣 分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
目录 一、活动目的……………………………………………………3 二、活动主题……………………………………………………3 三、活动时间……………………………………………………3 四、活动地点……………………………………………………3 五、活动面向对象………………………………………………3 六、活动内容……………………………………………………3 七、人员分配及安排……………………………………………4 八、评委及评分细则……………………………………………4 九、辩论赛具体流程……………………………………………5 十、辩论赛细则…………………………………………………6 十一、评判标准依据……………………………………………7 十二、经费预算…………………………………………………9 十三、注意事项…………………………………………………9 十四、附录………………………………………………………10
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（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小 结，限时 1 分 30 秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内 容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
（1）自由辩论时间总共为 10 分钟，每队各 5 分钟。
（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队 员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照 常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
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一、活动目的： ①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达
②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团 队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力
④增进干部与干事之间的相互了解 ⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而 达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的。 二、活动主题
初赛评分采取百分制，评委由主席团的 5 名成员组成。评分细则详见附录 二。
决赛由主席团的 5 名成员及已淘汰的两个部门的 15 名观众评委组成。每 组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的 1 票抵观众评委的 2 票，共计 25 票。 九、辩论赛具体流程：
1.辩论赛开始
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2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则 4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各 3 分钟 5.攻辩，时间 6 分钟，每队各 3 分钟 6.攻辩小结，每队各 1 分 30 秒 7.自由辩论，共 10 分钟，每队各 5 分钟 8.反方四辩总结陈词，时间 3 分钟 9.正方四辩总结陈词，时间 3 分钟 10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作 11.评委入席，点评嘉宾评析发言 12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果 13.比赛结束，退场 十、辩论赛细则： 1、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然 流Байду номын сангаас。 2、开篇立论 要求逻辑清晰，言简意赅。
（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为 完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7）每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮 必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以铃声 提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
看我七十二辩 三、活动时间
初赛时间为 11 月 21 号晚，决赛时间为 12 月 4 号晚。 四、活动地点
A01 教学楼 五、活动面向对象
管理学院学生会全体成员 六、活动内容：
本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办 法。
初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、