六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版(无)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠2-15-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠215-16苏教版（无）一、看拼音，写汉字。
(10分)chén shè zī xún liú lǎn bào yuàn fú zào( ) ( ) ( ) ( ) ( )quán suō dí dàng guǎ fu xuán lǜ líng hún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“√”标出字的正确读音。
(3分)澎湃(bài pài) 勉强( qiǎng qiánɡ) 揣着(chuài chuāi )摇曳(yè zhuài) 捕捉( bǔ pǔ) 模样(mú mó )三、把下列词语补充完整。
(4分)低( )浅唱寒风呼( ) ( )( )低语倾诉( )肠微不足( ) 日( )一日心( )肉跳魁梧( )黑四、下面的省略号的作用是什么，请选择填空。
(3分)省略号一般作用有：①表示引文的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
④表示话未说完或语意未尽。
1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
( )2、“我?”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢!”( )3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”( )五、按要求完成句子练习。
(8分)(一)缩句。
1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
___________________________________________________________2、敬爱的周总理整整工作了一夜。
___________________________________________________________(二)扩句(至少扩两处)1、战士炸掉了碉堡。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠50_1516苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠5015-16苏教版（无）同学们，你已经升入六年级了，相信你通过这学期的学习，一定有很多的收获。
做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。
努力吧，你一定行！一、看拼音写汉字。
（8分）tān huàn huǐ miè xīn jí rú féntiáo zhou quán tóu wèi rán chéng fēng二、选择正确的字音：划去不正确的字音。
（4分）削竹子（xiāo xuē）诡诈（guǐ wēi）聘礼（chěng pìn）抡起（lún lūn）概叹（gài kǎi）两栖（xī qī）别墅（yě shù）扒着（bā pā）三、组词。
（4分）炕（）郎（）蹄（）援（）坑（）朗（）啼（）缓（）四、成语填空，并自选一个成语造个句子。
（5分）赞不（）（）（）（）全力直截（）（）（）（）独具（）（）无穷专心（）（）五、修改病句：在原句上修改。
（3分）1、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
2、放学的时侯，我走在田野的小路上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
六、给下列句子换个说法。
（3分）1、这座大厦很高。
（请用列数字方法说明）2、柳树在春风中轻轻摆动着枝条。
（在此基础上，不改变句子意思，用打比方的方法表达。
）七、古诗文阅读。
（13分）（一）填空。
（4分）暮鼓对。
衔泥双紫燕，更吹羌笛关山月，。
，长使英雄泪满襟。
（二）连线：请把下列著名的有关文章修改的故事和对应的名句连起来。
（3分）《贾岛推敲》春风又绿江南岸《荆公改字》环滁皆山也《欧阳定稿》鸟宿池边树，僧敲月下门八、阅读理解。
(22分)当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。
它不知不觉地离开了我——五年!记不清，算不准。
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠52_1516苏教版(无答案)-最新教学文档
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠5215-16苏教版（无）一、把下面词语的意思用一个字表达出来。
①从前（）②十五分（）③二十四小时（）④七天（）⑤三个月（）⑥白天（）二、选择正确的解释。
（填序号）1、“顾”字的音序是，音节是；用部首查字法应查部。
它的意思有：A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；环顾四周（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）2、“素”字部首不明显，可用查字法，查到它的意思有：A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）三、给下列句子选择合适的词语。
格外更加常常居然果然仍然1、妈妈（）帮助邻居王大爷打扫卫生。
2、爷爷身体不好，可他（）上班。
3、这场球（）能羸下来，简直不可思议。
4、这幅画生动逼真，（）引人注目。
四、根据下面描述的情景，填写古诗、歇后语或名言警句。
1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“___________________”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_____________________________”这句名言他。
2、奶奶高兴地说：“后，我们的日子过得一天比一天好，这真是____________________________ ”啊！（写一条歇后语）3、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
4、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
5、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。
请你从学过的课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：（写出诗人）题目：诗人：五、按要求写句子。
1、人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。
缩句为________________________________________________________________2、当今世界上的噪音、灰尘、油烟等污染，正着人们的。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠21515-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠21515-16苏教版（无）一、字词检测：（8分）dǎo méi yōu lǜ yán sù bào qiàn（）（）（）（）二、填字成词：（8分）自（）自受任劳任（）（）梧黎黑心（）肉（）（）（）不安（）目圆（）兴高（）（）（）（）忘返（）之大吉（）骨（）心三、日积月累（请把下列关于诚信的名言填充完整，并连线）：（6分）1．轻诺必（）。
《礼记》2．有所期诺，（）；有所期约，（）。
《论语》3．（），不能动人。
《老子》4．民无信（）。
《庄子》5．（），天之道也；（），人之道也。
《袁氏世范》四、句型训练：（10分）我们得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！请改为陈述句：————————————————————————————请改为疑问句：————————————————————————————请改为反问句：————————————————————————————我不反对他看书。
请改为设问句：————————————————————————————苏珊对我说：我也要感谢你。
我没有孩子，你的电话使我也感受到了做母亲的幸福。
请改为转述句：————————————————————————————五、标点推敲：（5分）下列句子中省略号及破折号的作用分别是什么？请选择正确的序号填在括号里：A．表明心理活动的时断时续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃 D.表示说话结巴，欲言又止 E.解释说明 F.意思递进 G.语音的延长 H.语言较大的停顿或中断1.谢谢上帝，总算活着回来了啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）3.她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）4.我嘛……缝缝补补……（）5.可是迟了，我已经走到他家的后院，看到了一堆萎蔫焦黄的草——这些日子我卖给他的所有的马草。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠25-15-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠2515-16苏教版（无）【识字写字我能行】13%一、看拼音写词语，注意写得正确、规范，力求美观。
(5分)Kuí wǔ diǎn yǎ liáo liànɡ wèi jiè jīnɡ zhàn 身材( ) 端庄( ) 歌声( ) 感到( ) 工艺( )二、选择正确的读音(在序号上面打√)。
(4分)屏息静听( ① pínɡ② bǐnɡ) 迸发热情( ① bènɡ② pīnɡ)书声琅琅( ① lánɡ② lǎnɡ ) 干扰阻挠( ① láo ② náo )三、找出下面句子中出现的错别字(在上面打×)，再改正在括号内。
(4分)1、抗振救灾，众志成诚。
同心协力，共度难光。
( )2、“六一”儿童节哪天，同学们欢呼鹊跃，兴高彩裂地来到学校参加活动。
( )【积累运用我最棒】37%四、把下面的成语补充完整，并任选其中的一个造句。
(6分)负( )请罪三足( )立郑人买( )螳螂捕( )波( )壮阔兴国安( ) 惟妙惟( ) 手不( )卷造句：五、选择最合适的词语填空。
(5分)1、藐视蔑视歧视我们同在蓝天下，都是祖国的花朵，不能外来工子女。
2、川流不息络绎不绝熙熙攘攘摩肩接踵气势宏伟的大昭寺内，每天到这里进香拜佛的人们 ;环绕着大昭寺的八廊街，人群，热闹非常。
3、因为……所以如果……就不但……而且既然……就地球所拥有的自然资源是有限的。
( )人们随意地开采、毁坏它们，( )会加速地球资源的枯竭，( )会使它们不能再生，( )还会造成一系列生态灾难，给人类生存造成严重的威胁。
六、把下面的名言警句补写完整。
(6分)1、问渠哪得清如水，。
2、博学之，之，之，之，笃行之。
3、司马迁说：“人固有一死，或，或。
”七、联系有关课文内容，在横线上填空或作答。
(14分)(6+5+3)1、梅花，历来是我国诗人、画家赞美的对象。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠52-15-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠5215-16苏教版（无）一、把下面词语的意思用一个字表达出来。
①从前（）②十五分（）③二十四小时（）④七天（）⑤三个月（）⑥白天（）二、选择正确的解释。
（填序号）1、“顾”字的音序是，音节是；用部首查字法应查部。
它的意思有：A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；环顾四周（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）2、“素”字部首不明显，可用查字法，查到它的意思有：A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）三、给下列句子选择合适的词语。
格外更加常常居然果然仍然1、妈妈（）帮助邻居王大爷打扫卫生。
2、爷爷身体不好，可他（）上班。
3、这场球（）能羸下来，简直不可思议。
4、这幅画生动逼真，（）引人注目。
四、根据下面描述的情景，填写古诗、歇后语或名言警句。
1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“___________________”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_____________________________”这句名言他。
2、奶奶高兴地说：“后，我们的日子过得一天比一天好，这真是____________________________ ”啊！（写一条歇后语）3、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
4、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
5、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。
请你从学过的课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：（写出诗人）题目：诗人：五、按要求写句子。
1、人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。
缩句为________________________________________________________________2、当今世界上的噪音、灰尘、油烟等污染，正着人们的。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠95-15-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠9515-16苏教版（无）一、填空（一）按要求填空1、按查字典的要求填空。
享誉身外的誉字，用部首查字法查（）部，再查（）画。
用音序查字法查大写字母（），它的读音是（）。
誉在词语中应选以下第（）种解释：（1）、称赞；（2）、名誉，名声；用这种意思再组一个词：（）2.填空组成词语，再写出填进去的字的意思。
坚持不（）_____ 赞叹不（）_____ 千钧一（）_____无微不（）_____ 各抒己（）_____ 香甜（）口_____3.失字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
（2分）失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误，疏忽大惊失色（）实验失败（）失物招领（）工作失误（）（二）按要求写成语，各写三个。
来源于历史故事的：_______________、________________、_______________形容人物的：_______________、________________、_______________做事成功后的心情：--------- ---------- ------------（三）按要求写句子。
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
（缩句）：_____________________________________________________________2.长江奔流。
（扩句）：_____________________________________________________________3.三峡移民的故事让人感动。
（改为反问句）：_________________________________________________________4.人人都说白洋淀的苇塘是充满英雄气概的名胜。
（改成双重否定）____________________________________________________5、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）6、草原上的花，把它们直接移植到天堂上去，毫不逊色。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠31515-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠31515-16苏教版（无）一、比一比，再组词。
(10分)剃()侍( )瘫( )诀( )荤()递()待( )摊( )决( )晕()堪()奖()窑()烛()陕()勘()浆()窖()浊()峡()二、改正下列成语中的错别字。
(8分)脍灸人口（）恬目相看（）惊涛赅浪（）虎萧龙吟（）披荆斩刺（）贫生怕死（）惊慌失错（）挠勇善战（）三、把正确字义的序号填在括号里。
(6分)任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③负担，担当；④职务，责任；⑤由着，听凭；⑥随便，不论。
1、清政府任命詹天佑为总工程师。
（）2、我那里不大用功，有时也很任性。
（）3、同学们很信任他。
（）4、我们要以天下为己任。
（）5、任你怎么说，他就是不听。
（）6、解剖学是由两个教授分任的。
（）四、选择名句名言，填入句子。
(4分)人生自古谁无死，留取丹心照汗青一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴少壮不努力，老大徒伤悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐拳不离手，曲不离口每逢佳节倍思亲1、从此以后，我事事讲效率，不甘落后，而“”也成为了我的座右铭，用来每天不断地激励和鞭策自己，它成了我的路标，成了我的导航台，让我成为了一个做事干净利落的小男子汉。
2、爱国华侨陈嘉庚“”。
为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着俭朴的生活。
3、，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！4、“！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。
这正是他炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
五、选择关联词语填空。
(4分)不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……1、南宋的许多文官武将贪生怕死，（）弃城逃跑，（）不战而降。
2、他们最后提出一个条件：清政府（）用本国的工程师来修筑铁路，他们（）不再过问。
3、然而，勤王军（）士气旺盛，（）缺乏训练和作战经验，与骁勇善战的元军相比，战斗力相差甚远；再加上南宋朝廷的腐败无能，抗元斗争失败了。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠16_1516苏教版(无答案)-经典教学教辅文档
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠16715-16苏教版（无）一、一锤定音。
（用√表示）（4分）恒（hén héng）星解释（shì sì）储（zhù chù）存发酵（jiào xiào）二、辨字组词。
（8分）杠（）叨（）椭（）胭（）扛（）叼（）随（）咽（）三、补全以下词语。
（12分）春（）秋（）秋（）冬（）日（）月（）物（）星（）世（）时（）（）海（）田四、按要求写句子。
（12分）1.我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和考虑的人们。
（缩写句子）_____________________________________________________ _______________2. 神仙掌是个典范!（扩写句子）_____________________________________________________ _______________五、课文内容我熟习。
（9分）1. 牵牛星、织女星都是_________。
织女星也叫____________，牵牛星与两侧两颗星组___________________。
2. 世界上已知的神仙掌有___________种，其中有一半生长在___________________。
3. __________________________被称作奇异的音箱。
六、浏览大舞台。
（25分）中国筷子说起我们中国人运用筷子的习气，话可就长了。
早在商代，筷子称为挟，后来改称叫箸，大约过了上百年后又改为筷。
筷子的筷与快是同音字。
快表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，因而便拿起筷子美餐起来。
用筷子吃饭，得心应手，灵活自若，非常方便。
有人做过这样的测定，运用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，乃至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
因而可知，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠56_1516苏教版(无答案)-经典教学教辅文档
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠5615-16苏教版（无）一、根据拼音写词语。
xuán yá qiào bì kuánɡ fēnɡ nù háo ɡānɡ jìnɡbō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū二、积累与运用。
1、在括号里填写恰当的词语。
（）的情意（）的生活（）的头脑洪亮的（）活泼好笑的（）哭丧着的（）2、把以下成语补充残缺。
高（）阔（）（）正（）词（）语连珠（）（）风声（）（）乐道相依（）（）穷（）僻（）漫不（）（）（）直（）壮选择你最喜欢的一个成语写一个句子：3、历代名楼皆着名诗佳作，请把以下名楼与其相关的诗句和作者联起来。
黄鹤楼杜甫欲穷千里目，更上一层楼岳阳楼崔颢日暮乡关何处是，烟波江上令人愁。
鹳雀楼王之涣昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
4、根据句意填上标点。
哼你不要做出那难看的模样来吧我确实一个铜板都没有想从我这里发洋财你们想错了我浅笑着淡淡的说你骗谁向你这样当大官的人会没有钱那手榴弹的兵士不置信5、根据提供的语境，鄙人面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是（），我就是（）；祖国是（），我就是（）。
6、晓明为了勉励本人，就把一副春联贴在书房里：快过春节了，小明想在口贴一副春联，你帮他想一想吧：7、把下方的句子补充残缺，使它读起来充满诗情画意。
（1）秋天，红透了的小枣挂满枝头，在绿叶的映托下就像（）（2）忽然，一阵鸟声传来（）（3）好大的雾啊！骑车走在这样的雾里简直就像（）（4）小院里溢满了馥郁的清香，花香引来了（）8、鄙人面的括号中填上表示“看”的意思的词语。
（1）我们（）着这些先烈的遗像，心中升起一股。
（2）宇航员在天际遨游时，（）地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室（）周围，笑着说：“打扫得真干净。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠15515-16苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠15515-16苏教版（无）一、看拼音写词语qín miǎn hōnɡ kǎo ào mì déɡāo wànɡ zhònɡ（）（）（）（）yì rán miǎn lì chà dào zhēn zhì xuán yá qiào bì（）（）（）（）（）二、组词庞（）庸（）朦（）篇（）宠（）佣（）蒙（）偏（）三、日积月累（1）龚自珍以花自喻，表达以情操感召年轻一代的诗句是，。
（2）赞扬梅花迎风傲雪的精神的诗句是，。
作者是。
（3）李白夜闻《折杨柳》便起思乡情，随即写下，。
（4）爱国是立人之本。
许多的名人名家在不同的场合表达自己的爱国之情：周恩来说：邓小平说：鲁迅说：巴金说：（5）造物无言却有情，。
（）（6）今夜偏知春气暖，。
（）（7），不知云与我俱东。
（）四、原文填空（）一朵落花，（）手中，我（）了大自然的芬芳清香；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它（）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（）的仪式；（）一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（）回声。
詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）线路。
詹天佑经常（）工作人员，他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常（），（），一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
啊，老桥，你如一位（）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（），俯身（）着那水中的那人影、鱼影、月影。
（），（），（），唯有你（）。
请用图表示出居庸关和八达岭两条隧道的开凿方法从这两幅图中看出了詹天佑是一个的人。
五、口语交际祖国六十年华诞，观看《国庆大典》后，我们心中有太多的话语想对祖国母亲说，请用自己的语言来表达对祖国的热爱，不少于100字。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠2511516苏教版无答案
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠251_1516苏教版（无答案）六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠25115-16苏教版（无）一、基础知识。
1、给加粗字注音。
发酵（）喷香（）解剖（）酗酒（）粳米（）勉强（）屡()次女娲()慷慨()哀号()2、将下列成语中的错别字改在后面的括号里。
水泻不通（）津津乐到（）搬门弄斧（）天翻地复（）明察秋豪（）晦人不倦（）走头无路（）烂竽充数（）海哭石烂（）骑乐无穷（）口密腹剑（）随心所于（）3、古诗名句填空。
草长莺飞二月天，_________________。
但愿人长久，_____________。
潮平两岸阔，_________________。
几处早莺争暖树，。
风声、雨声、读书声，声声入耳，_______________________________ 4、给下面的句子填上恰当的关联词。
（1）()人类大肆砍伐森林，()会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
（2）()这家商店物美价廉，服务态度又好，()经常是顾客盈门。
（3）期末复习很紧张，我们()要自己复习好各门课程，()应当热心帮助学习有困难的同学。
5、修辞方法判断有误的一项是（）A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。
（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
（夸张）6、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________________。
A、有散发着鲜花的阵阵清香B、有鲜花散发着的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花7、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。
（）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海8、圈出句中的一个错别字，并在括号内改正。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠1801516苏教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠1801516苏教版（无答案）一、积累与运用一。
（35分）（一）看拼音写词语。
（6分）Yě liàn zhí zhuó qièér bù shě（二）选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）机轴（zhóu zhú）包庇（pì bì）排泄(mì bì)佣人(yōng yòng)(三)组词。
（8分）盂（）悔（）悼（）俩liǎ()孟（）诲（）掉（） liǎng（）魅（）味（）婪（）载zǎi()魁（）昧（）梦（） zài()（四）我能发觉它们的细微差别。
（4分）指望渴望失望绝望愿望凡卡进城当学徒的()是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。
他何等（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。
宁静平静宁静①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
③孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。
二、积累与运用（20分）（一）按要求写句子。
（4分）1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。
”（改为转述句）2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
（缩句）3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）4、池塘里的荷叶又大又绿。
（改为比喻句）（二）用修改标记在原句上修改病句。
（4分）1、纵然狼吃鹿，它却恋慕着鹿群的种群稳固。
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。
三、阅读★感悟。
（15分）天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达４８的大匏砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。
黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
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六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版（无）一、积累、运用(55分)(一)火眼金睛(每小题2分，共计20分)(1)下列说法正确的一项是( )A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。
B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。
C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào shi)的注音是正确的。
D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。
(2)下列没有错别字的一项是( )A、见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来B、走头无路留恋往返司空见惯座无虚席C、实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步D、脍炙人口随心所浴满山遍野百衣百顺(3)下面选项中正确的一项是( )A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。
C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
(4)假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是( )A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B、等我把作业做完再来问不行吗?C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧!D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗?(5)下列句子中没有语病的一句是( )A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
(6)王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是( )时的景象。
A、清明节B、元旦C、春节D、中秋节(7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是( )A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。
C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险(8)、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内( )A、动作描写B、语言描写C、环境描写D、神态描写E、心理描写①林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。
( )②她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” ( )③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
( )④他的脸变得很严肃、忧虑。
( )(9)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 ( )A、春色B、雪景C、梨花D、果园(10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草!”句中的破折号的作用是( )A、表示声音的延长B、转折作用C、解释说明作用D、意思的递进(二)精彩回顾(35分)(1)填字组词，选择恰当的填入括号中(8分)余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )雅( )共赏独( )匠心巧( )天工脍( )人口①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容_________________。
②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。
③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。
(2)请根据语境填空(6分)小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ， __________________。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想用“_____________”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
在即将离别之际，我还想祝愿我的同学________________________!祝我的老师_______________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语)(3)根据课文内容补充句子，并分别解释词的意思。
(4分)“弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为_____________，思援弓缴而射之。
”①善：____________ ②诲：____________③之：_______________④援：____________ ⑤缴：____________⑥之：________________(4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。
(7分)小凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。
他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。
信寄出后，他整天( )着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很( )。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此( )了。
(5)根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(10分)1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。
( )2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
( )3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。
( )4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
( )5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。
文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。
( )二、语言实践。
(8分)1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。
(5分)(1)这则广告介绍的书名是：《_________》(2)出版社编写这套书的用意是：___________________(3)“100%精品”说明这套书 ________________________“75%价格”说明这套书__________________________两个意思用一个成语概括就是_________________________。
2、小明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：“小明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
” (3分)(1)你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________(2)如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：_____________________________三、阅读理解。
(22分)当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。
它不知不觉地离开了我——五年!记不清，算不准。
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。
每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
我 ( 期望盼望愿望 )成天和他们在一起。
终于和他们在一起了!难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。
我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌;我们在 (装满充满饱满)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲;这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声;……这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时，我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿，可畏!法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。
”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症” (继续陆续连续)发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。
永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动!在歌唱!在舞蹈!它在我的心中……1、在文中找出下列词语的近义词。
(4分)神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )2、选择填空。
文中用“( )”括住的内容写的是 ________的事。
(2分)A、现在B、童年C、将来3、文章中的“饥饿”指的是__________________________________。
2分4、仔细读文章，，回答问题。
(8分)(1)读了全文，你认为作者的职业是___________，他最突出的个性是__________________，他没有和童年说“再见”的原因是_________________________________，他觉得留住童年就可以________________________________。
(2)这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代_____________________，接着写现在_______________________，再回忆______________________，最后抒写自己现在的_____________________________。
5、从文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。
2分6、文中划线句子在文起________________________作用。
2分7、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。
2分__________________________________________________________________________________________________________________________四、作文，任选一题写，不少于450字(35分)1、题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算，更可以谈谈你对中学老师的期待。
要求：(1)用书信的格式写，格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。
(2)写出自己的真实想法。
(3)语句通顺，内容具体，不写错事别字。
2、题目：最美丽的___________先在横线上填上合适的词语，如，“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文，要表达真情实感谢，做到语句通顺，内容具体。