检定或校准结果的能力验证方法及实例分析
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究【摘要】本研究旨在探讨检验检测机构设备检定和校准结果确认方法，以提高检测准确性和可靠性。
我们对设备的检定方法进行了深入研究，探讨了各种常用的检定技术和参数。
接着，我们对设备的校准方法进行了系统总结，探讨了校准的关键步骤和注意事项。
随后，我们详细讨论了结果确认方法，包括数据处理和报告编制等方面。
在实验设计和数据分析部分，我们提出了一套系统性的实验流程，保证了实验结果的准确性和可靠性。
在结论部分总结了研究成果并展望了未来的技术推广前景，希望本研究能为检验检测机构提供有价值的参考，提高其技术水平和服务质量。
【关键词】检验检测机构、设备检定、设备校准、结果确认、实验设计、数据分析、结论总结、研究展望、技术推广前景、研究背景、研究目的、研究意义1. 引言1.1 研究背景近年来，随着科学技术的迅猛发展和社会经济的持续进步，检验检测工作在安全生产、环境保护、产品质量等方面起着至关重要的作用。
检验检测机构在贯彻执行《计量法》的积极开展设备检定和校准工作，以确保检测结果的准确性和可靠性。
在实际操作中，检验检测机构在设备检定和校准过程中所面临的问题也日益凸显。
随着检验检测技术的不断更新和发展，相关设备的检定和校准方法也需要不断优化和改进，以适应不同领域的检测需求。
研究并确定更为科学有效的设备检定和校准方法，具有重要的理论和实际意义。
结果确认在检验检测工作中具有至关重要的作用，是保障检测结果可靠性的重要环节。
目前对于结果确认方法的研究还比较薄弱，需要进一步深入探讨和完善。
本研究旨在针对检验检测机构设备检定和校准方法以及结果确认方法进行深入研究，为提高检测结果的准确性和可靠性提供理论支持和实践指导。
本研究也将为相关领域的发展提供新的思路和方向。
1.2 研究目的研究目的：本研究的目的是探索检验检测机构设备检定和校准结果确认方法，旨在提高检验检测机构设备的准确性和可靠性。
通过系统研究不同的检定和校准方法，探讨其在实际应用中的优缺点和适用范围，以寻找最佳的实践方法。
品检中的校准和验证方法
品检中的校准和验证方法在品质控制领域中，校准和验证是两个关键的步骤，它们帮助企业确保其产品和服务的一致性和可靠性。
校准指的是调整或修正测量设备以确保其准确性和可靠性，而验证则是通过对已校准设备的确认，以验证其符合预期要求。
本文将探讨品检中的校准和验证方法。
我们来讨论校准方法。
在品检中，校准的目的是衡量设备的准确性并进行修正。
它确保测量设备能够提供可靠的数据，以便进行准确的品质评估。
以下是一些常用的校准方法：1. 标准品校准法：此方法使用一个已知精确度的标准品作为参考来校准设备。
例如，在温度测量方面，可以使用已知温度的标准温度计来校准其他温度计。
通过比较被测量设备的读数与标准品的读数，可以确定需要进行的修正。
2. 标准回溯法：此方法通过将设备的测量结果与来自已校准设备（硬件或软件）的已知测量结果进行比较来进行校准。
这种方法通常用于复杂的设备，如机器视觉系统或电子测试设备。
通过监控和比较不同设备的测量结果，可以检测到任何偏差并进行校准。
3. 内部校准法：在这种情况下，校准是通过设备内部的自动校准程序进行的。
这些程序使用内部传感器来检测和调整设备的测量性能。
内部校准法通常用于相对较简单的设备，如温度计和压力计。
通过内部校准，设备能够自动进行修正，确保其准确性。
与校准相对应的是验证方法。
验证是确认已经校准的设备是否符合预期要求的过程。
以下是几种常见的验证方法：1. 重复性验证：通过重复测量相同样本来验证设备的重复性。
该方法旨在确定测量结果的稳定性和一致性。
通过比较不同测量的结果，可以评估设备的重复性水平。
2. 中间检验验证：此方法用于确认设备在连续使用中的稳定性和一致性。
采取周期性的中间检验来检测设备是否出现任何漂移或变化。
这种验证方法有助于提前发现并纠正潜在的测量问题。
3. 确定性验证：这是一种全面的验证方法，旨在评估设备的整体性能。
它涉及使用已知标准样品对设备进行各种测试，以确认其准确性和一致性。
确定性验证通常由第三方机构或认证机构进行，以确保结果的客观性和公正性。
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究检验检测机构是负责对产品、设备、材料等进行检验、检测的部门，而设备检定和校准则是保证检验检测结果准确可靠的重要手段。
设备检定和校准结果确认方法的研究对于提高检验检测机构的技术水平和服务质量具有重要意义。
设备检定是指通过比对被测量设备与标准设备之间的测量结果，来评定被测设备的准确度。
检定方法包括直接比较法、间接比较法、标准值法等，具体采用哪种方法需要根据被测设备的特点和检定要求来确定。
对于长度测量设备的检定，可以采用直接比较法，即将被测设备与标准设备同时进行测量，比较两者之间的差异。
检定结果可以通过测量结果的偏差和不确定度等指标来表达，以评估被测设备的准确度。
设备校准是指通过调整被测设备的参数或特性，使其能够符合预定的规范要求。
校准方法一般包括标准校准法、比较校准法、回归校准法等。
标准校准法是将被测设备与标准设备进行比较，通过调整被测设备的参数使其与标准设备一致。
比较校准法是将被测设备与已知精度的测量设备进行比较，通过调整被测设备的参数使其与已知设备一致。
回归校准法是通过对被测设备进行多次测量，建立回归方程，通过对方程参数的调整使被测设备符合规范要求。
校准结果可以通过测量结果的准确度和可重复性等指标来表达，以评估被测设备的校准效果。
设备检定和校准结果确认方法主要包括两个方面，一是对检定和校准结果进行数据处理和分析，二是对结果的可靠性进行评估和确认。
数据处理和分析方法可以采用统计学方法，如计算平均值、标准差、相关系数等，以得到结果的集中趋势和离散程度。
可靠性评估和确认方法可以采用不确定度评定法，通过计算测量结果的不确定度来评估结果的可靠性。
不确定度包括类型A不确定度和类型B不确定度，其中类型A不确定度通过重复测量来评估，类型B不确定度通过其他方法来评估，如参考文献、经验资料等。
最终可通过计算不确定度的合成来得到结果的不确定度范围。
设备检定和校准的结果确认是保证检验检测结果准确可靠的重要环节，因此需要研究相应的方法和技术。
0.01级三相电能表标准装置检定或校准结果的不确定评定实例分析
第9次 +0.0004 -0.0025
第10次 +0.0004 -0.0025
ε(%) -0.00053 -0.00226
s(%) 0.0001 0.0001
s(%) 0.0004 0.0004
表4 A 类标准不确定度分量 温度 ：20.4℃ 湿度 ：49%RH 频率 ：50.0赫兹
接线方式 量程
本文结合实际工作中测得真实数据，对0.01级 标准电能表及其配套设备组合而成的电能表标准装 置进行不确定度评定，反应其真实的测量能力。
1 检定或校准结果的不确定度评定 测量不确定度是根据所用到的信息，表征合理 地赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的 参数，是对测量结果可能误差的度量，是定量说明 测量结果质量好坏的一个参数，也是评判实验室检 测质量控制水平的依据之一。
脉冲常数（imp/kWh）
电压
电流
三相四线 自动
1.0E+8
3×220/380V
3×5A
三相三线 自动
1.0E+8
3×2100V
3×5A
功率因数
1.0 0.5L 1.0 0.5L
sn(%)
0.0001 0.0001 0.0004 0.0005
u0(%)
0.0000 0.0000 0.0001 0.0001
γ
=
m0 − m
m
×
100
+
γ
0
式中，γ0为标准表或校准 / 检定装置的已定系 统误差 (%)，不需更正时 γ0=0。m 为实测脉冲数。 m0为算定（或预置）的脉冲数。
测量标准及被试表的技术参数见表1、表2。
表1 测量标准技术参数表
序号
检验方法验证检验方法确认实例
检验方法验证检验方法确认实例验证方法和确认方法是科学研究中常用的工具，用于确定研究结果的可靠性和有效性。
验证方法是通过实验证据来证明其中一种假设或理论的正确性，而确认方法是通过重复实验来验证前面的研究结果是否可靠。
对于不同的科学领域和实验目的，验证方法和确认方法的选择会有所不同。
下面是两个实例来说明验证方法和确认方法的具体应用。
实例一：验证方法的应用假设我们要验证一个新的药物对其中一种疾病的治疗效果。
我们可以设计一个随机对照试验，将患有该疾病的病人随机分为两组，一组接受新药物的治疗，另一组接受传统治疗或安慰剂。
然后通过一段时间的观察和测量，比较两组病人的治疗效果，以确定新药物是否能够显著提高病人的健康状况。
在这个实验中，验证方法的应用包括以下步骤：1.假设提出：假设新药物具有治疗效果。
2.实验设计：设计随机对照试验，确保两组病人的分配是随机的，以减少偏差的可能性。
3.数据收集：收集病人的相关数据，如病情变化、生物标志物等。
4.数据分析：对收集到的数据进行统计分析，比较两组病人的治疗效果是否存在显著差异。
5.结果解释：根据统计分析结果，判断新药物的治疗效果是否能够达到原来的假设。
通过验证方法，我们可以得出结论，确定新药物是否具有治疗效果。
然而，即使验证方法得出了积极的结果，我们仍需进一步进行确认，以确保验证结果的可靠性。
实例二：确认方法的应用在前面的实例中，假设我们已经通过验证方法验证了新药物的治疗效果。
现在我们想要确认这个结果的可靠性，以确保它不是由于偶然因素所造成的。
确认方法的应用包括以下步骤：1.重复实验：重复之前的实验，使用相同的实验设计和方法，但可以针对更大的样本量或不同的实验对象进行复制实验。
2.统计分析：对重复实验的结果进行统计分析，比较结果与前一验证实验的一致性。
3.文献回顾：回顾相关的文献，查找前人的研究结果和观点，以了解是否有其它实验结果支持或反对当前验证实验的结果。
4.多中心研究：将实验扩展到多个中心进行，从而验证结果在不同环境下的适用性和一致性。
检定或校准结果的验证方法
检定或校准结果的验证方法以检定或校准结果的验证方法为标题，写一篇文章。
在科学研究和工程实践中，检定和校准是非常重要的步骤，用于验证仪器设备或测量结果的准确性和可靠性。
本文将介绍一些常用的验证方法，以确保检定或校准结果的正确性。
一种常见的验证方法是重复性测试。
重复性测试是通过多次测量同一物理量来评估仪器设备的稳定性和一致性。
在进行重复性测试时，应尽量保持相同的测量条件，并对每次测试的结果进行记录和比较。
如果多次测量结果相差不大且符合预期的标准范围，则可以认为仪器设备的重复性较好。
准确度检验也是一种常用的验证方法。
准确度检验旨在评估仪器设备的测量结果与已知真值之间的差异。
通常，可以通过与已知标准或参考值进行比较来进行准确度检验。
例如，对于温度计的校准，可以将其与已知准确的温度标准进行比较，以确定其准确度。
线性度检验也是一种重要的验证方法。
线性度检验用于评估仪器设备在不同测量范围内的测量线性性能。
一般来说，线性度检验可以通过在不同测量范围内进行一系列测量来完成。
然后，将测量结果与已知线性标准进行比较，以评估仪器设备的线性度。
稳定性检验也是验证检定或校准结果的重要方法之一。
稳定性检验用于评估仪器设备的长期使用性能和测量结果的可靠性。
通常，稳定性检验可以通过在一段时间内连续进行测量来完成。
然后，分析测量结果的变化情况，以确定仪器设备的稳定性。
与其他已知准确的仪器设备进行比较也是一种有效的验证方法。
通过与已知准确的仪器设备进行比较，可以评估待验证仪器设备的测量结果的准确性和可靠性。
在进行比较时，应尽量保持相同的测量条件，并对结果进行详细的分析和比较。
统计分析也是验证检定或校准结果的常用方法之一。
通过对测量数据进行统计分析，可以评估测量结果的误差范围和置信度。
常用的统计分析方法包括均值、标准差、方差分析等。
通过统计分析，可以更全面地评估检定或校准结果的可靠性。
验证检定或校准结果的方法有很多种。
通过重复性测试、准确度检验、线性度检验、稳定性检验、与其他仪器设备比较以及统计分析等方法，可以确保检定或校准结果的正确性和可靠性。
检定或校准结果的验证方法
检定或校准结果的验证方法以检定或校准结果的验证方法为标题，写一篇文章在科学研究和工程领域中，检定和校准是非常重要的步骤，用于验证仪器设备的准确性和可靠性。
然而，仪器设备的检定或校准结果本身也需要进行验证，以确保其准确性和可信度。
本文将介绍一些常用的验证方法，以帮助读者更好地理解和应用这些方法。
一、重复性验证重复性验证是一种常见的验证方法，用于评估同一台仪器设备在相同条件下的重复测量结果的一致性。
在进行重复性验证时，需要选择一组样本，并在相同条件下进行多次测量。
然后，通过计算测量结果的方差或标准差来评估重复性。
如果重复测量结果的方差或标准差较小，则说明仪器设备的重复性较好，结果较为可信。
二、准确度验证准确度验证是用于评估仪器设备测量结果的接近程度的一种验证方法。
在进行准确度验证时，需要选择一组已知浓度或已知值的样本，并使用该仪器设备进行测量。
然后，将测量结果与已知值进行比较，通过计算误差或偏差来评估仪器设备的准确度。
如果测量结果与已知值的误差较小，则说明仪器设备的准确度较高，结果较为可靠。
三、灵敏度验证灵敏度验证是一种用于评估仪器设备对测量目标变化的敏感性的验证方法。
在进行灵敏度验证时，需要选择一组不同浓度或不同值的样本，并使用该仪器设备进行测量。
然后，通过分析测量结果与浓度或值之间的关系，来评估仪器设备的灵敏度。
如果测量结果能够准确地反映浓度或值的变化，且变化越大测量结果的差异越明显，则说明仪器设备的灵敏度较高，结果较为可靠。
四、线性范围验证线性范围验证是一种用于评估仪器设备在一定浓度或值范围内测量结果的一致性的验证方法。
在进行线性范围验证时，需要选择一组不同浓度或不同值的样本，并使用该仪器设备进行测量。
然后，通过分析测量结果与浓度或值之间的线性关系，来评估仪器设备的线性范围。
如果测量结果能够准确地反映浓度或值的变化，并且变化范围越大测量结果的线性关系越好，则说明仪器设备的线性范围较广，结果较为可信。
报告中的数据验证和校准方法
报告中的数据验证和校准方法引言:在科学研究中，数据验证和校准是确保实验结果可信性和准确性的重要环节。
本文将从实验流程、数据验证、数据校准等方面进行详细论述，并提供相关方法和技巧。
一、实验流程中的数据验证与校准1. 数据源的验证在实验开始前，首先要验证数据源的可靠性和准确性。
这可以通过检查数据的来源、采集方式和记录过程来实现。
例如，在实验中使用的仪器设备应经过校准并具有合法的认证。
2. 数据采集过程的验证数据采集过程中存在多种误差来源，如仪器误差、操作员技术等。
为了减小这些误差，可以采取以下措施：- 对仪器进行定期校准和维护，确保其正常工作。
- 培训操作员并建立标准操作程序，提高操作的一致性和准确性。
3. 数据记录和传输的验证数据记录和传输环节也容易引入错误。
为了减小或避免这些错误，可以采取以下方法：- 使用电子数据记录系统，减少手工操作和人为误差。
- 数据传输过程中，确保数据的完整性和正确性，可以使用校验和等方式进行验证。
二、数据验证的方法1. 内部验证内部验证是通过比较实验室内部数据的一致性来验证数据的准确性。
常用的方法有：- 对数据进行逻辑检验，例如两次测量结果之间是否存在不合理的差异。
- 使用统计方法对数据进行分析和比较，例如计算变异系数、相关系数等。
2. 外部验证外部验证是通过与其他实验室或已有的准确数据进行比对来验证数据的准确性。
常用的方法有：- 与其他实验室进行联合实验，比对实验结果。
- 与已有的标准数据进行比对，例如使用参考物质、标准曲线等。
三、数据校准的方法1. 仪器校准仪器校准是保证实验仪器读数准确的重要环节。
常用的方法有：- 使用标准样品进行仪器校准。
- 定期进行仪器的零点校准和灵敏度校准。
2. 数据修正数据修正是通过对已有数据进行调整，使其更加准确。
常用的方法有：- 根据实验条件和环境因素对数据进行修正，例如温度、压力等修正。
- 使用修正系数对数据进行修正，例如校正因子、修正曲线等。
校准和或检定验证的日期和结果以及...
×××实验室内部审核实例一、确定审核方案审核方案的目标是：实验室质量体系的运行满足计量认证/审查认可评审准则的要求；寻求质量体系文件本身与实际工作不适宜的内容，按评审准则的要求持续改进。
总工办编制年度内审计划作为审核方案的输出。
×××实验室质量体系××××年度内审计划二、任命内审组长和内审组成员1、应保持内审活动的独立性和公正性。
内审应由与受审核部门无直接关系的内审员负责，即内审员不能审核自己的工作。
2、内审员应遵循以下审核原则：（1）道德行为——职业化的基础；信实、正直、保守秘密和谨慎是内审员的基本素质。
（2）公正表达——内审员具有真实、准确地做出报告的义务。
（3）审核发现。
审核结论和审核报告准确地反映了审核活动。
内审员必须报告在核审过程中所遇到的明显的障碍以及在审核部门之间没有解决的或分歧的意见。
（4）预期的职业考虑——在审核中，内审员应具备勤奋的精神并具有正确判定的能力。
（5）独立性——内审员应将审核结论建立在公正和客观的基础上。
内审员应独立进行审核的活动并且不带偏见，没有利益上的冲突。
内审员在审核过程中保持客观的评价来保证审核发现和结论建立在证据的基础上。
证据是在质量体系审核过程中获得可靠和可以得到审核结论的合理基础。
审核证据是可以验证的。
由于审核是在规定时间内并在有限资源的条件下进行的，因此它是建立在可用信息的取样基础上的。
适当地取样与对审核结论的信心是密切相关的。
3、内审组长应由具有一定组织、管理、沟通、协调能力，有业务、经验的内审员担任。
三、制定内部审核实施计划（第×次）×××实验室质量体系××××年度内审实施计划审核组长：×××组员：×××编号：××××××审核目的：核实实验室的运行是否符合质量体系的要求；以及是否具备申请计量认证的条件，并寻求质量体系文件本身与实际工作不相容的内容，按评审准则的要求加以完善。
校准和测量能力(CMC)的评定与实例
发布日期：2015 年 09 月 01 日
CNAS-TRL-003:2015
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校准和测量能力（CMC）的评定与实例
1 适用范围
本文件作为 CNAS-CL07《测量不确定度的要求》中对校准实验室校准和测量 能力（CMC）的评定和表示方式在实施中的参考文件，描述了依据 JJF 1059.1《测 量不确定度评定与表示》（简称 GUM 法）进行 CMC 评定的程序、要求和注意事项， 以及 CMC 评定的实例，供拟申请和已获认可的校准实验室评定 CMC 以及 CNAS 评 审员对 CMC 进行评审时参考。
发布日期：2015 年 09 月 01 日
CNAS-TRL-003:2015
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附件 I 指针式仪表校准结果的 CMC 评定：电压、电流、电阻..........................................95 附件 J 数字多用表校准结果的 CMC 评定：电压、电流、电阻........................................103 附件 K 功率传感器校准结果的 CMC 评定：校准因子 ...................................................... 119 附件 L 信号发生器校准结果的 CMC 评定：绝对电平.......................................................125
校准实验室该如何进行能力验证？
应用实例分析
以某年燃气表检定装置的量值比对为例, 主导实验室为A, 共有B, C, D, E, F, G6 家参比实验室。传递标准由主导实验室提供, 主导实验室经过大量的稳定性试验后, 最终选取了一台G2.5 的燃气表作为传递标准。在Qmax、0.2Qmax和Qmin三个流量点下进行比对试验, Qmax和0.2Qmax为正式比对流量点, Qmin为辅助比对流量点。各参比实验室给出的比对结果应包括各检定点的平均示值误差和相应的扩展不确定度。主导实验室以比对前的测量结果为参比结果, 比对试验期间的测量结果参与比对结果评价中标准不确定度稳定性分量计算, 比对的参考值采用各实验室的加权平均值。表1 为各参比实验室对传递标准进行测量的示值误差和扩展不确定度, 表2 为传递标准比对结果En值。
能力验证的有效方式主要有以下几种: (1) 参加国家认可委或国家认监委组织的能力验证计划或政府计量部门组织的实验室计量比对活动; (2) 参加国家认可委认可的能力验证提供者在获准的认可范围内开展的能力验证计划; (3) 参加国家认可委认可的测量审核活动; (4) 如果没有适当的能力验证领域, 可通过结果监控等质量监控方式进行内部质量控制。
表1 各参比实验室对传递标准进行测量的示值误差和扩展不确定度
表2 传递标准比对结果En值
由比对结果可知, 6 个参比实验室中只有G实验室结果不满意, 两个比对流量点En值均大于1, 说明G实验室的测量结果不符合实验室要求的扩展不确定度。G实验室应分析其中原因, 采取纠正措施, 然后再次参加实验室间比对或测量审核活动验证所采取措施的有效性。其他参比实验室结果均满意。实验室可将此次比对作为一次能力验证活动, 在认可周期内无需再参加其他组织的能力验证活动。结合上表中的数据不难发现, F实验室在Qmax这个点比E实验室距离参考值更远, 但En值却比E实验室小, 原因是F实验室的扩展不确定度0.56%远大于E实验室的0.29%.
检定和校准实务举例
知识点：检定和校准实务举例(一)校准结果的不确定度评定举例(二)检定时是否满足符合性评定基本要求的判断举例(三)定量包装商品净含量商品的计量检测方法举例(一)校准结果的不确定度评定举例【例1】滚刀检查仪螺旋线测量示值误差测量结果的不确定度评定依据jjfll25一2004《滚刀检查仪校准规范》，以pwf-250滚刀检查仪为例评定如下：1．数学模型仪器螺旋线测量示值误差为e：式中：ss——仪器测头运动的三圈导程数值；sb——标准滚刀螺旋线的三圈导程数值；as ，ab——仪器与标准滚刀的线胀系数；—仪器与标准滚刀温度偏离标准温度200c的值。
该式舍去微小量，整理后得：式中：2．灵敏系数和合成方差灵敏系数：由于各输入量彼此独立，根据不确定度传播律，合成方差为3.标准不确定度一览表标准不确定度分量汇总见表4-1。
表4-1标准不确定度一览表4.输入量的标准不确定度评定(1)仪器测量重复性引起的标准不确定度分量u(s s )取一把m=10的单头标准滚刀，在重复性条件下，用被测滚刀检查仪测量其螺旋线10次，用贝塞尔公式计算出单次测量结果的实验标准差s=1.l μm ，实际校准时取3次测量的平均值，故(2)标准滚刀螺旋线导程引起的标准不确定度分量尺u(s b )根据jjg2055一1990《齿轮螺旋线计量器具检定系统》，标准滚刀的扩展不确定度按下式计算：当m=10，n=3时，ub=3.605μm，故(3)温度偏离200c，由线胀系数引起的标准不确定度分量u(δa)仪器与标准滚刀线胀系数均取(11.5±1)×10-60c，两者之差的最大可能性为±2×10-60c，在其分布区间内服从三角分布，因此取k=估计线胀系数差在分布区间内的不可靠程度约为10%，则自由度为)(4)仪器与标准滚刀存在温差引起的标准不确定度分量u(δt在(一0.50c，+0.50c)分布区间内服从均匀分布，因此取等温后，两者温差δt，故估计温差在分布区间内的不可靠程度约为25%，则自由度为5.计算合成标准不确定度6.计算有效自由度7.确定扩展不确定度当p=0.95，veff =204，查表的k95=t95(veff)=1.06，故8.不确定度报告滚刀检查仪三个导程螺旋线示值误差测量结果的扩展不确定度为（二)检定时是否满足符合性评定基本要求的判断举例检定时判定计量器具合格或不合格的判据1.什么是符合性评定计量器具(测量仪器)的合格评定又称符合性评定，就是评定仪器的示值误差是否在最大允许误差范围内，也就是测量仪器是否符合其技术指标的要求，凡符合要求的判为合格。
A型邵氏硬度计校准能力验证过程分析与结果评价
A型邵氏硬度计校准能力验证过程分析与结果评价摘要：本文介绍实验室参加A型邵氏硬度计校准能力验证计划的情况，分析了本次能力验证过程并对能力验证结果进行评价。
按照JJG304-2003《A型邵氏硬度计检定规程》，对各校准点的不确定度分量主要来源进行分析与评定，根据A型邵氏硬度计校准试验力的数学测量模型对不确定度分量进行评定，结合实测数据计算出合成标准不确定度和扩展不确定度。
依据主导实验室的能力验证计划结果报告及时改进，总结注意事项，提升实验室校准水平。
关键词：A型邵氏硬度计；能力验证；过程分析A型邵氏硬度计多用于橡胶成品和半成品硬度性能的测定，以控制橡胶制品的力学性能。
能力验证是实验室技术能力评价和外部质量评价的重要方式，是指利用实验室间比对，按照预先制定的评价准则参加实验室的技术能力验证【1】。
可以公正评价本实验室校准A型邵氏硬度计的技术能力，及时发现测量过程中存在问题，科学检验实验室设备状态和技术人员的水平，提升校准数据处理准确性，增强监管机构和客户对本实验室的信心【2】。
1 能力验证过程概述本次能力验证采用专用隔震仪器盒，根据距离远近花瓣式传递，保证标样计量性能不受影响。
标样传递前后主导实验室均进行稳定性考核。
按照参比实验室的校准和测量能力，对A型邵氏硬度计的各校准点试验力偏差进行校准。
本次能力验证的校准参数及相关信息如表1所示：表1 能力验证样品信息和校准参数1.1 测量过程：用专用夹具将硬度计固定在邵氏硬度计检定装置上，缓慢下降硬度计把硬度计的压针试验力施加在测力传感器上，不得振动硬度计，然后在硬度计示值(0～100)HA范围内均匀分布的测量5点（20HA、40HA、60HA、80HA、90HA），读取硬度计进程时不同示值的试验力，每点测量3次【3】。
1.2校准结果：按照JJF1059.1-2012《测量不确定度的评定与表示》的要求进行各校准点的校准结果的测量不确定度评定，并编写相应报告。
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究
技术研讨与交流II畫驚器&扯◎啊蛋虧0◎腮收稿日期:2019-05-10作者简介：胡畅(1976-),男，汉，陕西西安人，高级工程师，研究方向：计量，检验检测，实验室管理，信息化。
检验检测机构设备检定和校准结果确认方Of究胡畅(西安计量技术研究院，陕西西安710068)摘要:检验检测机构资质认定评审和实验室认可中必查与高度关注的要素之一就是检测设备。
作为实验室管理体系活动中一项重要的工作，检测设备的检定和校准也是设备准确性得以保证的重要方法。
本文首先对检测前的工作进行了说明，其次阐述了什么是检定和校准，然后分析了管理仪器设备，最后提出了评价与确认检定或者校准结果，希望对检验工作有所帮助。
关键词:检测机构设备检定;校准结果;确认方法中图分类号:TQ515文献标志码：A文章编号:1001-5922(2019)00-0165-03实验室技术能力水平高低的重要体现就是检测设备，而保证检测结果可靠的前提条件则是检测设备维持良好的状态。
检测设备的性能可能会因为使用频繁以及检测的环境条件而发生相应的变化。
为了维持检测设备的最佳状态，根据国家计量法的相关要求，对于检测设备需要进行定期的溯源并进行相应的检定或校准。
在检测实验室的测量设备要求方面，检验检测机构资质认定评审准则、检测和校准实验室能力认可准则以及检测和校准实验室能力的通用要求都提出了明确的要求。
在投入使用前检测实验室为了确认其是否满足检测的要求需要采用检定或校准等方式来对检测结果的有效性或准确性予以保证。
目前，检测实验室的仪器设备在我国强制性范围检定的，在实际工作中，必须执行国家法律的送检要求。
但是，对于检测实验室的人员而言，因为不太熟悉测量设备的计量性能，对于标准中所规定的相关标准要求检定证书或其原始记录是否符合，是否为有效校准不太明确，也感到无从下手检定和校准结果的确认评价工作。
然而，只要证书中测量数据的含义我们能够正确理解，仪器设备的计量特性也能够熟悉使用，评价工作就可以做好。
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究
检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究随着科学技术的不断发展和行业的不断壮大，对各种仪器设备的精度和可靠性要求也越来越高。
在实际应用过程中，为了保证仪器设备的准确性和稳定性，需要不断进行检定和校准工作，以提高其精度和可靠性，保证测试数据的正确性和可靠性。
本文将介绍检验检测机构设备检定和校准结果确认方法研究。
1. 检定意义检定是用来检验仪器设备的准确性、精度、稳定性和可靠性的一种工作，是确保仪器设备测量结果准确、可靠的重要手段。
通过检定可以了解仪器设备的误差、漂移和稳定性等情况，及时进行校准和维护，保证测量结果的正确和可靠性。
2. 检定方法检定方法主要有标准比较法、比对法、静态方法和动态方法等。
其中，标准比较法是最常用的一种检定方法，其原理是将待检仪器与已知准确度的标准仪器进行比较，从而求出待检仪器的误差和准确度。
比对法是通过将待检仪器与经过校准的标准仪器进行比对，求出待检仪器与标准仪器之间的差异，确定待检仪器的准确度。
静态方法是指在待检仪器不动时进行测量，如通过称重器测定重量、通过计算器计算数值等。
动态方法是指在待检仪器运动时进行测量，如通过示波器测量电信号、通过频谱仪测量频率信号等。
3. 检定内容二、校准结果确认方法校准方法通常是根据检定结果确定的。
对于需要进行机械和电子调整的仪器设备，校准方法通常是通过对设备进行调整和修正，使其满足规定的准确度和精度要求。
对于需要更换部件的仪器设备，校准方法通常是更换相应的部件，或者对部件进行维修和更换。
校准结果确认方法是对校准工作结果进行检验和确认的一种方法，是保证校准的有效性和可靠性的关键。
校准结果确认方法通常包括以下几个方面：（1）比对法：将校准后的仪器设备与已知准确度的标准仪器进行比对，求出校准后的仪器设备与标准仪器之间的误差和偏差，从而确认校准的有效性和准确性。
（2）稳定性测试法：对校准后的仪器设备进行一段时间的稳定性测试，确定其长时间使用时的准确度和稳定性，从而确认校准的可靠性和有效性。
实验室方法验证方法及实例
定）
品粉末及溶液需要同时做。破坏后的样品溶液及空白溶剂均需调整至流
6、DAD 检测器下，水、1mol/l 动相 pH 方可进样，可避免对色谱柱产生不良影响。如果破坏超过 20%， 酸、碱、氧（10%双氧水）、光 需要降低破坏条件。 照、高温破坏，各起始物料，中 5、分离度良好，测定无干扰，各峰峰纯度符合单峰要求。 间体，辅料（制剂研究时需同时 6、梯度变化要有最高洗脱能力过程，目的证明所有的杂质成分均能够被 进行空白辅料破坏）等成分分离。 洗脱检测。
2. 2 更新版本的标准 CNAS－CL01: 2018 中规定，若发布机构修订了方法，应在所需的程度上重 新进行验证。说法较为笼统，这一点可以参考 A002 化学领域的检测说 明 :“当 检 测 标 准 发 生 变 更 涉 及 到 检 测 方 法 原 理 、仪 器 设 施 、操 作 方 法 时 ，需 要通过技术验证重新证明正确运用新标准的能力”。 对于实验室正在使用的标准方法下发新版本后，首先应对新旧版本的标准 进行核查比对，明确变更内容; 必要时对人员进行重新培训，修订作业指导 书。 其次，符合 A002 中的说法时，应由技术管理者组织进行技术方面的验证。 技术验证的重点是针对变更的项目，证明实验室仍能满足更新后的标准要 求。 第三，将新版标准和作业指导书( 如果有) 下发至检测现场，同时注意回收 旧版标准; 下发通知，明确新版标准的投入使用时间。
3、 DAD 检测器下，波长选择主 3、续滤液峰面积达稳定最大值，续滤液体积在 5ml 以下时较为适宜，否
成分最大吸收或平台处。
则需要重新筛选溶剂。
4、 分离条件选择；
4、破坏程度 10%左右（5%—15%）为宜，2mol/l 酸或碱 90℃水浴 12 小
5、 色谱柱对比；（根据情况酌 时无破坏即视为样品稳定，不必再追求降解度。4500lx 光照 48 小时，样
实验室方法验证方法及实例
老师没有注意到设备编号，所以
别自找麻烦，推荐次日操作）。
对照品也要重新称取。
准确度
采用回收率试验方式进行，通常 以中间精密度的含量均值作为理论含量，计算回收率，回收率变动范围
采用直接回收率实验法，按照 8 98%—102%，回收率 RSD<2%，资料中体现 12 张图（1 张空白，2 张对照，
0%、100%、120%比例分别称取 9 张样品）。进资料的图谱必须采用生产线验证的第 1 批样品进行。
型检测器下，水、1mol/l 酸、碱、 所有样品进行分析测定，具有可比性。
氧（10%双氧水）、光照、高温 5、本部分数据进资料，最佳采用生产线验证的第 1 批样品进行。
破坏，各起始物料，中间体，辅 当色谱条件与有关物质检查方法相同时，专属性实验数据可以共用。
料，各杂质对照品等在同一天进 出图时主成分峰的紫外光谱图及峰纯度图均要出图。
方法验证实例：色谱法方法验证
研究内容
操作过程
技术要点说明
方法摸索优化 目标优化梯度条件，确定分析波 1、 一般在无参考标准或标准的方法无法直接套用时,需进行此项研究内
长。
容，如 3 类药。
1、 样品溶剂选择；
2、样品溶剂：对样品有很好的溶解能力，实验室自然放置稳定存放 12
2、 滤膜吸附试验；
小时以上，与流动相有良好的互溶效果。
第三，组织技术验证工作。结合标准的具体情况，对实验室能否达到方法 的各项指标进行证实。 如检出限、回收率、正确度和精密度等。此处建议，针对标准作出规定的 指标进行技术验证。如标准规定了允许差，则通过分析有证标准物质，看 实验室的分析值与标值的差异是否符合允许差要求; 如果标准规定了检出 限，则通过多次空白试验( 一般取 10 次以上测定值的 3 倍标准偏差所对应 的浓度值作为方法的检出限) 验证实验室所得到的检出限不大于标准的规 定值。 第四，将标准和作业指导书( 如果有) 下发至检测现场，下发使用通知，确 定方法可以投入使用，并明确正式投入使用的时间。
能力验证结果分析
能力验证对实验室的测定结果采用稳健（Robust）统计技术处理，由于采用的是中位值和标准化四分位距，从而减少了极端结果对平均值和标准偏差的影响。
对每一个测定项目将计算下列总体统计量，即结果总数（N）、中位值（Median）、标准化四分位距（Norm IQR）、稳健变异系数（Robust CV）、极小值（Minimum）、极大值（Maximum）和变动范围（Range）。
能力验证计划的样品对之间要求检验的化学成分含量略有差异。
根据样品的测定结果，我们对每个实验室给出相应的实验室间Z比分数（ZB）和实验室内Z比分数（ZW），并依此评价每个参加实验室的能力。
有关统计量的含义规定如下：
结果总数——在统计分析中某项测定结果的总数。
中位值——一组按大小顺序排列结果数值的中间值，若N为奇数，则X(N+1)/2的结果数值为中位值；
若N为偶数，则两个中心值的平均值为中位值，即{X[N/2]+ X[N/2]+1}/2。
标准化四分位距——对一组按顺序排列的数据，上四分位值Q3与下四分位值Q1之间的差称为四分位距（IQR），即IQR=Q3-Q1。
IQR乘以因子0.7413得标准化四分位距（Norm IQR），它是稳健统计技术处理中用于表示数据分散程度的一个量，其值相当于正态分布中的标准偏差（SD）。
稳健变异系数——标准化四分位距除以中位值，并以百分数表示。
极大值——一组结果中的最大值。
极小值——一组结果中的最小值。
变动范围——极大值减极小值。
实验室能力验证案例分享
实验室能力验证案例分享展开全文作为临床实验室，我们均参加实验室能力验证（PT），无论结果满意还是不满意，我们都需要对结果进行分析。
· CAP (College of American Pathologists)：美国病理家学会· PT (proficiency testing)：能力验证项目一、PT 结果满意出现下列情况时，质量监控员应和工作人员一起分析潜在不符合原因并采取相应预防措施。
① 1个结果的相对偏差超过±70%；②所有结果均在靶值一侧，同时至少1个结果的相对偏差超过±60%；③相对偏差正负差异均较大，最大值与最小值绝对值之和大于120%。
注：此处相对偏差的计算方式为：偏差/允许范围的一半×100%CA15-3校准周期12周，2016-3-10定期校准，2016-5-3更换测量池再次校准。
现在CA15-3检测结果稍偏高，可接受。
检查有无不符合规定的情况若有及时采取措施，如校准等，预防对患者检测结果造成影响。
二、PT 结果不满意1、PRP （快速血浆反应素试验）2、AMA-M2（M2型抗线粒体抗体）1、RPR2013 CAP PT G-A原因分析:重测，弱凝集；结论为判断弱阳性标准有误。
整改措施：全组学习，统一判断标准；增设弱阳性对照。
2014 CAP PT G-A原因分析:重测，弱凝集。
考虑可能为检测时，试剂开瓶时间过长，试剂性能下降。
整改及预防措施：通过实验确认试剂开瓶后效期为 1个月，修改SOP，全组学习。
2016 NCCL 第一批原因分析:重测，阴性。
仔细查找原因，确认应为实验所用的设备有问题，RPR实验要求摇动时，100转/分钟，8分钟后肉眼观察。
预防整改措施：修订SOP，规定使用RPR专用水平旋转仪；购买并使用RPR专用水平旋转仪。
原有设备(普通水平旋转仪):最大转速80次/分现有设备:RPR专用水平旋转仪,转速100次/分RPR的启示·判断标准很重要·规定试剂开瓶后效期也很重要·配备满足实验条件的设备更重要·认识是个长期的过程：历经4年，不断完善2、AMA-M22014 CAP PT GIH-A原因分析：重测结果仍为阴性，样品于4月28日美国发货，本实验室7月14日收到样品，途中花费2个半月时间，考虑可能为样品本身的原因，如运输保存条件不合适，抗体效价降低。
实验室校准项目能力验证分析
侧 接地 方式 进 行 了互 换 ，将 开 关 站 侧 电缆 护层 保 护 器接 地 方 式 改 为 直 接 接 地 方式 ，厂 坝 区 （主 变 高 压侧 ）电缆护 层 直 接 接 地 方 式改 为 经 保 护 器接 地 方式 ，从 而保 证 电缆 护层 一 端直 接接地 ，另一端 经 保 护器接 地 。
中国合格 评 定 国家 认可 委 员会 （ＣＮＡＳ）要求 申请认 可和获 准认 可 的实 验室 和检测 机构在 每个 认 可周期 内通 过参 加相关 的能力验 证 活动证 明其 技术 能力 ，只有 在 能力验证 活动 中表现 满意 ，或对 不满 意结果 能 力证 明已开展 有效纠 正措施 的实验 室 和检 测机 构 ，ＣＮＡＳ方 预受理 或 认 可 。 因此 ，青 海 电力 科 学试 验 研 究 院 （以下 简 称 电科 院 ）电 测 实验室 与 中 国 测 试 技 术 研 究 院 （以 下 简 称 中测 院 ）电测 实 验 室之 间进 行 了能 力 验 证 ，经 测 量 审 核 ，评定 结果 为满 意 。
表 ３ 标 准 装 置 １０次 重 复 测 量数 据
实 际值／Ｈｚ
５０．００ｌ ５０．Ｏ００ ５０．０００ ５０．００１ ５０．００ｏ ４９．９９９ ５０．Ｏｏｏ ５Ｏ．Ｏｏｏ ５Ｏ．０ｏ１ ５Ｏ．Ｏｏ０
按 照 ＪＪＦ １０５９－１９９９（测 量不确定度评定与 表 示》要 求 进行 不确 定 度评 定 ，得 到 ＣＬ３０２Ｃ交直 流指示 仪 表 检 定 装 置 （频 率 部 分 ）测 量 结 果 校 准
表 １ 电科 院 使 用 的 主 要 计 量 标 准器 具
表 ２ 中 测 院 使 用 的主 要计 量 标 准 器 具
３ 采用 测 量 比对 方 案对 校准 实 验 室 的 能 力 评 价
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第３期㊀气象水文海洋仪器㊀㊀N o ．３２０１９年９月㊀M e t e o r o l o g i c a l ,H y d r o l o gi c a l a n d M a r i n e I n s t r u m e n t s ㊀㊀S e p．２０１９收稿日期:２０１８Ｇ０９Ｇ２５．作者简介:张佳佳(１９８２),女,硕士,副研级高工．主要从事计量检定工作．检定或校准结果的能力验证方法及实例分析张佳佳,梁如意,朱庚华,武春爱,盛高珊(河北省气象技术装备中心,石家庄０５００２１)摘㊀要:文章介绍了检定或校准结果验证的两种方法,给出不同方法的选用原则.同时,就实验室日常验证过程中常出现的问题进行分析,找到结果验证不合格的原因,并给出操作实例进行验证.采用传递比较法,对露点仪的检定结果进行能力验证,得出更普遍适用的检定或校准结果的能力验证方法.关键词:检定或校准;能力验证;比对法;传递比较法;不确定度中图分类号:T B ９㊀㊀文献标识码:A㊀㊀文章编号:１００６Ｇ００９X (２０１９)０３Ｇ００３１Ｇ０３M e t h o d s o f c a p a b i l i t y ve r if i c a t i o na n d e x a m p l e a n a l ys i s o nv e r i f i c a t i o no r c a l i b r a t i o n r e s u l t s Z h a n g J i a j i a ,L i a n g R u y i ,Z h uG e n g h u a ,W uC h u n a i ,S h e n g Ga o s h a n (H eb e iM e t e o r o l o g ic a lT e c h n o l o g y E q u i p m e n tC e n t e r ,S h i j i a z h u a n g ０５００２１)A b s t r a c t :T h i s p a pe r i n t r o d u c e s t w ov e r if i c a t i o n m e t h o d s f o rv e r i f i c a t i o no rc a l i b r a t i o nr e s u l t s ．T h es e l e c t i o n p r i n c i p l e s o f d i f f e r e n tm e t h o d s a r eg i v e no u t ．A t th e s a m e ti m e ,i t a n a l yz e s t h e p r o b l e m s t h a t o f t e no c c u r i n t h e d a i l y v e r i f i c a t i o n p r o c e s s o f t h e l a b o r a t o r y ,f i n d s t h e r e a s o n s f o r t h eu n q u a l i f i e d r e s u l t s ,a n d g i v e s t h eo pe r a t i o n e x a m p l e s t o v e r if y ．T h e t r a n s f e r c o m p a r i s o nm e t h o d i s u s e d t o v e r i f y t h e t e s t r e s u l t s o f t h e d e w p o i n tm e t e r ,a n d am o r eg e n e r a l a p pl i c a b l e v e r i f i c a t i o nm e t h o d f o r t h e v e r i f i c a t i o n o r c a l i b r a t i o n r e s u l t i s o b t a i n e d ．K e y w o r d s :v e r i f i c a t i o no rc a l i b r a t i o n ;c a p a b i l i t y v e r i f i c a t i o n ;c o m p a r i s o n m e t h o d ;t r a n s f e rc o m p a r i s o n m e t h o d ;u n c e r t a i n t y０㊀引言检定或校准结果验证是实验室日常进行能力验证的方式之一,也是«J J F １０３３Ｇ２０１６计量标准考核规范»中规定的考核内容[１].笔者经历几个周期的计量标准考核工作,在工作中发现,有的实验室检定和校准方法选取合理,验证结果理想;有的实验室在结果验证过程中存在问题,验证结果不符合要求.针对常见问题,文章给出验证方式的选取原则,并通过实例进行验证.１㊀能力验证方法１．１㊀传递比较法首先,用被考核的计量标准测量一个稳定的被测对象;其次,用高等级的计量标准对被测对象进行测量[２].若用被考核计量标准测量得到扩展不确定度和用高等级的计量标准进行测量时得到的扩展不确定度分别为U l a b 和U r e f ,它们的检定或校准结果分别为y l a b 和y r e f ,在两者的包含因子近似相等的前提下应当满足公式(１)要求.yl a b －y r e f ɤU ２l a b ＋U ２r e f (１)㊀㊀当U r e f ɤU l a b３时,可忽略U r e f 的影响,此时公式(１)成为公式(２).yl a b －y r e f ɤU l a b (２)㊀㊀对于某些计量标准,其检定规程规定其扩展不确定度对应于９９％的置信概率,此时所给出的气象水文海洋仪器S e p．２０１９扩展不确定度所对应的K值与２相差较大[３].在进行判别时,应先将其换算到对应于k＝２时的扩展不确定度.由于经换算后的扩展不确定度变小,其半段标准将比不换算更严格.１．２㊀比对法采用多个同等级实验室测量结果之间比对的方法也可以达到验证效果.取各实验室测量结果的算数平均值y作为参考值.假设被考核实验室的测量结果为y l a b,其测量扩展不确定度为U l a b,在被考核实验室测量结果的方差比较接近于各实验室的平均方差,以及各实验室的包含因子均相同的条件下,应满足公式(３).其中,n为参加比对实验室的个数.y l a b－yɤn－１n U l a b(３)２㊀验证方法的选取一般情况下,比对法是不具有溯源性的验证方法,而传递比较法是具有溯源性的验证方法,检定或校准结果的验证原则是采用具有溯源性的验证方法[４].因此,应该采用传递比较法进行结果验证,只有在不可能采用传递比较法的情况下才能允许采用比对法进行检定或校准结果的验证[５],并且参加比对的实验室应尽可能多,一般情况下取nȡ３,即至少３个以上同等级实验室要参与比对.３㊀结果验证不合理原因分析３．１㊀检定或校准方法㊁人员操作㊁读数不正确或不规范检定或校准人员的操作习惯千差万别,忽视检定或校准规程对过程㊁读数等的条件限定要求,但自身并未意识到错误的存在[６],造成未完全按照规程要求进行检定或校准,造成读数偏差等错误,影响测量结果,直接导致不正确的验证结果[７].３．２㊀忽略环境条件修正对测量结果的影响人员在进行检定或校准时,如果不能充分考虑环境条件的影响因素,忽略环境条件对测量结果的影响.没有对环境影响进行修正,必然导致测量结果偏差较大[８].３．３㊀未考虑参考数据的时效性一般情况下,从更高一级计量标准拿到检定或校准数据后,应当尽快进行传递比较法的结果验证,充分考虑数据的时效性与被检仪器的稳定性[９].如果测量时间相差太久,仪器特性很可能偏离原始状态,产生飘移,从而影响检定或校准结果的准确.因此,在进行结果验证的时候,尽可能缩短验证间隔,保证验证结果可靠.４㊀验证实例４．１㊀选取验证方法按照文章上述验证方法的选取原则以及«J J F １０３３Ｇ２０１６计量标准考核规范»,实验采用由中国计量科学研究院检定合格的计量仪器作为被测样品,将该被测样品用于本实验室计量标准进行测量.４．２㊀试验箱选择一方面考虑到试验样品的体积,为了保证试验数据的准确性,需要依据 样品的体积不大于试验箱体积的２０％~３０％的比例 原则.另一方面考虑到能力验证数据的精确性,采用温度误差１ħ,能够更准确地测量样品对应时刻的温度值;采用相对湿度误差小于１％R H,能够更准确测量样品对应湿度值.再次,依据标准选取的试验箱风速应小于１．５m/s,为了更加准确地模拟自然环境,如:温度试验箱为风速可调设备,应尽可能地降低风速[１０].结合以上条件以及实验室现有的试验设备,此次能力验证选用温度测量范围:－７０~＋１８０ħ;湿度测量范围:１０％R H~１００％R H的恒温恒湿实验箱.该试验箱在K＝２时,温度测量不确定度为０．１ħ;湿度测量不确定度为０．４％R H.４．２㊀结果验证４．２．１㊀计量标准的温度检定结果的验证将实验室另一台露点仪(表号:２４９０５０８)作为被测对象,分别由高一级计量标准(中国计量科学研究院)和实验室计量标准分别进行测量.在温度２０ħ时,测量数据见表１所示.由表１可知,温度示值误差的较差绝对值|y１－表１㊀温度检定结果数据表㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀单位:㊀ħ中国计量科学院实验室合成标准不确定度标准表读数被检表读数误差y１标准表读数被检表读数误差y２y１－y２U＝U２１＋U２２２０．２０２０．３０＋０．１０１９．９５１９．９０－０．０５０．１５０．１９２３第３期张佳佳,等:检定或校准结果的能力验证方法及实例分析y２|小于两次测量的扩展不确定度合成U＝U２１＋U２２.４．２．２㊀计量标准的湿度检定结果的验证采用传递比较法进行验证.将实验室另一台露点仪(表号:２４９０５０８)作为被测对象,分别由高一级计量标准(中国计量科学研究院)和实验室计量标准分别进行测量.在温度２０ħ时,湿度测量数据见表２所示.表２㊀湿度检定结果数据表㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀单位:㊀％R H 中国计量科学院实验室合成标准不确定度标准表读数被检表读数误差y１标准表读数被检表读数误差y２y１－y２U＝U２１＋U２２２６．４０２５．８０－０．６０２５．９０２５．１０－０．８００．２００．８６５０．８０４９．８０－１．００５０．６２４９．３０－１．３２０．３２０．８６９１．１０９０．００－１．１０９１．４９９０．６０－０．８９０．２１０．８６㊀㊀由表２可知,湿度示值误差的较差绝对值y１－y２小于两次测量的扩展不确定度合成U＝U２１＋U２２.５㊀结束语传递比较法是检定或校准结果验证的常用方法,其适用性强于比对法,适用范围广,作为实验室能力验证的方式普遍适用.对比法因其不具有溯源性,且要求参加比对的同等级实验室尽可能多,才具有验证意义,常作为实验室具有验证活动的能力证明.参考文献:[１]J J F１０３３ ２０１６计量标准考核规范[S]．[２]中国计量测试学会．一级注册计量师基础知识及专业实务[M]．北京:中国质检出版社,２０１３．[３]樊亚玲,杨宏亮．多功能加湿器控制系统的设计与实现[J]．国外电子测量技术,２０１５,３４(０３):３２Ｇ３６．[４]凌明祥,李会敏,黎启胜,等．含相关性的测量不确定度拟蒙特卡罗评定方法[J]．仪器仪表学报,２０１４,３５(０６):１３８５Ｇ１３９３．[５]李凌梅,张欣,胡建华,等．木直(折)尺测量不确定度评估[J]．国外电子测量技术,２０１５,３４(０４):３６Ｇ３８．[６]宋明顺,方兴华,黄佳．校准和检测中微小样本测量不确定度评定方法研究[J]．仪器仪表学报,２０１４,３５(０２):４１９Ｇ４２６．[７]J J F l０５９．１Ｇ２０１２测量不确定度评定与表示[S]．[８]郑自成,严琼．检定或校准结果验证中的常见问题分析[C]．中国计量协会冶金分会２０１０年会论文集,２０１０．[９]朱乐坤,温晓清．湿度表(计)检定装置不确定度分析[J]．气象科技,２００５,３３(０４):３７０Ｇ３７２．[１０]J J G(气象)００２Ｇ２０１１自动气象站温度传感器检定规程[S]．３３。