计算机制图实验报告

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《计算机制图》综合性实验

《计算机制图》综合性实验《计算机制图》综合性实验《计算机制图》综合性实验:AutoCAD三维实体零件图绘制实验目的1．综合运用画法几何与工程制图知识，读懂二维工程图。

2．掌握AUTOCAD绘制二维工程图的方法；3．掌握AUTOCAD实体建模的方法实验要求1．按照下图绘制一副二维工程图；2．按照二维图尺寸绘制其三维实体图；3．撰写实验报告，格式见文后附件。

4．提交成果包括：（1）二维工程图文件；（文件名：学号-姓名-综合性实验1，例如:20__32101-刘强-综合性实验1.dwg）（2）三维实体图文件；（文件名：学号-姓名-综合性实验2，例如:20__32101-刘强-综合性实验2.dwg）（3）实验报告。

（电子版，纸质打印版各一份，文件名：学号-姓名-综合性实验报告）线框图1：着色图1：线框图2：着色图2：附件：《计算机制图》综合性实验报告标准文本（下页）华南农业大学综合性设计性实验报告实验项目名称：AUTOCAD三维实体零件图绘制实验项目性质：综合性实验计划学时：4所属课程名称：计算机制图开设时间：20__学年第二学期实验课指导教师：谢健文学号实验题目评价指标：1．二维图绘制完整分2．三维图绘制正确分姓名专业09级土地资源管理成绩AUTOCAD三维实体零件图绘制教师评价（1）关键部位(前方后圆)：分（2）其余：分3．实验报告撰写分（1）实验过程描述分（2）实验结果表达分教师签名评语1．实验目的（1）综合运用画法几何与工程制图知识，能够读懂二维工程图。

（2）掌握和综合运用AUTOCAD绘制二维工程图的方法；（3）掌握AUTOCAD实体建模的方法2．实验内容（描述三维图的实验方法及实验步骤等。

）3．实验结果（粘上所绘制图的jpg图片，以及相关文字说明。

）4．实验总结（如本实验的完成状况，完成过程，存在问题，建议等。

）扩展阅读：《计算机制图》课程考核实验《计算机制图》课程考核设计性实验实验名称:AutoCAD三维建筑设计绘制实验目的1．综合运用AUTOCAD的各种绘图功能；2．理解和掌握复杂图形的绘制技术；3．锻炼空间想象和自主设计能力。

计算机图形学实验报告

计算机图形学实验报告
在计算机图形学课程中，实验是不可或缺的一部分。

通过实验，我们可以更好地理解课程中所学的知识，并且在实践中掌握这些
知识。

在本次实验中，我学习了如何使用OpenGL绘制三维图形，并了解了一些基本的图形变换和视图变换。

首先，我们需要通过OpenGL的基本命令来绘制基本图形，例
如线段、矩形、圆等。

这些基本的绘制命令需要首先设置OpenGL 的状态，例如绘制颜色、线段宽度等，才能正确地绘制出所需的
图形。

然后，在实验中我们学习了图形的变换。

变换是指通过一定的
规则将图形的形状、位置、大小等进行改变。

我们可以通过平移、旋转、缩放等变换来改变图形。

变换需要按照一定的顺序进行，
例如先进行旋转再进行平移等。

在OpenGL中，我们可以通过设
置变换矩阵来完成图形的变换。

变换矩阵包含了平移、旋转、缩
放等信息，通过矩阵乘法可以完成图形的复合变换。

最后，视图变换是指将三维场景中的图形投影到二维平面上，
成为我们所见到的图形。

在实验中，我们学习了透视投影和正交
投影两种方式。

透视投影是指将场景中的图形按照视点不同而产
生不同的远近缩放，使得图形呈现出三维感。

而正交投影则是简单地将场景中的图形按照平行投影的方式呈现在屏幕上。

在OpenGL中，我们可以通过设置视图矩阵和投影矩阵来完成视图变换。

通过本次实验，我对于计算机图形学有了更深入的了解，并掌握了一些基本的图形绘制和变换知识。

在今后的学习中，我将继续学习更高级的图形绘制技术，并应用于实际的项目中。

计算机专业绘图实习报告

实习报告计算机专业绘图实习报告通过本次实习我们感觉丰富了很多，我们能够更进一步的掌握专业工程图的绘制方法并能够运用所学的专业知识完成对工程图的读图，能够完成所给工程图的绘制与原理分析。

我们感觉有了很大的提高。

实习期间我们共分三个小组每个小组各有分工。

第一小组：图中各设备结构、功能、型号及选择原则简洁第二小组：图中各种典型电路的简介第三小组：图示电路工作分析。

每个小组之间共同配合为本次实习都贡献出了一定的努力，才使得我们的本次实习较好的成果。

在每个小组的努力工作之下，并根据实习进程的安排。

最后我们将劳动成果进行了汇总，为大家呈现的结果如下：实习内容篇（1）60KV电器主接线的绘制与分析一、计算机绘图：（第一图）二、60KV电气主接线（上图）简介与原理分析AB1、电流互感器原理：跟变压器工作原理相似，初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流），只是其原边绕组传连载被测电路中，切砸数很少，副边绕组接电流表，继电器电流圈等低阻抗负载，近似短路。

结构：电流互感器的结构较为简单，由相互绝缘的一次绕组、二次绕组、铁心以及构架、壳体、接线端子等组成。

型号：电流互感器的型号由字母符号及数字组成，通常表示电流互感器绕组类型、绝缘种类、使用场所及电压等级等，字母符号含义如下：第一位字母：L——电流互感器。

第二位字母：M——母线式（穿心式）；Q——线圈式；Y——低压式；D——单匝式；F——多匝式；A——穿墙式；R——装入式；C——瓷箱式。

第三位字母：K——塑料外壳式；Z——浇注式；W——户外式；G——改进型；C——瓷绝缘；P——中频。

第四位字母：B——过流保护；D——差动保护；J——接地保护或加大容量；S——速饱和；Q——加强型。

字母后面的数字一般表示使用电压等级。

例如：LMK-0.5S型，表示使用于额定电压500V及以下电路，塑料外壳的穿心式S级电流互感器。

LA-10型，表示使用于额定电压10KV电路的穿墙式电流互感器。

计算机绘图实习报告

实习报告实习名称计算机绘图专业班级姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新实习考核和成绩评定办法1．实习成绩的考核由指导教师根据实习表现、实习报告、实习成果、现场操作、设计、口试或笔试等几个方面，给出各项权重，综合评定。

该实习考核教研室主任审核，主管院长审批备案。

2．成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。

3．参加本次实习时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。

4．实习结束一周内，指导教师提交实习成绩和实习总结。

5．实习过程考核和实习成绩在教师手册中有记载。

实习报告内容实习报告内容、格式各专业根据实习类别（技能实习、认识实习、生产实习、毕业实习等）统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。

注：1. 实习任务书和实习指导书在实习前发给学生，实习任务书放置在实习报告封面后和正文目录前。

2. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写，右侧装订。

12/13学年第一学期计算机绘图实习任务书指导教师：蔡长青王瑾王妍哲班级：自动化1041、2班实习地点：1教802、803一、实习目的能够应用绘图软件把所学专业课程中的各种元器件以及电路图熟练绘制；熟练应用软件创建新的元器件以及创建元件库；掌握计算机绘图的方法、技巧；提高学生计算机绘图的综合能力，使学生在完成设计能力基础上，提升计算机绘图水平，培养学生的综合设计以及绘图能力。

二、实习内容掌握绘图软件设计基础、设计环境、绘图环境、文件管理概述；掌握原理图设计基础、设计步骤、设计工具；掌握原理图设计、装载元件库、放置元件及位置调整；掌握高级绘图知识、元件编辑、绘图工具、电气法则测试；掌握制作元件与建立元件库、元件库的编辑管理；掌握生成报表及出图、网络报表、元件列表、打印出图PCB设计等内容。

三、时间安排四、实习要求实习期间，严格遵守课堂纪律，不许迟到、早退；实习期间，学习态度端正，认真上机练习；熟练掌握绘图软件的应用方法；完成实习报告一份，内容充实，写出实习的体会与收获；实习报告打印成文。

计算机图形学实验报告

计算机图形学实验报告
实验目的：通过本次实验，深入了解并掌握计算机图形学的基本原理和相关技术，培养对图形处理的理解和能力。

实验内容：
1. 图像的基本属性
- 图像的本质及表示方法
- 像素和分辨率的概念
- 灰度图像和彩色图像的区别
2. 图像的处理技术
- 图像的采集和处理
- 图像的变换和增强
- 图像的压缩和存储
3. 计算机图形学的应用
- 图像处理在生活中的应用
- 计算机辅助设计中的图形学应用
- 三维建模和渲染技术
实验步骤和结果：
1. 在计算机图形学实验平台上加载一张测试图像，分析其像素构成
和基本属性。

2. 运用图像处理技术，对测试图像进行模糊、锐化、色彩调整等操作，观察处理后的效果并记录。

3. 学习并掌握计算机图形学中常用的处理算法，如卷积、滤波等，
尝试应用到测试图像上并进行实验验证。

4. 探讨计算机图形学在数字媒体制作、虚拟现实、计算机辅助设计
等领域的应用案例，并总结其在实践中的重要性和价值。

结论：
通过本次实验，我对计算机图形学有了更深入的了解，掌握了图像
处理技术的基本原理和应用方法。

计算机图形学作为一门重要的学科，对多个领域有着广泛的应用前景，有助于提高数字媒体技术、虚拟现
实技术等领域的发展水平。

希望在未来的学习和工作中能进一步深化
对计算机图形学理论和实践的研究，不断提升自己在这一领域的专业
能力和创新意识。

电脑图文设计实验报告熟悉PS和AI的基本操作讲解

电脑图文设计设计实验报告（一）实验名称熟悉Photoshop和Illustrator的基本操作实验类型验证演示综合设计班级学号姓名指导教师成绩√一、实验目的说明认识Photoshop和Illustrator的菜单栏和快捷工具条，熟悉Photoshop和Illustrator的基本操作。

二、实验内容及过程分析实验内容：认识PS与AI的常用作图工具，并写出PS中不少于20个工具，AI中不少于20个工具的功能作用。

过程分析：PS作图工具:：矩形选框工具，可以将现有的图部分截取，截取的形状由自己定，智慧可以新建图层，将截取的部分图形放到新建的图层中。

这个功能主要用于将不同图片我们所需要的部分放到不同图层中，进行有效拼接与叠加。

：左侧工具栏的磁性套索工具，点击需要抠出图片的轮廓，沿着轮廓移动，到转折点再次点击，以此下去，直到完全包围住需要抠出的图片，双击；单击右侧的图层面板，双击图层解锁图层，然后按下CTRL+C完成复制图片；转到需要粘贴的图片，按下CTRL+V 进行图片粘贴，即可完成抠图。

：快速选择工具，前面步骤同套索工具，它也是用来抠图的，但是比上面一个工具使用更方便。

抠出图片的轮廓后，直接拖动图片到另一个图层当中即可。

：剪切工具，它可以对现有的图片进行剪切。

能够将图片分成所选择的几等份。

：吸管工具，先选择吸管工具，然后用吸管工具在已有的图片中相应位置吸一下，选定需要变色的文字，文字就可以变成我们所想要的颜色了。

: 污点修复画笔工具，选择可以调节画笔大小来增加工作效率。

用点修复画笔工具在细线处涂抹看一下效果，在涂抹后细线消失了。

：画笔工具，选取一定的颜色，在指定的区域手动地用鼠标画出图案。

：仿制图章工具，仿制图章是photoshop软件中的一个很重要而且很神奇的工具，应用十分广泛。

比如，你想要快速复制全部或者部分图像；比如，你想修补图像；比如，你想添加同样格式的文字……这些都可以应用到仿制图章工具。

所以，掌握它的用法很重要。

计算机绘图实训总结（精选8篇）

计算机绘图实训总结计算机绘图实训总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的计算机绘图实训总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机绘图实训总结1实习快要结束了，虽然只有短短的20天，但却给我留下了深刻的印象，我实习的部门it中心，虽然人数不是很多，但里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞！和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西！我相信，通过这次实习对我来说是个很好的人生经历，对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针，收益非浅。

具体来说，以下是我20天来在公司的所学，所见，所闻：1，对公司有了总体的认识，熟悉了公司的环境，对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解。

2，对公司的网络拓扑有了直观的认识，对局域网的组建，子网的划分，ip地址的分配，以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验！3，通过和工作人员去配线房、核心机房检查，增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识。

4，熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题。

5，通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

6，了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

7，旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训，接触到了软件开发流程，规范，以及检查单方面的知识。

计算机绘图实训总结2时间过的真快，转眼间为期一周的实训已经结束。

经过这一周的实训练习让我们第十二组学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。

《计算机图形学》实验报告

《计算机图形学》实验报告一、实验目的计算机图形学是一门研究如何利用计算机生成、处理和显示图形的学科。

通过本次实验，旨在深入理解计算机图形学的基本原理和算法，掌握图形的生成、变换、渲染等技术，并能够运用所学知识解决实际问题，提高对图形学的应用能力和编程实践能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为 Python，使用的图形库为 Pygame。

开发环境为 PyCharm。

三、实验内容1、直线的生成算法DDA 算法（Digital Differential Analyzer）Bresenham 算法DDA 算法是通过计算直线的斜率来确定每个像素点的位置。

它的基本思想是根据直线的斜率和起始点的坐标，逐步计算出直线上的每个像素点的坐标。

Bresenham 算法则是一种基于误差的直线生成算法。

它通过比较误差值来决定下一个像素点的位置，从而减少了计算量，提高了效率。

在实验中，我们分别实现了这两种算法，并比较了它们的性能和效果。

2、圆的生成算法中点画圆算法中点画圆算法的核心思想是通过判断中点的位置来确定圆上的像素点。

通过不断迭代计算中点的位置，逐步生成整个圆。

在实现过程中，需要注意边界条件的处理和误差的计算。

3、图形的变换平移变换旋转变换缩放变换平移变换是将图形在平面上沿着指定的方向移动一定的距离。

旋转变换是围绕一个中心点将图形旋转一定的角度。

缩放变换则是改变图形的大小。

通过矩阵运算来实现这些变换，可以方便地对图形进行各种操作。

4、图形的填充种子填充算法扫描线填充算法种子填充算法是从指定的种子点开始，将相邻的具有相同颜色或属性的像素点填充为指定的颜色。

扫描线填充算法则是通过扫描图形的每一行，确定需要填充的区间，然后进行填充。

在实验中，我们对不同形状的图形进行了填充，并比较了两种算法的适用情况。

四、实验步骤1、直线生成算法的实现定义直线的起点和终点坐标。

根据所选的算法（DDA 或Bresenham）计算直线上的像素点坐标。

计算机制图实习总结7篇

计算机制图实习总结7篇篇1一、实习背景与目的在大学期间，为了将理论知识与实际工作相结合，提高专业技能，我参加了为期三个月的计算机制图实习。

本次实习的目的是掌握计算机绘图技术，了解制图流程，培养解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习内容1. 基础知识学习与技能培训在实习初期，我们首先学习了计算机制图的基础知识，包括绘图软件的操作、图层管理、视图设置等。

随后，我们接受了专业技能培训，如三维建模、渲染与动画设计。

2. 实际项目操作在掌握了一定的基础知识与技能后，我们参与了实际项目操作。

我所在的小组负责一个机械零件的三维建模与渲染。

我们根据零件的设计图纸，使用计算机进行建模，然后进行渲染，以呈现零件的外观效果。

在此过程中，我们遇到了许多问题，如模型细节处理、材质选择等。

通过不断地尝试与改进，我们最终完成了项目。

3. 团队协作与沟通在实习过程中，我们小组定期进行项目进度汇报，与团队成员进行讨论与交流。

我积极参与讨论，提出自己的见解，并与团队成员共同解决问题。

这使我认识到团队协作的重要性，并提高了我的沟通能力。

三、实习收获与体会1. 技能提升通过本次实习，我掌握了计算机制图的基本技能，学会了使用绘图软件进行三维建模与渲染。

此外，我还了解了制图流程，提高了解决实际问题的能力。

2. 理论与实践相结合实习过程中，我将理论知识运用到实际工作中，深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

通过实际项目操作，我了解了工作中的常见问题，学会了如何解决这些问题。

3. 团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队协作，与团队成员共同解决问题。

这使我认识到团队协作能力的重要性，并提高了我的沟通能力。

四、存在问题与建议1. 专业知识储备不足在实习过程中，我发现自己的专业知识储备不足，需要进一步加强学习。

建议学校增加计算机制图相关课程，提高学生的专业技能。

2. 实践经验欠缺虽然我在实习过程中取得了一定的收获，但仍然存在实践经验欠缺的问题。

制图技术实验报告

制图技术实验报告
一、实验目的
本实验旨在帮助学生掌握制图技术的基本原理和操作方法，提高学生的制图技能。

二、实验材料
1. 电脑
2. CAD软件
3. 绘图仪器
4. 绘图纸
三、实验步骤
1. 打开CAD软件，创建一个新的绘图文件。

2. 在CAD软件中选择合适的绘图工具，例如直线、圆形等，开始绘图。

3. 根据实验要求，绘制不同形状和大小的图形，并进行标注。

4. 调整绘图的比例和样式，使图形更加清晰美观。

5. 完成绘图后，保存文件并打印输出。

四、实验结果
通过本次实验，我们成功掌握了CAD软件的基本操作方法，能够
准确绘制各种图形，并进行合理标注。

实验结果显示，我们的制图技
术得到了显著提高。

五、实验总结
制图技术是现代工程设计和制造中不可或缺的重要技能，通过本次
实验，我们进一步认识到了其重要性。

在今后的学习和工作中，我们
将继续努力提升自己的制图技能，为未来的科研和工程项目做好准备。

六、感想
本次实验让我深刻体会到了制图技术的魅力，绘制出精确的图形是
一种极具成就感的体验。

通过不断练习和实践，我相信我的制图技术
将会不断提升，为我未来的职业发展打下坚实的基础。

七、参考文献
1. 《CAD制图技术基础》
2. 《现代工程制图》
以上是本次制图技术实验的相关内容和总结，希望对您有所帮助。

感谢阅读！。

计算机图形学实验报告

计算机图形学实验报告计算机图形学实验报告引言计算机图形学是研究计算机生成和处理图像的学科，它在现代科技和娱乐产业中扮演着重要的角色。

本实验报告旨在总结和分享我在计算机图形学实验中的经验和收获。

一、实验背景计算机图形学实验是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实践操作和编程，学生可以深入了解图形学的基本原理和算法。

本次实验主要涉及三维图形的建模、渲染和动画。

二、实验内容1. 三维图形建模在实验中，我们学习了三维图形的表示和建模方法。

通过使用OpenGL或其他图形库，我们可以创建基本的几何体，如立方体、球体和圆柱体，并进行变换操作，如平移、旋转和缩放。

这些基本操作为后续的图形处理和渲染打下了基础。

2. 光照和着色光照和着色是图形学中重要的概念。

我们学习了不同的光照模型，如环境光、漫反射和镜面反射，并了解了如何在三维场景中模拟光照效果。

通过设置材质属性和光源参数，我们可以实现逼真的光照效果，使物体看起来更加真实。

3. 纹理映射纹理映射是一种将二维图像映射到三维物体表面的技术。

通过将纹理图像与物体的顶点坐标相对应，我们可以实现更加细致的渲染效果。

在实验中，我们学习了纹理坐标的计算和纹理映射的应用，使物体表面呈现出具有纹理和细节的效果。

4. 动画和交互动画和交互是计算机图形学的重要应用领域。

在实验中，我们学习了基本的动画原理和算法，如关键帧动画和插值技术。

通过设置动画参数和交互控制，我们可以实现物体的平滑移动和变形效果，提升用户体验。

三、实验过程在实验过程中，我们首先熟悉了图形库的使用和基本的编程技巧。

然后，我们按照实验指导书的要求，逐步完成了三维图形建模、光照和着色、纹理映射以及动画和交互等任务。

在实验过程中，我们遇到了许多挑战和问题，但通过不断的尝试和调试，最终成功实现了预期的效果。

四、实验结果通过实验，我们成功实现了三维图形的建模、渲染和动画效果。

我们可以通过键盘和鼠标控制物体的移动和变形，同时观察到真实的光照效果和纹理映射效果。

计算机制图实习总结_计算机个人总结范文

计算机制图实习总结_计算机个人总结范文在过去的几个月里，我有幸参与了一家知名计算机公司的制图实习工作。

通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识，也发现了自己的不足之处。

在实习期间，我主要负责使用计算机辅助设计软件进行图纸的绘制和修改。

这项工作要求我对CAD等软件的操作要熟练，并且对于图纸的绘制规范和要求要有一定的了解。

由于之前在学校已经学习过相关课程，我对这些软件的使用并没有遇到太大的困难，但是在实践中我发现自己在图纸绘制的规范性和精确性上还有待提高。

有时候会出现一些小的错误，比如线条的长度不一致或者坐标标注不准确等。

通过不断的实践和改进，我逐渐提高了自己的绘图技巧，增强了对细节的把握能力。

除了图纸的绘制，我还参与了一些项目的协助工作。

在这个过程中，我学会了如何与团队成员合作，互相交流和协商，共同解决问题。

我了解到一个好的团队合作是非常重要的，只有每个人都能够充分发挥自己的优势，相互支持和配合，才能达到更好的工作效果。

通过这次实习，我认识到自己的沟通能力还有待加强，需要更加主动积极地与他人交流，并且及时向领导汇报工作进展和遇到的问题。

我还学习到了一些其他技能，比如如何使用一些辅助工具和软件提高工作效率。

在实习期间，公司引入了一套新的图纸管理系统，我主动学习并使用了这个系统，提高了我对图纸管理的能力和效率。

我还参加了一些培训课程，学习了一些关于计算机制图的新知识和技术，拓宽了自己的专业视野。

这次计算机制图实习让我收获颇丰。

通过实践，我提高了自己的软件操作能力和图纸绘制技巧，也学习到了一些与他人合作和沟通的方法。

在未来的学习和工作中，我会继续努力提高自己的能力和综合素质，不断学习和进步。

计算机辅助制图课程课内实验报告

计算机辅助制图课内实验报告姓名班级学号指导教师年月日目录1.AutoCAD绘图基础实验 (1)1.1.实验要求 (1)1.2.实验内容 (1)2.绘图辅助工具实验 (2)2.1.实验要求 (2)2.2.实验内容 (2)3.控制图形显示实验 (3)3.1.实验要求 (3)3.2.实验内容 (3)4.绘制简单二维图形对象实验 (4)4.1.实验要求 (4)4.2.实验内容 (4)5.选择与编辑二维图形对象实验 (5)5.1.实验要求 (5)5.2.实验内容 (5)6.精确绘制图形实验 (7)6.1.实验要求 (7)6.2.实验内容 (7)7.绘制与编辑复杂二维图形对象实验 (10)7.1.实验要求 (10)7.2.实验内容 (10)8.绘制面域与图案重填实验 (11)8.1.实验要求 (11)8.2.实验内容 (11)9.创建文字和表格实验 (12)9.1.实验要求 (12)9.2.实验内容 (12)10.标注图形尺寸实验 (14)10.1.实验要求 (14)10.2.实验内容 (14)11.绘制基本三维对象实验 (17)11.1.实验要求 (17)11.2.实验内容 (17)12.绘制三维实体实验 (19)12.1.实验要求 (19)12.2.实验内容 (19)13.编辑、标注与渲染三维对象实验 (22)13.1.实验要求 (22)13.2.实验内容 (22)14.使用块、属性块和外部参照实验 (23)14.1.实验要求 (23)14.2.实验内容 (23)15.实验总结 (26)1.AutoCAD绘图基础实验1.1. 实验要求掌握AutoCAD绘图基础，如基本操作命令、设置绘图环境等。

1.2. 实验内容1、掌握基本操作命令（1）新建图形文件选择“文件”|“新建”命令(NEW)，或在“标准”工具栏中单击“新建”按钮，可以创建新图形文件，此时将打开“选择样板”对话框。

在“选择样板”对话框中，可以在“名称”列表框中选中某一样板文件，这时在其右面的“预览”框中将显示出该样板的预览图像。

计算机绘图实训报告（范文）

计算机绘图实训报告‎计算机绘图实训报告‎‎篇一：计‎算机制图实训实训报告‎计算机制图实训实训报‎告一．计算机制图‎的历史及其发展。

计‎算机强化训练是一门实‎践性很强的基础课。

通‎过该实训，使我们熟悉‎三维软件和二维软件的‎操作，为今后的课程设‎计、毕业设计打下坚实‎的绘图功底。

机械图‎样是表达和交流设计思‎想的重要工具 ,制图‎是机械类专业学生必须‎掌握的基本功。

Aut‎C AD 具有强大的几何‎图形的绘制和编辑功能‎，已被企业广泛地应用‎于设计绘图。

本次实训‎尝试将制图与AutC‎A D软件相结合，让学‎生在学习手工制图的基‎础上，熟练掌握Aut‎C AD界面及学习计算‎机绘图的技能，并为学‎习其它软件打好基础。

‎进入20世纪70年‎代以后，随着计算机硬‎件质量的迅速提高和成‎本的降低，再加上先进‎的软件不断地推出，并‎同计算机辅助制造（C‎A M）相结合，在工程‎界，计算机辅助绘图与‎设计已成为一个迅速发‎展的领域。

二．实训‎要求要求利用Aut‎C AD软件绘制零件图‎、利用零件图绘制装配‎图，利用装配图拆画零‎件图，并标注尺寸公差‎，形位公差，绘制明细‎栏、序号等；要求利用‎三维软件（推荐使用P‎r E或Slidrks‎）进行零件的建模，零‎件的装配和工程图的制‎作等。

加强学生对专业‎绘图软件操作能力的培‎养；促使学生养成能独‎立完成相对比较简单设‎备或机构的图纸设计。

‎为后续的课程设计和毕‎业设计打下绘图功底和‎基本设计思路。

‎三、实训内容‎(一) AutCA‎D强化训练1‎、基本知识要求：‎（1）AutCA‎D基本绘图命令和编辑‎命令的使用；‎（2）AutCAD的‎图层设置和尺寸标注；‎（3）Aut‎C AD的图纸打印设置‎和技巧；（4‎）利用AutCAD绘‎制零件图的基本步骤和‎方法；（5）‎利用AutCAD根据‎零件图组装成装配图，‎并标注序号、明细栏等‎；（6）利用‎A utCAD根据装配‎图拆画零件图；‎2、基本技能要求：‎（1）掌握利‎用AutCAD绘制零‎件图；（2）‎掌握根据零件图组装成‎装配图；（3‎）掌握根据装配图拆画‎零件图；（二‎）三维建模和绘图强化‎训练1、知识‎要求：（1）‎零件的装配和运动仿真‎；（2）工程‎图的生成（包括，图框‎的设置、视图的生成、‎尺寸的标注、粗糙度和‎形位公差的标注）。

计算机图形实验报告

计算机图形实验报告计算机图形实验报告引言：计算机图形学是一门研究如何使用计算机生成、处理和显示图像的学科。

在现代科技的发展中，计算机图形学的应用越来越广泛，涉及到许多领域，如电影制作、游戏开发、虚拟现实等。

本实验报告将介绍我在计算机图形实验中的学习和实践经验。

一、实验目的本次实验的主要目的是通过学习和实践，掌握计算机图形学的基本概念和技术。

具体来说，我们将学习如何使用计算机编程语言实现简单的图形绘制、变换和渲染等功能。

二、实验过程1. 学习基本概念在开始实验之前，我们首先学习了计算机图形学的基本概念，包括点、线、多边形等基本图元的表示方法，以及坐标系统和颜色模型等相关知识。

这些基础概念为后续的实验操作打下了坚实的基础。

2. 图形绘制在实验中，我们使用了一种编程语言来实现图形的绘制。

通过编写代码，我们可以在计算机屏幕上绘制出各种形状的图形，如直线、矩形、圆等。

这些图形的绘制是通过计算机的像素点来实现的，我们可以通过改变像素点的颜色和位置来绘制出不同的图形。

3. 图形变换除了图形的绘制，我们还学习了图形的变换技术。

通过对图形进行平移、旋转、缩放等操作，我们可以改变图形的位置、大小和形状。

这些变换操作可以通过矩阵运算来实现，通过改变矩阵的数值，我们可以对图形进行不同的变换操作。

4. 图形渲染图形渲染是计算机图形学中的一个重要环节。

通过对图形进行光照、阴影和纹理等处理，我们可以使图形看起来更加真实和逼真。

在实验中，我们学习了一些基本的渲染算法，如平均法线法、Phong光照模型等，通过应用这些算法，我们可以实现不同材质和光照条件下的图形渲染效果。

三、实验结果通过实验，我们成功地实现了一些基本的图形绘制、变换和渲染功能。

我们可以在计算机屏幕上绘制出各种形状的图形，并对其进行平移、旋转、缩放等操作。

同时，我们还实现了简单的光照和阴影效果，使图形看起来更加真实和立体。

四、实验总结通过本次实验，我对计算机图形学有了更深入的了解。

制图实训报告（精选5篇）

制图实训报告（精选5篇）制图实训报告篇1一、实训说明《机械制图》是一门理论教学与实践教学并重的课程，且实践环节对课程的学习掌握及运用尤为重要。

该实践环节是在继《机械制图》课程理论教学之后，集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体的工程设计绘图能力的综合训练。

机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学的制图基本理论知识及基本制图技能加以综合应用的一个重要环节，通过对机器或部件的测绘，培养了学生的组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力，提高了手工绘图能力。

这种理论与实践相结合的实践教学符合当前高职教育的指导思想，对于培养高技能人才起着重要作用。

二、实训目的机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的：①具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础；②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。

使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写；③了解简单机器的装配工艺。

通过全面、系统的零部件测绘训练，培养学生初步的工程设计能力。

④熟悉运用有关资料（如国家标准，规范及规定画法等）。

初步培养查阅标准资料的能力；⑤培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度，增强责任感。

三、实训要求测绘前要认真阅读测绘指导书，明确测绘的`目的、要求、内容及方法和步骤。

①在测绘中，要求学生注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；②要求在机件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理；③要求学生弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系；④要求学生所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；⑤熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。

计算机图形学实验报告

计算机图形学实验报告一、实验目的本次计算机图形学实验旨在深入了解和掌握计算机图形学的基本原理、算法和技术，通过实际操作和编程实现，提高对图形生成、处理和显示的能力，培养解决实际图形问题的思维和实践能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为 Python，借助了相关的图形库如Pygame 或 matplotlib 等。

开发环境为 PyCharm 或 Jupyter Notebook。

三、实验内容（一）二维图形的绘制1、直线的绘制使用 DDA（Digital Differential Analyzer）算法或 Bresenham 算法实现直线的绘制。

通过给定直线的起点和终点坐标，在屏幕或图像上绘制出直线。

比较两种算法的效率和准确性，分析其优缺点。

2、圆的绘制采用中点画圆算法或 Bresenham 画圆算法绘制圆。

给定圆心坐标和半径，生成圆的图形。

研究不同半径大小对绘制效果和计算复杂度的影响。

（二）图形的填充1、多边形填充实现扫描线填充算法，对任意多边形进行填充。

处理多边形的顶点排序、交点计算和填充颜色的设置。

测试不同形状和复杂度的多边形填充效果。

2、图案填充设计自定义的填充图案，如纹理、条纹等，并将其应用于图形填充。

探索如何通过改变填充图案的参数来实现不同的视觉效果。

（三）图形的变换1、平移、旋转和缩放对已绘制的图形（如矩形、三角形等）进行平移、旋转和缩放操作。

通过矩阵运算实现这些变换。

观察变换前后图形的位置、形状和方向的变化。

2、组合变换将多个变换组合应用于图形，如先旋转再平移，或先缩放再旋转等。

分析组合变换的顺序对最终图形效果的影响。

（四）三维图形的表示与绘制1、三维坐标变换学习三维空间中的平移、旋转和缩放变换矩阵，并将其应用于三维点的坐标变换。

理解如何将三维坐标映射到二维屏幕上显示。

2、简单三维图形绘制尝试绘制简单的三维图形，如立方体、球体等，使用线框模型或表面模型。

探讨不同的绘制方法和视角对三维图形显示的影响。

计算机绘图实习报告范文

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导读：本文计算机绘图实习报告范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

实习期马上就结束了，计算机测绘专业的小伙伴们，你们的实习报告写好了吗？实习报告本文是由实习报告栏目为大家精心挑选出关于《计算机绘图实习报告范文》的内容，供大家参考，希望对大家有所帮助!想了解，欢迎访问。

实习目的：
1.通过“计算机绘图”实习，进一步熟悉计算机绘图常用的命令，掌握如何绘制装配图的技能和方法，培养分析问题和解决问题的能力。

2.通过装配图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。

3.零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力和动手能力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培养学圆一丝不苟的工作作风，为今后走向技术工作岗位打下良好的基础。