初中物理运动的快慢

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1.3运动的快慢第2课时匀速直线运动及平均速度的计算初中物理人教版八年级上册

1.3运动的快慢第2课时匀速直线运动及平均速度的计算初中物理人教版八年级上册

第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
第2课时 匀速直线运动及平均速度 的计算
知识点一 匀速直线运动 1.物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为_直__线___ 运动和_曲__线___运动;按照速度是否变化,又分为_匀__速___ 运动和_变__速___运动。
2.匀速直线运动的定义:物体沿着直线且 速度不变的运 动,叫做匀速直线运动。 匀速直线运动的特点:(1)运动的轨迹是直线;(2)运动的 速度保持不变;(3)路程与时间成正比,其路程与时间的 比值是不变的。 说明:匀速直线运动是最简单的机械运动。
4.(2022·普宁期中)一个物体做匀速直线运动,前一半路
程的速度是6 m/s,后一半路程的速度是9 m/s,则全程
的平均速度是
( B)
A.7.3 m/s
B.7.2 m/s
C.7.5 m/s
D.7.4 m/s
5.(2021·深圳期末)小宇跟小丽进行百米赛跑,每次小宇
都比小丽领先10 m到达终点。若小宇退后10 m再同小
甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直
线运动。某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反
映两人运动距离与时间的关系的是
( D)
A.
B.
C.
D.
[方法指导] ]由题意和位置图可知,甲、乙两人都在做匀 速直线运动,并且乙的速度大于甲的速度,故图象是两 条过原点的倾斜直线且乙的倾斜程度更大。
如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的
通过的路程是5 m,第3秒内通过的路程是7 m,则他
A.前2 s内的平均速度为5 m/s
( B)
B.后2 s内的平均速度为6 m/s
C.3 s内的平均速度为7 m/s

【初中物理】 运动的快慢课件+人教版(2024)物理八年级上册

【初中物理】 运动的快慢课件+人教版(2024)物理八年级上册

初中物理
7.(新课标·模型建构)(2022湖南怀化中考,14,★★☆)(多选)我 们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫匀速直线运动。用 s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间,下面四个图像反 映物体在做匀速直线运动的是( BC )
初中物理
解析 由图知:A选项是s-t图像,是一条平行于时间轴的直线, 说明物体处于静止状态;B选项是s-t图像,是一条倾斜的直线, 所以说明物体在做匀速直线运动;C选项是v-t图像,是一条平 行于时间轴的直线,说明物体在做匀速直线运动;D选项是v-t 图像,是一条倾斜的直线,说明物体在做变速直线运动。所以 反映物体在做匀速直线运动的是B、C。
(1)你能从图甲所示的交通标志牌中了解到哪些信息?
初中物理
(2)若爸爸看到标志牌后继续以汽车速度表指示的速度行驶, 汽车是否超速? (3)如果遵守交通规则,看到标志牌后至少再经过多少分钟到 达新华出口?
初中物理
解析 (1)方形标志牌是里程标识,表示从此标志牌到新华出 口还有4 km;圆形标志牌是限速标识,表示此路段速度不得超 过80 km/h。(2)由图乙可知,汽车速度表的示数为90 km/h,已 超过80 km/h,所以汽车超速;(3)如果遵守交通规则,即最高可 以按照80 km/h的速度行驶,则到达新华出口需要的时间至少 为t= s = 4km =0.05 h=3 min。
答案 D
初中物理
解析 在相同的时间内,跑在前面的同学通过的路程长,观众 认为跑在前面的同学快,是根据“相同时间比较路程”得出 结论的,故A正确;裁判员判定最先到达终点的人快,这是用 “相同路程比较时间”的方法得出结论的,故B正确;在物理 学中,根据单位时间内通过的路程来比较运动的快慢,相当于 相同时间比较路程,与观众的方法相同,与裁判员的方法不 同,故C正确,D错误。

初中物理备课参考 快与慢

初中物理备课参考 快与慢

时间为 t1;电梯在匀速下降过程中,物体从顶棚上脱落,到达电梯地板所需的时间为 t2,
则( )。
A .t1=t2 B.t1<t2 C.t1>t2
D.无法判断 7、物体沿直线运动,前一半路程用时为 4 s,平均速度为 30 m/s,后一半路程的平均速
度为 20 m/s,则物体全过程中的平均速度为(
A.25 m/s
2、【答案】(1)18 m (2)汽车有撞上行人的可能。 (3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;行人过马路时要注意看信号灯,不要闯红 灯。(其他合理答案均可)
【解析】根据题目信息,在计算车的反应距离时,可根据车速与反应时间来计算;要判 断汽车能否有撞上行人的可能时,先计算出人行走的时间为 2、2 s,然后利用公式 s=vt 计算行人走过的距离;分析汽车两侧到马路边沿的距离范围,然后通过比较作出判断;最后 一问属于开放性试题,只要学生回答合理即可。如可以回答为:酒后驾车会危害自己和他人 安全;请不要闯红灯;请绿灯亮时过马路等。
比称为速度。它是用来表示物体运动快慢的物理量。
(2)速度公式及单位:
①公式:用
v
表示速度、s
表示路程、t
表示时间,则
v=
s。必须注意,公式中 t
v、s、t
s乙 是对同一物体同一段路程(或时间)而言,切勿张冠李戴,以免出现 v 甲= t丙 之类的错误。
路程(长度)单位 ②速度单位:速度的单位= 时间单位
B.24 m/s
C.10 m/s
D.50 m/s
)。
8、双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个 显示速度和路程的表盘。示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度是______,该车匀速行驶 了一段时间后,表盘示数变为图乙所示。那么这段时间汽车行驶的路程为______,行驶的时 间为______。

初中物理运动的快慢

初中物理运动的快慢

比较物体运动快慢的方法:
①相同时间,比较路程
②相同路程,比较时间
运动的时间不同,路程也不同?
速度(v):表示物体运动的快慢
(在数值上等于物体在单位时间内所通过的路程) 物体的速度越大 → 单位时间内通过的路程越多 → 运动越快
变形式: S = vt
速度(v):表示物体运动的快慢
长度的基本单位是米(m)
速度的单位
时间的基本单位是秒(s)来自基本单位:米每秒(m/s) 常用单位:千米每时(km/h)
1m/s = 3.6km/h
常见物体的速度:
≈ 1.1m/s ≈ 4km/h
≈ 5m/s = 18km/h
谢谢观看
运动的快慢
运动是宇宙中最普遍的一种现象 怎样来比较物体运动的快慢呢?
比较物体运动快慢的方法: ①相同时间,比较路程
在相同的时间内,所经过路程越长的人运动越快
S1
S2
比较物体运动快慢的方法: ①相同时间,比较路程 ②相同路程,比较时间 在相同的路程内,所花时间越短的人,运动得越快
15.4s 16.0s

初中物理《运动的快慢》(共19张)ppt22

初中物理《运动的快慢》(共19张)ppt22

课本题例分析
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺 110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩是12.91s。 他的平均速度是多少?
问题拓展: ①8.52m/s是他的最大速度吗? 不是,冲刺时的最大速度应高于8.52m/s ②如果他以这样的速度去跑400m竞赛项目,成绩如何? 他跑400m成绩t1=s1/v=400m/(8.52m/s)=47s ③在计算中要注意什么? a.各物理量单位要统一; b.所求物理量要有必要的文字叙述; c.写出所依据的公式或变形式,有物理量的代入过程(单位)。
加 速 直 线 运 动
约5m/h
约1.4m/s
约5m/s
约20m/s
约100m/s
约250m/s
空气中的声速
340m/s
真空中的光速 3×108m/s
例题: 火车的速度是 v1=72 km/h,汽车的速度是 v2= 30 m/s,是火车还是汽车跑得快? 解析: v2=30m/s 30 3.6km/h 108km/h 1 m/s 20m/s v1=72 km/h 72 3.6
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?
0 10s 20s 30s 40s
0 0
10s
300m
20s
600m
900m
30s
1200m 40s
0
200m
450m
750m
1200m
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。(30m/s) 乙车:运动速度由慢变快,后来的速度大于甲了。 (达到45m/s)
在变速直线运动中,如果不关心在某处的快慢情况, 只粗略计算全过程总体的快慢情况,能否用v=s/t求 速度?这时的意义如何? 可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度。

初中人教版物理八年级上册1.3【教学课件】《运动的快慢》

初中人教版物理八年级上册1.3【教学课件】《运动的快慢》

s (1)计算式: v t
方法。
(2)表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度,是一种粗略的研究
人民教育出版社 八年级 | 上册
例7. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进
行。把照相机固定在地面上,快门是常开的,但由于没有光照亮物体,底片
并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔0.02s闪亮一次,闪亮的时间很短,只 有大约l/1000s。光源发光时物体被照亮,底片就记录下这时物体的位置。分
人民教育出版社 八年级 | 上册
小案例
平直轨道上平稳运行的列 车近似认为是匀速直线运动。
你还能举出哪些生活中物体作匀速直线运动运动的例子?
人民教育出版社 八年级 | 上册
例5.以下物体的运动最接近匀速直线运动的是(C )
A.汽车启动 C.随自动扶梯上楼的顾客 B.列车进站 D.溜冰运动员进入弯道
例9.如图所示,下列图象中,表示匀速直线运动的是(D )
A.(1)与(3)
C.(2)与(3)
B.(2)与(4)
D.(1)与(4)
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例9.图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的 是(C ) A.15s时,物体通过的路程为30m B.整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s C.物体在20s内都做匀速直线运动 D.物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
喷气式客机
出膛的子弹
约250
约1000
超音速歼击机
同步卫星
约700
3070
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例1.
s v t
s t v 。 可变形为____________ s vt 或 ______________

人教版初中物理八年级上册第一章第三节运动的快慢课件图文

人教版初中物理八年级上册第一章第三节运动的快慢课件图文
对照较简单,本题还告知我们一定不能酒后驾车,因为酒后的反应
时间要加长,容易产生危险。
P22动手动脑学物理
1.也可以用这个方法表示物体运动的快慢。如果按照这个规定,
物体通过单位时间所用的时间越短,物体运动得越快;而通过单位
路程所用的时间越长,则物体运动得越慢。但采用这种方法比较起
来很不方便,所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动的
40 s内通过的路程是510 m,问汽车在前30 s、后40 s以及全程的平
均速度各是多少?


解析:由 v= 得,

前 30 s 的速度 v 1 = 1 =
1
2
后 40 s 的速度 v 2 = =
2
330m
=11 m/s;
30 s
510m
=12.75 m/s;
40 s
全程的平均速度

v= =
头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s,求隧道长为多少?
解析:已知v=36 km/h=10 m/s,整个大货车车身在隧道的时间为20
s,

由 v= 可得,大货车在这段时间里通过的路程:
s=vt=10 m/s×20 s=200 m;
因为大货车在这段时间里通过的路程:
s=l隧道+l车,
所以l隧道=s-l车=200 m-10 m=190 m。
全程的平均速度 v 3 = 3 = 6s+7s≈7.69 m/s。
3
3.前 50 m 平均速度 v 1 = 1 =
4.(1)由表可知 s=1 318 km
59
t=4 h 55 min=12 h
全程的平均速度

1 318km
v= = 59 ≈268.07 km/h。

人教版初中八年级上册物理《运动的快慢》课件 平均速度的计算

人教版初中八年级上册物理《运动的快慢》课件 平均速度的计算
就是运动物体的平均速度。
小结 要求出一个运动物体的平均速度就是要知道这个运动物体的 路程与它运动的时间,将单位转化统一后再运用求解平均速度的公 式υ= 来求解.
方法二、时间分解法 所谓时间分解法,就是将运动物体的时间进行分解为两个相等的部
分再进行计算,从而得出正确答案来的一种方法.如果已知某个运动物 体的运动时间共分多个相等的部分来进行计算,t1、t2与t,最后将几个 时间加起来成总时间t.再运用求解平均速度的公式υ= 来计算.
八年级上册第一章第三节
课题:第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 难点名称:平均速度的计算
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
2
导入
我们发现汽车的运动轨迹是一条直线,但是在运动的过程中, 速度大小是不一样的,这样的运动叫变速直线运动
3
活动与探究 知识讲解
(温馨提示:规范操作、注意安全)
A、12.5m/s B、20m/s C、15m/s D、12m/s
解析 υ=
由平均速度的计算公式
=
=
=215m / s 10m / s =12m/s
15m / s 10m / s
小结 【课堂小结】
方法一、直接运用公式
计算平均速度的一般方法是用公式υ= ,式中的s是指运动物 体的总路程,t是指运用物体所经历的总时间,总路程与总时间的比值
2、李明的家距学校600m,某天他上学时,在前3/4时间内以1m/s的 速度走完前一段路程,为了不迟到,在后1/4时间内,他改用1.5m/s的速 度走完后一段路程,他上学走路的平均速度是( B )
A、1.2m/s B、1.125m/s C、2m/s D、2.5m/s
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汤普森:9.89秒
迪克斯:9.91秒
鲍威尔:9.95秒
谁运动得快?_博__尔__特___ 你是依据什么判断的?__相__同__路__程__比__较__时__间____
比较运动快慢的两种方法: 1.在路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就
__快__) 2.在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就_快__)
平均速度:
在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速 度叫做平均速度。
例题:我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上 勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会记录,成绩是 12.91s。他的平均速度是多少?
想一想
一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h 内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车 在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀 速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。 小明说得对,虽然每个小时都是通过了80km,但是每个小时里面的每 一分钟通过的距离是可以不相同的,也就是说前十几分钟可以快一点, 后二三十分钟开慢一点,总之一个小时内通过80km就可以。
t = -vs
单 位:
推导:
v =-ts
速度的单位=
路程的单位 时间的单位
米/秒=
米 秒
m/s 读作:米每秒
千米/时=
千米 小时
km/h读作:千米每小时
基本单位:m/s 常用单位:km/h
换算关系:1m/s=3.6km/h
小资料
喷气式客机速度
约250m/s
超音速歼击机速度 大于700m/s
子弹出膛时
二、匀速直线运动
快慢不变,运动路线是直线
三、平均速度
比较两辆汽车的运动,有什么不同?
甲图中的小汽车在各段时间内的速度不变。 乙图中的小汽车在各段时间内的速度是变化的。
物体沿着直线且速度(快慢)不变的运动, 叫做 匀速直线运动。
(匀速直线运动是最简单的机械运动)
物体运动速度改变的运动Байду номын сангаас叫做 变速运动。
(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动)
物体做变速运动时,速度有时快、有时慢, 怎样描述它的运动情况呢?
3.新问题:若路程不相同、时间也不相同时,如何去比较 运动的快慢呢? 例题:小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为 8s,他俩谁跑得快?(能直接比较吗?)
速度
物理意义: 表示物体运动快慢的物理量
概念:
路程与时间之比叫做速度
公式:
速度 =
路程 时间
v = -st
变形公式: s = vt
D.无法判断
4.对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( D ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
一、速度 1.物理意义:反映物体运动的快慢 2.公式: v =-ts 3.单位换算:1m/s=3.6km/h
物体运动_方__向_不同。 物体运动_快__慢_不同。
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢?
2008年奥运会男子100米起跑6秒后的情景
谁运动得快?_4_道__的__2_1_6_3_号___ 你是依据什么判断的?___相_同__时__间__比__较__路__程____
男子100米决赛成绩表
博尔特:9.69秒
1.速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。
2.一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它
的速度为 2 m/s,其物理意义为1秒内通过的路程是2米。
3.一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在
前2s的速度一定是( C )
A.80m/s
B.10m/s
C.5m/s
约1000m/s
同步卫星轨道速度 3070m/s
第一宇宙速度
7900m/s
真空中光速
3×108m/s
小轿车的速度是“33m/s”,读作33: 米每秒。 它的物理意义:小轿车在1秒内通过的路程是33米。
飞机的速度是“700m/s”,读7作00: 米每秒。 它的物理意义是:飞机在1秒内通过的路程是700米。
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