六年级科学开学第一课
小学《开学第一课》课件
2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。
• 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
•
1、不要因为赶时间而奔跑，注意拐角的安全，防治冲
撞。
•
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪
律，遵守秩序，语言文明。
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。 不追逐达闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。
3.保持入厕卫生，不在厕所里跑、跳、打、 闹。 4.进办公室要先喊“报告”得到允许后方 可入内。
放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬 或踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。 2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看 到有垃圾，要捡起。 3.不得到施工地点玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
小学生一日常规
三、间操、队列
1.认真做间操和眼的保健操，因病 （事）不能做操要事先请假。 2.站队要做到快、齐、静。
小学生一日常规
四、课堂常规 1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在 课桌的右上角，各科老师进教室上课前首先检 查课前准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅 前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条 线。 2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。 3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立” 后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。 4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后， 才能进入教室。
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设 法，不断求救；记住电话，随时求救：
六年级科学开学第一课教案
六年级科学开学第一课教案目标- 了解科学研究的基本步骤和科学方法- 明白观察和实验在科学研究中的重要性- 培养学生对科学的兴趣和探索精神教学准备- PowerPoint 或白板- 实验材料：透明杯子、水、砂糖、搅拌棒、计时器教学步骤1. 引入（5分钟）- 向学生介绍今天的科学课题，并激发他们对科学的兴趣。
- 提问：你们知道科学是怎样研究问题的吗？2. 了解科学方法（10分钟）- 解释科学方法的基本步骤：观察、提出问题、做实验、收集数据、分析结果、得出结论。
- 与学生一起讨论科学方法的重要性和应用。
3. 观察实验（15分钟）- 分发实验材料给学生。
- 要求学生观察透明杯子中的水，并提出问题：如果加入砂糖会发生什么变化？- 学生将逐步添加砂糖到杯子中，并记录观察结果。
4. 实验和数据收集（15分钟）- 学生按照提供的步骤进行实验，逐渐加入砂糖并搅拌。
- 每隔一段时间，学生记录下观察到的变化，并测量溶解了多少砂糖。
- 学生将数据记录在自己的实验记录本中。
5. 分析结果和得出结论（10分钟）- 学生将观察结果和数据进行比较和分析。
- 引导学生回答以下问题：砂糖在水中溶解的速度是否随着加入的砂糖量的增加而增加？6. 总结和展望（5分钟）- 学生归纳科学方法的步骤和实验结果。
- 引导学生思考科学方法在其他实际问题中的应用。
教学延伸- 鼓励学生自主选择其他实验材料和问题进行科学研究。
- 提供更复杂的科学问题，引导学生进行更深入的探究。
家庭作业- 要求学生回家观察并记录一个日常生活中的现象，并运用科学方法进行分析。
小学六年级一班“开学第一课”教案
小学六年级一班“开学第一课”教案一、教学目标1. 知识目标：让学生了解新学期的学习内容，明确学习要求，激发学生的学习兴趣。
2. 能力目标：培养学生自主学习、合作探究的能力，提高学生解决问题的能力。
3. 情感目标：培养学生热爱学习、尊敬师长、关爱同学的良好品质。
二、教学内容1. 介绍新学期的学习内容，让学生对学科知识有整体的认识。
2. 明确学习要求，让学生知道新学期的学习目标和任务。
3. 举行开学典礼，培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解新学期的学习内容，明确学习要求。
2. 教学难点：培养学生自主学习、合作探究的能力。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解新学期的学习内容，让学生对学科知识有整体的认识。
2. 演示法：通过实物、图片等展示，让学生更直观地了解学习内容。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作探究能力和解决问题的能力。
4. 情景教学法：创设情境，让学生在情境中体验学习，激发学习兴趣。
五、教学过程1. 导入新课：教师以生动有趣的故事或实例导入新课，激发学生的学习兴趣。
提问：同学们，你们知道我们即将进入小学阶段的最后一个学期吗？在这个学期里，我们将学习到哪些有趣的知识呢？2. 讲解新学期的学习内容：教师详细讲解各学科的学习内容，让学生对学科知识有整体的认识。
3. 明确学习要求：教师提出新学期的学习目标和任务，引导学生明确自己的学习方向。
4. 小组讨论：学生分组讨论，探讨新学期的学习计划和目标。
5. 课堂总结：教师总结本节课的主要内容，强调学习要求和注意事项。
6. 开学典礼：组织学生参加开学典礼，培养学生的集体荣誉感和责任感。
六、课后作业1. 根据本节课的学习内容，制定新学期的学习计划。
2. 与家长分享新学期的学习内容，让家长了解学生的学习情况。
七、教学反思教师应在课后对本次教学进行反思，针对学生的实际情况，调整教学策略，以提高教学效果。
同时，关注学生的学习进度和情感需求，为学生提供个性化的辅导和关爱。
小学关于六年级开学第一课教案
游戏法：学 生参与游戏， 教师引导
互动式教学：通过提问、讨论等方 式，激发学生的学习兴趣和参与度
探究式教学：引导学生自主探究， 培养他们的创新思维和实践能力
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情境式教学：创设情境，让学生在 情境中体验和感悟知识
游戏式教学：通过游戏活动，让学 生在轻松愉快的氛围中学习知识
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
掌握六年级数学、语文、英语等学科的基础知识 理解并运用科学、社会、历史等学科的知识 提高阅读、写作、口语表达等技能 培养独立思考、解决问题的能力
培养学生独立思考和解决问题的能力 提高学生的阅读理解能力 增强学生的口头表达能力和写作能力 培养学生的团队协作能力和领导能力
加强课堂管理，提 高教学效率
定期进行教学反思 ，不断优化教学方 法
教学反思：对 教学方法、内 容、效果等进 行反思，找出 存在的问题和
不足
改进措施：针 对存在的问题 和不足，提出 具体的改进措
施
展望未来：对 未来教学进行 展望，提出新 的目标和计划
持续改进：不 断反思和改进， 提高教学质量
和效果
教学目标：是否明确，是否与学生实际需求 相符
教学内容：是否丰富，是否具有启发性
教学方法：是否灵活，是否适合学生特点
教学效果：是否达到预期，是否对学生产生 积极影响
教学反馈：是否及时，是否对学生有所帮助
改进措施：针对存在的问题，提出具体的改 进方案
增加互动环节，提 高学生参与度
采用多元化教学方 法，激发学生学习 兴趣
教学评价：通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等对学生进行评价和反馈 单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，言简意赅的阐述观点。
小学六年级开学第一课主题班会教案8篇
小学六年级开学第一课主题班会教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023最新-六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】
六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】转眼间开学季到来了，教师早早地准备好开学第一课的主题班会的内容，开学第一课主题班会之后还要写活动简报。
下面是小编辛苦为大家带来的六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】，希望可以启发、帮助到大家。
小学开学第一课主题班会教案篇一2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑴ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑴ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
开学第一课主题班会教案小学篇二一、班会目的1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1.联系大学的大一新生。
2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。
3.布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一个半小时四、班会过程(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1.课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习2.课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3.战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4.心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5.听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
新教科版科学六年级上册课程纲要
6.观察水中微小的生物
7.微生物与健康
8.单元复习
1、能够正确使用放大镜观察非生物和生物。2、学习使用显微镜观察细胞和微小生物。/3、运用绘画、文字、讨论等形式记录、交流观察结果。
4、通过资料收集、调查研究，交流分享人类在探索微小世界方面取得的成果。
8
课时
地球的运动
1、地球由地核、地幔、地壳以及大气层组成，地球表面主要由海洋和陆地组成。
课程目标（从学生角度）
1、本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别和控制变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步构建科学概念。
2、在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。
5-9
1.我们的地球模型2.昼夜交替现象
3.人类认识地球运动的历史
4.谁先迎来黎明
5.最长的四季变化
6.地球的公转与四季变化
7.昼夜和四季变化对生物的影响
8.单元复习
1、学会使用模型和思维导图等表达已学的地球相关知识。
2、能根据已有知识，对昼夜交替现象成因、地球自转方向和四季变化成因提出有依据的假设。
3、完成某些任务需要特定的工具。
4、杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。
10-13
1.紧密联系的工具和技术
2.斜面
3.不简单的杠杆
4.改变运输的车轮
5.灵活巧妙的剪刀
6.推动社会发展的印刷术
开学第一课(课件)全国通用六年级下册综合实践活动
14
满江红 岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺阑山缺。壮 志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
3
分享你的假期
印象深刻的事
。
最有成就感的事
最开心（难过）的事
去哪里游玩了？
收了多少压岁钱？
看了什么书、 电影、电视剧？
4
记录寒假的精彩
一部动画
Hale Waihona Puke 一个春晚节目一部电影
5
记录寒假的精彩 一部动画——《中国奇谭》
6
记录寒假的精彩 一部动画——《中国奇谭》
这部动画短片剧集，由8个植根于中国经典文学作品的独立故事组成： 《小妖怪的夏天》《鹅鹅鹅》《林林》《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》《小 满》《玉兔》《小卖部》《飞鸟与鱼》每集只有15到25分钟。
把这首词写在了监狱的墙上，只有秦桧一个人看到了这首词，孙均就
设计挟持了秦桧，逼着秦桧当众背诵这首词，让这首词得以流传。
这部电影的热映，掀起了“岳飞”热，“《满江红》”热。
13
电影中，岳飞却没有正 面出现，我们看到的都是诸多 小人物的赤胆忠心，可能历史 只会记录伟人，但是这部电影 让我们看到，历史是万千小人 物书写的，正是无数的小人物 把热血洒进历史的长河，才会 有奔腾不息的满江红。
日记本 大作文本
积累本 默写本
17
你需要做到
上课堂认真听课 课后认真完成作业
六年级秋季开学第一课教案模板(通用7篇)
六年级秋季开学第一课教案模板（通用7篇）六年级秋季开学第一课教案1知识与技能：1.了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。
2.初步认识自然灾害既是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
过程与方法：结合图片，联系生活，让学生认识大自然的危害，体会人类的行为与环境是密切相关的。
情感态度与价值观：树立爱护、保护大自然的思想，并从自己身边的小事做起。
教学重难点;初步认识自然灾害是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
教具准备：课件、卡纸、地球(图片)教学过程：课前活动。
师生共同唱歌《娃哈哈》一、谈话导入。
师：是啊!我们的祖国像一个大花园。
今天，我们一起走进这美丽的大花园，走进地球。
1.课件演示几张图片。
2.生谈感受。
二、揭题板书。
师：这美好的一切，也许会在顷刻间被摧毁，今天，老师带你们一起走进大自然的另一面：自然灾害三、初步认识几种自然灾害。
1.课件播放四川汶川县发生的大地震。
2.师补充说明汶川大地震的相关情况。
3.让学生说说此时的感受。
4.翻开书，了解唐山大地震。
5.生说说此时的心情。
6.除了地震，你还知道哪些自然灾害呢?生汇报，师报书。
7.具体了解雪灾相关情况。
①学生说雪灾给我们带来的不便;②课件演示雪灾有关情况。
四、环保大看台。
1.学生说说人类哪些行为影响了环境?2.小组活动：讨论我们可以做什么?①教师出示活动要求②生讨论③生反馈交流五、发出倡议、共同呼1.生设计召号语(指名展示)2.师出示：“爱护地球，这是我们共有的家园! 爱护地球，这是我们共有的母亲!”(师生共同说出心声)六、情感熏陶，体会意境。
师：一首诗特别能表达我们现在的心情!全体朗诵：我爱大自然，它让世界变得绚烂。
阳光、空气、水，给我们滋养和沐浴。
珍惜我们共有的家园吧，让世界充满平安!七、板书设计：自然灾害地球图片六年级秋季开学第一课教案2目标1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法3、提高自我保护意识，学会随时随地保护自己重点学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法难点提高自我保护意识，学会随时随地保护自己教学过程活动一：心灵交流会通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害，提醒同学们平时多注意，避免受到同样的伤害其他同学发言谈谈对这些情况的看法和想法集体讨论我们做这些事情时该注意些什么活动二：收集能预防烧烫伤的办法(1)分组讨论以上问题，并相互交流‘(2)学生谈谈自己是如何预防烧烫伤活动三：我最聪明看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘评出本环节中表现最好的学生活动四：现场大练兵师生一同布置演练现场。
六年级上学期开学第一课教案（通用5篇）
六年级上学期开学第一课教案六年级上学期开学第一课教案（通用5篇）六年级上学期开学第一课教案1教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：1、背景作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
2、交通安全常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
3、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
不随意乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
4、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
5、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
6、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
7、防暴教育加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
在校园内或公路上不追逐打闹。
不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往。
小学六年级开学第一课班会教案十篇
小学六年级开学第一课班会教案十篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!小学六年级开学第一课班会教案十篇新学年开始的第一天，总有一节很特别的课，它不是数理化，也不是史地政，却是新学期非常有意义的一节课，那么关于开学第一课小学六年级主题班会教案内容有哪些呢？以下是本店铺为大家准备了2022小学六年级开学第一课班会教案十篇，欢迎参阅。
开学第一课主题教案(五年级、六年级)
开学第一课主题教案（五年级、六年级）教学目标1.了解新学期的学习目标和规划，理解学习的重要性。
2.学习新的学习方法，提高学习效率和质量。
3.培养团队合作意识和沟通技能。
教学重点1.学习学习方法，如笔记、思维导图等。
2.提高学习效率和质量。
3.培养团队合作意识和沟通技能。
教学难点1.培养学生主动学习的习惯。
2.增强学生态度，激发学习兴趣。
教学准备1.教学用具：黑板、彩笔、PPT。
2.教学环境：安静整洁的教室、轻松愉快的氛围。
3.活动准备：组织学生进行团队合作活动。
教学内容和步骤第一步：引导学生回顾寒假生活和学习状态（10分钟）1.首先，老师向学生发问，问学生他们在寒假中都做了什么？得到一个整体印象。
2.接着，老师引导学生回顾自己的学习状态，分析自己学习有哪些成绩和不足之处。
3.最后，引导学生思考如何进一步提高自己的学习能力。
第二步：介绍新学期的学习目标和规划（10分钟）1.老师先介绍新学期的学习目标和规划，向学生传达学习的重要性。
2.同时，老师告诉学生新学期的学习重点和难点，告诉学生应该如何学习。
第三步：学习新的学习方法（20分钟）1.首先，老师简单介绍学习笔记和思维导图的作用和好处。
2.接着，老师示范如何制作学习笔记和思维导图，以及如何运用它们来提高学习效率和质量。
3.最后，老师要求学生互相交流，分享自己的学习方法和心得体会。
第四步：进行团队合作活动（30分钟）1.老师向学生介绍团队合作的好处和意义，让学生了解团队合作的基本规则和要求。
2.老师将学生分成若干个小组，每个小组有一个组长，让学生进行小组内部的沟通和协作。
3.成员讨论并分工，完成小组任务。
第五步：总结和回顾（10分钟）1.老师引导学生归纳总结本次教学的重点和难点，逐个解答学生提出的问题。
2.最后，回顾教学目标和难点的达成情况，并要求学生自我评价和检讨。
教学评价通过本次教学，学生应该能够了解新学期的学习目标和规划，学习新的学习方法，提高学习效率和质量，培养团队合作意识和沟通技能。
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
团队协作能力提升策略
团队协作定义
团队协作是指团队成员之间相互协作、相互配合，共同完成一项任务或目标的过程。
团队协作重要性
团队协作能够提高学生的沟通、协调、合作等能力，培养学生的团队意识和集体荣誉感， 为未来的学习和工作打下基础。
团队协作能力提升策略
通过分组讨论、团队游戏、社会实践等活动，培养学生的团队协作意识和能力；鼓励学生 积极参与团队活动，发挥自己的特长和优势；引导学生学会倾听、尊重他人意见，积极沟 通、协调解决问题。
在沟通过程中，双方应相互尊重和理解， 以平等、开放的心态进行交流，共同为孩 子的成长创造良好的环境。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
心理健康与情绪管理教育
青少年心理健康现状分析
1 2
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达 到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态 。
青少年心理健康标准
智力正常、情绪稳定、行为适度、人际和谐、适 应变化。
3
当前青少年心理健康问题
学习压力、人际关系、自我认知、情绪管理等。
家长参与班级建设的途径和方式
家长志愿者
鼓励家长积极参与班级志愿服务，如协助老师组织活动、提供教 育资源等。
家长进课堂
邀请家长走进课堂，分享自己的职业、经验和知识，丰富课堂教 学内容。
家校互动平台
利用网络平台如班级微信群、QQ群等，加强家长和老师之间的 在线交流和互动。
加强师生、家长之间沟通的建议
班级文化及价值观塑造
班级文化定义及重要性
班级文化定义
班级文化是班级内部形成的独特 的价值观、行为准则、精神风貌 的总和，是班级成员共同认可和 遵循的规范。
小学开学第一课教案六年级
小学开学第一课教案六年级安全教育是开学教育的重要组成部分，下面是精心为您整理的“小学开学第一课教案六年级”，仅供参考，希望您喜欢！详细内容请继续关注我们哦。
小学开学第一课教案六年级教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
开学第一课六年级课堂PPT课件
• 尊重劳动：乐于奉献；勤劳质朴
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2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
我是一名中学生， 在学习上，我要上进、勤奋、拼搏； 在生活上，我要健康、自立、快乐！。
10
初中新环境
【新同学】无论是否来自同一所小学，是 否曾经认识。。。 请记住：从这一刻起我们都是六（二）班的一员！ 【新学校】 【新教室】你们的师哥师姐曾 经挥洒汗水、创下辉煌。。。
六年级二班 班主任: 电话：
1
我们做朋友吧！
• 自我介绍：
• 1、姓名 • 2、家庭住址、毕业学校 • 3、爱好 • 4、家庭成员 • 5、最喜欢的一句话
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我们为什么要上学？
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90后到10后的这一代，是物质极其富足的一代，我 们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活。
父母对他们唯一的期望与要求就是：好好读书!可 是为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么？却很
少有人告诉他们。 面对这个问题，一位平民爸爸的回答，很接地气，
“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。 爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只 能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20 年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做
家具...
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一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了 能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果上5、6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新 技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以
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初中是什么？
九年义务教育的关键期 人生选拔性考试的开始
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六年级新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己 将在初中取得的成果。
请明白：我们全部同学是从零出发。
六年级开学第一课教案
六年级开学第一课教案六年级开学第一课教案「篇一」一、交流背景，导入新课引导学生畅谈感受：从下面的影片中你看到了什么，想到了什么?课件播放：我国晋西北地区土地沙化和绿色山林的场面。
二、自读课文，整体感知1.自读“阅读提示”，明确要求(1)默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的?(2) 联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。
2.小声速读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确，了解课文大意。
3.检查学生自学情况，说说课文主要讲了什么内容?三、指导阅读，感受“奇迹”1.自由读课文，根据提示思考问题，勾画答案，批注感受。
2.学生交流：老人创造了怎样的奇迹?①课件出示：“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
”引导学生把握句中的重点点词语，如“绿色的波浪”、“ 涛声”、“ 粼粼的波光”，体会作者运用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
②课件出示：“15年啊，绿化了的8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。
”引导学生想象，这是怎样的一个奇迹?③课文的哪些部分还具体些到了这一奇迹?学生自读课文一至五自然段。
3.讨论：老人是在什么样的情况下创造奇迹的?①“大环境”──险恶。
你从哪里感受到了这个地方的险恶?课件出示：晋西北的地理、经济、西伯利亚大风、沙尘暴图片和文字。
②“小环境”──艰苦你从哪些地方看出艰苦?指导朗读相关语句。
4.交流：作者为什么说“青山是不会老的”?①引导：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都奉献了出来，这就是他生命的价值。
因此，当告别老人的时候，我不由得想到了──引读“作为一个山野老农与日月同辉了”，这位普通老人让我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。
2023秋小学六年级开学第一课主题班会： 新学期,新起点,新目标
新起点的重要性
如何把握好新起点，为未来打下坚实基础
新的学期意味着新的起点，对我们每个人来说都是一个重要的时刻。我们需 要学会如何正确地把握这个新起点，为未来打下坚实的基础。 首先，我们要明确新起点的意义和价值。新的学期代表了新的机遇和挑战， 它是我们追逐梦想的起点。只有通过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标 和理想。因此，我们要对新起点充满信心和热情，积极面对挑战。 其次，我们要制定具体的行动计划和时间管理建议。在新起点上，我们需要 有明确的目标和计划，同时要合理安排时间，高效利用每一天。我们可以制 定每日、每周、每月的学习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施和落 实。 最后，我们要注重思考和反思。在新起点上，我们应该时刻保持思考和反思 的习惯。通过思考和反思，我们可以不断总结经验，发现问题并及时改正， 不断提高自己的学习和成长能力，为未来的发展打下更加坚实的基础。 在新的学期里，让我们一起努力把握新起点，为未来的发展奠定坚实的基础 。只要我们积极行动，相信自己，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进 步！
设立新目标
目标和计划的具体制定方法
在设立新目标时，我们需要明确目标的具体内容和实现方式。下面是一些制 定目标和计划的具体方法： 1. 确定明确的目标：目标应该是具体、可量化和可实现的。例如，不要简 单地设立“提高数学成绩”的目标，而是明确设立“在下一个考试中提高10%的 数学成绩”的目标。 2. 制定可行的计划：为了实现目标，需要制定详细的计划。将目标分解为 具体的步骤，并确定每个步骤所需的时间和资源。例如，如果目标是提高数 学成绩，计划可以包括每天复习30分钟、找老师请教问题等。 3. 设立时间限制：为了确保目标的实现，设立合理的时间限制是必要的。 根据目标的难易程度和实际情况，设定一个合理的时间框架。例如，如果目 标是提高数学成绩，可以设定在下一个考试之前完成。 4. 监测和调整计划：设立目标和计划后，需要不断监测进展情况，并根据 实际情况进行调整。如果目标无法实现或计划不够有效，可以及时进行修正 和改进。 通过以上的目标和计划的具体制定方法，我们可以更好地设立新目标，并有 针对性地制定计划，从而提高我们的学习效果和实现自己的目标。设立新目标设立科学合理 Nhomakorabea目标的方法
六年级开学第一课教案
六年级开学第一课教案关于六年级开学第一课教案模板（通用6篇）六年级开学第一课教案1教育目的：1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？3、那么，我们该怎么办呢？应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
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六年级科学开学第一课(总3
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沐川县幸福小学2017-2018学年科学下册
六年级开学第一课
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：制定规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、今天是开学第一天，“新学校、新起色、新气象”。
如何学好《科学》，同学们先说一说。
老师先说一说科学课堂的要求：平时课堂安静，学会倾听，提问时踊跃发言，积极思考，实验时专注仔细，小心且安全操作。
学好科学需要有以下心态：一是决心：一定要学好《科学》。
二是信心：相信自己一定能学好《科学》。
三是恒心：持之以恒，一定能够学好《科学》。
讲一讲爱迪生发明灯泡的故事，并简单介绍大家都熟悉的发明家、科学家爱迪生。
二、在课堂上同学们要做到“三勤”：勤动脑、勤动嘴和勤动手。
勤动脑。
上课及时快速地做好课堂笔记，记重点、要点、难点、容易遗忘点，以及老师讲的知识拓展及一些典型例题，最好能及时记下来。
在实验课上勤动手，不仅能培养动手能力，熟悉技能，还可在动手中发现自己在实验分析或设计上的不足，加深对实验的理解。
三、学好《科学》课要“三多”。
“与其他科目不同，《科学》课是四门学科的综合，包括物理、化学、生物、地理，其生活性、运用性、实践性都很强。
所以学生的知识面一定要宽，兴趣一定要广。
”所以要：多看书、多看报、多看科教类电视等视频节目。
对生活漠不关心，就很难学好《科学》课。
关注一些与生活联系紧密的科学现象，从所学的《科学》课知识中，找出相应的答案。
多读科普类的书籍、多看报纸和科教类的电视视频节目，让自己的视野更宽更广，而不是拘泥于课本上的定律和公式。
四、养成三结合的习惯，学思结合、学问结合、学用结合。
同学们，学好《科学》，我们要养成思考的习惯，养成爱问的习惯，有问题，才有思考；有思考，才有探究，才有发现；有发现，才会有进步。
这是人类认识科学和掌握科学的规律。
独立思考并不排斥爱问，爱问也是一个好习惯。
另外学好《科学》课，关键还在于把所学知识与实际生活相联系，多观察生活现象，做生活的有心人；善于联想，把所学知识与实际生活联系起来；在实践中学科学，学能所用，学有所用。
而如果对生活漠不关心就很难学好《科学》课。
《科学》不怕学不好，就怕学习不动脑。
希望同学们都能在科学课堂中有所收获，找到快乐。
2018-03-04。