六年级上期开学第一课
小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇
小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇小学六年级语文开学第一课教案篇一教学目标1.词语超市：复习巩固要求会认和会写的词。
2.金钥匙：培养学生在阅读好文章时，品味好词好句的能力。
3.语文故事：培养学生抓住文章主要内容的能力；通过对“一字师”的理解，了解修改对写作的重要性。
4.古诗诵读：使学生在读背中感悟古诗的意境，领略西湖之美，达到积累的目的。
5.语文生活：通过说毕业感言的活动，提高学生的演讲能力。
6.习作：写在小学六年中一件难以忘怀的事，注意写清事情的经过，写出真实感受。
教学准备课前准备一些纸条，纸条上分别写上“向老师说”“向同学说”“向母校说”“向家长说”“向自己说”等。
教学时数4课时教学过程第一课时一、词语超市1.激发学生学习兴趣，复习会认词、会写词。
2.多种方式认读第一组词语。
指名读，检查掌握情况。
3.认读、练习第二组词语。
可以听写检查，也可以做选词写话练习。
二、金钥匙1.导言：《秋天的怀念》是一篇饱含深情的文章，这篇课文对母亲描写非常细致，词句也非常讲究。
今天我们再一次品读品读这些好句子。
2.自主朗读，抓住带点的地方细细品读，想想这些地方写出了母亲的什么内心活动？3.指名读，并谈谈读后的体会。
4.教师小结：阅读好文章时，一定要培养一边标记、一边思考的习惯，这样既有助于对文章的理解和感悟，也可以从中学习好的写作方法，积累好词佳句。
5.拓展：用一边标记、一边思考的方法从本单元的课文中找出好句品味品味。
三、语文故事1.导语激趣。
“一字师”讲的是什么样的老师？“一字师”讲述的又是怎样的故事呢？2.自读故事，完成以下自学要求。
（1）正确、流利地读短文。
（2）边读边想：短文讲了一件什么事？（3）读了短文，你有什么样的启发？3.汇报交流自学情况。
鼓励学生说出自己真实的感受，可以谈对故事的看法，也可以联系自己的实际谈启发。
四、古诗诵读1.导言：《晓出净慈寺送林子方》《饮湖上初晴后雨》这两首诗你们会背吗？（指名背或齐背），这两首诗都描写了西湖美丽的风光，今天我们再来学一首描写西湖的古诗，再一次领略西湖的美。
2023年六年级第一学期开学第一课教案(精选5篇)
2023年六年级第一学期开学第一课教案（精选5篇）六年级第一学期开学第一课教案1语文教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
语文教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
语文教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动时中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动时应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动时应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动时的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动时的方式要简便易行，如做做操等。
④活动时要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的.药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
开学第一课课件2024-2025学年沪教版地理六年级上册
没感觉 会看地图就够了
无聊 北
南
没感觉
不考试没什么用 分不清方向
说到地理，大家会联想到生活中哪些事物或现象？
大江大河
多种多样 的资源
旅游景点
四季的变化 火山和地震
什么地方有 什么农产品
日食和月食
大洲和大洋
……
快速说出中国的5个 省级行政区
快速说出我国的 五岳名山
快速说出世界上 的3个国家及它
们的首都
快速说出3个省 会城市
快速说出我国的 任意3条河流名称
快速说出太阳系 八大行星中的任
意3个
快速说出3个岛屿 的名称
01 天文
据说银河系的直径是10万光年，所以我们每一次看见星空，都是那些一场和遥远行星相隔万年的邂逅。
当恒星被撕裂的时候，它会将自己生命过程中创造的所有元素炸入空 中，然后死去，这些元素将在宇宙中铺开形成星云，在星云的中心将 有一团小小的光，新的恒星重生于消亡恒星的残余，在这个死亡又重 生的宇宙循环中，我们出现了。
06 饮食
“四方食事，不过一碗人间烟火”。
“南米北面”
“南米北面”反映了我国南北方在饮食文化上的差异。很多北方人的主食习惯吃 馒头。馒头和北方冬天常吃的充满油脂，咸味较重的炖菜搭配起来，效果出奇的 好，馒头会吸附过多的油脂，吃起来肥而不腻。为何会有“南米北面”的饮食习 惯差异呢？
KNOWLEDGE COMPETITION
05 人文
“四季交替变换，悄然中印刻着时间的年轮、见证着发展 的不凡。”
学好地理，帮你发家致富
对于摆地摊的人而言，地摊的选址是极其重要的。一个地摊的选址如果比较好， 摆地摊得到的收益就比较大。虽影响市容、阻碍交通，以及给城市管理带来不便， 但“地摊经济“能在一定程度上带动就业与经济发展。若你通过地摊经济售卖衣 服，你的地摊会选择在城市中的哪些地方呢？
六年级语文开学第一课教案优秀3篇
六年级语文开学第一课教案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册语文1 4课课堂笔记
六年级上册语文1 4课课堂笔记第1课：《开学第一课》
本节课主要内容是开展一个新学期的开学教育，帮助同学们调整
好心态，适应新的学习环境。
1.老师首先向同学们介绍了新学期的总体要求和学习目标。
她强
调了科学学习的重要性，鼓励同学们要主动学习，积极思考，勤于思索。
2.老师还为同学们分析了学习的困难和挑战。
她强调学习是需要
付出努力的，需要克服困难和挫折。
同学们要有坚定的决心和毅力。
3.老师提出了“三个发挥”的学习方法。
她告诉同学们要懂得发
挥自己的主观能动性，要善于思考和提问，要勇于表达自己的观点。
4.老师最后鼓励同学们要有相信自己的信心，不怕困难，不气馁。
只要自己有决心和努力，一定能够取得好的学习成绩。
第4课：《千树万树梨花开》
本节课主要介绍了梨花开放的美丽景象，让同学们领略到了大自然的魅力。
1.课堂开始，老师让同学们听一首关于梨花的诗歌，以激发他们对梨花的兴趣。
然后，同学们进行了一次集体朗读。
2.接下来，老师使用图片和实物等教具，向同学们介绍了梨花的特点和生长环境。
同学们进一步了解了梨花的结构、颜色和花期等。
3.老师还告诉同学们梨花开放的时候意味着春天的来临，它是一个美好而温暖的季节。
同学们纷纷表示对春天的期待和喜爱。
4.最后，老师鼓励同学们要学会欣赏大自然的美丽，要保护好生态环境，让梨花和其他美丽的花朵继续开放。
小学六年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学六年级（上学期）开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the sixth grade of primary school (last semester)小学六年级（上学期）开学第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学六年级上学期开学第一课教案2、篇章2：小学六年级上学期开学第一课教案3、篇章3：小学六年级上学期开学第一课教案4、篇章4：小学六年级上学期开学第一课教案篇章1:小学六年级上学期开学第一课教案教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
篇章2:小学六年级上学期开学第一课教案【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2024(统编版)语文六年级上册 开学第一课 课件
学习要求
1.认真听课 2.善听别人的发言，捕捉 有利于自己的信息。
1.上课时积极回答问题。 2.参与讨论，主动与人交流。 3.朗诵、演讲。
学习要求
1.读出声。 2.反复读。3.背书。 4.读报、读杂志。 5.使用工具书。
1.卷面整洁，字迹清晰。 3.整理笔记，知识归类。 5.写日记、写随笔。
课外阅读
六年级语文上册
第六单元 第七单元
第八单元
保护环境 艺术之美
走进鲁迅
◎抓住关键句，把握文章的主要观点。 ◎学写倡议书。
◎借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 ◎写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
◎借助相关资料，理解课文主要内容。 ◎通过事情写一个人，表达出自己的情感。
本学期要求
预习要求
看 看课题，展开想象。标自然段，大声读2遍。 写 预习本课生字。田字格中填入拼音、音序、部首并组成2个。 圈 预习本课词语。用彩笔变出课本词语和生字组词。不理解的词语写出字典解释。 查 查找关于作者的资料，以及写作背景。 思 思考课后习题，尝试回答。关注课后资料。
1.以书为友 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书， 读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。 2.生活中学习 文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。 3.优秀诗文勤记诵。 这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。 4.勤于练笔 多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的 生活，写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。
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【快乐读书吧】
1.儿童小说:《童年》《苏联》高尔基著 2.儿童小说:《小英蜡雨来》管桦著 3.儿童小说:《爱的教育》(意大利)亚米契斯著[课内作家】 4.散文诗类:《花之歌》纪伯伦著 5.融文类:《草原-北京的春节》老舍著 6.融文类:《紫藤萝瀑布·丁香结》宗璞著 7.敏文类:《竹节人》范锡林著 8.融文类:《会走路的梦》铁凝著 9.小说类:《故乡》鲁迅著
小学开学第一课教案六年级
小学开学第一课教案六年级教案一：主题课堂活动计划课程主题：开学第一课适用年级：六年级课时数：1课时教学目标：1.帮助学生重新适应学习环境，建立良好的学习习惯。
2.培养学生的团队合作意识和互助精神。
3.激发学生对新学期、新知识的学习兴趣。
教学准备：1.教学素材：学生教材、黑板、笔、课件。
2.教学资源：教材课文、教学碟。
3.教学环境：课室桌椅摆放整齐，黑板清洁。
教学流程：一、开场导入（5分钟）1.引导学生回顾暑假的愉快生活，展示暑假作业。
2.鼓励学生分享网络暑假作业中或者旅游中的趣事。
二、复习知识点（10分钟）1.进行一些简单的英语知识点复习，如数字、问句、答语，以复习所学知识，恢复学生学习状态。
三、分组活动（15分钟）1.将学生分成若干小组。
2.每组分配一个团队任务，任务内容可以是学习中的问题，也可以是一篇小短文。
3.鼓励学生团队合作，共同完成任务。
4.每个小组首先自行讨论，然后对组员之间进行互相问答、补充。
5.每个小组将自己的答案或者小短文向全班展示。
四、展示学习成果（10分钟）1.每个小组派代表向全班展示他们所完成的任务。
2.教师根据展示情况进行点评，夸奖各小组的团队合作。
五、总结反思（5分钟）1.教师总结学生本堂课所学的内容，强调团队合作的重要性。
2.鼓励学生谈论自己的收获和感受。
3.鼓励学生制定学习计划，树立学习目标。
六、课堂延伸（5分钟）1.布置与开学第一课内容相关的作业。
2.告知学生下堂课要学习的内容。
教学反思：通过这堂课，学生们可以重新适应学习环境，并且通过集体合作的形式，培养他们的团队合作意识，使之习惯在团队中相互帮助、互相学习。
此外，也可以激发学生对新学期、新知识的学习兴趣。
同时，学生通过小组讨论、展示等形式，锻炼了自己的表达能力和沟通能力。
让学生通过这样的活动，感受到学习的乐趣，在开学第一课就找到学习的动力，为新学期的学习打下良好的基础。
六年级上学期开学第一课教案（通用5篇）
六年级上学期开学第一课教案六年级上学期开学第一课教案（通用5篇）六年级上学期开学第一课教案1教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：1、背景作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
2、交通安全常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
3、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
不随意乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
4、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
5、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
6、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
7、防暴教育加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
在校园内或公路上不追逐打闹。
不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往。
统编版语文六年级上册语文开学第一课课件(共13张PPT)
要
3、作业内容必须干净整洁，字要写干净清楚，
求
否则会要求重写。
学 目目 目期
目
标标 标目
标
标
1、《童年》--【苏联】高尔基 重点推举 2、《小学生鲁迅读本》 重点推举
推
3、《千家诗》--谢枋得
举
书 4、《假如给我三天光明》--【美】海伦·凯勒
5、《灯光》--王愿坚
8、思：思考课后习题并用铅笔试着写写答案
课
1、课前准备好书本，预备铃响后立刻保持安静。
堂
2、课堂积极举手发言。 3、认真听讲，做好笔记。
要
4、早读放声诵读，完成好老师布置的背诵任务。
求
1、作业要按时交，迟交或不交的同学需向语
作
文老师亲自说明理由，并及时补交。
业
2、本子不能混用，不要在作业本上乱涂乱画， 严禁只交一张纸当作业。
“语”你相遇
你第
的四
目 标
章 节
语第
文三
的 要
章 节
求
目
什第自第
录 么 二 我 一
是 语
章 节
介 绍
章 节
文
X老师 联系电话：XX
什 么 是 语 文
听一首歌曲,让你迷醉的歌词,是语文 看到优美的自然风光,忍不住的赞美之语,是语文 为人处世、表情达意,是语文 参加演讲、主持会议，引经据典，是语文 写篇文章,文思泉涌、妙笔生花，是语文 甚至日常交流，微信谈天，也是语文
生活即语文，语文即生活。
语
语 语言
文 文字、文化
文
语言：口头语言+书面语言
文字：汉字——阅读和写作
文化：文学素养、人文气质
01
02
小学开学第一课教案六年级（二篇）
小学开学第一课教案六年级教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】
六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级开学第一课主题班会记录【优秀7篇】转眼间开学季到来了，教师早早地准备好开学第一课的主题班会的内容，开学第一课主题班会之后还要写活动简报。
2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总
2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总一、教学目标在秋季六年级开学第一课上，我们的教学目标主要围绕以下几个方面展开：情感目标：通过班会活动，激发学生对新学期的学习热情，加强班级凝聚力，培养学生对学校生活的热爱。
知识目标：使学生了解本学期的学习内容和目标，明确学习任务，掌握基本的学习方法。
技能目标：培养学生自主学习能力、团队协作能力和解决问题的能力，为今后的学习生活打下坚实基础。
二、教学重点和难点重点：明确新学期的学习目标和任务，激发学生的学习动力。
难点：如何有效调整学生心态，使其迅速适应新学期的学习和生活节奏。
三、教学过程导入新课：通过回顾上学期的学习生活，引导学生分享自己的成长和收获，激发学生的学习兴趣。
明确学习目标：向学生介绍本学期的学习内容和目标，帮助学生明确学习任务，制定学习计划。
分享学习方法：邀请学习优秀的学生分享自己的学习方法和经验，引导其他学生掌握有效的学习方法。
团队建设活动：组织学生进行团队协作游戏，加强班级凝聚力，培养学生的团队协作能力。
设定目标与挑战：鼓励学生设定个人和班级目标，并共同讨论如何面对和克服学习中的挑战。
四、教学方法和手段启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考和解决问题。
情景教学：利用真实情景或模拟情景，让学生在实践中学习和掌握知识。
案例教学：通过分享优秀学生的学习案例，为学生提供学习的榜样。
多媒体教学：利用多媒体教学工具，如PPT、视频等，辅助教学，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会上进行简单的互动练习，如小组讨论、角色扮演等，巩固所学知识。
作业布置：要求学生制定一份个人学习计划，明确新学期的学习目标和步骤。
评价方式：通过学生的参与度、学习计划的质量等方面进行评价，鼓励学生的进步和发展。
六、辅助教学资源与工具教材与教辅资料：提供本学期所需的教材和教辅资料，方便学生预习和复习。
在线学习资源：推荐适合学生的在线学习资源，如学习网站、学习APP等，拓展学生的学习途径。
开学第一课 六年级上册(统编版)
体
要
三 课后认真复习
求
1、课后认真复习巩固所学知识。
2、按时完成作业，并保证作业质量。
3、勤于识记，勤于积累。
语文功夫不在课上， 而在课下。
第伍章
语文的常规要求
语
文
的 常
01 课前演讲
规
老师确定话题，写好稿子在方格稿纸上，可提前一天给老师看，时间3-
要
5分钟。其他同学点评
求 02 坚持写日记和随笔
句
趣
以可也心清 清以可也心
趣
心清以可也
语
言 文 字
的 乐 趣
句趣
赵：这鸡自打出名之后时差都乱了。（问）这鸡能值那么多钱呢？ 牛：大叔我跟您说实话，这鸡本来不值钱，但经过我一炒作，炒完了它可就 值大钱了。炒了，煮了，炖了都值钱! 赵：你的意思是无论它是死的活的，都是值钱的？ 牛：对了。 宋：哎呀，老头子，你真是太有才了。 赵：比方说这只出名的公鸡要是死了，这肉也能值钱？ 牛：是的。 赵：肉值多少钱？ 牛：咱就说这一块儿，您要不拿个两千，就没权利吃上。 赵：鸡心呢？ 牛：四千。 赵：鸡肝？ 牛：六千。 赵：鸡肾？ 牛：八千。 赵：成了，够数了。你抱是抱不走了，但你可以把它端走。这两万块钱你也 拿回去吧。在这儿吃也可以，权当是我请你吃了两万块钱的大餐。 宋（复活）：老伴儿，你家伙你真是太有才了。
APPROACHING CHINESE
六年级语文开学第一课
CONTENTS
第语
壹言
章
文 字
的
乐
趣
第何
贰为
章
语 文
第如
叁何
章
学 好
语
文
第语
肆
文 课
章堂
小学六年级开学第一课教案7篇
小学六年级开学第一课教案7篇每一个教师都要学会在课前写好教案，这也是教师必须掌握的技能之一，教案是教师拥有高质课堂的有效武器和必备条件，作者今天就为您带来了小学六年级开学第一课教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学六年级开学第一课教案篇1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
六年级开学第一课主题班会教案（精选11篇）
六年级开学第一课主题班会教案六年级开学第一课主题班会教案（精选11篇）作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的六年级开学第一课主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级开学第一课主题班会教案篇1教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。
小学六年级开学第一课教案
小学六年级开学第一课教案一、教学目标2.过程与方法：培养学生主动参与、积极表达的能力，提高他们的自信心和自尊心。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强他们的班级荣誉感和团队意识。
二、教学重难点2.教学难点：培养学生主动参与、积极表达的能力，提高他们的自信心和自尊心。
三、教学准备1.教师准备：提前准备好学生的名单，了解学生的一些基本信息，准备一些简单的提问。
2.学生准备：准备一段简短的自我介绍，准备一些与同学交流的话题。
四、教学过程1.课堂导入（5分钟）a.教师向学生问好，介绍自己，并简单介绍课堂规则。
b.邀请学生依次进行自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。
2.课堂活动（15分钟）a.教师提出一些问题，引导学生进行思考和讨论，如：“你最喜欢的季节是什么？为什么？”b.学生轮流回答问题，表达自己的观点和感受。
3.小组活动（10分钟）a.教师将学生分成小组，每组选一个组长。
b.教师给出一个主题，如：“我的理想”，让学生分组讨论，并选出一名代表进行汇报。
c.学生进行分组讨论，积极表达自己的观点和想法。
a.教师邀请学生分享自己的收获和感受。
五、课后作业1.学生写一篇日记，记录自己在课堂上的表现和收获。
2.家长参与评价学生的表现，与教师共同关注学生的成长。
六、教学反思教师在课后对课堂教学进行反思，分析学生的表现，找出需要改进的地方，为下一节课做好准备。
同时，教师要关注学生的学习进度和心理变化，及时给予指导和帮助，促进他们的全面发展。
重难点补充：一、教学过程1.课堂导入（5分钟）重难点：帮助学生克服羞涩，流畅地进行自我介绍，建立初步的同学关系。
补充对话：教师：“大家好，我是你们的老师，很高兴能和大家一起度过六年级的美好时光。
现在，请同学们依次进行自我介绍，告诉大家你的名字、兴趣爱好。
”学生A：“大家好，我叫小明，我喜欢画画。
”学生B：“嗨，我是小红，我喜欢跳舞。
”2.课堂活动（15分钟）重难点：引导学生积极思考和讨论，培养他们的表达能力和交流技巧。
六年级小学开学第一课班会教学设计5篇
六年级小学开学第一课班会教学设计5篇善良是一种积极的磁场，会帮你吸引到更多的好运和幸福。
善良，会使你快乐。
这里给大家分享一些关于六年级小学开学第一课班会教学设计，供大家参考学习。
六年级小学开学第一课班会教学设计精选篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
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六年级上期开学第一课（行为训导课）教案
六年级，让好习惯不离身
一、年级共育目标
“要做事，先做人”，“好习惯使人终生收益”。
六年级学生应以“信、达、雅”的标准作为日常准则，养成良好的生活、学习习惯。
二、数学学科行为训导内容
1、专心听讲的习惯。
2、勤思好问的习惯。
3、预习习惯。
4、主动探究的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
6、独立完成作业的习惯。
三、教学过程
不知不觉
我们走进小学的最后一年
我们要在最后一年里奋力拼搏
为了自己心中美好的愿望
或许学习任务更重
但这是人生历程必须度过的时光
让我们一起奋斗
让小学生活成为我们最美好的回忆
长大后,你会发现
奋力拼搏的小学生活给你添加了生命的快乐
加油!!
一、谈话
“同学们，为了能在2010年6月顺利毕业，你准备好了吗？”
“想不想知道老师心目中的毕业班应该是一幅什么样的的景象呢?”
（他们已经长大了，特别懂事了，能克服各种不良习气的干扰，学习更自觉
了、锻炼身体更积极了、不完成作业的现象基本绝迹了……）
老师知道，你们都是很优秀的，相信你们以后会做得更优秀。
有没有信心？
学习，一定是学习者自身起主要作用的。
老师只能做一些促进、帮助、答疑工作。
本学期，我希望你们每个人都给自己准备一个专门的“记帐本”，也称为“错题集”，将平时作业、练习、考试中的错题原封不动地抄在错题集上，留下错误档案。
再分析错误的原因，查找问题的实质，形成自我提示、自我矫正的意识。
具体做法是这样的：1、先抄清错题。
（如×月×日“小状元”××页××题），为了更醒目，可用红笔在错误下面画上曲线。
2、分析错因。
错因要写具体：是概念不清还是用错公式，是没读懂题意还是计算马虎，马虎错的也不要只写“马虎”两字，要写清楚是怎么马虎的，是把“＋”
抄成了“－”，还是把“3
5
”抄成“
1
5
”了，越具体越好。
3、改正错误，写出正确答案。
另外，如果当天你的作业全对，你也可以写写自己今天的学习体会、收获或学习经验，有话则多，无话则短，关键是要持之以恒坚持下来，自觉养成这种自我反思、自我纠错的良好习惯，这种习惯会让你终身受益的。
（这个学习要求我也会和你们的家长进行沟通的）
二、六年级学生必须养成的学习习惯
1、专心听讲的习惯
课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件，希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。
让自己的课余时间更轻松、更自由。
2、勤思好问的习惯
在课堂上除了认真听讲以外，还要勤于思考，善于提问，这样的学习才是更有效的学习，学习能力才会提升，学习成绩才会提高。
3、预习习惯。
预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。
学习新知识以前，老师会设计几个问题，让大家带着问题去预习。
我们可用彩笔勾划出书中的重要内容，在不理解的地方标上记号，
（1）通过自学，将自己看到的，想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来，能初步理解书中的概念，并能举例说明。
（2）会叙述书中阐明的算理，并尝试完成“做一做”中的习题。
（3）自拟思考题，在小组内交流并讨论。
4、主动探究的习惯。
（1）观察：观察要仔细、全面，要有目的、有条理，通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题；
（2）在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
在课堂上要养成记笔记的好习惯，可以记录在数学书上，但一定要规范，如可在书中某些空白地方画上一些条形格子，然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点，记知识结构与规律，记公式，记补充内容等。
6、独立完成作业的习惯。
（1）细心审题，弄清题目的要求，思考解题的方法
（2）独自去解决问题。
（3）书写格式符合要求。
（4）当天的作业当天完成。
（五）每单元检测后自我查漏补缺的习惯。
三、激励措施
1、定期检查每位同学的“记帐本”（错题收集本），看谁找的问题准。
2、每天作业及时清理、每周作业进行评比。
3、每单元过关检测前三名重奖。
4、数学难题（课本上带“※”号的题）有奖解答。
四、六年级上期需要作哪些知识方面的准备：
1、熟练进行带分数加减法、得数是分数的整数除法计算，如：7-3
185-161 ，20-80÷9等。
2、背诵背诵常用的分数与小数的互化，如：1/2=0.5 1/4=0.25 3/4=0.75 1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6 4/5=0.8 1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 3/20=0.15
7/20=0.35 9/20=0.45 11/20=0.55 1/25=0.04 2/25=0.08 3/25=0.12 4/25=0.16 6 /25=0.24
3、背诵1到15各数的完全平方数，如：1²=1，2²=4，……11²=121，12²=144，
13²=169……
4、背诵从1到10各数的立方数：
1³=1，2³=8，3³=27，4³=64，5³=125，6³=216，7³=343，8³=512，9³=729。
当然，并不是要大家死记硬背，如果你开动脑筋，会发现其中是有规律可循的。