2015年中考热点专题专题 (四)科教兴国建设创新型国家

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初三政治复习知识：科教兴国

初三政治复习知识：科教兴国“科教兴国”是我国现代化建设的战略方针。

下面是店铺收集整理的初三政治《科教兴国》的复习知识点以供大家学习。

科教兴国1、我国在科技、教育发展方面的成就(列举事实)有：(1)科技方面：我国科技有了很大发展，知识和科技创新能力有所提高，在某些科技领域处于世界前列。

如：“两弹一星”、神舟六号、七号、嫦娥一号、二号、杂交水稻等。

(2)教育方面：“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)成果得到切实巩固和提高;中等职业教育实现百万扩招;高等教育实现又好又快发展。

2、我国在科技、教育方面与发达国家的差距：我国科学技术水平、民族的素质还不够高，知识和科技创新能力不强，还属于发展中国家。

3、缩小我国科技、教育与发达国家的差距的对策：(1)实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。

(2)把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。

(3)把教育放在优先发展的战略地位，推进教育公平，提高全民族的素质和科学文化水平。

(4)坚持四个尊重原则：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(教育的重要地位和作用)：(1)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。

教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

(2)在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。

(3)只有把教育搞上去，化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

5、人才强国的重要性：(1)国际的竞争表现为科技、教育和人才的竞争。

科技是关键，教育是基础，人才是根本。

(2)加快建设人才强国，是实现全面建设小康社会的重要保证，是增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。

教科思品2015中考热点专题及答案解析（科技创新谱新篇）

教科思品2015中考热点专题及答案解析(科技创新谱新篇）热点新题预测一、选择题1．2014年9月8日，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功将遥感卫星二十一号发射升空，卫星顺利进人预定轨道。

此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓二号卫星。

遥感卫星二十一号主要用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。

可见（）①科学技术日益渗透到人类生活的各个领域②科学技术成为生产力中最活跃的因素③科学技术必将对人类社会的发展产生深刻的影响④青少年只需要好好学习，不用参加小发明、小制作活动A.①④B.②④C.①②③D.③④2. 2014年9月12日，国家知识产权局局长申长雨在2014中国专利信息年会上发布中国发明专利申请量达到82.5万件，已连续三年位居全球第一。

这表明（）①科技创新是我国取得一切成绩的根本原因②我国重视科技的发展③我国正努力建设创新型国家，依靠科技促进生产力发展可以创造财富A．①③④B.①② C.②③④D.③④3. 2014年8月21日一26日，第29届全国青少年科技创新大赛在北京举行。

本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。

举办这类活动（）①有利于进一步落实科教兴国、人才强国战略②有利于青少年提高自身创新能力③是实施可持续发展战略的要求④能从根本上改变我国科技落后的局面A.①③B.①②C.①②③D.③④4. 2014年9月24日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署促进企业技术改造、支持中小企业创业创新，决定进一步开放国内快递市场、推动内外资公平有序竞争。

上述材料表明（）①目前我国中小型企业创新能力不强②只有不断加强自主创新能力，才能在激烈的竞争中争取主动③我国正在努力创造公平的竞争环境④改革开放是我国的一项基本国策A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.李克强指出编制好“十三五”规划，坚持发展第一要务，突出改革创新，着力在推动科学发展、转变发展方式、破解深层次矛盾上奋发有为。

中考思想品德时政热点解读：科技成就建设创新型国家

专题：科技成就建设创新型国家（一）列举、说明、感悟、启示类1.我国的科技现状是怎样的？在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。

原因、意义、危害类2.近年来党和政府隆重举行国家科学技术奖励大会说明（表明、彰显）了什么？（1）科学技术是第一生产力；（2）科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；（3）党和政府高度重视科学技术；（4）党和政府尊重知识尊重人才尊重创造；（5）我国大力实施科教兴国人才强国战略；（6）我国鼓励创新引导创造；营造创新良好氛围；等等。

（二）原因、意义、危害、作用类1.中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会的原因（理由、必要性）有哪些？（1）科学技术是第一生产力；创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；（2）我国仍然处于初级阶段；我国整体科技水平还比较低；（3）这是实施科教兴国战略的需要；这是实施人才强国战略的需要；（4）这是提高我国科技创新能力的需要；（5）这是提高我国综合国力的需要；（6）这是积极参与国际竞争的需要；等等。

2.我国为什么要努力建设创新型国家（大力进行科技创新？）？（1）创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力（2）科技创新是综合国力竞争的关键因素（3）这是大力发展生产力的需要；（4）这是提高我国综合国力的需要；这是提高我国竞争力的需要；（5）这是全面建成小康社会的需要；这是实现中华民族伟大复兴的需要；等等、3.我国取得重大科技创新成果的原因（理由、必要性）有哪些？（1）我国经济实力不断增强，为科技创新成果的取得提供了坚实的物质基础；（2）我国积极坚持科教兴国、人才强国战略，为科技创新成果的取得提供了的政策支持；（3）我国大力培养创新精神，鼓励创造、尊重创造，为科技创新成果的取得创造了良好的氛围；（4）广大科技工作者开拓进取，艰苦奋斗，勇于创新；等等。

中考政治热点专题四：实施科教兴国战略建设创新型国家

只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。
创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
4．要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新。
5．弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等。
（2）科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。
（4）科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短与发达国家的差距。
A．表明我国科技的总体水平居世界前列
B．应完全归功于科技人员的贡献
C．是大力实施科教兴国战略的结果
D．保证了我国生产力的快速发展
3．2009年1月9日，国家科技奖励大会在北京人民大会堂举行，大会颁发了2008年度国家最高科学技术奖，获奖者为王忠诚、徐光宪两位院士，奖金额为500万元人民币。这表明（BC）D
（1）请你给上述材料拟定一个标题。答：“国际竞争归根到底是人才的竞争”
“人才是第一资源” “人才资源是经济发展的决定因素”等。
（2）若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）
答：第一步，请当地有名的科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第二步，看投影《科学技术发展的辉煌时代》；第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验；第四步，请学生代表谈感想；第五步，教师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。

2015考研政治：热点之建设创新型国家

2015考研政治：热点之建设创新型国家“创新”是近年来国家提出的一个响亮口号，的确，创新是人类特有的创造性劳动的体现，更是人类社会进步的动力与源泉。

创新则兴，不创新则亡，下至个体公民，上至国家社会，只有创新才能腾飞。

党的十七大报告中专门提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”成为考研政治的重点之一。

下面老师先从创新的重要性为切入点，为考生解答为什么要建立创新型国家以及创新型国家在考研政治中的重要知识点。

1.建立创新型国家的背景根据有关研究报告，2004年我国科技创新能力在49个主要国家中尚处于中等水平，说明我国科技创新能力还相对薄弱。

在当今全球化大背景下，只有具备强大的自主创新能力，掌握更多的核心技术，才能从根本上保障本国的国防安全和经济安全。

我国企业长期自主创新能力严重不足，创新能力亟待提高。

此外，我国人口众多、人均资源占有量严重不足、生态环境脆弱的国情，也决定了我们必须走创新型国家的发展道路。

在全面建设小康社会步入关键阶段之际，根据特定的国情和需求，我国提出，要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

2.建设创新型国家的重要意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。

只有这样，党的思想理论才能引导和鼓舞全党和全国人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

3、怎样建设创新型国家(1)实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。

九年级政治实施科教兴国战略建设创新型国家中考冲刺专题

实施科教兴国战略建设创新型国家一、复习策略要点阐述1、实施科教兴国的发展战略(1)科学技术是第一生产力①科学技术是第一生产力②我国的科技现状要求必须加快发展科技③发展科技要作到“三结合”(2)百年大计教育为本①教育是一个民族最根本的事业②要把教育摆在优先发展的战略地位③教育对个人的重要性④教育对国家的重要性(3)科教兴国①科教兴国战略的提出②如何进一步实施科教兴国的战略③实施科教兴国战略的意义2、创新精神策略技巧1、实施科教兴国的发展战略(1)科教兴国战略的提出：党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。

(2)实施科教兴国战略的必要性实施科教兴国战略的必要性，要从发展科技、教育两个方面着手。

A、从重视科技来看，原因有三个方面：①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。

②中国的发展离不开科学技术的进步。

在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

B、从重视教育来看，原因有：①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。

归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

②面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

中考政治科教兴国与创新型国家素材粤教版

专题四、科教兴国与创新型国家1我国科技基本现状（科技国情）：在一些领域居世界领先地位，但从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，自主创新能力不强，面临发达国家在科技方面占优势的压力。

2实施科教兴国战略的现实意义（原因）：①（理论）科学技术是第一生产力，未来科技特别是高新技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活会产生巨大影响②（国情）我国还处于社会主义初级阶段，从总体上看，现阶段我国社会生产力还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高③（世界）当今世界，激烈的竞争归根到底是人才、教育的竞争，只有大力发展教育和科技，才能在世界舞台上占有一席之地，因此，我国要实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、科技创新、教育创新的必要性：①创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②在人人学习、终身学习的学习型社会，教育必须创新③科学的进步、经济的发展，要求科技创新④教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。

4、联系所学知识，说明为什么要增强我国的科技创新能力（请你运用所学知识谈谈我国为什么要坚持走自主创新的道路）①创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素③增强我国的科技创新能力，有利于增强我国的国际竞争力，推动我国经济发展和社会进步，实现中华民族的伟大复兴（③现阶段，我国科技自主创新能力较低，与发达国家差距较大，严重制约着我国经济的发展）5、如何提高我国自主创新能力（面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，为此我国应当怎样做）①大力实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，不断提高劳动者的科技文化素质。

②坚持对外开放的基本国策，关于学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。

中考热点专题——实施科教兴国战略,建设创新型国家(陕教版).

材料二：在2010年1月11日举行的国家科学技术奖励大
会上，中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长谷超豪和我国著名航天技术专家、中国科学院院士孙家栋获得了2009年度国家最高科技奖。在2008年度国家最高科技奖的大会上，温家宝总理发表重要讲话指出，科学技术是第一生产力。贯彻落实党的十七大精神，全面建设小康社会、加快推进现代化事业，必须大力发展科学技术。实现未来经济发展目标，关键是要加快转变发展方式，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。
7、理解实施科教兴国战略的现实意义。创新的意义或作用是什么？
答：见《考场速查》146页第十题第二小点。见《中考背考方案》。
ห้องสมุดไป่ตู้
[与教材基本知识结合点]

科教兴国战略、人才强国战略；科技与经济的关系；创新的意义；科技创新的原因和方法；教育创新的原因和方法；
二、认识差距
【价值判断】（2007中考· 山东济宁卷）（本题的叙述中，包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚十个苹果的钱；卖出八亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机……可见，没有创新，就要受制于人，就不可能赶超发达国家。判断：( ) 理由：。
2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号” 发射成功
航天员出舱成功
时速达350公里的武汉——广州高速铁路开始运营
我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ＡＲＪ２１－７００
2009年10月22日，中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所张鹏研究员在试验田中展示收获的转基因甘薯。利用基因工程改良甘薯农艺性状可加快甘薯新品种种质创新，因此这一领域研究为全球关注。

2015年中考科教兴国专题

1．【2015年初中毕业升学考试（山东济宁卷）】“创客”一词源自英文的“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。

2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。

“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。

向“创客”学习，我们就要（）A.把创造发明作为自己今后的主要任务B.抛开书本知识，大胆想象，积极创新C.崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新D.懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因【答案】C2．【2015（山东滨州卷）】近年来，无论是创客、互联网+、创新2.0等新概念，还是诸如劳动光荣、创造伟大，大众创业、万众创新一类的语言，在各种媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。

这表明①创新正在成为时代的强音和主旋律，正在成为国家的中心工作②生活的每一领域，生命的每一步都呼唤着创新③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力④创新是时代的召唤A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B3．【2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）】2014年11月15日至16日，市教育局、团市委、市少工委联合开展了第九届泰安市“争当小实验家”科学体验活动。

“争当小实验家”活动分为物理、化学、生物、天文四个学科，帮助广大少年儿童了解科学实验的过程，掌握科学实验的方法。

青少年参加此项活动有利于（）①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情②培养创新精神和动手动脑能力③从根本上改变我市科技落后的局面④促进科学素养的提升A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】C【考点定位】本题考查落实科教兴国战略。

4．【2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》指出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置，我国之所以要优先发展教育，是因为（）①教育是我们当前的中心工作②教育为人的幸福生活奠基③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业④教育是解决我国当前所有问题的关键A.①②③④B.②③C.②③④D.①③④【答案】B【考点定位】本题考查教育的重要性。

中考道德与法治-科教兴国与创新

共同合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任
奖。
担当和造福人类的济世
情怀。
知识归纳
中学生怎样成为创新型人才
（1）树立终身学习理念，转变学习方式，学会学习、进行创造性学习。（2）认真学习科学文化知识，提高素质，为创新奠定知识基础。（3）勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动。（4）敢于质疑，发现问题、解决问题。（5）树立远大理想，担负当代青年的历史责任。
20面04临年国5月外，技世术卫垄组断织正、式工将作青环蒿境素复复杂方药恶物新知的好奇心和挑战权
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“埋中头国钻神研药、”在锐世意界创各新地的显不示懈奇努效力。及201精5年承受挫折的坚强意志和
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2.创新型国家
建设创新型国家
原 (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。因 (2)从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍
有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
(1)必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的做繁荣昌盛。法 (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的與论氛国和法治环境。

中考道德与法治专题四激发创新活力建设创新强国

1. 北京大兴国际机场国产化率达98%以上，被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹” 之首说明了什么？ (1)我国综合国力不断提升，科技水平不断提高，自主创新能力不断增强。 (2)我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成效显著。 (3)目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (4)我国大力推进以科技创新为核心的全面创新，加快建设创新型国家。 (5)中华民族是富有智慧和创造力的民族，通过自身努力创造了世界奇迹。
1. 我国取得一系列科技成就说明了什么？ (1)我国实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。 (2)我国科技创新不断取得辉煌成就，在一些重要领域走在世界前列。 (3)创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 (4)我国高度重视科技创新，不断提高自主创新能力，建设创新型国家。 (5)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (6)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (7)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
热点1 科技成就
材料一：科技成就 2019年10月5日，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功将高分十号卫星发射升空；我国科学家在世界上首次实现了原子级精准控制的石墨烯折叠，9月6日该成果在国际学术期刊《科学》上发表；7月25日，中国民营商业运载火箭成功实施首次入轨发射；7月11日，我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船——“雪龙2”号交付并于年底首航南极；6月25日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星；6月17日，国际超级计算大会发布了全球超算500强最新榜单，中国超算在上榜数量上位列第一。【考点链接】创新P122、创新驱动发展P122、科教兴国P123

专题讲解考点4科教兴国人才强国课件

（1）“互联网＋”让我们再次领略了科技的力量。请结合图片1谈谈你的认识。（4分） ①在当今时代，科学技术已广泛运用到社会生产与生活的各个方面，互联网技术已经渗透于工业、农业、商业、交通、教育等各方面，大大提高和改善了人们的生产、工作效率。这说明科学技术是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素（或：科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置）；（2分）
科技创新的作用(意义)［2015A卷15、B卷15（1）；2014B 卷15（2）；2013A卷8AB、B卷10BD；2012.10；2009.16 （1）］（1）科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。科技进步和创新对发展生产力起决定作用，科学的本质是创新。（2）我国的科技与发达国家相比仍有很大的差距。对我国来说，在积极引进世界先进科学技术的同时，大力推进知识创新、科技创新，实现技术的跨越式发展极为重要。
第一篇考点研究
认识国情，爱我中华
考点4 科教兴国人才强国
了解我国在科技、教育发展方面的成就，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。（运用）
玩转重庆2011~2015中考真题
命题点科教兴国科技创新
1．（2013重庆A卷8改编）第九届中国国际文化产业博览
（3）科技创新最重要的是提高自主创新能力，自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。（4）增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家。（5）科学技术能提高我国综合国力和国际竞争力，能提高和改善人民的生活质量。

中考科教兴国专题

●我国科技创新的现状好：实施科教兴国战略以来，科技不断发展，创新能力不断提高，在某些重要领域已走在世界的前列。

（如航天航空领域）不好：从整体上看，我国仍处于社会主义初级阶段，科技总体水平较低，与世界先进水平相比仍有很大差距，同我国经济社会发展的要求还有很多不适应的地方：①我国科技对外依存度高，科技自主创新能力较弱；②我国科技对经济增长的贡献率较低（科技向现实生产力转化的能力较弱）③科技人才、创新型人才短缺④科技投入占GDP比重小，科技投入不足⑤科技体制不完善●为什么要加快科技进步？事实依据：国际：①纵观科技发展的轨道，它的每一次重要突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步②当今世界，科技日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力国最活跃的因素，③国际竞争日趋激烈，竞争的重点是经济与科技。

国内：参照我国的科技现状（根据材料归纳）专利发明——科技自主创新能力弱，+总体：我国科技总体水平较低，制约了我国经济社会的持续、健康发展。

地位：①科技是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

作用：①国际竞争：在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进就永远难以摆脱技术落后的局面②为……提供智力支持，促进经济的持续、健康发展，加快生产力的发展，增强我国综合国力，国际竞争力，实现中华民族伟大复兴；③有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，从而实现社会主义现代化的宏伟目标④改变了人们的生活方式，方便了人们的生活，提高了人们的生活水平和生活质量。

⑤有利于促进农业的发展，提高粮食产量，有利于解决我国十多亿人口的温饱问题，有利于维护我国的粮食安全⑥（企业）有利于依靠科技降低成本，提高经济效益，有利于提高产品的科技含量，从而增强产品和企业的生产竞争力（国贸——国际竞争力）⑦对R、E，可持续发展：有利于依靠科技，促进经济发展方式由粗放型向集约型转变，促进我国经济的可持续发展⑧有利于依靠科技增加资源的探明储量，扩展资源的开发范围，使资源开发从陆地走向海洋，从浅海走向深海，从地球走向太空。

中考道德与法治知识梳理-科教兴国与创新

创新是引领发展的第一动力：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
大力发展教育事业：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
2．科技是民族振兴、社会进步的基石。规避点拨：错误。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。百年大计，教育为本。
启示(启迪)类题型讲解对于启示(启迪)类的试题，一般情况下可以按照“是什么— —为什么——怎么做”的步骤作答，并要注意设问中有些提示答题方向的词语，如中考典型聚焦中的例2，其设问限定了要围绕“考古发掘过程和发掘技术”，因此，可从说明了什么、怎么做两方面来作答。在解答“怎么做”时，应注意运用“要”“坚持”“必须”等词语，以体现答题的针对性。
创新永无止境：虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
落实科教兴国战略：将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
创新引擎：创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
【知识串联】本考点经常会与党的领导、社会主义制度的优越性、改革开放的成就、民族精神、权利与义务、责任、生命的意义等结合起来考查。同学们复习时，对科技成果、科技人物事迹要注意多角度分析。【失分点规避】 1．我国科技发展取得巨大成就，说明我国已经成为世界科技强国。规避点拨：错误。我国科技发展虽然取得了巨大成就，但是发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。

2015年中考政治时政专题复习科教兴国创新驱动

2015年中考政治时政专题复习科教兴国创新驱动时政专题3、科教兴国创新驱动教学内容：时政热点分析——科教兴国创新驱动。

教学目标：（1）知识目标：引导学生关注、分析我国的科技成就，理解科教兴国和人才强国战略，认识创新的重要意义；（2）能力目标：能结合实际、联系教材，运用所学知识理解、分析时政热点；（3）情感态度和价值观目标：培养学生关注社会、关心国家发展的意识和能力，增强爱科学的情感，增强历史使命感，自觉肩负起振兴中华的历史责任。

内容分析：我国首次深海300米人工饱和潜水作业取得成功，成功破译了飞蝗的全基因组序列图谱，天河二号超级计算机获得世界超算“三连冠”。

学生情况分析：初中学生由于知识水平、社会阅历等因素的影响，缺乏关注社会、关注实际的意识和能力，需要激发学生的兴趣，提高学生运用所学的知识分析社会问题的能力。

教学重难点：1、感悟科技的作用，认识创新的重要性，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

2、感悟科技成就，融入社会，肩负使命，积极应对未来社会的挑战。

教学理念：通过时政背景的展示，师生互动探究，激发学生的兴趣，联系教材和学生生活实际、社会实际分析理解社会热点问题。

培养学生关心国家、关注社会的意识和能力。

教学方法：情景教学法、讨论法、探究法、归纳法等。

教学手段：多媒体辅助教学。

教学过程：一、创设情境，话题切入：1、展示一组我国首次深海300米人工饱和潜水作业取得成功的图片，感受重大时政。

【设计意图：通过图片展示感受建设成就。

由此导入本节课将要分析的时政热点。

】2、教师小结：过去的一年是不平凡的一年，是全体中国人引以自豪的一年，我们的伟大祖国在科技领域取得了一个又一个的重大成就！让我们怀着自豪的心情，寻找那一个个前进的足迹。

二、活动探究、热点分析：（一）展示时政。

1、年1月11日24时，在距离深圳近200海里的南中国海，我国首次深海300米人工饱和潜水作业取得成功。

作为唯一一种可使潜水员直接暴露于高压环境开展水下作业的潜水方式，饱和潜水已广泛应用于失事潜艇救援、海底施工作业、水下资源勘探、海洋科学考察等军事和民用领域。

2014-15九年级思想品德知识专题四：科教兴国、创新、教育

知识专题四：创新、最高科技奖、嫦娥及神舟系列、教育及教育改革、科教兴国及人才强国战略一、此专题注意联系当年的热点新闻材料。

二、（基本问题）：（一）创新1、我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家答：（1）、这是由我国的基本国情决定的。

只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。

（后的局面；（4）建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；（5）大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；（6）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。

2、你认为怎样才能把我国建设成创新型国家（就建设创新型国家，给国家或省市提建议）答：（1）完善科技创新体制，鼓励公民进行科技创新。

完善科技创新奖励制度，重奖创新人才；（2）加大科技投入力度，确保科技事业健康发展。

（3）加强对外科技交流，吸收外来先进科技成果。

（4）落实科教兴国和人才强国战略，提高全民族的创新素质。

坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。

（5）深化科技教育体制改革，积极推进科技教育，经济社会发展相结合；（6）加强对知识产权的保护，加大对盗版的打击力度。

3、为什么要培养青少年的创新能力？答：（1）青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义建设者和接班人，青少年能否创新关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人，（2）创新的希望在青少年，青少年朝气蓬勃，思想敏锐，敢为人先，最少陈旧观念，最具有创造力，只有提高青少年的创新能力才能提高国家的创新能力。

4、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力答：要从小发明、小创造做起。

我们应培养创新意识、求知欲、好奇心、创造欲，努力学习科学文化知识，培养大胆质疑的精神。

培养创新能力应做到：①在校期间奠定坚实的理论基础，构建创新的知识结构。

②加强自身获取知识和运用知识的能力及信息加工的能力，从而形成较高的创新素质。