卖白菜
卖白菜PPT课件
情节之开端
1、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？
①因为那三棵 白菜原是准备 留着过年包饺 子的，在那个 极端贫困的家 庭，这是一个 小孩子最大的 盼望；
情节之开端
②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍 弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。
2、“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵， 只剩下这三棵了……”为什么这里要详细地列出白 菜的数字？
莫言在他的小说中构造独特的主观感觉 世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理， 塑造神秘超验的对象世界，带有明显的 “先锋”色彩。中篇小说《红高粱》获 1985-1986全国优秀中篇小说奖。 2009年12月，出版长篇小说《蛙》， 创作手法别具一格，小说由四封长信和一 部话剧构成，讲述了一个乡村妇产科医生 的人生经历，表现一个时代的难和痛。
拓展延伸
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克 一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视 着我们别做出违法的事情来。 ——【英】毛姆 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——【苏】高尔基
情节之发展
2、赏析：“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。” ① 这段文字刻画了一个 怎样的老 太太形象？ 非常挑剔 ②小说为何要着力描写这个老太太？
写这个挑剔的老太太，一是衬托 了母亲的善良；二是推动情节的 发展：激起我对老太太的“恶 感”，为下文我故意多算一毛钱 埋下伏笔。
情节之发展
3、赏析：“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地 点数着。” “一张张地数着”这个细节描 写表现了什么？
《卖白菜》
品读课文
小说的高潮和结尾部分：
1、母亲为什么流泪？从这里折射出母亲怎样的品质？ 母亲因为“我”多要了买主老太太一毛钱，感到非常惭愧，所以流下 了伤 心泪。这里折射出母亲诚信的高尚品质。
品读课文
小说的开端部分：
1、作者在第一自然段里主要运用了哪些人物描写方法？
神态、动作、心理描写
2、第一自然段里，作者描写了母亲怎样的心理变化过程？
① 犹豫不决——苦着脸、心事重重、走来走去、时而揭开、掀动、时 而拉开、扒拉 ②无可奈何——叹息着、瞥一眼、锁定、端详 ③痛下决心——终于下了决心
3、小说极力地描写母亲卖白菜前的心理变化过程，有何作用？ 通过这一系列的心理描写，文中虽然没有提到一个“穷”字，但把家 境 的窘迫和母亲的愁苦都委婉地表现出来了；母亲那沉重而无奈的心理 状态和从犹豫不决到痛下决心的心理变化，衬托了母亲的坚强。
品读课文
小说的开端部分：
4、为什么“我”会因为母亲卖白菜的决定而哭泣呢？
① 因为那三棵白菜原来是准备留着过年包饺子的，在那个时候，在这 样一个极端贫困的家庭里，这是一个小孩子最大的盼望； ② 这些白菜都是母亲和“我”亲手种植、侍弄的，“我”对它们有着深厚感情。
5、作者详细地列出了白菜的数目，又描写了“我”对亲手种植的白菜的 深 情，还特别描写了对棵最小的白菜的特殊情感。作者为什么要写 “我” 的这种情感？
作者这样写一方面是为下文故事情节的发展作铺垫，另一方面是为了表现生活 在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。“我”对白菜的情感体现了 物
莫言《卖白菜》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4－6题。
卖白菜莫言（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，叹息着，并不时把目光抬高，警一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：（2）“社斗，去找个篓子来吧……”（3）“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”（4）“今天是大集。
”母亲沉重地说。
（5）“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
（6）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：（7）“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”（8）母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了地衣襟上那股揉烂了的白莱叶子的气味。
（9）透过朦胧的泪眼，我看到母亲把白菜从墙上钉着的木橛子上摘下来。
那棵最小的、形状圆圆的也脱离了木橛子。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺。
发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。
母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。
后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
（10）集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。
篓子落地时发出了清脆的响声，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢的手背上那些己经渍烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”（11）终于挨到了集上。
卖白菜习题
卖白菜习题在当代社会中，记者们往往非常关心农民的生活状况和种植业的发展。
作为中国最主要的农产品之一，白菜是农民们的重要收入来源之一。
然而，如今农民们面临着很多困难，其中包括白菜销售和市场竞争。
为了帮助农民们更好地应对这些问题，我们通过一些习题来深入分析，了解白菜销售的挑战和解决方法。
1. 白菜是如何销售的？农民们通常通过以下几种方式销售白菜：- 批发市场：农民将白菜运往批发市场，由中间商购买后再销售给超市或其他零售商。
- 零售市场：一些农民选择将白菜直接销售给消费者，他们可以在农贸市场或农场门口设立摊位。
2. 农民们在白菜销售中面临哪些挑战？在白菜销售的过程中，农民们可能会遇到以下挑战：- 供应过剩：如果农民们没有正确评估市场需求，他们可能面临供应过剩的问题，导致白菜价格下降。
- 储存问题：白菜是易腐烂的蔬菜之一，如果农民没有适当的储存设施，白菜的保鲜期将大大缩短。
- 市场竞争：由于白菜是常见的农产品之一，农民们需要在市场竞争中找到自己的竞争优势，才能更好地销售白菜。
3. 如何解决白菜销售中的问题？为了应对白菜销售中的挑战，农民们可以采取以下几种解决方法：- 市场调研：农民应该经常了解市场需求和价格趋势，以便合理安排白菜的种植数量，并避免供应过剩。
- 储存设施：农民们可以投资购买适当的储存设施，如冷藏库或保鲜设备，以延长白菜的保鲜期。
- 品牌建设：农民们可以通过品牌建设来区分自己的白菜，以吸引消费者的购买。
可以通过加工、包装和营销等手段增加产品附加值。
- 合作社组织：农民们可以组织成合作社，共同面对市场竞争，通过集体采购和销售来降低成本和提高竞争力。
4. 如何提高白菜的销售量？为了提高白菜的销售量，农民们可以采取以下几种策略：- 市场营销：农民们可以通过线上或线下的市场营销手段，如社交媒体推广、展会展览等，提高白菜的知名度和曝光度。
- 品质保证：农民们可以加强对白菜的产地管理、采摘和加工流程的质量管控，以提供高质量的白菜产品。
卖白菜习题
卖白菜习题一、背景介绍卖白菜是中国农村中常见的一项生活活动。
在农村，许多农民会自家种植白菜，并将其出售。
这项活动不仅能够给农民带来额外的收入，同时也满足了城市居民对新鲜蔬菜的需求。
二、卖白菜的过程1. 种植白菜农民首先需要选择适合本地气候和土壤条件的白菜品种，并进行合理的施肥和浇水。
在合适的季节，开始进行白菜的种植工作。
2. 成熟期和收割白菜通常在生长3-4个月后达到成熟期。
这时候，白菜的叶片会变得饱满，色泽鲜绿，可以开始收割。
农民需要用锄头或刀具将白菜从土壤中挖出，并清理干净。
3. 分类和包装收割下来的白菜需要进行分类，并根据大小进行分组。
大型的白菜适合整颗出售，而小型的白菜适合打包成捆进行销售。
农民需要将白菜进行清洗，确保表面的干净和卫生。
随后，将白菜放入塑料袋中，并扎紧口部，以便储存和运输。
4. 销售渠道农民可以选择不同的销售渠道来将白菜卖出去。
一种常见的方式是将白菜直接运往当地的农贸市场，在那里设立摊位进行销售。
另一种方式是与批发商或超市合作，将白菜批量出售给他们。
此外，一些农民还会利用互联网平台，通过网络直接售卖白菜。
三、卖白菜的盈利与挑战卖白菜作为一项农村生活活动，对农民来说是一种可持续发展的产业。
通过种植和出售白菜，农民可以获得额外的收入，提高生活水平。
然而，卖白菜也面临一些挑战，比如市场竞争、天气变化和销售渠道的选择等等。
农民需要具备一定的市场触觉和管理能力，才能够在卖白菜的过程中取得成功。
四、卖白菜的发展前景随着人们对健康饮食的追求和对农产品质量的要求越来越高，白菜等蔬菜的销售市场前景非常广阔。
农民可以通过提高白菜的品质和加强品牌建设来满足消费者的需求，并进一步扩大销售规模。
同时，政府也鼓励农民发展农村特色产业，提供相关的扶持政策和资金支持，为卖白菜这一行业的发展提供了保障。
五、总结卖白菜是中国农村中常见的一项生活活动，对于农民来说是一种可持续发展的产业。
通过种植和出售白菜，农民可以获得额外的收入。
语文课文卖白菜段落划分及原文
语文课文卖白菜段落划分及原文《卖白菜》是莫言的作品，也是我们高中语文课本中国必考的一篇文章，我们一定要学会对卖白菜这篇文章的段落划分。
下面是店铺给大家整理的卖白菜段落划分，供大家阅读!卖白菜段落划分第一部分(第1—9自然段)：故事的开端。
写年关将近，母亲为贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三棵白菜。
第二部分(第10—25自然段)：故事的发展。
写母子俩去集市卖白菜的经过。
第三部分(第26—30自然段)：故事的高潮和故事的结尾。
因为我多要了买主的一毛钱，白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。
卖白菜的原文1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子?!”“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。
《卖白菜》 优秀课件
①这段文字运用了哪些人物描写方 法？ ②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化？ 理变化？ ③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化，有何作用？ 时的心理变化，有何作用？
2．为什么我会为母亲卖白菜的决定 而哭？ 而哭？ 3．“我们种了一百零四棵白菜， 我们种了一百零四棵白菜， 卖了一百零一棵， 卖了一百零一棵，只剩下这三棵 ……”为什么这里要详细地列出 了……”为什么这里要详细地列出 白菜的数字？ 白菜的数字？
• 1997年 脱离军界，转至地方报社《检察 1997年 脱离军界，转至地方报社《 日报》工作， 日报》工作，并为报社的影视部撰写连续 剧剧本。 剧剧本。 • 2000年 《红高粱家族》获亚洲周刊选为 2000年 红高粱家族》 20世纪中文小说100强 世纪中文小说100 20世纪中文小说100强。 • 2001年 《檀香刑》获台湾联合报读书人 2001年 檀香刑》 年度文学类最佳书奖。 年度文学类最佳书奖。 • 2003年 《檀香刑》获第1届鼎钧双年文学 2003年 檀香刑》获第1 奖。 • 2005年 再次失手于茅盾文学奖。《四十 2005年 再次失手于茅盾文学奖。 一炮》获第2 一炮》获第2届华语文学传媒大奖年度杰 出成就奖。 出成就奖。 • 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》 获颂福冈亚洲文化大奖。 获颂福冈亚洲文化大奖。
3．母亲“让我终生难忘的声音”里 母亲“让我终生难忘的声音” 包含了哪些复杂的情感？ 包含了哪些复杂的情感？ 4．我为什么终生难忘母亲的眼泪？ 我为什么终生难忘母亲的眼泪？
1、解析：母亲是因为儿子多要了 解析： 买主的钱，非常羞愧， 买主的钱，非常羞愧，所以流下了 眼泪。 眼泪。这里可以折射出母亲诚信的 高贵品质。 高贵品质。 2、解析：这体现了母亲是一个坚 解析： 强的女性，无论如何贫困， 强的女性，无论如何贫困，她都能 挺过去。 挺过去。 3、解析：责备、失望、伤心、痛 解析：责备、失望、伤心、 期待。 心、期待。
卖白菜
诚信、自尊
六、表达技巧
1.用个性化的语言和细节性动作表现人物性 格。 2.用细腻的描写表现人物内心感受。 3.对比手法刻画人物形象。
《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇。 莫言的童年正值中国近代史上最悲惨的一 段时期，所谓的“三年困难时期”，全国 饿殍遍野，莫言曾在香港公开大学演讲时 回忆道：“我们村里一天之内饿死了18 人。”
二、生字词
瞥一眼pi ē 木橛子ju é 打蔫ni ān 踽踽而行j ǚ 乍着zh à 几绺li ǔ 黑黢黢q ū 拽zhu ài 戳chu ō 撇嘴pi ě 箢篼yu ān d ōu 清冽 li è 唾沫tu ò 抽噎y ē
五、精读
（1）课文围绕卖白菜，写了哪些人物之间的 冲突？ （2）这些矛盾冲突对刻画母亲的形象有什么 作用？
事件
“我”的表现
母亲表现
母亲品质 坚忍
要卖白菜， 期望落空 白菜跌落 老太太挑剔白菜 白菜退回
失望而哭
恼怒→抚摸我头
自责而哭 恼火 后悔沉痛
打骂、温暖腔调 忧伤劝说 伤心而哭
Байду номын сангаас
对儿子的爱； 善良
三、小说三要素
人物、故事情节、环境。 其中，故事情节最重要。 故事情节包括：开端、发展、高潮、结局。
四、整体感知
浏览全文，按照故事情节的开端、发展、高 潮和结局，给课文划分层次，并大致概括出 各部分的内容。
全文可分三部分： 一（1-9）：开端，年关将近，母亲为贫困所 迫决心要卖掉仅剩的三棵白菜。 二（10-25）：发展，母子俩去集市卖白菜的 经过。 三（26-30）：高潮和结局，母亲因为“我” 的过错而流下了伤心的泪水。
卖白菜阅读题及答案
卖白菜阅读题及答案①1967年冬天，我12岁那年。
临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，打量着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”③“可是，您容许过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子!”⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
⑥集市在邻村，间隔我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。
一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是成心的，我真的不是成心的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。
她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。
母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲答复了她。
老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了反感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经枯槁的菜帮子。
我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖”⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。
语文《卖白菜》
《卖白菜》
莫言
一、字音
河堤．(dī) 哽咽．(yè) 粗糙．(cāo) 踽．踽独行(jǔ)
侍．女(shì) 剥．削(bō) 铺．炕(pū) 量．入为出(Iiàng)
瞥．见(piē) 晾晒．(shài) 熟．悉(shú) 挨．家挨户(āi)
弄．堂(lòng) 折．腾(zhē) 模．具(mú) 数．见不鲜(shuò)
似的(shì) 抽噎(yē) 木橛子(jué) 几绺(liǔ) 箢篼(yuān dōu)
二、字形
揭语(偈) 恼怒灰濛濛（蒙蒙）溃不成军
端祥（详）衣矜（襟）黑黢黢弱不经风（禁）
打佯（烊）感概（慨）湿漉漉接然不同（截）
渎职屠戮绿莹莹寒风凛冽
三、文学常识
1.《卖白菜》是作家莫言忆旧系列作品中的一篇短篇小说。
2．按照故事情节的发展，小说可以分为开端、发展、高潮、结局几部
分。
有时开端前面还有序幕，结局后面还可以有尾声。
在《卖
白菜》这篇小说中，高潮和结局是连在一起的。
3．莫言借助《卖白菜》中塑造的“母亲”形象表达了自己对做人行事的看法：再
穷也不能失掉自尊。
4．这篇小说从“我”和母亲对卖白菜这件事的不同心态写起，然后写到母
亲和“我”对买白菜老太太的不同态度，塑造了一个与众不同的母亲形象。
5．莫言原名管谟业，是我国第一位诺贝尔文学奖的获得者，他的代表作
品有《红高粱》、《檀香刑》、《丰乳肥臀》、《酒国》、《生死疲劳》、
《蛙》等。
6．1985年初，莫言在《中国作家》杂志发表《透明的红萝卜》而一举成名。
1。
5521.七年级语文上册第二单元第6课《卖白菜》课件苏教版
• 2、有一个细节，老太太数钱是“一张一张 地数”，母亲也是“一张张的点”，有什 么异同？
• 教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵 云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵 魂。那个最初唤醒你灵魂的教育家，就是 你的母亲。她在家里教育你，她把你送到 学校里，不是为了享乐，不是为了敷衍， 而是为了让你成才。因为，你和年幼的莫 言一样，是一个家的希望。 • 请你们理解自己的父母，理解他们对你满 腔的期望。好好学习，不辜负他们！
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜， 有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。 算完钱我就去了 学校。当我放学 回家时，看到很 少流泪的母亲泪 流满面。母亲并 没有骂我，只是 轻轻地说：“儿 子，你让娘丢了 脸。”
卖白菜
——莫言
一毛钱
我们
不值一提
莫言
最后悔的 一件事
走进作者
莫言（1955年2月17日－ ），原名管谟业， 山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国 籍作家。他自上世纪80年代以一系列乡土作品 崛起，充满着“怀乡”的复杂情感，被归类为 “寻根文学”作家。 他的《红高粱》是上世纪80年代中国文坛 的里程碑之作，已经被翻译成20多种文字在全 世界发行。2011年莫言荣获茅盾文学奖。2012 年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：“通 过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会 融合在一起。”
关于课题，你有什么想问莫言的吗？
• • • • •
卖什么样的白菜？ 为什么要卖白菜？ 白菜卖给什么人？ 什么人去卖白菜？ 白菜被卖掉了吗？
1、卖什么样的白菜？
2、为什么要卖白菜？
1967年的经济状况
• 1967年的北方农村，在不断地政治运动的 干扰下，经济落后，物资供应紧张，城市 凭票供应，农村生活更加艰难，农民缺乏 基本的生活保障。一户农民家里唯一值钱 的东西只剩三棵白菜，是真实的事。在人 民公社时期，有很多地区，有时农民一天 的劳动所得，也就一毛钱。
《卖白菜》课件(共26张PPT)
①这段文字运用了哪些人物描写方法？ 解析：神态、动作、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化？ 犹豫不决——苦着脸、心事重重、时 而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、 端详 痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化，有何作用？ 表现母亲家庭的极度贫困、窘 迫，衬托母亲的坚强
解析：母亲是因为儿子多要了买主的 钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。这 里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2．小说开头部分写道：“母亲的 眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有 些恼怒地说：‘这么大的汉子了， 动不动就抹眼泪，像什么样子！’” 那时的母亲面对困境，一筹莫展， 却为什么不流泪？
解析：这体现了母亲是一个坚强的女 性，无论如何贫困，她都能挺过去。
① 这段文字刻画了一个（ 的老太太形象。
）
② 小说为何要着力描写这个老太太？
2、 非常挑剔 写这个挑剔的老太太， 一是衬托了母亲的善良； 二是推动情节的发展：激起我对 老太太的“恶感”，为下文我故意 多算一毛钱埋下伏笔。
• 文中七姥爷这个人物是不 是多余？
（三）阅读结尾部分并思考 1．母亲为什么流泪？从这里可以折 射出母亲什么样的品质？
莫言在他的小说中构造独特的主观感 觉世界，天马行空般的叙述，陌生化 的处理，塑造神秘超验的对象世界， 带有明显的“先锋”色彩。
温故知新
1．小说的三要素是什么？ 环境、情节、人物形象
2．小说中环境描写的作用有什么？ 交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。 3．小说的人物描写有哪些？ 有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描 写和心理描写。
） d ōu
竹篾等编成的盛东西的器具
5、木橛子（ jué ） 短木桩
语文课件：《卖白菜》
卖白菜
“哭”白菜
整体感知——情节
决定卖白菜 （第1-6段） 种白菜（第7-9段）
开端
“运”白菜（第10段） 卖白菜（第11-25段）
发展
“哭”白菜 （第26-30段） 高潮、结尾
研读情节之开端——品读第1段
①朗读第1段，这段人物描写的方法有哪些？ 动作、神态（眼神）
小说三要素之——环境
环境 描写
自然环境
如作第用1：1段渲：染寒气风氛凛、冽，烘有托太人阳物，、 很推弱动，情仿节佛等随。时都要熄灭的样子。
社会环境
如作第用1：段：交1代96社7会年冬背天景…，…展临示近 春时节代的气一氛个、早风晨…土…人情等。
整体感知——情节
完成课后练习第三题： 通读全文，说一说作者主要写了哪些事
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？ 沉重无奈——犹豫不决——痛下决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理 变化，有何作用？
表现家庭的贫困，母亲的坚强
整体感知——情节
决定卖白菜
坚强
种白菜
勤劳
“运”白菜
卖白菜
“哭”白菜
研读情节之 发展
1、朗读第10段：“……篓底有几根蜡条跌 断了……我真的不是故意的……” ①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？
小说三要素之——人物
小说《卖白菜》中的人物有？ “我”、母亲、老太太
小说中人物的描写方法有哪些？
外貌、动作、神态、语言、心理……
小说三要素之——情节 小说的情节包括哪几部分？
开端、发展、高潮、结局
整体感知——情节
课文围绕卖白菜，写了人物之间的哪些冲突？
莫言《卖白菜》课文全文
莫言《卖白菜》课文全文【课文全文】1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那二棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧小…卩“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……廿“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？广“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木撅子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木撅子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。
发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。
母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。
后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
莫言《卖白菜》原文及赏析
莫言《卖白菜》原文及赏析莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。
发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。
母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。
后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
阅读莫言《卖白菜》(附答案共16分)(最新整理)
[标签:标题]篇一：《卖白菜》教案《卖白菜》教案课题授课班级授课日期思路。
2、把握母亲坚强、自尊、朴实、诚信的形象，体会母亲诚实至上的优良品质。
重点、难点教具教学过程（一）导入新课童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。
童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。
然而，著名作家莫言回忆过去却说过这样的话：?贫穷的经历整整伴随了我20年，对贫穷和肌饿的恐惧影响着我后来的经历和作品，我的小说里有很多贫困的记忆。
?莫言的童年记忆是?黑暗、恐怖和饥饿?，让我们走进《卖白菜》，一起来感受“我”的这次终身难忘的经历——卖白菜。
（二）整体感知（1）回顾小说的相关知识小说的三要素是什么？明确：环境、情节、人物形象小说中环境描写的作用有什么？明确：交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。
小说的人物描写有哪些？明确：有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。
（2）略读课文，感知文章内容结构1．阅读小说，划出小说情节发展各阶段。
开端（第1—9自然段）：年关已近，为贫困所迫的母亲下决心卖掉原本要留着过年包饺子的那．．三棵白菜。
发展（第10—26自然段）：母子俩去集市卖白菜的过程。
．．结局（第27—31自然段）：因为我多要了买主的一毛钱，白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让．．我终身难忘。
2．故事发生在什么样的环境里？明确：70年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。
3．小说中的母亲是个怎样的人？卖白菜1、感知课文内容，按照故事的开端、发展、高潮和结尾，理清教学目标把握母亲的形象，体会她身上诚实至上的优良品质。
明确：母亲是一个善良、坚强、诚信的人。
（三）文本探究：《卖白菜》的语言、内容、思想阅读小说开端部分并思考：1、?母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说〃〃〃〃〃〃?①这段文字运用了哪些人物描写方法？明确：神态、动作、心理描写。
卖白菜
1、这是一个挑剔的老太太。
2、写这个老太太，一是衬托了母 亲的善良；二是推动情节的发展： 激起我对老太太的‚恶感‛，为下 文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
3、‚老太太低声嘟哝着，……一张 张地数着。她终于将数好的钱交到母 亲的手里。母亲也一张张地点数着。‛ ‚一张张地数着‛这个细节描写表现 了什么？
1、小说塑造了一位怎么样的母亲形象？ 母亲的形象
坚强、自尊、诚信、善良、朴实
2、在母亲身上，我们学到了什么？
再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
小结
莫言说：‚贫困的经历整整伴随了 我20年，对贫困和饥饿的恐惧影响 着我后来的经历和作品，我的小说 里有很多贫困的记忆。‛作者借助 《卖白菜》中母亲的形象，表达了 自己对做人行事的看法：再穷也不 能失掉自尊，再穷也不能丢掉诚实。
卖白菜
——莫言
一、走进作者
莫言（1955年2月17日－ ），原名 管谟业，生于山东高密县，中国当 代著名作家。香港公开大学荣誉文 学博士。他自1980年代中以一系列 乡土作品崛起，充满着‚怀乡‛以 及‚怨乡‛的复杂情感，被归类为 ‚寻根文学‛作家。其作品深受魔 幻现实主义影响，写的是一出出发 生在山东高密东北乡的‚传奇‛。
整体感知
1、阅读小说，划出小说情节发展 各阶段。
2、故事发生在什么样的环境里？ 3、小说中的母亲是个怎样的人？
1、（第1—10自然段）：临近春节， 为贫困所迫的母亲下决心卖掉原本 要留着过年包饺子的那三棵白菜。 2、（第11—24自然段）：母子俩去 集市卖白菜的经过。 3、（第25—28自然段）：因为‚我‛ 多要了买主的一毛钱，白菜被退回， 母亲因‚我‛的不诚实而流泪了。
③解析：表现了家庭的极度贫困、 窘迫，衬托母亲的坚强。
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‚一张张地数着‛这个细节描写表现 了什么？
3、解析：表现了极度贫困中的人们 对每一分钱的重视和谨慎。
（三）阅读结尾部分并思考 1．母亲为什么流泪？从这里可以折 射出母亲什么样的品质？ 2．小说开头部分写道：‚母亲的 眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有 些恼怒地说：‘这么大的汉子了， 动不动就抹眼泪，像什么样子！’‛ 那时的母亲面对困境，一筹莫展， 却为什么不流泪？
四、温故知新
1．小说的三要素是什么？ 解析：环境、情节、人物形象 2．小说中环境描写的作用有什么？ 解析：交代社会背景；渲染气氛，烘托人 物。 3．小说的人物描写有哪些？ 解析：有外貌描写、动作描写、神态描写、 语言描写和心理描写。
1 ．复述情节 2．小说是以什么为线索，按照什么顺序 写的？ 以白菜为线索，以时间为顺序。 3．以 ‚白菜‛为中心词，概括故事情 节发展各阶段。 开端（第1—9自然段）：母亲决定卖白菜 发展（第10—25自然段）：母子俩运白菜 卖白菜。 高潮、结局（第26—30自然段）：母亲哭 白菜。
诚信故事
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽 车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后， 有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要 求。 顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定 能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。 顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太 傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈 这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主 的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一 个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔 生意呢？” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云， 质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪 光的品格——诚信。
诚信故事
张建顺代买彩票中500万奖义还彩民 湖北孝感体彩业主张建顺接到一个彩民的电 话投注后，向彩民提出建议并对投注号码进行 修改，之后中得500万元，张建顺毫不犹豫将巨 奖交给彩民。7月3日举行的湖北省体育彩票诚 信论坛上，张建顺的诚信行为得到与会各界专 家高度赞赏，称之为“伟大的人格力量”、 “义薄云天之举”。 张建顺以他的诚信被网民选为2007年度“十大 感动中国小人物”之一。
3、解析：表现我对白菜的珍惜之情。
（二）阅读小说发展部分并思考： 1．‚篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小 的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着 白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴 掌，骂道：‘穷种啊！’然后她就颠着 小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十 分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上 来。我看到那棵白菜的根折断了，但还 没有断利索，有几绺筋皮联络着。我知 道闯了大祸，站在篓边，哭着说：‚我 不是故意的，我真的不是故意的……，‛
①母亲对我的打骂和我的哭泣表现 了什么？
② 哪些词语表现了白菜在母亲心目 中的分量？
1、①解析：表现了这几棵白菜在 我、在母亲甚至在整个家庭中的重 要意义，因为它是家里唯一可以变 卖的东西了。这也从侧面反映了我 们的贫困。 ②解析：颠着小脚、小心翼翼、 十分匆忙、抱
2．‚她摇摇头，看样子是嫌贵。但 是她没有走，而是蹲下，揭开那张 破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。 她把那棵最小的白菜上那半截欲断 未断的根拽了下来。然后她又逐棵 地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴 一样的手指。她撇着嘴，说我们的白 菜卷得不紧。‛
4、解析：坚强的母亲因为我不诚信 的行为而第一次流了泪，这对我的 触动非常大，也让我明白了做人的 道理，促使我在今后的人生路上始 终坚持奉行诚信。
母亲的形象
1 ．小说塑造了一位怎么样的母亲形象？
坚强、自尊、诚信、善良、朴实
2．在母亲身上，我们学到了什么？
再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
四、小结
课后作业
1、抄写生字词。 2、结合阅读老舍《我的母亲》，比较 两位母亲的异同，并且为自己母亲写 一篇文章。
要求：不少于300字，用事例表现母亲 的品质，真挚感人。
新课导入
大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃 到什么好吃的？ 时光倒回40年前，大家猜一猜过年的时 候能吃到什么？
卖白菜
——莫言
一、走进作者
莫言（1955年2月17日－ ），原名管谟 业，生于山东高密县，中国当代著名作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家。香港公开大学荣誉文学博士。他自 1980年代中以一系列乡土作品崛起，充 满着‚怀乡‛以及‚怨乡‛的复杂情感， 被归类为‚寻根文学‛作家。其作品深 受魔幻现实主义影响，写的是一出出发 生在山东高密东北乡的‚传奇‛。 2012年，《蛙》获诺贝尔文学奖。
诚信故事
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越 野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了 几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的； 另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然 对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝 着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点， 却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过 名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军 官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽， 看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
莫言在他的小说中构造独特的主观感 觉世界，天马行空般的叙述，陌生化 的处理，塑造神秘超验的对象世界， 带有明显的‚先锋‛色彩。
1955年2月 生于山东高密，童年时在家乡小学读 书，后因文革辍学，在农村劳动多年。 1976年 加入解放军，历任班长、保密员、图书 管理员、教员、干事等职。 1981年 开始创作生涯，发表了《枯河》、《秋 水》、《民间音乐》等作品。 1986年 毕业于解放军艺术学院文学系 1991年 毕业于北京师范大学鲁迅文学院创作研究 生班并获文艺学硕士学位 1997年 以长篇小说《丰乳肥臀》夺得中国有史以 来最高额的“大家文学奖”，获得高达十万元人 民币的奖金。
拓展延伸
在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告诫‚我‛ 做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵， 在当今这个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚 信？
记 拓展延伸
诚信名言
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克 一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视 着我们别做出违法的事情来。 ——【英】毛姆 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——【苏】高尔基
1997年 脱离军界，转至地方报社《检察日报》工 作，并为报社的影视部撰写连续剧剧本。 2000年 《红高粱家族》获亚洲周刊选为20世纪中 文小说100强。 2001年 《檀香刑》获台湾联合报读书人年度文学 类最佳书奖。 2003年 《檀香刑》获第1届鼎钧双年文学奖。 2005年 再次失手于茅盾文学奖。《四十一炮》获 第2届华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。获香港 公开大学荣誉文学博士学位。 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》获颂福 冈亚洲文化大奖。
2007年7月14日 出版《说吧，莫言》。这套书 分为三卷，约100万字，全面展示了莫言的心 路历程。 2008年 《生死疲劳》获第2届红楼梦奖首奖。 长篇小说《四拾壹炮》入围第7届茅盾文学奖 最终入围作品。 2009年12月，出版长篇小说《蛙》，创作手法 别具一格，小说由四封长信和一部话剧构成， 讲述了一个乡村妇产科医生的人生经历，表现 一个时代的难和痛。
③解析：表现母亲家庭的极度贫 困、窘迫，衬托母亲的坚强
2．为什么我会为母亲卖白菜的决定 而哭？
3．‚我们种了一百零四棵白菜， 卖了一百零一棵，只剩下这三棵了 ……”为什么这里要详细地列出白 菜的数字？
2、解析：①因为那三棵白菜原是准 备留着过年包饺子的，在那个极端 贫困的家庭，这是一个小孩子最大 的盼望； ②还因为这些白菜是我和母亲亲手 种植、侍弄的，我对这些白菜有着 深厚的感情。
①这段文字运用了哪些人物描写方 法？ ②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化？
③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化，有何作用？
①解析：神态、动作、心理描写。 ②犹豫不决——苦着脸、心事重 重、时而揭开、掀动、时而拉开、 扒拉无可奈何——叹息、瞥一眼、 锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
一、整体感知
2、故事发生在什么样的环境里 3、小说中的母亲是个怎样的人
2、70年代极度贫穷的农村，将近 年关的时候。 3、母亲是一个善良、坚强、诚信 的人。
三、研读文章，把握人物形象
（一）阅读小说开端部分并思考： 1．‚母亲苦着脸，心事重重地在屋子里 走来走去，时而揭开炕席的一角，掀 动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老 桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。 母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥 一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后， 母亲的目光锁定在白菜上，端详着， 终于下了决心似的，叫着我的乳名， 说”
3．母亲‚让我终生难忘的声音‛里 包含了哪些复杂的情感？ 4．我为什么终生难忘母亲的眼泪？
1、解析：母亲是因为儿子多要了买 主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。 这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2、解析：这体现了母亲是一个坚强 的女性，无论如何贫困，她都能挺 过去。 3、解析：责备、失望、伤心、痛心、 期待。
莫言说：‚贫困的经历整整伴随了 我20年，对贫困和饥饿的恐惧影响 着我后来的经历和作品，我的小说 里有很多贫困的记忆。‛作者借助 《卖白菜》中母亲的形象，表达了 自己对做人行事的看法：再穷也不 能失掉自尊，再穷也不能丢掉诚实。
作者感言
在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数 中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，如果不 是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也未必。因为 生出来就吃不饱，所以最早的记忆都与食物有关。 那时候我家有十几口人，每逢开饭，我就要大哭一 场。 1960年春天，在人类历史上恐怕也是一个黑暗 的春天。能吃的东西都吃光了，草根，树皮，房檐 上的草。村子里几乎天天死人。都是饿死的。 ——莫言