我做面试官
如果我是面试官英文作文
如果我是面试官英文作文如果我是面试官，我要一看二听三感受。
If I'm an interviewer, I want to see, listen and feel.一看：观看应聘者的身体外貌、衣着打扮、精神状态，站立行走的动作与神态。
A look: watch the candidate's physical appearance, clothing, mental state, and the actions and expressions of standing and walking.我希望看到的是一位衣着得体，干净利落的应聘者，他们精神饱满，充满热情。
What I want to see is a well-dressed and clean candidate, who is full of energy and enthusiasm.二听：我希望应聘者能把过往的工作经历讲一讲，我能从应聘者的描述里了解她过往的工作经验、沟通交流能力以及学习的能力。
据此来判断她是否能匹配目前的岗位。
Second, listen: I hope the candidate can tell me about her past work experience. I can understand her past work experience, communication skills and learning ability from the candidate'sdescription. Based on this, we can judge whether she can match the current position.三感受：从应聘者的描述里，我希望感受到应聘者对过去工作的总结与思考，感受到她的从容和自信，希望感受到她对所应聘岗位的热烈渴望。
Three feelings: from the candidate's description, I hope to feel the candidate's summary and thinking about her past work, feel her calm and self-confidence, and hope to feel her warm desire for the position she applied for.。
面试官的心得体会推荐6篇
面试官的心得体会推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!面试官的心得体会推荐6篇没有好的见解抒发，我们写出的心得体会就很难给人留下较为深刻的印象，与他人分享我们的心得体会，可以激发更多有益的想法，本店铺今天就为您带来了面试官的心得体会推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
小小面试官
小小面试官引言面试是求职者和雇主之间进行相互了解和评估的过程。
通常，面试官是由公司雇佣的专业人士，他们拥有丰富的面试经验和专业知识。
然而，在某些情况下，我们也会遇到一种特殊的面试情景，那就是小小面试官。
小小面试官可能是孩子的身份，但他们却通过天真无邪的眼神和直率的提问，为我们带来了与众不同的面试体验。
本文将从三个方面探讨小小面试官的特点和影响。
一、童心未泯小小面试官的特点之一是他们拥有童心未泯的特质。
他们对世界的好奇心和兴趣驱使着他们去探索和发现新事物。
在面试中，小小面试官经常会提出一些特别的问题，比如：“你喜欢吃什么？”，“你最喜欢的动物是什么？”等。
这些问题虽然看似简单，但却能从侧面反映出应聘者的个性和喜好，使面试变得更加生动有趣。
小小面试官的童心也能够给面试带来一些出乎意料的笑料。
他们时常会突然跑题，提出一些与工作关系不大的问题，比如：“你家里有宠物吗？”等。
这种开放性的提问方式不仅能够增加面试的趣味性，还能够更好地了解应聘者的兴趣和生活态度。
二、直率无比小小面试官的特点之二是他们非常直率。
他们不会像成年面试官那样拐弯抹角地提问，而是直截了当地问出心中的疑问。
这种直率的表达方式虽然有时候会显得过于冲动和缺乏尊重，但却能够让应聘者更快地了解面试官对自己的看法。
与成年面试官不同的是，小小面试官在提问时往往会更加注重情感和细节方面的体验。
他们可能会问：“你为什么选择这个工作？”，“有没有遇到过困难？”，等等。
这种深度的提问方式不仅能够挖掘应聘者内心的真实想法，还能够考察他们的应变能力和解决问题的能力。
三、双向影响小小面试官对于面试的影响并不仅仅体现在他们提问的方式上，还可以在面试带来的氛围和结果上。
面试中的小小面试官常常能够增加一些轻松和活泼的氛围，使整个面试过程更加愉快和容易放松。
在某些情况下，小小面试官的出现甚至能够帮助一些紧张的应聘者减轻压力，更好地展示自己的能力。
另一方面，小小面试官的提问方式和问题内容也能够对雇主产生一定的影响。
英语作文如果我是一名面试官
英语作文如果我是一名面试官If I were an interviewer, I would ask these three questions during the interview.The interview mainly examines the candidates' abilities in two aspects. The first is business capabilities, such as how many users have operations Experience, what kind of things have been done, and to what extent; The second is personal quality, such as thinking mode Learning ability, execution, resilience, etc.It is difficult to summarize the general rules when examining professional ability, which can only be learned from the experience of the interviewer in the communication processJudgment, everyone's judgment method is different. My method is to change the problem from big to small, from general to specific,Look at each other's solutions.For example, don't say how awesome the company is, just say what you did: don't say you did it with this product How much daily work, say how you do so much; Don't say how many KOLs you have, just how one you are Step by step.So the more detailed the chat, the better. No matter howhigh the candidate's target position level is, the details can be displayed skill. This is not what I want to say this time. Simply mention, just skip.如果我是面试官，我会在面试的时候问这三个问题。
面试官应具备的基本素质
面试官应具备的基本素质1、具备相关的专业知识相关的专业知识是面试考官的基本素质。
虽然，前期的考试中已解决了对应试者的知识水平的判断，但在面试过程中，也会或多或少地遇到此类问题，有时，专业知识的提问被看做是一种面试技巧，因此，需要具备这方面的知识。
一个优秀的面试小组中，其考官的知识组合应该是完备的。
2、良好的个人品格和修养除了代表个人的修养水平外，面试考官还代表着组织，代表着一咱组织文化特征，从他们身上可以反映出组织的水平。
考官必须给人以正直、公正、和良好修养的感觉，使每位应聘者在与他们的接触中感受到一种信任和尊重。
3、健全的自我认识能力心理学研究表明：人们总是习惯以自我为标准去评价人。
作为面试官，如果不能够对自我有一个健全、准确的认识，就无法准确地评价他人。
4、善于把握人际关系面试的过程就是人际交往过程。
在与应聘者的交流中，应该善于运用有关人际关系的知识和自身对人际关系的敏锐感知力去拍段应试者处理人际关系的能力。
无论录用何种人员，其工作必然会或多或少地与人际交往关联。
因此，对一个人处理人际关系能力的评价成为面试评价要素中衡量的指标。
5、丰富的社会工作经验面试评价总体来说是一种非量化评价过程，他的完成和质量在很大程度上以面试考官所具有的、丰富的工作经验，借助于工作经验的直觉判断往往能够准确地把握应试者的特征。
同时，丰富的社会工作经验也是提高和掌握面试技能的保障之一。
6、评价他人客观公正人员选聘是为企业挑选所需要的人才，因此不可因个人喜好或应聘者的外表、习惯、家庭背景等评价因素影响评价的结果。
公正、客观的评价应聘者，能以独立第三者的角度去评价应试者的品德、素质；考官能否做到公正、客观将决定面试的效果和信度。
7、熟练运用各种技巧面试是一种技巧性很强的工作，要求面试官必须熟练掌握各种面试技巧，达到运用技巧准确、简捷地对应聘者做出判断评价的目的。
8、有效控制面试场面有时，面试对象是一些很难控制的人，他的行为可能干扰到面试的正常进行；因此要求面试官某种驾驭人的能力，使面试的进程和目的不受影响。
如何当好面试官
l 常见面试题型解析
一、自我介绍
一般而言，企业面试时首先会问一个开放式问题，给求职者机会自由发挥介绍自己。比如“你为什么应聘这份工作”，“请介绍一下你自己”，“你的兴趣爱好有哪些”，“应聘这份工作，你觉得自己有哪些优势和不足”，“你将如何做好这份工作”等等。
最后再举一个巧用换位思考的实例供读者参考：“你说未来五年的目标是部门主管，那不是把我的位置挤掉了吗？我怎么敢用你？”一位求职者如此回答：“我的工作出色，正证明了您用人识人的能力。等我做到主管，您早就因为我们为您作出的业绩而提拔到经理位置了。”
回答这类问题就好像给自己做广告，须谨记两个要点：
1、回答要紧扣岗位职责和要求，尽量简练客观。与职位需求无关的信息对企业而言只是“噪音”而已。自荐时要侧重分明，言简意赅。如同看广告你往往只能记住一句广告语，一两分钟的自我介绍，面试官能记住的也只有你的一到两个特征。在介绍自己时客观事实比夸夸其谈可信度更高。例如：“我分析了贵单位的招聘信息，从……看出，你们希望招聘……（岗位需求），而我……（自身优势）。我的目标是……（职业规划），而贵单位正好……（公司需求）”；“通过您（面试官）刚才的介
聪明的进阶体现是时刻表现出专业素养。不少企业会借些看似无聊的问题隐蔽地考察求职者。比如人事岗位招聘中问“如果在高速公路上车突然停下来，请凭直觉说出三个可能原因”。人事工作内容之一就是和人打交道，此题看似不着边际，实则考察求职者的基本素质。如果三个原因均未直接涉及到人，说明此人不爱与人打交道，企业自然不予录取。因此，聪明的求职者，平日就要刻意培养自己的职业素养和意识，切莫临时才抱佛脚。
职场面试官话术
职场面试官话术职场面试官话术1、请你做一下自我介绍？我叫XX，来自XX，毕业于XX大学XX专业，我很荣幸得到这次面试的机会。
（罗列出自己的工作经验）2015年到2016年在XX有限公司负责XX。
这些经历，让我对销售和团队管理有了很深的认识，也学到了很多经验。
一、要爱自己的客户，不要因为利益而迷失自己，积极为客户提供增值服务，把客户当成自己的家人，一切成交都是因为爱。
二、做销售要有一个乐观的心态，我们只要努力，一定会有收获的，不要想东想西，专注当下就好。
三、销售高手，必须要有极强的执行力和目标感，最后收获的是欢笑。
四、销售，要有吃苦的精神，天道酬勤。
在这里，我向贵公司推荐我自己，我虽然不是最出色的，但我一定是最努力的，我没有雄鹰的翅膀，可我有蜗牛的精神。
我愿把最美好的青春奉献给公司，我愿和公司一同成长！2、你觉得最大的优点是什么？做事踏实、有计划、不达目的誓不罢休。
记得有一次我为了拿下一个难缠的客户，持续拜访了二十多次，才把客户搞定。
3、说说你最大的缺点？做事太投入，记得有一次工作，一直搞到晚上三点多才做完，结果导致第二天上班精神状态不太好。
（这个缺点，也是我们的优点）4、你对薪资的要求？我对工资没有硬性要求，我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
我相信公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。
5、你对加班有怎么看法？如果工作需要我会义不容辞加班；但同时我也会提高工作效率，减少不必要的'加班。
6、如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？我会不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；7、谈谈你对跳槽的看法？①正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持。
②频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。
8、你还有什么问题要问吗？贵公司的晋升机制是什么样的？公司销售冠军的年收入？（面试都是相互的，我要摸一下你们公司的实力怎么样呢？）9、除了本公司外，还应聘了哪些公司？“销售同种产品的公司”10、为什么选择我们公司？曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道，与自己所追求的理念一致。
公考面试官工作总结汇报
公考面试官工作总结汇报
作为一名公考面试官，我在过去一年里经历了许多挑战和收获。
在这篇总结汇
报中，我将分享我在工作中的体会和心得。
首先，作为一名面试官，我深刻意识到自己的责任和使命。
在每一次面试中，
我都努力做到公正、客观、严谨，确保每位考生都能在公平的环境下展现自己的能力和潜力。
我始终坚守着职业操守，严格按照规定和标准进行评分和评定，以确保面试结果的公正性和可靠性。
其次，我在工作中不断提升自己的专业素养和能力。
我积极参加各种培训和学习，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的工作需求。
我也在工作中不断反思和总结，不断改进自己的工作方法和流程，以提高工作效率和质量。
另外，我在工作中注重团队合作和沟通协调。
作为面试官，我经常需要与其他
同事进行合作，共同完成面试任务。
我始终尊重和信任团队成员，积极倾听他们的意见和建议，以达成共识和协调行动。
我也乐于分享自己的经验和心得，与团队成员共同成长。
最后，我在工作中始终保持着积极的工作态度和良好的职业道德。
无论面对多
大的压力和挑战，我始终保持着乐观和坚韧的心态，努力克服困难，完成工作任务。
我也始终遵守职业道德和规范，严格要求自己，做到廉洁自律，以树立良好的职业形象。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩和进步，但也意识到自己
还有许多不足之处需要改进和提高。
我将继续努力，不断提升自己的专业素养和能力，为公考面试工作做出更大的贡献。
感谢各位领导和同事的支持和帮助，让我能够在这个岗位上不断成长和进步。
如果我是一个面试官我会注重哪些特质作文
如果我是一个面试官我会注重哪些特质作文1.逻辑思维和表达能力面试的第一环节我会要求面试者做一次自我介绍，口述。
是强制性的。
目的是通过自我介绍过程，来考察面试者的逻辑思维和语言表达能力，捕捉他谈话习惯中的微表情和肢体动作等。
这个环节非常重要。
在双方对这个环节都有认知的情况下，默认该面试者是肯定准备过的了。
如果这个过程仍然很糟糕，如语言表达能力差，逻辑混乱，讲话时跷二郎腿或抖腿，无法控制的身体摇摆等等，我就会对这个人的感觉持否定态度了；另外，结合双方在语言上的互动，对方如果经常故意躲闪你的眼神，擦汗、撩头发、语无伦次等这些微信号，也都在像你表达他的介绍有水分，作为中层管理者，是不称职的。
因为面试的是中层管理者，这些人将来一方面要代表公司出去拜访客户，沟通需求；另一方面，在公司还要带团队落地做事；如果逻辑思维和表达能力有问题，试问如何能给客户讲清楚企业理念，产品概念；如何清晰给员工发号施令，让他们听从你的指挥。
在这个环节，遇到过面试者拒绝自我介绍的，会反问我，简历上都写着你自己看。
我会善意的告知他希望听听他的介绍；如果对方仍然强硬，那我的面试就会到此结束。
2.技能树不管是什么岗位，都会有这个岗位的技能树。
耐心的、细致的针对这个岗位，围绕这个岗位应具备的一些技能点，逐一展开沟通，探讨，时不时引导面试者，帮助他缓解紧张，抱着共同交流和探讨的目的，一起把他这个岗位的技能书展开，分解，探讨。
这个过程是很有意义也很有趣的。
作为面试者，他对这个技能书掌握的多寡，将会给企业或者你带来帮助的多少，通过展开这棵树就能看的清晰；引导他，目的是在你清楚而对方不清楚的时候，试着询问他对某些技能点的理解。
人不可能无所不知，有些人在某些技能点上经验丰富颇有建树，但缺少人带，可能自己不知道这个能力是一个技能点，所以引导他，让他说出来就很有价值；另外，通过平等的交流，有一些技能点是你不知道的，沟通中对方告诉你，反而会让你更惊喜更兴奋。
做好面试官的4个原则
做一个好面试官第一原则：尊重。
面试之前都会筛选简历，简历上完全不附和工作要求的人就不必浪费彼此时间了。
既然给了对方面试的机会，就要尊重彼此的时间。
应试者的时间是宝贵的，面试官的时间从某种意义上来说更宝贵。
所以不附和条件的简历就不要浪费时间安排面试了。
做一个好面试官第二个原则：不要好奇应试者的私人生活。
种族背景、家庭背景、是否单身、生育计划等等都是大禁忌。
不要对应试者的私人生活进行任何的假设，有些女性面试官面对女性应试者时会有“同为女人”之感，会忍不住谈到这些问题，这也是要避免的。
有些应试者会主动提及这些问题，正确的态度因该是“左耳进、右耳出”。
做一个好面试官第三个原则：做好准备。
作为“伯乐”的面试官，最郁闷的不是遇到一匹劣马，而是遇到一匹千里马，却拱手让给了自己的竞争对手。
所以好的面试官应该分析千里马的心理需求，一个小时的面试能在考察千里马能力的同时，也为团队树立良好的形象。
作为一匹千里马，最希望遇到的是懂我信我的好老板。
所以面试官在面试前之前最好充分阅读其简历，如果简历遇到不熟悉的领域最好能积极查阅资料准备问题。
另外，技术类面试里许多人喜欢问脑筋急转弯问题，我对此嗤之以鼻。
除了校园招聘脑筋急转弯有意义以外，问有工作经验的人脑筋急转弯，常常意味着这个面试官本人在本作上的有局限性。
而非技术岗位的招聘过程里，面试不应该是重要环节。
因为这些岗位成功的秘诀不是知识和技术，而是很难通过面试去反映的经验和性格。
做一个好面试官第四个原则：中肯回馈，帮助对方长进。
鱼不能飞天，鸟不会潜水。
技术面试时常会遇到完全不合拍的应试者。
那也很可能是因为应试者的能力和这个岗位不匹配而已。
我有一次被猎头忽悠去应试一个对冲基金。
去了以后才发现对方的主要策略是宏观策略，跟我的高频量化知识完全没关系。
面试官也很快发现我宏观知识极度缺乏并很快终止了面试。
他误以为我想要转作宏观策略，于是很中肯地建议我看一些书作为基础知识的补充，并鼓励我在现在策略里多试验加入宏观的成分积累经验。
如何做好面试官
如何做好面试官？一、组织面试之前的准备工作面试官在面试之前，首先应该明确企业需要招聘什么样的人？做什么样具体的工作？等。
不同的职位有不同的要求，但是对应聘者的要求有一些是共同的，譬如应聘者仪表的整洁，口语表达能力，性格的乐观自信向上等。
面试官在认真阅读岗位说明书后，还有一项不能忽视的工作，即面试官期望从这次面试中得到关于求职者的哪些信息？只有事先确定面试想达到的效果，才能在实际的面试过程中，有针对性的去收集信息。
面试官从应聘者处得到的信息可以分为三类：工作背景/教育背景/资历/技能——应聘者广泛的、一般的背景。
了解这一类信息可以直接从求职者的简历中获取。
具体的经验——应聘者在过去的工作中或相关历史中做过的具体事情。
关于应聘者资历的了解应该是面试过程中的要点。
兴趣/动机——应聘者想从工作、组织和工作地点中得到什么。
在面试的过程中，面试官应记录下这些信息并要求应聘者用实例一一说明。
接下来你的任务是回顾从招聘表、简历、电话考察等来源得到的关于应聘者的信息。
在这一步，面试官可以记下应聘者过去的工作和经验中你不清楚的部分，或者使你想进一步了解的部分。
比如说求职者工作经历中的断层部分。
然后根据这些背景信息整理出面试指导。
面试指导包括面试实际实施的具体流程以及面试问题的安排。
面试官在背景回顾方面应尽量不要浪费时间。
可以集中精力与应聘者的教育和工作史中近期的、显著的以及与目标工作类似的方面。
不要问应聘者年代久远的问题。
当应聘者谈到他以前工作中令他满意和不满意的地方时，注意那些有助于评估其工作合适度、组织合适度以及地点合适度的信息。
不要把断层和工作变换想当然地视为不太好的，要找出原因才能判断。
只用必要的主要背景回顾结果。
假如某位应聘者在同一职位上呆了10年，那么他更早期的信息的使用价值很小。
为了得到一个正面的印象，面试官需要安排好一个专业的面试，并可以增强应聘者的自尊。
这些安排包括消除潜在的干扰，比如电话、传呼以及突然闯入的其它人。
作为面试官,面对毁了容的求职者,你怎么做？
作为面试官，面对毁了容的求职者，你怎么做？yolfilm的回答-一、聘請殘障人員，是商界的祟高的美德。
對內對外，都可以提昇公司的形象。
二、國家對於聘雇殘障人員，有一定的獎勵政策。
三、我們多年所受的道德教育，生活倫理的培養，其實就在這一刻被證驗。
四、應該給她試用。
因為你覺得她條件很好。
以下，要說最重要的第五點，是我真實的經歷。
五、我當年開的第一家小公司，公司上下只有五個人，其中一位莊先生，我迄今非常懷念。
莊先生年紀頗大，只因在日本和台灣的醫院，前後住了近六、七年，他雙手傷殘，只有右手兩根指頭可以活動。
不幸的他，原來是船員，船隻在日本大阪港鍋爐爆炸，全船只有一人被救，他雖倖存，可全身百分之七、八十燒傷，非常恐怖。
（這件船難，發生在八零年代末、九零年代初，可以在日本和台灣的報紙上查到）聘請他時，他坦白地跟我們說，他的缺點：一、他身上捆綁著防疤的紗布，永遠不能除去，所以天熱時，身上會有異味。
二、因為沒法子跟人擠公車，又住得遠，所以，他得每天走路上下班，來回三個半小時，不能加班。
這些事情，後來我都覺得是他的過慮和誇大。
首先，莊先生的工作很得力，因為他任職的，是電畫動畫最基礎的建模工作，atuocad、3ds，這一類軟件，需要的，其實也就是個滑鼠。
兩隻手指足矣，所以他作起事來，得心應手。
而他所擔心，自己身上紗布傳出來的，其實就是一般般的藥膏味，一點也不難聞。
而走路上下班，就是遇見再大的雨天，穿著雨衣，頭戴鴨舌帽，長途奔波的他，從來也沒有遲到過。
（他家住在羅斯福路，我公司在安和路，有興趣的人，可以用google地圖查看，距離可不是一點。
）公司開的那幾年，多少次趕案子，他也跟大家一起加班，就睡沙發上，從未拒絕和同事一起拼博。
是的，莊先生從來沒有讓我失望過，他是我多年來，能遇見的最好的工作人員之一。
坦白說，好手好腳的人，絕沒有他胸膛裏裝的那顆，掙扎求生，歷經艱難，不曾放棄的偉大心臟。
我曾問他，為什麼這樣拼命？他說，撿來的命，再不珍惜，他會對不起太多的人，會對不起他的父母，會對不起當年搶救他的，日本大阪港口的消防員，對不起那麼多照顧他，從鬼門關拉他回人世的醫生，當然，也會對不起船上死去的同事。
面试官的个人工作总结
面试官的个人工作总结
作为一名面试官，我深知自己的工作不仅仅是简单的面试和选择候选人。
在这个过程中，我需要以客观、公正的态度去评估每位应聘者的能力和潜力。
在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。
首先，作为一名面试官，我需要具备良好的沟通能力和人际交往能力。
在面试过程中，我要与不同背景、不同经验的求职者进行交流，了解他们的工作经历、能力和潜力。
因此，我需要善于倾听，善于表达，善于引导，以便更好地了解每个人的实际情况。
其次，我需要具备扎实的专业知识和经验。
只有对所招聘职位的要求有深入的了解，才能更好地评估求职者的能力和适应性。
因此，我需要不断学习，不断积累经验，以便更好地胜任自己的工作。
最后，作为一名面试官，我需要保持客观公正的态度。
在面试过程中，我要避免主观偏见，要以事实和数据为依据，评估每位求职者的能力和潜力。
只有这样，才能更好地选择出最适合公司需求的人才。
总的来说，作为一名面试官，我需要具备良好的沟通能力、扎实的专业知识和经验，以及客观公正的态度。
只有这样，才能更好地胜任自己的工作，为公司选择出最合适的人才。
我会不断努力，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
我做面试官ppt
30
5 对象思维 Who is me
• • 1. 2. 3. 老师和同学眼中的我 替代问题：同事、上级、下属眼中的我 客体丰富程度 社会适应性 自我道德标准
– – 社会化 个人化
31
6 权威定义
• 最喜欢的老师 • 替代问题：最喜欢的上级、心目中的理想上级 • 什么是权威？
– – – – – 知识、能力、权力 指导方式 工作风格 人际交往方式 与我的关系
• 武汉中科软科技有限公司 • 岗位需求：.net工程师 工程师 岗位需求：
• 1、精通C#语言， .一年以上/WinForm开发经验； • 2、至少熟悉以下大型数据库中一种： SQLSERVER\ORACLE\SYBASE\DB2 • 3、掌握面向对象的分析技术，并能应用于实践 • 4、有良好的自学，独立思考能力，能够在短时间内学习并应用新技 术； • 5、认真负责，有强烈的责任心，具有良好的团队合作精神；
爱
(20－35岁 (20－35岁)亲密对孤独
(35－65岁 责任 (35－65岁)繁殖与停滞 (65－。。 －。。) 智慧 (65－。。)自我整合对失望
22
经典18个面试问题及考察点 经典18个面试问题及考察点 18个面试问题
-为什么应聘我们公司 -自我介绍 -崇拜对象
-校园(工作经历、离职原因) -喜欢的课程(工作) -个人爱好 -老师和同学 -(同事/上级/下属)眼中的我 -最喜欢的老师(上级) -不喜欢的上级(老师)
面试官需要解决的 3个阶段 6大问题
准备阶段问题
问题1 问题1： 对自己究竟要找什 么人心里缺少把握 问题2 问题2： 不做准备就面试
甄选阶段问题
问题3: 问题3: 缺少有效“ 缺少有效“察”人术 问题4 问题4： 总嫌HR太麻烦, HR太麻烦 总嫌HR太麻烦,认为面 试选人有一次就够了 试选人有一次就够了
新手面试官的16个提问技巧
新手面试官的16个提问技巧新手面试官的16个提问技巧1、请你自我介绍一下自己好吗回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。
其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。
企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。
我在__经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。
3、说说你最大的缺点回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。
绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。
企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。
4、你对薪资的要求回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。
一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。
回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。
我为青年做件事案例
我为青年做件事案例我得给你们讲讲我为一个青年做的超酷的事儿。
我有个朋友，小辉，刚大学毕业，那就是个求职小白中的小白。
他对找工作完全是一头雾水，简历写得就像流水账，面试的时候紧张得话都说不利索。
我就寻思着，得帮帮这小子。
首先从简历入手，我把他叫到我家，往沙发上一坐，开始对他进行“简历大改造”。
我就像个严厉的老师，问他：“你大学干的那些事儿，哪个最能体现你的能力？别给我整那些没用的社团聚餐啥的，说重点！”小辉挠挠头，开始回忆。
然后我帮他把那些经历按照重要性和相关性重新排列，还给他的每段经历都加上了数据和成果，比如说他做过一个项目，之前只写“参与项目”，我给他改成“主导[项目名称]，带领团队在三个月内完成任务，使项目效率提升了30%”。
这简历一下子就从“路人甲”变成了“潜力股”。
接着就是面试环节。
我拉着他模拟面试，我扮演面试官，那可是相当刁钻。
每次他回答得不好，我就给他指出来，还给他讲一些面试的小技巧，像怎么和面试官眼神交流啦，怎么巧妙地把话题引到自己擅长的领域啦。
我还给他分享了我自己面试时候的糗事，逗得他哈哈大笑，也让他没那么紧张了。
后来小辉去面试一家他特别心仪的公司，回来的时候那叫一个兴奋。
他说面试的时候感觉特别顺利，很多问题他都能回答得很好，而且和面试官聊得也很愉快。
他真的成功拿到了那份工作！他说这都多亏了我，我就觉得特有成就感，就像自己找到了工作一样高兴呢。
这就是我为青年做的一件事，虽然不是什么惊天动地的大事，但对小辉来说，可是开启新生活的关键一步。
我有个邻居，小李，是个典型的有社交恐惧症的青年。
他平时见到人都不敢打招呼，更别说参加什么社交活动了。
我就想着，得把这小伙子从他的小壳子里拽出来。
我先从他最害怕的打招呼开始。
我跟他说：“小李啊，打招呼就像打喷嚏，是个很自然的事儿。
你就想象你看到的人都是你失散多年的亲戚，虽然有点夸张，但是很有用哦。
”然后我就拉着他在小区里溜达，看到人我就先示范给他看，特别热情地打招呼。
面试做自我介绍话语简短
面试做自我介绍话语简短1. 嗨，面试官，我叫[名字]。
我就像一颗螺丝钉，虽小但关键。
您想啊，一部大机器缺了螺丝钉能行不？在之前的工作里，我就总是能在团队里找到自己合适的位置，紧紧地“钉”住问题，然后把它解决掉。
我这人没啥大毛病，就是对工作特别上心，一接到任务就像打了鸡血似的。
2. 面试官好，我是[名字]。
我觉得自己就像个探险家，充满好奇心。
比如说我看到一个新的项目，就跟探险家看到新大陆似的，迫不及待想去探索。
之前有个项目，大家都觉得难，我就主动冲上去，像探险家披荆斩棘一样，最后把项目顺利完成了，我相信这种探索精神能让我在贵公司也发光发热。
3. 您好呀，我叫[名字]。
我呀，就像一块海绵，特爱吸收新东西。
您看，在学习新技能的时候，我就像海绵吸水一样快。
像我以前参加培训，那些新知识我很快就能掌握，然后运用到实际工作中。
我这人热情得很，就盼着能在新的工作环境里吸收更多知识，做出更大成绩呢。
4. 嘿，面试官。
我是[名字]。
我把自己比作是一个小火苗。
您知道吗？小火苗虽小，可有着无限的能量。
就像我在原来的团队里，虽然只是个小角色，但是我积极乐观的态度就像小火苗一样感染着大家。
每次遇到困难，我总是充满干劲，就想着我这个小火苗一定能把黑暗照亮，把难题攻克。
5. 面试官，我叫[名字]。
我就像一个快递员，使命必达。
以前在工作的时候，不管任务有多难，就像包裹有多远多偏一样，我都会想尽办法把它送到目的地。
比如说有次要紧急完成一个报告，我就加班加点，像快递员风雨无阻地派送一样，最后按时把报告交上去了。
我觉得我这种负责到底的态度很适合这份工作。
6. 您好，我是[名字]。
我觉得我像一个厨师，能把各种食材（工作内容）搭配组合成美味佳肴（好的成果）。
在之前的项目里，我就像厨师挑选食材一样，精心挑选各种资源和信息，然后像精心烹饪一样，把项目打造得非常出色。
我对新工作也充满期待，就像厨师期待新的食材一样。
7. 嗨，我叫[名字]。
我把自己想象成一个灯塔。
我是面试官,你会注重面试者身上的哪些特质英语作文
我是面试官,你会注重面试者身上的哪些特质英语作文Expression power The first is the expressive force.The ability to get things out clearly in a few words.This ability requires us to be structured and logical, rather than what we think of, and to describe it concretely, so that the listener can feel more somatosensory and easier to understand. Professional quality Then there is the professionalism.Programmers are an engineering type of work, so many post name suffix will be called as an engineer.As a development engineer, it is necessary to have a rigorous attitude, to have a very high requirements for the code quality, but also to have a clear and concise design of their own code structure. 3. Learning ability The next very important trait is the ability to learn.Now is not a learned things can eat a lifetime of the age, but the age of lifelong learning.1、表达力首先是表达力。
面试官自我介绍模板通用7篇
面试官自我介绍模板通用7篇面试官自我介绍模板篇1各位老师们：大家好！很荣幸能够参加今天的面试！我是×××，来自×××大学化学化工学院，我的本科专业是材料化学。
接下来我将从以下三方面来介绍自己：一是课程学习，二是科研经历，三是学生工作。
在课程学习方面，我们前四个学期主要学习一些专业基础课程，主干课程有高等数学，大学物理，大学外语，四大化学和相关实验。
第三个学年开始主要学习专业课。
主干课程有材料化学，材料分析技术等。
在前三年的学习中，我勤奋学习，刻苦努力，三年的总必修课程名列专业第一、英语方面，也具备较好的读写表达能力，大一时已顺利通过了英语四六级。
在科研经历方面，由于自己对科研有着浓厚的兴趣，因此，大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师，到他的实验室去学习，在这期间，我参与这位老师课题组的研究工作，比如前期参与了×××，×××课题，这让我接触到了真正意义上的科研，懂得了一些科研的基本常识（认识到科研的严谨性和严肃性，同时明白在科研过程中需要有团队精神），并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升（懂得怎样查阅文献，不论成功或失败，都要做详细的实验记录，方便以后查阅和出现问题时的排查，形成了良好的实验习惯）。
5月，经过学院和学校的两轮答辩，我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目，负责“×××”课题（科研过程中遇到的难题，如何应对？）。
在学生工作方面，大一时我曾任校学生会干事，“爱心家教”志愿者，这些工作锻炼了我与人沟通交流的`能力。
通过三年的学习以及对自己的认识（具备了专业所需的基本素质，培养了浓厚的专业兴趣，并且我勤奋，自信，有坚持不懈的毅力，具备了继续深造的能力和素质。
想更深入学习专业知识，继续深造），研究生阶段想在分析化学方面继续深造。
面试官的心得体会8篇
面试官的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!面试官的心得体会8篇与他人分享我们的心得体会，可以激发更多有益的想法，心得是我们记录自己在平时生活中点点滴滴的感受性文字，以下是本店铺精心为您推荐的面试官的心得体会8篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
热爱教育事业，具有较
小结：关键词是两个字——师、生。即：对教师职业的认知、对 学生的态度。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：职业认知（1） 例一：关于对“教师职业的认知”，可能有这样的回答： 第一种：教师是一份比较稳定的职业。 第二种：教师要教书育人，是一份让人羡慕的职业。 第三种：教师是职业，更是事业。 例二：观察考生课堂教学时，发现以下一些情况： 第一种：双手撑着讲台，眼睛看着“教案”，一路读下去。 第二种：每到提问环节，能够在讲台上用手示意学生。 第三种：每到提问环节，总能走向学生，做出“请”的手势。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：思维品质（5）
测评要素 思维缜密，富有条理。 思维清晰，较有条理 思维缜密，富有条理， 性，逻辑性较强；能够抓 逻辑性强；迅速地抓住核 迅速地抓住核心要素，准 思维不够严密，条理性 住核心要素，较为准确地 心要素，准确地理解和分 确地理解和分析问题。 小结：关键词——雅正、创新。 理解和分析问题，综合分 不强，不能抓住核心要素 析问题，综合分析能力强 析能力较强；看待问题较 ；看待问题不够全面，解 从心理学范畴讲，思维的品质：主要包括深刻 ；看待问题全面，思维灵 看待问题全面，思维灵活 全面，思维较灵活，应变 决问题的思路和方法不够 活，具有较强的应变能力 。 性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统 能力较强，在解决问题的 合理。 ，在解决问题的思路和方 思路和方法上有一定的新 性六个方面。优秀的思维品质来源于优秀的逻 法上具有创新性。 意。 辑思维能力。 具有创新性的解决问题的 思路和方法。 表现程度与评分标准 优秀（9-10） 一般（6-8） 较差（0-5）
第三种：从越王破吴的历史事件中，看吴国亡国的教训，看越国成功的经验，发现规律，反哺历史和 现实。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：教学设计（6）
表现程度与评分标准 测评要素 优秀（9-10） 了解课程的目标与要求 、准确把握教学内容。 一般（6-8） 较差（0-5）
了解课程的目标与要求 比较了解课程的目标与 小结： 教学内容、教学目标、 ，准确把握教学内容、 要求，能够把握教学内 容、教学目标、教学重 教学重点和难点把握不 能根据学科的特点，确 教学目标、教学重点和 难点；教学设计体现学 点和难点；教学设计能 当；教学设计体现学生 定具体的教学目标、教 生的主体性，因材施教 够体现学生的主体性， 的主体性不够，教学形 学重点和难点。 关键词——明确目标、体现主体。 式与方法不够合理。 ，能选择恰当的教学形 教学形式与方法较合理 式与方法。 。 教学设计体现学生的主 体性。
优秀（9-10）
一般（6-8）
较差（0-5）
合理，主要针对板书和教学手段。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：教学设施（7）
例： 第一种：教学中，没有明确可辨的环节。只有课题板书，甚至没有板书。 第二种：教学的各个环节中，明显缺少“导入”环节，有完整的板书。
第三种：各个教学环节清晰，板书体现“设计”，注意使用多媒体。
关键词——过程、客观。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：教学评价（8） 例：教师对学生回答问题之后的评价。 第一种：你真棒，你比老师厉害多了。 第二种：你的回答很好。可是，有一点你遗漏了，还有更聪明的学生能帮帮 他吗？ 第三种：你的回答已经很好了，可是，假如运用“逆向思维”的话，会怎么 样呢？你能再想一想吗？
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：心理素质（2）
表现程度与评分标准
测评要素 优秀（9-10） 一般（6-8） 较差（0-5）
活泼、开朗，有自信心。
积极、活泼、开朗，自信 心强；具有较强的情绪调节
活泼、开朗，有自信心； 有一定的情绪调节和应变能 力。
自信心不足；情绪调节和
有较强的情绪调节能力。
和应变能力。
应变能力较差。
小结：关键词——健康、调控。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：心理素质（2）
例：某考生在板书完成时，忽然发现自己写了个错别字。这时，他会怎么 处理？
第一种：听之任之，以为评委可以糊弄。 第二种：承认错误，及时纠正。 第三种：当做案例，请学生纠正。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：仪表仪态（3）
表现程度与评分标准
测评要素
优秀（9-10）
衣着整洁，仪表得体，
一般（6-8）
行为举止稳重大方，教
较差（0-5）
行为举止稳重端庄大方， 态比较自然，基本符合教 符合教师职业特点。 教态亲切、自然，符合教 行为举止拘谨，衣着、 师礼仪要求；肢体表达较 师礼仪要求；肢体表达得 仪表、教态、肢体表达等， 为得当，基本符合教学内 不适应从事教育教学工 行为举止稳重端庄大方，当，符合教学内容要求； 容要求；仪表较得体，衣 衣着整洁，仪表得体，符 作。 教态自然，肢体表达得当。 着较整洁，基本符合教师 合教师职业要求。 职业要求。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：教学设计（6）
《散步》教学目标 第一种：情感目标：培养学生的美德，争做家庭优秀成员。 知识目标：抄写文中优美词句。 能力目标：提高学生阅读鉴赏能力，分析文章的能力。 第二种：积累文中重要字词。 分析重要细节，揣摩重要语言，体会“尊老爱幼”的情感。 第三种：积累文中重要字词。 品味文中重要的动词、形容词、虚词。 鉴赏作者“一线串珠”的精巧构思。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：思维品质（5）
面试中，曾经让面试考生评价一个历史事件：越王勾践破吴归！ 来源：李白《越中览古》：“ 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣；宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 ” 第一种：越王扬眉吐气，复仇成功了，应该享受了。
第二种：居安思危，要汲取吴国灭亡的教训，励精图治。
（二）分项把握：言语表达（4）
表现程度与评分标准
测评要素
优秀（9-10）
语言清晰，表达准确， 语言清晰，表达准确，
一般（6-8）
语言表达较准确、流利，
较差（0-5）
语速适宜。
讲话流利，发音标准，声 声音不够洪亮，发音较标
发音不标准，语言表达
音洪亮，层次分明，语速 准，层次较分明，语速较 清晰度、准确度、流利性、 善于倾听、交流，有亲 适宜，富有感染力；善于 适宜，有感染力；能够倾 层次性和语速失当，缺乏 倾听、交流，尊重对方， 听、交流，有一定的亲和 亲和力和感染力。 和力。 态度和蔼，有亲和力。 力。
一、手中有粮心不慌——学习相关文件 二、天地之间有杆秤——评分细则操作 三、点点滴滴在心头——不容忽视细节
一、手中有粮心不慌——学习相关文件
（二）怎么学——通、透、薄。
1.通——全部读。这些文件，都与“面试官”有联系。 这些文件，既有宏观的，又有微观的；既有决策层面的、又有政策层面的、 同时还有操作层面的。既有联系，又有区别。第一、五份是“总纲”，其他， 是依据他们而来的。要弄清来龙去脉，必须追本溯源。 2.透——认识到教师资格面试考试的意义：国家层面，体现国家的意志。 提高提高准入门槛，增强教师的“专业”地位。 纠正错误认识：如，“教师证”与入职还有很大距离。 面试官的 3.薄——（1）面试官，有他的重心：侧重在操作层面。（2）最最重要的， 是“评分细则”。它是标准！指导着面试官具体操作，是面试官打有杆秤——评分细则操作
（一）总体把握：“五列八项”
序号
1 2
测试项目
职业认知 心理素质 仪表仪态 言语表达
权重
5% 5% 5% 15%
测评要素
表现程度与评分标准
3
4 5 6 7 8
思维品质
教学设计
15%
10%
教学设施
教学评价
35%
10%
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：职业认知（1）
小结：关键词——衣着、行为
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：仪表仪态（3）
例：考生面试时，出现过以下情况： 第一种：拿着茶杯进场，手带佛珠，讲课时在讲台上来来回回地走动。 第二种：某考生穿着还算得体，就是外衣扣少扣了几颗。 第三种：腿有点跛，但举止稳重，衣着得体。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
表现程度与评分标准 测评要素
优秀（9-10）
有较强的从教愿望，对
一般（6-8）
较差（0-5）
教师职业有高度的认同，
有从教愿望，对教师职 对教师工作的基本内容和 强的从教愿望，对教师职 业有一定的认同，对教师 职责有清楚了解。 业有高度的认同，对教师 有从教愿望，但对教师 工作的基本内容和职责基 职业认识不清，不能以学 工作基本内容和职责有清 本有了解；能够关爱学生， 生为本。 关爱学生，尊重学生、 楚了解；关爱学生，尊重 尊重学生、平等对待学生， 平等对待学生，关注每个 学生、平等对待学生，关 关注学生成长。 注每个学生成长。 学生的成长。
二、天地之间有杆秤——评分细则操作
（二）分项把握：教学设施（7）
测评要素 情境创设合理，关注学 习动机的激发。 教学内容表述和呈现清 楚、准确 有与学生交流的意识， 提出的问题富有启发性 。 板书设计突出主题，层 次分明；板书工整、美 观、适量。 教学环节安排合理；时 间节奏控制恰当；教学 方法和手段运用有效。 有效创设学习情境，注 能够创设学习情境，关 重激发学习动机；教学内 注学习动机的激发；教学 不能创设学习情境和激 容表述和呈现清楚、准确 内容表述和呈现较清楚、 发学生学习的动机；教学 ；与学生交流的意识强， 准确；有与学生交流的意 内容表述和呈现层次性、 提出问题富有启发性；板 识，提出的问题有启发性 准确度不够；缺乏与学生 书设计突出主题、层次分 小结：关键词 ；板书设计能突出主题， ——清晰、合理。 交流的意识；板书设计凌 明，板书工整、美观、适 层次较分明；板书较为工 乱；教学环节、教学节奏 当；教学环节安排合理； 整、美观、适当；教学环 、教学方法和手段运用不 清晰，是针对教学中的各个环节而言； 教学节奏控制恰当，教学 节安排较合理；能够控制 合理。 方法和手段运用有效，较 教学节奏；教学方法和手 好地达成教学目标。 段运用较为有效 。 表现程度与评分标准