金韵新风面谈考评用表
员工绩效面谈暨考核表
被考核岗位
办公室主任
被考核人姓名
王良
考核岗位
总经理
考核人姓名
杨长靖
考核期间
2014.12.26—2015.1.25
绩效面谈时间
2015.1.26
其他参与人员
王天翔
绩效面谈记录
员工自我
工作评价
较好的完成了办公室的职责工作，对工作完成效果基本满意。
员工建议
节约开支，避免不必要的浪费。
绩效提升
建议
出色完成本职工作并有所创新。
绩效考核评定
考核人Байду номын сангаас合评定意见
月度考核总得分：建议绩效系数：
考评审核意见
审核绩效系数：
考评审批意见
审批绩效系数：
风评议满意度测评汇总表
7、奖学金、助学金发放（是否公开、公正）的评价
8、对口招生、专升本的评价
9、照顾贫困学生、落实助学贷款的评价
10、为学生就业公正服务的评价
11、处理学生投诉、学生及家长反映问题落实情况的评价
12、学校领导、教师和管理人员廉洁自律情况评价
存在问题及解决方法、建议汇总。(可另附纸)
学院系级行风评议调查问卷汇总
项目
具体情况
“否”的数量及比例
“否”的数量及比例
其他
是否收取开水费
是否收取自来水费
是否收取电费
是否收取暖气费
是否收取火车票优惠磁条工本费
计算机房是否收费
图书馆、阅览室是否收取上网费
初次办理的各类证、卡（如餐卡、借书证）是否收取工本费或押金，补办时分别收取多少钱
是否超应住宿人数并按收费标准收取住宿费
班数： 实际人数： 填表人数： 收表数：
学院系级行风评议满意度测评汇总表
项目
得分
最低分
最高分
平均分
1、师德师风（职业道德、廉洁行为等）的评价
2、学校收费（是否有违规、不合理收费）的评价
3、中外合作学院（独立学院）办学、教学、服务的评价
4、教学水平（教师授课质量、教学管理水平）的评价
5、后勤服务收取的课本费是否按年度、按折扣与你结算
是否收取转学、转专业和专升本费
期末考试和初次补考是否收取试卷费
是否被强制订购校服、统一购买床上用品
是否存在强制收取敬仰服务性费用
所教学费是否开具财政收据
你认为学校还存在哪些不合理的收费
系负责人签字：
绩效面谈表模版
分数
对应系数
考核结果执行
□维持不变 □晋升 □降职 □调岗 □调薪 □解除劳动合同
职位由调整为，薪酬由调整为
其他意见：
被考核人：
直接上级：
分管领导：
注：面谈对象均为各本人责人，直接上级为部门负责人，考核周期按季度累计。
绩效面谈表
考评区间：年月日至年月日
被面谈人姓名
项 目
岗位
面谈人
记录人/参与人
面谈日期
第一部分：业绩回顾
经营
指标
序号
指标名称
目标值
完成值
完成比重
1
2
管理
指标
序号
指标名称
目标值
完成情况
权重
得分
1
2
3
4
5
存在问题
（未完成原因分析）
第二部分：下阶段工作目标及计划
工作事项
完成标准
完成时间
1
2
3
4
5
第三部分：考核结果应用
绩效面谈记录表
工作积极性
工作懒惰，态度敷衍，有机会就偷懒，时常喜欢闲荡
工作中有懒惰迹象，时常忽视其工作
通常能坚守岗位
大部分时间都能认真做事，偶尔需要人提醒
一向都可以信赖，将工作做好
工作主动性
只能照章行事，遵从指示做事，需不断监督
处理新事物容易出错，经常需要监督
基本上工作无需指示，新任务需要监督
从来不需督导，主动从事改进
一直致力工作，自动增加额外工作，十分有才智
责任感
缺乏明显的工作责任心，总是面对问题推卸责任
出现责任问题时，经常寻求理由开脱
基本上能认真开展工作，出现失误能承担责任
考虑问题认真周到，绝少出错，出现差错从不推卸责任
以积极的态度主动承担责任，推动工作绩效的改进
团结集体
拒绝合作很难相处
合作一般尚能团结他人
合作尚好
主动合作，协调较好
团结合作，协调相融
绩效面谈记录表
1分
2分
3分
4分
5分
服从性
对指示有一定的抵触心理，部完全服从安排
服从性一般
基本能够尊重领导，服从安排
尊重领导，服从安排
坚决服从上级领导的指示，尊重领导，以领导马首是瞻
遵守
偶尔违反了各项规章制度，能够认识错误及时改正
忠于职守，遵纪守法，服从领导
积极执行和推进各项规章制度，从不违背上级命令，总是能遵守规章制度
绩效面谈记录表
Hale Waihona Puke 被考核人：被考核人部门：考核周期：
一、向员工公布月度考核结果方式：
二、根据考核结果，与员工沟通关于工作的改进：
1、就本月的考核结果，谈一谈你的想法：
2、你的工作职责是否达成？未达成原因？工作难点是什么，需要上级给予什么样的指导？需要管理在哪方面进行改善：
3、本月工作做的比较好的方面或较上一月度有何提升的方面，通过哪些努力达成的：
4、下一步的工作计划和绩效改进措施：
5、你希望获得何种培训？
三、面谈者综合意见：
面谈人签字
被考核人确认
日期
本表由被考核人直属上级酌情予以面谈，原则上月面谈人次不低于2人，记录备查。
第十四节 面谈考评用表
面谈考评用表美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。
(绩效管理套表)面谈异议处理考核表最新版
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异议3
对售后服务的异议处理
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异议4
对产品种类的异议处理
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异议5
对产品效果的异议处理
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异议6
对产品价格的异议处理
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异议7
对付款方式的异议处理
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异议8
对签约时间的异议处理
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得分：
考核人评语
培训主管审核意见
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异议2
对技术能力的异议处理（针对网站）
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异议3
对售后服务的异议处理
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异议4
对产品种类的异议处理
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异议5
对产品效果的异议处理
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异议6
对产品价格的异议处理
□□□□源自□异议7对付款方式的异议处理
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异议8
对签约时间的异议处理
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得分：
考核人评语
培训主管审核意见
（绩效管理套表）面谈异议处理考核表
面谈异议处理考核表
被考核人
业务部
业务组
入职日期
入职批次
考核批次
考核人
考核编号
考核得分
绩效考核面谈记录表
绩效考核面谈记录表
员工：
主管：
评估期间：
职位：
职位：
谈话日期：
年月日
部门：
部门：
1、确认考核结果及业绩目标达成情况，上一阶段工作中，主要业绩：
2、工作中需要改进的地方?
3、工作态度、工作能力评估：（主管领导对工作进展情况与工作态度、工作方法做出评价）
4、主管领导提出改进措施：（提出改进措施、解决办法及个人发展计划）
5、下阶段工作计划：
6、培训计划：（列出所需的专业技能培训、管理培训）
员工签名：主管签名：
备注：各位员工如对绩效考评结果有意见和建议，请及时联系公司人力资源部。