原子结构与元素性质(课时)

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第二节 原子结构与元素的性质(第一课时)

第二节 原子结构与元素的性质(第一课时)
=价电子数
课堂练习
• 已知某元素的原子序数是25,写出该元素原 子的外围电子排布式,并指出该元素所属的 周期和族。 其外围电子排布式为3d54s2, 由于最高能层数为4,而且有7个价电子, 故该元素是第四周期,ⅦB族。
思考与探究
按照电子排布,可把周期表的元素划分为5个区: s区、d区、ds区、p区、f区。划分区的依据是什 么? s区、d区、p区分别有几个纵列?
57-71 89-103
镧系 La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Td Dy Ho Er Tm Yb Lu
周期序数 = 电子层数(能层数)
主族序数=最外层电子数=价电子数 =最高正价数
最高正价+|负价|=8
一、原子结构与元素周期表
(一)原子的电子排布与周期的划分 (1)结合周期表,我们会发现,每一周期的第一种 碱金属 元素(除第一周期外)是 ________, 最外层电 ns1 子排布为______,每一周期的最后一种元素都 稀有气体 是 ___________ , 这些元素的最外层电子排 2 外,其余都是__________. ns2np6 布除He为1s (2)观察周期表发现周期表中周期序数等于该 能层数 周期中元素的______.
结论:随着核电荷数的增加,核外电子的 排布发生周期性的变化。
可见各周期所含元素的种数等于相应能级组中 (3)为什么第一周期有2种元素,第二周期有8种···? ··· 各轨道中最多容纳的电子数之和
周期 元素个数 每周期填充电子 的能级 1 2 3 4 电子最大容 量数
2 8 8 18 18 32 未满
B元素原子的结构示意图为________________。
(2)A元素原子的电子排布式为____________,B元 素原子的价电子的电子排布图为_____________。

高中化学第四章 第一节 第3课时原子结构与元素的性质课时作业新人教版必修第一册

高中化学第四章 第一节 第3课时原子结构与元素的性质课时作业新人教版必修第一册

第3课时原子结构与元素的性质1.某课外小组同学通过实验发现钾和钠的化学性质相似。

下列解释最合理的是()A.都属于金属元素B.原子的最外层电子数相同C.元素的最高正化合价相同D.原子半径相差不大2.下列关于碱金属的性质叙述正确的是()A.单质均为银白色,密度均小于水B.单质与水反应时都能生成碱和氢气C.单质在空气中燃烧的生成物都是过氧化物D.单质的还原性逐渐减弱3.随着原子序数的增加,碱金属元素有关性质的递变规律错误的是()A.最高正化合价增大 B.原子半径增大C.熔、沸点降低 D.氢氧化物碱性增强4.下列关于碱金属的原子结构和性质的叙述中不正确的是()A.碱金属原子最外层都只有1个电子,在化学反应中容易失去最外层这个电子B.都是强还原剂C.都能在O2中燃烧生成过氧化物D.都能与水反应生成强碱5.下列有关钾及钾的化合物叙述错误的是()A.钾及钾的化合物灼烧时均会发出紫色的火焰B.KHCO3受热易分解产生CO2C.金属钾燃烧时生成氧化钾D.金属钾可保存在煤油中6.下列有关碱金属元素的性质判断正确的是()A.Rb与H2O反应最剧烈B.K比Na活泼,故K可以从NaCl溶液中置换出NaC.碱金属的阳离子没有还原性,所以有强氧化性D.从Li到Cs都易失去最外层1个电子,且失电子能力逐渐增强7.有关卤素的说法正确的是()A.卤素单质的颜色随相对分子质量的增大逐渐变淡B.卤素单质的熔点随相对分子质量的增大而升高C.卤素是典型的非金属元素,其单质只具有氧化性D.卤素阴离子的半径比其相应的原子半径小8.砹(At)是原子序数最大的卤族元素,推测砹或砹的化合物最可能具有的性质是()A.HAt很稳定 B.AgAt不溶于水C.砹是白色固体 D.HAt有弱还原性9.要除去碘水中少量的溴,可向碘水中()A.加入适量AgNO3溶液 B.加入适量KI溶液C.加入适量KBr溶液 D.加入适量NaOH溶液10.下列有关同主族元素从上到下原子结构和性质的说法正确的是()A.电子层数递增,最外层电子数递增B.原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐增强C.单质的密度逐渐增大,熔、沸点逐渐升高D.最高价氧化物的水化物酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强11.我国新报道的高温超导材料中,铊(Tl)是其中重要的组成成分之一。

人教版高中化学选修3-物质结构与性质--第二节-原子结构与元素的性质(第2课时)省公开课获奖课件说课

人教版高中化学选修3-物质结构与性质--第二节-原子结构与元素的性质(第2课时)省公开课获奖课件说课
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质构造与性质 第一章 原子构造与性质 第二节 原子构造与元素旳性质 第2课时
2024/10/5
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元素周期律
【教学目旳】
能说出元素电离能、电负性旳涵义, 能应用元素旳电离能阐明元素旳某些 性质。
2024/10/5
2
元素周期律
二、元素周期律
1.定义
元素旳性质随( 核电荷数 )旳递增发生周
3、已知在200C 1mol Na失去1 mol电子需吸收650kJ能
× 量,则其第一电离能为650KJ/mol。 × 4、Ge旳电负性为1.8,则其是经典旳非金属
5、气态O原子旳电子排布为:
× 6、 半径:K+>Cl-
×
√ 7、酸性 HClO4>H2SO4 ,碱性:NaOH > Mg(OH)2
8、第一周期有2*12=2,第二周期有2*22=8,则第五周
D.钾旳第一电离能比镁旳第一电离能大.
K〈Na〈Mg
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元素周期律
2、在下面旳电子构造中,第一电离能最小旳
原子可能是 ( C )
A.ns2np3
B.ns2np5
C.ns2np4
D.ns2np6
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元素周期律
(三)电负性(阅读课本P18)
1、基本概念
化学键:元素相互化合,相邻旳原子之间产生旳 强烈旳化学作用力,形象地叫做化学键。
(第ⅡA元素和第ⅤA元素旳反常现象怎样解释?) ⅤA半充斥、 ⅡA全充斥构造
2)同主族旳元素自上而下第一电离能逐渐降低。
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元素周期律
3、电离能旳意义:

人教版高中化学必修一 原子结构与元素的性质 原子结构与元素周期表

人教版高中化学必修一 原子结构与元素的性质 原子结构与元素周期表
1.相似性(X表示卤素元素) 卤素原子都容易得到一个电子使其最外层达到8个电子的稳定 结构,它们的单质都是活泼的非金属单质,都具有较强的氧化性。 (1)与H2反应:X2+H2=一==定==条=件==2HX。 (2)与活泼金属(如Na)反应:2Na+X2=点==燃==2NaX。
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(3)与H2O反应 ①X2+H2O===HX+HXO(X=Cl、Br、I); ②2F2+2H2O===4HF+O2。 (4)与NaOH溶液反应 X2+2NaOH===NaX+NaXO+H2O(X=Cl、Br、I)。
一、原子结构与元素性质的关系 1.金属元素:原子最外层电子一般少于 4个,在化学反应中容 易 失去电子,具有 金属性。 2.非金属元素:原子最外层电子一般多于 4个,在化学反应中 容易 得到电子,具有 非金属性。
栏目导航
二、碱金属元素
1.碱金属元素的原子结构
元素名 元素符 核电荷



原子结 构示意

最外层 电子层 原子半 电子数 数 径/nm
碱金属 锂 元素 钠
_L_i__ _3__ _N_a__ _1_1_
_1_
_2_ 0.152
_1_
_3_ 0.186
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钾 碱金属
铷 元素

_K_ _1_9_ _R_b_ _3_7_ _C_s_ _5_5_
_1_
_4_ 0.227
_1_
_5_ 0.248
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B [A 中锂的活泼性比钠弱,与水反应不如钠剧烈;B 中还原性, K>Na>Li,但 K 不能置换出 NaCl 溶液中的 Na,而是先与 H2O 反 应;C 中碱金属元素从 Li 到 Cs,熔、沸点逐渐降低,即 Li>Na> K>Rb>Cs;D 中从 Li 到 Cs,碱金属元素的金属性逐渐增强,对应 最高价氧化物的水化物的碱性依次增强,即碱性:LiOH<NaOH< KOH<RbOH<CsOH。]

人教版高一化学必修第一册教学设计 第四章 第一节 第三课时《原子结构与元素的性质》

人教版高一化学必修第一册教学设计 第四章 第一节 第三课时《原子结构与元素的性质》

第四章物质结构元素周期律4.1.2 原子结构与元素的性质一、教材分析本课时是教材第四章第一节第二课时的内容,该课时是在学习了原子结构和元素周期表的基础上,以碱金属和卤族元素为代表,深入研究两个主族元素的原子结构、元素性质的相似性和递变性。

通过该课时的学习,可以让学生对于同主族元素性质有较清晰的认识,对于常见的活泼金属和活泼非金属有一定的了解。

通过对碱金属元素和卤族元素性质的研究来探究元素性质与原子结构的关系,能够知道金属和非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。

在新教材的编排中,更加注重概念理论知识的建构过程和各部分知识间的联系。

核心教学活动凸现了概念理论的建构过程,更注重科学学习方法的教育。

二、学情分析在之前的学习中,学生已经知道了原子核外电子排布的规律,能够给出主族元素的核外电子排布;学生也知道元素周期表中元素的排列是由该元素原子的核外电子排布决定的,能够明确主族元素的电子层数、最外层电子数与其在周期表中的位置之间的关系;同时在第二章的学习中,学生知道了金属钠和非金属氯的基本性质。

但是,学生没有清晰的元素变化规律的认识,还不能将周期表与元素的原子结构以及元素性质相联系。

通过本课时的学习,学生可以建立同主族元素性质的相似和递变的简单模型,为今后元素周期律的学习打下坚实的基础。

三、素养目标【教学目标】1.通过展示-探讨-总结的教学环节,初步掌握元素的性质与原子结构的关系、初步学会总结元素的性质递变规律的能力。

2.通过问题探究和讨论交流,进一步掌握化学理论知识的学习方法—逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法。

3.通过对同主族元素性质的探究,使学生融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,在认识上和思想方法上都得到提升。

【评价目标】1.通过对碱金属及卤族元素性质递变性的实验探究,诊断并发展学生实验探究的水平(定性水平和定量水平)。

2.通过对原子结构影响化学性质的分析及总结,诊断并发展学生对元素“位-构-性”的认识进阶(物质水平、元素水平、微粒水平)和认识思路的结构化水平(视角水平、内涵水平)。

2022-2023高中化学新人教版必修第一册 第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(75张)

2022-2023高中化学新人教版必修第一册 第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(75张)

【解析】选D。A项,Cs与水反应最剧烈;B项,Rb先与水 反应,不会置换出Na;C项,碱金属阳离子很稳定,不具有 强氧化性。
知识点二 卤素单质的相似性和递变性 1.相似性
2.递变性
具体情况如下:
物质 单质
氢化物
最高价氧 化物对应 水化物
性质 从F2→I2与H2反应越来越难
稳定性:HF>HCl>HBr>HI 还原性:HF<HCl<HBr<HI 酸性:HF<HCl<HBr<HI(HF为弱酸)
2.碱金属的性质 (1)物理性质
【巧判断】 (1)钠硬度小,可以用小刀切割。 ( ) 提示:√。钠质地柔软,可以用小刀切割。 (2)从上到下,碱金属单质密度依次增大,熔沸点依次降 低。 ( ) 提示:×。密度出现反常现象,钠比钾大。
(2)化学性质 ①与O2反应 a.Li、Na、K与O2反应的化学方程式分别为 ______________、______________、__________。 b.反应程度变化趋势:从Li到Cs_逐__渐__剧__烈__。 c.产物复杂程度:从Li到Cs_逐__渐__复__杂__。 d.活泼性:从Li到Cs_逐__渐__增__强__。
第3课时 原子结构与元素的性质
一、碱金属元素 1.碱金属的结构特点 (1)按原子序数递增的顺序填写空白。 ①碱金属元素的名称分别为_锂__、__钠__、__钾__、__铷__、__铯__。 ②碱金属的元素符号分别为_L_i_、__N_a_、__K_、__R_b_、__C_s_。 ③碱金属的核电荷数分别为_3_、__1_1_、__1_9_、__3_7_、__5_5_。
【解析】选D。ⅠA族元素还有氢元素,A错;Rb金属性强 于K,与酸反应,Rb更剧烈,B错;由于钾原子的最外层只 有1个电子,钾单质具有较强的还原性,但是其失去电子 后形成的K+最外层已经达到8电子的稳定结构,其氧化性 非常弱,C错;Cs是还原性比Li、Na、K、Rb都强的金属 单质,与水反应会发生爆炸,D正确。

3、原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案

3、原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案

原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案
1. 概述
本教案通过鲁科版选修三的相关内容,介绍了原子结构和元素性质的基本概念和相关知识点,帮助学生加深理解,掌握相关的基础知识。

2. 原子结构
2.1 原子结构的基本组成
学生需要理解原子结构的基本组成,即原子核和电子,原子核由质子和中子组成,电子围绕原子核不断运动。

2.2 质子、中子和电子的性质和作用
本部分介绍了质子、中子和电子的性质和作用,如质子数和质量数的概念,以及电子在原子中的运动轨道等。

2.3 原子的量子结构
学生需要理解量子理论的基本概念,如波粒二象性、波长、频率等,以及原子的能级、光谱等。

3. 元素性质
3.1 元素周期表
本部分介绍了元素周期表的组成和结构,以及主族、副族、金属、非金属等概念。

3.2 元素的物理和化学性质
学生需要理解元素的物理和化学性质,如原子半径、离子半径、电负性等,以及元素的化合价、化合物的结构和性质等。

3.3 元素周期律和化学反应中的应用
本部分介绍了元素周期律的基本概念和周期表分类,以及化学反应中的应用,如酸碱反应、氧化还原反应等。

4. 总结
通过学习本教案,学生应该掌握原子结构和元素性质的基本概念和相关知识点,巩固相关的基础知识,为后续学习和应用打下基础。

原子结构与元素的性质第一课时

原子结构与元素的性质第一课时

原子结构与元素的性质(第一课时)知识与技能:1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道外围电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4、知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系课前预习:1、元素周期表中的周期是指;元素周期表中的族是指________________________________。

2、,叫做元素周期律,在化学(必修2)中元素周期律主要体现在、、、等的周期性变化。

学习过程〖复习〗什么是元素周期律?元素的性质包括哪些方面?元素性质周期性变化的根本原因是什么?〖课前练习〗写出锂、钠、钾、铷、銫基态原子的简化电子排布式和氦、氖、氩、氪、氙的简化电子排布式。

一、原子结构与周期表1、周期系:2、周期表〖思考〗元素在周期表中排布在哪个横行,由什么决定?什么叫外围电子排布?什么叫价电子层?什么叫价电子?元素在周期表中排在哪个列由什么决定?阅读分析周期表着重看元素原子的外围电子排布及价电子总数与族序数的联系。

〖总结〗元素在周期表中的位置由原子结构决定:原子核外电子层数决定元素所在的周期,原子的价电子总数决定元素所在的族。

〖分析探索〗每个纵列的价电子层的电子总数是否相等?按电子排布,可把周期表里的元素划分成5个区,除ds区外,区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号。

s 区、d区和p区分别有几个纵列?为什么s区、d区和ds区的元素都是金属?元素周期表可分为哪些族?为什么副族元素又称为过渡元素?各区元素的价电子层结构特征是什么?[基础要点]分析图1-16区全是金属元素,非金属元素主要集中区。

主族主要含区,副族主要含区,过渡元素主要含区。

[思考]周期表上的外围电子排布称为“价电子层”,这是由于这些能级上的电子数可在化学反应中发生变化。

元素周期表的每个纵列上是否电子总数相同?〖归纳〗S区元素价电子特征排布为nS1~2,价电子数等于族序数。

1.2.1 原子结构与元素周期律 第一课时 教案

1.2.1 原子结构与元素周期律 第一课时 教案

《原子结构与元素的性质》第一课时教学设计增排列的序列称为元素周期系。

3.元素周期表元素周期表是呈现元素周期系的表格。

元素周期系只有一个,元素周期表多种多样。

注意:1 .元素周期系与元素周期表的关系_呈现元素周期系. X,尸元素周期表!决定I只有一种绘制‘右干种.原子序数、核电荷数、质子数与核外电子数的关系原子序数二核电荷数=质子数=核外电子数二、构造原理与元素周期表1.元素周期表的结构:根据构造原理得出的核外电子排布,可以解释元素周期系的基本结构。

(1)周期(七横七周期,三短四长)(2)核外电子排布与周期的划分i根据构造原理,将能量相近的能级分为一组,按能量由低到高可分为7个能级组,同一能级组内,各能级能量相差较小,各能级组之间能量相差较大。

ii每一个能级组对应一个周期,且该能级组中最高的能级对通过观察元素周期表和表格数据特点,归纳总结元素周期表的结构,应的能层数等于元素的周期序数。

生周期性的重复。

的关系同军褥丽西丸制作的。

元素形成周期系的根本原因是元素的原子核外电子的排布发(3)根据构造原理得出的核外电子排布与周期中元素种类数 元素周期系中每个周期的元素数,第一周期从IS 】开始,以"2结束,只有两种元素。

中间按照构造原理依次排满各能级。

其余各周期总是从〃 S 能级开始,以〃 p 结束,递增的核电荷数(或电子数)就等于每个周期里的元素数。

具体数据如下:周期ns —*np 电子数 元素数目—• Is 1-2 2 2 二 2sL2 2P 「6 8 8 三 3s 1 23p, 68 8 四 4s l-23d l-104p |-6 18 18 五 5s i-24d l-105p |-618 18 六 6sl 2 4f l i4 5dl l0 6P 「6 32 32 七7sL2 5fll4 6d 「l 。

7P 「63232小V f - 546讣77f5£ Kd 访]规律:递增的核电荷数二元素个数六32七32五18周期一元素数三 四18若以一个方格代表一种元素,每个周期排成一个横排,并按S 、p 、d 、f 分段,左侧对齐,可得到如下元素周期表:【思考与讨论】1950年国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC )推荐了一张元素周期表,书末的元素周期表就是参照其新版 请问:怎样将图1-17变成书末的元素周期表?思考交流理解核外 电子排布 与元素周 期表中周 期与族之 间的关系。

第3课时 原子结构与元素的性质

第3课时 原子结构与元素的性质
微思考
根据对碱金属和卤素两族元素原子结构与元素性质关系的探究,请归纳出同主族元素的性 质与原子结构的关系。 【答案】同主族元素最外层电子数相等,元素的化学性质相似;同主族元素从上到下原子核外 电子层数依次增加,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强,得电子能力逐渐减弱,所以金属性 逐渐增强,非金属性逐渐减弱。
(5)氯气与NaOH溶液反应的离子方程式: Cl2+2OH-
Cl-+ClO-+H2O。
任务1:碱金属元素原子结构与性质关系的探究
人们常说,原子结构决定元素性质。元素周期表中最外层电子数相同的原子按电子层 数递增的顺序从上到下排成一列。结合钠的有关性质,你能预测出其他碱金属元素的 性质吗?它们的性质与钠的性质有何异同?
活动1 利用原子结构和元素周期表所学知识填写表中的信息,思考和讨论下列问题。
元素 名称
锂 钠
元素 符号
核电 荷数
原子结构 示意图
最外层 电子数
电子 层数
原子半径 (nm) 0.152 0.186

0.227

0.248

0.265
元素 名称 锂 钠

元素 符号
Li Na
K
核电 荷数
3 11
19

2.第119号未知元素,有人称为“类钫”。根据元素周期表的结构及元素性质的变化趋势判 断,下列有关“类钫”的说法中错误的是( A )。 A.单质有较高的熔点 B.“类钫”在自然界中没有单质,在化合物中呈+1价 C.“类钫”具有放射性 D.“类钫”单质的密度大于1 g·cm-3
【解析】 第119号元素在周期表中位于第八周期第ⅠA族,所以性质与钫相似,具有“软、轻、 低(熔、沸点)”的特点,A项错误,B项正确;第84号元素Po及其后面的元素都是放射性元素,C项 正确;碱金属虽然都是轻金属,但碱金属元素的单质从上到下密度呈增大趋势(密度:Na>K),Li、 Na、K的密度比水小,Rb、Cs、Fr的密度比水大,D项正确。

高中化学第一章原子结构与元素的性质第1节第1课时原子的诞生能层能和构造原理讲义精练(含解析)选修3

高中化学第一章原子结构与元素的性质第1节第1课时原子的诞生能层能和构造原理讲义精练(含解析)选修3

第1课时原子的诞生、能层、能级和构造原理课程目标核心素养建构1.了解原子结构的构造原理。

2.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

核外电子⎩⎪⎨⎪⎧运动特征⎩⎪⎨⎪⎧能层能级排布规律⎩⎪⎨⎪⎧排布规则构造原理[知识梳理]一、原子的诞生、能层与能级1.原子的诞生2.宇宙中元素的组成及含量3.能层根据多电子原子核外电子的能量差异,将核外电子分成不同的能层,能层用K、L、M、N、O、P、Q……表示。

4.能级(1)根据多电子原子中同一能层电子能量的不同,将它们分成不同能级。

(2)能级用相应能层的序数和字母s、p、d、f组合在一起来表示,在每一个能层中,能级符号的顺序是n s、n p、n d、n f……(n表示能层)。

(3)能层序数等于该能层所包含的能级数,如第三能层有能级3个(3s、3p、3d)。

(4)s、p、d、f……能级可容纳的最多电子数为1、3、5、7……的2倍。

5.能层、能级的符号和所能容纳的最多电子数能层(n)一二三四五六七……符号K L M N O P Q ……能级1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s ……………………最多电子数2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 ……………………2 8 18 32 ………………2n2【自主思考】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?答案每个能层最多容纳2n2个电子。

2.不同的能层所含有的能级数与能层的序数(n)间存在什么关系?答案各能层的能级数=能层序数,如第1能层只有1个能级(1s),第2能层有2个能级(2s、2p)、第3能层有3个能级(3s、3p、3d)。

3.英文字母相同的不同能级(如2p、3p)中所能容纳的最多电子数是否相同?答案相同,如2p、3p能级最多容纳的电子数都是6个。

二、构造原理与电子排布式1.构造原理随着原子核电荷数的递增,绝大多数元素的原子核外电子的排布将遵循下图的排布顺序。

高中化学 必修第一册 第4章 第1节 第3课时 原子结构与元素的性质

高中化学 必修第一册 第4章 第1节 第3课时 原子结构与元素的性质

第3课时原子结构与元素的性质[核心素养发展目标] 1.以第ⅠA族的碱金属元素、第ⅦA族的卤族元素为例,通过探究认识同主族元素性质(金属性与非金属性)的递变规律,并能用原子结构理论加以解释,培养“科学探究”与“证据推理”的核心素养。

2.通过比较、归纳、实验等方法预测同主族元素的相似性与递变性,提升“科学探究与创新意识”的核心素养。

一、碱金属元素1.元素化学性质与原子结构的关系根据初中所学原子结构的知识,填写下表:原子最外层电子数特点得失电子情况化学性质稀有气体元素都为8(氦为2) 不易得失稳定金属元素一般<4 易失去金属性非金属元素一般≥4 易得到非金属性由上表可知,原子结构决定元素的性质。

2.碱金属元素的原子结构填写下表中的信息,并思考和讨论下列问题:元素名称锂钠钾铷铯元素符号Li Na K Rb Cs原子结构示意图原子半径/nm 0.152 0.186 0.227 0.248 0.265思考1(1)在元素周期表中从上往下碱金属元素原子的核电荷数、原子半径如何变化?提示核电荷数逐渐增大,原子半径逐渐增大。

(2)从上往下,碱金属元素的原子核外电子排布有什么特点?从哪一点能推断出碱金属元素的化学性质具有相似性?提示最外层都只有一个电子,电子层数逐渐增多;最外层都只有一个电子。

3.碱金属元素化学性质的比较思考2(1)回忆第二章学过的知识,钠有哪些化学性质?提示钠可以与氧气、水、酸、盐溶液等物质反应。

(2)结合锂、钠和钾的原子结构特点,请你预测锂、钾可能具有哪些与钠相似的化学性质。

剧烈程度如何变化?提示锂、钾也可以与氧气、水、酸、盐溶液等物质反应。

Li、Na、K反应剧烈程度逐渐增强。

[实验和观察]钠、钾与氧气反应钾与水反应操作现象都能在空气中燃烧,钠产生黄色火焰,钾产生紫色火焰,钾燃烧更剧烈钾浮在水面上;迅速熔成闪亮的小球四处游动;反应剧烈,有轻微爆炸声并着火燃烧;滴入酚酞,溶液变红化学方程式2Na+O2=====△Na2O22K+2H2O===2KOH+H2↑结论钠、钾都能与O2、H2O反应,且钾更活泼,与预测一致思考3(1)根据钾、钠与水反应的现象,推断锂与水反应的难易程度。

第一章第二节原子结构与元素的性质 第一课时

第一章第二节原子结构与元素的性质 第一课时

第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质【知识梳理】一、元素周期系1、含义:元素按其原子核电荷数递增排列的序列。

2、元素周期系的形成(1)每一周期从________元素开始到________元素结束,最外层电子排布从________递增到________(第一周期除外),但元素周期系的周期不是单调的,每一周期里元素的数目不总是一样多。

(2)元素形成周期系的根本原因是________________________发生周期性的重复。

(3)根据构造原理得出的核外电子排布,可以解释元素周期系的基本结构。

例如:第一周期从________开始,以________结束;其余各周期总是从________能级开始,以________能级结束,其间递增的核电荷数(或电子数)就等于每个周期里的元素数。

二、元素周期表的分区1、元素周期表的分区(1)根据核外电子的排布分区按电子排布式中最后填入电子的________可将元素周期表分为s、p、d、f共4个区,而第IB、第ⅡB族这2个纵列的元素的核外电子因先填满了________能级而后再填充________能级而得名ds区。

(2)根据元素的金属性和非金属性分区【正误判断】(1)价电子一定是最外层电子()(2)元素的价电子数一定等于其所在族的族序数()(3)同一族元素的价电子数一定相同()(4)基态原子的N层上只有一个电子的元素,一定是第IA族元素()(5)原子的价电子排布为(n-1)dn6~8ns2的元素一定是过渡元素()【课后作业】1.下列有关元素周期表分区的说法错误的是()A.p区不包含副族元素B.第五周期有15种f区元素C.d区、ds区均不存在非金属元素D.s区所有元素的p能级电子均为全满或全空状态2.核电荷数为52的元素,在元素周期表中的位置是()A.第五周期ⅡA族B.第四周期ⅡA族C.第五周期ⅡA族D.第五周期ⅡA族n-1d ns(a、b均是大于0的整数),下列有关说法正确的是()3.已知某元素基态原子的价层电子排布式为()a bA.该元素位于元素周期表的d区B.该元素位于元素周期表的ds区C.该元素的族序数为a+b D.该元素一定为金属元素4.下列说法正确的是()A.6C的电子排布式1s22s22p2y,违反了泡利不相容原理B.价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期第ⅡA族,是p区元素C.电子排布式(22Ti)1s22s22p63s23p10违反了洪特规则D.ns电子的能量一定高于(n-1)p电子的能量4.下列说法正确的是()A.6C的电子排布式1s22s22p2y,违反了泡利不相容原理B.价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期第ⅡA族,是p区元素C.电子排布式(22Ti)1s22s22p63s23p10违反了洪特规则D.ns电子的能量一定高于(n-1)p电子的能量5.在元素周期表中非金属元素最多的区是()A.s区B.p区C.d区D.ds区6.闪烁着银白色光泽的金属钛(22Ti)因具有密度小、强度大、无磁性等优良的机械性能,被广泛应用于军事、医学等领域,号称“崛起的第三金属”。

第一章第二节《原子结构与元素的性质》全课时(人教版选修三)

第一章第二节《原子结构与元素的性质》全课时(人教版选修三)
知识回顾
1.元素周期表有几个周期?这几个周期如 何分类? 2.每一周期包含多少种元素? 3.元素周期表有一个纵行?分为几个族?这 几个族如何分类? 4.从左到右依次是什么族?
原子核外电子排布与周期的划分
写出以下四组原子的电子排布式,探寻规律 第1周期:H、He 第2周期:Li、C、O、Ne 第3周期:Na、Si、S、Ar 第4周期:K、Cr、Cu、Kr 除第一周期外,每周期原子核外电子排布从填 s p 充____能级开始,充满_____能级结束。 元素的周期数 每周期元素种数 该元素的最大能层数 相应能级组中原子轨 道所能容纳的电子数
电离能
第一电离能(I1) 气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态 基态正离子所需要的最低能量叫做第一电离能。
第二电离能(I2)
原子的+1价气态基态正离子再失去一个电子所 需要的能量叫做第二电离能。
电离能变化规律
①同一周期内随着原子序数的增加,元素的第 增大 一电离能总体呈________的趋势,但有曲折, ⅡA ⅢA ⅤA ⅥA 就I1而言,____族>____族,____族>____族。 碱金属 同一周期内,_________的第一电离能最小, 稀有气体 __________的第一电离能最大。 I1(C)<I1(O)<I1(N)
元素 Al
B
Be C
CI F
Li
Mg N
Na O
P
S
Si
电负 1.5 2.0 1.5 2.5 3.0 4.0 1.0 1.2 性
3.0 0.9 3.5 2.1 2.5 1.8
5.解释对角线原理
课堂练习
根据周期律对角线规则,金属铍与铝单质及其化
合物的性质相似,又知AlCl3熔沸点较低,易升华, 试回答下列问题:

人教版(2019)高中化学必修一第四章第一节 课时3 原子结构与元素性质

人教版(2019)高中化学必修一第四章第一节  课时3 原子结构与元素性质

人教版(2019)高中化学必修一第四章 第一节原原子子结结构构与与元元素素周周期期表表
活动二:了解碱金属元素的原子结构和性质
【阅读思考】结合前面所学的知识和课本P99的内容,了解碱金属的化学性质,并 填写下表中的内容。
元素名称 元素符号 核电荷数 原子结构示意图 最外层电子数 电子层数

Li
3
1
2
人教版(2019)高中化学必修一第四章 第一节 原子结构与元素周期表
第3课时 原子结构与元素的性质
人教版(2019)高中化学必修一第四章 第一节原原子子结结构构与与元元素素周周期期表表
单元整体知识架构
物质结构 元素周期律
内容 主题
原子结构与元 素周期表
元素周期律
化学键
1、原子结构 核外电子排布; 1、元素性质的递变规律; 1、离子键;
活动三:了解卤族元素的原子结构和性质
【思考】卤族元素位于元素周期表第 ⅦA 族? 卤族元素是典型的非金属元素,它们在自然界中都是以化合态形式存在(为什么?)
请同学们总结卤素的物理性质。 1、颜色:从上往下逐渐加深。 2、密度:从上往下逐渐增大(Br2反常) 3、熔沸点:从上往下逐渐升高。
人教版(2019)高中化学必修一第四章 第一节原原子子结结构构与与元元素素周周期期表表
1. 初步掌握元素性质与原子结构的关系。
2. 学习碱金属元素和卤素的性质。
人教版(2019)高中化学必修一第四章 第一节原原子子结结构构与与元元素素周周期期表表
活动一:创设情景,导入新课
【导入】元素周期表中有些是金属元素,有些是非金属元素,金属元素原子最外 层电子一般少于4个,在反应中容易失去电子,具有金属性;非金属元素原子最 外层电子数一般多于4个,在反应中一般容易得到电子,具有非金属性。即:结 构决定性质,在研究物质性质时,一般把最外层电子数相同的同族元素放在一起 讨论,总结归纳他们的结构与性质上的相似性和递变性。

52原子结构与元素的性质(第1课时)

52原子结构与元素的性质(第1课时)

2、已知某原子的电子分布是1s22s2 2p63s2 3p63d104s24p1。 (1)这元素的原子序数是多少? (2)这元素属第几周期? 第几族?是主族 元素还是过渡元素? (3)哪些电子是这个原子的价电子。 (1) 31(2) 4;IIIA;主族元素.(3) 4s24p1
2s2p 3s3p
元素 数目
一 二 三 四 五 六 七
[Ar]4s1
[Kr]5s1 [Xe]6s1 [Rn]7s1
[Ar]3d104s24p6
[Kr]4d105s25p6 [Xe]4f145d106s26p6
4s3d4p
5s4d5p 6s4f5d7p
2 8 8 18 18 32


总结:
1s1 2s1 3s1 4s1 5s1 6s1 1s2 2s22p6 3s23p6 4s24p6 5s25p6 6s26p6
第二节 原子结构与元素的性质
第一课时
一、原子结构与元素的性质
复习:元素周期表的结构
短周期(第 一 ,二 ,三 周期,2,8,8)
周期
长周期(第四,五,六周期,18,18,32) 不完全周期(第 七 主族(ⅠA 周期,26)
- Ⅶ A,7个纵行)

副族( ⅠB -Ⅶ B,7个纵行) Ⅷ族(8,9,10纵行) 零族
除第一周期外, 各周期均以填充 s 轨道 的元素开始, 并以填充满p 轨道的元素告终。 (第一周期除外) 外围电子数有1 8个
1、元素周期系的形成:
随着元素原子的核电荷数递增每到出现 碱金属 ,就开始建立一个新的电子层, 随后最外层上的电子逐渐增多,最后达到8个 电子,出现 稀有气体 ;然后又开始由碱金层 到稀有气体,如此循环往复,这就是元素周 期系中的一个个周期。 可见,元素周期系的形成是由于 元素的原 子核外电子的排布发生周期性的重复。

第二节 原子结构与元素的性质课件-高二化学人教版2019选择性必修2

第二节 原子结构与元素的性质课件-高二化学人教版2019选择性必修2
(2) 该元素为主族元素,根据电子层数=周期序数,主族序数=价层电子 数,该元素位于第四周期第ⅢA族。 (3)由于该元素为主族元素,价层电子数=主族序数,周期序数=电子层 数,可知其价层电子排布式为4s24p3,为33号元素砷。
(2)对角线规则 ① 在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素(如图)的有些性 质是相似的(如锂和镁在过量的氧气中燃烧均生成正常氧化物,而不是 过氧化物),这种相似性被称为对角线规则。
② 处于“对角线”位置的元素,它们的性质具有相似性。 微点拨:对角线规则是一种经验规律的总结,不适合所有元素、主要
一、元素周期系和元素周期表
1869年,门捷列夫制作了历 史上第一张周期表,按照相对 原子质量从小到大的排列起来, 并从最轻的元素氢开始进行编 号。第1—7族分主副族,第八 族称为过渡元素(第八族是铁、 钴、镍等“三素组”)。
门捷列夫周期表
维尔纳的特长式周期表 维尔纳周期表前五个周期的元素种类被完全确定—2、8、8、18、 18,但第六、七周期因镧系和锕系元素种类未知而未定。
6、预言119号元素基态原子最外层电子排布;预言第八周期有多少种元素。 提示:119号元素的基态原子最外层电子排布为8s1。第八周期应有50 种元素。
4、元素周期表的分区
(1)按金属元素与非金属元素分区 金属与非金属交界处元素的性质特点:
在元素周期表中位于金属和非金属分界线 上的元素兼有金属和非金属的性质,位于 此处的元素(如硼、硅、锗、砷、锑等) 常被称为半金属或类金属(一般可用作半 导体材料)。
Be 2OH BeO22 H2
Al2O3 2OH 2AlO2 H2O
BeO 2OH BeO22 H2O
Al(OH)3 3H =Al3 3H2O Be(OH)2 2H =Be2 2H2O
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第三节原子结构与元素性质(第2课时) 编制人:崔春喜编制时间:2011年6月13日审核:高二备课组
使用时间:2011年6月日使用人:
【学习目标】
1.知道电负性的概念及其内涵.
2.体会主族元素电负性的变化规律及电负性与元素性质的关系.
【课前预习】
1.用电子式分别表示氯化钠和氯化氢的形成过程.
2.为什么钠原子与氯原子结合生成离子化合物氯化钠,而氢原子与氯原子结合生成共价化合物氯化
氢?氯化氢分子中共用电子对为什么偏向氯原子而偏离氢原子?
3.电负性:
【课堂互动】
[观察与思考]
(1)随着原子序数的的递增,元素的电负性如何变化?
(2)同一周期中,元素的电负性如何变化?
(3)同一主族中,元素的电负性如何变化?
(4)电负性最大的元素和最小的元素分别在周期表的什么位置?
【小结】元素电负性的变化规律(不研究稀有气体的电负性)
(1)随原子序数的递增,元素电负性呈现由到的性变化.
(2)同周期:自左向右,电负性逐渐.
(3)同主族:自上而下,电负性呈趋势.
(4)在元素周期表中,自然界能稳定存在的元素,元素的电负性最大,元素的电负性最小.
[交流与讨论]
(1)一般认为:如果两个成键元素间的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子键;如果两个成键元素间的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键.请查阅下列化合物中元素的电负性数值,判断它们哪些是离子化合物,哪些是共价化合物?
NaF HCl NO MgO KCl CH4
(2)电负性的数值能够衡量元素在化合物中吸引电子能力的大小.电负性数值的元素在化合物中吸引电子的能力,元素的化合价为值;电负性数值的元素在化合物中吸引电子的能力,元素的化合价为值.请指出下列化合物中化合价为正值的元素.
CH4NaH NF3NH3
1 / 4
SO2H2S ICl HBr
2.电负性的应用
①衡量元素金属性、非金属性强弱:
a、一般,电负性>2的元素,大部分为元素;电负性<2的元素大部分为元素.
b、电负性越大,非金属性越;电负性越,金属性越.
②判断化学键的类型.一般,电负性差>1.7, 键;电负性差<1.7, 键.
③判断两成键元素化合价的正负:电负性大的元素显价;电负性小的显价.
④对角线规则:在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素的电负性数值相近,性质有些相
似,被称为“对角线规则”.主要体现在第二、三周期
[本节总结]
一、对元素周期律的小结
1.随着原子序数的递增,元素的原子半径呈现的变化,表现为同周期除稀有气体外半径由
变,元素的主要化合价呈现的变化,同周期主族元素正价:递增到,负价递增到(稀有气体除外).
2.元素的第一电离能在总体上呈现从到的变化趋势,短周期元素的这一递变更为明显,其原因在于同周期元素随着核电荷数的和原子半径的,核对外层电子的有效吸引作用依次.
3.同周期元素从左往右,电负性逐渐,表明金属性逐渐,非金属性逐渐.同主族元素从上往下,电负性逐渐,表明元素的金属性逐渐,非金属性逐渐.
二、一般中的特殊(不考虑放射元素)
1、主族元素中未成对电子数最多的是族(包含元素)
2、主族元素中未成对电子数是2个的元素是族(包含元素)和
族(包含元素)
3、主族元素的价电子所处原子轨道半满的元素是族和族元素
4、前四周期中未成对电子数最多的元素是.
5、前四周期元素中,元素原子的核外电子排布需用到洪特规则特例解释的是
6、原子半径最小的元素是,最大的元素是
7、第一电离能最大的元素是
8、电负性最大的元素是电负性最小的元素是
9、原子中3d轨道半充满的元素是
10、原子中4s轨道半充满的元素是
11、同周期元素原子中,第一电离能ⅡA族ⅢA族、ⅤA族ⅥA族
2 / 4
12、第一电离能最小的元素是
13、电负性相差最大的两种元素是和
【课堂巩固】
1、填充下列表格中的空格
2、
A. Na、K、Rb
B. F、Cl、Br
C. Mg2+、Al2+、Zn2+
D. Cl-、Br-、I-
3、已知X、Y元素同周期,且电负性X>Y,下列说法错误的是( )
A. X与Y形成化合物是,X可以显负价,Y显正价
B. 第一电离能可能Y小于X
C. 最高价含氧酸的酸性:X弱于Y
D. 气态氢化物的稳定性:H m Y小于H m X
4、下列对电负性的理解不正确的是()
A、电负性是人为规定的一个相对数值,不是绝对标准
B、元素电负性的大小反映了元素对键合电子引力的大小
C、元素的电负性越大,则元素的非金属性越强
D、元素的电负性是元素固有的性质,与原子结构无关
【课后巩固】
1、下列各组元素中,电负性依次减小的是()
A、K、Na、Al
B、O、Cl、H
C、As、P、H
D、O、S、Cl
2、处于同一周期的A、B、C、D四种短周期元素,其气态原子获得一个电子所放出的能量A>B>C>D.则
下列A、B、C、D四种元素的说法中,正确的是()
A、元素的非金属性依次增强
B、元素的第一电离能依次增大
C、最高价氧化物对应水化物的酸性依次减弱
D、元素的电负性依次减小
3、下列第三周期元素的离子中,半径最大的是( )
A. Na+
B. Al3+
C. S2-
D.Cl-
4、元素电负性数值的大小可用于衡量元素的金属性、非金属性的强弱.一般认为,电负性大于1.8
的元素为元素,电负性小于1.8的元素是.在短周期元素中电负性最大的是
3 / 4
元素,电负性最小的是元素,在同一周期中,元素电负性的变化规律是.
5、比较下列各组元素电负性的大小以及非金属性或金属性的强弱.并总结出其中的规律.
(1) Al、Si、P ;
(2)F、C1、Br ;
(3)Na、K、Cs .
6、一般认为:如果两个成键元素原子间的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子化合物;如
果两个成键元素原子间的电负性差值小于 1.7,它们之间通常形成共价化合物.请查阅下列化合物中元素的电负性数值,判断它们哪些是离子化合物,哪些是共价化合物.
NaF HCl NO MgO KCl CH4
共价化合物:
离子化合物:
4 / 4。

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