山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册第一章人的由来教案+测试题(无答案) 新人教版

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七年级生物下册第一章人的由来第三节青春期学案(无答案) 新人教版

山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册第一章人的由来第三节青春期学案（无答案）新人教版学习目标：1、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期2、描述青春期的身体变化和心理变化重点难点：青春期的身体变化和心理变化一、快乐预习：任务一：了解青春期的身体变化和生理变化特点认真分析P14“某地男女生身高生长速度曲线”和“睾丸和卵巢的发育趋势”图片资料，并阅读P15—16相关内容完成下列问题1、男孩和女孩开始身高突增的年龄差别是。

2、是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

3、进入青春期由于男孩和女孩的的发育，在生理方面也出现了一些羞于启齿的生理现象，男孩出现，女孩会。

任务二：了解青春期的心理变化及其卫生通过观察、讨论，描述青春期的心理变化，懂得健康的度过青春期1、观察课本中插图Ⅳ-14，讨论：遇到类似情况，应当怎样正确处理？2、中学生中有“早恋”现象，你是如何看待这个问题的？3、讨论：怎样才能健康的度过青春期？二、合作探究：1、对照两个图片可以看出男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？2、什么是遗精？什么是月经？三、拓展提高：1、通过查阅报纸、刊物、书籍和互联网等，说一说除了课文中讲述的青春期的卫生保健还应当注意些什么？四、感恩达标：1、以下不属于青春期发育特点的是Ａ．身高体重迅速增长Ｂ．脑的重量迅速增加Ｃ．男生声音变粗，女生声音变细Ｄ．神经系统调节功能增强2、进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是（）的结果。

A、生殖器官迅速发育B、内脏器官发育C、神经系统和激素调节D、新陈代谢旺盛3、在青春期中的男孩、女孩，下列做法错误的是（）A、应集中精力学习B、积极参加文体活动C、同学之间互相帮助D、遇到任何事情都独立完成4、进入青春期的第一个信号是（）A、身高迅速增长B、性成熟C、肺活量显著增加D、神经系统的功能增强5.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )A.大脑B.心脏C.肺D.性器官6．是青春期开始的一个显著特点。

初中七年级生物下册第一章人的由来测评(新人教版)

七年级生物下册第一章人的由来测评（新人教版）第一章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.在森林古猿进化成人的历程中,具有决定意义的是( )A.直立行走B.产生语言C.防御敌害D.制造工具2.从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是( )①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④臂行转为直立行走A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④②③3.下列有关青春期心理卫生的叙述,错误的是( )A.正常开展人际交往B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C.树立远大的理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上D.正确对待性器官的发育、第二性征的出现等身体变化4.下列有关青春期的认识,错误的是( )A.男女同学应保持良好的交往B.青春期每天应获得合理、充足的营养C.青春期是学知识、长才干的关键时期D.女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体形5.下列有关人类生殖与发育的叙述,错误的是( )A.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料B.分娩意味着新生儿的诞生C.男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子D.受精卵是人类个体发育的起点6.进入青春期后的心理表现,不正常的是( )A.独立意识增强B.性意识开始萌动C.不愿与人交流,自我封闭D.对所属集体有强烈的归属感7.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。

下列有关两者共同点的叙述,正确的是( )①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.③④D.④⑤8.青春期是人生中最美好的时期。

下列关于青春期的叙述,错误的是( )A.处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品B.青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师、同学的交流C.青春期是一生中性器官发育最快的时期,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精D.青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强9.青春期是人生的“花样年华”,保持身心健康非常重要。

山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册第一章人的由来教案测试题(无答案) 新人教版

人的由来起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

初二生物第一次单元检测班级姓名一、选择题：（每题2分，共60分）1、人类学家经过大量的研究表明，现代人类起源于（）A.南方古猿 B．类人猿 C．黑猩猩 D．森林古猿2、下列不属于现代类人猿的是（）A.大猩猩B.黑猩猩C.猕猴D.长臂猿3、进化论的建立者是（）A.虎克B.达尔文C.袁隆平D.巴甫洛夫4、科学研究表明,人类和类人猿骨骼结构上几乎完全相同；盲肠相似；胚胎在五个月以前完全一样，这些相同点说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和现代类人猿有着共同的原始祖先D.现代类人猿能进化成人5、人体发育的起点是（）A.婴儿B.胎儿C.卵细胞D.受精卵6、正常情况下，人体卵细胞的受精部位是（）A子宫 B输卵管 C 盆腔 D卵巢7. 人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是A．阴囊和阴道 B.睾丸和卵巢 C.附睾和子宫 D.输精管和输卵管8、青春期是人生中最美好的时期。

下列对于青春期的叙述错误的是A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强9、青春期形态发育的显著特点是（）A.第二性征的出现B.身高和体重迅速增长C.性发育和性成熟D.肺活量显著增大10. 组成女性生殖系统的器官依次是( )A.输卵管、睾丸、卵巢、阴道B.子宫、输卵管、卵巢、阴道C.卵巢、输卵管、子宫、阴道D.卵巢、子宫、输卵管、前列腺11. 男性生殖系统中，能够产生精子的是（）A.膀胱B.精囊腺C.阴茎D.睾丸12. 女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（）A.阴道B.子宫C.卵巢D.输卵管13. 胎儿是生活在（）A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道14. 把精子输送到体外的管道是（）A.输精管B.精囊腺C.输精管和附睾D.附睾15.胎盘是指( )A胎儿的一部分血管B脐带的一部分C母体的一部分血管D胎儿和母体交换物质的器官16.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（）A.子宫B.输卵管C.脐带D.胎盘17、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是（）A、胎盘和脐带B、胎盘C、脐带D、羊水18、人体卵细胞内含有的营养物质（）A、供卵生长用B、供胎儿发育用C、供早期胚胎发育用D、供婴儿发育用19、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（）A、两个卵细胞和一个精子受精B、两个卵细胞分别和两个精子受精C、一个卵细胞和两个精子受精D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体20.睾丸的主要功能是（）A.只产生精子B.产生精子和分泌雄性激素C.储存精子D.只分泌雄性激素21.把精子输送到体外的管道是（）A.输精管B.精囊腺C.输精管和附睾D.附睾22、人体内最大的细胞是（）A、白细胞B、成熟卵细胞C、神经细胞D、成熟的精子23、关于卵细胞的叙述中，不正确的是（）A、女性产生卵细胞的位置是在卵巢中B、卵细胞内含有丰富的卵黄为受精卵的分裂提供营养C、卵细胞的运动能力没有精子的强D、女性终身都能产生卵细胞24、能分泌雌性激素的器官是（）A、卵巢B、子宫C、输卵管D、胎盘25、精子的形成过程完成于（）A、阴囊B、输精管C、睾丸D、附睾26.下列属于生殖细胞的是（）①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸A. ①②③④B. ①②C. ①②③D.②④27.子宫的功能是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素B．卵细胞受精的场所C．是胚胎发育的场所 D．分泌营养物质利于胚胎发育28.下列关于女性生殖系统功能的叙述中，错误的是（）A.产生卵细胞B.分泌雌性激素C.接受精子，并为受精卵和胚胎提供良好的发育场所D.产生受精卵29、就青春期开始的年龄来说（）A.男孩和女孩同步B.男孩比女孩早两年C.没有明显规律D.男孩比女孩晚两年30、促使男子第二性征出现的是（）A.雄性激素B.激素C.睾丸D.雌性激素二、非选择题（除说明外每空1分，共40分）1、请回答下列问题：人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是____________，该时期的一个显著特点是_____________，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也明显增强。

七年级生物下册第一章人的由来第二节人的生殖学案(无答案) 新人教版

山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册第一章人的由来第二节人的生殖学案（无答案）新人教版学习目标：1、概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2、描述受精过程以及胚胎发育过程。

3、运用观察的方法，识别有关的插图和模型。

4、与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。

重点难点：概述男性和女性生殖系统的组成及功能；描述受精和胚胎发育过程。

一、快乐预习：任务一：概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能仔细观察P9图IV—3和图IV—5，分别标出图IV—4和图IV—6中各生殖器官的名称，并完成下列问题1、人的生殖同被子植物的生殖相类似，人类新个体的产生要经历由结合，通过发育形成新个体的过程。

这一过程是靠系统来完成的。

2、男、女生殖系统中主要的生殖器官分别是和，这是因为。

任务二：了解生殖的过程认真阅读P9—12相关内容，并结合图形，概括人的生殖过程1、受精：男性生殖细胞（精子）跟女性生殖细胞（卵细胞）结合的地方是，精子由进入。

受精卵的形成标志着新生命的开始。

2、怀孕：受精卵形成后在中向下移动，经过不断进行细胞分裂逐渐发育成，它缓慢地移动到中，最终植入，好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。

3、胚胎发育：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后周左右发育成胎儿。

胎儿生活在中，通过、从母体中获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过经母体排出。

胎儿在母体子宫内获得营养靠。

4、分娩：一般来说，怀孕到第周时，胎儿就发育成熟了。

，这个过程叫分娩。

分娩意味着新生儿的诞生。

二、合作探究：1、子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？。

拓展反思：睾丸和卵巢除了能产生生殖细胞外，还有什么功能？三、拓展提高：1、“十月怀胎，一朝分娩”这种说法准确吗？2、你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？3、某女性生了一对双胞胎，你知道其中的原因吗？4、试管婴儿就是在试管中培育出一个孩子的说法，对吗?四、感恩达标：1、睾丸的主要功能是 ( )A．只产生精子 B．产生精子和分泌雄性激素C．储存精子 D．只分泌雄性激素2、卵巢的主要功能是 ( )A．只产生卵子 B．只分泌雌性激素C．产生卵子和分泌雌性激素 D．输送卵细胞3、人体内卵细胞完成受精的场所是 ( )A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道4、胚胎发育的场所是 ( )A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道5、人的胚胎发育开始于 ( )A．卵细胞的产生 B．子宫内C．精子的产生D．受精卵的形成6、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于 ( )A．母体B．胎盘C．卵黄D．胚胎自身7、胎盘位于 ( )A．子宫内膜B．胚胎上C．子宫壁外D．脐带上8、胚胎大约在母体子宫中发育。

初一生物下第一章人由来测试题

初一生物下第一章人由来测试题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初一生物下册第一章人的由来测试题初一生物下册第一章一、选择题1、1929年，发现第一个北京猿人头骨化石的科学家是A、李捷B、杨钟建c、裴文中D、贾兰坡2、下列叙述中，有三句是事实，一句是观点，哪一句是观点A、古人类化石“露西”是在非洲发现的B、其他地区没有发现200_300万年前的古人类化石c、“露西”生活在300万年前D、其他地区没有200_300万年前的古人类化石。

3.人体产生精子和卵细胞的部位分别是A.睾丸和卵巢B.睾丸和阴道c.睾丸和子宫D.输精管和输卵管4.人体内最大的细胞是A.脑细胞B.红细胞c.精子D.成熟的卵细胞5.受精卵发育开始于A.卵巢B.输卵管c.子宫D.阴道6.胎儿通过一条长的结构与母体相连进行物质交换，此结构是A.胎膜B.脐带c.胎盘D.肚脐7.下列关于胎盘形成的叙述中，正确的是A.由胎儿的胎膜形成的B.由母体子宫壁形成的c.由脐带和母体子宫壁共同形成的D.由胎膜与母体子宫内壁共同产生的一块有很多血管的器官8.人类胚胎发育的起点是A.受精卵分裂B.胎儿形成c.分娩D.婴儿形成9.青春期发育的突出特征是A.体重与身高的迅速增加B.身高增长，并且性成熟 c.体重增长，并且性成熟D.性发育和性成熟10.能促进生殖器官发育、激发并维护第二性征的激素是A.性激素B.生长激素c.胰岛素D.维生素11.人体发育的起点是A.卵的排出B.受精卵的形成c.胚胎的形成D.胎儿的形成12.下列说法不正确的是A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长粮食问题难于解决c.人口猛增导致生态平衡失调 D.人口猛增引发许多社会问题13，人类与黑猩猩有许多相似之处，说明人类是黑猩猩进化的一个分支B、黑猩猩是人类的原始祖先c、人类由黑猩猩进化而来D、人类和黑猩猩有一个共同的祖先14.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是A.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展c.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.环境决定了森林古猿的进化方向15.下列人类与类人猿的关系中，错误的是A.类人猿是人类的祖先B.类人猿与人类的亲缘关系最近c.类人猿与人类都起源于森林古猿D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同16、以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是A、现代类人猿如同祖先一样，仍过着以树栖为住的热带丛林生活B“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言c“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具了D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响17、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是A、猕猴B、长臂猿c、恒河猴D、大叶猴18、人类起源于A、猕猴B、类人猿c、长臂猿D、森林古猿19、人类学家把一项作为人与猿分界的最重要标准之一是A、下肢增长B、直立行走c、骨盆变短增宽D、脊椎由弓状变为“S”20、两足直立行走可是人类祖先①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊椎由弓状变为“S”形A①②B①②③c、②③④D、①③④21、人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了A、语言和意识B、粮食和衣物c、生产工具D、货币交流。

人教版-生物-七年级下册册第一章人的由来章节测试

第一章人的由来章节测试一单选题1. 下列关于人类起源的叙述，正确的是A. 人类是由上帝创造出来的B. 人类是由黑猩猩经过漫长的岁月进化而来的C. 人类是由女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿经过漫长的岁月进化而来的2. 下列陈述不属于观点的是A. “露西”少女可能采取直立行走的运动方式B. “东非人”已经具有制造和使用工具的能力C. 在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的3. 第一次提出人猿同祖观点的科学家是A. 达尔文B. 林奈C. 范•海尔蒙特D. 赫胥黎4. 在人类进化的历程中发生的最显著变化是A. 后肢粗壮B. 奔跑飞快C. 脑容量增加D. 群居生活5. 在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化．下列哪项不是青春期发育具有的特点A. 身高和体重突增B. 内脏的功能趋于完善C. 脑开始发育，肺活量增大D. 性发育和性成熟6. 人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是A. 卵巢、子宫B. 脐带、胎盘C. 输卵管、子宫D. 子宫、阴道7. 如下图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是学。

科。

网...学。

科。

网...A. ①﹣﹣﹣﹣精子B. ②﹣﹣﹣﹣卵巢C. ③﹣﹣﹣﹣受精卵D. ④﹣﹣﹣﹣分娩8. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是A. 卵巢不能产生和排出卵细胞B. 卵巢不能产生雌性激素C. 卵细胞不能在输卵管与精子相遇D. 子宫内壁丧失种植胚胎的能力9. 下列与青春期发育特征不相符的是A. 脑的重量迅速增加B. 长青春痘C. 神经系统功能增强D. 男性长胡须，喉结突出10. 下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C. 胎儿从母体产出的过程叫分娩D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育11. “十月怀胎，一朝分娩”，新生命开始的时刻是A. 精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时B. 受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时C. 受精卵发育成的多细胞胚胎植入子宫内膜时D. 胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时12. 青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期，有关青春期特征叙述错误的是A. 身高突增B. 心、肺等器官的功能明显增强C. 脑重量和颅腔容积迅速增大D. 生殖器官迅速发育二填空题13. 现代类人猿共同的生活方式是_________，共同的生活环境是_______________。

七年级下册生物1-2章复习题 (无答案)

第一章人的由来1.在1859年，在他的《物种起源》书中提出了人类和有着共同的祖先，是。

2.胎儿生活在子宫内半透明的液体──中，通过、从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过经母体排出的。

3.青春期男生的产生的精子与等分泌的黏液一起形成了。

积累到一定量就会自动工排出体外，这就是。

4.月经是指女孩子进入青春期后，每月一次的连同血液一起由排出体外的现象。

月经期约为天左右。

5.我国基本国策是，其中，控制人口增长过快的关键是，优生有利于提高我国的人口。

6.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成。

缓慢地移动到子宫中最终植入，就好比一粒种子落到了土壤中，这是。

7、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。

（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。

（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。

性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。

(3)从图中看，女子青春期发育大约开始于________岁；男子青春期发育大约开始于________岁。

(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。

8、左图是人体卵细胞示意图，请据图回答下列问题：（1）产生该细胞的部位是___________。

（2）若条件具备，该细胞继续发育时，其主要发育场所是在_______，而此时所需营养物质必须通过___________获得。

（3）若条件不具备，该细胞停止发育时，将随__ _从阴道流出，形成_ ___。

9、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，答问题。

1）填写下列标号的器官名称：①②③④2）图中①结构的生理功能除产生之外，还能够分泌，维持女性的第二性征。

七年级生物下第一章人的由来测试题及答案

1第四单元生物圈中的人(第一章人的由来)姓名班级座号得分一、填空（每空1分，共20分）1.19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是__________，它们曾广泛分布在等地区。

2.森林古猿不得不下地生活的原因是__ 。

3.人类发现的最古老的人类化石是“__________”；1929年，裴文中发现了第一个__________头盖骨的化石，他们大约生活在距今__________年前。

4.人体内最大的细胞是__________，几乎用肉眼就可以看出；而精子只有借助_________才能看到，其形似，长尾能。

5.遗精是指男子进入__________期以后，有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象；月经是女子进入青春期后，每月一次的现象。

6.__________是青春期的一个显著特点；此外，以及心脏和肺的功能也明显增强。

青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。

7.人口的增长会对资源、环境和产生巨大的影响。

为了保护所有生物共同的家园——______ ____，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须。

二、选择题（每小题1分，共10分）8.下列说法中，错误的是（） A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前。

C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前9.胎儿和母体进行物质交换的器官是（） A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 10.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右A.120B.365C.180D.280 （） 11.人体产生精子和卵细胞的部位分别是（） A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管12.直立行走使古人类能够（） A.将果实从树上摘下来 B.保护环境，减小对环境的依赖 C.将前肢解放出来，使用工具 D.扩大活动范围，利于生存13.注意青春期心理卫生，不应该（） A.正确认识性知识 B.回避性知识C.获得适合自己发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上 14.俗话说“女大十八变，越变越好看”。

人教新版七年级生物下学期第1节人类的起源和发展同步练习题无答案

第1节人类的起源和发展一．选择题（共17小题）1．下列各项，不能作为人类与现代类人猿有共同祖先的证据的是（）A．形态结构相似B．生活环境相似C．生理特征相似D．行为方式相似2．下列人类与类人猿的关系中，错误的一项是（）A．类人猿是人类的祖先B．与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩C．现代类人猿与人类都起源于森林古猿D．直立行走是人猿分界的重要标志3．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害，”萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急”人猿同祖，下列属于人和类人猿共同祖先的是（）A．黑猩猩B．森林古猿C．长臂猿D．狒狒4．下列哪一项不是现代类人猿的特征（）A．生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活B．能下地，能直立行走C．手不如人类的手灵巧D．大脑和智力不如人类发达5．人类与类人猿的共同特征是（）A．发达的大脑B．会使用天然工具C．会用复杂的语言交流D．会制造简单的工具6．人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走B．产生语言C．防御敌害D．制造工具7．人类的祖先是森林古猿，由森林古猿进化到人类最关键的一步是（）A．制造工具B．直立行走C．形成语言D．形成思想8．在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是（）①出现语言③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具A．③④⑤⑥①B．①③④⑤⑥C．④③⑤①⑥D．⑥⑤①③④9．1993 年在南京直立人颅骨化石。

研究发现，南京直立人和北京直立人形态特征十分相似，都显示了许多蒙古人种的性状。

证据表明直立人是最早能够（）A．直立行走B．用火、狩猎C．语言交流D．缝制兽衣10．下列关于人类进化过程的说法中正确的是（）A．“露西”时代的古人类正处于既会使用工具，又会制造工具的时代B．“东非人”时代的古人类己经掌握了语言C．用火烧烤食物以及复杂精巧工具的制造和使用，都能够促进大脑的发达D．在进化过程中，人类变得越来越强大了，可以完全不受自然的制约11．有关人类起源和发展的问题，有的科学家认为，在东非大裂谷地区，由于森林大量消失、一部分森林古猿不得不下地生活。

七年级生物下册第一章人的由来教案

七年级生物下册第一章人的由来教案
、知识目标：
能使用简单
一、课堂检测题：
第一节人类的起源和发展
1.19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。

2.在地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。

3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能，提高了工具的效能。

4.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A.鱼 B.狗 C.大猩猩 D.鸽子
5.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（）
A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的
C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达
6.现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩 D.长臂猿。

山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册第一章人的由来复习教案新人教版

第一章人的由来
教学
结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预
二、个性学习
指导学生阅读本章内容、观看多媒体课件，完成以下任务：展示，启发学生进一步思考，知识建构要点。

万年的“露西直立行走；距
一、课前检测题：
1. 人类起源的原因和证据分别是什么？
2. 男女生殖系统的主要器官分别指什么？各有什么功能？
二、课堂检测题：
第二节人的生殖
1.人类新个体的产生要经历由生殖细胞结合，通过形成新个体的过程。

这一过程是靠完成的。

2.睾丸产生的和卵巢产生的，都是生殖细胞。

3.一般说，怀孕到第周时，胎儿就发育成熟了。

4.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做。

5.男性生殖系统中，能够产生精子的是( )
A.膀胱
B.精囊腺
C.阴茎
D.睾丸
6.女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是( )
A.阴道
B.子宫
C.卵巢
D.输卵管
7.胎儿是生活在( )
A.输卵管
B.子宫
C.卵巢
D.阴道
8.把精子输送到体外的管道是( )
A.输精管
B.精囊腺
C.输精管和附睾
D.附睾
9.胎盘是指( )
A.胎儿的一部分血管
B.脐带的一部分
C.母体的一部分血管
D.胎儿和母体交换物质的器官。

最新人教课标版七年级生物下册第1章《人的由来》本章测试

本章测试（时间：45分钟分值：60分）一、选择题（每题3分，共30分）1.人体胚胎发育初期所需营养物质来自于（）A.母体血液B.卵黄C.胎盘D.羊水答案：B解析：卵细胞在输卵管中受精后向子宫方向移动并在输卵管中就开始分裂，5天后形成球形的胚泡（相当于囊胚期），植入子宫壁上，此时才从母体血液中通过胎盘获得营养，浴于羊水中发育。

而在植入子宫壁之前，所需的营养物质则来自于卵细胞本身所含有的丰富的卵黄。

2.卵巢分泌的雌性激素可以促使（）A.子宫内膜发生周期性变化B.子宫内膜增厚，血管增生C.子宫内膜组织坏死，血管破裂D.子宫内膜维持原来的形状答案：B解析：在女性月经周期中，随着新卵泡的发育，雌性激素分泌增多，子宫内膜在雌性激素的刺激下，上皮、腺体、螺旋小动脉迅速生长，子宫内膜增厚；到卵泡成熟破裂排卵，雌性激素促使子宫内膜进一步增厚，当排出的卵细胞没有受精，雌性激素的含量会迅速下降，引起子宫内膜组织坏死，血管破裂，形成月经。

3.女性两侧输卵管被结扎后，生理表现为（）A.不产生卵细胞，副性征改变B.产生卵细胞，副性征改变C.不产生卵细胞，副性征不改变D.产生卵细胞，副性征不改变答案：D解析：输卵管虽然被结扎，但女性生殖器官卵巢是正常的，卵巢具有产生卵细胞和分泌雌性激素，维持雌性第二性征的作用，故仍能够产生卵细胞，第二性征不改变。

4.下列有关青春期特征的叙述，哪项是不正确的（）A.男、女出现各自的第二性征B.性激素开始分泌C.标志着身体已经完全发育成熟D.大脑兴奋性比较强答案：C解析：人体生殖器官在青春期之前发育缓慢，进入青春期后迅速发育并开始分泌性激素，出现第二性征；在青春期时心脏、脑等器官已基本发育完善，但身高、体重在此期迅速增长，大脑兴奋性较强。

5.青春期是一个发展智力的“黄金时代”，其原因是（）A.青春期脑的重量增长得最迅速B.青春期脑开始发育C.青春期脑的结构变化最大D.青春期身高增长迅速答案：C解析：人的脑容量在七八岁时，便已接近成年人的水平，在青春期脑容量的变化是有限的，但这一时期脑的结构变化最大，表现在沟、回增多、加深，使皮层面积加大，神经联系大大增强，兴奋的传导能力强，因此，反应、分析、判断、推理能力提高，很容易接受新鲜事物，善于思考问题和记忆，这正是青春期努力学习的生理基础。

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