西师版数学四年级上册第一单元四则混合运算过关检测题D卷

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西师版小学数学四年级上册第一单元四则混合运算教参

第一单元四则混合运算（一）教学目标1 掌握四则混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算，培养混合运算能力。

2 经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步计算混合运算与一步计算之间的联系和区别。

3 运用四则混合运算解决生活中的实际问题，培养解决问题的能力。

4 感受四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。

（二）教学内容分析学生在第一学段已全面学习并掌握了整数的加、减、乘、除四则计算，本单元是学生正式学习四则混合运算。

教科书在本单元中只介绍两步计算的四则混合运算，并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算。

这些内容既是前面已掌握的四则计算知识的综合应用，又是后面进一步学习整数和小数四则混合运算的重要基础，它不仅在整个整数、小数四则运算知识系统中占有重要的地位，而且在人们的实际生活中也有十分突出的作用。

本单元教科书在内容的编写上具有几个显著的特点：一是教科书内容紧密联系学生的生活实际。

例题和习题的选题都是一些学生熟悉的，并且要用四则混合运算进行解决的事例，让学生感受到四则混合运算与现实生活的密切联系。

二是引导学生联系生活经验理解四则混合运算顺序。

三个例题都让学生联系到商场买东西时付款的经验理解先算什么、后算什么和为什么要这样算，以此让学生根据生活经验更好地理解混合运算顺序规定的合理性。

三是重视解决问题的教学。

例4和例5都是运用两步计算的混合运算解决生活中的实际问题，这是学生正式学习解决两步计算问题的开始。

四是将计算和解决问题有机地结合起来。

教科书不仅注意选取实际生活中有计算需要的实际问题引出四则混合运算，而且在例题和习题的安排上还十分注意从实际问题解决中去总结四则混合运算方法，并利用混合运算进一步解决生活中的实际问题，从而实现计算与解决问题的有机统一。

本单元教科书可分为四部分，下面分别介绍各部分内容及其编排意图。

1 主题图根据学生学习的需要，在出示四则混合运算例题之前，教科书安排了如下主题图。

西师大版数学四年级下册第1单元四则混合运算易错题强化卷含答案

西师大版数学四年级下册第1单元《四则混合运算》易错精选练习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共5题；共10分）1.一辆卡车4小时行驶320千米，一辆客车5小时行驶550千米。

这辆客车每小时比这辆卡车多行（）千米？A. 30B. 40C. 50D. 602.在下列算式中，结果等于10的是（）A. 360－60÷20+10B. (360－60)÷20+10C. (360－60)÷(20+10)D. 360－60÷(20+10)3.计算56+33÷（28-17）时，正确的运算顺序是（）。

A. 减→ 除→加B. 减→加→除C. 加→除→减4.78与26的和去乘65，所得的积比157多（）A. 6917B. 104C. 6760D. 66035.在“90－30÷3×5=400”算式中添上括号，使等式成立，正确的是（）A. 90－（30÷3)×5=400B. (90－30）÷3×5=400C. 90－（30÷3×5）=400D. (90－30÷3)×5=400二、判断题（共5题；共10分）6.85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×（23+77）。

（）7.一批煤计划每天烧45千克，可以烧40天，实际每天节约5千克，这批煤可以烧45天。

（）8.在没有括号的算式里，既有减法，又有乘法，要先算乘法后算减法。

（）9.25×8÷25×8＝1。

（）10.在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。

（）三、填空题（共3题；共9分）11.230÷[(190＋270)÷10]=________12.小明晨练，开始走2分钟，每分钟走60米，然后慢跑10分钟，每分钟跑210米，最后再走5分钟，小明晨练行了________米？13.一桶油连桶共重200千克，卖出一半，连桶共重105千克．这桶油重________千克？四、计算题（共2题；共14分）14.脱式计算．（1）172+910÷5（2）（183+249）÷3（3）46×（54÷3）15.在里填上适当的运算符号，还可以用上括号，使等号两边相等。

新西师大版数学四年级下第1单元-四则混合运算单元测考试卷(解析版)(四年级)单元考试卷.doc

新西师大版数学四年级下第1单元-四则混合运算单元测考试卷（解析版）（四年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】40+60÷10的结果是（）A．10 B．46 C．110 D．640【答案】B【解析】分析：先根据整数四则混合运算的运算顺序，含有两级运算的，要先算乘除法，再算加减法，进行计算，再选择．解答：40+60÷10，=40+6，=46，考点：整数四则混合运算．【题文】0不作（）A．除数 B．被除数 C．因数【答案】A【解析】分析：根l=37×25×4（乘法交换律）=37×（25×4）（乘法结合律）．考点：运算定律与简便运算．【题文】下面算式中，被除数不能被除数整除的算式是（）A．18÷1 B．46÷46 C．25÷4【答案】C【解析】分析：若a÷b=c，a、b、c均是整数，且b≠0，则a能被b、c整除，或者说b、c能整除a，分别计算出商，商不是整数的算式的被除数不能被除数整除，据此解答即可．解答：18÷1=18，18是整数，所以18能被1整除；46÷46=1，1是整数，所以46能被46整除；25÷4=6…1，所以25不能被4整除．考点：整除的性质及应用．【题文】如果一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，那么积就（）A．扩大3倍 B．不变 C．扩大9倍【答案】C【解析】分析：根据积的变化规律，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，那么乘积就扩大3×3倍．解答：根据积的变化规律，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，那么乘积就扩大3×3=9倍．考点：积的变化规律．【题文】如果用△×□=○，那么下面不正确的算式是（）A．○÷△=□ B．□×△=○ C．□÷△=○【答案】C【解析】分析：因为△×□=〇，所以两个因数分别是△和□，积是〇，根据乘法交换律可知：□×△=○；乘与除的互逆关系可知：〇÷△=□或〇÷□=△；据此进行判断．解答：因为△×□=〇，所以□×△=○或〇÷△=□或〇÷□=△．考点：乘与除的互逆关系．【题文】20减去16的差除以4，再加上3与2的积，和是多少？（）A．20﹣16÷4+3×2B．（20﹣16）÷4+3×2【答案】B【解析】分析：先算20减去16的差，3与2的积，所得的差除以4，所得的商加上所得的积，然后再进一步解答．解答：（20﹣16）÷4+3×2=4÷4+3×2=1+6=7．答：和是7．考点：整数四则混合运算．【题文】1520与150的差除以60减去40的差，商是多少？（）A．（1520﹣150）÷60﹣40B．（1520﹣150）÷（60﹣40）【答案】B【解析】分析：先算1520与150的差，60减去40的差，所得的差再相除，然后再进一步解答．解答：（1520﹣150）÷（60﹣40）=1370÷20=68.5．答：商是68.5．考点：整数四则混合运算．【题文】如果a×b=0，那么（）A．a一定是0 B．b一定是0 C．a和b至少有一个是0 D．a和b都是0【答案】C【解析】分析：两个因数的积等于0，则这两个因数中必定至少有一个数是0，据此即可选择．解答：根据题干分析可得，若a×b=0，则a和b至少有一个是0，考点：用字母表示数．【题文】比较大小（在括号里填上“＞”、“＜”或“=”）240×15（）240×10×528﹣28×0（）（28﹣28）×0（45+25）×6（）45×6+25．【答案】＜，＞，＞【解析】分析：这三个题目都先计算出左右两边算式的结果再比较．解答：（1）240×15=3600，240×10×5=2400×5=120000，3600＜12000所以240×15＜240×10×5；（2）28﹣28×0=28﹣0=28（28﹣28）×0=0×0=0；28＞0所以28﹣28×0＞（28﹣28）×0（3）（45+25）×6=70×6=420；45×6+25=270+25=295420＞295所以：（45+25）×6＞45×6+25．考点：整数四则混合运算；整数大小的比较．【题文】用字母表示下面的运算定律．加法结合律，乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律．【答案】（a+b）+c=a+（b+c），a×b=b×a，（a×b）×c=a×（b×c），（a+b）×c=a×c+b×c．【解析】分析：加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变，这叫做加法结合律；乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变；乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变；据此解答．解答：加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c），乘法交换律：a×b=b×a，乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c），乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c．考点：运算定律与简便运算．【题文】在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律．（1）45×32=32×（2）69+53+47= +（ +）（3）43+55+57+45=（43+ ）+（55+ ）（4）103×42= ×42+ ×42（5）61×43+57×61=61×（ + ）．【答案】⑴45、乘法交换律；⑵69、53、47、加法结合律；⑶57、45、加法交换律、加法结合律；⑷100、3、乘法分配律；⑸43、57、乘法分配律．【解析】分析：（1）根据乘法交换律解答即可；（2）根据加法结合律解答即可；（3）根据加法交换律和加法结合律解答即可；（4）把103分成100+3，然后根据乘法分配律解答即可；（5）根据乘法分配律解答即可．解答：（1）根据乘法交换律，45×32=32×45；（2）根据加法结合律，69+53+47=69+（53+47）；（3）根据加法交换律和加法结合律，43+55+57+45=（43+57）+（55+45）；（4）把103分成100+3，然后根据乘法分配律，103×42=100×42+3×42；（5）根据乘法分配律，61×43+57×61=61×（43+57）．考点：运算定律与简便运算．【题文】简算题.⑴563+296⑵1001×78⑶4500÷25⑷125×24⑸1846﹣620﹣380⑹8×125﹣25×6×4⑺32×46+32×54⑻408×（3080﹣1980）+712【答案】（1）859；（2）78078；（3）180；（4）3000；（5）846；（6）400；（7）3200；（8）449512 【解析】分析：（1）把296看作300﹣4，简算即可；（2）把1001看作1000+1，运用乘法分配律简算；（3）把25看作5×5，运用除法的运算性质简算；（4）把24看作8×3，运用乘法结合律简算；（5）运用减法的性质简算；（6）运用乘法交换律与结合律简算；（7）运用乘法分配律简算；（8）先算括号内的，原式变为408×1100+712，再把1100看作1000+100，运用乘法分配律简算．解答：（1）563+296=563+（300﹣4）=863﹣4=859（2）1001×78=（1000+1）×78=1000×78+78=78000+78=78078（3）4500÷25=4500÷（5×5）=4500÷5÷5=900÷5=180（4）125×24=（125×8）×3=1000×3=3000（5）1846﹣620﹣380=1846﹣（620+380）=1846﹣1000=846（6）8×125﹣25×6×4=1000﹣（25×4）×6=1000﹣600=400（7）32×46+32×54=32×（46+54）=32×100=3200（8）408×（3080﹣1980）+712=408×1100+712=408×（1000+100）+712=408×1000+408×100+712=408000+40800+712=449512考点：运算定律与简便运算．【题文】把得数相等的式子用线连起来．【答案】【解析】分析：（1）125×（4+8）根据乘法分配律展开后，发现与125×4+125×8相等；（2）401×25，先把401分解成400+1，再根据乘法分配律展开后发现与400×25+25相等；（3）125×8×4，根据乘法结合律先把8与4相乘，结果与125×32相等；（4）123﹣（23+75）根据减法的性质，减去这两个数的和，等于连续减去这两个数，所以与123﹣23﹣75相等．解答：连线如下：考点：运算定律与简便运算．【题文】怎样简便怎样计算．58×58+58×423874﹣（874+1000）329﹣38﹣62347﹣129﹣1476000÷125÷825×125×3295×102360÷45．【答案】（1）5800；（2）2000；（3）229；（4）71；（5）6；（6）100000；（7）9690；（8）8【解析】分析：（1）可根据乘法分配律计算．（2）可根据一个数减两个数的和，等于用这个数分别减去这两个数的减法性质计算．（3）可根据一个数减两个数，等于减去这两个数的和的减法性质计算（4）可将129与147交换位置后计算．（5）可根据一个数除以两个数的和，等于用这个数除以这两个数的积的除法性质计算．（6）可将32变为4×8后根据乘法交换律与结合律计算．（7）可将102拆分为100+2后根据乘法分配律计算．（8）将45变为9×5后，根据一个数除以两个数的积，等于用这个数分别除以这两个数的除法性质计算．解答：（1）58×58+58×42=（58+42）×58=100×58=5800；（2）3874﹣（874+1000）=3874﹣874﹣1000=3000﹣1000=2000；（3）329﹣38﹣62=329﹣（38+62）=329﹣100=229；（4）347﹣129﹣147=347﹣147﹣129=200﹣129=71；（5）6000÷125÷8=6000÷（125×8）=6000÷1000=6；（6）25×125×32=25×4×（125×8）=100×1000=100000；（7）95×102=95×（100+2）=95×100+95×2=9500+190=9690；（8）360÷45=360÷（9×5）=360÷9÷5=40÷5=8．考点：运算定律与简便运算．【题文】文字叙述题：（1）被除数是432，商是13，余数是16，求除数．（2）2520与30的商加上12与75的积，和是多少？【答案】（1）32；（2）984【解析】分析：（1）根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：（被除数﹣余数）÷商=除数；根据此求解．（2）先求出2520与30的商：2520÷30；再算12与75的积：12×75，最后求和．解答：（1）（432﹣16）÷13=416÷13=32答：除数是32．（2）2520÷30+12×75=84+900=984答：和是984．考点：整数四则混合运算．【题文】某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？【答案】80部【解析】分析：一年共有12个月，某工厂原计划一年生产农具4800部，根据除法的意义可知，平均每月生产4800÷12部，实际用10个月就完成了任务，则实际每月生产4800÷10部，根据减法的意义，实际平均每月比原计划每月多生产4800÷10﹣4800÷12部．解答：4800÷10﹣4800÷12=480﹣400，=80（部）．答：实际平均每月比原计划每月多生产80部农具．考点：整数、小数复合应用题．【题文】一台机器8小时可以加工320个零件，照这样计算，要用5台机器加工2000个零件，需要多少小时？【答案】10小时【解析】分析：据题意可知：每台机器每小时可加工320÷8=40（个），所以5台机器加工2000个零件，需要2000÷40÷5=10（小时），据此解决问题．解答：320÷8=40（个）2000÷40÷5=50÷5=10（小时）答：需要10小时．考点：简单的归一应用题。

2021年-有答案-西师版四年级(上)第一次月考数学试卷

2021学年西师版四年级（上）第一次月考数学试卷一、填空题（共20分，每空0.5分）1. 在计算(14+26)×13时，应先算________，再算________，结果是________．2. 计算74+52×13时，应先算________．再算________，结果是________．3. 计算200−63+37的结果是________；如果要先算加法，这个算式应变为________．4. 从个位往左数，第________位是万位，第________位是千万位，十亿位是第________位。

5. 最小的八位数是________，比它少1的数是________．6. 一个数的千万位上是8，万位上是6，百位上是4，其余各位上是0，这个数写作________．7. 在70080009中，7在________位，表示________个________，8在________位，表示________．8. 由3个百万和6个一组成的数是________．9. 把791900省略万位后面的尾数约是________．10. 一个数四舍五入取近似数为23万，这个数最大是________，最小是________．11. 用7、5、1、和4个0组成最大的七位数是________，最小的七位数是________，读出2个0的七位数是________，这个数读作________．12. 读出下面各数。

103000250读作：________6013004700读作：________．13. 写出下面各数。

九千零五万零五十写作：________五百万零三写作：________．14. 在□里填上合适的数。

473105>47□103515470369<154□03691500□42<1500142．15. 先填空，再列出综合算式。

二、判断．（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）(204+36)÷6读作“204加上36除以6得多少？”________．（判断对错）100−100÷5＝0．________．（判断对错）将160−32＝128和128÷4＝32列成一个综合算式是160−32÷4＝32．________．（判断对错）十万位的左边一位是万位，右边一位是百万位。

西师版四年级数学上册四则混合运算检测题

认真做题。

西师版上期单元检测题四年级数学第一单元四则混合运算（全卷60分钟内完成）一、填空题（第1-4题每小题各4分，第5-8题每小题各2分，共24分。

）1.计算（54＋36）×60时，先算（）法，最终结果是（）；如果去掉括号，应先算（）法，最终结果是（）。

2.在方框里填数，再列出混合运算的算式。

综合算式：3.在○里填上“＞”、“＜”或 “＝”。

30＋10×60○30＋10）×6080÷4×2○80÷（4×2） 90÷6÷5○90÷（6×5） 60－40÷4○60－40）÷4 4.连线（把下面的算式与相应的运算顺序用线连起来）。

5.幼儿园买回1个小足球和5个小皮球，一共花了100元。

一个小足球20元，一个小皮球多少元？列式计算：。

6.如右图所示，一只蚂蚁沿着箭头指向从点A 爬到点B ，要走（）米。

7.在同一小题的（）内填入相同的一位数，使等式成立。

⑴5 ×（）=（）+ 36 ⑵（）×（）= 56 －（）8.青青家住的楼房每层之间台阶数都相同，青青从一楼走到三楼共走了32级台阶。

如果从一楼走到六楼共需走（）级台阶。

二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”；每小题1分，共5分。

）9. 12－6×2和（12－6）×2的运算顺序不同，计算结果相同。

（）10.小明说：“先乘除后加减，那么计算‘64÷4×2’就应该先算‘4×2’”。

（）11. 900＋60×4读作：“900加上60乘4的积，和是多少？”（）12.小宇计划一周内看完100份资料，前两天看40份，其余每天最少看12份。

（）13.362与150的差除以4,结果是多少?列式是（362＋150）÷4。

西师大版四年级下册数学第一单元四则混合运算应用题训练

西师大版四年级下册数学第一单元四则混合运算应用题训练1．第五小学新购买了480套冬季校服，上衣每件58元，裤子每件42元。

采购这些运动服一共花了多少钱？2．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋。

原来篮子里有多少个鸡蛋？3．姐姐买一套衣服共花了480元，上衣比裤子贵120元，上衣和裤子各多少元？4．把一堆桃分给60只猴子，每只猴子可以分18个桃，剩下12个，这堆桃一共有多少个？5．学校成立8个社团，篮球社团有20名队员，其他社团每团15人。

学校社团共有多少人？6．李老师去银行取款，第1次取了存款的一半多5元，第2次取了余下的一半多10元，最后剩下125元，他原来有存款多少钱？7．小米每千克6元，大米每千克8元。

买小米和大米各12千克，付出200元，应找回多少钱？8．妈妈买一套衣服花了480元，上衣的价钱是裤子的3倍。

上衣和裤子各多少元？（先画图分析，再列式计算。

）9．工程队要挖一段第565米的水沟，已经挖了502米。

剩下的每天控7米，还要挖多少天？10．一个长方形果园，桃树的种植面积比果园面积的一半多100平方米，其余的180平方米种植苹果树。

这个果园的面积一共有多少平方米？11．仓库里有80箱饮料，平均每箱售价56元。

卖出一部分后，仓库里还剩下27箱饮料。

已卖出的饮料能收入多少元？12．清明节，为了缅怀革命先烈，希望小学组织师生共173人去烈土陵园扫墓，他们坐满4辆大客车后还有21人没有座位。

平均每辆大客车坐了多少人？13．水果店运来540千克苹果，卖出360千克，剩下的苹果每9千克装一箱，可以装几箱？如果每箱卖72元，剩下的苹果可以卖多少元？14．小明家去年上半年缴纳水费204元，下半年平均每月缴29元。

小明家去年全年一共缴纳水费多少元？下半年比上半年平均每月节省水费多少元？15．买一个玩具熊和4个弹力球用了102元，买1个玩具熊和1个弹力球用了33元，1个玩具熊和1个弹力球各多少元？16．篮球54元一个，足球46元一个，篮球足球各买15个，一共需要多少钱？17．一辆货车和一辆客车同时同地反向而行，4小时后两车相距400千米，已知客车的速度是58千米/小时，货车的速度是多少千米/小时？18．某人从甲地到乙地开会，如果每分钟走75米，那么迟到4分钟：如果每分钟走100米，那么准时到达。

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

西师⼤版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案第1单元四则混合运算例1：先在⼝⾥填上数，再列出综合算式．分析：（1）按照先同时计算括号⾥⾯的减法，再算括号外⾯的乘法顺序计算即可解答；（2）按照先同时计算括号⾥⾯的减法和除法，再算括号外⾯的乘法顺序计算即可解答。

解答：例2： AB 两地相距940千⽶，⼀辆汽车和⼀辆货车同时从两地相向开出，汽车平均每⼩时⾏驶88千⽶，货车平均每⼩时⾏驶72千⽶，4⼩时以后，两车相距多少千⽶？分析：此题属于⾏程问题速度、时和路的关系，可以⾸先根据速度×时间＝路程，⽤两车速度之和以4，求两4⼩⾏驶的路程之和是少；后⽤地之间的距离两车4⼩时⾏驶的程和，求出⼩时后，两车相少⽶即。

解答：940-（88+72）×4＝940-160×4＝940-640＝300（千⽶）答：4⼩时以后，两车相距300千⽶。

例3：杨⽼师在批改作业时，发现⼩明抄题时丢了括号，但结果是正确的，请你给⼩明的算式添上括号：4+28÷4-2×3-1＝4。

分析：根据题意，错误的算式是丢了括号．只能按先乘除，再加减的运算顺序来计算，（24-18）×（350÷7）＝6×50＝300 （480-400）×（120-98）因此括号添在乘除法的两侧是毫⽆意义的，所添的括号要能够改变运算顺序．所以，括号应添在含有加减运算的两边。

从左往右看，在4+28两侧试添括号，计算得32，再除以4得8。

⼩明的算式就变为8-2×3-1＝4，等式错误；如果把括号加在8-2的两侧，计算结果⼤于4，只能把括号加在3-1的两侧，很容易得到：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4。

解答：正确的算式应为：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4例4：奥斑马和⼩美各有钱若⼲元．若⼩美给奥斑马10元，则奥斑马⽐⼩美多的钱是⼩美余下来的钱数的5倍；若奥斑马给⼩美10元，则他们的钱数正好相等．奥斑马和⼩美原来各有多少钱？分析：解答此题关键是明⽩“奥斑马给⼩美10元，⼆⼈钱数相等．可知奥斑马原来钱⽐⼩美多10×2＝20（元），”再由若⼩美给奥斑马10元，这时奥斑马就⽐⼩美多20+20＝40元，它恰好是⼩美余下钱数的5倍，就可求出⼩美余下的钱数，进⽽求出他们原有的钱数。

西师大版小学四年级数学上册第一单元四则混合运算练习题_试题_试卷

),计算结果是(
5、幼儿园买了 1 个足球和 5 个小皮球，一共花了 30 元，一个小足球 10 元，一个小皮球多少钱？列式（）。 6、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 、。 90÷6÷ ○ 3 90÷ (6÷3) 80÷4×2 ○ 80÷ (4×2) 60× 2+30 ○ 60× (2+3) 60-40÷ ○ (60-40)÷ 5 5 7、乘车。(把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来。)
714 ÷(103 – 96 )
384 – 312 ÷3
3、列式计算： ①60 加上 96 除以 16 的商，和是多少？
②100 乘 245 与 199 的差得多少？
PS:双击获取文档，ctrl+A,ctrl+C，然后粘贴到word即可。未能直接提供word版本，抱歉。
(213+268)× 7
39+72-28
789÷（385-25×3
从左到右依次计算
先乘除,后加减
先算括号里面的
A 2 m
8、一只蚂蚁从 A 点沿阶梯爬到 B 点，共要走（二、当好小判官,对的画“√” ，错的画“×” 。 1、12-6×2 和(12-6)×2 计算结果相同。 2、900+60×4 读作“900 加上 60 乘 4 的积,和是多少?” 3、100-100÷4 和(100-100)÷4 运算顺序不同,计算结果一样。的积,再算 194÷积的商” 。三、 5、100 与 72 的差除以 4 是多少？列式是 100-72÷4。计算高速路。 1、直接写出得数。 23×40= 630÷9= 50÷10+8= 450÷90= 45× (20-12)= 2、脱式计算。 165 - ( 42 + 58 ) 71-22= 73 × 12 ÷ 6 ）m。

西师版四年级上册《第1章_四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷

西师版四年级上册《第1章四则混合运算》单元测试卷一、认真比较，慎重选择．10分1. 20减去16的差除以4，再加上3与2的积，和是多少？（）A.20−16÷4+3×2B.(20−16)÷4+3×22. 1520与150的差除以60减去40的差，商是多少？（）A.(1520−150)÷60−40B.(1520−150)÷(60−40)3. 把510−150+120÷16添上括号，使它运算顺序是加→减→除，正确的是（）A.510−(150+120÷16)B.(510−150)+120÷16C.[510−(150+12)]÷164. 与24×5+50×2的结果相等的算式是（）A.24×(5+50)×2B.(24×5)+(50×2)C.(24×5+50)×25. 112的2倍除53与19的和，商是多少。

正确列式是（）A.112×2÷(53+19)B.112×2÷59+19C.(53+19)÷(112×2)6. 括号的作用是（）A.改变运算顺序B.使计算结果增加C.使运算简便7. [58−(▫+18)]×40=320，□里要填的数是（）A.22B.32C.428. 计算[420+(80−40)]÷15的正确运算顺序是（）A.除法→加法→减法B.减法→加法→除法C.加法→减法→除法9. 一辆汽车准载货物5吨，现在有20箱货物，每箱重255kg，能用这辆车一次运走吗？（）A.能B.不能C.无法判断10. 甲汽车3时行258km，乙汽车5时行425km，（）A.甲的速度快B.乙的速度快C.甲、乙的速度一样快二、仔细推敲，准确判断．5分25×3÷25×3=75÷75=1．________．（判断对错）整数四则混合运算的顺序是先乘除后加减。

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

第1单元四则混合运算例1：先在口里填上数，再列出综合算式．分析：（1）按照先同时计算括号里面的减法，再算括号外面的乘法顺序计算即可解答；（2）按照先同时计算括号里面的减法和除法，再算括号外面的乘法顺序计算即可解答。

解答：例2： AB 两地相距940千米，一辆汽车和一辆货车同时从两地相向开出，汽车平均每小时行驶88千米，货车平均每小时行驶72千米，4小时以后，两车相距多少千米？分析：此题属于行程问题速度、时和路的关系，可以首先根据速度×时间＝路程，用两车速度之和以4，求两4小行驶的路程之和是少；后用地之间的距离两车4小时行驶的程和，求出小时后，两车相少米即。

解答：940-（88+72）×4＝940-160×4＝940-640＝300（千米）答：4小时以后，两车相距300千米。

例3：杨老师在批改作业时，发现小明抄题时丢了括号，但结果是正确的，请你给小明的算式添上括号：4+28÷4-2×3-1＝4。

分析：根据题意，错误的算式是丢了括号．只能按先乘除，再加减的运算顺序来计算，（24-18）×（350÷7）＝6×50＝300 （480-400）×（120-98）＝80×22 ＝1760因此括号添在乘除法的两侧是毫无意义的，所添的括号要能够改变运算顺序．所以，括号应添在含有加减运算的两边。

从左往右看，在4+28两侧试添括号，计算得32，再除以4得8。

小明的算式就变为8-2×3-1＝4，等式错误；如果把括号加在8-2的两侧，计算结果大于4，只能把括号加在3-1的两侧，很容易得到：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4。

解答：正确的算式应为：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4例4：奥斑马和小美各有钱若干元．若小美给奥斑马10元，则奥斑马比小美多的钱是小美余下来的钱数的5倍；若奥斑马给小美10元，则他们的钱数正好相等．奥斑马和小美原来各有多少钱？分析：解答此题关键是明白“奥斑马给小美10元，二人钱数相等．可知奥斑马原来钱比小美多10×2＝20（元），”再由若小美给奥斑马10元，这时奥斑马就比小美多20+20＝40元，它恰好是小美余下钱数的5倍，就可求出小美余下的钱数，进而求出他们原有的钱数。

第9讲整数四则混合运算-四年级上册数学知识点汇总与错题专练(苏教版)

第9讲整数四则混合运算四年级上册数学知识点汇总与错题专练（易错梳理+易错举例+易错题演练）【易错梳理】1、不含括号的混合运算。

在没有括号的算式中，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。

如果加号或减号两边同时有乘、除法，那么乘、除法可同时计算。

2、含有小括号的混合运算。

在一个算式里，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

小括号里面也要先算乘、除法，后算加、减法。

温馨提示：如果在一个混合算式中含有两个或多个小括号，那么这几个小括号里面的部分可同时进行计算，互不影响。

3、中括号。

中括号又叫方括号，用“[ ]”表示。

在混合运算中，如果已经使用了小括号后仍需改变运算顺序，可以使用中括号。

4、含有中括号的混合运算。

在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

【易错举例】易错点1：混合运算中常出现的错误是不按运算顺序进行计算。

计算：12×4十6×18。

【错误答案】【错解分析】本题中含有两级运算,应该先算乘法再算加法,不能看中间有4＋6就认为可以用简便方法。

用简便方法的前提是必须保证运算顺序正确。

【正确解答】易错点2：在既有中括号又有小括号的综合算式中,运算顺序错误。

计算：120-[(12×3)-3]【错误答案】【错解分析】错误解答锚在没有掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。

在中括号里面,忽视了小括号的作用。

混合运算的运算顺序:在一个算式里,如果同时有中括号和小括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

【正确解答】【易错题演练】一、选择题1．一只篮球50元，一只足球40元，王老师带的钱正好可以买30只足球，如果用这些钱全部买篮球，可以买（）只。

A．20 B．24 C．40 D．662．用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒进1杯水，连壶重300克；如果倒进3杯水，连壶重660克。

那么1杯水重（）克。

四年级数学上册试题一课一练《整数四则混合运算》习题4-苏教版【含答案】

《整数四则混合运算》习题4一．填空题1.时，应先算法，再算法，最后算法，结果是．-+÷365(45639)2.小马虎在计算□时，算成了□，得数比原来少了．7(+7⨯30⨯30)+3.计算时，先算法，再算法，最后算法，结果是．⨯-÷38[(8545)4]4.一个自然数与自己相减，相加，相除所得的差、和、商加起来正好等于201，这个自然数是．5.小明计算△时，把小括号看掉了，他这样算出的结果与正确结果相差．⨯(4+)56.，，．将这三个分步式子合并为综合算式，正确的是：÷=+=475251922715374-=40174475 ．7.明明是个小马虎，他粗心大意把□错算成□，聪明的你，算一算，他得到+80⨯5⨯5)80(+的结果与正确结果相差．二．选择题1．把的运算顺序改为先求和，再求积，最后求商，则原式改为 +⨯÷() 712942A．B．C．+⨯÷+⨯÷71(2942)(71294)2+⨯÷(7129)422．计算的第二步运算是 ÷⨯+()4500[15(694)]A．除法B．乘法C．加法3．淘气计算△时把括号看掉了△表示一位数），这样计算结果和正确答案相比 ⨯(( (38-)4)A．相等B．变大了C．变小了D．无法确定4．下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？ () A．B．C．-⨯÷⨯200(602) (4060)20+÷300(56)5．□，在□填上合适的数是 ⨯÷=()(546)72A．6B．7C．8D．9 6．计算的运算顺序是 ⨯÷-()5618(7869)A．乘，除，减B．除，减，乘C．减，乘，除三．判断题1.．（）⨯÷⨯=÷⨯⨯=12581258125125(88)642.进行混合运算时，一定要先计算乘除法，后计算加减法．（）3.．（）÷+=÷+÷96(84)9689644．1658016⨯-÷=-÷808016016=÷（）改正．=四．计算题1.脱式计算．（1）（2）⨯+-+5004273800324317（3）（4）-⨯8193÷÷(403203)32.混合运算．(352289)7-÷458648+÷593(271169)-+3.脱式计算．751228035⨯+÷972(7202133)÷-⨯125[(57278)26]÷+÷五．应用题1．打开知识大门的密码是■△■，请破译密码．■2156+-69=△151773⨯-=知识大门的密码是多少？2.学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？六．解答题1.列式计算．①58与75的积减去644除以4的商，差是多少？②17减去68除1020的商，所得的差是多少？2.列式计算（1）720与180的和，除以18与5的积，商是多少？（2）672是哪个数的84倍？（3）126减去一个数，所得的差乘18，积是1152，这个数是多少？3.马虎在计算“□”时，先算减法，后算除法，得到结果是40．你能帮他算出这道800-5÷题的正确的得数吗？4.列式计算．（1）168比1000除以4的商少多少？（2）从100里减去14与4的积，所得的差去除2200，商是多少？（3）42加上60的和，乘以25与4的差，积是多少？答案一．填空题1.除，加，减，313．2.180．3.减，除，乘，380．4.100．5.16．6.．[401(227153)]25+-÷7.395。

四年级下册数学单元测试- 1.四则混合运算西师大版 (含答案)

四、解答题
16.按要求改写算式
240-46+54÷2
（1）将上式改成先算减法，再算加法，最后算除法。
（2）将上式改成先算加法，再算减法，最后算除法。
五、综合题
17.在里填上合适的数，并列出综合算式。
（1）填上合适的数，并列式
（2）填上合适的数，并列式
（3）填上合适的数，并列式
六、应用题
18.红气球有45个，红气球比黄气球多18个，红气球和黄气球一共有多少个?
四年级下册数学单元测试- 1.四则混合运算(含答案)
一、单选题
1.4236－1328＋1894=（）
A. 4862 B. 5841 C. 4702 4802
2. 23乘103与87的差，积是（）
A. 2282 B. 378 C. 32 D. 368
3.能简算的要简算
（160×40－3800）÷65=（）
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：4236-1328+1894
=2908+1894
=4802
故答案为：D
【分析】算式中只含有加减法同一级运算，要按照从左到右的顺序计算，由此计算即可。
2.【答案】D
【解析】【解答】23×（103－87）
＝23×16
＝368
3.【答案】D
【解析】【解答】(160×40-3800)÷65
故答案为：60；70；64；290；8；15
【分析】前两题把被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0再除；后面几题要先判断运算顺序再计算.
15.【答案】62；380；1300；78
【解析】【解答】24＋38=62
300＋80=380
600＋700=1300

四年级数学上册试题 -整数四则混合运算习题1-苏教版(含答案)

整数四则混合运算习题1第一课时1.计算下面各题。

60÷10＋120÷60 75×12÷30＋2802.列式计算。

（1）75乘2的积减36加8，和是多少？（2）25的2倍减702除以78的商，差是多少?3.解决问题。

张叔叔3小时加工150个零件。

照这样计算，张叔叔再工作5小时，一共可以加工多少个零件？第二课时1.计算。

（564－18×24）÷12 48×（32－17）÷30714÷（30＋180÷15） 60×2－10×58×3＋25÷5 20＋4×6 ÷22.列式计算（1）72与14的和乘54与24的差,积是多少?（2）89与20的差除以36与12的商，商是多少？3.解决问题。

广场上有郁金香200盆，比月季花多50盆，菊花是郁金香和月季花总数的3倍还多10盆，广场上有菊花多少盆？4、学校买来足球15个，每个82元，篮球20个，每个65元。

一共花了多少钱？第三课时1、计算下面各题。

（1）(15+20)÷(25－20)（2） 15×6－(14+16)2、铺路队要铺一条长2030米的公路，前6天平均每天铺路180米，余下的必须在5天内完成。

余下的平均每天铺多少米？第一课时答案：1.计算下面各题。

60÷10＋120÷60 75×12÷30＋280=6＋2 =900÷30＋280=8 =30＋280=3102.列式计算。

（1）75乘2的积减36加8，和是多少？75×2－36＋8=150－36＋8=114＋8=122（2）25的2倍减702除以78的商，差是多少?25×2－702÷78=50－9=413.解决问题。

张叔叔3小时加工150个零件。

照这样计算，张叔叔再工作5小时，一共可以加工多少个零件？150÷3×5＋150=50×5＋150=250＋150=400（个）答：一共可以加工400个零件。

西师版四年级下册《第1章_四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷

西师版四年级下册《第1章四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．1. 按照运算顺序，在○里填上序号。

2. 在下面的横线中填上>、<或=．25×8÷25×8________ 25×8−25×8300÷20÷5________300÷(20×5)450÷18−12________ 450÷(18−12)42+75÷5×36________(42+75÷5)×36360÷12+6×8________360÷(12+6×8)(72−18)÷6×3________(72−18)÷(6×3)3. 在□里填上数，然后写出综合算式。

如图(1)综合算式：________如图(2)综合算式：________．4. 在240−40×2÷5中，要先算________法，再算________法，最后算________法。

5. 甲有240元钱，乙的钱数比甲的2倍少15元，乙有________元。

6. 最小的三位数与最大的两位数的积除以最小的三位数与1的差，商是________．7. 40减去40除以40的商，所得的差再乘以40，结果是________．8. 69与51的和乘以它们的差，积是________．9.看图列式：________．10. 根据要求在算式“500+80÷20−10”中添上括号。

（1）加→除→减。

算式：________；（2）最后算除法。

算式：________；（3）减→除→加。

算式：________．三、判断（对的打“√”，错的打“×”）．25×4÷25×4=100÷100=1________．（判断对错）一个算式中，如果只有第一级运算，就要从左往右依次计算。

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