2019第一学期八年级班主任工作总结

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八年级第一学期班主任工作总结(6篇)

八年级第一学期班主任工作总结(6篇)

八年级第一学期班主任工作总结(6篇)八年级第一学期班主任工作总结(通用6篇)八年级第一学期班主任工作总结篇1一(5)班是一个特殊集体,在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。

尽管接手他的时间不长2个月,但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。

寒冬大雪纷飞的日子,我有着很多的感慨。

2个月来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。

只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。

立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。

一、规范学生课堂行为,严明纪律针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。

对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。

如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。

经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。

对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。

观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。

3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。

增强在班级和学校生活的信心。

学校无大事,处处有教育,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。

在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。

那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。

2019初二班主任上学期年终工作总结三篇

2019初二班主任上学期年终工作总结三篇

2019初二班主任上学期年终工作总结三篇初二上学期过去了,时间过的很快,不知不觉中一个学期结束了,班主任在给学生写评语之余,也要为自己一学年来的工作进行总结。

下面是由小编为您整理的“2019初二班主任上学期年终工作总结”,仅供参考,欢迎阅读!2019初二班主任上学期年终工作总结(一)本学期,我担任了八年级x班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体总结如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。

我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。

在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们;当班级出现问题,我就和他们一起分析原因,找不足,争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。

在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。

我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。

由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。

在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

初二第一学期班主任工作总结范文7篇

初二第一学期班主任工作总结范文7篇

初二第一学期班主任工作总结范文7篇第1篇示例:初二第一学期已经接近尾声,回想起这段时间的工作,作为班主任,我深感责任重大,任务繁重。

在这段时间里,我与学生们一起成长,一起学习,一起进步。

在班级管理、学业指导、心理疏导等方面,我付出了许多心血,也收获了许多成果。

在班级管理方面,我认真执行学校规定,严格要求学生遵守纪律。

我及时了解学生的表现,制定相应的奖励和惩罚措施。

在班级活动的组织过程中,我引导学生积极参与,增强班级凝聚力和归属感。

我也定期召开班会,倾听学生的意见和建议,及时解决问题,使班级更加和谐。

在学业指导方面,我根据学生的学习特点,制定了个性化的学习计划,帮助他们建立正确的学习方法和态度。

我定期检查学生的学习情况,及时帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

我还积极联系学生家长,建立良好的家校沟通机制,共同关注学生的学业发展和成长。

在心理疏导方面,我重视学生的心理健康,关心他们的情绪变化和心理状态。

我及时发现学生的压力和困扰,开展心理辅导和疏导工作。

我还组织学生参加各类心理活动和讲座,提升他们的心理素质和抗压能力。

通过这些工作,我希望学生能够健康快乐地成长,迎接未来的挑战。

初二第一学期的班主任工作虽然充满挑战,但也充满收获。

我将继续努力,不断提升自己的专业水平和管理能力,为学生的健康成长和学业发展贡献自己的力量。

相信在学生和家长的支持下,在学校的帮助下,我们一定能共同创造出更加美好的未来。

感谢大家的支持和合作!【这是一份简短的初二第一学期班主任工作总结范文,希望对您有所帮助。

】第2篇示例:初二第一学期的班主任工作总结初二第一学期的工作已经接近尾声,回想这段时间的工作,我的心情是既感慨又欣慰。

作为班主任,我在这段时间里经历了不少挑战,也取得了一些成绩。

在此,我想对自己的工作进行一个总结,与大家分享。

一、班级管理和组织教育在这段时间里,我认真贯彻执行学校的各项规章制度,积极做好班级管理工作。

我注重班级的纪律教育,充分发挥了班委的作用,帮助学生建立正确的学习和生活态度。

2019年最新八年级上学期班主任个人工作总结工作总结文档【五篇】

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====工作总结范文精品文档====教师年度考核个人总结范文这篇关于《教师年度考核个人总结范文》的文章,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

优秀的班主任工作总结记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。

八年级第一学期班主任工作总结(通用多篇)

八年级第一学期班主任工作总结(通用多篇)

八年级第一学期班主任工作总结(通用多篇)八年级第一学期班主任工作总结5篇第一篇: 八年级第一学期班主任工作总结2019第一学期八年级班主任工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!__第一学期八年级班主任工作总结陈小燕这一学期,我担任八(2)班的班主任。

在班主任期间,我意识到作为一位班主任“身正为范”的重要性。

八年级是初中阶段的思想波动最大的环节,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢,如果没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦。

因此,我觉得学生思想的正确引导是班级教育工作的基础,而学生积极健康的思想是创建优秀班集体的关键。

这学期我主要采取以下几个措施:1、对学生进行思想品德教育。

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

其次,利用每周会开展一项班级活动话题,由学生自编自演,培养学生的班级凝聚力和勇争向上的精神,对表现优秀的学生,给予奖励。

2、加强班级管理,努力培养良好班风的班集体。

在活动中选拔班干部。

班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。

通过活动,选出有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。

让他们明确自己的职责,信任他们,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的管理体系。

同时,给予定期的指导监督。

其目的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

3、积极抓好后进生的转化工作。

八年级班主任工作总结第一学期(3篇)

八年级班主任工作总结第一学期(3篇)

八年级班主任工作总结第一学期尊敬的领导、同事、家长和亲爱的学生们:大家好!我是八年级班主任XXX,今天非常荣幸能向大家汇报班主任工作总结。

在过去的第一学期中,我倍感荣幸和幸福,担任了八年级班主任的重要岗位。

在这个岗位上,我秉持着以学生为中心,为学生们的成长和发展负责的理念,努力工作,努力提高自己的业务素质和能力,为学生们创造了一个良好的学习和生活环境。

一、班级管理方面在班级管理方面,我紧密配合学校的工作要求,组织并参与各类班级活动,努力营造良好的班级氛围和学习氛围。

首先,我积极参与了秋季家长会,与家长进行了深入交流。

我向家长们介绍了本学期的教育目标和工作计划,并征询了家长们的意见和建议。

同时,我也定期组织班会,与学生们进行沟通和交流,大家共同探讨学习中遇到的问题和困惑,并提供相应的解决方法和建议。

此外,我还积极开展班级活动,如班级聚餐、班级运动会等,增强了班级凝聚力和友谊,让学生们感受到集体的温暖和快乐。

二、学生辅导方面作为一名班主任,我时刻关注着学生的学习情况和心理健康。

在学习方面,我通过与各科老师的密切合作,及时了解学生的学习情况,并与学生进行个别辅导。

我会定期组织学生家长会,向家长们汇报学生的学习情况,并与家长们共同制定学习计划和目标。

在心理健康方面,我注重与学生建立良好的师生关系。

我定期与学生进行心理关怀,了解学生的困惑和烦恼,并提供相应的帮助和指导。

在班级中,我注重培养同学之间的友谊和合作精神,通过班级活动和集体课堂活动,增强学生的团队合作能力和情商。

三、家校沟通方面良好的家校沟通是学生健康成长的重要保障,我始终重视与家长的沟通与合作。

我每周定期与家长们进行电话沟通,了解学生在家庭生活和学习方面的情况,并与家长一起制定相应的教育计划。

我还及时向家长们反馈学生的学习成绩和表现,让家长们及时了解孩子的学习情况,并共同为孩子制定长远的学习规划。

此外,我还定期组织家长会,就班级管理和学生教育问题与家长们进行深入交流,共同解决问题。

八年级上学期班主任工作总结三篇

八年级上学期班主任工作总结三篇

八年级上学期班主任工作总结三篇导读:本文八年级上学期班主任工作总结三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用心育人,爱就是教育我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。

特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。

这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。

我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。

我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。

我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。

我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。

我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。

我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。

因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝*并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。

我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。

2019八年级班主任上学期工作总结

2019八年级班主任上学期工作总结

2019八年级班主任上学期工作总结一、班级管理方面本学期,我作为八年级班主任,重视班级管理工作。

在班级日常管理方面,我认真统计学生的考勤状况和课堂表现,及时对有缺勤、迟到、早退等情况的学生进行了解、沟通和处理。

在学生行为规范方面,我与班级学生一起制定班级规章制度,规范了学生的行为。

另外,本学期我注重与家长沟通,及时向家长反馈学生的表现情况,也依照学生家庭情况对个别学生进行关爱照顾和帮助。

二、教育教学方面在教育教学方面,我在学科教学中加强了和科任老师的沟通,及时解决了一些教学问题。

在班级考试及评比方面,我在课堂上提供练习和作业,帮助学生复习和巩固知识点。

同时,我还及时向学生及其家长反馈学生的课堂表现、学习情况及成绩,并针对学生的不足与问题提出建议和措施,帮助学生进步。

此外,我还注重学生的思想教育,积极关注学生心理健康,及时开展宣传教育和应急干预,保持了班级的稳定。

三、班级活动方面本学期,我提倡班级团结和合作,在班级组建了拼图小组、表演小组等,在班级之间展开了多次组队活动。

同时,我积极参加班级各种活动,并为活动提供组织、协调和支持服务。

四、其他工作方面除以上工作外,我还着眼于学生综合素质的提高,指导学生参加各种校内外活动,加强学生思想教育和文化素质培养。

同时,我还积极参与校级会议和班主任工作交流,不断提高自己的业务水平。

五、存在的问题和改进思路在上学期班级管理工作中,由于我的工作经验不够丰富,有些工作还做得不够圆满。

未来,我会进一步加强自我学习,多向同事请教,努力提高自身的教学水平。

在和学生、家长的沟通中,也需要不断提高自己的敏感度和表达能力,既关心家长的意见,也要且尽所能地解释、沟通和解决问题。

总之,上学期的工作,让我对班级管理和教学工作有了更深入的认识,我会在这个基础上不断完善我的工作,为更好地贯彻落实党的教育方针,更好地引导学生成为独立、自信、积极向上的人而努力。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇篇1一、班级管理在初二第一学期,我担任了某班级的班主任,负责班级的日常管理和学生教育工作。

学期初,我制定了详细的班级管理计划,明确了本学期的目标和任务。

通过定期召开班会、组织活动和与家长保持密切沟通,我努力营造了一个积极、向上的班级氛围。

1. 班会与活动本学期,我组织了多次主题班会,如“新学期,新目标”、“诚信教育”等,旨在引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我还组织了多样化的班级活动,如户外拓展、文艺晚会等,以增强班级凝聚力,促进学生全面发展。

2. 家长沟通家庭是孩子成长的重要环境,因此,我注重与家长的沟通。

通过定期的家访、电话访问和家长会,我及时了解学生在家的表现和学习情况,同时也向家长反馈学生在校的情况,以便家长更好地配合学校的教育工作。

二、教学工作作为班主任,我不仅关注学生的思想教育,还承担了部分教学任务。

在本学期,我教授了某门课程,通过精心备课和认真教学,我努力提高学生的学习成绩和学习能力。

1. 备课与授课在备课过程中,我深入研究教材,了解学生的学习需求和特点,制定出切实可行的教学方案。

在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过生动的课堂讲解和丰富的实例分析,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课后辅导与评估课后,我针对学生的学习情况进行个别辅导和答疑解惑,帮助学生解决学习中的困难和问题。

同时,我还定期进行学习评估和反馈,让学生了解自己的学习进展和需要改进的地方,以便学生更好地调整学习策略和方法。

三、个人成长与发展作为班主任,我深知自己的责任和使命。

在忙碌的工作中,我也不忘提升自己的专业素养和个人能力。

1. 专业阅读与学习为了更好地胜任班主任工作,我阅读了大量关于教育管理、心理学等方面的书籍和文章,不断更新自己的教育理念和管理方法。

同时,我还参加了多个教育培训和研讨活动,与同行们交流经验、分享心得,以不断提升自己的专业素养。

2. 自我反思与总结在每学期结束后,我都会进行自我反思和总结。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇篇1=====================一、引言--------本学期作为初二班主任,我深感责任重大。

在日常工作中,我始终秉持严谨的工作态度,努力确保班级各项工作的顺利进行。

现将本学期的工作进行全面的回顾和总结,以期为今后的工作提供宝贵的经验。

二、工作内容概述--------教育教学管理本学期围绕学校教育教学计划,积极组织开展各项活动,加强课堂教学与课外实践的有机结合。

具体包括:监督作业完成情况,加强家校沟通,促进教育教学质量的提升。

班级管理在班级管理方面,注重班级纪律的维护,加强学生的日常行为规范教育。

同时,积极组织班级活动,增强班级凝聚力。

学生心理辅导针对青春期学生的特点,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决心理困惑,促进学生健康成长。

三、重点成果------教育教学成果显著通过严格的课堂管理和家校沟通,本班学生的学习成绩稳步提升。

特别是在数学、英语等核心科目上表现突出。

班级管理秩序井然本学期班级纪律明显好转,学生日常行为规范遵守情况良好。

各项班级活动组织有序,学生参与度高。

学生心理辅导成效显著通过心理辅导活动,学生们普遍反映心理压力得到缓解,班级氛围更加和谐。

四、遇到的问题和解决方案------------问题一:学生学习动力不足部分学生存在学习动力不足的问题,导致学习成绩下滑。

解决方案:加强与家长的沟通,共同关注学生的学习情况,激发学生的学习热情。

同时,通过班会等活动,加强学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和学习观。

问题二:学生纪律问题尽管班级管理秩序总体良好,但仍有个别学生存在纪律问题。

解决方案:加强个别教育,针对个别学生的问题,进行有针对性的辅导和纠正。

同时,加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。

五、自我评估与反思---------本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。

如在学生心理辅导方面还需进一步加强,班级管理还需更加精细化。

初中八年级班主任工作总结第一学期4篇

初中八年级班主任工作总结第一学期4篇

初中八年级班主任工作总结第一学期4篇
本学期,我担任了八年级9班的班主任工作。

在这个学期里,
我按照学校的要求,完成了各项教育教学任务,同时注重班级建设,以学生为中心,积极开展各种活动,推进班级教育教学工作健康有
序地发展。

首先,在教育教学方面,本学期我们紧密联系新课程标准,采
用启发式、互动式的授课方式,课堂关注学生个体差异,尽可能地
满足每个学生的研究需求,使学生在研究中得到积极的心理体验,
确保基础知识的掌握。

在英语教学中,我的班级整体表现较为突出,取得了优异的成绩。

其次,在班级管理方面,我们建立了以班委为中心的班级治理
体系,教师和家长与班级密切合作,形成了一种促进学生全面发展
的管理模式。

我们开展了“爱我班级,从我做起”的主题班会,并加
强了班级安全教育、心理健康教育等方面的工作。

此外,我还与学
生们开展了一些娱乐活动和社会实践,增强了学生的团队精神和创
新能力。

第三,在学生综合素质评价方面,我们充分发挥了多元评价的功能,综合运用各种手段,鼓励学生参加竞赛和文艺活动,积极推动学生自主研究,促进学生从被动的接受者转变为积极的参与者,使得学生们的学科成绩、实践技能、综合素质等面面俱到,得到了广大家长和学生的认可和支持。

最后,通过本学期的努力,我的班级取得了比较好的成绩,不仅在成绩上取得了良好的表现,更建立了和谐、温馨的班级氛围。

但是,也存在一些不足的地方,比如对于一部分学生学习情况的把握不够,对于一些家长的沟通不够及时等问题。

我将通过不断的努力,不断完善自己,提升班级管理水平,打造更加优秀的班级。

八年级第一学期班主任老师工作总结范文(通用11篇)

八年级第一学期班主任老师工作总结范文(通用11篇)

八年级第一学期班主任老师工作总结八年级第一学期班主任老师工作总结范文(通用11篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份工作总结了。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家整理的八年级第一学期班主任老师工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级第一学期班主任老师工作总结篇1本学期我担负八年级一班的班主任,作为一个班主任,我尽自己最大的气力做好自己的份内工作,本着对每位学生负责的态度,完成了本学期的班主任教育教学工作。

现总结以下:一、思想教育在初二这个情窦初开的年龄,学生思想都开始复杂起来,由于觉得自己已长大,所以很轻易出现叛逆心理,所以,对学生进行思想教育是有必要的。

首先,要做到了解每位学生的家庭、性情,留意学生的思想动态,把握学生的行为表现。

重视说服教育,以理服人,经常关心问候他们,让学生了解到老师是真心关心他的。

当学生出错的时候,一定要弄清楚事情的来龙去脉,再进行有效的谈心教育。

学生自尊心都很强,假如不分青红皂白的批评,学生很轻易起逆反心理,不利于班主任工作的展开。

利用所有的机会向学生进行思想品德教育,增强集体观念,培养其高尚情操,构成一个遵守纪律、团结向上、生气蓬勃的班集体。

二、好习惯养成方面充分发挥班干部的带头作用,要求班干部在自习时间带头学习,其他学生在班干部的带动下也不自觉得学习了,培养学生良好的学习习惯。

利用班会和其他空余时间,讲授纪律、法制法律等有关知识,对不遵守课堂纪律的、不完成作业,乃至有与教师顶撞的行为,对同学进行换位思考的教育,让学生在检讨中得以束缚自己,培养自己良好的行为习惯。

利用班会和其他时间,给学生讲一些典型事例,或让学生讲,师生一起讨论,并进行分析哪些做法是可取的,哪些又是不可取的,培养学生正确的人生观和价值观。

三、及时与家长联系经常与家长联系,让家长在第一时间了解到学生的学习状态和思想变化,争取做到家校联手,及时解决学生的学习题目和思想题目。

初二班主任第一学期的工作总结(精选12篇)

初二班主任第一学期的工作总结(精选12篇)

初二班主任第一学期的工作总结初二班主任第一学期的工作总结(精选12篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候认真地做好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初二班主任第一学期的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二班主任第一学期的工作总结篇1教书生涯迈进第三个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。

班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。

这学期的接的班在初一时是纪律很差的班,下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训一、思想工作方面本人严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各种活动,尊敬领导,团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,用教师的职业道德来规范自己的言行,真诚待人,热爱学生,任劳任怨,服从安排,完成学校安排的各项任务。

二、树立班级目标勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。

我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。

性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。

心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。

良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。

在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。

2019年初二班主任工作总结范文3篇

2019年初二班主任工作总结范文3篇

初二班主任工作总结范文3篇有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。

严谨敬业的辛苦教学,换来了广大孩子们对于知识的渴求与探索,我想对他们来说再怎么辛苦都是值得的!值此学期期末之际,出国的为大家了初二班主任工作总结范文,希望对辛勤教学的广大班主任老师们能够有所帮助!08-09学年度,我担任初二三班的班主任。

对我来说,这一年是比较累的一年,因为学生的年龄特征,因为践行课堂改革,然而我始终坚信一切的付出都有收获。

我将去年的工作总结如下:初二下半年,学校开始进行大刀阔斧的课堂改革,学校上下决心很大,课改伊始,首先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改革得以顺利进行。

调座,分组,重置组长、班委等等。

形式上的东西好办,重要的是学生的学习思想、学习策略、学习方式上的改变。

我不断学习其他学校和其他老师的经验,自己多思考,慢慢地转变了学生的独学思想,配以相应的评价方式,即使班里以前比较腼腆的孩子也渐渐适应了以展示为主的课堂和群学的学习方式。

初二开始,越来越多的学生踏入了青春期,我课余认真研读青少年心理书籍,遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话,应该采取怎样的处理方式才能达到最好的效果,并及时在班里分析别班的事例,给学生们好的心理暗示,所以本班在本学期较少发生打闹事故,也没有一例通过学校处理的严重事件。

我曾在班里上过关于早恋、同学之间,师生之间矛盾,青春期逆反心理等方面的主题班会。

效果良好。

首先,我以身作则,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。

其次,强调道德品质的重要性,多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例,对学生加强自律也起到了很好的作用。

还有,加强小组长的培养,带动小组学习的积极性。

另外,伴随课改的评价方式,班级文化的设计设有评比栏,每天更新,让学生保持竞争力。

利于良好学风的形成。

通过课改,发动所有学生投入到学习中,设置一帮一,不放弃每一个学生。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇第1篇示例:初二第一学期班主任工作总结回首初二第一学期的工作,作为班主任,我深感责任重大,使命光荣。

在这段时间里,我尽全力关爱学生,做好教育工作,取得了一定的成绩,也积累了一些经验。

现总结如下,希望在以后的工作中能够更上一层楼。

一、学生管理作为班主任,学生管理是我工作的重要内容。

在这个学期里,我始终秉持着以人为本的教育理念,注重帮助学生解决学习和生活中的问题,保障他们的身心健康。

我积极组织班级活动,加强师生之间的沟通,建立起良好的班风。

我也注重对学生的思想教育,引导他们树立正确的人生观和价值观,帮助他们树立远大的理想和目标。

二、学业指导在学业指导方面,我认真跟踪每个学生的学习情况,帮助他们解决学习中遇到的困难。

我组织班级集体备课、个别辅导,帮助学生学好各门功课。

我还指导学生做好学习计划,培养良好的学习习惯,帮助他们提高学习的效率和成绩。

在期中期末考试中,班级整体成绩明显提高,学生们的学习动力也得到了进一步激发。

三、班级管理在班级管理方面,我重视班级组织建设,建立各种制度和规定,确保班级秩序井然。

我还注重培养学生的自治能力和团队精神,鼓励他们参与班级事务,并承担相应的责任。

通过班委换届选举和其他形式的活动,学生们逐渐成长为自信、负责的少年。

在班级管理中,我也注重与家长的沟通联系,及时了解学生的家庭情况,共同关心学生的成长。

四、教师协作班主任工作需要与其他老师密切合作,共同促进学生全面发展。

在这个学期里,我积极参与年级组会议、班级管理研讨等活动,与其他老师充分交流和分享经验,共同提高班级教育水平。

我还与学科组长、心理辅导员等专业老师密切合作,共同解决学生在学习和生活中的问题,全方位促进学生的发展。

五、自身反思初二第一学期的班主任工作虽取得一些成绩,但也存在不足之处。

我在今后的工作中,要进一步提高自身的综合素质和专业水平,学习先进的教育理论和方法,不断提升自己的管理和指导能力。

初二班主任工作总结第一学期5篇

初二班主任工作总结第一学期5篇

初二班主任工作总结第一学期5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上学期班主任工作个人总结3篇

八年级上学期班主任工作个人总结3篇

八年级上学期班主任工作个人总结八年级上学期班主任工作个人总结精选3篇(一)班主任工作个人总结在八年级上学期的班主任工作中,我认真履行了自己的职责,尽力为学生们提供一个良好的学习和成长环境。

以下是我对班主任工作的个人总结:1. 学生管理和关爱:我积极与学生们建立良好的师生关系,关心每个学生的学习和生活情况。

我经常与学生们交流,理解他们的困惑和需求,并及时给予帮助和指导。

我主持班会,组织学生进展集体活动,加强班级凝聚力。

2. 班级管理:我注重班级的标准管理和秩序,确保学生们在一个平安和有序的学习环境中成长。

我严格执行学校规章制度,监视学生们的行为,及时纠正不良习惯和不当行为。

我组织班级卫生和文化建立,培养学生们的自律意识和公民责任感。

3. 学业辅导:我关注学生的学习情况,细心指导他们的学习方法和思维方式。

我制定了科学合理的学习方案,帮助学生们建立学习目的并监视其完成情况。

我与科任老师亲密合作,及时理解学生的学习进展,帮助他们解决学习上的问题。

4. 家校沟通:我与学生家长保持良好的沟通,及时向家长反应学生的学习和行为情况。

我组织家长会和家长参观活动,提供时机让家长理解孩子的学习和成长情况,并邀请家长参与班级活动和学校的校园文化建立。

5. 自我提升:我不断学习和进步自己的教育教学才能和班主任工作才能。

我积极参加各种培训和研讨会,不断更新教育理念和方法。

我通过阅读专业书籍和与同行交流,不断提升自己的业务程度和教育教学才能。

通过这一学期的班主任工作,我深深感受到了作为一名班主任的责任和使命。

我将继续努力,不断完善自己的班主任工作,为学生们提供更好的教育和关爱。

八年级上学期班主任工作个人总结精选3篇(二)八年级上学期班主任总结亲爱的家长们:八年级上学期即将完毕,在这半年的时间里,我真诚地感谢您对我们班级工作的支持和关心。

作为班主任,我有幸与孩子们一起成长、进步,也有时机与您一起合作,为孩子们创造一个良好的学习和开展环境。

初二班主任上学期工作总结2019

初二班主任上学期工作总结2019

初二班主任上学期工作总结2019----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!初二班主任上学期工作总结2019(一)这学期我担任初二(x)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。

现将上学期我的班主任工作总结如下:一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。

走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。

以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。

其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生,“听其言,观其行”是了解学生的最基本方法,特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。

绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。

二、兼听则明、偏听则暗客观地讲,每个学生都有他的“闪光点”,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有详细了解事情的情况下,听信一面之词做出判断,使一些学生与班主任产生对立情绪。

通过调查发现,对立情绪产生的主要原因有:一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格,特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。

反之敢于承认错误的老师是学生欢迎的老师。

可见,班主任遇事要冷静,批评学生要掌握好分寸,即要严肃地指出学生的错误做法,也要一分为二地肯定学生的优点和进步。

这样学生容易接受,老师的教育目的也容易达到,千万不能因为他是后进生而随意批评,在学生眼里,不论是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是平等的。

在工作中,我通常会给一些平时表现不够理想,甚至纪律有些差,但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。

其实这些人往往在某一方面有专长,我们只要给这样的学生多些表现自我的机会,理解他尊重他,他们一定会将班主任安排的工作做好。

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2019第一学期八年级班主任工作总结
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xxxx-xxxx第一学期八年级班主任工作总结
陈小燕
这一学期,我担任八(2)班的班主任。

在班主任期间,我意识到作为一位班主任“身正为范”的重要性。

八年级是初中阶段的思想波动最大的环节,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢,如果没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦。

因此,我觉得学生思想的正确引导是班级教育工作的基础,而学生积极健康的思想是创建优秀班集体的关键。

这学期我主要采取以下几个措施:
1、对学生进行思想品德教育。

这是班主任工作的主要任务,也是
班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

其次,利用每周会开展一项班级活动话题,由学生自编自演,培养学生的班级凝聚力和勇争向上的精神,对表现优秀的学生,给予奖励。

2、加强班级管理,努力培养良好班风的班集体。

在活动中选拔班干部。

班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。

通过活动,选出有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。

让他们明确自己的职责,信任他们,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层
次分明的管理体系。

同时,给予定期的指导监督。

其目的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是我们班主任工作的难点。

在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

同时积极做好课后辅导工作,时不时由学生做小老师来一对一帮助后进生,让每一位学生都能在学习中体验学习的快乐,获得成功的幸福。

4、教育学生努力学习,完成学习任务。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

5、关心学生身心健康,促进学生全
面发展。

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的文艺活动,积极参与学校卫生环境保护实践活动中。

从自己的身边做起,从小事做起,以培养他们的劳动观念和为他人服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的知识和技能,增长实际才干。

6、以远大的理想激发学习.
“我们在,故我们思,我们思,故我们在。

”让学生明白自己存在的价值,一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。

学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。

因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。

他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的
追求转化为学习动力。

总之,做班主任,将时常反思自己的管理方法总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色,万事开头难,但良好的开端是成功的开始。

总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习和提升自我的能力。

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