初中体育教师XX下半年教学工作总结
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结1
一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:
一、教育教学方面
1、学期初,多次组织全组成员学习,将新的教学理念运用于教学实践中。
2、本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的`模式,严格按照市局要求进行落实。
3、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定内容、学时,及时上交作业;10月份,全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
4、集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、
建议,能一起探讨交流。
5、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7、积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。
8、完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。
体育教师学期工作总结
体育教师学期工作总结
一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级
六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师
的艰辛和快乐。我把自己的青春和*倾注于我所钟爱的教育事业上,倾
注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想理解
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党
的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言
一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能
认真学习领会上级文件精神,自觉提升思想素质,道德水准,时常观
看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火
的足迹和5、12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能准确处理学校和社会、
家庭的关系,积极形成教育合力,为提升学生的素质打下坚实的基础。
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易
到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑
中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的
形成。
3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生实行
教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极展开阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光·奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获
体育老师个人工作总结
体育老师个人工作总结
体育老师个人工作总结1
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程这一契机,通过在实
践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在礁的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的'自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个家庭中不可缺少的一员。
初中体育教学工作总结20篇
初中体育教学工作总结20篇
初中体育教学工作总结20篇初中体育教学工作总结(一):
不知不觉,我担任xx中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将这一年的工作情景总结如下。
一、教学工作:
初一的学生刚刚踏进初中学校,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律能够减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,构成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作:
学校两操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改善广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:
我还担任了学校篮球队教练,利用学生的午时放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要进取的多,他们都配合我。
体育教师年度个人教学工作总结
体育教师年度个人教学工作总结
体育教师年度个人教学工作总结(精选10篇)
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,这时候十分有必须要写一份教学总结了!但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编为大家整理的体育教师年度个人教学工作总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育教师年度个人教学工作总结篇1
在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。
一、教育教学方面
本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级,我与xx积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。
体育教学工作总结(通用3篇)
体育教学工作总结(通用3篇)
1.体育教学工作总结第1篇
一学期结束,现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况
本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位,并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容,帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展,使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为终身体育和适应未来工作,学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果
本期我在教学过程中,改变了一些过去的教学方法,如:在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习,然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演,通过表演老师说出他动作的优点,让学生互相体会别人的动作,改进自己的动作,以达到教学目的。强调个人体会,教师指点,并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作,提出问题,这时再进行技术讲解,学生学习效果明显,提高了学生学习的'兴趣,达到了教学目的。
三、存在的问题
1、集体体育活动得不到各班主任的配合,致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱,稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看,学生的身体素质没有明显的提高,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面;
4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议
1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏,既增强学生的集体荣誉感,又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。
体育教师个人工作总结(15篇)
体育教师个人工作总结(15篇)
体育教师个人工作总结1
送走繁忙充实的一学年,送走了又一届毕业生,又迎来充满希望的新学年、新学生,即将新一轮的开始。回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,下面是我对本学期的工作总结。
一、加强学习,忠诚于教育事业
作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
二、工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。对于初三的体育课,面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中,初三学生挥汗如雨,有时忍着病痛,眼里噙着泪水咬着牙坚持训练,他们称我为魔鬼教练。因为,我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有各班主任给他们支持和鼓励,当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时,仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情。所以,本届初三学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。
初中体育老师年度工作收获总结(精选10篇)
初中体育老师年度工作收获总结(精选10篇)
日月如梭,我们辛苦一年的工作终于要结束了。即使过去一年工作不尽如人意,但我们仍然要全面地分析和总结岗位工作,我们便能通过年度个人总结来看看自己在一年的成长情况,让我们来为自己写一份总结吧。以下是小编收集整理的“初中体育老师年度工作收获总结(精选10篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
初中体育老师年度工作收获总结(精选10篇)【篇一】
在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学如下:
一、教育教学工作:
我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。
(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。
体育教学工作总结报告促进学生身心健康发展
体育教学工作总结报告促进学生身心健康发展促进学生身心健
康发展
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是XX学校的体育教师,今天我很高兴向大家汇报我过去一年在体育教学工作中所取得的成绩和经验。在这里,我将重点向大家介绍体育教学对于促进学生身心健康发展的重要性,并分享我在这方面的实践经验。
一、体育教学对学生身心健康发展的重要性
体育教学作为学校课程体系的一项重要组成部分,对于学生的身心健康发展具有不可忽视的作用。体育课程能够帮助学生全面发展身体素质,增强体质,提高身体机能。通过各类体育锻炼,学生能够增强肌肉力量、改善心肺功能、提高协调能力等,从而达到身体健康的目标。
体育教学能够培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。体育活动通常以团队为单位进行,学生需要相互配合、协作完成各类运动项目,这培养了学生的团队合作精神,并加强了他们对于集体荣誉的追求,培养了他们的集体主义观念。
体育教学能够为学生提供机会锻炼意志品质和心理素质。体育活动中经常会遇到各种困难和挫折,学生需要克服困难、战胜挫折,这有助于培养他们坚强的意志品质和良好的心理素质,增强他们的抗压能力。
二、体育教学促进学生身心健康发展的实践经验
在过去一年的体育教学工作中,我积极探索创新,努力促进学生身心健康发展。以下是我在实践中总结的一些经验和做法:
1.引入多样化的体育活动
为了激发学生对体育活动的兴趣和参与度,我引入了多样化的体育活动,如足球、篮球、羽毛球、游泳等,以满足学生的个性化需求。在每个学期初,我会组织学生进行选项调查,以了解他们的兴趣和意愿,然后有针对性地安排体育课内容。
2023初中体育教师的个人年度工作总结(15篇)
2023初中体育教师的个人年度工作总结(15
篇)
初中体育教师的个人年度工作总结篇1
本学期的体育工作将要完毕了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学争辩科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作。
在开学初我重点抓了播送操,由于我担当高一7个班的体育
教学工作,学生都是新生,对于新的播送操有些生疏,所以一切都重头教起。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正生疏到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,标准,秀丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,准确。第五,订正错误动作要准时。另外,在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟全部教师的共同努力是分不开的。
初中体育教师教授教化工作总结
初中体育教师教授教化工作总结
在这个学期的体育教学过程中,我充分发扬体育教育的特点,注重学生的思想教育和身体素质的培养。通过精心设计的课程内容和教学方法,取得了一定的成绩。以下是我对这个学期体育教学工作的总结:
一、思想教育方面
1. 培养学生的团队合作精神。在课堂教学中,我重点强调团队合作的重要性,并引导学生进行团队活动。通过这种方式,学生能够学会与人合作,互相支持,并在比赛中取得了不错的成绩。
2. 传承体育精神。我注重向学生传递体育精神,教育他们要追求卓越、团结奋斗、坚持不懈。我通过生动的故事、典型的事例等方法,引导学生明确体育教育的目标,增强他们对体育的热爱和追求。
二、身体素质培养方面
1. 提高学生的运动能力。我根据学生的具体情况,有针对性地设计了不同的体育训练计划,以提高学生的耐力、速度、力量等运动能力。通过反复的训练,学生的身体素质得到了明显的提升。
2. 培养学生的运动技能。在教学过程中,我注重培养学生的运动技能,包括各种球类运动、田径运动等。我通过分步教学、示范演示和亲自指导等方法,帮助学生掌握正确的运动技巧,并在实践中不断提高。
三、总结与展望
在这个学期的体育教学中,我充分发挥了教师的引领作用,为学生提供了良好的学习平台。通过该学期的体育教育,学生的身体素质和思想境界都得到了明显的提高。
在今后的教学工作中,我将进一步加强对学生的思想教育,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。同时,我还将继续努力提高自己的教学水平,不断更新教学理念和方法,为学生提供更好的体育教育服务。
体育课教学工作总结(优秀10篇)
体育课教学工作总结(优秀10篇)
体育教学总结篇一
本学期我担任二、三年级体育教学工作,以体育课程标准为依据,以
增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实
做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。一个学期已经过去,对于
刚入职的我来说深刻的体会到了做体育老师的艰辛与快乐,为了谋取更大
的进步,有必要对自己这学期的工作进行总结:
1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做
耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同
类型学生的要求,使有效的完成教学任务。
3、调动学生上课的积极性,学生上课积极性高,能在老师的要求下
积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
4、体育课要保证实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的
编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的
活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
5、加入更多的游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体
育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的比赛活动。
此外,还要继续认真组建学校篮球社团工作,做好社团的训练计划,
争取在项目上出成绩,并且培养篮球社团学生顽强拼搏,不怕苦不怕累的
精神。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师,必
体育教师年度工作总结个人2023(摘选10篇)
体育教师年度工作总结个人2023(摘选10篇)
(实用版)
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序言
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2023年初中体育教师年度考核个人工作总结(11篇)
2023年初中体育教师年度考核个人工作总结(11篇)
初中体育教师年度考核个人工作总结篇1
一.教学方面:
一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自己教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
体育教师考核表年度工作总结8篇
体育教师考核表年度工作总结8篇
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体育教师考核表年度工作总结篇1
学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:
一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。 1.建立激励制度,搞活体育教学工作学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选文明班级的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规,出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。
七年级体育教学工作总结6篇
七年级体育教学工作总结6篇
七年级体育教学工作总结篇1
时光匆匆,一个学期的体育教学工作又圆满的结束了,本学期我担任初一xx班的体育教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:
一、教学工作
开学初期,按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,上好课。初一是整个初中训练学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,将学生分成八个小组,明确小组长的主要职责。培养学生团结协作的精神品质。再次,本学期主要学习了准备活动的徒手操,立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容,教材由易到难,由简到繁,循序渐进的教授,使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、其他方面
1、x月份,参加了市体育教学基本功比赛,在同仁们的鼓励帮助下,取得了优异成绩,证书未发。
2、x月24、25日两天的时间,参加了全国啦啦操培训。
3、x月份根据学校要求,利用周末一天的时间组织初一学生到
北校区进行体育测试,在全体体育教师和班主任的共同努力下,测试顺利完成。
4、20xx年x月份,区学校体育大课间展评活动,组织学生训练了学校特色项目——校园瑜伽。从人员的选拔到组队训练,无不认真负责。
5、x月份,参与了学校艺术节的体育比赛工作,项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目,通过所有老师的共同努力,比赛圆满结束。
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初中体育教师XX下半年教学工作总结
这一学期我担任的是八、九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:
一、教育教学工作:
我首先根据各年级体育教育教学大纲,“体育与健康”教材,初中升高中加试体育的特点,我根据学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周都能够按教育教学计划,认真备课和上课。在教育教学中:
(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,体育课必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥每一位学生学习的主观能动性,大大激
发了学生学习的兴趣,使学生真正成为学习的主人。
(4)、在课堂上做到“精讲多练”,同时注意培养学生的说话能力,使学生在讲话中做到了,声音洪亮,有节奏,充分展示了学生的说话能力。培养了他们的创新意识,爱动脑,乐动脑的好习惯,大大激发了学生的情感,使学生能在欢乐愉快中进行学习,营造了一个良好的课堂氛围。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作态度,及时找他们谈心,找出差学生落后原因,并制定出短期目标和长期目标。在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励,使差学生都有上进的信心,都有不同的进步和提高
(6)、在课堂上做到说练结合,并让学生进行大胆地展示,鼓励学生充分展示自己的动作的能力,增加了学生展示的欲望。同时激发了学生学习的欲望,使学生的个性得到充分的张扬。在课堂上鼓励学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分调动和激发了学生的爱动脑,乐动脑的创新意识。同时又培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,交流、切磋,合作的意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等都到了体现。
在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的
教学方法。认真学习探讨“情境教学”和“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如:在队列队形、篮球、排球、体操、田径和规则等教育教学中运用的就非常好。
积极参加学校和音美体教研组,组织集体研课和备课,学习新课标,新的教育教学理念,新的教育教学方法,积极参加学校组织的“四控绑”教学活动,采取教师之间互相学习,互相交流和切磋,不断提高自己的教育教学水平。
在平时的教育教学中,我很抓教育教学基本功,发现问题及时研究,探讨,在网上学习,是自己的教育教学业务不断提高。
二、两操:
“两操”是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现,抓好“两操”是学校管理的体现,更是促进学校全民健身的开展。
我们学校进行了狠抓“两操”的建设,定期召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有过去的各个班级的体育委员带队,发展为现在的班级学生轮流带操,要求:带操的学生口令,短促,洪亮。每一个班级都有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的
早操,课间操不断更新变化提高。
早操:各班学生轮流带队,带队学生的口令,坚定有力,短促,洪亮。班级走、跑的节奏队列队形整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气。给人一个新鲜感。
课间操:学生以来到运动场,各班带队学生就按照学校划分好的区域进行整队喊口令,学生进行原地踏步整齐后,各班带队学生在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都做的非常整齐,做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号,学生们又秩序地进行疏散。
通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的体现,使学生成为学习和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去。
三、队列队形和广播体操比赛:
学校领导重视,我及早安排,实时比赛规程。,我积极配合各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生
们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形,通过站、走、跑的变化出不同的造型来。增加了学生们的创新的能力,增强了学生严格要求自己,一丝不苟的精神,体现了学生们热爱班级,展示了每一个学生的风采。
四、积极组织教师与兄弟学校的教师进行篮球比赛交流,是学校的教师与兄弟学校的教师进行了技术上的切磋,增进教师之间的友谊和了解。
总之,我要不断努力学习,取长补短,把自己的教育教学工作搞好,努力做一个优秀的教育工作者。