科技节简讯
小学科技简报
小学科技简报1.关于小学五年级科技节的新闻报道各位老师、同学们：大家好！非常高兴有机会在我校第十二届科技节总结表彰大会上谈谈我的感受。
科技节是我校五大学生节日之一，科技能力培养是我校德育特色之一。
学校领导非常重视，每届科技节都专门成立领导小组负责前期准备、宣传发动、作品收缴、布置展览和总结评比工作。
各年级同学积极参与，开动脑筋，认真完成科技节各大板块任务，涌现出一大批“小爱迪生”和科技作品，在全国、省、市各级科技发明比赛中频频获奖，它推动了我校青少年科技创新活动更加广泛深入地开展，对提高学生的科技意识、培养学生的动手实践能力和创新精神，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展起到了巨大的推动作用。
在历年的科技节活动中，我所带班级历次获得组织奖，产生了不少具有创新价值的科技作品和科技创意，要解决目前学生对科技节参与热情不高、科技作品收缴困难或质量不高的难题，我认为必须在两方面下工夫：一方面，班主任必须充分到科技节在我校素质教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班级学生参与的发动、组织工作；对学生进行必要的直待帮助和督促，例如节前要讲清小发明、小制作、小论文的含义，讲清科技作品与艺术节的小作品的区别；联系学生的实际启迪学生发明创造的思路；科技节中又要进行必要的检查和督促，帮助同学们对初步思路或作品进行论证和修改，力争多出有质量的作品；科技节后要及时根据班级奖励条例进行奖励和表扬培养同学们积极参与班级活动的意识和动力。
另一方面，同学们应当积极投入班级活动，各尽所能、人尽其才，为班级作贡献；十分专注地关注身边的事，对身边最经常出现的问题和困难加以解决，就是发明创造。
例如如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题，如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题，如何解决黑板反光的问题，如何在擦窗时边擦边洒水的问题，等等。
投入生活，关注生活，解决生活中的问题，这是科技创新思路之源泉。
最后，我祝愿我校的科技节越办越扎根于我们的校园生活之中，我相信更多的“小爱迪生”就在我们身边！谢谢大家。
科技节简报
科技节简报科技节简报范文（通用22篇）科技节简报篇1为更好地实施素质教育，促进学校科技教育的健康发展，培养学生的科技创新意识、动手能力，丰富学生的课余文化生活，近日，兰州市外国语学校以首届科技节为契机，在全校范围内开展了以“科技创新”为主题的黑板报评比活动。
本期黑板报紧紧围绕“科技创新”这一主题，各班积极响应学校号召，积极准备，同学们设计的板报新颖独特，各具特色。
有些班级的黑板报是小组合作、共同设计，有些班级的黑板报是有特长的学生个人独立完成。
所有板报构图新颖，内容丰富，个性鲜明，充分体现了学校特色化办学的特点。
此次黑板报评比活动丰富了校园文化生活，培养了学生科学精神，锻炼了学生科技创新能力，同时对推进文明校园建设起到了很大的推动作用。
具体评奖由校团委牵头，在量分上，通过标题、内容、图画和文字等方面进行合理评定，努力做到公正、客观、准确。
本次黑板报评比整体水平较高，版面设计新颖、图画色彩鲜艳、书写字迹端正，教室布置清新高雅，让人一种赏心悦目之感。
科技节简报篇2为增强同学们对于科技的认识，普及科普知识，传播科技信息，激发学生科技创新的意识，提升学生的科学素质，9月19日，兰州市外国语学校组织各班召开了“科技创新”主题班会。
活动前，各班班主任老师精心策划，认真准备，让同学们收集各种科普知识的相关资料，设计了班会的具体内容和程序。
各班分别以“我有一个金点子”等为主题，小到具体的学习生活，大到未来的科技发展，通过形式新颖、贴近生活的表演形式，让大家得到了一次科普知识的洗礼，深切感受了科学的魅力。
神奇的科技成果让学生不断地发出由衷的感叹，对科学探究的精神在这惊叹中被唤醒、被升华。
在八、九年级的一些班级内，班主任老师还结合前一天科技专家莫尊理教授的讲座内容，给学生们介绍了参加科技创新大赛的相关内容，如：青少年科技创新大赛简介、“三自”原则和“三性”原则及青少年科技创新大赛申报的注意事项等。
通过本次主题班会，学生们了解了参加青少年科技创新大赛的事项和意义，集中向学生宣传普及了科普知识，提高了同学们的科学意识，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了学生的科技文化素养。
第四实验小学科技创新活动简报
第四实验小学科技创新
教育工作简报
（关于承办朝阳街道第二届科技节的简报）
主办：高密市第四实验小学承办：四实小卞光启
-—记高密市第四实验小学承办朝阳街道第二届“科技节”暨青少年
科技创新大赛活动
为激发青少年爱科学、学科学、用科学和探索科学的兴趣，提高青少年科技创新能力和科学文化素质，在全市第32届（2017年度）青少年科技创新大赛中取得优异成绩，朝阳街道教管办决定举办朝阳街道第二届“科技节"暨青少年科技创新大赛。
第四实验小学竞标成功，并为科技节的成功举办精心准备，成功承办了朝阳街道第二届“科技节”暨青少年科技创新大赛活动。
首先通过高密市第四实验小学第二届科技节启动仪式及第四实验小学第二届科技节的举办为街道第二届科技节的成功承办积累经验
9月20日下午成功召开名家进朝阳-—康成中学孙伟主任科技创新教育报告会
9月20日下午同时举行朝阳街道第二届“科技节”暨青少年科技创新大赛启动仪式
10月11日下午，朝阳街道各中小学校选派骨干教师组成评委会参与评审，对朝阳街道各中小学校提报的科技创新参赛作品进行评选,
共评选出发明创造学生作品一等奖12件、二等奖14件、三等奖16件；发明创造教师作品一等奖3件、二等奖3件;科技论文学生作品一等奖14件、二等奖13件；科技论文教师作品一等奖18件、二等奖17件；科技实践活动作品一等奖24件、二等奖14件;科学幻想绘画作品一等奖10件、二等奖19件、三等奖57件。
朝阳街道第二届“科技节"暨青少年科技创新大赛的顺利开展，有
力地促进了第四实验小学乃至整个朝阳街道各中小学校科技创新教育活动的蓬勃开展。
学校科技节活动的通知
学校科技节活动的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了激发同学们对科学技术的兴趣，培养大家的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，我校将于具体时间举办一场精彩纷呈的科技节活动。
本次科技节将以“探索科技，创新未来”为主题，为大家带来一系列充满趣味和挑战的活动。
一、活动时间活动开始时间活动结束时间二、活动内容1、科技展览在学校的展览厅，将展示同学们亲手制作的科技作品，包括科技创新小发明、科学实验模型、科技绘画等。
这些作品将充分展现同学们的创新思维和实践能力，同时也为大家提供一个互相学习和交流的平台。
2、科普讲座我们将邀请专业的科技人员来校举办科普讲座，主题涵盖人工智能、航空航天、环境保护、生物科技等多个领域。
通过专家的讲解，让同学们了解最新的科技动态和前沿知识，开拓视野，激发对科学的热爱。
3、科技竞赛（1）机器人竞赛同学们可以组队参加机器人竞赛，通过编程和设计，让机器人完成指定的任务。
这不仅考验大家的团队合作能力，更能提升大家的编程和机械设计水平。
（2）科技创新大赛鼓励同学们发挥创意，提出具有创新性和实用性的科技方案，并进行现场展示和答辩。
优秀的方案将有机会获得奖励和进一步的支持。
（3）科学实验竞赛以小组为单位，设计并完成一个科学实验，展示实验过程和结果，并解释其中的科学原理。
这将培养同学们的实验设计和操作能力，以及对科学原理的深入理解。
4、科技体验活动（1）虚拟现实体验设置虚拟现实体验区，让同学们身临其境地感受科技带来的奇妙体验，如太空探索、深海冒险等。
（2）3D 打印体验同学们可以亲自操作 3D 打印机，将自己的创意设计变成现实的物品，感受科技的魅力。
三、活动要求1、参与活动的同学要遵守活动现场的秩序，听从老师和工作人员的安排。
2、参加科技竞赛的同学要提前做好准备，按照竞赛规则认真完成作品和展示。
3、所有同学要爱护活动现场的设备和展品，不得随意破坏。
四、奖励设置本次科技节活动将设置多个奖项，包括个人奖和团体奖。
关于校园科技节的通知
关于校园科技节的通知亲爱的同学们、老师们：咱们学校一年一度的科技节就要来啦！这可是个超级有趣、超级能让大家脑洞大开的节日哟！先跟大家讲讲活动时间，咱们的科技节将从具体日期开始，一直持续到结束日期，这段时间里，学校会变成一个充满奇思妙想的科技乐园。
这次科技节的主题是“探索科技，创新未来”。
为啥定这个主题呢？就是想让大家尽情发挥想象力，去探索那些还没被发现的科技奥秘，说不定未来的大科学家就在咱们中间呢！活动内容那叫一个丰富多彩。
首先是科技作品展览，大家可以把自己制作的小发明、小模型、小机器人啥的拿来展示。
比如说，去年有个同学做了一个自动浇花器，他观察到爸爸妈妈有时候忙起来会忘记给花浇水，于是就想出了这个点子。
他用废旧的瓶子、吸管，再加上一个小电机，就做出了这个实用又有趣的浇花器。
这多厉害呀！还有科技知识竞赛，各种科学小问题等你来挑战。
就像上次有个关于太阳系的问题，好多同学都答错了，后来大家一起去查资料、找答案，学到了好多新知识。
科幻画比赛也不能少，大家可以把自己心中的未来世界画出来。
说不定有一天，你画中的那些神奇场景真的会实现呢！另外，咱们还会邀请一些科学家或者科技工作者来学校做讲座。
听听他们的故事，了解他们是怎么在科技的道路上一步步前进的，这肯定能给大家带来不少启发。
对了，说到这，我想起之前有个同学特别痴迷于航天科技，他自己做了好多关于火箭的模型，还天天研究相关的知识。
在这次科技节上，他肯定能大显身手啦！为了鼓励大家积极参与，咱们还设置了各种奖项，有最佳创意奖、最佳实践奖等等。
只要你用心参与，就有可能获奖哦！希望同学们和老师们都能积极准备，在科技节上展现自己的风采。
让我们一起在科技的海洋里畅游，探索未知，创造未来！学校名称通知发布日期。
小学科技节科技实践活动
导语：为了激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的创新能力和实践能力，我校成功举办了小学科技节。
本次科技节以“探索科学的奥秘”为主题，通过一系列丰富多彩的科技实践活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力。
一、活动背景随着科技的飞速发展，科技教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了让小学生们更好地了解科技，激发他们的创新意识，我校决定举办一场别开生面的科技节。
通过组织一系列科技实践活动，让学生们在实践中学习科学知识，提高动手能力。
二、活动内容1. 开幕式在科技节开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了科技教育的重要性，并对学生们提出了殷切期望。
随后，主持人宣布科技节正式开始，学生们纷纷展现出对科学的热爱。
2. 机器人比赛机器人比赛是本次科技节的重头戏。
学生们分为若干小组，每组自行设计、制作一个机器人。
比赛要求机器人能够完成一系列任务，如搬运物品、穿越障碍等。
在比赛过程中，学生们充分发挥自己的想象力，运用所学知识，制作出一个个富有创意的机器人。
3. 科普讲座邀请我国知名科学家为学生们带来一场场精彩的科普讲座。
讲座内容涉及航天、生物、物理等多个领域，旨在拓宽学生们的视野，激发他们对科学的兴趣。
4. 科技实验组织学生们进行一系列有趣的科技实验，如制作太阳能小车、探究光的折射等。
在实验过程中，学生们亲自动手操作，感受科学的魅力。
5. 科技绘画鼓励学生们发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的科技世界。
此次绘画作品以“未来世界”为主题，旨在培养学生的创新思维和审美能力。
6. 科技知识竞赛组织一场科技知识竞赛，内容涵盖天文、地理、生物等多个领域。
通过竞赛，检验学生们对科学知识的掌握程度，激发他们学习科学的热情。
7. 闭幕式在闭幕式上，对本次科技节中表现突出的个人和团体进行表彰。
同时，校长对本次科技节进行了总结，对学生们在活动中取得的成果给予了高度评价。
三、活动成果1. 提高学生们的科学素养通过参加科技节活动，学生们对科学知识有了更深入的了解，提高了自己的科学素养。
明德中小学科技节开幕活动简讯简报《体验、创新、成长》word
明德中小学科技节开幕活动简讯简报《体验、创新、成长》
明德中小学科技节开幕活动简讯简报
体验、创新、成长
10月16日，以“体验、创新、成长”为主题的XX市第四届中小学科技节启动仪式在XX国家高新区明德小学举行。
市关工委副主任XX宣布开幕，市教育局党组成员、副局长XX致辞。
团市委书记XX，市知识产权服务促进中心副主任XX，区管委会副调研员XX等出席启动仪式。
各子项目活动负责人及各县（市、区）教育局教育股长、德育干事，市直
属（管）学校分管校长、科技指导老师，高新区实验小学全体师生，校区师生共1000多人参加启动仪式。
启动仪式在老师精彩的科技舞蹈和孩子们以科技创新
为主题的废物再利用时装秀中拉开帷幕。
乐师附小西湖塘校区的师生们献上了别具匠心的花式篮球和武术书法表演。
刘明在启动仪式上致辞，希望通过科技节活动的开展，为同学们点亮科学创新的苍穹星辰，在科学实践中向老一辈科技人一样，不怕困难，不怕失败，努力成为新时代科技路上的建设者和开拓者。
在热烈的掌声中，XX宣布XX市第四届中小学科技节启动仪式正式开幕。
学校操场周围13个展区，都是同学们亲手制作的科创作品和科幻画，科技节中还吸引了高新区多家科技创新企业带着最新的产品前来布展，为同学们贴近科技创新的产物搭建了良好平台。
科技节启动后，陆续还有科普报告进校园、青少年航模大赛、科技创新大赛、机器人大赛等系列活动，相信同学们能把本届科技节表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神谱写更加精彩辉煌的生活乐章！
2020年10月
打动了许多人。
幼儿园科技节科普活动美篇
幼儿园科技节科普活动美篇春日暖阳，伴随着欢声笑语，我们的幼儿园举办了一场科技节科普活动。
此次活动旨在让孩子们了解科学知识，提高创造力和实践能力，让幼小的心灵在快乐中收获知识的果实。
首先，在幼儿园广场上，工作人员们已经将各种科技玩具及科学实验器材摆放整齐，等待着孩子们的到来。
每一个角落都散发出强烈的科技感，孩子们兴奋地奔跑着，享受着科技带来的快乐。
展柜中的机器人为孩子们带来了奇妙的表演，紧接着，孩子们便摆弄着遥控汽车和遥控飞机，玩得不亦乐乎。
乐器展示区内也是人声鼎沸，孩子们参与弹奏乐器的活动，体会音乐的美好。
随后，工作人员们拿出了多种多样的科学实验器材，让孩子们感受科学的魅力。
与以往不同的是，他们并没有一下子告诉孩子们实验的结果，而是让孩子们自己动手尝试，让他们从实践中慢慢领悟。
孩子们认真地插上电极，调整各种工具的参数，设备开始运作，气氛变得紧张而兴奋。
有的孩子调试了很久，还是没有成功。
工作人员们站在身旁，指导着他们，悉心解释着每一个步骤。
终于，在工作人员的帮助下，设备发出了轻微的声响，孩子们欣喜万分地跳了起来。
他们互相分享自己的心得体会，互相学习着。
又一时间段过去了，工作人员把所有的器材搬到了室内教室，让孩子们进去体验。
教室里摆放着一些高科技的设备，有智能手表、电子储物柜、3D打印机等等。
孩子们沉浸在这神奇的科技世界中，被设备的高科技所吸引。
工作人员一个个地向孩子们解释各种设备的用途和原理，让他们进行手动操作和实际操作。
在此次科技节科普活动中，孩子们不仅仅得到了各种科技知识的启迪，还体验到了成功和成就的感觉。
他们在快乐中学习，提升了自己的创造力和实践能力，同时也扩宽了他们的眼界和知识面。
此次活动充分展现了幼儿园追求科技创新的理念，也为孩子们打开了一扇探究科技奥秘的大门。
我们相信，孩子们在这样的活动中可以得到积极的收获，并且将会对此有着深远的影响。
结束语：一场寓教于乐的科技节科普活动展现了幼儿园追求科技创新的理念，也让孩子们在快乐和实践中领悟科学之美。
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“环保科学拥抱梦想”—德富路学校科技节活动掠影
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。
为了进一步推动我校科技创新教育活动的开展，有效地激发全体同学崇尚科学的精神，我校举办了以“环保科学拥抱梦想”德富路学校第二届科技节活动，本次活动分为五个系列活动：
环保故事——生动表达
“我身边的环保小故事”讲故事比赛是针对我校一、二年级学生开展的科技节活动，此次比赛活动在老师的指导下和选手们的努力下，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色。
突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量，增强了学生的环保意识。
电脑小报——灵巧双手
当今社会是一个电子的时代，德富路学校的学生要能跟上时代，与时俱进。
因此，此次利用电脑制作“垃圾分类”主题的电子小报是德富路学校七、八年级学生第一次尝试，此次改变以往手绘制作的风格，开动脑筋，利用所学，精心设计。
本次电子科学报的版面设计精美、内容充实，充分展示了德富路学校学生的智慧，灵巧的双手。
学校经过筛选评出了优秀的电子报在学校展板上进行展示。
电子科学报的展示让德富路学校的师生眼睛一亮，引来不少同学驻足观看，为此次科技节又添风采。
知识竞赛——敏捷思维
本次知识竞赛在三、六年级中每班推选5名学生做为代表，此次竞赛不仅
检查了学生对环保常识的了解情况，对环境问题重要性的认知程度，还进一步增
强了同学们对环保知识的关注，激发了学习环保知识的热情，进而形成了良好的
环保意识，对构建绿色校园、和谐班集体都有重要的意义。
环保讲座——增长知识
三、六、七年级学生在学校的阶梯教室聆听了来自马陆镇市容所丁老师的关于垃圾分类的讲座，丁老师的讲座生动有趣穿插着游戏，让学生进一步了解了垃圾改如何分类投放。
摄影比赛——亲近父母
本次科技节专设了学生与父母共同创作的“我眼中的环保”亲子摄影比赛，这些作品中有的是孩子与父母一起骑车环游，倡导绿色出行，有的作品是妈妈和孩子的环保时装秀传达着浓浓的母女亲情。
本次的科技节活动让科技之光照亮学生的心灵。
通过这样的活动，有利助推我校科技教育和科技活动的良好开展，吸引更多的学生参与其中，领悟科技的奥
妙，亲历合作的快乐，感受创新的魅力，从而提高学生的科学素养。