高三地理 第二轮专题考点复习 地球、地图和地理信息技术

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高三地理二轮复习课件1-1

高三地理二轮复习课件1-1
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图 4.暴雨渐小时,表示全球新旧一天分布范围正确的是( )
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
【解析】 第3题,河南时间执行东八区区时(北京时间),由材料 可知,暴雨开始时间为2021年7月18日8时,暴雨渐小时为
2021年7月21日2时;通过计算可以判断悉尼在暴雨发生时为7 月18日的20:04,与北京处于同一天,暴雨渐小时为7月21日 4:04,与北京处于同一天,A正确;伦敦在暴雨发生时为7月
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
(2023·海南模拟)现代社会长途飞行非常普遍,但是远距离 飞行会影响人体生物钟。这样人们就需要一定的时间去调整 生物钟,也就是常说的倒时差。研究发现,假设你需要跨越 的时区数字为N,往西飞一般需要N/2天的时间倒时差,往东 飞则需要N×(2/3)天的时间倒时差,往东飞比往西飞需要更多 的时间进行自我调节。据此完成第1—2题。
计算公式如下:降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+ 行程时间(m小时)。(注意:正负选取原则为“东加西减”)
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图 3.地球上不同日期的确定 判断某一时刻在地球上不同日期所处范围各占多少时,可
以先画出表示全球范围的水平数轴,然后在数轴上画出180°经 线表示日界线,之后再按照时间计算的方法找出相应的0时经线 ,最后根据0时经线向东至180°经线为新的一天,0时经线向西 至180°经线为过去的一天,确定两个不同日期的范围。如下图 为新的一天占全球的1/4示意图:

高三地理高考二轮专题复习课件:第四板块 地理学科能力人教大纲版

高三地理高考二轮专题复习课件:第四板块 地理学科能力人教大纲版
高三地理高考二轮专题复习课件:第四板块 地理学科能力人教大纲版
第四板块 地理学科能力
专题 16│ 空间定位能力
专题16 空间定位能力
专题 16│ 专题备考引擎
专题备考引擎
区域定位就是确定区域的地理位置,是区域地理复习的 第一步,也是解答区域地理试题的钥匙。区域地理空间定位 作为区域地理学习和研究区域、分析区域的基础,在地理学 科中的地位非常重要。课改区近三年考查情况如下表:
专题 16│ 专题备考引擎
预计今后高考命题关注点:(1)以区域地理为背景,考查区 域地理事物分布、区域自然、人文特征、区域内的人地关系等。 (2)以区域特征为素材,比较不同区域的地理特征的异同,并分 析其原因。分析区域面临的主要问题及其对人类的影响,指出 解决问题的措施。如中国西部与俄罗斯东部(或美国西部),珠 三角与长三角,天津滨海新区与上海浦东新区,黄土高原与亚 马孙平原的环境问题等。(3)以某区域的自然、人文资料为信息, 进行有关区域知识的考查,此为“无图考图”。需要学生根据 有关信息进行分析、归纳、推理,来进行地理空间定位,进而 对区域内相关知识进行分析并解答问题。
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究
专题 17│ 重点要点探究

地理二轮复习世界地理考点专项训练含解析

地理二轮复习世界地理考点专项训练含解析

世界地理

知识点一、世界重要区域空间定位

1.世界海陆分布的记忆方法

利用经纬网进行海陆分布的记忆,是最基本且重要的方法.以赤道和本初子午线为例,掌握记忆模式,熟记其经纬线穿过的海陆分布情况.

2.世界重要海峡的位置、轮廓特征

知识点二、分析世界大洲自然地理特征应注意的两个问题对于大洲复习的主要策略是抓住关键、突出重点。具体来说就是突出亚洲,抓其他大洲的主要特点。

1。亚洲的自然地理特征具有显著的独特性。

2.其他大洲要抓住最主要、最突出的自然地理特征。

(1)欧洲:平原为主,冰川地貌广布;温带气候为主,海洋性特征典型;河湖众多,水量充沛;温带植被为主。

(2)非洲:高原大陆;热带气候;河湖少;草原为主。

(3)北美洲:纵向地形区;跨热、温、寒三带;河湖多;森林、草原植被广布。

(4)南美洲:山地、高原、平原地形完整;热带气候为主;水源丰富;森林、草原植被广布。

(5)大洋洲(澳大利亚大陆):三大地形区分布;气候、自然带呈半环状分布,以热带气候为主,干旱;河湖少,集中于东南

部;草原广布。

(6)南极洲:海拔高,冰盖;酷寒,干燥;淡水资源丰富。

知识点三、五个地区的自然环境对生产的影响分析

知识点四、世界主要发展中国家

知识点五、世界主要发达国家

知识六、分析某个国家或地区工农业发展的区位条件

分析主要国家及其某个地区工农业发展的区位条件,一般从自然条件和社会经济条件两方面分析。同时区位条件又包括有利和不利两个方面。下面以典型国家或地区为例说明区位条件分析的一般方法。

高频考点一世界地理总论

例1、白令海峡(图7)宽35-86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,印第安人祖先由此进入美洲。冰后期,温度上升,海平面升高,白令海峡形成,亚欧大陆与美洲大陆间联

高三地理必考知识点总结

高三地理必考知识点总结

高三地理必考知识点总结

地理学科作为一门理科学科,在高中阶段的学习中占据了重要的地位。对于即将面临高考的高三学生来说,掌握地理的必考知识点是至关重要的。本文将对高三地理必考知识点进行总结和归纳,帮助学生们更好地备考复习。

1. 地球与地图

地球的形状与尺度、经纬度与地球坐标系、地图投影与地图要素、地图阅读和地图制作等是地球与地图的基本内容。在高考中,往往会有关于地球和地图的选择题,考察学生对地球和地图的基本理解和运用能力。

2. 自然地理环境

包括地球的层次结构、地壳的构造与区域分异、板块构造学说及其应用、地球内部物质圈与岩石圈、水圈、大气圈和生物圈等。自然地理环境是地理学的基础,对于理解地球上的自然现象和环境变化非常重要。

3. 人文地理环境

人口与城市、工业与区域、交通与通信、区域可持续发展等是人文地理环境的重要内容。人文地理环境考察的是人类在地球上的活动和影响,其中包括城市化、工业化、交通网络等与地理环境的关系。

4. 地理信息技术应用

地理信息系统、遥感技术和全球定位系统等是地理信息技术应用的核心内容。随着科技的进步,地理信息技术在地理学科中的应用越来越广泛,学生需要了解地理信息技术的基本原理和使用方法。

5. 区域可持续发展

区域可持续发展是地理学科的前沿研究领域,也是高考中的重要考点。学生需要掌握区域可持续发展的概念、原则和实践,了解区域发展的政策和规划,以及保护环境、合理利用资源的重要性。

6. 自然灾害与防治

自然灾害是地理学科中的重要内容,也是社会发展中必须面对的挑战。学生需要了解常见的自然灾害类型,如地震、洪涝、

高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案

关于高考地理二轮复习教案7篇

教师要进行教案编写工作,教案有助于学生知道并掌控系统的知识。教案包含很多,教学是一种创造性劳动。下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。

高考地理二轮复习教案【篇1】

一、本学期教学目的任务及要求

高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据,复习时,不再寻求知识结构的先后顺序,或学生认知结构的逻辑要求,而是对知识进行必要的拆分、加工和重组,通过公道的专题划分,按专题重点复习。注意提炼主干知识和关注知识结构质量,建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络,到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。

三轮复习是最后的冲刺复习阶段,关注热门,以题目引路,回扣教材,突出重点,查漏补缺,加强对学生解题能力和技能进行训练,提高学生的应试能力。

二、教材内容分析

本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习,以及高考地理二轮、三轮的复习。高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破,主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。

三、教学进度

第二章区域可连续发展

第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例

第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例

第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例

第四节区域农业的可连续发展——以美国为例

第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例

第三章地理信息技术运用

第一节地理信息系统和遥感技术

第二节全球定位系统和数字地球

二轮专题突破

专题一地理基本技能

2021高考地理二轮复习专题一地球和地图学案.doc

2021高考地理二轮复习专题一地球和地图学案.doc

专题一地球和地图价值引领备考定向

核心要求核心

价值

通过本专题的复习,提高利用等高线地形图判断地貌类型的能力以及地貌类型对生产生活的影响;根据现实情境计算地方时、区时、日期换算的能力;进一步理解昼夜长短、正午太阳高度的变化规律及在现实生活中的实际应用

学科

素养

强化对现实生活中地理现象的观察,提升学科素养中的综合思维、区域认知、地理实践力等方面的素养

关键

能力

综合思维能力、区域认知能力、地理实践力

必备

知识

等高线地形图的判读技巧、地方时和区时的计算、日出和日落的方位、一天中太阳视运动轨迹、地物影长及朝向、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律

试题情境高考中本专题知识的“情境”有:以等高线地形图为载体,考查有关等高线的判读及地形类型对生产生活的影响;以某热点事件为载体,考查区时计算、某段时间内昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、日出日落的方位、日影的朝向等

考查方式本专题考点在高考中多以选择题的形式呈现,与现实生活联系密切,难度较大,综合考查考生运用基本地理原理解决实际问题的能力

考向预测高考试题主要考查等高线地形图的判读、区时计算、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律及其应用、太阳视运动及地物影子朝向的判读等

考点一等高线地形图的判读

典型例题剖析指导

(2019全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列要求。

云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用水方得以保障。近些年来,宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。下图示意宾川县的地形。

2022-2023学年高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第12讲 地理信息技术的应用

2022-2023学年高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第12讲 地理信息技术的应用

2.在城市管理中的应用
应用
主要功能
城市信息 管理与服务
向城市居民提供工作与生活所需的各种信息
城市规划 进行城市与区域多目标的开发和规划
城市道路 显示路况、交通流量、沿线环境等空间和属性
交通管理 信息
实时跟踪灾害发生、发展过程,对灾害进行快
城市抗灾减灾 速分析、评价和模拟,并辅助开展灾后的应急
和恢复工作
(1)这一考古成果表明遥感技术可以( ) A.完全取代传统的田野考古工作 B.确定地表、地下人类活动遗迹的时代 C.探知各种人类活动遗迹曾经的功能与作用 D.帮助分析较大地域范围内人类活动遗迹间的联系 (2)突尼斯中南部有利于遥感考古发挥其独特优势,因为这一区域 () A.人类活动较多 B.位于沿海地区 C.森林覆盖率高 D.地处荒漠边缘
2.根据图中信息,判断下列叙述正确的是( ) A.棉花盛蕾期对各波段的反射率均比盛絮期高 B.棉花盛絮期对蓝波段、绿波段和红波段的反射率比盛蕾期明显 降低 C.9月份番茄对绿波段的反射率略低于6月份 D.6月份玉米对红波段的反射率略高于对绿波段的反射率
答案:B
解析:第2题,由图可知,在第四波段(近红外波段)棉花盛絮期的反射率比 盛蕾期高,故A错误;棉花盛絮期对蓝波段、绿波段和红波段的反射率比盛蕾期 明显降低,故B正确;9月份番茄对绿波段的反射率略高于6月份,故C错误;6月 份玉米对红波段的反射率低于对绿波段的反射率,故D错误。故选B。

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)第01讲地球仪与地图三要素

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)第01讲地球仪与地图三要素

海陆位置 位于大陆东部(大洋西岸),深居内陆(地处沿海),位于大洋中部
相对位置
位于××地形区(行政区)北(南)部,位于××河(湖)沿岸,地处××交界 处,位于××经济区(带)
交通位置 位于××交通线沿线,位于××交通要道,连接××交通线
2.地理位置对区域发展的影响
纬度位置 海陆位置
纬度低(高),热量充足(不足) 地处沿海(内陆)地区,对外联系便利(不便)
答案:A
考点三 地理位置的描述与经纬度
考点三 地理位置的描述与经纬度 【图表填绘·助学助记】 1.确定具体经纬度位置 (1)在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数 确定出经纬度。 (2)___北_____半球上空北极星的仰角等于当地的地理纬度。如北极点 上北极星的仰角为___9_0_°___,赤道上北极星的仰角为____0_°___,该度 数即当地的纬度数。 2.确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球等。
考点二 经纬网的应用
考点二 经纬网的应用 【图表填绘·助学助记】 1.定“方向” (1)同一经纬网图上两点方位的判断
图示
方格状经纬网
方法 南
西 西南
弧线式经纬网

西 西南
[点拨] 图中既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点,可以先借助辅助点P确定。
(2)不同经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把 两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下图:甲地在乙地的 ___东_南____方向。

【最新】高三高考备考地理二轮复习策略(共138张PPT)

【最新】高三高考备考地理二轮复习策略(共138张PPT)

三个维度: 要素综合——多要素; 时空综合——跨时空; 地方综合——多尺度。
43
地理学的 研究对象
自然 要素
联 系 影 响
人文 要素
气候 水文 地貌 生物 土壤
人口
城市 交通 产业 活动
要素综合



地方综合



时空综合

44
2018年全国文综卷在考查考生的综合思维品质和能力 方面将提出较高要求。要求考生
15
三、以专题为框架,落实考核要求
1.架构必备知识——专题内的知识建构 2.发展核心素养——感悟高考经典,彰显创新实践 3.形成核心价值观——联系实际与热点,形成正确 的价值观 4.提升关键能力——强化模拟练习,培养关键能力
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三、以专题为框架,落实考核要求
1.架构必备知识——专题内的知识建构
“必备知识”强调考查学生长期 学习的知识储备中的基础性、通用性 知识,是学生今后进入大学学习以及 终身学习所必须掌握的。
产业转移的规律与原因
中国与世界主要工业地域、工业区 区的分布、特点和形成条件
中国与主要国家、地区和 大洲工业发展特点和趋势
10
专题
交通与 环境
细目
交通运输方式与 区位选择
交通运输方式和布局的变 化对聚落空间形态和商业
网点布局的影响

高三地理(全国通用)二轮复习课件:地球表面形态

高三地理(全国通用)二轮复习课件:地球表面形态

考点一
考点二
2.地质剖面图的判读与应用 (1)若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应 地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。 (2)若岩层出现倾斜甚至颠倒,说明岩层形成后,地壳水平运动使岩层发生 褶皱。岩层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱。
考点一
考点二
2Leabharlann Baidu23
第一编 专题突破
专题四 地球表面形态
地理
内容索引
高频考点•能力突破 聚焦热点•素养培优
[真题扫描 考向分析]
考点 真题扫描
考向分析
〔2020全国卷Ⅱ,37(1)(2)〕考 1.以某地野外地质剖面实景照为命题情境,考查 查板块运动与构造地貌的形成 地质构造的类型、成因、形成的地貌类型及发
(2020全国卷Ⅲ,7~8)考查地质 生的先后顺序等
考点一
考点二
[归纳提升•学技法]
1.内力作用对地表形态塑造的表现形式 (1)变质作用在地壳内部发生,不直接塑造地表形态。 (2)岩浆活动只有喷出地表,才能参与地表形态的塑造。如柱状裂隙喷发, 形成火山;线状裂隙喷发,形成熔岩高原(东非高原)。 (3)地壳运动是形成地表形态框架结构的主要动力,其表现形式通常为板块 运动。
考点一
考点二
3.地壳运动对湖泊、河谷地貌形成的影响
考点一

2020年高考地理二轮复习考点学与练 专题13 地理信息技术的应用(高考押题)(含解析)

2020年高考地理二轮复习考点学与练 专题13 地理信息技术的应用(高考押题)(含解析)

专题13地理信息技术的应用

高考押题专练

结合某日四川气象干旱监测图,回答1~2题。

1.要持续监测该地区的旱情,需要运用的地理信息技术为()

A.GPS

B.GIS

C.RS

D.数字地球

【答案】C

【解析】RS(遥感)可用于自然灾害的监测,能够持续监测旱情等灾害的发展。

2.该幅干旱监测图的绘制主要是依赖()

A.GPS

B.GIS

C.RS

D.数字地球

【答案】B

【解析】该图的绘制需要对多种数据进行综合分析,因而需要运用GIS。

现代地理信息技术的发展,使得人类对自然演化过程和社会经济发展过程的捕捉、监测、描述、表达的能力迅速提高,为生产的发展提供了可靠的依据,同时也极大地方便了人们的生活。据此完成3~4题。

3.关于全球定位系统在如今物流快递运输中的作用的说法,不正确的是()

A.车辆跟踪

B.合理分配车辆

C.降低能耗

D.提高运营成本

【答案】D

【解析】全球定位系统可以对交通车辆实时监控,综合各个车辆的运行情况,总结反映出各交通线路上车辆的总体运行情况,从而指导车辆走最合理的路线,达到在各交通线上合理分配车辆的目的,对各车辆来说,可以加快运行速度,降低能耗,提高运行效率。

4.国家气象局每天为媒体提供的卫星云图的制作主要使用了()

①遥感②地理信息系统③全球定位系统

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

【答案】A

【解析】国家气象局每天为媒体提供的卫星云图是通过遥感获得信息,利用地理信息系统对信息加以处理后得到的。

南华礁(8°45′N,114°13′E)为南沙群岛中部的一个珊瑚环礁(环礁内一般有厚达1 000余米的造礁石灰岩,其基座为玄武岩质海底火山,呈环状或马蹄状),是中国固有领土,自2015年4月11日至12月下旬,越南非法造陆活动在礁盘两侧填出了共0.03平方千米的陆地。下图为南华礁西航道2015年8月28日与2015年12月31日对比图。回答下题。

2020届 高三地理二轮复习学案:专题1考点1 经纬网的判读 (含解析)

2020届  高三地理二轮复习学案:专题1考点1  经纬网的判读 (含解析)

自然地理篇

专题一地球与地图

考纲展示命题探究

考点一经纬网的判读

经线纬线

概念地球仪上连接南北两

极的线

地球仪上同赤道平行的线

特点形状半圆,且都不平行圆,且都平行

方向指示南北方向指示东西方向

长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短

经纬划分

从本初子午线向东、西

各分180度,向西为

从赤道向南、北各分90

度,向南为南纬,代号为S;

1.地球上有相对方向和绝对方向

在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。

2.东西半球并不是依据东西经度而划分的

为了照顾大陆的完整性,以西经20°和东经160°经线圈为界划分出了东西半球。其中从西经20°向东到东经160°为东半球的范围。

3.地球上的点并不都有东西南北四个方向

地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方;在南极点上只有北方。

读“地球表面某区域经纬网示意图”,回答1~2题。

1.P点的地理坐标为( )

A.(30°N,80°E) B.(30°S,80°E)

C.(30°N,80°W) D.(30°S,80°W)

答案 C

解析根据经纬度变化规律可知,P点地理坐标是(30°N,80°W)。

2.与M点关于地心对称的地点,其坐标为( )

A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E)

C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W)

答案 B

解析同理可知M点的地理坐标是(60°N,80°W)。根据“对跖点”的规律可知,二者的经度相差180°;纬度值相等,而南北半球相反。由此可知与M点关于地心对称的地点,其坐标为(60°S,100°E)。

2020届高三地理二轮复习学案:专题1考点1 经纬网的判读 (含解析)

2020届高三地理二轮复习学案:专题1考点1 经纬网的判读 (含解析)

自然地理篇

专题一地球与地图

考纲展示命题探究

考点一经纬网的判读

经线纬线

概念地球仪上连接南北两

极的线

地球仪上同赤道平行的线

特点形状半圆,且都不平行圆,且都平行

方向指示南北方向指示东西方向

长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短

纬度划分

从本初子午线向东、西

各分180度,向西为西

经度,代号为W;向东

为东经度,代号为E

从赤道向南、北各分90度,

向南为南纬,代号为S;向

北为北纬,代号为N

1.地球上有相对方向和绝对方向

在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。

2.东西半球并不是依据东西经度而划分的

为了照顾大陆的完整性,以西经20°和东经160°经线圈为界划分出了东西半球。其中从西经20°向东到东经160°为东半球的范围。

3.地球上的点并不都有东西南北四个方向

地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方;在南极点上只有北方。

读“地球表面某区域经纬网示意图”,回答1~2题。

1.P点的地理坐标为( )

A.(30°N,80°E) B.(30°S,80°E)

C.(30°N,80°W) D.(30°S,80°W)

答案 C

解析根据经纬度变化规律可知,P点地理坐标是(30°N,80°W)。

2.与M点关于地心对称的地点,其坐标为( )

A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E)

C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W)

答案 B

解析同理可知M点的地理坐标是(60°N,80°W)。根据“对跖点”的规律可知,二者的经度相差180°;纬度值相等,而南北半球相反。由此可知与M点关于地心对称的地点,其坐标为(60°S,100°E)。

衡水中学高三二轮复习地理专题考点PPT课件

衡水中学高三二轮复习地理专题考点PPT课件

第15页/共40页
• (2)该地所属省级行政区可能是
()
B
• A.琼
B.新
• C.苏 D.赣
• 【解析】 B对:根据图示,该地冬至日正午太阳高度角为23°左右,根据正午太阳高度角的计算公式计算 可知,当地纬度为44°N左右,新疆(新)的纬度位置符合。A、C、D错:海南(琼)、江苏(苏)和江西(赣)的 纬度均远低于44°N。
第11页/共40页
• (2018·宁夏银川二中二模)N地(125°42′E~130°10′E、44°04′N~46°40′N之间),M地(112°42′E~ 114°14′E、34°16′N~34°58′N之间)。一位摄影爱好者于北京时间10月5日10点,在M地拍摄照片,据 此回答(1)~(2)题。
常见图形
原理分析 一般情况下,正午太阳高度越大,太阳光照 射到的房间面积越小,因此北回归线以北地 区,太阳光夏至日照射到的房间面积最小, 冬至日照射到的房间面积最大。为遮阳、挡 雨,人们往往在窗户上安装雨篷,雨篷长度 越长,遮阳、挡雨的面积越大,进入房间的 阳光面积越小;雨篷安装高度越低,遮阳、 挡雨的面积越大,进入房间的阳光面积越小
D
第28页/共40页
• 【解析】 第1题,谷雨节气到来的时候,华南、西南有降水,东北有融水且尚未大面积耕种,而华北地区 正是春播忙种,此时也是春旱时节,此时播种,水热矛盾最大,选A。第2题,影响东北农业的主要因素是 热量,“立夏到小满,种啥都不晚” 到“谷雨到立夏,种啥都不怕”反映农作物种植时间提前了,说明热 量增多,这是当地气候变暖的反映,选D。

高中地理考点总结复习提纲

高中地理考点总结复习提纲

高中地理考点总结复习提纲

引言

地理是一门研究地球表层自然现象和人类活动的学科,是高中阶段的一门重要

科目。掌握好地理知识不仅可以帮助我们更好地了解世界,还有助于我们在课堂、考试和实际生活中取得优异的成绩。本文将为大家总结一些高中地理考点,并给出复习提纲,希望能对同学们复习地理知识有所帮助。

第一章:地球与地图

H1 :地球的形状与结构

•H2 :地球的形状

•H2 :地球的内部结构

•H2 :地壳构造与板块运动

H1 :地球的自转与公转

•H2 :地球的自转

•H2 :地球的公转

•H2 :地球的倾斜和四季变化

H1 :地理坐标与地图投影

•H2 :地理坐标系

•H2 :地图投影

•H2 :常见地图投影的特点

第二章:宇宙中的地球

H1 :宇宙中的地球

•H2 :太阳系

•H2 :星系和宇宙

H1 :日地月系统

•H2 :地球的形成和演化

•H2 :月球的形成和演化

•H2 :地球与月球的相互作用

第三章:地理信息技术与地球环境H1 :地理信息技术

•H2 :地理信息系统

•H2 :全球导航卫星系统

•H2 :遥感技术

H1 :地球系统科学

•H2 :地球系统科学的概念

•H2 :地球系统的组成和相互关系

•H2 :地球系统的特征和变化

第四章:人口与城市

H1 :人口与城市

•H2 :人口与人口问题

•H2 :城市与城市化

•H2 :城市化的影响

H1 :人口迁移与人口结构

•H2 :人口迁移的类型和原因

•H2 :人口结构

•H2 :人口政策和人口管理

第五章:经济地理

H1 :消费与生产

•H2 :消费方式与消费行为

•H2 :生产方式与生产布局

•H2 :经济发展的环境与可持续发展H1 :农业与工业

高三地理第二轮复习:地球和地图(精品实用版)

高三地理第二轮复习:地球和地图(精品实用版)

热点突破三、等高线的判读和应用
一、不同地形等高线特征
地形 表示 方法 示意图 等高线图 地形 特征 四周低 中部高 说明
山地 山峰
闭合曲 线外低 内高符 号
闭合曲 线外高 内低
示坡线画 在等高线 外侧,坡度 向外降低 示坡线画 在等高线 内侧,坡度 向内降低
盆地 洼地
四周高 中间低
山脊
等高线 凸向低 处
高考地理二轮复习
地球与地图
热点突破一、经纬网的应用
一、确定两点的相对方向
两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性质 相反,经度和是180°。已知一条经线的经度为x, 那么与它正相对的另一条经线的经度 y=180°- x(x、y所属 东西经度不同)。
纬度的判断
①某地的纬度,也就是该地向地 心做的铅垂线与赤道平面的夹角。 (如图二中角δ ) ②北半球某地的纬度数,是该地 看北极星的仰角,或者说就是北极 星的地平高度(南半球看不到北极 星)(如图二中角∅)。 ③自南向北数值增大者为北纬数 值,减小者则是南纬。(如图三)
三、两地间最短距离的走法
1、同在一条经线上:
A A到B的最短距 离走向是向 正南 方向
B
2、最短距离:两地的经度相差180度 A
B
上图所示:从A到B的最短距离是: 先向 北 方向再向 南 方向
规律: 地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧, 1、若两点在同一经线圈上,则向南或向北沿经线圈走劣弧。 2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。 B A C 左图中A和B同在一经线 圈上,A到C同在一纬线圈 上 A到B、A到C的最近距 离的方向分别是:
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气象站要选择在高度适中、地面开阔、周围没有其他屏障的 地点
选 港口或码头宜选择在等值线密集、海水较深的海湾,要尽量 点 避开含沙量大的河流,以避免造成航道淤积
瞭望塔应选择在地势较高、四周无山地遮挡视线的地方
疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的向阳地方
公路线要尽可能沿等高线修建,避免通过断崖等地,要尽量
大部分地处热带,大部位于非洲 东北部,处于非洲和亚洲交界处, 北面是地中海,苏伊士运河是亚非 的分界,沟通红海和地中海
南回归线穿越中部,位于中、低 纬度的东半球,独占澳大利亚大陆
专题 1 │ 重点要点探究
(1)四位同学绘制的图中,正确的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)当新疆喀什(39°24′N,75°54′E)区时为6月10日8:00
第二,运用经纬网确定地面上两点的方向和距离 计算等;
第三,掌握地形图的判读技巧并会灵活运用地形 图及相关计算。
专题 1 │ 专题备考引擎
【考向预测】
本专题所涉及的内容是中学地理最基本也是最重 要的内容,是学习地理的基础性工具,在历年各地考 题中经常出现。今后的考查将继续侧重以下三点:
第一,以经纬网图为载体,考查区域定位、方向识 别、比例尺和距离计算;
埃及 澳大 利亚
纬度范围
34°S~ 5.5°N
47°N~ 55°N
21°N~ 30°N
41°S~ 10.5°S
经度范围
74°W~ 42°W
6°E~ 14°E
25°E~ 35°E
113°E~ 153.5°E
位置特征
赤道穿越北部,南回归线穿越南 部,大部分地处低纬度,热带雨林 分布最广
地处温带,位于欧洲中部,欧洲 “十”字路口的位置
专题 1 │ 重点要点探究
【点评】 由于和地球运动相关的地理计算既能考 查读图分析能力,又能考查综合思维能力,因此是历 年来高考的常考热点。第一,复习时,要熟练掌握地 球运动的规律及计算原理;第二,要紧密结合试题提 供信息,灵活分析解答思路;第三,除教材所学知识 外,要善于总结归纳解题的方法和技巧,例如本题组 第(1)题中,地球上对称性的运用就是善于总结发现的 技巧之一,也是解答该问题的重要突破口。
①两点线速度和角速度相等; ②一点的昼长与另一点的夜长 相等;③两点的季节往往相反; ④两点位于同一经线时,地方 时相等
专题 1 │ 重点要点探究
对称 中心
地轴
春分日 (或秋 分日)
夏至日 (或冬 至日)
对称 要素
特征
经线 (度)
两条经线度数 互补且分属东西 经度
距离春分日(或秋 时间 分日)的时间天数
第二,与区域图等相结合,综合考查区域地理事物 和地理特征;
第三,等值线判读相关知识。
专题 1 │ 专题网络构建
专题网络构建
【答案】 ①经线 ②三要素 ③比例尺 ④方向 ⑤纬度
专题 1 │ 重点要点探究
重点要点探究 ► 探究点一 经纬线在区域定位中的作用
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。这种定 位方法要求在区域地理的学习中,不仅要脑中有图,而且要心中有网(经 纬网),要用经纬网覆盖脑中的地图,特别要注意掌握地球上一些重要的 经线(0°、20°W、120°E、160°E、180°等)、纬线(赤道、南北回 归线、南北极圈、30°N、40°N等)的分布及其沿线的重要地理事物, 了解各大洲的经纬度范围,了解一些重要国家的大致经纬度范围。通过 这些重要的经纬线建立基本经纬网,通过各大洲及重要国家的大致经纬 度范围以及这些国家的位置关系来进行空间定位。
处于中、高纬度
北回归线、北极圈通过,跨低、 中、高三个纬度
专题 1 │ 重点要点探究
大洲 纬度范围
南美洲
54°S~ 12°N
大洋洲
47°S~ 30°N
经度范围
82°W~ 35°W
110°E~ 130°W
南极洲 62°S以南 360°
位置特征
赤道、南回归线通过, 热带面积广
赤道、日界线穿过, 跨东、西和南、北半球
相同
距离夏至日(或冬 时间 至日)的时间天数
相同
地理意义
①两经线分属于东西半球;②两 条经线的昼夜变化趋向相同
以春分日(或秋分日)为对称分布 的两日,一日的昼长等于另一日的 夜长,昼夜长短的变化相反
①同一半球以夏至日(或冬至日) 为对称分布的两日的正午太阳高 度、昼夜长短、日出日落方位相 同;②同一半球以夏至日(或冬至 日)为对称分布的两日的昼夜长短 的变化
专题 1 │ 重点要点探究
第三,看等值线的疏密,明确数值变化特征。对于 不同的图,等值线疏密表示的含义不同。例如,等高线 越密集,表示坡度越陡,河流的流速越快;等压线越密 集的地方,风力越大。第四,看等值线的延伸方向和弯 曲状况。这里要注意两个问题:一是走向问题。例如, 在等高线地形图中,等高线延伸的方向为地形走向,与 等高线垂直的方向为坡度最陡方向,是水流方向。二是 凸出方向。明确等值线的凸出方向是高值区还是低值区, 实际数值高低总与凸出方向的值区相反。
专题 1 │ 重点要点探究
► 探究点三 “两读”、“两看”判读等值线
等值线的判断具有一般的规律可循,我们可以概括为“两 读”、“两看”。
第一,读等值线图的名称,以明确等值线图反映的地 理事物和考查的知识主干。图名信息可能存在于题目要求 中,也可能以文字信息形式标注于图的下方,还有可能在 图中用具体的图例进行标识。第二,读数值,确定等值距。 通过相邻两条等值线的数值确定等值距,进而比较不同位 置的点的数值大小;寻找图中有无闭合区域,根据“大于 大的;小于小的”的原则,确定闭合区域的数值范围。
专题 1 │ 重点要点探究
【点评】 本题以等压线为载体,考查等值线的 数值变化、疏密和弯曲状况。图示等压线数据的变 化反映了气压场性质的改变;疏密不同反映了风力 大小的不同;弯曲状况说明低压槽所确定的锋面位 置和雨区分布。
专题 1 │ 重点要点探究
► 探究点四 等高线图在“选点”、“选线”和“选面”中的应
北回归线穿越中部,大部分地处 低纬度地带的东半球
北极圈穿越北部,地跨东、西半 球和欧、亚两洲的欧洲国家,位于
中、高纬度地带
美国 (本土)
25°N~ 49°N
125°W~ 73°W
本土大部分位于中纬度的西半球, 有海外州夏威夷州(北回归线穿越)
和阿拉斯加州(北极圈穿越)
专题 1 │ 重点要点探究
国家 巴西 德国
跨经度最大的洲,以 南寒带为主
专题 1 │ 重点要点探究
(2)八个主要国家的经纬度范围和位置特征
国家 日本(四
大岛) 印度
俄罗斯
纬度范围
31°N~ 46°N 8°N~ 33°N
43°N~ 78°N
经度范围
130°E~ 145.5°E
72°E~ 97°E
28°E~ 170°W
位置特征
地处太平洋西部,北半球中纬度 地带的群岛国家
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】 C 【解析】 据题图,由8时到20时的过程中,我们很容易发现, ①地的海平面等压线密度增大,表明该地的水平气压梯度力大, 风力应该逐渐增强,选项A错误。而②地在8时左右时,处于单 一的暖气团控制下,为晴朗天气,但是在20时,②地已经位于冷 锋锋后,“冷锋降水在锋后”, ②地为阴雨天气,选项B错误。 从两图中的低压中心所处的经纬度位置可以明显看出,低气压中 心向东北方向移动并且呈增强趋势。8时,图中低压中心气压值 为1000百帕,并且等压线相对较稀疏,而在20时,低压中心的气 压值为995百帕,并且相邻的等压线相对密度较大,水平气压梯 度力增强,风力大,选项C正确。从两图动态变化中很容易看出, 图中的冷锋移动速度快于暖锋,选项D错误。
专题 1 │ 重点要点探究
► 探究点二 地球表面“对称性”的运用
地球的球体形状决定了其有多方面的对称性表现及地理意 义,主要表现如下表:
对称中心 对称要素
特征
地心
对跖点
两点分属南北 半球,纬度数相 等;经度数互补 且分属东西经度
赤道
两点分属南北 维度(度)半球,纬度数相

地理意义
①两点线速度和角速度相等; ②一点的昼长与另一点的夜长 相等;③两点的季节往往相反
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】(1)A (2)D
【解析】 第(1)题,6月22日,北极圈上有极昼现象,即日 出时间为0时,所以可排除最下面一条曲线;6月22日,北纬 40°的昼长约为14小时50分,所以该纬度的日出时间为12—(14 小时50分/2)=4时35分,再对照图中日出时间,就可以确定正 确的曲线为最上面一条曲线;而北(南)半球的昼长与南(北)半球 的夜长是对应的,图中北纬50°的日出时间约为3时50分,所 以它的昼长约为16小时20分,即南纬40°~50°的夜长约为15 小时~16小时20分。第(2)题,结合题意知此时南半球纬度越高, 昼越长,而B、C选项表示南半球纬度越高,昼越短,所以排除; 当北京时间(120°E地方时)为12时时,120°E与150°W相差 90°,即地方时相差6小时,此时150°W的地方时为18时,而 昏线与赤道的相交点的地方时为18时,根据地球的自转方向, 由昼到夜的分界线为昏线,所以可以判断为D图。
根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度 陡缓、水源条件,因地制宜选择农业的地域类型:如种 选 植业宜在地势平坦的地方发展,山地和丘陵则可以发展 面 林业
工业区要建在资源丰富、交通便利、靠近水源、地形 相对开阔的地方
居民区应选择在依山傍水、靠近水源、地形平坦开阔 的向阳地段,此外,还应考虑交通、风向等因素
时,甲地的景象可能是( )
A.旭日东升
B.艳阳当空
C.夕阳西下
D.夜阑人静
(3)乙地所属气候类型分布范围最广的大洲是( )
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.南美洲
ຫໍສະໝຸດ Baidu
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】(1)A (2)C (3)C
【解析】 该题组主要考查区域定位和区域特征 的判断能力。第(1)题,根据图示经纬度可以判断该 地位于美国西海岸,沿岸有加利福尼亚寒流经过, 水温比同一纬度低,海水等温线应该向南(低纬)弯 曲。第(2)题,喀什位于东五区,甲经度为120°W, 位于西八区,相差13小时,所以,喀什为6月10日8 时,甲地应该为6月9日19时。第(3)题,结合乙地的 纬度知该地位于40°N~60°N之间,为温带海洋性 气候,此气候在欧洲分布范围最广。
利用地形和地势,选择坡度较缓、距离较短、弯路较少的线路
选 线
引水线路的选择要尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,要 将水从高处引往低处,使水自流,以节约调水费用
输油线要尽可能短,尽量避开山脉、河流
专题 1 │ 重点要点探究
水库库区宜选择在河谷、山谷、口袋形的洼地、小盆 地地区;大坝宜选择在峡谷地区,这些地区不仅库容量 大,而且有较大的集水面积,大坝建设工程量小
专题 1 │ 重点要点探究
【点评】 地球上任何一个地区的区域位置都可以通 过一组具体的经度和纬度来确定,也是近几年高考的重 点,例如该题组中的第(1)(3)题,通过经纬网定位是解 决这两个题的前提,如果不能通过经纬网确定甲、乙两 地的位置,是不能准确判断它们的地理特征的。所以在 平时复习过程中,对主要经纬线及其穿越的重要地理单 元的熟练掌握尤为重要。
专题 1 地球、地图和 地理信息技术
专题 1 │ 专题备考引擎
【考情报告】
专题 1 │ 专题备考引擎
专题 1 │ 专题备考引擎
【复习策略】
本专题需强化复习的主要内容有经纬网及其分布 规律、等高线图的特点及其判读。在复习过程中要注 意以下几点:
第一,运用经纬网进行空间定位,具体判断重要 经纬线穿越的地区、国家、大洲等;
专题 1 │ 重点要点探究
(1)若图表示6月22日状况,则南纬40°~50°地区的夜长 约为( ) A.15小时~16小时20分 B.17小时~19小时20分 C.19小时20分~21小时20分 D.22小时40分~23小时20分
专题 1 │ 重点要点探究
(2)若图表示南半球状况,当北京时间12点时,下列四 图与之相符的是( )
专题 1 │ 重点要点探究
(1)各大洲经、纬度范围和位置特征
大洲 亚洲 非洲 欧洲 北美洲
纬度范围
10°S~ 80°N
35°S~ 37°N
36°N~ 71°N
7°N~ 72°N
经度范围
26°E~ 169°W
17°W~ 51°E
10°W~ 66°E
170°W~ 20°W
位置特征 北回归线、北极圈通过,跨南、 北半球和低、中、高三个纬度 南、北回归线通过,跨南、北半 球,以热带为主
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