第二单元分数乘法测试卷

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六年级上册数学第二单元(分数乘法)测试卷

六年级上册数学第二单元(分数乘法)测试卷

六年级上册数学第二单元(分数乘法)测试卷一、填空题个65是1、624的83是( );( )。

2、145的倒数是( );( )和97互为倒数。

3、21×( )=53×( )=0.5×( )=1。

4、在○里填上“>”“<”或“=”。

1211×98○1211 87×911○87 43×1○43×0 5、边长为41分米的正方形的周长是( )分米。

6、一个平行四边形的高是54分米,它的底是高的21,这个平行四边形的面积是( )。

7、看一本书,每天看全书的91,3天看了全书的( )。

8、一袋面粉25千克,已经吃了它的51,吃了( )千克,还剩( )千克。

9、比30千克多61是( );比36米少43是( )。

10、六(4)班有45人,女生占全班人数的53,女生有( )人,男生有( )人。

三、计算题31×(38-65) (13+91)×139 1366×12+136656×152+152÷45 38×(31-218×168) 109×11-10975×41+43×75 31+74+32+71 54×83×95101×71-71 476×48 71×34×7×172四、选择题。

1、求3个152的和,应该怎样列式简便( )。

A 、3+152 B 、152×3 C 、152+152+152+152+1522、一瓶油重8千克,吃掉21千克,还剩( )千克。

A 、4 B 、721 C 、9213、12×(41+31)=3+4=7,这是根据( )计算的。

A 、乘法分配律B 、乘法交换律C 、乘法结合律 4、下面各式中积大于被乘数的是( )。

A 、145×0.55B 、321×187C 、453×215、算式332×443下一步应怎样计算( )。

六年级上册第二单元分数乘法单元测试(苏教版含答案)

六年级上册第二单元分数乘法单元测试(苏教版含答案)

第二单元分数乘法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(18分)1.下面对算式5×描述不正确的是( )。

A .5个相乘B .的5倍C .5个相加D .5的2.依据的运算定律是( )。

A .加法结合律B .乘法结合律C .加法交换律D .乘法分配律3.两根竹竿的长度相等,都不满1米。

第一根用去,第二根用去米,则两根竹竿剩下的长度相比,( )。

A .第一根长B .第二根长C .一样长D .无法比较4.用同样大小的正方形纸分别剪出不同的图形(如下图),则涂色部分的面积( )。

A .甲大B .乙大C .丙大D .同样大5.如果,那么a 、b 、c (均不是0)这3个数中,最大的数是( )。

A .aB .bC .cD .无法确定6.学校扩建一个长方形操场,长和宽都增加各自的,扩建后的操场面积是原来面积的( )。

A .B .C .7.a 、b 、m 都是大于0的数,如果,那么a 和b 的大小关系是( )。

A .B .C .D .无法确定8.a 的是多少(b≠0),不正确的算式是( )。

A .a×bB .a÷bC .a×9.在“,,,”四个算式中。

得数小于的算式个数有( )个。

A .2B .3C .4D .110.下列选项中互为倒数的是( )。

292929292921215454549696⎛⎫+⨯=⨯+⨯ ⎪⎝⎭110110160.545a b c ⨯=⨯=⨯12143294am m b⨯<a b >a b <a b =1b1b3245⨯3245+3544⨯3544+34A .0.5和B .和C .和二、填空题(22分)11.升=( )毫升 15分=()时1360立方分米=()立方米平方米=( )平方分米12.一根铁丝长3米,剪去米,还剩()米;如果剪去它的,还剩()米。

苏教版-六年级上册数学-第二单元-分数乘法(单元测试)-(含答案)

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六年级上册数学第二单元分数乘法(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.假分数的倒数()1。

A.大于B.小于C.小于或等于2.根据如图写出的算式正确的是()。

A.1×12B.3144⨯C.1324⨯D.1344⨯3.在“3245⨯,3245+,3544⨯,3544+”四个算式中。

得数小于34的算式个数有()个。

A.2 B.3 C.4 D.14.4千克的15()1千克的45。

A.小于B.大于C.等于5.“水结成冰后,体积增加了110”,这里把()看作单位“1”。

A.水的体积B.冰的体积C.无法判断6.某厂五月份用煤40吨,六月份比五月份节约110,六月份用煤()吨。

A.40×(1+110)B.40×110C.40+(1﹣110)D.40×(1-110)7.一根绳子剪去它的37,还剩37米。

剪去的与剩下的相比,()。

A.剪去的长B.剩下的长C.同样长D.无法比较8.下面()算式的积在27和45之间。

A.27×34B.45×87C.45×2 D.27×54二、填空题(满分16分)9.一杯果汁240毫升,明明先喝了一半,然后加满果汁,又喝了1 3。

明明两次一共喝了这杯果汁的()(),一共喝了( )毫升。

10.9个111是( ),19个15是( )(填带分数)。

11.小球从高空落下,每次弹起的高度都是前一次的12,如果小球从60米的高空下落,第三次落下的高度是( )米。

12.一根绳子长20米,剪去一些后,还剩它的34,还剩( )米。

13.一块冰,每小时失去重量的一半,5小时后其重量为116千克。

那么一开始这块冰的重量是( )千克。

14.小军有28颗玻璃球,小华的玻璃球比小军多27。

小华有( )颗玻璃球。

15.一根绳子长45米,截去14,还剩( )米;如果截去14米,还剩( )米。

16.“苹果树的棵数是橘子树的23”,这里把( )的棵数看作单位“1”,数量关系式是( )的棵数×23=( )的棵数。

苏教版六年级上册数学第二单元《分数乘法》单元测试卷(含答案)

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苏教版六年级上册数学第二单元 《分数乘法》单元测试卷(含答案)一、填空。

(每空1 分,共25 分)1.56+56+56+56+56+56=( )×( )=( )2.56与( )互为倒数;( )的倒数是1。

3.16×( )=11×( )=( )×1.3=14.712小时=( )分钟 45公顷=( )平方米 18立方米=( )升5.在○里填上“>”“<”或“=”。

2112531036⨯⨯ 229933⨯⨯ ()89⨯>0a a a 6.按规律填数:(1)()()6222,,,,,7721189(2) ()()13927,,,,,248167.寒潮过后,青菜价格上涨了35,青菜( )的价格×35=青菜( )的价格。

8. 在“保护地球,爱护环境”活动中,六(1)班开展收集废纸活动,第一小组收集了78千克,第二小组收集的废纸质量是第一小组的47,第三小组收集的废纸质量是第二小组的一半,第三小组收集了( )千克。

9. A ×B =C ,三个数的大小关系是0<A <C <B ,满足这个大小关系的算式是( )。

(写出一个即可)10.小莉买来一根58米长的绸带做绸花,用去一部分后还剩14,还剩( )米;若用去14米,还剩下( )米。

11.第一小学六(1)班学生不到50 人,新学期开学选班长,同意小明当班长的人数占全班的29,同意小红当班长的人数占全班的35,有( )人同意小红当班长。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共14 分) 1.若a =5,b =15,则1a×1b的值是( )。

A .1B .125 C .25 D .以上都不对 2.如果a 和b 互为倒数,那么( )。

A .ab <a +bB .ab >a +bC .ab =a +bD .以上情况都有可能 3.下列算式的意义能用右图表示的是 ( )。

第二单元 分数乘法(单元测试)2024-2025学年六年级数学上册苏教版

第二单元 分数乘法(单元测试)2024-2025学年六年级数学上册苏教版

第二单元 分数乘法单元测试卷一、填空题。

(每空1分,共16分)1.209升的32是( )升;( )吨的53是48 吨; 1615米的( )是85米。

2. 20米长的绸带,若用去35米,则还剩( )米;若用去一些后还剩35,则用去( )米。

3. 观察下面连续 3 幅图表示的意义。

求第3幅图中涂色(深色)部分的面积,列式为( )=( )平方千米。

4. 18千米的29是( )千米;38吨是( )千克。

5. 充足的睡眠有利于儿童的生长发育,小学生每天的睡眠时间应不少于一天的512,也就是应不少于( )小时。

适量的体育锻炼能缓解大脑紧张状态,提高学习效率,小学生每天体育锻炼的时间应不少于睡眠时间的110,也就是应不少于( )分钟。

6.一个等腰三角形,它的两个内角度数的比是2:5。

如果它是锐角三角形,那么它的顶角是( )度;如果它是钝角三角形,那么它的顶角是( )度。

7. 有一个长方体木箱,底面是正方形,它的前面和底面的面积比是4:1。

如果这个木箱的表面积是450平方分米,那么它的底面积是( )平方分米。

8. 两根木棒共长63米,第一根用去它的27,第二根用去后余下它的57,两根木棒一共用去( )米。

9. 曲阜的孔府、孔庙、孔林合称为三孔,孔府的占地面积约为425平方千米,孔庙的占地面积约是孔府的118,孔林的占地面积约是孔庙的9倍。

孔林的占地面积约为( )平方千米。

二、选择题。

(每小题2分,共16分)1. 若1>A>B>0,则 A 的倒数( )B 的倒数。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定2.下面的算式中,计算结果在 15和 710之间的是( )。

A.15×12 B.23×25 C.38×5 D.710×543.丁丁的体重是冬冬的 89,亮亮的体重是丁丁的 89,下面说法正确的是( )。

A. 冬冬比亮亮重 B. 亮亮比冬冬重 C. 丁丁比冬冬重 D. 冬冬和亮亮同样重4.两张长方形纸条,每张长24厘米,分别分成三等份和四等份,再把两张纸条拼起来(如图),它的总长是( )厘米。

第二单元《分数乘法》六年级上册单元检测卷(学生版)检测卷

第二单元《分数乘法》六年级上册单元检测卷(学生版)检测卷

2024-2025学年苏教版数学六年级上册单元检测卷第二单元《分数乘法》时间:90分钟满分:100分难度系数:0.45(较难)班级:姓名:学号:一.慎重选择(共5小题,满分5分,每小题1分)1.(1分)(2024春•怀安县期末)李阿姨在快手上看到一件羊毛衫原价是126元,双十一期间降价16,这期间只需____元就能买到手。

()A.105 B.100 C.1102.(1分)(2024•曲江区)下面各情境中的问题,不能用算式2123×解决的是()A.一堆沙子12吨,运走了23,运走了多少吨沙子?B.花圃里有玫瑰花12盆,百合花比玫瑰花多23,百合花比玫瑰花多多少盆?C.一袋大米吃12千克,刚好占这袋大米的23,这袋大米重多少千克?D.弟弟有12元零花钱,买笔记本花去零花钱的23,买笔记本花了多少元?3.(1分)(2024•铁西区)如图()能正确表示31 52×。

A.B.C.D.4.(1分)(2024•常熟市)下面能用3144×表示或解决问题的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(1分)(2021秋•奉化区期末)王师傅计划加工240个零件,实际比计划多加工了13。

实际比计划多加工了几个零件?如图四幅图中正确的是()A.B.C.D.二.仔细想,认真填(共8小题,满分16分,每小题2分)6.(2分)(2024•梅州)根据如图列出算式。

7.(2分)(2024•东阿县)根据如图所示,求网格部分面积的算式是。

8.(2分)(2023秋•合阳县期末)食品厂工人包装一批食品,装了25箱,每箱30包,每包重1625千克,这批食品一共重千克。

9.(2分)(2023秋•双鸭山期末)用洗衣机洗衣物,洗1kg衣物要用12勺洗衣粉。

洗衣机里大约有5kg衣物,一共需要放勺洗衣粉。

10.(2分)(2023秋•兴城市期末)我国是一个贫水国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的14。

世界人均淡水资源量是39200m,我国人均淡水资源量是3m。

2024-2025学年苏教版数学六年级上册 第二单元分数乘法 单元测试卷(含答案)

2024-2025学年苏教版数学六年级上册  第二单元分数乘法 单元测试卷(含答案)

2024-2025学年苏教版数学六年级上册 第二单元分数乘法 单元测试卷姓名 班级 分数一、选择题1.下面( )中两个数的积在15和710之间。

A .15×12B .23×25C .710×22.在下面的选项中,互为倒数的是( ).A .15和0.5B .125和152C .17和73.两个真分数相乘的积一定( )1.A .等于B .大于C .小于4.一根10米长的铁丝,第一次剪去35,第二次剪去35米,两次共剪去( )米.A .65B .635C .95.一个正方体的棱长缩小到原来的 12,它的表面积会( ).A .缩小到原来的 12B .缩小到原来的 16C .缩小到原来的 14二、填空题6.53+ 53+ 53+ 53=( )×( )=( ).7.小方读一本270页的故事书,第一天读到15,第二天读了剩下的13,第三天应从()读起。

8.一位同学把(a +56)×3错当成a +56×3进行计算,这样算出的结果与正确结果相差( )。

9.有一块长方形菜地和一块正方形菜地,长方形菜地的面积是6平方米,正方形菜地的边长是45米,()菜地的面积大(填“长方形”或“正方形”),大( )平方米.10.小学生每天睡眠时间应不少于一昼夜的512,也就是说小学生每天的睡眠时间应不少于( )小时。

为保证这么长的睡眠时间,小明如果晚上8:30睡觉,那么第二天最早起床时间应该是()。

三、判断题11.因为1×23×32=1,所以1、23和32互为倒数。

()12.一个不为0的数乘78积小于这个数. ()13.某班男生人数的45正好是女生人数,45是以女生人数为单位“1”的。

()14.乐乐今天要浇36盆花,已经绕了512,还剩15盆没有浇。

()15.7米的18与8厘米的17一样长. ()四、计算题16.直接写出得数。

118×9= 21×37= 827×9= 15×730=89×34= 35×43= 716×37= 58×425=17.计算(能简算的要简算).17× 916 (34+58)×32 59×34+ 59×14512×113×13×6 15+29×310 44-72×512五、解答题18.蜂鸟是目前已知最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。

苏教版六年级数学上册第二单元《分数乘法》检测卷(含答案)

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苏教版六年级数学上册 第二单元《分数乘法》检测卷满分:100分 时间:70分钟一、填空题。

(每空1分,共16分)1.175时=( )时( )分 838吨=( )吨( )千克2.互为倒数的两个数的积是( );最小的合数的倒数是( )。

3.12的倒数是( ),0.4与( )互为倒数。

4.甲数是78,乙数是甲数的37,乙数是( );丙数是甲、乙两数积的倒数,丙数是( )。

5.49 × 6表示的意义是( ),32 × 16 表示的意义是( )。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

78 × 5978211 × 8721118× 23 18×5457× 157二、判断题。

(每小题2分,共10分)( )1.一个数乘分数,积一定小于这个数。

( )2.3的倒数比5的倒数大。

( )3.57是倒数,75也是倒数。

( )4.真分数的倒数小于1,假分数的倒数大于1。

( )5.一个数乘假分数,积一定大于这个数。

三、选择题。

(每小题2分,共10分)1.如果a 是非0自然数,那么( )。

A. 1a 是倒数 B. a 与1a互为倒数 C. a 和1a是倒数2.一个自然数(0和1除外)与真分数相乘,所得的积( )这个自然数。

A. 大于B. 小于C. 等于3.如果15a = 14b (a 、b 均不为0),那么a 和b 相比较,( )。

A. a 大B. b 大C. 一样大4.( )的倒数一定大于1。

A. 真分数B. 假分数C. 任何数5.45 × a > 45,a 可能是( )。

A. 89B. 98C. 89或98四、计算下面各题,能简算的要简算。

(共18分)38 × 7975× 24 × 2535× 20415× 5886 × 386× 4211127 × 5342 × 5411711× 38 × 49五、看图列式计算(共6分)六、解决问题。

苏教版六年级上册数学第二单元 分数乘法单元测试卷及答案

苏教版六年级上册数学第二单元 分数乘法单元测试卷及答案

苏教版六年级上册数学第二单元分数乘法单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、已知a是一个非零的自然数,下面得数最大的是()。

A. aB. aC. a2、如图,画斜线部分的面积用算式表示为()。

A.3×B. ×C. ×3、有两条绳,A绳长米,B绳的长度比A绳多2倍.B绳长()A.1米B.4C. 米4、()的倒数比它本身大A.假分数B.整数C.真分数D.带分数5、某学校足球队人数的和篮球队人数的相等,那么()的人数多。

A.足球队B.篮球队C.同样多D.无法确定二、填空题(共8题,共计24分)6、六(1)共有48个学生,其中女生占,班里有35人报名参加合唱比赛,这个班参加合唱比赛的女生最多有________人,最少有________人。

7、的是________,________的是 6。

8、120的是________,________千克的是12千克。

9、________米的和米的相等。

10、有2吨货物,运走,运走________吨,还剩________吨?11、一个分数的分子是互为倒数的两个数的积,分母是最小的合数,这个数是________.12、王芳春节收了1300元压岁钱,开学后她用交了书本费,王芳的书本费是________元?13、因为1×1=1,所以1的倒数是它本身。

________(判断对错)你的理由是:________三、判断题(共4题,共计8分)14、小明的体重为36kg,小光的体重比小明轻,小明的体重比小光重多少千克?()15、3米的和1米的一样长.()16、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。

()17、×= 可以用图表示为。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、看图列式计算19、直接写得数。

4×=×=8.4×=×=3.8×=12×=×2.5=+=××=72××=五、作图题(共2题,共计10分)20、画一画,算一算。

苏教版六年级上册第二单元分数乘法(单元测试)【含答案】

苏教版六年级上册第二单元分数乘法(单元测试)【含答案】

六年级上册第二单元分数乘法(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.一本书有240页.王芳第一天看了56页,第二天看了余下的.两天看的页数相比较,()A.第一天看的多B.第二天看的多C.两天看的同样多2.()的倒数比1小.A.小数B.分数C.假分数D.比1大的数3.计算18×(+)时,运用乘法的()可使运算更简便.A.交换律B.结合律C.分配律D.以上都对4.两个真分数的积是()。

A.真分数B.假分数C.整数D.无法确定5.若55A B46⨯=⨯(A,B都大于0),则()。

A.A>B B.A<B C.A=B6.“5个415的和”怎样列式简便()。

A.415×5B.415+415+415+415+415C.5+4157.一本书,第一天读了总页数的15,第二天读了余下的14,那么()。

A.第一天读的页数多B.第二天读的页数多C.两天读的一样多8.养殖场养羊4800只,猪的头数是羊的,牛的头数是猪的,养牛()头.A.3600B.1440C.4800二、填空题(满分16分)9.最小的合数的倒数是(),()与1.25互为倒数。

10.70千米的27是()千米,比70千米多27是()千米。

11.柏树棵数比松树棵数少14,这是把()看成单位“1”。

可写成数量关系式:()棵数×14=()的棵数。

12.一桶油用去了23,这里将()看作单位“1”,数量关系式:()×()=()。

13.一堆煤有15吨,运走它的13,运走()吨,再运走35吨,还剩余()吨。

14.今年小麦比去年增产110,这里将()看作“1”,数量关系式:()×110=(),如果去年产量为120吨,今年产量为()吨。

15.今年粮食产量比去年增加16,是把()看做单位“1”,()是()的16。

16.一桶油重12千克,第一次倒出14,第二次倒出14千克,一共倒出()千克,桶里还剩()千克。

六年级数学上册《第二单元 分数乘法》单元测试卷及答案-人教版

六年级数学上册《第二单元 分数乘法》单元测试卷及答案-人教版

六年级数学上册《第二单元分数乘法》单元测试卷及答案-人教版一.选择题(共10小题)1.两个相同的分数相乘,积是,这个分数是()A.B.C.2.如图所示,表示深灰色部分意义的正确算式是()A.×B.×C.×D.1×3.如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是()A.米的2倍是多少B.1米的是多少C.1米的是多少D.米的是多少4.把++++改写成乘法算式,下面改写错误的是()A.×3 B.×5 C.×65.甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数.A.大于B.小于C.等于D.无法判断6.下面乘积最大的算式是()A.×B.×C.×7.不计算,结果在和之间的算式是()A.×B.×C.×8.甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数.A.大于B.小于C.等于9.下面算式,结果大于1的是()A.×3 B.×C.×10.下列算式中,结果最接近的是()A.×B.﹣C.÷二.填空题(共8小题)11.20千克的是千克;比5米长是米.12.计算1×1.6=.13.的是,一个数的是,这个数是.14.m2增加它的后是m2,m2增加m2后是m2.15.++++=×=.16.100吨增加它的后是吨,100吨减少它的后是吨.17.两个因数的积是6.96,如果把这两个因数都扩大到原来的10倍,那么现在的积是.18.3个是,从1里面减去5个,结果是.三.判断题(共5小题)19.米的是米.(判断对错)20.×就是求的是多少.(判断对错)21.一个数乘以真分数,积一定比这个数小.(判断对错)22.5千克棉花的和1千克铁块的一样重.(判断对错).23.7个米是7米..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.直接写出得数.1×=×10=+=×9×=﹣=6×=×=5﹣7×=25.列式计算:(1)60吨的是多少吨?(2)比50千克多是多少千克?五.操作题(共1小题)26.请在图中用阴影表示出平方米的是多少?六.解答题(共6小题)27.相信你能列式计算下面的题目.28.连一连.(把得数相同的连起来)29.60比它的多多少?30.从和这四个分数中选两个,先列出乘法算式,再计算.31.想一想:(1)用加法:++.(2)图中表示个相加,可以用乘法计算,即×.(3)计算方法:分数乘整数,用分子乘整数的积作,分母==(4)计算时,能约分的可以先,再计算.32.皮球从高空落下,每次能弹起的高度约是前次落下的.如果将一个皮球从25m处自由下落,接触地面后又立即弹起,再落下又弹起,反复下去.①第一次弹起的高度是多少米?②第二次弹起的高度是多少米?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】选项中的数乘它本身,求出积,找出积是的数即可.【解答】解:×=×=,符合要求;×=故选:B.【点评】解决本题根据题目要求,求出积,再比较.2.【分析】把整个图形看成单位“1”,由图示可知灰色部分占单位“1”的,深灰色部分又占灰色部分的,根据知道单位“1”,求部分用乘法运算便可知答案.【解答】解:灰色部分占整体的1×=深灰色部分整体的.故选:B.【点评】此题考查求一个数的几分之几是多少,知道求一个数的几分之几是多少用乘法是解题的关键.3.【分析】先把长方形平均分成了5,其中的一份就是米,又把这一份平均分成了2份,颜色最重的部分是其中的1份,就是;所以颜色最重的部分所表示的意义就是米的;据此解答.【解答】解:颜色最重的部分所表示的意义就是米的;故选:D.【点评】本题考查了分数乘法的意义,关键是根据分数的意义看清颜色最重的部分表示的分数.4.【分析】要把++++改写成乘法算式,需要都是相同的加数,可以把2个看成一个,也可以把一个看成2个,由此求解.【解答】解:++++=++=×3或:++++=+++++=×6选项A和C是正确的,B是错误的.故选:B.【点评】本题考查了分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算.5.【分析】甲数的是18,是把甲数看成单位“1”,用18除以即可求出甲数;同理可以求出乙数,再比较即可.【解答】解:18÷=2418÷=3624<36,即甲数<乙数.故选:B.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.6.【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.【解答】解:A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×.故选:A.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法.7.【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;由此求解.【解答】解:×中<1,所以×<;又>,且接近1所以×>即:<×<;>1所以:×><1所以:×<故选:A.【点评】解决本题关键是熟记以下规律:一个数(0除外),乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外),乘等于1的数,积等于这个数;一个数(0除外),乘小于1的数,积小于这个数.8.【分析】甲数的是18,是把甲数看成单位“1”,用18除以即可求出甲数,同理求出乙数,再比较即可.【解答】解:18÷=9018÷=5490>54,即甲数大于乙数.故选:A.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.9.【分析】根据分数乘法法则,两个分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,来解答.【解答】解:×3=故选:B.【点评】此题考查分数乘法的法则的应用.10.【分析】分别求出这几个式子的值,再同进行比较.据此解答.【解答】解:×=﹣=﹣=;﹣=;÷=﹣=;因为<<所以算式中,结果最接近的是A选项.故选:A.【点评】本题的重点是求出这个式子的值,再进行解答.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)把20千克看成单位“1”,用20千克乘,即可求出20千克的是多少;(2)把5米看成单位“1”,用5米乘,求出5米的是多少米,再用5米加上这个长度即可求解.【解答】解:(1)20×=7.5(千克)(2)5+5×=5+1=6(米)答:20千克的是7.5千克;比5米长是6米.故答案为:7.5 6【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.12.【分析】根据分数乘小数的计算方法:首先把1.6化成分数,然后用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母.为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分,求出算式的值是多少即可.【解答】解:1×1.6=×=2故答案为:2.【点评】此题主要考查了分数乘法的计算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确分数乘小数的计算法则.13.【分析】要求的是多少,用乘即可;把这个数看成单位“1”,它的对应的数量是,由此用除法求出这个数;【解答】解:×=÷=答:的是,一个数的是,这个数是.故答案为:【点评】正确运用分数除法意义以及分数乘法意义解决问题,是本题考查知识点.14.【分析】根据题意,把m2看作单位“1”,增加它的,即m2;m2增加m2:()m2.【解答】解:==(平方米)(平方米)答:m2增加它的后是m2,m2增加m2后是1m2.故答案为: 1【点评】本题主要考查分数乘法和加法的应用,关键是分清具体的数和分率.15.【分析】++++一共是5个相加,即×5;再约分求出算式的结果.【解答】解:++++=×5=故答案为: 5【点评】本题考查了分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算.16.【分析】把100吨看成单位“1”,增加它的后是100吨的(1+),用100×(1+)即可;把100吨看成单位“1”,减少它的后是100吨的(1﹣),用100×(1﹣)即可.【解答】解:100×(1+)=100×=110(吨)100×(1﹣)=100×=90(吨)答:100吨增加它的后是110吨,100吨减少它的后是90吨.故答案为:110,90.【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少.17.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;由此解答.【解答】解:6.96×(10×10)=6.96×100=696答:现在的积是696.故答案为:696.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.18.【分析】首先用乘3,求出3个是多少;然后判断出从1里面减去5个,还剩下2个,所以结果是.【解答】解:因为×3=所以3个是;从1里面减去5个,还剩下2个,结果是.故答案为:【点评】此题主要考查了分数乘法的运算方法,要熟练掌握.三.判断题(共5小题)19.【分析】把米看成单位“1”,用米乘,求出米的,再与米比较.【解答】解:×=(米)米的是米,原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.20.【分析】根据分数乘法的意义,一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少,据此解答即可.【解答】解:根据分数乘法的意义可知:×就是求的是多少,说法正确;故答案为:√.【点评】本题解答依据是一个数乘分数的意义.21.【分析】考虑这个数是0的情况,举反例来判断.【解答】解:当这个数是0时,0与任何数相乘都得0;积仍然是0;此时积与这个数相等.故答案为:错误.【点评】本题应考虑到这个数是0的情况,如果这个数不为0,那么本题正确.22.【分析】分别计算出5千克棉花的和1千克铁块的,用乘法,然后比较积的大小,即可得解.【解答】解:5×=2.5(千克)1×=2.5(千克)所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重,即本题说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查了整数乘分数,分母不变,整数和分子直接相乘;分数大小的比较,分子分母都相等,当然两个分数相等.23.【分析】7个米是多少,用7×求出得数,然后与7米比较即可.【解答】解:7×=1(米);1≠7;故答案为:错误.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少用乘法.四.计算题(共2小题)24.【分析】根据分数的乘、除法计算法则进行计算,能约分的先约分.【解答】解:1×=×10=4+=×9×=2﹣=6×=×=5﹣7×=4【点评】本题考查了分数的乘除法的计算法则,口算时,注意运算符号和数据.25.【分析】(1)根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答.(2)50千克的为50×千克,根据加法的意义,比50千克多是50+50×千克.【解答】解:(1)60×=40(吨)答:60吨的是40吨.(2)50+50×=50+25=75(千克)答:比50千克多是75千克.【点评】此题主要考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.五.操作题(共1小题)26.【分析】求平方米的是多少,即×==,根据题意,把大长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,取其中的1份,用分数表示是;然后把平方米看作单位“1”,平方米的表示把平方米平均分成3份,取其中的2份.【解答】解:×==如图:图中的红色阴影部分表示平方米的.【点评】本题综合考查了分数的意义,分数乘法的意义,关键是弄清楚本题的单位“1”.六.解答题(共6小题)27.【分析】(1)求与的积,把这两个数相乘即可;(2)求200平方米的是多少平方米,是把200平方米看成单位“1”,用200平方米乘即可求解.【解答】解:(1)×=答:积是.(2)200×=125(平方米)答:200平方米的是125平方米.【点评】解决本题根据分数乘法的意义以及分数乘法的计算方法求解.28.【分析】根据分数乘整数的计算方法:分子与整数相乘的积做分子,分母不变;能约分的先约分,再计算,结果不变;以及分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算进行求解.【解答】解:连线如下:【点评】本题考查了分数乘整数的意义以及计算的方法.29.【分析】先把60看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算先算出60的是多少,然后根据减法的意义进一步解答即可.【解答】解:60﹣60×=60﹣12=48答:60比它的多48.【点评】本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况.30.【分析】从和这四个分数中任意选择两个,再根据分数乘法的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分进行计算.【解答】解:选择和,则:×=.【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握分数乘法的计算方法.31.【分析】(1)根据分数加法的意义列出算式即可求解;(2)根据分数乘法的意义列出算式即可求解;(3)(4))根据分数乘法运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:(1)用加法:++.(2)图中表示3个相加,可以用乘法计算,即×3.(3)计算方法:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变==(4)计算时,能约分的可以先约分,再计算.故答案为: 3 3 分子,不变约分,.【点评】完成此类题目要注意分析所给图形所提供的信息,然后根据数据之间的关系列出正确算式.32.【分析】①根据题意,第一次弹起的高度为皮球落下高度的,即25的.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可.②第二次落下应该是第一次弹起高度的,②的结果乘即可.【解答】解:①25×=10(米)答:第一次弹起的高度是10米.②10×=4(米)答:第二次弹起的高度是4米.【点评】本题主要考查分数乘法的应用.注意分清单位“1”.第二次落下的高度应以第一次弹起为基础.。

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