2018年关于函授大专毕业生的自我鉴定-实用word文档 (1页)

合集下载

函授专科毕业生自我鉴定范文(五篇)

函授专科毕业生自我鉴定范文通过三年的函授专升本学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。

现概括如下：(一)思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

(二)业务知识：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。

时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。

特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。

平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。

工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

(三)专业技能：本人是一名班主任。

班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。

怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆-论和班风。

这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。

三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

转眼间三年的函授学习生涯即将结束，在这期间，通过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素质有了更深的提高。

函授大专毕业自我鉴定（通用5篇）

函授大专毕业自我鉴定（通用5篇）函授大专毕业自我鉴定1时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的.专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。

函授大专毕业自我鉴定范例（三篇）

函授大专毕业自我鉴定范例自我鉴定是对自己在学习、生活、工作等方面的评价和总结，是一个能够帮助自己更好了解自己的过程。

下面是我在函授大专毕业后的自我鉴定：首先，我要对自己在学习方面进行评价。

在函授大专期间，我克服了许多困难和挑战，努力学习各门课程的知识与技能。

我注重理论与实践相结合，积极参与实践活动和课程实践，提高了自己的动手能力和实际操作能力。

我制定了合理的学习计划，保证了自己的学习进度。

虽然遇到了许多困难和挫折，但我从未放弃过，持之以恒，最终顺利完成了学业。

其次，我要对自己在生活方面进行评价。

在函授大专期间，我充分利用课余时间充实自己的生活。

我积极参加各种社会实践活动和社团组织，锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。

我注重培养自己的兴趣爱好，丰富了自己的业余生活，保持了身心的健康状态。

我也注重与身边的人建立良好的关系，与同学、老师和朋友保持密切的联系，互相支持和帮助。

再次，我要对自己在工作方面进行评价。

在函授大专期间，我通过实习和兼职工作，积累了丰富的实际工作经验。

我注重与同事和上级建立良好的工作关系，学习他们的工作经验和技巧，不断提高自己的工作能力。

我善于解决问题和处理各种突发事件，能够在工作中迅速应对各种挑战。

我也注重自我评估和调整，在工作中不断反思和改进自己的工作方法和态度。

最后，我要对自己在综合能力方面进行评价。

在函授大专期间，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了自己的综合能力。

我注重以人为本，注重人际沟通和团队合作，能够很好地与他人合作和交流。

我注重自主学习和自我管理，能够独立解决问题和完成任务。

我注重创新和实践，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

我注重自我提升和发展，能够不断学习和适应新的环境和挑战。

通过函授大专的学习和实践，我取得了一定的成绩和进步，但我也深知还有许多不足和需要改进的地方。

在以后的学习、生活和工作中，我将继续努力提高自己的能力和素质，不断追求卓越。

同时，我也希望能够更好地发挥自己的特长和优势，为社会、家庭和自己的发展做出更大的贡献。

大专函授毕业生自我鉴定范文（6篇）

大专函授毕业生自我鉴定范文尊敬的评委：大家好！我是一名大专函授毕业生，非常荣幸能够有机会向各位展示我的自我鉴定。

在接下来的几千字里，我将向大家介绍我在学习、工作和个人发展方面的经历和成就，以及我对未来的规划和目标。

首先，我想先给大家介绍一下我的学习背景。

我是大专函授学历毕业生，这四年的学习经历让我获得了扎实的专业知识和技能。

在学习过程中，我努力抓住每一个机会学习和成长，积极参加各种课程和学术活动。

通过课堂学习和实践实习，我掌握了专业知识和技能，培养了自己的学习能力和问题解决能力。

同时，我还通过自主学习和研究，不断拓宽自己的知识面，并专门学习了与我的专业相关的领域知识和技能，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

在学习之外，我也积极参加各种社会实践和志愿服务活动，丰富自己的社会经验，培养自己的社会责任感和团队合作精神。

通过这些活动，我不仅学会了与人沟通和合作，还锻炼了自己的组织和管理能力。

此外，我也积极参加各种培训和证书考试，提升自己的综合素质和竞争力，为将来的工作和职业发展做好准备。

接下来，我想向大家介绍一下我的工作经历。

在大专函授学习期间，我也通过实习和兼职工作的方式，亲身体验了不同领域的工作环境和工作内容，并且取得了一些成绩。

在这些工作中，我注重以积极的态度和敬业的精神对待工作，努力学习和提升自己，同时也注重与同事和上司的良好沟通和合作，努力做好每一项工作任务。

这些经历不仅使我更加了解了不同行业的需求和要求，也让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。

通过这些工作经验，我锻炼了自己的工作技能和职业素养，也增强了自己解决问题和应对挑战的能力。

最后，我想向大家分享一下我的个人发展规划和目标。

作为一名大专函授毕业生，我深知未来就业市场的竞争激烈和变动不断，因此我对自己充满信心和期望，希望能够在未来的职业生涯中取得成功。

为了实现这个目标，我计划继续深造，通过继续教育和自主学习，不断提升自己的专业素质和能力。

大专函授毕业生自我鉴定(三篇)

大专函授毕业生自我鉴定尊敬的各位评委、领导、老师：大家好！我是一名即将毕业的大专函授生，非常荣幸能够站在这里，向大家展示自己的自我鉴定。

我想借此机会，分享一下我在学习、工作和个人成长方面的经历和感悟。

回首大专函授的求学之路，我深感自己是幸运的。

大专函授教育为我提供了追求知识的机会，让我能够进一步提升自己的学历和职业能力。

自从开始学习以来，我发现函授教育并不是一条简单的路，它需要我付出更多的努力和时间，以保持良好的学习状态。

因此，我告诉自己要坚持下去，不断克服困难，为自己的未来奠定坚实的基础。

在学习的过程中，我一直积极主动地与老师和同学们进行交流和讨论，相互学习，取长补短。

通过和同学们的交流，我不仅学到了更多的专业知识，还结识了一些在同行业里经验丰富的人士，他们的成功经验对我产生了巨大的影响。

这让我深信，只有不断地学习和进步，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

除了学习，我还积极参与了一些实践活动。

通过参加社会实践和课外实习，我得到了很多宝贵的经验。

在实践中，我学会了如何与他人良好合作、如何灵活处理问题、如何承受挫折和困难。

这些经验不仅让我在专业上得到了积累，同时也培养了我对待工作态度的认真和负责的精神。

在工作方面，我在函授期间一直有个人兼职。

这个兼职让我更好地了解了工作的本质和实际操作，锻炼了我的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。

虽然工作与学习的压力相较大，但我始终坚信只有在实践中不断积累经验，才能将学到的知识应用到实际工作中去，才能培养自己成为一个真正有用的人。

在个人成长方面，我始终坚持不断反思和总结自己的学习和工作经验。

我会经常问自己：我在学习中遇到了哪些困难？我是如何克服的？我在工作中有哪些不足之处？我应该如何改进？通过这样的反思和总结，我不断提高自己的思考能力和问题解决能力，也逐渐明确了自己的职业发展方向和目标。

尊敬的各位评委、领导、老师，5500字的篇幅无法详细展示我在学习、工作和个人成长方面的所有经历和感悟。

2018年专科函授毕业学生自我鉴定

2018年专科函授毕业学生自我鉴定(一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。

工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。

充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。

一份耕耘，一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。

的确，我的专科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑，我有很大的收获。

今后，我会把人生的路走得更好，更充实！。

大专函授毕业生登记表自我鉴定范文(3篇)

大专函授毕业生登记表自我鉴定范文（3篇）大专函授毕业生登记表自我鉴定范文（精选3篇）大专函授毕业生登记表自我鉴定范文篇1离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。

四年以来经历了无数的事情，虽然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的长进，以下总结大学四年的生活和学习等方面：学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。

大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Uni_系统教程》、《80_86汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开始学习C语言基础时的情景，还是如此的生动鲜明。

后来我在大三的时候主要开始学习Delphi程序设计，抓紧时间学习了很多实用的知识，后来也直接帮助了我顺利找到了工作。

其它很多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学一直是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基础。

整个大学勉强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的很多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。

在程序设计学习方面，我认真的学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些基础知识，而帮助我找到工作也很高兴，现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性，之前学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识，对Windows API的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

大专函授毕业自我鉴定模版（五篇）

大专函授毕业自我鉴定模版通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。

面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了中国xx大学工商管理专业，于是开始了两年半的函授学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xx的领导。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

二、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽然只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

三、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。

工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。

充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。

一份耕耘，一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

五、存在问题及努力方向虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。

函授大专毕业自我鉴定（三篇）

函授大专毕业自我鉴定自我鉴定是一种对自身进行审视和评价的过程，旨在帮助我认识自己的优点和不足，以便能够更好地发展和成长。

通过函授大专的学习和毕业，我对自己的能力、知识和潜力有了更深入的了解。

以下是我对自己进行自我鉴定的5500字：首先，我是一个勤奋努力的人。

在函授大专的学习过程中，我积极参与各种学习活动，主动承担起学习任务。

我每天都会制定学习计划，并努力按计划执行，保证自己的学习进度。

同时，我也会主动寻求帮助和解决问题，通过与同学和教师的交流，提高了自己的学习水平。

其次，我具备良好的组织能力和时间管理能力。

在函授大专的学习过程中，我需要同时处理工作和学习，这要求我能够合理安排时间，高效利用每一分每一秒。

我会使用时间管理工具来规划和监控自己的学习进度，确保能够按时完成任务。

同时，我也善于组织学习材料和整理学习笔记，以便更好地掌握和复习课程内容。

第三，我具备良好的学习能力和学习适应能力。

函授大专的学习需要个人具备较强的自主学习能力，而我能够独立学习和通过自学掌握知识。

我会积极利用各种学习资源，如图书馆、网络等，进行查阅资料和学习。

同时，我也能够适应不同的学习方式和环境，根据自己的实际情况进行调整和改进。

第四，我具备一定的人际交往和团队合作能力。

在函授大专的学习过程中，我经常需要与同学和教师进行交流和合作。

我能够积极参与课堂讨论和小组活动，与同学们进行良好的沟通和合作。

我也乐于分享自己的学习经验和知识，帮助他人解决学习问题。

同时，我也能够尊重和理解他人的观点和意见，与团队成员一起完成任务。

第五，我具备较强的自我反省和自我管理能力。

在函授大专的学习过程中，我经常会反思自己的学习状态和学习效果，找出不足之处并进行改进。

同时，我也会制定个人发展计划和目标，不断提高自己的学习能力和职业素养。

我能够认识到自己的优势和劣势，并根据实际情况进行调整和发展。

最后，我具备积极向上和乐观向前的精神状态。

在函授大专的学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我从不气馁，而是积极寻找解决问题的办法。

2018-2019-函授大专毕业生自我鉴定评价-范文word版 (1页)

2018-2019-函授大专毕业生自我鉴定评价-范文word版
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
函授大专毕业生自我鉴定评价
通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。

我在函授
期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共-产-党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。

一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩。

这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。

感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。

在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。

特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。

毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

大专函授毕业自我鉴定样本(七篇)

大专函授毕业自我鉴定样本通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。

于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。

（一）政治思想上。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

（三）收获和体会。

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘，一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。

的确，我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑，我有收获。

函授大专自我鉴定例文（5篇）

函授大专自我鉴定例文虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。

三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

（一）政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度：我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！函授大专自我鉴定例文（2）我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上，我圆满地完成本专业课程。

并具备了较强的英语听读写能力。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自身是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切要求自身充实充实再充实。

完善自我实现未来目标。

我相信：努力一定能赢得精彩!函授大专自我鉴定例文（3）自我鉴定尊敬的评委、尊敬的老师们：大家好！我是一名函授大专的学生，我非常荣幸能有机会参加这次自我鉴定。

函授毕业生自我鉴定范文

函授毕业生自我鉴定范文函授毕业生自我鉴定范文（精选12篇）函授毕业生自我鉴定范文篇1本科函授毕业自我鉴定时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从20__年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。

在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。

班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。

因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

1还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。

确实，三年寒窗的我亦有所收获。

函授毕业生自我鉴定范文篇2本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。

充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。

大专函授毕业生自我鉴定范文（3篇）

大专函授毕业生自我鉴定范文尊敬的评委：大家好！我是一名大专函授毕业生，非常荣幸能够有机会向各位展示我的自我鉴定。

在接下来的几千字里，我将向大家介绍我在学习、工作和个人发展方面的经历和成就，以及我对未来的规划和目标。

首先，我想先给大家介绍一下我的学习背景。

我是大专函授学历毕业生，这四年的学习经历让我获得了扎实的专业知识和技能。

在学习过程中，我努力抓住每一个机会学习和成长，积极参加各种课程和学术活动。

通过课堂学习和实践实习，我掌握了专业知识和技能，培养了自己的学习能力和问题解决能力。

同时，我还通过自主学习和研究，不断拓宽自己的知识面，并专门学习了与我的专业相关的领域知识和技能，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

在学习之外，我也积极参加各种社会实践和志愿服务活动，丰富自己的社会经验，培养自己的社会责任感和团队合作精神。

通过这些活动，我不仅学会了与人沟通和合作，还锻炼了自己的组织和管理能力。

此外，我也积极参加各种培训和证书考试，提升自己的综合素质和竞争力，为将来的工作和职业发展做好准备。

接下来，我想向大家介绍一下我的工作经历。

在大专函授学习期间，我也通过实习和兼职工作的方式，亲身体验了不同领域的工作环境和工作内容，并且取得了一些成绩。

这些经历不仅使我更加了解了不同行业的需求和要求，也让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。

通过这些工作经验，我锻炼了自己的工作技能和职业素养，也增强了自己解决问题和应对挑战的能力。

最后，我想向大家分享一下我的个人发展规划和目标。

作为一名大专函授毕业生，我深知未来就业市场的竞争激烈和变动不断，因此我对自己充满信心和期望，希望能够在未来的职业生涯中取得成功。

为了实现这个目标，我计划继续深造，通过继续教育和自主学习，不断提升自己的专业素质和能力。

大专函授毕业自我鉴定范本（5篇）

大专函授毕业自我鉴定范本为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了xx师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：一、政治思想上在政治思想方面。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。

函授期间，能认真执行学校、学院的决议。

尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

二、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

三、工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘，一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。

的确，我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑，我有收获。

今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！大专函授毕业自我鉴定范本（2）尊敬的评委老师：您好！感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自我鉴定。

我是一名即将从大专函授毕业的学生，通过这次自我鉴定，我希望能向评委老师们展示我在这段时间里的成长与收获，同时也对我未来的发展做出更为明确的规划。

回顾过去的大专函授学习生涯，我既感到骄傲，也深感自己的不足。

大专函授是一次自学，自我思考和自主学习的过程，在这期间，我坚持勤奋学习，课余时间抓紧阅读相关的教材和学习资料，并与同学积极交流，互相学习。

这段时间里，我养成了良好的学习习惯，通过不断努力，我在各门课程中取得了较好的成绩，同时也加深了自己对专业知识的理解和掌握。

函授大专自我鉴定样本(6篇)

函授大专自我鉴定样本时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。

毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。

上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。

工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。

用心参加集中面授，按时完成各科作业。

透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。

三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。

我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性是透过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。

四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。

虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

函授大专毕业的个人自我鉴定

函授大专毕业的个人自我鉴定•相关推荐函授大专毕业的个人自我鉴定（精选16篇）自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编收集整理的函授大专毕业的个人自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

函授大专毕业的个人自我鉴定篇1光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从XX年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。

上课期间，我坚持不迟到，不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高。

（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。