2大学生创新创业训练计划项目任务书

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学院大学生创新创业训练计划管理办法

学院大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条根据有关文件精神，为加强学校大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）管理，充分发挥项目实施在深化创新创业教育改革、提高学生创新创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新型人才等方面的作用，特制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划由学校统一组织，以项目形式实施。

按照“自愿申请、专家评审、择优资助、规范管理”的程序，公正立项，科学运作。

第二章项目内容第三条大创项目分为国家级、省级和校级三个级别，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1.创新训练类项目。

学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

通过训练，学生可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个人潜质”的训练目的。

2.创业训练类项目。

学生团队在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

通过训练，学生可掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，达到“激发创业意识、增强社会责任、提高创业能力”的训练目的。

3.创业实践类项目。

学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

通过实践，学生可就一项具有市场前景的创新性产品或者服务进行创业实践，真实创办企业并实现有效运行。

第四条学校每年资助一批国家级和省级大创项目，并遴选校级项目进行培育，同时，各学院可根据学校管理办法，自筹经费自主设立培育项目，建立长效机制，带动全校学生开展自主研究，形成良好的校园创新氛围，使学生创新创业能力得到持续增强，人才培养质量明显提高。

大学生创新创业训练计划项目任务书

婚礼晚会新郎演讲稿范文一、开场白各位亲朋好友，今天是我们最开心、最难忘的日子。

在这里，我代表我们的新娘，向大家致以最诚挚的感谢和最热切的欢迎！非常感谢你们在百忙之中前来参与我们的婚礼晚宴，特别是那些从远方赶来的亲朋好友，谢谢你们！二、感恩之情在这个特别的时刻，我要向我的父母、岳父母、兄弟姐妹、亲朋好友，以及所有对我有帮助、有影响的人表达真挚的感激之情。

是你们的付出、支持和理解，让我走到了这一步。

感恩有你们一路相伴，我的生命才更加充实而美好。

三、新娘最重要的，我要感谢我的新娘。

今天，她是世界上最美丽的新娘。

曾经，她给我带来了许多欢笑和泪水，我们也曾一起经历过无数个早晨、晚上、节日，但今天，我们信誓旦旦地走到了一起。

我很荣幸能够娶到如此完美的她，她不仅美丽，还聪明、善良、有爱心，她是我生命中最重要的人，她也是我对这个世界的承诺和赌注。

四、婚姻当两个人相爱，相濡以沫，那么爱就孕育了婚姻，一个永久的约定。

我相信，婚姻并不是简单的承诺，也不是约束和束缚，而是两个人在一起、共同面对生活和困难的承诺。

婚姻也许不会总是美满，但带着真挚的心，我们能够共同面对和克服，就像我们在这个特别的日子一样，带着爱和快乐，我们将一起结束今天的盛宴，走进我们的美好未来，这是我对未来的承诺。

五、表达爱意最后，我要向我的新娘表达我的爱：“亲爱的，当我们相识的时候，是你的善良和关爱让我开始了解你，也是你的聪慧、生动和幽默吸引了我。

我们共同走过了许多风雨，有快乐和幸福，也有无数个黑夜和遗憾。

但，无论我们遇到什么困难和挑战，你总是一直陪在我的身边，给我力量和勇气，也让我更加懂得了珍惜和爱你。

我爱你，我的未来的妻子，我愿意一直走下去，和你一起，建立我们的未来，直到永远。

”六、结语今晚，我们有一些话要说，有许多谢意要表达，没有一份演讲稿能够完全表达我们内心的感受。

这个晚上，我们将带着爱和喜悦，共同度过这个特别的时刻，为我们的爱情加油助力。

最后，祝愿大家幸福美满，谢谢大家！。

大学生创新创业训练计划项目任务书指导老师意见

大学生创新创业训练计划项目任务书指导老师意见
篇1
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

篇2
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。

对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。

同时该生能够严格遵守我中心的`各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

篇3
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。

该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

大学生创新创业训练项目管理办法

大学生创新创业训练项目管理办法第一章总则第一条根据《关于印发XX省高等教育质量水平提升中三个教学项目实施办法的通知》（晋教高[2011]6号）和《XX学院本科教学质量与教学改革工程实施方案》（院字[2008]97号）文件精神，为进一步加强我校大学生创新创业训练项目的规范管理，特制定本办法。

第二条大学生创新创业训练项目是以学生为主进行科学研究、发明创造和就业创业的实践训练活动，应遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则。

第三条大学生创新创业训练项目内容包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目三类。

1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践，撰写创业报告等工作。

3.创业实践项目是学生团队，在学院导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验、大学生学科竞赛）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第四条大学生创新创业训练项目分国家级、省级、校级三类，立项按照“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”的程序进行。

第二章组织机构第五条大学生创新创业训练项目实行校、院两级管理机制，学校统一组织，教学学院具体实施。

第六条学校成立“大学生创新创业训练项目”工作领导小组领导小组由分管教学工作的校领导任组长，成员由教务处、实验教学中心、科研处、计财处、学生处、招生就业处、团委等负责人共同组成。

领导小组负责“大学生创新创业训练项目”工作的统筹规划、政策制定、经费保障、管理和决策。

领导小组下设办公室，挂靠实验教学中心，负责组织落实“项目”的实施，制定大学生创新创业训练计划项目的有关政策、落实经费，聘请评审专家，组织项目的申报、立项评审、中期检查、结题验收和优秀项目评审等工作。

大学生创新创业训练计划项目任务书

大学生创新创业训练计划项目任务书
项目名称
项目管理所属院（部）
指导老师
单位
项目实施时间起始时间：
年月完成时间：
年月
项目类别
省级
姓名年级
申
请
人主持人
或
申
请团队成员学校校级重点所在院系、专业
联系电话
校级 E-mail
实施方案、人员分工及进度
项目预期成果（成果是学校经费资助的依据和项目考核的重要内容，应与申报书一致并具体细化）：
经费使用计划（各项开支的百分比）指导教师意见
主管部门意见注：表格栏高不够可增加。
盖章：二0一年月日

广东农工商职业技术学院大学生创新创业训练计划项目工作方案

附件1广东农工商职业技术学院“大学生创新创业训练计划项目”工作方案为不断转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强我院学生的的创业创新能力，培养适应广东尤其是珠三角经济发展所需要的高水平创新人才，根据《关于做好2013年度省高等学校质量工程项目建设与申报工作的通知》（粤教高函[2013] 6号）、《广东省教育厅关于开展广东省高校毕业生“就业质量提升工程”活动的通知》（粤教毕函 [2012]31号）和《关于印发广东省示范性高职院校建设项目广东农工商职业技术学院建设方案及任务书的通知》（粤农工商职院[2013] 10号）等文件精神，学院决定启动“大学生创新创业训练计划项目”申报与立项工作。

为保障大学生创业训练与实践计划的顺利实施，结合我校工作实际，特制订本工作方案。

一、组织机构1、学院成立“大学生创新创业训练计划项目”领导小组（以下简称领导小组），由主管就业的副院长担任组长，成员单位有招生就业处、财务处、团委、各院系。

领导小组负责制定工作方案和管理办法，统筹规划各项工作。

人员组成如下：组长：熊焰主管就业副院长副组长：徐江玲招生就业处处长成员：周斌斌财务处处长熊嘉逸团委书记李向阳计算机系主任高俊文机电系主任孔繁正管理系主任张凯财经系主任薛长青商务系主任陶正平热作系主任梁悦外语系主任罗小平国际交流学院院长胡建华艺术系主任陈怡舟招生就业处副处长领导小组下设办公室，办公室设在招生就业处。

招生就业处负责项目的组织工作，并负创业训练项目和创业实践项目的申报评审、中期检查、经费管理、结题验收等工作；财务处负责项目经费配备和经费管理；各院系负责项目的申报与实施；团委负责项目的宣传与交流。

2、各院系成立大学生创新创业训练计划工作小组（以下简称工作小组），由各院系主任（院长）任组长，主管教学工作副主任、主管学生工作副主任任副组长，成员包括各专业负责人（含临时负责人、教研室主任）、辅导员（班主任）、学生干部、指导教师等。

创新创业训练计划项目

创新创业训练计划项目
在当今竞争激烈的商业环境中，创新和创业能力已经成为了企
业和个人成功的关键。

为了培养和提升创新创业能力，我们特别设
计了创新创业训练计划项目。

首先，创新创业训练计划项目旨在激发学员的创新意识和创业
精神。

通过系统的培训和实践，学员将深入了解创新的重要性和创
业的挑战，从而激发内在的创新潜能，培养敏锐的商业洞察力和创
新思维。

其次，创新创业训练计划项目注重实践操作。

我们将为学员提
供丰富多样的实践机会，包括参观创新企业、参与创业项目、实践
商业计划书等，让学员在实践中不断积累经验，提升实际操作能力。

此外，创新创业训练计划项目还将注重团队合作和领导力培养。

在现实商业环境中，团队合作和领导力是至关重要的能力。

我们将
通过团队项目和角色扮演等方式，培养学员的团队合作意识和领导
能力，让他们在团队中发挥出最大的潜力。

最后，创新创业训练计划项目将以成果导向为核心。

我们将设
立明确的目标和评估体系，让学员在项目中有所收获，不仅能够在创新创业能力上有所提升，还能够在实际项目中取得成果，为未来的创新创业之路打下坚实的基础。

总之，创新创业训练计划项目将为学员提供一个全面系统的培训体系，旨在培养和提升学员的创新创业能力，让他们在未来的商业世界中游刃有余，成为具有竞争力的创新创业者。

大学生创新创业训练计划项目

大学生创新创业训练计划项目随着社会经济的不断发展，创新创业已经成为大学生们关注的热点话题。

为了培养大学生的创新创业能力，许多高校纷纷开展了创新创业训练计划项目。

这些项目不仅有助于提高大学生的综合素质，还能为他们未来的创业之路奠定坚实的基础。

首先，大学生创新创业训练计划项目可以帮助学生培养创新意识和创新能力。

在项目中，学生们将接触到各种创新创业案例，了解成功创业者的经验和故事，激发他们的创业激情。

同时，项目还将组织学生参与各种创新实践活动，如创业比赛、创业讲座等，让学生们能够在实践中不断提升自己的创新能力。

其次，创新创业训练计划项目也能够帮助大学生培养团队合作意识和能力。

在创业的过程中，一个人很难完成所有的工作，团队合作是非常重要的。

通过项目，学生们将有机会组建团队，分工合作，共同完成一些创新创业项目。

在这个过程中，他们将学会倾听他人意见、协调矛盾、解决问题，培养出团队合作的能力。

此外，创新创业训练计划项目还能够帮助大学生培养市场意识和商业素养。

在项目中，学生们将学习市场营销、商业管理等知识，了解市场需求和趋势，培养自己的商业眼光。

同时，他们还将有机会深入了解创业过程中的各种挑战和困难，从而提前做好应对准备。

最后，创新创业训练计划项目也能够帮助大学生建立创业网络和资源。

在项目中，学生们将有机会结识各行各业的创业者和投资人，拓展自己的人脉资源。

同时，项目还将为学生提供创业孵化、创投支持等服务，帮助他们更好地实现创业梦想。

总之，大学生创新创业训练计划项目对于培养大学生的创新创业能力具有重要意义。

通过这样的项目，大学生们不仅能够提高自己的创新意识和创新能力，还能够培养团队合作意识、市场意识和商业素养，建立创业网络和资源。

相信在这样的项目的帮助下，越来越多的大学生将走上创新创业的道路，为社会发展做出更大的贡献。

国家级大学生创新创业训练计划项目任务书-内蒙古自治区

附件1国家级大学生创新创业训练计划项目任务书项目名称：对蒙餐文化英译的调查研究——以内蒙古自治区为例项目编号：201710126014 4项目类型：创新训练项目负责人：崔津子所在（院）系：外国语学院英语系负责人电话：155****14077负责人邮箱：****************指导教师：胡日查指导教师职称：副教授指导教师邮箱：****************导师所在单位：内蒙古大学外国语学院英语系填表日期：2017.3.19 9内蒙古大学制二○一七年三月填表说明1.申请书各项内容，必须如实填写，不得有虚假或抄袭现象。

2.项目类型包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

3.项目编号规则：2017+5位学校代码+3位流水号。

4.封面文字：宋体四号字加英文Times New Roman。

5.表格内文字：宋体五号字加英文Times New Roman。

6.该《任务书》为A4纸，预留位置不够可以附页。

一、项目负责人情况二、指导教师情况三、项目进展计划及成果四、资助金额和经费预算关于蒙餐文化英译的调查研究1. 您的性别：[单选题] [必答题]○男○女2.您的民族[填空题] [必答题]________________________________3.您的文化程度[单选题] [必答题]○高中○本科○硕士○其他_________________4. 您是否有一定的英语基础? [单选题] [必答题] ○是○否5. 您平时是否关注蒙餐[单选题] [必答题]○比较关注○不太关注○从未关注6. 您对蒙餐英译有多少了解[单选题] [必答题]○非常了解○比较了解○不太了解○从未了解7. 您认为规范蒙餐英译有没有必要[单选题] [必答题]○非常必要○没有必要○无所谓8. 您认为蒙餐发展与推广存在着哪些问题[多选题] [必答题]□蒙餐英译不规范□纯正的蒙餐餐饮较少□收费价格过高□不符合绝大多数人群的口味9. 您认为蒙餐英译对蒙餐的发展有什么意义[多选题] [必答题]□使更多的人关注蒙餐□蒙餐的创新和发展□缓解蒙餐英译现存的乱象□使蒙餐走向国际化10. 请问您喜欢蒙餐餐厅的哪些因素[多选题] [必答题]□蒙古风情装修□蒙古族歌舞表演□蒙古族敬酒仪式□其他_________________11. 您一般会在什么情况下选择蒙餐餐厅[单选题] [必答题] ○亲友聚会○接待外来游客○外出下馆子○其他_________________12. 作为您满意的蒙餐馆，您认为下列哪些比较符合您的标准[多选题] [必答题]□菜品口味丰富□交通便利□价位合理□饭店口碑好13. 您认为将蒙餐“奶皮子”英译为“Milk Skin”是否合适？如不合适，请提出您的建议译法。

大学生创新创业训练计划项目结题报告书

大学生创新创业训练计划项目结题报告书项目名称: _________________________________项目编号: _________________________________项目负责人: _______________________________专业班级: _________________________________项目单位: _________________________________起止年月: _________________________________电话: _____________________________________E-mail:_____________________________________填表日期基本情况二、项目执行情况介绍可包括项目的目的和意义、项目的主要内容及研究过程、项目的重要观点和创新特色、实践意义和社会影响、研究过程中财务执行情况、团队成员分工及合作情况、取得的主要成果等。

除以上内容外，创业实践项目还可包括创业实践项目的落地地点、固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴、员工数量、业务范围、运营状况、经费使用的合理性、项目市场盈利情况、市场拓展能力等。

（限定在1500字左右）三、研究总结报告可包括研究工作中的困难及解决办法、研究工作中的收获、尚未解决需深入研究的问题、创业训练工作中的经验和教训等。

（限定在100O字左右）四、经费使用情况经费支出情况：经费合计元，其中，学校配套资助元,学院（所）配套资助元，其他经费元。

五、大学生创新创业训练计划项目专家组意见专家组组长（签章）：年月日。

2024年创新创业项目训练计划书

[标题] 2024年创新创业项目训练计划书[正文]尊敬的评审专家，感谢您审阅我们的创新创业项目训练计划书。

我们团队由一群充满激情和创新精神的年轻人组成，致力于在2024年开发并推出一款具有革命性的智能健康监测设备。

我们的项目旨在通过先进的传感器技术和人工智能算法，为用户提供精准、实时的健康数据，从而帮助人们更好地管理自己的健康。

项目概述我们的智能健康监测设备将集成多种传感器，包括心率监测、血氧饱和度检测、体温测量等，同时结合人工智能算法，能够对用户健康数据进行分析，提供个性化的健康建议。

此外，设备还将具备无线传输功能，使得用户能够通过手机应用程序实时查看健康数据，并与其他健康服务进行无缝对接。

市场分析随着人们对健康关注度的提升，健康监测设备市场呈现出快速增长的趋势。

我们的市场调研显示，目前市场上缺乏一款能够同时提供多种健康监测功能且操作简便的智能设备。

我们的项目正是为了填补这一市场空白，满足消费者对健康管理的多样化需求。

技术路线图为了确保项目的顺利进行，我们制定了详细的技术路线图。

在2024年的前六个月，我们将专注于硬件开发和传感器集成，确保设备的稳定性和准确性。

随后，我们将投入资源进行人工智能算法的开发和优化，以提供更精准的健康数据分析。

最后，我们将进行全面的产品测试和市场推广，确保产品能够顺利推向市场。

团队介绍我们的团队由来自不同领域的专业人士组成，包括电子工程师、软件开发人员、医学专家和市场营销专家。

每位成员都具备丰富的经验和专业知识，为项目的成功提供了坚实的保障。

预期成果我们预计在2024年底前完成智能健康监测设备的开发和市场推广。

我们的目标是成为健康监测设备领域的领导者，通过我们的产品帮助人们实现健康生活的目标。

风险评估与应对策略在项目的执行过程中，我们可能会面临技术难题、市场变化和竞争压力等风险。

为此，我们制定了相应的风险评估和应对策略，包括技术备份、市场监测和灵活的营销策略等，以确保项目目标的实现。

大创项目申报流程

大创项目申报流程大创项目申报流程一、项目申报1.项目申报时间：大创项目的申报时间通常为每年的3月至5月，具体时间以学校或地区发布的通知为准。

2.项目申报条件：申报大创项目的团队成员应为普通高等学校全日制本科生，团队人数一般不超过5人，鼓励跨学院、跨学科组队。

每个团队应有一名指导教师，指导教师原则上应具有高级职称或博士学位。

3.项目申报材料：申报大创项目需要提交以下材料：（1）《大学生创新创业训练计划项目申请表》：包括项目名称、项目组成员及分工、指导教师、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。

（2）《大学生创新创业训练计划项目可行性分析报告》：包括项目的可行性分析、研究计划、预期成果等。

（3）《大学生创新创业训练计划项目经费预算表》：包括项目经费预算的详细说明。

（4）其他相关材料：如研究成果、获奖证书等。

4.项目申报流程：（1）团队成员确定研究方向和目标，制定研究计划。

（2）团队成员填写《大学生创新创业训练计划项目申请表》和《大学生创新创业训练计划项目可行性分析报告》。

（3）团队成员将申报材料提交给指导教师审核。

（4）指导教师审核通过后，团队成员将申报材料提交给所在学院或系审核。

（5）学院或系审核通过后，团队成员将申报材料提交给学校教务处或科技创新中心。

（6）学校教务处或科技创新中心组织专家评审，确定立项名单并公示。

（7）公示期结束后，学校教务处或科技创新中心下发立项通知，并与项目负责人签订《大学生创新创业训练计划项目任务书》。

二、项目实施1.项目实施时间：大创项目的实施时间一般为1-2年，具体时间以学校或地区发布的通知为准。

2.项目实施要求：项目实施过程中，团队成员应按照《大学生创新创业训练计划项目任务书》的要求，认真开展研究工作，确保项目的质量和进度。

3.项目实施流程：（1）团队成员根据《大学生创新创业训练计划项目任务书》的要求，制定详细的研究计划和实施方案。

（2）团队成员按照研究计划和实施方案开展研究工作，并做好实验记录和数据整理。

国家级大学生创新创业训练计划项目（精选6篇）

国家级⼤学⽣创新创业训练计划项⽬（精选6篇）⽇⼦如同⽩驹过隙，我们的⼯作⼜迈⼊新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。

我们该怎么拟定计划呢？下⾯是店铺整理的国家级⼤学⽣创新创业训练计划项⽬，欢迎阅读与收藏。

国家级⼤学⽣创新创业训练计划项⽬篇1 为贯彻落实教育部《关于做好“本科教学⼯程”国家级⼤学⽣创新创业训练计划实施⼯作的通知》（教⾼函〔20xx〕5号）有关精神，保障学院国家级⼤学⽣创新创业训练计划的顺利实施，进⼀步提⾼学⽣的创新创业能⼒，制定本办法。

第⼀章总则第⼀条实施国家级⼤学⽣创新创业训练计划，旨在促进教育观念的转变，改⾰⼈才培养模式，强化创新创业能⼒训练，增强学⽣的创新能⼒和在创新基础上的创业能⼒，培养适应创新型国家建设需要的⾼⽔平创新⼈才。

第⼆条国家级⼤学⽣创新创业训练计划项⽬包括创新训练项⽬、创业训练项⽬和创业实践项⽬三类。

（⼀）创新训练项⽬旨在探索以问题和课题为核⼼的教学模式改⾰，倡导以项⽬为载体、以学⽣为主体的创新性实验，注重研究过程，调动学⽣的主动性、积极性和创造性，使学⽣在本科阶段得到创新性科学研究的锻炼。

项⽬以本科⽣个⼈或团队的形式展开，在导师指导下，⾃主完成创新性研究项⽬设计、研究条件准备和项⽬实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等⼯作。

（⼆）创业训练项⽬以本科⽣团队的形式展开，以实际或模拟的商业活动为载体，在导师指导下，团队中每个学⽣在项⽬实施过程中扮演⼀个或多个具体⾓⾊，完成编制商业计划书、开展可⾏性研究、模拟企业运⾏、参加企业实践、撰写创业报告等⼯作。

（三）创业实践项⽬是由本科⽣团队在学院导师和企业导师共同指导下，采⽤前期创新训练项⽬或创业训练项⽬的成果，提出⼀项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条国家级⼤学⽣创新创业训练计划注重训练过程和⾃主实践，注重能⼒训练，强调在项⽬实施过程中培养和提⾼学⽣发现问题、分析问题和解决问题的能⼒。

“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法

“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法为了进一步加强大学生自主创新实践能力的培养，有力推进大学生创新创业训练工作,规范大学生创新训练计划项目的组织与管理，根据学校实际，特制订本工作管理办法。

一、实施目的进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，通过创新创业训练计划项目，推动大学生灵活运用专业知识，努力开展科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，从而提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力。

二、立项原则（一）注重过程参与。

大学生创新创业训练计划的实施更加注重创新研究过程。

项目团队在导师的指导下，自主选题、自主设计、独立实施、分析处理数据和撰写总结报告等工作，从而提高大学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

（二）注重实践创新。

鼓励大学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与创新实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

（三）注重切实可行。

训练计划重点资助选题适当、思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

三、组织领导（一）学校成立“大学生创新创业训练计划”项目领导小组，领导小组负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划项目的开展，并制定有关规章制度。

领导小组下设管理办公室，挂靠创新创业学院，具体负责“大学生创新创业训练计划”项目的管理工作。

（二）组建“大学生创新创业训练计划”项目评审专家组，负责对学校“大学生创新创业训练计划”项目进行评审、检查和验收，专家组成员由领导小组聘任。

四、项目类型高职院校学生的创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类：（一）创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

（二）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

大学生创新创业训练计划项目申报说明

⼤学⽣创新创业训练计划项⽬申报说明附件4⼴东第⼆师范学院2015年校级“⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬申报说明为推进我校创新⼈才的培养，充分调动⼤学⽣学习积极性、主动性和创造性，⿎励⼴⼤学⽣⾃觉参与创新创业实践活动，培养学⽣的创新思维和创新意识，增强学⽣的创新能⼒和创业能⼒，学校决定组织开展2015年度校级“⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬申报⼯作。

⼀、⽴项数量学校2015年⼤学⽣创新创业训练计划项⽬将根据申报情况择优⽴项，2015年国家级、省级⼤学校创新创业训练计划项⽬将从本次校级⽴项项⽬中遴选产⽣。

⼆、项⽬类型“⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬包含创新训练项⽬、创业训练项⽬和创业实践项⽬三类：1.创新训练项⽬：本科⽣个⼈或团队在导师指导下，⾃主完成创新性研究项⽬的设计、研究条件准备和项⽬实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等⼯作。

2.创业训练项⽬：本科⽣项⽬团队在导师指导下，通过社会调查、市场分析等⽅法⼿段设计⼀项具有科技创新、⽂化创意和市场前景的产品或服务，制定⼀份完整、具体、深⼊、可⾏的商业计划⽅案，团队中每个学⽣在项⽬实施过程中扮演⼀个或多个具体的⾓⾊，并在此基础上模拟企业运⾏进⾏⼀定程度的验证试验，撰写创业计划报告。

3.创业实践项⽬：学⽣团队在学校导师和企业导师共同指导下，采⽤前期创新训练项⽬（或创新性实验）的成果，提出⼀项具有市场前景的创新性产品或服务，并以此为基础独⽴开展运营等实践活动。

三、申报要求1.各项⽬申报基本要求（1）创新训练项⽬在校全⽇制本科⽣个⼈或团队（不超过5 ⼈）可⾃由申报，⿎励跨学科、跨专业、跨年级组队；申请者要求品学兼优、学有余⼒，对科学研究有浓厚的兴趣，有较强的创新意识和团队合作精神。

申报创新训练项⽬要求：以创新为⽬的，以解决本学科及其交叉学科、企业研发及⾃然界和⼈类⽣活中的某⼀问题为出发点，以知识、技术创新和研究⽅法创新为主的课题。

（2）创业训练项⽬在校2012、2013级本科⽣团队（不超过5 ⼈）可⾃由申报，⿎励跨学科、跨专业、跨年级组队；申请者要求品学兼优、学有余⼒，对创业有浓厚的兴趣，有较强的创新意识和团队合作精神。

大学生创新创业训练计划管理规定

大学生创新创业训练计划管理规定第一章总则第一条为加强学校大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）的管理，确保大创计划的顺利开展，结合学校实际，特制定本规定。

第二条大创计划遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在发扬学校“重践履、务实学、通时务”的优良传统，以学生发展为中心，通过资助大学生参加项目式训练，深化学校创新创业教育改革，创新人才培养模式，推动科研反哺教学，培养学生独立思考、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，强化学生创新精神、创业意识和创新创业能力，着力培养一批适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

第三条大创计划项目分为三个等级：国家级大学生创新创业训练计划项目（简称“国创项目”）、省大学生创新创业训练计划项目（简称“省创项目”）、xx 大学大学生创新创业训练计划项目（简称“校创项目”）。

第二章项目分类第四条国创项目和省创项目均包括三类：创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

校创项目包括两类：创新训练项目、创业训练项目。

（一）创新训练项目是本科生在指导老师指导下，完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是本科生在指导老师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中相互协作，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是本科生或研究生在学校指导老师和企业指导老师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，开发具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第五条学校重点支持科研选题类创新训练项目，每年吸引千余名本科生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下开展科学探索和研究活动。

第三章项目申报和立项第六条项目选题：（一）选题包括学生依托指导老师的项目进行选题和学生自主选题。

（二）鼓励直接来源于科技前沿、产业一线的选题。

（三）项目选题须内容充实，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学可行。