高二通用技术6.3机械加工图的识读课件

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浙江省台州市黄岩第二高级中学高中通用技术课件:常见的技术图样(共32张PPT)

浙江省台州市黄岩第二高级中学高中通用技术课件:常见的技术图样(共32张PPT)

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读图分析题读机械加工图,回答下列问题: (1)图中的两个图属于三视图中的哪两种视图? 主视图和左视图 (2)哪个图是剖视图? 主视图 长22,宽66,高101 (3)零件的最大轮廓尺寸:长、宽、高分别是多少? (4)零件中有几个是已打通的孔? 零件中有6个已打通的孔 (5)零件中有几个是未打通的孔? 零件中有2个未打通的孔
标注形体尺寸
标注形体的尺寸时,应注意同一个尺寸一般只标注一次
马上行动P126
根据下面所给形体的主视图、左视图,分析形 体的结构,标注形体尺寸。
常见基本形体的尺寸标注1
1. 几何形体的尺寸标注
常见基本形体的尺寸标注2
常见基本形体的尺寸标注3
组合体的尺寸标注
定形尺寸:确定各基本形体大小的尺寸。
线路图1
电子线路图是由图形符号和线段所组成。一般家用电器如 洗衣机、电冰箱和电视机配套的影视系统都用到电子元件。在 线路图中电子元件都有一个图形符号来表示,图形符号有专业 技术人员的精心设计,用线段排列成完整的线路图。














交流 电
插头 插座
电感 变压 器
接地 接机

线路图2
三视图
三视图的安置方 式为:俯视图在主视 图的正下方,左视图 在主视图的正右方。 由展开后的三视图可 以看出,主视图反映 物体的长和高,俯视 图反映物体的长和宽, 左视图反映物体的高 和宽。
例(.)
例(.举 例
画图步骤:
表面平齐 分界无线
(1)画各视图基准线; (2)画下面四棱柱的三视图;
要读懂机械加工图,首先要了解它的组成部分。机械加工图通常由三视 图及其尺寸标注、必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成

6-3工艺的类别与选择课件-高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》

6-3工艺的类别与选择课件-高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
2021 年 10 月 16 日神舟十三号载人飞船与天宫 空间站成功对接, 9 时 58 分,航天员翟志刚、王 亚平、叶光富先后进入天和核心舱。
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【走进情境】
当代青少年,见证了中国航天最波澜壮阔的一幕。 同学们对航天、火箭充满了好奇。而水火箭模型的 设计与制作是深受同学们喜欢的科普活动之一。水 火箭在制作过程中用了塑料、木材、金属等材料, 制作过程经过简化可在通用技术课堂完成。项目完 成后,同学们体验一下放飞火箭的乐趣,符合本章 节的教学目标。
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3 、本节水火箭发射架模型的设计与制作设计如下 : 【走进情境】 1 )发现与明确制作水火箭的问题 2020 年 6 月 23 日,北斗三号最后一颗全球组网
卫星在西昌卫星发射中心点火升空。古人寻路 , 想 用参天北斗。如今天我们历经 26 年、前后 3 代、 55 颗卫星建成的北斗卫星导航系统。
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2 )发现与明确制作水火箭设计(略)
• 3 )绘制水火箭模型设计草图(略) • 4 )探究工艺 1 :魔术道具的制作
划线
表面处 理
锯割 连接
锉削 钻孔
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• 5 )发射架底座的设计与制作 • 由于学生设计的方案较多,选择材料
、制作的工艺、选择的工具也不同。 • 本节课选择具有代表性的木质和铁质材
料进行工艺的探究。 • 首先进行工艺、工具的理论探究,完成
学案任务。
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• 6 )探究木工工艺 1 :木料的锯割操作
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• 7 )探究金工工艺:金工的锯割操作
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工艺、工具 的理论探究
工艺、工具 的实践操作
验证
合理的工艺 、工具
对于操作中多数同学出现的共性问题,通过做中思来解决。
做中思 -- 安全意识

机械识图基础知识完整版本ppt课件

机械识图基础知识完整版本ppt课件

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零件图的读识方法
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零件图的读识方法
零件图的读识方法
一、主视图选择
主视图的选择应遵循两条原则: ⑴ 应反映零件的主要形状特征; ⑵ 尽可能反映零件的加工位置或工作位置,当这些位置难以确定时, 应选择自然放置位置。
圆筒
凸台
轴承座的主视图选择
底板
图a中的滑动轴承座的位置既是加工位置,也是工作位置。从A向投射得到如图b的主视图,从B向投 射得到如图c的主视图。比较可知,选择A向作为主视图投射方向较好。
30°
R15
基准
(点)
线
基准 (轴线)
基准 (端面)
基准 (对称面)
基准 (底面)

21
零件图的读识方法
2.尺寸基准的种类
a 设计基准
从设计角度考虑,为满足零件在机器或部件中对其 结构、性能要求而选定的一些基准。
10 C
D
30
M8× 0.75
(辅 助 基 准 ) E
10 12
4 0±0 . 0 2 58 6 + 1 6 0 .0 2 7
它的作用:
1、是生产中最基本的技术文件; 2、是设计、制造、检验、装配产品的依据; 3、是进行科技交流的工程技术语言。
3
零件图的基础知识
二、零件图的内容
1.一组视图:完整清晰地表达零件的结构和形状。 2.完整的尺寸:表达形状大小和各部分的相对位置。 3.技术要求:尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及
文字说明。 4.标题栏: 名称、数量、材料、图号、签名等。
图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。
基本幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种。 图纸幅面及图框格式尺寸 mm

通用技术 第六章三视图及其形体尺寸标注_ppt_3

通用技术 第六章三视图及其形体尺寸标注_ppt_3
左视
俯视
右图是一个高 80mm,直径 50mm圆柱体。试 试画出它的三视图
1.标注尺寸的三要素
• 完整的尺寸标注应该包括: • a.尺寸界线; • b.尺寸线; • c.尺寸数字。
80
一、形体的尺寸标注
2. 尺寸标注的基本要求 a.正确,尺寸注写必须符合国家标准; b.完整,齐全,不遗漏,不重复; c.清晰,整齐,清晰,便于读图; d.合理,符合加工要求。
80
50
2、尺寸标注的三要素:
尺寸界线 超过箭头 2mm左右
尺寸线与尺寸线 尺寸线与轮廓线 相距5—7mm
84
52
30
24
60
R16
尺寸数字 尺寸界线 尺寸线
80
3、尺寸标注举例
A、图较大时直径的尺寸标注
B、图较小时直径的尺寸标注
①标注直径尺寸 (适用于整圆或 大于半圆的圆弧)
A、图较大时圆弧尺寸的标注:
②标注半径尺寸 (适用于半圆或不 足半圆的圆弧)
B、图较小时圆弧尺寸的标注:
寻找错误
错误
错误标注
正确标注
B
3、技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清 晰、合理,以下尺寸标注示例中,符合国家
标准要求的是( D )
数字字 头向左
应标注半径R
R7.5
30
60
4、技术图样的尺寸标注要求正确、完整、 清晰、合理,以下尺寸标注示例中,符合国家
标准要求的是( D)
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4 7
Ф 10
三、机械加工图
(1)定义:是以三视图的形式来表达机械加工 方法的一种技术图样。 三视图 尺寸标注
(2)组成: 标题栏及文字说明 必要的其他视图
三、机械加工图

机械识图基本知识PPT课件

机械识图基本知识PPT课件

2019/11/10
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二、视图知识
局部视图
1.用于表达机件的局部形状。局部视图的断裂边界用波浪线或双折线表示。 2.用于节省绘图时间和间隔。对称构件或零件的视图可只画一半或1/4,并在对称中心线两端画出两条与其垂直的 平行细实线。
2019/11/10
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二、视图知识
2019/11/10
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二、视图知识
圆柱形法兰和类似零件上的均匀分布的的表示方法。
2019/11/10
30
四、机械制图中的简化画法
与投影面倾斜度小于或等于30°的圆或圆弧,其投影可用圆或圆弧代替。
2019/11/10
31
四、机械制图中的简化画法
较长的物体(轴、杆、型材、连杆等)沿长度方向的形状一致或按一定规律变 化时,可断开后缩短绘制,但尺寸仍按实际长度标注。
2019/11/10
32
四、机械制图中的简化画法
物体上斜度不大的结构,如在一个图形中已表达清楚时,其它图形可按小端画 出。
2019/11/10
33
四、机械制图中的简化画法
小孔部分的相贯线可以用直线代替。
2019/11/10
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四、机械制图中的简化画法
图形中的过渡线应按下图绘制。在不致引起误解时,过渡线、相贯线允许简化, 例如用圆弧或直线代替非圆曲线。
2019/11/10
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五、尺寸标注
1.零件上的重要尺寸必须直接注出
2.避免出现封闭尺寸链
3.标注尺寸要便于加工与测量
(1)符合加工顺序的要求。
(2)符合加工方法的要求。
(3)考虑测量方便的要求。 尺寸标注常用的符号和缩写词
名称 直径 半径 球直径

2019-2020年高三通用技术《技术与设计》6.2常见技术图样——(三)机械加工图的标注教学设计

2019-2020年高三通用技术《技术与设计》6.2常见技术图样——(三)机械加工图的标注教学设计

2019-2020年高三通用技术《技术与设计》6.2常见技术图样——(三)机械加工图的标注教学设计二、常见技术图样——(三)机械加工图的标注(一)教材分析课程定位:本节教学内容是本章的落脚点,是前面三节的具体体现和运用。

如果说前面是基础课,那么,这一节就是专业课。

因此,必须特别强调按工程实际要求讲授有关内容,并在练习中严格要求学生按标准办事。

使学生能识读一般的机械加工图。

内容结构:1.工程图样(图纸)的作用。

2.机械加工图的组成3.绘图标准简介4.其它工程图样简介5.工程图样的绘制(人工制图、计算机辅助制图)(二)学情分析通过前面章节的学习,高中学生能够较熟练地绘制(识读)平面图和正等轴测图,也有光线投射成影的感知和体验。

教学可以从学生的现有知识和经验出发,按照直观感知、操作确认、思辩求证的认识过程展开,建构正投影与三视图的知识体系。

(三)教学目标1.知识目标:(1)能绘简单的三视图并学会标注尺寸;(2)了解机械加工图所用的符号的含义及表达方法;(3)能识读简单的机械加工图。

2.能力目标:(1)掌握简单的三视图的绘制(识读);(2)学会规范作图的方法和技能。

3.情感态度价值观:(1)感受技术交流中三视图的作用;(2)养成细致、严谨的态度。

(四)教学重点:(1)三视图尺寸标注;(2)掌握简单的三视图的绘制(识读)。

教学难点:能规范绘制和识读简单的三视图。

(五)教学策略:通过教师讲解、课堂练习学习机械加工图的常识。

结合工厂参观等社会实践活动,提高教学效果。

(六)教学准备:多种形式的实际工程图样;绘图标准的幻灯片等。

绘图铅笔,橡皮、直尺、三角板。

(七)教学过程:(一)工程图样(习惯上称图纸)的作用。

工程技术上,把用以按图加工、按图施工的图叫做工程图样。

按规定绘制的工程图样,能完整、清晰地表达出构件、物体的形状、大小、相对位置、材料和制造、安装、装配、施工、检验等方面的技术要求。

因此,工程图样是人们在生产活动中表达和交流设计思想的一种重要工具,是生产建设和科学技术中不可缺少的技术文件,是工程界通用的技术语言。

高二通用技术 6.3机械加工图的识读课件

高二通用技术 6.3机械加工图的识读课件

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14
马上行动
阅读右面的电路图: • 1.说明电路中有哪些
元器件。 • 2.根据元器件符号间
的连接,判断信号流向, 并说明该电路可以实现 什么样的功能。
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15
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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10
装配图的识读
• 装配图是表达机器各部件或部件中各零件 之间的相互结构关系的图样。
• 装配过程 • 装配图
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11
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12
.
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线路图
• 电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的 略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
• 如何识读线路图? (1)认识元器件符号;(2)清楚元器件的连接方式; (3)确定信号流向
– 零件的
– 制图者的姓名、绘. 图时间
4
.
5
.
6
• 用于传动
皮带轮
.
7
大皮带轮
.
8
.
9
什么是退火?
• 将金属缓慢加热到一定温度,保持足够时间,然 后以适宜速度冷却(通常是缓慢冷却,有时是控制 冷却)的一种金属热处理工艺。目的是使经过铸造、 锻轧、焊接或切削加工的材料或工件软化,改善 塑性和韧性,使化学成分均匀化,去除残余应力, 或得到预期的物理性能。退火工艺随目的之不同 而有多种,如重结晶退火、等温退火、均匀化退 火、球化退火、去除应力退火、再结晶退火,以 及稳定化退火、磁场退火等等。
.
1
机械加工图
(1)定义:是以三视图的形式来表达机械加工方法 的一种技术图样。 三视图及其尺寸标注
(2)组成: 必要的其他视图
标题栏和文字说明

机械识图课件

机械识图课件

D
10
二、投影的分类
根据投射中心到投影面的距离,投影分为中心投影法和平行投影法;平行投影 根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。具体图所示。
中心投影
平行投影
正投影
斜投影
D
11
三、正投影的基本性质
正投影的性质见表所示。
性质
显真性
积聚性
类似性
图 例
说 平面图形(或直
平面图形(或
平面图形
一、柱体三视图与柱体三视图的识读
图例
说明

圆柱体的三视图是由一个圆和

两个矩形。

圆的投影反映该形体的特征。

棱柱体的三视图是由一个正多

边形和两个矩形。

多边形的投影反映该形体的特
征。

一般柱体的三视图都是由一个

多样形和两个矩形来表述。

多样形反映该形体的特征。

D
19
二、锥(台)体三视图与锥(台)体三视图的识读
(3)总体尺寸:确定组合体外
形总长、总宽、总高的三个尺寸
称为总体尺寸,如图1-10所示。
总长是90,总宽是56,总高是84。
总体尺寸常常与定形尺寸和定位
尺寸合用,有时是通过计算确定。
D
26
2、组合体尺寸的基本要求 (1)正确 任何尺寸的注写都应符合国家标准的有关规定。 (2)完整 各部分的尺寸要标注齐全,做到不重复,不遗漏,形体的形状唯一。 (3)清晰 尺寸布置应整齐清晰,标注清楚,利于读图。 (4)合理 尺寸的标注要符合设计和加工工艺上的要求。
长对正-----主视图与俯视图相应投影长度相等; 高平齐-----主视图与左视图相应投影高度相等; 宽相等-----俯视图与左视图相应投影宽度相等。

电子课件-《机械加工基础》-A02-25849 第四章 机械制图与识图

电子课件-《机械加工基础》-A02-25849 第四章 机械制图与识图

第四章 机械制图与识图
半剖视图 ( 一)
第四章 机械制图与识图
(3) 局部剖视图 画局部剖视图时应注意以下问题: 1) 局部剖视图可用波浪线分界,波浪线应画在机件实体上,局部剖视 图也可用双折线分界。 2) 一个视图中,局部剖视的数量不宜过多。 3) 波浪线不应画在轮廓线的延长线上,也不能用轮廓线代替,或与图 样上其他图线重合。
1. 了解螺纹的用途。 2. 熟悉螺纹的结构要素。 3. 掌握螺纹的画法规定。 4. 能够正确识读螺纹的图样标注。
第四章 机械制图与识图
一、 螺纹的形成和结构要素
1. 螺纹的形成
螺纹的加工方法
第四章 机械制图与识图
2. 螺纹的结构要素 (1) 牙型 (2) 直径 (3) 线数
螺纹各部分名称
第四章 机械制图与识图
3. 重合断面图 将断面图形画在视图之内的断面图称为重合断面图。 重合断面的轮廓线用细实线绘制。 重合断面的标注规定不同于移出断面。
重合断面图
第四章 机械制图与识图
四、 局部视图
1. 局部视图的概念 2. 局部视图的配置、 标注及画法 (1) 局部视图按基本视图位置配置,中间若没有其他图形隔开时,则 不必标注。 (2) 局部视图也可按向视图的配置形式配置在适当的位置。 (3) 局部视图的断裂边界用波浪线或双折线表示。
三视图的形成
第四章 机械制图与识图
2. 三视图的投影对应关系
三视图的投影对应关系
(1) 主视图与俯视图反映物体的长度———长对正。 (2) 主视图与左视图反映物体的高度———高平齐。 (3) 俯视图与左视图反映物体的宽度———宽相等。
第四章 机械制图与识图
3. 三视图与物体的方位对应关系
三视图的方位对应关系

通用技术:《技术与设计》6.2常见技术图样——(三)机械加工图的标注(教学设计)

通用技术:《技术与设计》6.2常见技术图样——(三)机械加工图的标注(教学设计)

第六章:设计图样的绘制二、常见技术图样一一(三)机械加工图的标注(一)教材分析课程定位:本节教学内容是本章的落脚点,是前面三节的具体体现和运用。

如果说前面是基础课,那么,这一节就是专业课。

因此,必须特别强调按工程实际要求讲授有关内容,并在练习中严格要求学生按标准办事。

使学生能识读一般的机械加工图。

内容结构:1•工程图样(图纸)的作用。

2•机械加工图的组成3•绘图标准简介4•其它工程图样简介5•工程图样的绘制(人工制图、计算机辅助制图)(二)学情分析通过前面章节的学习,高中学生能够较熟练地绘制(识读)平面图和正等轴测图,也有光线投射成影的感知和体验。

教学可以从学生的现有知识和经验出发,按照直观感知、操作确认、思辩求证的认识过程展开,建构正投影与三视图的知识体系。

(三)教学目标1.知识目标:(1 )能绘简单的三视图并学会标注尺寸;(2)了解机械加工图所用的符号的含义及表达方法;(3)能识读简单的机械加工图。

2.能力目标:(1)掌握简单的三视图的绘制(识读);(2)学会规范作图的方法和技能。

3.情感态度价值观:(1)感受技术交流中三视图的作用;(2)养成细致、严谨的态度。

(四)教学重点:(1)三视图尺寸标注;(2)掌握简单的三视图的绘制(识读)教学难点:能规范绘制和识读简单的三视图。

(五)教学策略:通过教师讲解、课堂练习学习机械加工图的常识。

结合工厂参观等社会实践活动,提高教学效果。

(六)教学准备:多种形式的实际工程图样;绘图标准的幻灯片等。

绘图铅笔,橡皮、直尺、三角板。

(七)教学过程:(一)工程图样(习惯上称图纸)的作用。

工程技术上,把用以按图加工、按图施工的图叫做工程图样。

按规定绘制的工程图样,能完整、清晰地表达出构件、物体的形状、大小、相对位置、材料和制造、安装、装配、施工、检验等方面的技术要求。

因此,工程图样是人们在生产活动中表达和交流设计思想的一种重要工具,是生产建设和科学技术中不可缺少的技术文件,是工程界通用的技术语言。

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• 用于传动
皮带轮
大皮带轮
什么是退火?
• 将金属缓慢加热到一定温度,保持足够时间,然 后以适宜速度冷却(通常是缓慢冷却,有时是控制 冷却)的一种金属热处理工艺。目的是使经过铸造、 锻轧、焊接或切削加工的材料或工件软化,改善 塑性和韧性,使化学成分均匀化,去除残余应力, 或得到预期的物理性能。退火工艺随目的之不同 而有多种,如重结晶退火、等温退火、均匀化退 火、球化退火、去除应力退火、再结晶退火,以 及稳定化退火、磁场退火等等。
马上行动
阅读右面的电路图: • 1.说明电路中有哪些
元器件。 • 2.根据元器件符号间
的连接,判断信号流向, 并说明该电路可以实现 什么样的功能。Fra bibliotek机械加工图
(1)定义:是以三视图的形式来表达机械加工方法 的一种技术图样。 三视图及其尺寸标注
(2)组成: 必要的其他视图 标题栏和文字说明
机械加工图的识读
• (1)读标题栏 • (2)分析视图,想出零件的形状 • (3)分析尺寸 • (4)了解技术要求 • (5)综合考虑
• 标题栏所包容的技术信息: – 零件的名称 – 图样的比例 – 图号 – 制造零件的材料、数量 – 制图者的姓名、绘图时间
装配图的识读
• 装配图是表达机器各部件或部件中各零件 之间的相互结构关系的图样。
• 装配过程 • 装配图
线路图
• 电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的 略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
• 如何识读线路图? (1)认识元器件符号;(2)清楚元器件的连接方式; (3)确定信号流向
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